中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大班生活活動教案

時間:2022-05-23 20:22:08 活動教案 我要投稿

【實用】大班生活活動教案4篇

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大班生活活動教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】大班生活活動教案4篇

大班生活活動教案 篇1

  活動目標

  1.了解牛奶,豆奶及各種水果、點心的名稱和營養(yǎng),懂得它們對人體生長發(fā)育的重要性。

  2.學(xué)習評價記錄自己的行為,培養(yǎng)初步的自我評價的能力。

  3.能細致觀察,做事積極主動。

  活動準備

  加餐情況評價表若干張,辟一空間為加餐區(qū)(只能同時容納8個孩子)。

  活動過程

  1.和幼兒一起討論如何記錄“加餐情況自我評價表”

  先讓幼兒討論,最后達成共識:(1)按時吃完,不掉渣渣,不挑食,能主動收拾餐具的用“☆”表示。(2)需要別人提醒,不主動,掉渣渣,但也能吃完的,用“△”表示。(3)挑食,不按時吃完的,用“○”表示。(4)自己的名字自己寫,每天還要寫上日期,畫上加餐的食品,筆的顏色自己選。

  2.張貼表格

  (1)啟發(fā)幼兒討論表格應(yīng)貼到哪兒,最后達成共識:將表貼到一面墻上,大家可隨時觀看。

  (2)幼兒貼表格,教師指導(dǎo)幼兒將表格貼平整。

  3.引導(dǎo)幼兒評價記錄自己的加餐情況

  (1)分發(fā)加餐:教師協(xié)助值日生把加餐放在“加餐區(qū)”中。

  (2)值日生分別通知正在區(qū)角活動的幼兒開始加餐。

  (3)孩子們陸續(xù)盥洗后加餐。

  (4)自己評價記錄加餐情況,教師細心觀察幼兒的記錄是否和表現(xiàn)一致,指導(dǎo)幼兒正確評價記錄。

  4.講評

  全部加餐完畢后組織幼兒觀看“評價表”,討論誰記錄得最真實。教師重新把“☆”“△”“○”所表示的不同含義強調(diào)一遍,鼓勵幼兒按規(guī)則實事求是地記錄。

  活動延伸

  每周進行一次總評,看誰得的“☆”多,獎勵給孩子一張紅五星粘貼以示鼓勵。

大班生活活動教案 篇2

  活動準備:

  1.事前由兩名幼兒學(xué)會啞劇表演“做功課”。

 。玻咳艘恢恍⒁恢汇U筆盒、兩支筆、一塊橡皮、一塊墊板及練習簿。

  活動過程:

  一、啞劇表演“做功課”

  通過表演使幼兒初步了解整理書包的重要性。

  表演內(nèi)容:兩名幼兒扮小學(xué)生明明和芳芳。

  芳芳:我叫芳芳。

  明明:我叫明明。

  他倆高高興興地背著小書包,坐下開始做作業(yè)。芳芳從書包里很有條理地拿出鉛筆盒、練習簿和墊板,開始認真地寫起來。明明在書包里搗鼓了半天才找到練習簿和墊板,打開鉛筆盒又不見鉛筆,他不停地在書包里尋找……字寫錯了,又找不到橡皮,只好向芳芳借……鈴聲響了,芳芳高高興興地將練習簿交給老師,老師臉上笑瞇瞇的;明明過了好一會兒才將練習簿遞上,老師皺著眉頭。

  二、討論

  師:看了啞劇表演,你們有什么想法呢?

  幼兒自由討論,老師仔細傾聽幼兒的交談。然后請幾個幼兒在班上談自己的想法。老師再問芳芳:你為什么作業(yè)做得快?問明明:你為什么做得慢?根據(jù)他倆的回答,教師小結(jié)芳芳為何快和明明為何慢的原因,從而使幼兒知道整理書包的重要性。

  三、怎么整理書包

  1.請小朋友拿出準備好的物品,集體整理書包,教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  2.提問:你是怎樣整理書包的?

  3.請幾個幼兒整理書包給大家看,其余幼兒仔細觀察。

 。矗堄變涸u論:誰整理書包的方法好?為什么?

 。担處熜〗Y(jié)整理書包的方法:寫字所需的用具(鉛筆、橡皮、卷筆刀等)放在一起;練習簿、墊板整齊疊放,平整地放進書包。

  四、整理書包

  明明:你們真能干,會自己整理書包,現(xiàn)在我也會了,請你們看看,我做得對不對?

  明明整理書包。

  全體幼兒練習。教師鼓勵幼兒整理得又快又好。比比誰得第一名。

  整理好書包后,請幼兒將書包背好后,成兩路縱隊,學(xué)小學(xué)生的樣子,排隊走出活動室。

  活動延伸:

  1.在生活中增添可學(xué)習整理書包的材料。

  2.與自理能力較差的幼兒的家長聯(lián)系,請家長配合進行自理能力的培養(yǎng)。

大班生活活動教案 篇3

  活動目標:

  1、引導(dǎo)幼兒按照時間、人物、地點及事件經(jīng)過的線索,完整的講述家樂福購物的情景,表達自己的'感受。

  2、鼓勵幼兒積極與同伴進行語言交流,提高口語表達能力。

  活動準備:

  1、幼兒有事先購物的經(jīng)驗,并拍有照片、錄象

  2、課件制作:講述線索圖(時間、人物、地點、事情經(jīng)過、結(jié)果)

  活動過程:  

  (一)、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗開展談話,導(dǎo)入活動

  (出示家樂福標志)小朋友,這是什么地方的標志?家樂福是個什么地方?你們有沒有去過家樂福?和誰一起去的?

  前幾天,老師也帶小朋友去了家樂福,還在里面買了東西。下面就讓我們一起來說說這件事。

  (二)明確講述線索,引導(dǎo)大膽使用描述性詞句。

  1、提問:要把一件事情說清楚,應(yīng)該說清楚哪些內(nèi)容?

  2、教師講述線索,課件逐幅顯示線索圖:要說清一件事,要說出時間、人物、地點、事情經(jīng)過、最后的心情。

  3、逐幅講述。教師引導(dǎo)幼兒運用一些描述性詞句。并引導(dǎo)幼兒重點講購物的經(jīng)過,引導(dǎo)重點:買的時候發(fā)生了什么事情?你又是怎樣解決的?

  (三)、引導(dǎo)幼兒按照線索完整講述

  1、請幼兒選擇照片后

  (1)幾個幼兒結(jié)伴講

  (2)按照上面的線索完整的講

  (3)要把買東西的過程講的詳細些。

  2、幼兒自由結(jié)伴,開展講述。

  教師指導(dǎo)講述重點

  (1)拓展講述的內(nèi)容,引導(dǎo)使用描述性語言

  (2)語言的完整性。

  3、請個別幼兒講講。教師講評重點:購物過程的豐富性、個性化及詞句。

  4、請幼兒講給客人老師聽。

大班生活活動教案 篇4

  活動目標:

  1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

  2、掌握正確的漱口方法。

  活動準備:

  芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

  活動流程:

  請客吃芝麻糖 --〉送禮物照鏡子 --〉討論清潔牙齒的方法 --〉教師總結(jié) --〉學(xué)習正確漱口的方法--〉嘗試漱口--〉讓老師看看誰的牙齒最干凈

  重點難點:

  讓幼兒掌握正確漱口的方法

  活動過程:

  1、請客吃芝麻糖:過新年的時候,我買了許多好吃的東西,今天請你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖)

  2、送禮物,照鏡子:我還準備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子) 今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢?

  3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

  4、教師總結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。 5、學(xué)習正確漱口的方法:

 。1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

 。2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習正確漱口的方法。(空手模仿) 請個別幼兒聽口令做動作。 集體聽口令做動作。

  6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

  7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。

【【實用】大班生活活動教案4篇】相關(guān)文章:

【實用】大班生活活動教案三篇05-13

大班生活活動教案九篇05-16

【熱門】大班生活活動教案四篇05-15

大班生活活動教案模板6篇05-13

大班生活活動教案匯編6篇05-12

關(guān)于大班生活活動教案4篇05-11

有關(guān)大班生活活動教案3篇05-06

大班生活活動教案范文8篇05-22

大班生活活動教案匯總五篇05-20

大班生活活動教案匯編7篇05-17