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《新鄰居》語言活動教案
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的《新鄰居》語言活動教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《新鄰居》語言活動教案1
活動目標:
1. 體驗手部動作與影子之間的關系。
2. 萌發(fā)對手影游戲的興趣。
3. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4. 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5. 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備:
1. 已有做手影游戲的經驗。
2. 臺燈若干。
活動過程:
1. 它們是誰。
——掛圖或幼兒活動材料。
——幼兒觀察掛圖,自由交流。
——根據幼兒的熱點話題設疑:你看到了什么?新房子中為什么總會出現黑影?它們到底是誰?
2. 誰是新鄰居。
——幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。
——哪些小動物成了新鄰居?
——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?
——新房子里住的究竟是誰?
3. 手影像什么。
——打開臺燈,教師表演手影游戲供幼兒欣賞,說說手影像什么。
——幼兒自由結伴玩手影游戲,感受手部動作與影子之間的關系。
活動建議:
1. 鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。
2. 注意安全使用臺燈,如有條件,可采用戶外的自然光線。
故事:新鄰居
小動物們搬進新蓋的.房子,成了新鄰居。晚上,新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。喔,那個黑影是小羊。原來,新鄰居是小山羊。嘿,好奇怪,窗戶里的黑影變成了小兔。原來,小兔也是新鄰居。哇!不好了,窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去,一邊喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你們屋里有大狼!”那屋子的門忽然開了,小猴笑嘻嘻地出來了,他開心地說:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戲!毙游飩兌紝W起了手影游戲,一會兒變小狗,一會兒變頭牛,真有趣!新鄰居們天天表演手影游戲。
活動反思:
整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識。在游戲中進一步提高了孩子的學習欲望。
《新鄰居》語言活動教案2
一、 活動目標:
1. 體驗手部動作與影子之間的關系。
2. 萌發(fā)對手影游戲的興趣。
二、 活動準備:
1. 已有做手影游戲的經驗。
2. 臺燈若干。
三、 活動過程:
1. 它們是誰。
——掛圖或幼兒活動材料。
——幼兒觀察掛圖,自由交流。
——根據幼兒的熱點話題設疑:你看到了什么?新房子中為什么總會出現黑影?它們到底是誰?
2. 誰是新鄰居。
——幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。
——哪些小動物成了新鄰居?
——房子里的'小兔、小羊、大狼是怎么回事?
——新房子里住的究竟是誰?
3. 手影像什么。
——打開臺燈,教師表演手影游戲供幼兒欣賞,說說手影像什么。
——幼兒自由結伴玩手影游戲,感受手部動作與影子之間的關系。
四、 活動建議:
1. 鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。
2. 注意安全使用臺燈,如有條件,可采用戶外的自然光線。
[附] 故事《新鄰居》
小動物們搬進新蓋的房子,成了新鄰居。
晚上,新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。
喔,那個黑影是小羊。原來,新鄰居是小山羊。
嘿,好奇怪,窗戶里的黑影變成了小兔。原來,小兔也是新鄰居。
哇!不好了,窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去,一邊喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你們屋里有大狼!”
那屋子的門忽然開了,小猴笑嘻嘻地出來了,他開心地說:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戲!
小動物們都學起了手影游戲,一會兒變小狗,一會兒變頭牛,真有趣!新鄰居們天天表演手影游戲。
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