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小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案

時(shí)間:2024-10-29 18:39:42 志華 活動(dòng)教案 我要投稿

[精選]小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案11篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案11篇

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 1

  活動(dòng)主題:

  “紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)黨是太陽我是花

  活動(dòng)目的:

  通過主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員了解個(gè)人成長(zhǎng)與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  生動(dòng)地講解黨是太陽我是花的寓意,引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)識(shí)到黨的.陽光照耀我們幸福地成長(zhǎng);知道自己是祖國的花朵;▋合蛱枺膬合蛑h。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  搜集資料,黨旗設(shè)計(jì),小記者采訪,爺爺奶奶講故事,畫畫,創(chuàng)作配樂朗誦等。

  活動(dòng)過程與步驟:

  一、預(yù)備部分

 。ㄒ唬┬£(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

 。ǘ┲嘘(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告

  二、正式儀式。

  1、出旗,敬禮。

  2、禮畢,唱隊(duì)歌。

  3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

  三、活動(dòng)開始。

  女:尊敬的老師們,男:親愛的隊(duì)員們,合:大家上午好!

  女:今天我們向日葵中隊(duì)在這里舉行自己的隊(duì)會(huì),我們還有幸邀請(qǐng)了幾位黨員大朋友,一起參加今天的活動(dòng)。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶;

  男:教師中的黨員代表,大隊(duì)輔導(dǎo)員——魏瑛老師;

  女:我們東林小學(xué)的保安叔叔;

  男:還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請(qǐng)來的家長(zhǎng)中的黨員代表。

  合:歡迎你們。

  女:今天,我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨,黨是太陽我是花》為主題,以少先隊(duì)特有的儀式,展示少先隊(duì)員的風(fēng)采。我們向日葵中隊(duì)四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都為這次向日葵爭(zhēng)章活動(dòng)準(zhǔn)備了節(jié)目。

  讓我們首先有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們翻開今天隊(duì)會(huì)的第一篇章——“設(shè)計(jì)篇”。掌聲有請(qǐng)!

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 2

  活動(dòng)主題:

  禮儀感染,少先隊(duì)檢閱儀式

  活動(dòng)目標(biāo):

  開展少先隊(duì)禮儀教育,增強(qiáng)少先隊(duì)員組織歸屬意識(shí)、

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、中隊(duì)舉行儀式,進(jìn)行隊(duì)列檢閱式和分列檢閱式、

  2、在響亮的鼓號(hào)聲和的歌聲中,表現(xiàn)隊(duì)員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌、

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音頻和少隊(duì)鼓號(hào)樂曲、相關(guān)資料、

  活動(dòng)步驟與過程:

  一、主持人講話:

  各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)人數(shù)、各小隊(duì)向中隊(duì)報(bào)告認(rèn)人數(shù)、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)、

  全體起立行隊(duì)禮,敬禮,唱隊(duì)歌、

  主持人:老師和同學(xué)們,你們好!

  甲:我們背著書包滿心期待踏進(jìn)學(xué)校、

  乙:我們懷著激動(dòng)的心情加入中國少年先鋒隊(duì)、

  合:今天我們一起走近中國少先隊(duì),了解少先隊(duì)檢閱式、

  [知識(shí)了解]

  中國少年先鋒隊(duì)檢閱式是少先隊(duì)大型的傳統(tǒng)活動(dòng),具有濃郁的.少先隊(duì)組織教育特色,計(jì)策肅穆,動(dòng)人心弦。舉行檢閱式前,集合列隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  甲:檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢?

  乙:檢閱式議程程序如下:

 。ㄒ唬┤w立正;

  (二)出旗(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員敬禮)。

 。ㄈ┏(duì)歌;

  (四)檢閱開始;

 。ㄎ澹┻M(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng)(如有講話可以在這里進(jìn)行);

 。┖籼(hào)

  (七)退旗(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員敬禮);

 。ò耍z閱式結(jié)束。

  二、集體參與學(xué)知識(shí):

  合:同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來參與檢閱儀式吧!

  1、全體立正:

  小隊(duì)長(zhǎng)向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬禮,待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后,報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有6人,實(shí)到6人,報(bào)告完畢。

  報(bào)告人:第一小學(xué)小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)常寒雪!

  中隊(duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長(zhǎng)敬禮,待中隊(duì)長(zhǎng)還禮后,小隊(duì)長(zhǎng)回原位,發(fā)出“稍息”的口令。下一個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)緊接著向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出口令后,按同樣程序向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

  各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前,中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令,然后跑步到輔導(dǎo)員面前,敬禮,待輔導(dǎo)員還禮后,報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有18人,實(shí)到18人。一切工作準(zhǔn)備就序。報(bào)告完畢。報(bào)告人:二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)耿漢康!

  輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功!敝嘘(duì)長(zhǎng)敬禮,待輔導(dǎo)員還禮后,中隊(duì)長(zhǎng)回原位,全中隊(duì)稍息。

  2、出旗:

  3、唱隊(duì)歌;

  4、檢閱開始:

  隊(duì)長(zhǎng)跑向主席臺(tái),向檢閱人作禮節(jié)性報(bào)告,請(qǐng)他們檢閱隊(duì)伍。主要檢閱人致簡(jiǎn)短的禮節(jié)性答詞;祝檢閱成功或?qū)ι傧汝?duì)員提出希望。接著進(jìn)行分列式;

  5、進(jìn)行其他內(nèi)容的活動(dòng),如有講話可以在這里進(jìn)行;

  6、呼號(hào):

  師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗、

  生:時(shí)刻準(zhǔn)備著、

  7、退旗:鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員敬禮;行走路線與出旗方向相反、

  8、檢閱式結(jié)束、

  評(píng)價(jià)激勵(lì)手段

  爭(zhēng)獲接力章:

  1、知道隊(duì)旗的含義,知道隊(duì)的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者,能感受黨對(duì)少先隊(duì)的關(guān)愛、

  2、在中隊(duì)中有個(gè)服務(wù)小崗位,參加上崗儀式,能熱心為集體,為同伴服務(wù)、

  3、知道民主參與,監(jiān)督和評(píng)價(jià),參與自選中小隊(duì)干部、

  4、在小隊(duì)活動(dòng)中能大膽說出心愿,感受對(duì)組織的溫暖和伙伴友誼、

  5、參加一次隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),學(xué)會(huì)一項(xiàng)服務(wù)小技能、

  活動(dòng)預(yù)期效果

  1、使學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)儀式有基本理解、

  2、增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)少先隊(duì)組織榮譽(yù)感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、

  活動(dòng)

  自己搜集有關(guān)少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),隊(duì)友之間交流。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 3

  活動(dòng)主題:

  團(tuán)隊(duì)關(guān)愛幫助實(shí)現(xiàn)小心愿

  活動(dòng)目的:

  1、通過述說并實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的小心愿,感受隊(duì)集體溫馨的環(huán)境,體會(huì)伙伴的友誼。

  2.增強(qiáng)群體友愛互助的影響作用。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“曬曬我們的心愿”,隊(duì)員提出小愿望。

  2.發(fā)揮小隊(duì)的作用,互相幫助實(shí)現(xiàn)美好愿望,播種夢(mèng)想,收獲幸福。

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  認(rèn)真思考,梳理自己的思緒,確定自己的心愿,為活動(dòng)課上發(fā)言、交流做好準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程與步驟:

  1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)主題。

  2、輔導(dǎo)員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己的愿望,并且為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí),我們通過自己的努力能了卻自己的心愿,有時(shí),卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。今天,我們?cè)诖恕皶駮裎覀兊男脑浮,大家互相幫助,共同?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的美好愿望,體驗(yàn)幫助別人和通過別人的幫助實(shí)現(xiàn)心愿的快樂和幸福。下面,請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說出自己的心愿。

  3、交流發(fā)言,學(xué)生暢所欲言,說出自己的美好心愿。

  4、以小隊(duì)為單位,小隊(duì)長(zhǎng)記錄、梳理本小隊(duì)隊(duì)員的心愿。隊(duì)員討論交流,想出幫助隊(duì)友實(shí)現(xiàn)心愿的辦法,小組交流。(如有隊(duì)員的`心愿本小隊(duì)不能幫助實(shí)現(xiàn),可求助于其他小隊(duì)或由中隊(duì)長(zhǎng)組織大家共同想辦法,互相幫助,實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的美好心愿。)輔導(dǎo)員隨機(jī)參與到各個(gè)小隊(duì)的討論互助活動(dòng)中。

  5、找代表談?wù)劥蠹規(guī)湍銓?shí)現(xiàn)心愿后的感受。(深刻體會(huì)集體的溫暖、伙伴的友誼。)

  四、活動(dòng)總結(jié):

  同學(xué)們,這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家樂于助人、團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的美好的心愿,更體會(huì)到集體的溫暖。希望通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。課下小隊(duì)自辦手抄小報(bào)、中隊(duì)制作小小心愿樹,讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子,通過我們共同的努力讓夢(mèng)想開花結(jié)果。今后,我們每個(gè)小隊(duì)都要開展助人活動(dòng),幫助別人,快樂自己!愿我們的生活每天都充滿陽光!謝謝同學(xué)們!

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 4

  活動(dòng)主題:

  “祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”活動(dòng):愛家鄉(xiāng)愛祖國

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)祖國的版圖,了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。

  2、感受家鄉(xiāng)與祖國的變化。

  3、增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識(shí)。

  4、引發(fā)學(xué)生結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  開展“誰不說咱家鄉(xiāng)好”活動(dòng);開展“家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)”活動(dòng)。

  活動(dòng)形式:

  “愛家鄉(xiāng)愛祖國”中隊(duì)主題活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集本地的新舊照片

  2、用繪畫展示家鄉(xiāng)十年后的新模樣

  3、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片

  4、布置教室

  活動(dòng)過程與步驟:

  一、預(yù)備部分:整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。

  1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告,請(qǐng)示批準(zhǔn)。

  二、正式部分:隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容

  1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、主題活動(dòng)

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  (二)我愛我祖國

  1、了解我們國家的名稱、國旗、國徽、國歌

  用歌聲抒發(fā)對(duì)祖國的情感。請(qǐng)聽女生小合唱《我們美麗的祖國》。

  請(qǐng)第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)為大家介紹一下我們的國旗——五星紅旗。

  請(qǐng)欣賞大合唱《國旗國旗真美麗》

  請(qǐng)第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)給我們介紹一下國家的國徽和國歌

  2、我愛我祖國

  朗誦《龍的傳人》

 。ㄈ┱l不說咱家鄉(xiāng)好

  1、了解我們的家鄉(xiāng)

  隊(duì)員在地圖上找出自己的家鄉(xiāng)地理位置

  展示家鄉(xiāng)特產(chǎn)(第三小隊(duì))、

  介紹家鄉(xiāng)特色(第四小隊(duì))。

  家鄉(xiāng)所種植的莊稼(第五小隊(duì))

  家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)(第六小隊(duì))

  “我了解的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示

  2、看看我們家鄉(xiāng)的.變化

  隊(duì)員通過搜集的新舊照片的對(duì)比,知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。

  請(qǐng)爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)巨變的感受。

  請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我家鄉(xiāng)》

  (四)家鄉(xiāng)新模樣—家鄉(xiāng)發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì)

  1、家鄉(xiāng)的明天更美好

  說說自己對(duì)家鄉(xiāng)的愿望

  畫畫十年后的家鄉(xiāng)。(比賽)

  2、請(qǐng)輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)參與活動(dòng)并評(píng)議。

  3、評(píng)出“最美好愿望”等不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。ㄎ澹└卸骷亦l(xiāng)

  1、欣賞情景劇《瞧瞧這群人》

  2、家鄉(xiāng)的環(huán)境靠大家

  3、宣讀倡議書

 。┲嘘(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。

 。ㄆ撸┖籼(hào)。

 。ò耍┩似、敬禮。

  中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布二(xx)班“愛家鄉(xiāng)愛祖國”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 5

  活動(dòng)主題:

  “少年科學(xué)院”活動(dòng)爭(zhēng)做“科學(xué)小問號(hào)”

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解科學(xué)的作用,探索科學(xué)的奧秘;積極動(dòng)腦思考問題,喜愛科學(xué)幻想。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  開展“我是小問號(hào)”活動(dòng);鼓勵(lì)隊(duì)員提出問題,探究問題,知道科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法;引導(dǎo)隊(duì)員樂于探究,了解生活中常見的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學(xué)常識(shí)。

  活動(dòng)形式:

  爭(zhēng)做“科學(xué)小問號(hào)”中隊(duì)主題活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課前請(qǐng)學(xué)生留意身邊的事物,記錄發(fā)現(xiàn)并思考有什么問題想提出來;思考自己曾經(jīng)獨(dú)立解決過的生活上的小事情。

  活動(dòng)過程與步驟:

  一、預(yù)備部分:整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。

  1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告,請(qǐng)示批準(zhǔn)。

  二、正式部分:隊(duì)會(huì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容

  1、出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  2、唱隊(duì)歌。

  3、主題活動(dòng)

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1、主持人:在生活中,有許多事情是值得我們?nèi)ニ伎嫉模绻覀冏屑?xì)觀察、開動(dòng)腦筋就會(huì)發(fā)現(xiàn)并懂得許許多多的科學(xué)知識(shí)。

  2、觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻

 。ǘ┪乙矏劭茖W(xué)

  1、觀看科幻片:《冰川世界》等;

  2、科學(xué)探索小游戲活動(dòng);

  3、講述達(dá)爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》,尋求《錢學(xué)森之問》、《愛迪生發(fā)明》故事;

  4、小隊(duì)介紹“方便防雨書包”的故事:從這個(gè)故事中,你有什么收獲呢?

  5、小隊(duì)進(jìn)行科學(xué)小魔術(shù)展示

  6、科學(xué)小實(shí)驗(yàn):水的魔力。

 。ㄈ┳畎簟翱茖W(xué)小問號(hào)”競(jìng)選活動(dòng):

  1、比比誰提出的科學(xué)問題多。

  交流同學(xué)之間的問題,看誰的'問題最令人感興趣。

  2、科學(xué)問答大比拼:比比誰找到的科學(xué)答案多

  我們是先看見閃電還是聽到雷聲?

  月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)?

  海馬是馬嗎?

  天為什么會(huì)下雨?

  酸奶是壞掉的奶嗎?

  我們吃蘿卜的根還是葉子?

  …… ……

  3、選出“最棒小問號(hào)”

  4、主持人小結(jié):同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)知識(shí)不僅在于課堂,生活中有許多的學(xué)問,還需要大家去多發(fā)現(xiàn),多思考,這樣咱們才能變得越來越聰明,懂得的知識(shí)越來越多,只要你們處處留意,說不定,就能從這些小事情、小問號(hào)中創(chuàng)造出偉大的發(fā)明呢!

 。ㄋ模┲嘘(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)

  (五)呼號(hào)。

 。┩似、敬禮

  中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布二(1)班爭(zhēng)做“科學(xué)小問號(hào)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 6

  教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)的基本知識(shí)和歷史。

  培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛和向往。

  教學(xué)內(nèi)容:

  導(dǎo)入:通過播放少先隊(duì)隊(duì)歌或展示少先隊(duì)標(biāo)志,引起學(xué)生的'興趣。

  少先隊(duì)簡(jiǎn)介:介紹少先隊(duì)的成立背景、目的、意義以及發(fā)展歷程。

  少先隊(duì)標(biāo)志與禮儀:講解紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、隊(duì)旗的象征意義,學(xué)習(xí)少先隊(duì)的敬禮、呼號(hào)等禮儀。

  少先隊(duì)活動(dòng)回顧:展示一些歷史上的少先隊(duì)活動(dòng)圖片或視頻,讓學(xué)生感受少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己對(duì)少先隊(duì)的看法和期望。

  總結(jié):強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生積極加入少先隊(duì),為集體爭(zhēng)光。

  教學(xué)方法:講解、討論、觀看視頻、圖片展示。

  教學(xué)準(zhǔn)備:少先隊(duì)隊(duì)歌音頻、少先隊(duì)標(biāo)志圖片、歷史活動(dòng)圖片或視頻。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  鍛煉學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  讓學(xué)生了解志愿服務(wù)的基本知識(shí)和技巧。

  教學(xué)內(nèi)容:

  導(dǎo)入:通過講述一個(gè)關(guān)于志愿者的感人故事,激發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴。

  志愿服務(wù)介紹:解釋志愿服務(wù)的意義、種類以及參與志愿服務(wù)的好處。

  志愿服務(wù)技巧:教授學(xué)生如何與人溝通、如何解決問題、如何保護(hù)自己等志愿服務(wù)中常用的技巧。

  模擬志愿服務(wù):設(shè)計(jì)一個(gè)小型的`志愿服務(wù)活動(dòng),如校園清潔、幫助老人等,讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐。

  分享與反思:活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行分享,談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@,以及需要改進(jìn)的地方。

  總結(jié):強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將志愿服務(wù)精神帶入日常生活中。

  教學(xué)方法:講解、角色扮演、小組討論、實(shí)踐體驗(yàn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:志愿服務(wù)相關(guān)圖片、故事材料、清潔工具等。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

  讓學(xué)生了解環(huán)保的基本知識(shí)和方法。

  鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  教學(xué)內(nèi)容:

  導(dǎo)入:通過展示環(huán)境污染的圖片或視頻,引起學(xué)生的關(guān)注和思考。

  環(huán)保知識(shí)講解:介紹環(huán)保的概念、重要性以及常見的環(huán)保方法,如垃圾分類、節(jié)約用水、減少使用一次性物品等。

  環(huán)保小游戲:設(shè)計(jì)一些與環(huán)保相關(guān)的`小游戲,如垃圾分類接力賽、節(jié)水小妙招比拼等,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。

  環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃:引導(dǎo)學(xué)生制定自己的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃,如每天減少使用一次性塑料袋、每周參與一次校園清潔等。

  分享與展示:鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃,并展示一些已經(jīng)實(shí)施的環(huán)保成果。

  總結(jié):強(qiáng)調(diào)環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念傳遞給家人和朋友,共同為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

  教學(xué)方法:講解、游戲、討論、展示。

  教學(xué)準(zhǔn)備:環(huán)保圖片、視頻、小游戲道具、環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃表。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),了解環(huán)保的重要性。

  通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的良好習(xí)慣。

  鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  環(huán)保知識(shí)PPT

  垃圾分類卡片

  清潔工具(如垃圾袋、手套等)

  校園或社區(qū)清潔區(qū)域安排

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘):

  老師通過PPT介紹環(huán)保的基本概念,強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的'重要性。

  提問:你們知道哪些環(huán)保行為?

  知識(shí)學(xué)習(xí)(10分鐘):

  展示垃圾分類的知識(shí),講解可回收物、有害垃圾、濕垃圾(廚余垃圾)、干垃圾(其他垃圾)的分類標(biāo)準(zhǔn)。

  分組進(jìn)行垃圾分類小游戲,加深理解。

  實(shí)踐活動(dòng)(20分鐘):

  組織學(xué)生帶上清潔工具,前往指定的校園或社區(qū)區(qū)域進(jìn)行清潔。

  分工合作,撿拾垃圾,并按垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)投放。

  分享交流(10分鐘):

  學(xué)生分享自己在清潔過程中的體驗(yàn)和感受。

  討論如何在日常生活中做到環(huán)保,提出自己的小建議。

  總結(jié)與反饋(5分鐘):

  老師總結(jié)活動(dòng),表揚(yáng)積極參與的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。

  鼓勵(lì)學(xué)生在生活中繼續(xù)實(shí)踐環(huán)保行為,成為小小環(huán)保衛(wèi)士。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  通過志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的'溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  讓學(xué)生了解志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  志愿服務(wù)項(xiàng)目介紹材料

  志愿者服裝

  志愿服務(wù)地點(diǎn)(如敬老院、圖書館等)聯(lián)系

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘):

  老師介紹志愿服務(wù)的概念和重要性。

  提問:你們?cè)敢獬蔀橹驹刚邌?為什么?/p>

  知識(shí)學(xué)習(xí)(10分鐘):

  通過PPT或視頻展示志愿服務(wù)項(xiàng)目,如幫助老人、清理公共環(huán)境、為圖書館整理書籍等。

  講解志愿服務(wù)的基本禮儀和注意事項(xiàng)。

  實(shí)踐活動(dòng)(30分鐘):

  穿上志愿者服裝,前往指定的志愿服務(wù)地點(diǎn)。

  分組進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),如陪伴老人聊天、為圖書館整理書籍等。

  分享交流(10分鐘):

  學(xué)生分享自己在志愿服務(wù)過程中的體驗(yàn)和感受。

  討論志愿服務(wù)給自己帶來的收獲和成長(zhǎng)。

  總結(jié)與反饋(5分鐘):

  老師總結(jié)活動(dòng),表揚(yáng)積極參與的學(xué)生和團(tuán)隊(duì)。

  鼓勵(lì)學(xué)生在生活中繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng),傳遞正能量。

  小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。

  通過活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化和成就。

  鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  祖國歷史、文化、成就相關(guān)PPT

  國歌、國旗、國徽?qǐng)D片及介紹

  手工制作材料(如彩紙、剪刀、膠水等)

  活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘):

  老師播放國歌,展示國旗、國徽,引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的莊嚴(yán)和偉大。

  提問:你們知道哪些關(guān)于祖國的知識(shí)?

  知識(shí)學(xué)習(xí)(15分鐘):

  通過PPT展示祖國的歷史、文化和成就,如四大發(fā)明、長(zhǎng)城、奧運(yùn)會(huì)等。

  講解國旗、國徽的含義和象征意義。

  手工制作(20分鐘):

  分組進(jìn)行手工制作活動(dòng),如制作國旗、國徽模型或繪制祖國美景等。

  鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)對(duì)祖國的熱愛。

  展示與分享(10分鐘):

  學(xué)生展示自己的手工作品,并分享創(chuàng)作過程中的`想法和感受。

  老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

  總結(jié)與反饋(5分鐘):

  老師總結(jié)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)愛國情懷的重要性。

  鼓勵(lì)學(xué)生在生活中繼續(xù)關(guān)注和了解祖國的發(fā)展,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

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