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青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞

時間:2023-01-12 18:01:53 活動主持詞 我要投稿

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞4篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,活動集會越來越多,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞4篇

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家下午好!

  金秋九月,我校又迎來了新一年度“青藍(lán)工程”教學(xué)工作師徒結(jié)對儀式活動。

  青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對,為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教,是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標(biāo)是使新教師盡快成長,努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平,建設(shè)一支高質(zhì)量師資隊伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、能力高強、學(xué)識高深、言行高雅”的“五高”教師,使他們真正的融入xx隊伍,成為xx人。

  教師成長的.過程,是一個有目標(biāo)、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程;是一個一招一式地學(xué),繼而認(rèn)真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學(xué)風(fēng)格的過程;更是一個雙方互動、雙贏,不斷開拓、創(chuàng)新、提高,教學(xué)相長的過程。

  所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式,就是要大家端正態(tài)度,嚴(yán)肅對待,共同合作,為xx孩子而奮斗。下面我宣布xx小學(xué)20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式大會現(xiàn)在開會。首先有請張校長講xx小學(xué)青藍(lán)工程的歷史和重大意義。

  二、張校長的講話

  三、好,張校長的一番話,讓我們看到她和青藍(lán)工程一路走來,為我們的學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn)。一批批青年教師的快速成長,迅速挑起重?fù)?dān)。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié),我們歡聚在這里,隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式活動。

  眾所周知,青年教師是學(xué)校的未來和希望。一直以來,我校十分重青年教師的培養(yǎng),而“青藍(lán)工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑,為此,學(xué)校組織了“青藍(lán)工程師徒結(jié)對計劃”,目的是提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面,進(jìn)入儀式第一項。

  第一項:請教導(dǎo)處龔主任宣讀師徒結(jié)對名單。(請念到名字的老師到前面來就坐)

  第二項:請王校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。

  第三項:徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協(xié)議。

  今天,最為激動的是我們6位新教師,因為你們從今天起有了自己專屬的師傅,相信在師傅的幫助下,你們會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。有請6位新老師到前面來,為你們的師傅敬上一杯茶,深深鞠一個躬,說一聲:師傅,謝謝您!也請師傅們給你們的弟子贈送紀(jì)念品。

  青藍(lán)結(jié)對,薪火相傳,相信在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下,一批批青年教師會脫穎而出,挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽,書寫更加輝煌燦爛的未來。

  剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式,今天簽下的不僅是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  第四項:有請xxxx老師代表全體師傅發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)xxx師是我校教育教學(xué)的骨干,一位老教師如此奉獻(xiàn),值得我們的'尊敬。我相信全體新教師一定謹(jǐn)記xx老師的教誨,不辜負(fù)她的殷切期望。

  第五項:有請新教師代表,xx老師發(fā)言。(大家鼓掌歡迎)從xx老師的發(fā)言中,我們看到了新教師的決心和信心,我們有理由相信,在各位師傅的帶領(lǐng)下,新教師們一定會達(dá)到王校長提出的“一年適應(yīng),兩年獨打一面,三年有所建樹”的要求。

  第六項:有請王校長做重要講話。(大家鼓掌歡迎)王校長的講話語重心長,不僅對指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任,而且對新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨,虛心學(xué)習(xí),扎實工作,多聽課、多思考,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  第七項:20xx年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式到此結(jié)束,謝謝大家。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞3

  為了讓新教師更快地熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),更快地適應(yīng)復(fù)雜而多變的教學(xué)實踐,也為了更好地提升教師素質(zhì),使學(xué)校的傳統(tǒng)文化得以延續(xù),根據(jù)我校教師間相互學(xué)習(xí)、交流氛圍愈來愈濃的形勢,結(jié)合學(xué)校教師專業(yè)水平自主發(fā)展規(guī)劃的建立,學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動,現(xiàn)對“青藍(lán)工程”實施工作布置如下:

  1、實施青藍(lán)工程的目的是通過師徒之間的學(xué)習(xí)和交流,使師徒雙方的業(yè)務(wù)水平都能得到提高,同時對屯小文化有更深地了解。

  2、師傅名單附于此方案之后,未列入此名單的教師均可選擇師傅。

  3、徒弟和師傅均采取自主結(jié)合的形式結(jié)對,一位師傅最多可帶三名徒弟;徒弟未能找到師傅,學(xué)校再予以組合。

  4、徒弟要多看、多聽、多問、多思,不斷從師傅和其他教師身上汲取知識和經(jīng)驗,一學(xué)期徒弟聽師傅的課不少于5節(jié),虛心聽取師傅的意見,做好聽課記錄。徒弟要經(jīng)常就自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思等與師傅交流,征求意見和建議,以提高教育教學(xué)水平。

  5、在日常教學(xué)中,師傅要經(jīng)常對徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),檢查了解徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時提出指導(dǎo)和改進(jìn)意見,使徒弟能較快地熟悉和駕馭教學(xué),不斷進(jìn)步。一學(xué)期師傅聽徒弟(所有的`徒弟)的課不少于10節(jié),課后要及時評課,將評課意見寫在聽課本上。

  6、學(xué)校倡導(dǎo)和鼓勵師徒雙方多形式的學(xué)習(xí)交流,學(xué)期末,學(xué)校評選青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒,被確定為優(yōu)秀的師徒將計入教師業(yè)務(wù)考核。

  附:屯小2xxxx--2xxxx學(xué)年度師傅名單

  語文:xx

  數(shù)學(xué):xx

  英語:xx

  體育:xx

  美術(shù):xx

  音樂:xx

  科學(xué):xx

  信息:xx

  請徒弟主動選擇聯(lián)系師傅,師徒結(jié)對后,于10月16日下午下班前到教導(dǎo)處xx主任處報名登記。

青藍(lán)工程師徒結(jié)對儀式活動主持詞4

各位老師:

大家中午好!

  首先我很高興也很榮幸能作為新老師代表在這里發(fā)言。韓愈曾經(jīng)說過:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。如今我已為人師,便肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)。然而人的一生是活到老,學(xué)到老的過程。所謂“三人行必有我?guī)熝伞薄R虼嗽诔砷L的道路上,我必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地在教師與學(xué)生之間轉(zhuǎn)換角色。我必須兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作,教書育人;同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),充實自己。我深信,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,這就要求我們新老師積極主動地向經(jīng)驗豐富的`老教師學(xué)習(xí)請教,虛心接受“師傅”的批評指正,努力進(jìn)行自我反思,在向老教師學(xué)習(xí)的過程中博采眾長;仡櫄v史,哪個有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響?回顧自我,每次進(jìn)步,又何嘗離得了老師的悉心教誨?古人云“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此,在今天,在我們xx外國語學(xué)校,我們新老師能有這樣的機會與老教師結(jié)成師徒,一起努力,共同進(jìn)步,我感到非常地激動與感恩。

  在今后的時光里,我們將懷揣憧憬,懷抱信念,秉承謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度向師傅們好好學(xué)習(xí),以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中,能夠促進(jìn)共同進(jìn)步,使我們的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,能夠再創(chuàng)我們xx外國語學(xué)校的輝煌!謝謝大家。

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