活動主持詞【推薦】
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的活動主持詞，希望對大家有所幫助。
活動主持詞1
男1：尊敬的各位領導
女1：各位來賓
男2：親愛的老師們
女2：同學們，大家
合：晚上好
男1：我是今晚的主持人XX
女1：我是今晚的主持人XX
男2：我是今晚的主持人XX
女2：我是今晚的主持人XX
男1：青春是一曲蕩氣回腸的歌，充滿歡笑與淚水
女1：青春是一片輕盈柔美的云，滿載希望與夢想
男2：今天，是信仰讓我們的心碰撞在一起；我們將用青春的朝氣將激情的火焰點燃
女2：今天，是喜悅讓我們相聚，是共同的夢想讓我們手牽手來到這里；
男1：我們在這里播種希望、描繪錦繡的季節(jié)
女1：我們在這里揮灑豪情、憧憬未來的深秋
男2：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，
女2：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
男1：下面請允許我宣布安徽職業(yè)技術學院第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨信仰點亮青春晚會
合：現(xiàn)在開始
活動主持詞2
親愛的同學們：
大家早上好!一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很高興看到這么多同學一到校就自覺列隊集合，準備參加升國旗儀式。非常好，提別提出表揚!老師有1個小小的建議，讓我們一邊聆聽音樂，一邊誦讀前面學過的弟子規(guī)，為稍微晚來的同學做1個很好的示范!
(優(yōu)良品質：靜悄悄!)
全體隊友，立正!
彩虹小學第十一星期升國旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項：出旗
第二項：奏國歌，升國旗
第三項：唱國歌
讓我們面對國旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌!
今天為我們擔任升旗任務的是五、4中隊的少先隊員們，他們步伐整齊、精神飽滿，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們。老師還發(fā)現(xiàn)，今天我們全體同學都能做到：升國旗、肅立，唱國歌，聲音洪亮!這是我們彩小學生良好精神風貌的展示。讓我們把掌聲也送給自己!
下面進行第四項：國旗下講話。有請五、4中隊長梁藝赫同學引領大家學習弟子規(guī)。
感謝梁藝赫同學用生動的故事引領大家學習弟子規(guī)，誦讀經典，潤澤我們的心靈，啟迪我們的智慧!多年來，我們彩虹小學堅持學習弟子規(guī)，堅持誦讀經典，堅持一到校就讀書……正因為堅持，同學們越來越文明，越來越懂事;也正因為堅持，我們學校的美譽度也在不斷攀升，取得了許多驕人的成績。今天，在莊嚴的國旗下，我榮幸向大家宣讀三條喜訊：
彩虹小學被陜西省少工委評為20xx年度加強少先隊建設先進單位;在秦都區(qū)教育系統(tǒng)“正行風、促服務、樹形象”師德師風演講比賽中我校張嫣老師榮獲三等獎。
在秦都區(qū)20xx年度“美德少年”評選活動中，我校八名同學榮獲“美德少年”稱號，他們分別是：石鸝陽、劉子墨、王澤源、張溫涵、白一凡、馮莫同、楊溢丞、徐家琳
請張校長為以上獲獎同學頒獎!
讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!希望同學們向以上獲獎同學學習：學會感恩、學會尊重、學會善待身邊的每一個人，學會生活!
同學們，一分耕耘一份收獲，梅花香自苦寒來，我們學校所取得的每一項榮譽都凝結了全體師生共同的努力，更源于學校領導的正確引領。能在彩虹這個溫馨如家的團隊中學習、生活是我們的福氣!因此，我提議：老師們，同學們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，一如既往的繼承發(fā)揚我們彩虹小學開拓創(chuàng)新、團結拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓書香溢滿校園，讓快樂、幸福在我們的校園里永久回蕩!
活動主持詞3
主持人：老師們，同學們，大家早上好!在寒假時，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀念冊”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀念冊獲得了西湖區(qū)的二等獎，大家就來見見這位制作小能手吧!
戴xx：老師們，同學們，大家早上好!我是來自六(2)班的戴xx。
主持人：想要做出好的紀念冊，還得擁有獨特的靈感，你的創(chuàng)作靈感又是從何而來的呢?
戴xx：其實在制作“幸福紀念冊”時我也曾經困惑過，因為一開始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國年”這個主題。如果直接畫在一張紙上那就不夠新穎，當我在思考的時候望了一下樓下的小區(qū)中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對呀，我可以把“幸福記念冊”做成紅色菱形的掛串，因為菱形在中國古代就是幸福安定的意思。同時還可以將此次活動中的照片貼在每個菱形的表面，這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國年”的主題了。
主持人：原來重要的還是主題要有新意，那么接下來該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!
戴xx：爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個表現(xiàn)形式，并且提了幾個建議，使他不斷的完善些。我們買來了紅色的硬卡紙，剪成若干個菱形，并且從包裝盒上取來兩根包裝帶，把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個一組的粘在了包裝帶上，同時還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。制作好掛串后，我開始尋找代表活動主題的照片了。我從此次各項幸福活動中讓爸爸拍攝的照片選擇起來，我挑選了送幸福邀請函、幸福全家福、幸福中國昧等這些活動的記錄照片。再根據不同的活動內容將照片粘上，并在一邊配上文字說明。這樣我的“幸福記念冊”做好，用掛串的方法把活動中的每一刻精彩串起來，“幸福中國年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。
主持人：想要做出好的紀念冊，確實是不容易啊，經歷了這次活動，你有什么心得想和大家分享的嗎?
戴xx：通過這次記念冊的制作，我覺得我們要積極參加每次活動，將每次活動作為鍛煉自己的機會。同時在我們的學習過程中要多觀察身邊的事物，并且通過多思、多問、多練來提高自己的能力。
主持人：謝謝戴xx同學。希望同學們收獲更多的經驗，做出更好的作品，相信下一次得獎的就是你!謝謝大家。
活動主持詞4
主持甲：頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小伙伴的臂章（出場是面對觀眾的手臂）蹦蹦跳跳的出場。
主持乙：咦？你這么開心是從哪里回來的？
主持甲：我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小伙伴》節(jié)目，從好遠的地方回來，驕傲的揚起帶有LG的手臂（特寫袖標）。
主持乙：這是一檔什么節(jié)目？還要外出拍？
主持甲：這是一檔少兒勵志成長真人秀節(jié)目，都是外景拍攝，并且一期一個主題，在節(jié)目中我和我的小伙伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，根據主題的不同，感悟、經歷就不同。
主持乙：我好想參加喔！向往狀
主持甲：別發(fā)癡了！拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴們也來到了現(xiàn)場，邀請更多的小伙伴們一同開啟《更好的未來》，甲乙同時：請欣賞。
活動主持詞5
開場白
B：敬愛的老師們、親愛的同學們：
A：大家xx
合：晚上好！
A：歡迎大家來到廣州中醫(yī)藥大學20xx年迎新晚會的現(xiàn)場。我是今晚的主持人，來自第二臨床醫(yī)學院的吳麗芳；
B：我是今晚的主持人，同樣也是來自第二臨床醫(yī)學院的連寶濤。
A：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在廣州中醫(yī)藥大學；
B：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，
A：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
B：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中
A：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
B：在這特殊的日子里，我們向全體18級新同學表示熱烈的歡迎。
A：現(xiàn)在我宣布：廣州中醫(yī)藥大學20xx級迎新晚會
合：現(xiàn)在開始！
結束語
甲：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
乙：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
甲：今夜，我們讓青春盡情的綻放
乙：今夜，我們讓夢想自由的飛翔
甲：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
乙：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
甲：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章
乙：尊敬的各位領導，各位老師
乙：親愛的同學們
甲：廣州中醫(yī)藥大學大學20xx年迎新生晚會到此圓滿結束，祝大家晚安。
甲乙：晚安！
活動主持詞6
主持人：1、2
1、尊敬的各位領導
2、敬愛的老師、同學們
合：大家，晚上好!(鞠躬)
1、金色的九月，我們迎來了20xx級的新同學。
合：歡迎你們!
2、今晚我們懷揣著同一個天使夢，相聚在這里。
3、今晚，我們將欣賞到各社團和二年級同學們的風采。
1、夢想就此起航，現(xiàn)在讓我們歌唱美麗的校園，歌唱共同的夢想。
3、學校迎新生文藝晚會現(xiàn)在開始。
1、下面請允許我介紹今晚蒞臨晚會現(xiàn)場的領導和嘉賓，他們是
2、舞臺上他們活力四射，激情洋溢，用時尚與動感共同詮釋美好的青春活力。
3、首先讓我們來欣賞由健美操隊帶來的健美操《舞動青春》。
健美操《舞動青春》健美操
1、心理協(xié)會是我校心理健康愛好者共同的家園，每年的“525”心理健康知識競賽已經成為了心協(xié)的一項品牌活動。
2、下面我們共同來感受心理協(xié)會的風采吧，請欣賞心理劇《我們是一家人》
心協(xié)《我們是一家人》心理劇
學校文化生活是豐富多彩的，每年的校園科技文化藝術節(jié)都會舉辦各種各樣的比賽，下面我們就有請在校園歌手比賽中獲獎的選手來自12助產班的帶來歌曲《漫步人生路》
校園十大歌手代表《漫步人生路》獨唱
1、青年志愿者協(xié)會是我校第一大協(xié)會。在去年被評為市優(yōu)秀志愿者服務團隊。
2、下面我們就共同來領略他們的風采吧，請欣賞手語《愛在心間》
青協(xié)《愛因為在心中》手語舞蹈
活動主持詞7
尊敬的各位領導，老師們：
早上好！今天，我們xxx片區(qū)（即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）五所學校首次開展聯(lián)合教研活動。首先，歡迎大家的到來！
今天，我們的研討活動主題為“高效識字教學課堂探索”。接下來，請允許我簡單介紹一下本次活動的安排：
8：25—8：55：由xxx小學卓xxx老師及xxx小學曾xxx老師分別對《識字七》的教學進行說課。
8：55——10；30同課異構課堂展示活動；由xxx小學的楊xxx老師和xxx小學的張xxx老師分別執(zhí)教《識字7》，由于場地限制，在聽完楊老師上的《識字七》后，請移步到一（3）班聽張xxx老師的課。
10：40—11：20互動評課，點評。
馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍，研討活動期間，請將通訊設備做消音處理，調為振動、靜音狀態(tài)。
下面先由卓xxx老師、老師分別說課。
謝謝兩位老師。
接下來，將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課。
評課：剛才楊xxx老師、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了！這兩節(jié)課代表兩個語文科組合作的集體智慧；代表學校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入，相信大家聽后一定感受很深，下面讓我們一起交流交流，談談自己觀課后的感受。
接下來，有請xxx小學的劉xxx老師點評。
謝謝！下面，有請xxx小學的老師為我們做點評。
總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極參與。剛才各位教師都就高效識字課堂的探索交流發(fā)表了自己的觀點，雖然老師們對兩節(jié)課有著不同的評價聲音，但正因為這些聲音給我們帶來理性的反思。這也正是同課異構教研活動的價值所在。
接下來讓我們用熱烈的掌聲有請尊敬的鎮(zhèn)教育辦語文教研員黃xxx老師做重要講話。
黃老師的講話既是引領，也是肯定，更多的是鼓勵和期待。感謝黃老師給我們指明了教研的方向。謝謝您！在此，也特別鳴謝大朗鎮(zhèn)鳴鳳小學校長、鎮(zhèn)語文學科帶頭人柯秀蘭校長對我們本次五校教研活動的熱心指導。謝謝柯校長！同時也感謝宏陽小學，感謝姚育強校長以及曹主任對本次教研活動的大力支持。
老師們，今天的研討似乎畫上了句號。但是我們這些教壇的耕耘者們永遠不會停下前行的腳步。相信在大家的不懈努力下，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。
今天上午的活動就到這里，祝大家工作順利，幸福如意！
活動主持詞8
尊敬的xxxxxx博士，各位同學、各位青年朋友們：
大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經典、精讀、經世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學術系列講座的第一講，歡迎大家的到來。
巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。
臨詩書以靜默，般草木以清心。當書籍上的文字從我們的眼睛進入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學圖書館擁有著和你們一樣的堅守和秉持，也正是因為這樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學院xxxxxx教授的講座。
關于xxxxxx教授，說句實話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的.系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了xxxxxx博士，于是，我向xx博士發(fā)出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻精神的，是沒有出場費的。和我預判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。
按照以往的習慣，我會在第一時間通過網絡來了解蔣教授的學術風格和個人風采。但這次，我沒有這樣做。原因很簡單：我想通過面對面的聆聽來感受蔣教授的風采和魅力。大家會看到，今天的講座我會和大家一樣，從頭到尾，認真聆聽。
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。
活動主持詞9
A：激動人心的時刻馬上就要到來了，xx公司年會抽獎環(huán)節(jié)正式開始，areyouready?(模仿拳擊賽語音)(話筒沖向觀眾)
B：哈哈，大家先不要著急哈，在抽獎之前呢，我們首先要感謝xx，為我們提供此次年會引用茶及五等獎獎品。我們先得給大家介紹一下我們的抽獎規(guī)則及獎品!大家入場的時候，每個人都拿到一張祝福帖，上面有你的編號、姓名。你的姓名會在我們的大屏幕上滾動，我們的抽獎嘉賓電擊鼠標停止時顯示的姓名就是此次的幸運觀眾。
A：此次獎品分為
五等獎15名，獎品為xx茶葉;
四等獎5名，獎品為xx電壓力鍋一臺;
三等獎4名，獎品為xx微波爐一臺;
二等獎3名，獎品為xx手機一部;
一等獎2名，獎品為xx數碼相機一部;
特等獎1名，獎品我們暫時保密;
A：好讓我們期待啊，大家開始祈禱吧，說不定大獎就是你的!
A：是啊，大家的心也咚咚噠地舞起來了哈哈。下面請我們今年的優(yōu)秀員工及管理人員代表抽出我們今天的五等獎15名，獎品是xx一盒!由于我們場地限制，我們將分三批抽取。下面有請：xx
B：恭喜我們的獲獎員工，請頒獎嘉賓為他們頒獎;
B：哈哈不好意思，讓大家等著急了。下面請我們的抽獎嘉賓xx為我們抽取今天的三等獎，4名，獎品是xx微波爐一臺。
A：恭喜中獎的員工，(隨機采訪一位員工)xx收獲三等獎你心里是啥滋味?(xx講話)，你新的一年你有什么愿望，請大聲說出來(員工心愿墻的祝福帖)
B：呵呵沒想到我們生產部還真是藏龍臥虎啊。謝謝xx的表演。下面請xx有限公司副總經理xxx抽出我們今天的一等獎2名，獎品是xx數碼相機一部
A：好的，謝謝我們的抽獎嘉賓，同時也恭喜中獎的員工。
B：先生們、女士們最激動人心的時刻到了，下面我們將抽出幸運特等獎，“花落誰家”讓我們拭目以待。下面首先讓我們以熱烈的掌聲有請x總上臺。(x總上臺的過程中說：今天我們的特等獎就是由xx公司贊助的xx)請我們x總為我們的幸運者頒獎。謝謝x總，xx，得大獎不容易啊，大獎也不能說拿走就拿走啊，怎么也得讓我們和你一起同樂吧，來表演一個節(jié)目吧!
......
A：我們的獎品雖然抽完了，但是我們的活動還沒有結束。未中獎的'員工也不要氣餒哦，因為還有驚喜哦!
活動主持詞10
主持1：有人說：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構筑了溫馨港灣——家�！�
主持2：爸爸媽媽對于每個人來說，都是再親切不過了，可是我們究竟對父母做了些什么？是否理解父母？我們是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進行一個現(xiàn)場調查，你在與父母的交往過程中有沒有以下情況出現(xiàn)？如果感覺到沒有就拍一下手。
主持1：1、我經常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時一個星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當我伸手向父母要錢時，我不考慮父母的經濟支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務事。
主持2：調查結束了，看來調查的結果并不十分樂觀，有的人從不幫父母做家務，有的人甚至連父母的生日都不知道
主持1：一個連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關心他人，熱愛祖國，對社會有益的人呢？
主持2：所以我們學校開展了一項十分有意義的活動——孝道活動，希望更多地培養(yǎng)我們的愛心，讓我們了解父母，關心父母，成為知書達理的中學生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬人民幣買你健康的四肢，你答不答應？
主持2：不答應。
主持1：如果有人用1000萬人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應？
主持2：當然不答應！
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應？
主持2：廢話，怎么會答應！當然不答應！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個世界上你最該感謝的，給予你最多財富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財富。
主持2：主持1啊，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖？是誰最擔心我們的健康？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的準青年，這期間，滲透著爸爸多少語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。
主持2：父母對我們是百般呵護，千般寵愛，他們給了我們的是天底下最無私的愛，最慷慨的情，最深沉的期待。
活動主持詞11
主持人：1、2、3、4
1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
2：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
3：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
4：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
1：今晚對于xx學院來說是激情的夜晚,今晚對于xx學院的師生來說是非常難忘的夜晚,我們放聲歌唱,盡情舞蹈,我們懷抱夢想,放飛希望.
2：今晚我們相聚在這里,一個個熟悉的旋律,詮釋著難忘的經歷.一張張嶄新的面孔,演繹著法院的美麗.一份份青春與激情,展示著我們xx院人的活力!
3：今晚我們在這里敞開心扉感受快樂.今晚我們在這里演繹喜悅舞動青春.今晚我們在這里享受團圓的美好.今晚我們準備在這里起航!
4：今晚我們讓青春盡情的綻放。今晚我們讓夢想自由的飛翔。愿今晚歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
朋友們，xx大學法學院2xxx年迎新晚會到此結束。再見！
活動主持詞12
尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的女士們，先生們：
大家上午好!
今天是20xx年12月30日，在這銀裝素裹、分外妖嬈的美好時節(jié)，在新年的鐘聲即將敲響之際，我市又一座現(xiàn)代化的大型商業(yè)企業(yè)——XX隆重開業(yè)了。首先，讓我們以掌聲對永順新世界開業(yè)大吉表示熱烈的祝賀。前來參加開業(yè)慶典儀式的領導和嘉賓有：
在這里，我代表臨江永順新世界全體員工對各位領導、各位來賓在百忙中、冒著嚴寒前來參加開業(yè)慶典表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，有請XX總經理杜先生致開業(yè)詞!
接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX先生講話。
盛世創(chuàng)輝煌，龍馬展精神，從今天開始，永順新世界將帶著溫馨的祝福，逐漸走進臨江市老百姓的生活，您的關愛就是永順新世界的動力，您的支持就是永順新世界行進的腳步。我們相信，有了大家的關懷和支持，臨江永順新世界一定生意興隆，前程似錦!
下面，有請XX開業(yè)剪彩!
為了感謝各位領導和嘉賓的光臨，永順新世界總經理杜軍先生在鴨綠江酒店備下薄酒淡菜，敬請各位賞光，下面，請各位領導、各位嘉賓到永順新世界參觀游覽!10點30分，請各位領導來賓到鴨綠江大酒店用餐。
下面，我榮幸的宣布，臨江永順新世界開業(yè)大吉，鞭炮齊鳴!
活動主持詞13
A：謝謝你們精彩的表演，給我們帶來了無窮的歡樂，下面我們?yōu)槟銈兠咳藴蕚淞艘环菪《Y品，有請我們的工作人員發(fā)給他們(有請工作人員)……希望每一位新同事能盡快地融入xx這個團隊，成為xx密不可分的一分子。
B：同時也希望你們在xx的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：你們因xx而自豪，xx因你們會更精彩!
A：有請新員工回到座位上……下面我將向大家宣布我們期盼已久的抽獎活動正式開始，有請主持人B給我們講下今晚抽獎規(guī)則。
B：(附：抽獎規(guī)則)首先有請裁床部主任xxx、會計儲運部主任xxx、后整部主任xxx、IE部主任xxx上臺為我們抽取今天25名六等獎，每人抽取6張。
B：6等獎中獎人分別是：xx
A：我們的六等獎品是(xx一箱)有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……
B：第一輪抽獎已結束，接下來我們玩一個好玩的游戲(游戲規(guī)則是：見附：)
A：緊張刺激好玩兒的游戲啊，有請我們的工作人員給他們發(fā)一份小禮品，接下來我們回到抽獎環(huán)節(jié)，有請人力資源及行政部高級主任和業(yè)務部高級主任xxx上臺為我們抽取今天的五等獎20名幸運兒，每人抽取10張。
B：5等獎中獎人分別是：xx
A：我們的五等獎品是(生活用品一套)有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……
B：下面有請跟單部(主任)副經現(xiàn)xxx，品質部(高級主任)副經理xxx上臺為我們抽取今天的四等獎15名，每人抽取7張。
B：4等獎中獎人分別是：xx
A：我們的4等獎品是(xx一臺)有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……
B：有請會計部高級主任xxx，技術部高級主任xxx，生產部高級主任xxx上臺為我們抽出今天的三等獎10名。每人抽取3張。
B：3等獎中獎人分別是：xx
A：我們的三等獎品是(高級床上用品珊瑚絨毛毯一件)有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……
B：有請我們的副總經理xxx先生為我們抽取今天的二等獎5名，有請x生上臺為我們抽獎。
B：2等獎中獎人分別是：xx
A：我們的二等獎品是(高級床上用品四件套一件)有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……(詢問中獎人員是否會唱歌，為大家唱一首歌，或者發(fā)表中獎感言)
B：告訴大家一個好消息，剛x生說他個人為今天的抽獎活動贊助xx元現(xiàn)金，作為今天抽獎活動的幸運特別獎1名，謝謝!有請人力資源及行政部高級主任xxx上臺為我們抽出這名幸運獎，有請。
A：有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……要求中獎人作自我介紹，唱首歌或發(fā)表中獎感言。
B：(尋問生產品經理x生，品質部經理x生，會計部經理x生每人是否在為我們贊助xx元現(xiàn)金，作為今天的幸運獎)視贊助金額決定幾名幸運獎名額，xx元/名。
B：有請會計部高級主任x生在為我們抽取x名幸運獎。
A：有請中獎人員上臺領獎……(拍照)……要求中獎人作自我介紹，唱首歌或發(fā)表中獎感言。
B：激動人心的時刻到來了，有請x生上臺為我們抽大家期待已久的2名一等獎。有請x生上臺。
B：一等獎中獎人分別是：xx
A：我們的一等獎品是價值xx元的xx一部，有請中獎人員上臺領獎……請我們的工作人員給他們頒發(fā)獎品……(拍照)……要求中獎人作自我介紹，唱首歌或發(fā)表中獎感言。
活動主持詞14
開場白
l：鶯歌燕舞喜迎大地
p：書香墨香飄滿校園
l：尊敬的各位領導各位嘉賓
p：親愛的各位老師各位同學
合大家晚上好
l：今晚我們相聚在一里,共同慶�！薄�..””且聽春雷第一聲”大型經典作品朗誦大賽在….比賽中工商學院代表隊取得了第一名的優(yōu)異成績.
p：2xx-xx年4月23日第12個”世界讀書日”自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動,我們學院也不例外!
l：親愛的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是”….學院讀書活動頒獎晚會”現(xiàn)場!
p：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓他們分別是……..
l：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來!
p：此次讀書活動離不開學院各級領導的殷切關懷.同時也離不開老師的孜孜教導!
l：下面有請…..為本次頒獎晚會致辭!
p：感謝….為我們提出了讀書立品的目標,并號召大家愛讀書,從中汲取營養(yǎng),豐富知識,完善人格!
<<虞美人>>
頒發(fā)優(yōu)秀紀念獎
p：莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光.
l：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.
<<明月幾時有>>
<<唯一>>
頒發(fā)讀書活動積極分子獎
p：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
l：同學們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。
<<天亮了>>
頒發(fā)最佳組織獎
l：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康.
p：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情.
l：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。
<<迷迭香>>
結束語
l：美好的時光總是那么的短暫.
p：短暫的相聚總是顯得匆忙.
l：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋.
p：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
l：…學院讀書活動頒獎晚會到此結束了!
p：非常感謝各位領導嘉賓的到來.
l：謝謝!
活動主持詞15
一、開始語
AB親愛的爺爺奶奶
CD親愛的外公外婆
合：歡迎你們的到來（掌聲）
A九月的陽光是那么明媚
B九月的鮮花是那么燦爛
C紅紅火火的九月
D碩果累累的九月
A今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬于你們的節(jié)日。
合：九九重陽，濃濃真情活動現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目流程
1、《打擊樂展示》
B請欣賞打擊樂展示，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。
2、《成語接龍》
C請欣賞成語接龍，表演大二班全體小朋友，大家歡迎。
3、《跳繩表演》
D請欣賞跳繩表演，大家歡迎。
4、《時裝表演》
A請欣賞時裝表演，大家歡迎。
5、《愛國歌曲大家唱》
C：我真開心啊？
D：什么事情那么樂啊？
C：因為我們也會唱爺爺奶奶小時侯唱的歌曲呢
D：真的，那就讓我們和爺爺奶奶一起來唱一唱吧
C：全體起立
6、為爺爺奶奶獻紅花
A：爺爺奶奶為工作辛苦了一輩子
B：爺爺奶奶為家庭忙碌了一輩子
A：我們要把自己做的大紅花送給您，你們是最光榮的
B：請小朋友送紅花
三、結束語
A：我們對您的敬意都化做一朵朵鮮艷的花朵
B：一聲聲甜甜的呼喚
C：一片片濃濃的祝福
D：祝爺爺奶奶、外公外婆
合：節(jié)日快樂！身體健康！九九重陽，濃濃真情活動到此結束。謝謝大家！
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