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小學(xué)語文教研活動主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持人參與的事情越來越多,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編整理的小學(xué)語文教研活動主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!很高興在這個特別的四月里,我們相聚在這里,共同研討小學(xué)語文新課堂教學(xué)。首先讓我們對小學(xué)二年級語文組老師們的到來表示熱情的歡迎。
1、老師互動認(rèn)識。
今天,是我校語文教研組結(jié)合學(xué)校教務(wù)工作計劃的要求開展的一次校際教研探討活動。本次主題是“教研同行”。那么,在我們實際的教學(xué)過程中,我們的語文老師是如何對進(jìn)行教學(xué)改革與嘗試的呢?今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對她們的辛勤付出表示感謝。
2、每次的小組教研活動,我們同時又以下幾個議程:讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。下面進(jìn)行本次教研活動第一項:老師為大家進(jìn)行讀書分享。
3,接下來有請老師進(jìn)行第五單元教材解讀。
4,程琴組織大家進(jìn)行小問題研討《如何觀課議課》。
5、下面就由兩校上課的三位語文老師根據(jù)自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說課及談反思。
首先有請
6、評課互動:聽了三位老師的說課和主題發(fā)言,在坐的各位老師一定又都浮現(xiàn)起上午課堂上一幕幕精彩的場景。下面有請我們的才女組長針對上午的三堂課進(jìn)行評議。
7、的點(diǎn)評總讓我們獲得很多啟示,由于時間關(guān)系,我校老師下去以后再進(jìn)行探討交流。我們二年級語文組從20xx年下半年起開始了小課題研究——《暢游識字課堂,開啟語文之門》,在全體老師的共同努力下,我們的課題于今年4月正式結(jié)題,現(xiàn)在請老師做小課題結(jié)題報告。
8、今天的教研活動也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們請主任對本次教研探討活動進(jìn)行簡單小結(jié)。大家歡迎!
最后,再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)二年級語文教研組的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結(jié)束。
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