小學(xué)教育管理年活動(dòng)總結(jié)
自從登封市教育系統(tǒng)開展“20xx教育管理年”活動(dòng)以來，我校就高度重視，成立了以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真制訂了實(shí)施方案。
三月，我校組織教師集中和分散學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“違反職業(yè)道德行為處理辦法”、“中小學(xué)安全管理辦法”“安全責(zé)任追究制”、“王屯小學(xué)教師工作制度”、“考勤管理制度”、“衛(wèi)生管理制度”、“教師崗位職責(zé)”、“學(xué)生上下學(xué)管理制度”等，這些規(guī)范和制度，我校不但要求老師們記在學(xué)習(xí)筆記上，最重要的是記在心里，內(nèi)化在行動(dòng)上。
四月和五月份，我校對(duì)全體教師、全體家長(zhǎng)、五六年級(jí)學(xué)生發(fā)放征求意見表，以便從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理、制度、辦學(xué)方向等現(xiàn)狀中存在的問題，并進(jìn)行了問題匯總，制定了整改措施、負(fù)責(zé)人、整改時(shí)限。校長(zhǎng)通過與教師人人談話、暢所欲言等方式為學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5月18日上午，我校在中心校的`安排下，召開了“教育教學(xué)管理推進(jìn)會(huì)”，此次活動(dòng)在中心校校長(zhǎng)郭大星的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、部分教師參加�；顒�(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：觀摩常規(guī)管理有形成果，參觀學(xué)生作業(yè)、讀書筆記、錯(cuò)題集、校園建設(shè)等；第二環(huán)節(jié)：聽隨堂課；第三環(huán)節(jié)：匯報(bào)、交流與總結(jié)。
5月19日，我校召開了“20xx教育管理年”查改討論會(huì)，參加人員是中心校包校領(lǐng)導(dǎo)劉雪霞老師及我校全體教師，會(huì)議由校長(zhǎng)趙麗莉主持，針對(duì)每一個(gè)問題進(jìn)行了熱烈地、開誠(chéng)布公地討論，當(dāng)時(shí)，就每個(gè)問題都提出了切實(shí)可行的整改措施及責(zé)任人。最后，大家都一致認(rèn)可：每周一進(jìn)行工作要點(diǎn)布置，周五以反饋表的形式呈現(xiàn)每人的工作量、工作態(tài)度以及每件事的完成程度等等，依據(jù)此，公平、公正、公開地進(jìn)行評(píng)優(yōu)選拔。
這段時(shí)間，我覺得，通過這個(gè)“布置+檢查+反饋+整改+評(píng)價(jià)+堅(jiān)持”公式的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)，我校的各項(xiàng)工作都有了明顯的改變。如：只要布置下去的某一項(xiàng)負(fù)責(zé)人做的事，都很積極地完成了，都不想使自己的反饋表的欄里劃一個(gè)“x”；教師讀書及筆記也按規(guī)定完成了；每位教師都能放學(xué)后把學(xué)生送過馬路；對(duì)于上公開課，只要學(xué)校安排，就沒人推辭了；大部分教師盡量把私事安排在周末或假期，平時(shí)不是不得已，幾乎沒人請(qǐng)假了。
單位小，老師們的配合意識(shí)高，素質(zhì)又不差，所以，我相信，王屯小學(xué)想得“優(yōu)秀單位”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，我們自信滿滿，因?yàn)槿巳硕荚谂χ�，貢獻(xiàn)著自己的一份力量！
空談?wù)`事、實(shí)干興教，我校一定會(huì)以此次管理年活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量！
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