2021全球洗手日活動(dòng)總結(jié)范文
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。下面是小編收集整理的2021全球洗手日活動(dòng)總結(jié)范文，希望大家喜歡。
全球洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“xxxxxx”。我校圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)
1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。
2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。召開一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。
3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。
4、組織召開主題班會(huì)，學(xué)唱洗手歌。
5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個(gè)一年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國(guó)際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
全球洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年10月15日是全球洗手日。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校根據(jù)《河北省愛衛(wèi)辦關(guān)于開展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動(dòng)的通知》下發(fā)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以天天洗手，健康永久為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。
一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。
洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。
為加強(qiáng)宣傳力度，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和天天洗手，健康永久宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。
此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版�？�，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。
二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法
學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。
各中隊(duì)還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的.一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。
三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂
學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。
學(xué)校以全球洗手日為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。
全球洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇3
10月15日是全球洗手日，我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的全球洗手日宣傳活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。
開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。
為了保證全球洗手日宣傳活動(dòng)順利開展，XX中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx，副組長(zhǎng)：xx及各班主任。
二、圍繞主題，開展活動(dòng)
1、活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。
2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級(jí)各班于10月15日—18日圍繞活動(dòng)主題，開展了形式多樣的主題班會(huì)；3——6年級(jí)開展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。
通過全球洗手日宣傳活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。
全球洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇4
在10月15日第x個(gè)“全球洗手日”來(lái)臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開展了“全球洗手日“主題活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。
我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ螅扇w老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議，號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來(lái)，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課，教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。
小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰(shuí)的泡泡多，誰(shuí)的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)�，教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”，依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。
中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會(huì)唱“洗手歌”，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)開展以來(lái)，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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