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幼兒歌唱活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-08-24 20:30:37 活動(dòng)教案 我要投稿

幼兒歌唱活動(dòng)教案大全

  作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒歌唱活動(dòng)教案大全,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒歌唱活動(dòng)教案大全

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲,表現(xiàn)出豬小弟愉快和傷心的情緒。

  2、嘗試為歌曲續(xù)編歌詞,并演唱。

  3、知道要做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的小朋友。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、韻律活動(dòng)《在農(nóng)場(chǎng)里》進(jìn)場(chǎng)

  師:農(nóng)場(chǎng)里住著一只快樂(lè)的小豬,它在家里呆膩了,要出去找朋友玩了,它會(huì)去找誰(shuí)玩呢?聽(tīng)——

  二、學(xué)唱新歌

  1、學(xué)唱第一、二段

 。1)理解歌詞內(nèi)容,教師清唱第一段。

  師:豬小弟去找誰(shuí)玩游戲?(小羊)

  小羊說(shuō)了什么?(幼兒說(shuō)不出來(lái),則再聽(tīng)一遍。)

  我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小羊。

 。ǔ鍪尽澳槂号K兮兮”的圖片,幼兒指著圖片根據(jù)旋律念“你的臉兒臟兮兮”)

  師:你們來(lái)做小羊,聽(tīng),豬小弟來(lái)了——(鋼琴伴奏,師唱前三個(gè)樂(lè)句,生用念白接最后一個(gè)樂(lè)句)

  你們會(huì)把它唱出來(lái)嗎?我們一起來(lái)試試!

 。2)理解歌詞內(nèi)容,教師清唱第二段。

  師:小羊愿意跟豬小弟玩游戲嗎?為什么?

  豬小弟說(shuō)了:“哼,小羊,你不跟我玩,我找別人玩去!”

  它會(huì)去找誰(shuí)呢?

  聽(tīng)聽(tīng)看你們猜的對(duì)不對(duì)?

  教師清唱第二段。

  師:豬小弟去找誰(shuí)玩游戲了?兔子說(shuō)了什么?

  再聽(tīng)聽(tīng),看誰(shuí)能用歌詞里的話(huà)來(lái)回答我。

  (出示“身體都是泥”的圖片,幼兒指著圖片根據(jù)旋律念“你的身體都是泥”)

  師:現(xiàn)在你們就是兔子,豬小弟來(lái)了——(鋼琴伴奏,師唱三個(gè)樂(lè)句,生用念白接最后一個(gè)樂(lè)句)

 。3)連唱第一、二段,能用歌聲表現(xiàn)出豬小弟的愉快。

  師:豬小弟去找小羊、兔子做游戲可開(kāi)心了,你聽(tīng)——(音樂(lè)豬小弟,第一二段,教師相機(jī)出示ppt)

  豬小弟開(kāi)心嗎?讓我們來(lái)唱一唱高興的豬小弟吧!

 。ń處熖岢霾煌,唱2-3遍)

  2、學(xué)唱第三段

  師:可是小羊和兔子不愿意跟豬小弟玩游戲——(哭聲,之后伴奏,教師清唱)

  豬小弟怎么樣了?(哭了,回家了,師唱“豬小弟哭哭啼啼回家去”)

  他很傷心,你會(huì)唱出傷心的豬小弟嗎?(教師唱前半句,幼兒表現(xiàn))

 。ㄈ缬杏變罕憩F(xiàn)比較突出,教師可讓幼兒個(gè)別表演,表?yè)P(yáng))

  師:(完整唱第三段)媽媽怎么說(shuō)的?(洗洗干凈再出去)

  我們一起來(lái)做豬媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)——

  師:(師邊唱邊出示第三段圖譜)你會(huì)唱出來(lái)嗎?

  豬小弟可傷心了,再傷心一點(diǎn)····

  3、完整唱第一~三段

  師:讓我們一起來(lái)唱一唱豬小弟找朋友的故事吧!(音樂(lè)豬小弟三段完整)

 。ń處熖岢鲆螅變撼2~3遍)

  4、創(chuàng)編歌詞

  師:媽媽這就幫你們洗洗澡(聽(tīng)伴奏做洗澡的`律動(dòng))洗干凈的小豬快快回到座位上吧····

  (出示ppt圖片)瞧,小豬洗得多干凈呀!讓我們一起來(lái)夸夸小豬吧?(用節(jié)奏型來(lái)夸小豬)

  師:ppt農(nóng)場(chǎng)圖片,小豬會(huì)找誰(shuí)去做游戲呢?他會(huì)對(duì)小豬說(shuō)什么?

  誰(shuí)愿意唱給老師聽(tīng)?

  個(gè)別幼兒演唱續(xù)編內(nèi)容。

  5、學(xué)唱第四段

  師:干凈的小豬真受朋友的歡迎。。◣熐宄谒亩危

  他們?cè)谝黄鹱鍪裁矗课覀円黄饋?lái)試試···

  他們跳的是圓圈舞(幼兒拉成一個(gè)大圓圈唱兩遍)

  加入續(xù)編內(nèi)容,完整演唱1遍。

  師:豬小弟的故事越來(lái)越長(zhǎng)了,讓我們一起來(lái)唱一唱豬小弟的故事吧!

  讓我們?nèi)フ腋嗟呐笥淹嬗螒虬桑?/p>

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  在伴奏聲中,教師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。

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