消防安全活動(dòng)周主持稿

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率切【幷�理的消防安全活�?dòng)周主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

消防安全活動(dòng)周主持稿1

老師們：

　　為了提高全校廣大教職工的消防意識(shí)和四個(gè)能力，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠臨危不懼，高效、有序地進(jìn)行自救、搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)學(xué)校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓(xùn)講座。

　　世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的`陽(yáng)光，美好的愛(ài)情，親人的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命一旦失去了，一切都?xì)w零。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18。9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財(cái)產(chǎn)損失6。4億元。

　　縱觀(guān)那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的.惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

　　今天我們很榮幸請(qǐng)到了xx市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識(shí)講座。于麗老師是xx市消防宣教中心的消防專(zhuān)家，長(zhǎng)期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報(bào)告。

　　老師們、同學(xué)們！，剛才xx市消防宣教中心的于麗為我們做了一場(chǎng)精彩的消防知識(shí)報(bào)告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實(shí)例圖片演示，以真實(shí)案例做證，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，使全體師生員工接受了一次生動(dòng)的消防知識(shí)的教育，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，提高了全校教職員工的應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，學(xué)校要求廣大師生員工在消防安全問(wèn)題上不要抱有僥幸心理，水火無(wú)情，千萬(wàn)不能麻痹大意，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來(lái)越大，重視消防就是重視學(xué)校安全，就是重視教學(xué)質(zhì)量，就是尊重和真愛(ài)生命。所以安全第一，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過(guò)本次消防知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步使廣大師生員工增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握消防技能，保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺(tái)階。

　　讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄x于麗的精彩報(bào)告！

　　今天的消防培訓(xùn)報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

消防安全活動(dòng)周主持稿2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家都知道，火是樣好東西，它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來(lái)災(zāi)難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類(lèi)試驗(yàn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報(bào)，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。知道火災(zāi)的.危害性：水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識(shí)，俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。

　　我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開(kāi)始，我想大家對(duì)都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí)，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式：

　　1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的`逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

　　2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

　　3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)�的煙、火光、溫度等分析判斷火�?shì)，不要盲目采取行動(dòng)�；�動(dòng)小活動(dòng)：下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題，希望各位同學(xué)能踴躍回答，答對(duì)了還有獎(jiǎng)品。

消防安全活動(dòng)周主持稿3

老師們，同學(xué)們：

　　火，作為一種自然現(xiàn)象，與天地同生，與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標(biāo)志，用火是人類(lèi)文明的必要條件。

　　然而，火，這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來(lái)深重的災(zāi)難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。““隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”學(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強(qiáng)消防意識(shí)，了解學(xué)�；馂�(zāi)的主要原因并有效預(yù)防，排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí)，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。今天我們有幸邀請(qǐng)到消防中隊(duì)，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握詳實(shí)的`校園火災(zāi)案例，具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感，對(duì)我旗的消防安全高度關(guān)心，相信通過(guò)位警官的知識(shí)講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導(dǎo)，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。

消防安全活動(dòng)周主持稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　晚上好！

　　近來(lái)，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線(xiàn)路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注。火災(zāi)事故暴露出多種原因和突出問(wèn)題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的。認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。

　　今晚，我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的`火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過(guò)消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。

　　今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講。

　　在講座開(kāi)始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。

　　下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)石磊參謀為我們進(jìn)行消防知識(shí)講座，大家歡迎！。

　　剛才，龍山消防大隊(duì)的石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識(shí)非常細(xì)致，非常全面，受益匪淺。讓我們?cè)僖淮蔚兀�以熱烈的掌聲表示衷心地感謝！

　　會(huì)后，希望通過(guò)此次培訓(xùn)，能提高全行的消防安全防范意識(shí)和責(zé)任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開(kāi)展和全行員工的人身安全。

　　散會(huì)！

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