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幼兒園美工室活動教案

時間:2022-08-25 19:39:31 活動教案 我要投稿

幼兒園美工室活動教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園美工室活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園美工室活動教案

  設(shè)計意圖:

  在一次預(yù)設(shè)的科學(xué)活動《各種各樣的石頭》中,幼兒對石頭的造型很感興趣。他們把石頭想象成各種形象和樣子,有的說石頭像漢堡、像人、像小動物…等等,幼兒對石頭都展開了各種聯(lián)想。于是在接下去的活動中教師根據(jù)幼兒的興趣即使生成了美工活動《有趣的石頭》。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,將石頭想象成各種形象,并用石頭和橡皮泥做成一個美麗的作品。

  2、鼓勵幼兒大膽想象,有愛護作品的良好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:橡皮泥、泥工板、各種各樣的石頭若干塊。

  活動過程:

  1、出示石頭和橡皮泥,請幼兒討論石頭可以做成什么,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

  2、介紹活動規(guī)則:

  (1)、愛護橡皮泥,不隨意亂放。

  (2)、拿石頭輕拿輕放,不影響別人制作。

  3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo):

  (1)、幼兒自選自己喜歡的石頭制作。

 。2)、教師鼓勵幼兒大膽想象,把自己的想法表現(xiàn)在作品上。

 。3)、鼓勵幼兒形象盡量做得美麗一些。

  4、展示作品:

  (1)、幼兒向大家介紹自己的作品。

 。2)、教師鼓勵幼兒向制作美麗作品、會大膽想象的幼兒學(xué)習(xí)。

  活動反思:

  活動中幼兒都很感興趣,選擇好石頭后會先想象好以后再進行制作。制作的形象和他們想象的作品基本一致,其中幼兒制作的人物和動物比較多,也有部分幼兒會制作漢堡、房子、糖果等;人物的形象以小朋友和自己喜歡的人為主,動物以小兔子、小狗、小貓、小雞等幼兒自己熟悉的動物為主。幼兒制作的每個形象基本都沒有重復(fù),能根據(jù)石頭的基礎(chǔ)樣子制作成一個完整形象。

  不足的是幼兒選擇橡皮泥的色彩不夠多,選擇單種顏色的'幼兒比較多,所以做出來的作品色彩還不夠漂亮,同樣的有一小部分幼兒制作的動物手腳、五官等部位用的是不同色彩的橡皮泥搭配,這樣看起來的效果就更美。建議在活動前先組織幼兒欣賞各種漂亮的形象,豐富幼兒對各種形象的色彩美有一定的了解,這樣做出來的作品一定更美。另一建議可以將這一活動改成美工分組活動,有的用手工、有的用水分或水彩繪畫、有的還可以將石頭描畫下來,再給它添畫變成各種想象等等其他的方法。這一活動中大班也可根據(jù)自己的年齡班改動一下目標(biāo),又可以變成另一手工活動。

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