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中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案

時(shí)間:2023-09-28 15:50:41 活動(dòng)教案 我要投稿

中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案(精選7篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案(精選7篇)

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):

  使學(xué)生懂得:五星紅旗是我們偉大祖國的象征,做為中國人,我們要尊敬五星紅旗;

  技能目標(biāo):

  使學(xué)生明確升降國旗不是一種簡單儀式,知道升國旗時(shí)要立正、敬禮。

  情感態(tài)度價(jià)值觀:

  (一)從思想上認(rèn)識(shí)到國旗是祖國的象征。

 。ǘ⿵男淞⒆鹁、熱愛、維護(hù)國旗的觀念,增強(qiáng)愛國主義情感。

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  二、教學(xué)重點(diǎn):

  尊重和愛護(hù)國旗,因?yàn)閲焓亲鎳南笳骱蜆?biāo)志,尊重和愛護(hù)它們是熱愛祖國的`表現(xiàn)。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到國旗是祖國的象征和標(biāo)志,樹立起自覺尊重和愛護(hù)國旗的意識(shí)。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件:歌曲,視頻:等。

  2、學(xué)生課前收集有關(guān)國旗的資料。

  五、課時(shí):一課時(shí)

  六、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  1、同學(xué)們,每周一我們都做什么?(升國旗)

  2、為什么我們要升國旗呢?

  3、根據(jù)學(xué)生回答導(dǎo)入本課,并對(duì)答的好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。

  板書:國旗

  設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生身邊事物引入本課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)國旗

  1、屏幕出示五星紅旗,提出問題:”為什么五星紅旗是紅色的?為什么有五顆星?五顆星象征什么?”

  板書:國旗

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是中國國旗,并了解我國國旗旗面各部分含義。

  2、懂得升國旗時(shí)奏國歌應(yīng)肅立,行注目禮。

  3、通過課件以及教師生動(dòng)的講解讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解我國國旗,從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:國旗一面。視頻音樂,相關(guān)圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、播放請(qǐng)幼兒欣賞

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  師:小朋友剛才聽到的這首歌叫什么?幼:國歌

  師:對(duì)!這首歌在新中國成立時(shí)被定為我們中華人民共和國的國歌。

  師:小朋友剛在畫面上看到了,每當(dāng)這首雄壯的奏響時(shí),就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起,哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?它是什么顏色?什么形狀?出示國旗,幼兒認(rèn)真觀察。

  幼:(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

  師:國旗的上邊有幾顆星?有幾顆大的'幾顆小的?怎么擺放的?(幼答)

  師:四顆小星各有一個(gè)角正對(duì)著大星的中心點(diǎn),大星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星代表各族人民。象征全國各族人民緊緊的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。因?yàn)槲覀兊膰焓羌t色的,上面有五顆星,所以我們的國旗叫“五星紅旗”。

  2、師:我們來看個(gè)視頻。

  師:國旗是代表國家的代表國家的尊嚴(yán)。小學(xué)里的大姐姐大哥哥可尊敬國旗了,他們對(duì)著國旗說:“我們要好好學(xué)習(xí)為祖國出力”我們小朋友也應(yīng)該怎么做?(尊敬國旗)師:那我們要尊敬國旗,在升國旗時(shí)應(yīng)該怎么做?來看張圖片。圖中這個(gè)少先隊(duì)員行的什么禮?(行隊(duì)禮)圖2解放軍叔叔升國旗時(shí)行什么禮?(隊(duì)禮)圖3我們小朋友升國旗時(shí)應(yīng)該怎么做?(行注目禮)

  3、師:最后,我們?cè)賮砺犚槐椋賮砀惺芤幌挛逍羌t旗中蘊(yùn)藏著的中華民族的偉大精神。同學(xué)們跟著一起唱。

  4、歌表演課后延伸:

  回家后問問父母知不知道國旗的顏色為什么是紅色的,為什么有五顆星,一顆大一顆小呢?看爸爸媽媽知不知道?窗职謰寢屩恢。然后運(yùn)用你們今天學(xué)的知識(shí),好好跟父母講解一下關(guān)于國旗的知識(shí)。

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  2、認(rèn)識(shí)我國的國徽,初步了解國徽上不同圖案的象征意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  國旗、國徽?qǐng)D片、歌曲《國旗國旗多美麗》

  活動(dòng)過程:

  一、引出課題

  師:今天老師要給小朋友們看一張圖片,小朋友們看一看,他們?cè)诟墒裁?(幼兒:升國旗?/p>

  師:你知道的國旗長什么樣子?什么形狀?什么顏色?國旗里面有什么?(幼兒:長方形,紅色,有星星)

  師:那到底國旗是不是小朋友們說的樣子呢,我們一起來看一看。(出示國旗的圖片)

  二、討論

  1、我們的國旗是什么顏色的,上面有什么?有幾顆五角星,它們一樣嗎?有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?

  2、介紹國旗的含義。(五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。)

  3、讓幼兒回憶自己在哪些地方見過國旗。

  三、認(rèn)識(shí)國徽

  1、老師還帶來了國旗的好朋友,(出示國徽)小朋友們知道它叫什么名字么?。

  2、它的名字叫國徽,也是我們中華人民共和國的象征,小朋友看看它是什么形狀的',國徽上有什么?

  3、國徽上的五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪是怎么排列的?

  4、小朋友在什么地方見過國徽?

  四、愛國主義教育

  1、國旗、國徽都是我們中華人民共和國的標(biāo)志,看到我們的五星紅旗和我們的國徽就象見到我們的祖國。

  我們要熱愛自己的祖國,要從小學(xué)好本領(lǐng)長大以后為祖國作貢獻(xiàn)。

  五、結(jié)束環(huán)節(jié)

  幼兒一起大聲歌唱歌曲《國旗國旗多美麗》,學(xué)習(xí)解放軍叔叔敬禮。

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 4

  活動(dòng)名稱:認(rèn)識(shí)國旗、國徽

  重點(diǎn)領(lǐng)域:社會(huì)、藝術(shù)

  活動(dòng)方式:集體

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)代表我們國家的國旗、國徽,了解國慶節(jié)的由來。學(xué)習(xí)升旗時(shí)行注目禮,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  2、學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)出升國旗的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:國旗、國徽、國歌的VCD,紙和筆。

  活動(dòng)預(yù)設(shè)

  1、教師與幼兒看國旗、國徽、國歌的VCD,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗,簡單地向幼兒介紹有關(guān)升旗的常識(shí),以及國旗與國慶的關(guān)系。

  教師提問:

  (1)你見過國旗嗎?在哪見過?你知道國旗是怎樣來得嗎?

  (2)國旗為什么是紅色的,五顆星星代表什么?

  (3)國徽你在哪里見過?五顆星,天安門城樓,麥穗和齒輪各象征什么?

  2、欣賞國歌,你聽過國歌?

  3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫的形式畫出在哪見過國旗。

  觀察記錄:

  1、在看國旗、國徽、國歌的VCD,孩子發(fā)表自己的看法:陳俊宇說打仗的,陳曦說紅軍叔叔扛著紅旗沖鋒,李安說有很多人流血,太可怕。從看VCD中使他們懂得了和平環(huán)境來之不易。同時(shí)還與孩子討論什么是和平?孩子的理解力是不可估量的,恒恒說不打仗,汶羲說不吵架,何龍說不打架,孩子直接的.感受已經(jīng)理解了和平的意義。

  2、結(jié)合電化教育能使教學(xué)活動(dòng)突破時(shí)空限制,把文字、圖像、音頻、視頻等多種媒體結(jié)合在一起,靜止的圖文視聽化,復(fù)雜的內(nèi)容簡明化,抽象的過程可視化,知識(shí)的發(fā)生過程動(dòng)態(tài)化。

  3、從孩子的圖畫中可以看出,他們的觀察力是很細(xì)致的,象陳俊宇畫宇宙飛船上有五星紅旗,鄧安杰畫輪船上有五星紅旗,李安和覃國雄畫了坦克上有五星紅旗恒恒畫了市政廣場(chǎng)上有五星紅旗等等。

  活動(dòng)反思:

  電化教育作為輔助教學(xué)的手段,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效果在我們生活中可以說是隨處可見,借助它的優(yōu)勢(shì)為我們的自主性主題教學(xué)服務(wù),收到的效果是顯而易見的。

  在繪畫暗示孩子畫出不同的內(nèi)容,總以為標(biāo)新立異才更能體現(xiàn)出幼兒的創(chuàng)造性。但是在活動(dòng)中仍出現(xiàn)幼兒間互相借鑒、模仿的現(xiàn)象,我如果對(duì)這種想象采取斷然否決的態(tài)度,一味強(qiáng)求“不一樣”的東西,將會(huì)抹煞孩子的看法,對(duì)他們是不公平的。

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  要求幼兒認(rèn)識(shí)代表我們國家的國旗、國徽、國歌,知道尊敬國旗、國歌、國徽也是熱愛祖國的表現(xiàn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、國旗、國徽的圖片各一張、有國徽的帽子一頂。

  2、國歌磁帶一盒

  3、幼兒在中班已認(rèn)識(shí)過國旗。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)國旗(出示圖片)

  1、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)回答:

  2、這是什么旗?他代表什么?

  3、你怎么從許多的旗中認(rèn)出它是中國的.國旗的?

  4、你在哪些地方見到過國旗?

 。ǘ┙處熞龑(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)中國的國旗為什么是紅色的?五顆星各代表了什么?

  1、認(rèn)識(shí)國徽(出示圖片和有國徽的帽子)

  2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)回答:這是什么?你在哪個(gè)地方見過?(法庭上、武警、法官的帽子上……)。

  (三)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征,讓幼兒知道五顆星,天安門城樓,麥穗和齒輪各象征什么以及國徽也代表我們中國。

 。ㄋ模⒙爣瑁ǚ配浺簦。

  請(qǐng)幼兒談?wù)劊涸谑裁吹胤铰牭惯^國歌,聽到國歌時(shí)應(yīng)怎么樣?為什么?

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是中國國旗,并通過活動(dòng)了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計(jì)者。

  2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體影音課件:《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

  2、實(shí)物五星紅旗一面;

  3、幼兒人手一面紙做的小國旗

  活動(dòng)過程:

  一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請(qǐng)幼兒欣賞

  師:小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?(《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》)

  師:對(duì)!這首由田漢作詞,聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時(shí)被定為我們中華人民共和國的國歌。

  師:小朋友剛在畫面上看到了,每當(dāng)這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起,哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

  二、出示實(shí)物五星紅旗請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察

  師:這面旗什么形狀?什么顏色?旗面上有什么?(長方形,紅色,星星等)

  師:這五顆星星為什么一顆大四顆小?旗面為什么是紅色,星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽老師講一講五星紅旗的誕生歷程,她的設(shè)計(jì)者又是誰?

  三、教師講解五星紅旗的誕生過程(重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)者曾xx)

  再次請(qǐng)幼兒觀察實(shí)物五星紅旗

 。1)顏色

 。2)大小

  (3)星星的位置

  四、給幼兒簡單介紹開國大典

  師:五星紅旗誕生了,它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn),那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的`呢?(毛主席,天安門)師:對(duì)!在1949年的10月1日,中國人民永遠(yuǎn)銘記這一天,一個(gè)嶄新的國家——中華人民共和國在世界的東方誕生了,下午3:00,毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布:中華人民共和國中央人民政府成立了!從此中國人民站起來了,毛主席按下了電鈕,天安門廣場(chǎng)上奏響了國歌,升起了第一面五星紅旗,這面紅旗升起在天安門的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東方的上空!

  五、提問

  師:你們?cè)谑裁磿r(shí)候,哪些地方看到過有五星紅旗升起?(幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)、體育比賽、澳門回歸、香港回歸,北京申奧成功時(shí)等等)

  六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦:是的!美麗的國旗,莊嚴(yán)的國旗,你和太陽一同升起,映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依,共同走過半個(gè)世紀(jì)!

  七、小結(jié):聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng),從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境,長大了一定要建設(shè)我們的祖國,報(bào)效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗,歌頌偉大祖國的歌。

  八、全體幼兒起立,手拿小國旗,齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。

  中班社會(huì)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)國旗》教案 7

  設(shè)計(jì)思想

  國旗是幼兒生活在中經(jīng)常看到,對(duì)于四歲的幼兒來說,他們對(duì)國旗的深層理解還比較籠統(tǒng)。只是知道那是國旗;我們中國的國旗,了解一些粗淺的知識(shí)。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和本學(xué)期制定的教育目標(biāo)。我設(shè)計(jì)了這節(jié)教育活動(dòng),希望通過本次活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步理解國旗的含義。培養(yǎng)幼兒愛國旗、愛祖國的情感。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)國旗,萌發(fā)幼兒熱愛國旗的情感。

  2、知道國旗是祖國的標(biāo)準(zhǔn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、實(shí)物國旗一面,圖片國旗一幅。

  2、課前家長帶領(lǐng)幼兒觀看一些升國旗的錄像、圖片。(如;學(xué)校、體育比賽等)

  3、各種關(guān)于升旗圖片、影像資料。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  知道國旗代表中國及其意義。

  培養(yǎng)幼兒愛國的情感。

  活動(dòng)過程:

  一)、出示國旗、引起幼兒興趣。

  師:這是什么?在哪見過它?請(qǐng)幼兒回憶在哪些地方見過國旗。

  幼:學(xué)校、大街上、電視、書上、體育比賽。

  二)、認(rèn)識(shí)國旗,知道國旗的'實(shí)際意義。

  師:1、出示國旗,邊引導(dǎo)邊講解。這面紅旗叫國旗,也叫五星紅旗。它的顏色是紅色,形狀是長方形,國旗上面有五顆星星。

  師:2、星星的顏色是黃色的,其中一顆大星星;四顆小星星。大星星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星星代表全國人民緊緊的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。

  三)、熱愛國旗、尊重國旗;

  1、談話:出示圖片

  師;這張圖片上有誰?他們?cè)诟墒裁?為什么要升國旗?/p>

  2、尊重國旗

  師;國旗代表中國,我們的祖國,在很多地方很重要的場(chǎng)合都要舉行升國旗儀式。(如奧運(yùn)會(huì)開幕式、運(yùn)動(dòng)員比賽、學(xué)校、還有我們幼兒園每周一都要升國旗)。

  3、尊重國旗

  師:幼兒升國旗時(shí)要站立端正,面對(duì)國旗行“注目禮”,直到國旗冉冉升起,這樣做就是“尊重國旗”。

  4、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗

  師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的?

  請(qǐng)幼兒示范怎么站;說說自己怎么做的。

  5、總結(jié)談話:親自感受升旗儀式。

  師:組織幼兒參加幼兒園升旗儀式;感受升國旗的莊嚴(yán)和自豪,培養(yǎng)熱愛國旗和祖國的情感。

  四)、結(jié)束活動(dòng):總結(jié)談話。

  延伸活動(dòng):

  在美工區(qū)投放粘貼、涂色國旗的半成品材料;讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中中完成此美術(shù)作品,增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。

  活動(dòng)反思:

  通過本次教育活動(dòng),幼兒積極參與活動(dòng),跟隨老師認(rèn)真傾聽整節(jié)活動(dòng)。幼兒表現(xiàn)的非常好,當(dāng)幼兒看到聽到運(yùn)動(dòng)員為國爭光獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,我們的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,他們興奮地拍起小手,從孩子們的眼睛里我讀到了他們的心里,他們已經(jīng)下定決心一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效我們偉大的祖國。同時(shí)也達(dá)到了預(yù)期的效果,孩子們認(rèn)識(shí)了國旗,了解認(rèn)識(shí)國旗,從中激發(fā)了他們從小愛祖國的情感。特別是教學(xué)活動(dòng)后;參加本園的升旗儀式,重新體驗(yàn)了升國旗的過程,培養(yǎng)尊重國旗的情感。本次活動(dòng)是一次愛國主義教育的活動(dòng),在活動(dòng)中我通過大量的圖片、影像資料講解、啟發(fā)、引導(dǎo),對(duì)孩子們進(jìn)行認(rèn)識(shí)國旗的教育,最后活動(dòng)目標(biāo)完成的很好。

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