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最新小學(xué)心理健康月活動總結(jié)

時間:2023-07-07 17:01:29 活動總結(jié) 我要投稿
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最新小學(xué)心理健康月活動總結(jié)

  中心小學(xué)在第三個心理健康教育月教育活動中,能夠遵循“加強隊伍建設(shè),提高師資水平;加強機構(gòu)建設(shè),重視心理輔導(dǎo);落實心育課程,促進均衡發(fā)展”的原則,貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展第三個心理健康教育月活動的通知》文件精神,將工作與研究相結(jié)合,立足為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為師生健康成長服務(wù),推進我校心理健康教育,加強我校心理健康教育教師隊伍建設(shè),使學(xué)校心理健康教育在我學(xué)校逐步普及并產(chǎn)生實效,不斷提高我校心理健康教育的科學(xué)化、普及化和均衡化發(fā)展水平。

最新小學(xué)心理健康月活動總結(jié)

  在活動中通過培訓(xùn)、研討、展示活動,培養(yǎng)一支合格的校園心理健康教育的教師隊伍;通過學(xué)校心理輔導(dǎo)機構(gòu)建設(shè),促進學(xué)校心理健康教育工作落到實處;落實義務(wù)教育階段間每周一節(jié)的心理健康教育活動課,做到有課時、有教師、有教學(xué)設(shè)計、有心理咨詢室、有個案積累;通過課題研究,逐步提高我校心理健康教育的質(zhì)量,使學(xué)校心理健康教育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

  工作要點

  (一)、推進我校心理輔導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)

  學(xué)校心理輔導(dǎo)機構(gòu)是為學(xué)生提供心理健康服務(wù)的專業(yè)場所,心理輔導(dǎo)是緩解和消除學(xué)生心理困惑,促進學(xué)生健康成長的重要途徑。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展第三個心理健康教育月活動的通知》文件精神,我校成立了由校長負責(zé),少先隊主抓的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。并根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點、結(jié)合本校的實際情況,建立了學(xué)校心理咨詢室。

  (二)豐富的心理健康教育內(nèi)容,促進了教育質(zhì)量的提高

  1、加強學(xué)校心理健康教育,把教師的培訓(xùn)教育工作列入學(xué)校繼續(xù)教育內(nèi)容之中。在本月里開展了心理健康講座,主題——激勵的作用。聽了講座還結(jié)合本月學(xué)校組織的“在學(xué)科中滲透學(xué)生養(yǎng)成教育”的經(jīng)驗交流,展開了研究活動。按照“以點帶面、逐步普及”的工作思路,發(fā)揮少先隊心理健康教育的指導(dǎo)作用,通過發(fā)揮少先隊主題隊會課和思想品德課這主渠道的作用,進一步探索學(xué)校心理健康教育的方法和途徑。

  2、通過心理健康教育月活動,推進學(xué)校心理健康教育工作。通過教育月的宣傳和重點培訓(xùn),讓學(xué)生懂得心理健康在成長過程中的重要性;讓全體教師了解學(xué)校心里輔導(dǎo)的理念,學(xué)習(xí)師生關(guān)系、教師與家長溝通的一般方法,懂得教師心理健康與自我維護,能在教育教學(xué)過程中體現(xiàn)心理健康教育的理念。培訓(xùn)方式采取舉辦——我是勇敢的小軍人,我會……手抄報、“學(xué)會交流”專題講座、網(wǎng)上培訓(xùn)、課堂教學(xué)研討、案例反思和“分享快樂,播撒快樂”主題隊會課競賽、為五站結(jié)對子學(xué)校送心理健康課、“心手相牽”親子營系列活動等方式開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康教育活動,為教師、學(xué)生、家長提高心理健康水平做出了積極的努力,為構(gòu)建和諧校園做出了貢獻。

  (三)、存在的問題和一些建議

  1、由于一個月的時間比較短,只能是集中組織開展一些主題教育活動,缺少教育的系統(tǒng)性、針對性。對于教師、學(xué)生的心理健康教育是要滲透到大德育的環(huán)境之中,才能實現(xiàn)潤物細無聲之功效的。

  2、有些活動還只追求了量的變化,而質(zhì)的變化還有待于工作的深入。

  3、開展心理健康知識宣傳活動的力度還不夠大,面也不夠廣。提高教師、學(xué)生、家長的心理健康水平,是要構(gòu)建多元化的教育氛圍,才能達到教育目標的,光靠學(xué)校一家單打一,工作的力量很微弱。所以,建議:在媒體上,教育部門要多呼吁,全社會人人都來關(guān)心心理健康教育工作,為提高全民素質(zhì)做出貢獻。

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