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六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-06-09 21:15:35 活動(dòng)主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞精選15篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,那么你會(huì)寫主持詞嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞精選15篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞1

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  。何覀兊男膬合衽诺幕ǘ,蕩起一片歡樂的海洋。

  A:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  甲:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  乙:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

  丙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  丁:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  A:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  甲:共同擁抱美麗的六月。

  合:四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  乙:我們需要愛,我們生活充滿愛,我們的四季環(huán)游著愛,下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》,表演者:xx。

  丙:一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕,下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》,有請(qǐng)xx。

  。撼.真不錯(cuò),讓我們?cè)俅螢樗麄児恼啤4蠹叶贾,x月xx日,xx發(fā)生了大地震,全國(guó)人民同心同德,真心奉獻(xiàn),舉全國(guó)之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān),建家園,在天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雅安,我們?yōu)槟闫砀!罚收b者:xx,大家歡迎!

  A:真是聲情并茂啊,這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲,讓我們?cè)俅螢檠虐沧8,為雅安加?

  同學(xué)們,將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì),去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位,下面這個(gè)節(jié)目,將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由xx表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。

  甲:不看不知道,一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事,沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)xx為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎!

  乙:我們班的同學(xué)真是多才多藝啊,小品、唱歌都很好,相聲說(shuō)的怎么樣呢?下面請(qǐng)大家一起欣賞xx表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。

  丙:舞蹈是美的化身,是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)xx為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。

  。捍┰,穿越,征服一切,耶!下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者:xx等。

  A:我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下,溢滿全球,但不知他們幾個(gè)的功夫如何?有請(qǐng)xx為大家表演的小品《功夫》。

  甲:看過了功夫,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的,請(qǐng)xx為大家表演歌曲《老男孩》,大家歡迎!

  乙:唱的好不好,再來(lái)一個(gè)要不要。讓xx為我們大家表演:如何不讓水從杯子里流出來(lái),好不好?

  丙:xx演示的科學(xué)原理,讓我們大開眼界。下面請(qǐng)xx為大家表演舞蹈,有請(qǐng)。

  。合乱粋(gè)節(jié)目,小品《減肥》表演者:xx,大家歡迎!

  A:奔跑,大家都知道它的含義,我們每天在上學(xué)的途中奔跑,在校園的操場(chǎng)上奔跑,在我們?nèi)松牡缆飞媳寂,下面?qǐng)xx同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)xx。

  甲:小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目,它不僅能為我們帶來(lái)歡樂,同時(shí)也能讓我們明白很多道理,下面有請(qǐng)xx為我們表演小品《望子成龍》,大家歡迎!

  乙:xx大家都很熟悉,他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆,他愛說(shuō)的一句話是:驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻到了,下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧,有請(qǐng)xx為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》,有請(qǐng)xx。

  丙:真是有點(diǎn)xx的風(fēng)范啊,我們班還有一位小xx,他就是xx,有請(qǐng)xx為大家表演魔術(shù),大家歡迎。

  丁:我們班有位小才女,她不僅會(huì)表演小品,會(huì)跳舞,還會(huì)拉小提琴,下面有請(qǐng)xx為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。

  丙:下面請(qǐng)xx為大家演唱歌曲《綠光》,歡迎。

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

  丙:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  。何覀兪切率兰o(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  A:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  甲:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  合:四(8)班“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞2

 。ㄖ鞒忠唬┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

  (合)大家好。

  (主持二)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

 。ㄖ鞒忠唬┻@是多么快樂的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

 。ê希┰谶@歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

 。ㄖ鞒忠唬┻@天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

 。ㄖ鞒侄┝粐(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

 。ê希┬W(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

  (主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

 。ㄖ鞒侄┲袊(guó)是龍的.國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

 。ㄖ鞒忠唬┥泶┬↑S襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

  (主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

 。ㄖ鞒忠唬┠阕肺亿s向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……

 。ㄖ鞒侄┩甑膲(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……

  (主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們?lái)聽一聽快板《好爸爸》表演……

  (主持二)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

 。ㄖ鞒忠唬┠挲g雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

  (主持二)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈…

  (主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

 。ㄖ鞒侄┼诹恋母杪晛(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

 。ㄖ鞒忠唬╆(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

 。ㄖ鞒侄┣啻菏歉,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

  (主持一)敬愛的老師們,

 。ㄖ鞒侄┯H愛的同學(xué)們,

  (主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

 。ㄖ鞒侄┙鹕辍覀兪鞘斋@成長(zhǎng)的少年。

 。ㄖ鞒忠唬┪覀兂缟凶灾、心向和諧、追求創(chuàng)新,

 。ㄖ鞒侄┪覀兦趭^學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  (主持一)這天,我們以小學(xué)為驕傲;

 。ㄖ鞒侄┟魈,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

 。ㄖ鞒忠唬┪覀?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

  (主持二)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

 。ê希┓棚w我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞3

  老師:各位小朋友!

  。河H愛的父母叔叔阿姨們!

  Co:大家好!

  老師:六月陽(yáng)光明媚:六月鮮花盛開;

  楊:六月是我們所有人共同的節(jié)日,六月一日是我們最快樂的一天!

  老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園的所有老師和學(xué)生都和家長(zhǎng)聚在一起

  讓我們慶祝20周年——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  老師:伴隨著六月的鮮花和六月的陽(yáng)光,在這個(gè)快樂的日子里,我們載歌載舞;展望未來(lái)的.一切,我們更加珍惜美麗的六月,因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(zhǎng)!

  少年:六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美麗的六月,明天我將創(chuàng)造燦爛的六月!

  一起:讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代!

  老師:中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束!感謝您的光臨!讓我們——

  明年6月1號(hào)再見面!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞4

  孩:親愛的小朋友們。

  合:大家好!

  老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的`笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

  愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

  孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛,永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《XXXX》

  孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞XX班舞蹈《XXXX》

  歡樂的時(shí)間總是過的很快

  老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  老:紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

  主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞5

  王:敬愛的老師們!

  劉:親愛的同學(xué)們!

  王劉:大家好!

  王:我是王俊毅

  劉:我是劉馨予

  王:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  王:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

  劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  王:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  劉:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  王劉:“六一”兒童節(jié)

  王:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  劉:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  王:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  王劉:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  王:我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。

  劉:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  王:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  劉:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  劉:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

  王:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  王劉:重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  王:我們自己的節(jié)日,同學(xué)們自編自演,準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目

  劉:首先請(qǐng)欣賞,合唱《隱形的翅膀》

  王:這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福,希望他們?cè)缛斩冗^難關(guān)。

  劉:下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者:彭蓁禎

  王:彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣,卻毫不遜色大人,真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員

  王:今天的快樂是全世界兒童的快樂,史遵琳同學(xué)為大家?guī)?lái)了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》

  王:看完了表演我們大家來(lái)放松一下,我先給大家出個(gè)謎語(yǔ),希望大家踴躍參與。

  糖是皮,果是餡,一串一串紅艷艷,冬天要吃不難買,夏日和它難見面。

  打一食品(冰糖葫蘆)

  王:猜完了謎語(yǔ),請(qǐng)大家欣賞舞蹈,表演者:秦婧雯

  劉:欣賞完精彩的舞蹈,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲:搶凳子

  王:今天的節(jié)目真是太精彩了!現(xiàn)在,我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié):美味推薦會(huì)。

  劉:歡樂的時(shí)光卻總是太短暫,我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié):“六一兒童節(jié)許愿”。

  王劉:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞6

  xx:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  xx:親愛的老師、小朋友們。

  合:大家好。

  xx:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱。

  xx:小朋友迎著六月的'朝陽(yáng),健康成長(zhǎng)。

  xx:六月里,五顏六色的花兒競(jìng)相綻放。

  xx:六月里,五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔。

  xx:六月的天空,萬(wàn)里晴朗,照耀七彩陽(yáng)光。

  xx:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋。

  xx:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂章。

  xx:彩旗飄揚(yáng),小朋友沉醉歡樂的海洋。

  xx:下面我宣布,xx口才班慶六一大聯(lián)歡。

  合:現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞7

  一、開幕詞

  2:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

  3:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  1:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

  2:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  3:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,

  1:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

  3:感謝老師的辛勤教誨!

  2:讓我們共同祝愿:所有的'小伙伴們節(jié)日快樂!

  二、文藝表演

  3:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  2:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  1:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

  2:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

  3:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

  1:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

  2:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  下有節(jié)目

  三、游戲

  1今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《挾乒乓球》。

  游戲規(guī)則是:在一個(gè)碗里放滿了乒乓球,用普通的筷子往里挾出乒乓球,誰(shuí)挾出

  的最多,誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然,會(huì)得到我們的神秘獎(jiǎng)品。

  2:)后節(jié)目123

  3:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的

  四、結(jié)尾:

  1:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  3:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  2:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  1:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  3:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  2:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  1:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  3:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  2:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  1:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  3:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  2:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  3:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞8

  師:各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們

  幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

  幼2:叔叔、阿姨們

  合:大家下午好!

  師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

  幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花。

  幼2:六月,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!

  合:廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  師:廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地,F(xiàn)代幼兒教育研究表明,x歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)

  1、師:剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛,讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!

  幼1:小朋友們,快到蘋果樂園來(lái),這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂園》,表演者:xx、xx等。

  2、師:純真、友善、心靈美,是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們?cè)谡嫔泼赖?小世界里盡情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:xx、xx等。

  3、幼2:小班小朋友活潑可愛,他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿了童趣。瞧,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:xx、xx。

  4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》,表演者:xx、xx等。

  5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:xx、xx等。

  6、師:您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng),吹進(jìn)我心靈的深處,又象雨點(diǎn)輕輕滴落,在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容,親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語(yǔ)象鳥的呢喃,是草的絮語(yǔ),深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感,親愛的老師啊,我多么想對(duì)您說(shuō),“媽媽,我愛你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,表演者:xx、xx等。

  7、幼2:方向盤手中握,我是一名小司機(jī),建設(shè)四化需要我,我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》,表演者:xx、xx等。

  8、幼1:天空是小鳥的家,池塘是小魚的家,流浪的星仔走天涯,何處才是你的家。請(qǐng)聽獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

  9、師:為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”,在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái),藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者:xx、xx等。

  10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂》。表演者:xx等。

  11、師:保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé),我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,從小培養(yǎng)他們鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志,樹立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者:xx、xx等。

  12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛洗澡》。表演者:王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。

  13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開的小花;幼1:你是天空,我就是天空里自由的小鳥;《祖國(guó),祖國(guó),我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號(hào)的xx小朋友演唱。

  14、師:我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地,是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃,英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話劇《拔蘿卜》。表演者:xx

  15、幼2:每天五分鐘,早起做運(yùn)動(dòng),你瞧,全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:

  16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ,每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛星滿天》,表演者:陳澄、劉春等。

  17、幼1:晴朗的天空屬于我,前方的大路屬于我,輝煌的未來(lái)屬于我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。

  18、師:請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

  19、幼1:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首

  幼2:第二首幼1:第三首

  20、師:舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無(wú)奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排,藝術(shù)團(tuán)幼兒表演,請(qǐng)欣賞。

  21、幼2:請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。

  22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù),擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類比賽中,多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

  23、師:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

  幼1:歡樂屬于今宵

  幼2:希望留給未來(lái)!

  合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!

  師1:廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞9

  xx:敬愛的爺爺、奶奶;

  xx:親愛的叔叔、阿姨;

  xx:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們;

  合:大家,上午好!(一起鞠躬)

  xx:今天是20xx年6月1日,農(nóng)歷四月初十五;

  xx:今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日;

  xx:在六一這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx幼兒園小朋友們?yōu)榇蠹姨峁┝素S富多彩的節(jié)目表演和娛樂游戲;

  xx:今天我們將帶來(lái)兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒游戲、講故事、懂科學(xué)等各類別節(jié)目;

  xx:六一,是見證我們健康成長(zhǎng)的`節(jié)日;

  xx:六一,是充滿著歡樂與激情的節(jié)日;

  xx:歡樂六一,健康六一,輕松六一,下面我宣布:

  合:xx幼兒園,20xx六一兒童節(jié)歡樂匯,現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞10

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  今天,在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  在演出正式開始之前,有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。大家歡迎!

  ……………

 。Q炮之后)

  1、首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導(dǎo)老師:段妞莉。

  2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來(lái),歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的.歡樂。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)老師:韓琳。

  3、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的兒歌連跳《愛我你就抱抱我》。指導(dǎo)老師:韓娟。

  4、童年是幸福而快樂的,這使得我們的孩子都不想長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

  5、卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去踏浪,金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng),讓童心與大海匯成一曲優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。指導(dǎo)老師:王汐。

  6、在這里,我們歡歌笑語(yǔ),在這里,我們走過四季,在這里,我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)欣賞快板:《夸夸咱們幼兒園》。

  7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。指導(dǎo)老師:張新利。

  8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺(tái)為大家表演了。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。指導(dǎo)老師:薛蕾蕾。

  9、童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇!請(qǐng)看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師:韓娟。

  10、您知道我們的特色節(jié)目是什么?——對(duì),就是我們的《時(shí)裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!。

  11、未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)舞蹈《未來(lái)與希望》。指導(dǎo)老師:段妞莉。

  12、陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林。孩子,奔馳著擁抱陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞跳舞《快樂崇拜》!

  13、美麗的眼睛,彎彎的睫毛,動(dòng)感的節(jié)奏,甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導(dǎo)老師:張新利。

  14、瞧,一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《北京小妞》。指導(dǎo)老師:韓琳。

  15、56個(gè)民族,頂著金色的太陽(yáng)。 56支花朵,散發(fā)醉人的芳香。手拉手,我們翩翩起舞。心貼心,我們歡聚一堂,請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導(dǎo)老師:張新利。

  16、蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最搖擺,什么樣的歌聲最開懷,請(qǐng)欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

 。úシ沤Y(jié)束音樂,參加演出的小朋友陸續(xù)上臺(tái),與大家揮手再見。)同時(shí)主持人:在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  讓我們——明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞11

  一、開場(chǎng)白:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家上午好!

  男生:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  女:放飛童年的夢(mèng)想,蕩起歡樂的海洋。

  男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律;

  女:六月是一首詩(shī),記下了童年的唯美;

  男生:今天,我們歡聚在鎮(zhèn)小校園,共同擁抱美麗的六月;

  女:今天,我們自己搭起了舞臺(tái),共同慶祝自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們?yōu)槲倚5陌l(fā)展,為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達(dá)師生的感激之情,謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

  男:謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),謝謝可愛的孩子!陽(yáng)光燦爛,童心萌動(dòng),讓我們共同期待——

  合:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。

  二、節(jié)目串詞:

  1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過越歡暢。首先,請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的.腰鼓舞《好日子》。

  2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,好日子越過越紅火。在這快樂的節(jié)日里,我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái),請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!

  3、“百善孝為先”!孝道,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái),堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《女規(guī)》,孩子們,想背背嗎,我們來(lái)一小節(jié),女規(guī)起……時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們確實(shí)意猶未盡,通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深,今天,我們更是將誦讀、吟唱、表演等,融入國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《女規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!

  4、親愛的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數(shù)他。母愛無(wú)邊,父愛是天。下面,請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

  5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。

  6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨對(duì)自己說(shuō):加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。

  7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智,送你大吉大利;小雞溫柔美麗,送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐,送你開心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。

  8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺的沖擊,美的享受,鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

  9、親愛的朋友們,我們共享一片藍(lán)天。“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)!毕旅嬲(qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。

  10、炫動(dòng)的音樂旋律,動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。

  11、岳母刺字萬(wàn)口傳,精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù),岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

  12、同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!

  13、陽(yáng)光少年,虎虎生威;快樂活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。

  14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年,吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹牛》。

  15、月圓之夜,貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。

  16、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  男生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  男:托起夢(mèng)想,讓希望在未來(lái)閃亮。

  女:踏響大地,讓童心在風(fēng)中飛行。

  男生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們幸福快樂,

  女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  男女合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  男:衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  男女合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  女:快樂的日子總是那樣匆忙!

  男生:XX鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞12

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂”文藝演出

  合:現(xiàn)在開始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

  下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛的老師

  D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

  D:下面請(qǐng) 班 等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:

  B:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的`童年

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》表演者:一

  D:下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

  C:現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

  E:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:一

  B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加6、1節(jié)來(lái)了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

  D:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》 ,表演者:

  B:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ,表演者:

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》 ,表演者:

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《買書》 ,表演者:

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ,表演者:

  A:最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋果樹》,表演者:

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的--

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)

  音樂聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞13

  一、開幕詞

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的叔叔阿姨們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

  女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

  男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

  女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

  男:在這個(gè)歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

  女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛,

  男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

  女:感謝老師的辛勤教誨!

  合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

  合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  二、文藝表演

  男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。

  女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

  男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!

  合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

  男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱?節(jié)日。

  女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

  合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

  女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

  男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

  游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。

  女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。

  三、結(jié)尾:

  男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天男:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們:

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂章,張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,這是我們期盼的時(shí)刻,最天真的節(jié)日就在今朝。

  節(jié)日的.陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,成功的孩子是那么的幸福,每一雙眼睛都含著希望。今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。

  在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂,蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開始。

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞15

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:節(jié)日好!

  甲:一曲《__》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第_屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

  乙:今天的陽(yáng)光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

  甲:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

  乙:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

  合:六一兒童節(jié)!

  甲:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂。

  2.乙:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《__》,掌聲有請(qǐng)。

  3.《__》甲:《__》,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長(zhǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《__》。

  4.《__》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說(shuō)出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《__》,掌聲有請(qǐng)新疆的.姑娘們。

  5.《__》人病了該怎么辦?你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請(qǐng)欣賞相聲《__》。

  6.模特表演大家快看呢,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了,掌聲有請(qǐng)。

  7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------模仿秀。

  8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《__》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

  9.相聲《__》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說(shuō)什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出!)。看看今天這位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。

  10.《__》太陽(yáng)帶給我們七色光彩,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光,太陽(yáng)的光彩,我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》,表演者_(dá)_等。

  11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國(guó),國(guó)王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,今天她們來(lái)到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請(qǐng)漂亮的《__》

  12.《__》播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者_(dá)_等。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,我們幸福地歌唱,

  乙:實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂,我們自由地翱翔。

  甲:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢(mèng)想。

  乙:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

  甲:不久的將來(lái),還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……

  乙:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天!

  甲:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

  乙:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:

  甲:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

  乙:再接再厲,

  甲:一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵,

  乙:領(lǐng)頭雁!

  合:明天更輝煌!

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