中藥系迎新晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總體是還不錯(cuò)的，在場(chǎng)的人也都是很開心的到這次活動(dòng)的結(jié)束。但還有些細(xì)節(jié)還是有很多問題的，具體如下：
1、我們總體彩排不夠，音控彩排沒和演員合在一起，原因是音控設(shè)備的使用時(shí)間是有限的，音控可以彩排的時(shí)候人員沒有到齊。導(dǎo)致音頻播放的時(shí)候有部分不理想。
2、沒有及時(shí)催到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要的電子文件，部分是臨時(shí)加的，最后還少了一頁。是在多個(gè)ppt合的時(shí)候沒有準(zhǔn)確確認(rèn)完全。
3、操作問題，在播放多個(gè)音頻需要播放與暫停的時(shí)候沒有做好，導(dǎo)致一點(diǎn)不美觀的效果。
4、由于對(duì)活動(dòng)各節(jié)目的不是很自信，沒有提前請(qǐng)到全部中藥系的新生輔導(dǎo)員，也是臨時(shí)請(qǐng)了我們可愛的馬學(xué)明老師。
5、今天的彩排沒有提前一天準(zhǔn)確的`通知到每一個(gè)人，這個(gè)問題連鎖導(dǎo)致上述很多問題。
6、演員的化妝沒有預(yù)計(jì)好，沒有B計(jì)劃，當(dāng)時(shí)由于部分演員上課，下課過來時(shí)間有點(diǎn)緊然后化妝就有點(diǎn)亂掉了，下次應(yīng)該設(shè)立后備計(jì)劃多叫幾個(gè)同學(xué)幫忙過來化妝。
不過也有很多好的地方，我們這次的大多數(shù)節(jié)目都讓在場(chǎng)觀眾熱情高漲，發(fā)掘了大一新生的各種人才。我們也是很感謝中藥系其他各個(gè)部門的幫忙，多謝素拓部及時(shí)到場(chǎng)幫忙檢票及場(chǎng)地布置，多謝青年志愿者出的精彩小品和幫忙和文藝部邀請(qǐng)的十佳歌手的演出，多謝辦公室干事及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)需要的東西送上來和場(chǎng)地的幫忙，還有其他各部門叫來的新生來場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)幫忙，沒有各部門的幫忙我們也不能做好這些事。
本學(xué)期，我校積極開展“美文美讀、經(jīng)典誦讀、大量閱讀”的讀書活動(dòng)�；顒�(dòng)開展以來全校師生迅速行動(dòng)起來，校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮。學(xué)校制定了讀書活動(dòng)方案，各班根據(jù)學(xué)校的方案實(shí)施落實(shí)，兩個(gè)月下來，學(xué)生的讀書熱情高漲，讀書的氛圍日漸濃厚，經(jīng)典詩文、名著走進(jìn)了師生的生活，陶冶了情操，啟迪了智慧，提升了內(nèi)涵。
活動(dòng)宗旨與措施：
創(chuàng)建“書香文明校園”，使廣大師生養(yǎng)成“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書”的良好習(xí)慣，是中心校開展讀書活動(dòng)的宗旨，為真正讓讀書成為習(xí)慣，使廣大師生從海量的閱讀中拓展視野，豐富知識(shí)，提升認(rèn)知水平，我校制定了詳細(xì)的讀書活動(dòng)方案，從美文美讀，古詩文誦讀，師生同讀一本書和自由課外閱讀幾方面全面開展此項(xiàng)活動(dòng)，并從時(shí)間和分工上進(jìn)行了詳細(xì)安排，規(guī)定周一、周三、周五的早讀時(shí)間為美文誦讀時(shí)間，由語文老師具體負(fù)責(zé)；周二、周四的早讀時(shí)間為古詩文誦讀時(shí)間，由數(shù)學(xué)老師具體負(fù)責(zé)；周二、周四的習(xí)字時(shí)間為師生同讀一本書時(shí)間，針對(duì)我校學(xué)生語文基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)的文化水平普遍較低，家庭缺少學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)也不會(huì)為子挑選和購買課外書籍的現(xiàn)狀，我校在開學(xué)初為每個(gè)班選購了符合學(xué)生閱讀水平的優(yōu)秀課外讀物，保證了每位學(xué)生都有書讀，語文老師和學(xué)生共讀一本書，并做好讀書方法的指導(dǎo)工作；另外，學(xué)校還給每班安排了一節(jié)讀書課，讓學(xué)生閱讀一些自己喜歡的課外讀物，或?qū)憣懽x書筆記、讀書心得，也由語文老師負(fù)責(zé)督促與檢查。
活動(dòng)成果檢測(cè)：
讀書成果的檢測(cè)不是短時(shí)間內(nèi)就能看到成效的，需要在時(shí)間上有所保證，最重要的是要堅(jiān)持下去，要養(yǎng)成習(xí)慣。為了讓讀書的時(shí)間專時(shí)專用，每天都有一位校領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，現(xiàn)在，師生都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每周一、三、五早讀時(shí)間，各班早早地就打開多媒體，同學(xué)們會(huì)自覺地誦讀起來；每周二、四早讀時(shí)間，從每個(gè)教室里都會(huì)傳出誦讀古詩文的聲音；每周的二、四習(xí)字時(shí)間，會(huì)看到每個(gè)教室里師生在認(rèn)真地閱讀，讀書活動(dòng)在我校有了一個(gè)良好的開端。
為了激發(fā)讀書興趣，讓各班之間互相學(xué)習(xí)，我校就每項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了階段性檢測(cè)，每次都由各負(fù)責(zé)老師全體參與評(píng)價(jià)，通過逐班驗(yàn)收評(píng)價(jià)，從中發(fā)現(xiàn)別人的一些好的做法，達(dá)到改進(jìn)和提高的目的。期中考試前，對(duì)美文誦讀和古詩文誦讀進(jìn)行了檢測(cè)和量化打分，期中考試后，專門對(duì)課外閱讀進(jìn)行檢測(cè)，為了培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的課外閱讀興趣，提高他們的閱讀品味，檢測(cè)分兩種形式進(jìn)行，首先是書面形式檢測(cè)，每班就同讀一本書的內(nèi)容寫出自己的讀書收獲，從交上來的作品內(nèi)容上看，同學(xué)們的閱讀能力和寫作能力有了明顯提高；第二種形式是課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，同級(jí)四個(gè)班選代表參加，分個(gè)人必答、集體共答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)，從競(jìng)賽中不但能看出學(xué)生的閱讀面和閱讀量，還能訓(xùn)練學(xué)生合作能力和應(yīng)戰(zhàn)能力。把我校的讀書活動(dòng)推向深入。
總之，讀中外經(jīng)典，師生共成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣是我們的不懈追求，通過開展讀書活動(dòng)，書籍成了學(xué)生的重要伙伴，中外名著走進(jìn)了學(xué)生的日常生活，良好的讀書習(xí)慣正在形成，讀書活動(dòng)的成效正日益顯現(xiàn)，但是，讀書活動(dòng)畢竟剛剛起步，還有待規(guī)范，措施還有待加強(qiáng)。今后，我校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。
xx小學(xué)
20xx年12月
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