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幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書

時間:2023-04-11 13:50:00 活動策劃書 我要投稿

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書5篇

  時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家整理的幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書5篇

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書1

  活動主題和宣傳口號:

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他。

  2、活動口號:夢幻童年、放飛童心。

  活動提前準備:

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約。

  各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節(jié)目編排。

  考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。

  (4)安全工作。

  為確;顒禹樌M行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。

  應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的.話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

  (6)聯(lián)系化妝品。

  每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;

  (7)撰寫策劃書:

  認真撰寫六一慶;顒硬邉潟,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書2

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了使“六一”兒童節(jié)慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目的:

  通過開展“六一”系列活動,為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會,滿足幼兒多元智能的發(fā)展,引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的`方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目,讓幼兒積極愉快地參加活動。

  2、每班設(shè)計1—2個游園項目,并做好游戲物品的準備。

  3、讓家長參與幼兒園的活動,了解孩子在園的成長歷程,加深對孩子的了解,使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。

  三、活動內(nèi)容

  “開心六一”

  1、專場文藝演出:

  (1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目,形式、曲目不限。

 。2)大班組排練一個童話劇,中班組排練一個歌伴舞,小班組排練一個時裝表演。

  2、游園、慶;顒

  每班設(shè)計一個游園項目,幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。

  3、幼兒畫展

  每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。

  4、六一表彰

  大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。

  四、活動步驟及時間安排:

  1、游園、集體慶祝。時間:5月30日下午2:50—4:00。

  2、專場文藝演出。時間:5月30日晚上8:00—9:30

  3、表彰獎勵。時間:5月30日晚上。

  4、幼兒畫展。時間:5月29日至5月30日。

  五、活動要求:

  1、全班集體慶!傲弧眱和(jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園,游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展,家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。

  3、做好宣傳動員,爭取家長的配合與支持。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書3

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

  口號:“我能行,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進大會堂,9:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

  2、活動地點:長林大會堂。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

  4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)

  7、舞臺布置:鄭麗云、馮彩娟

  五、活動流程:

  1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、大班畢業(yè)照

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

 。1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十七日全園彩排);

 。2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的.重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物

  七、活動方案及具體時間安排:

 。ㄒ唬、慶祝大會

  1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  (二)幼兒文藝匯演。

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、 “超級變變變”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

 。2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  2、超級變變變

 。1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

 。2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、家長助興表演

 。1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

 。2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

  八、畢業(yè)班合影活動

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書4

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

  【活動目標(biāo)】

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

  2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”

  【活動準備】

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的'安全活動預(yù)案。

  【活動倡議】

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

  3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

  【活動內(nèi)容】

  活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

  1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

  3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。

幼兒六一兒童節(jié)活動策劃書5

  活動目標(biāo):

  1、開展慶六一系列活動,使幼兒積極參與,展現(xiàn)自我風(fēng)采,體現(xiàn)合作與交往的快樂,感受關(guān)心他人的幸福。

  2、家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

  活動主題:

  健康 幸福 美麗 快樂。

  活動口號:

  幸福的童年,美如夢。

  活動準備:

  一、排練階段準備。

  1、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)根據(jù)幼兒園整體安排,排練形式多樣的節(jié)目,如合唱、舞蹈、團體操之類,保證每一位幼兒都參加。

  (2)做好幼兒、家長節(jié)日前的思想工作。

  (3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

  2、召開家長會,向家長宣傳六一活動,以便家長做好配合工作。

  3、各班根據(jù)六一活動安排做好各項工作的分配。

  二、演出階段準備。

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面,使幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、準備場地。提前做好各項工作。

  活動形式:

 、傩“嘟M,在園內(nèi),以年級組為單位,組織活動。

 、谥写蟀嘁怨(jié)目的形式上臺演出。

  系列活動安排:

  本次六一活動,根據(jù)幼兒年齡特點,分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環(huán)保篇、愛心篇、快樂篇

  一、成長篇

  1、小班組半日開放活動(小班組)。

  ①開放班級:小班。

 、陂_放時間:5月2日——5月10日。

 、坶_放主題:以班為單位制定活動方案,

  2、大班主題活動。

 、賲⒓影嗉墸捍蟀嘟M。

 、诨顒訒r間:5月3日。

 、刍顒拥攸c:多功能廳。

 、芑顒觾(nèi)容:《我是怎么來的》。

  二、環(huán)保篇。

  1、中班組物物交換(中班組)。

 、倩顒訒r間:5月2日——5月7日。

 、趨⒁姲嗉墸褐邪嘟M。

 、刍顒有问剑阂阅昙壗M為單位,統(tǒng)一組織。

 、芑顒拥攸c:活動場。

 、莼顒诱f明:以年級組為單位制定詳細活動方案。

  2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。

 、倩顒幽康模和ㄟ^交流,幼兒回顧植物的生長過程,體驗勞動的樂趣,感受種植的意義,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  ②參加班級:中班組、大班組。

  ③活動時間:5月6日——5月10日

 、芑顒有问剑阂园酁閱挝徽匍_班級種植交流會,推選三位種植明星參加幼兒園交流會。

  ⑤班級交流時間:5月6日——5月8日,5月9日上交各班幼兒名單,準備5月10日參加幼兒園交流會。

 、藁顒诱f明:具體詳情,隨后通知。

  3、作品展示。

 、倩顒幽康模赫故居變豪L畫作品作品。

 、趨⒓影嗉墸褐邪嘟M、大班組

 、壅拱逯黝}:《美麗社區(qū),我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

  ④展板分配:大班組兩塊展板,分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板,展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,分別展示國畫與兒童畫。

 、莼顒诱f明:隨后詳細情況由年級組長統(tǒng)一安排,作品于15之前交由劉老師處,劉老師負責(zé)制作。

  三、愛心篇。

  1、母親節(jié)活動(小班組)。

 、倩顒訒r間: 5月10日(星期五)。

 、诨顒有问剑阂园酁閱挝唬M織開展慶祝母親節(jié)活動。

 、劬唧w活動:以年級組為單位,召開會議商討安排,各班制定詳細活動方案。

 、芫唧w負責(zé):班主任。

  2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。

 、倩顒訒r間:5月13日——5月17日

 、诨顒幽康腵:通過捐款活動,教育幼兒奉獻愛心,回饋社會,幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

  3、活動形式:

  (1)以年級組為單位,組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀,教育幼兒學(xué)會幫助他人,奉獻愛心。

  (2)以班為單位,組織幼兒捐款。

  4、活動要求:班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。

  5、具體負責(zé):年級組長,各班主任配合。

  6、活動說明:具體活動內(nèi)容隨后詳細安排。

  四、快樂篇。

  (一)小班組六一慶祝活動。

  1、活動主題:幸福的笑臉,美如花。

  2、活動內(nèi)容:舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

  3、活動形式:

  以年級組為單位,以匯報演出的形式開展活動。分兩部分,第一部分,每班兩個節(jié)目演出,要求形式多樣,突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分,各班親子游戲

  4、活動地點:

  多功能大廳,班級活動方案以年級組為單位制定。

  (二)中、大班文藝匯演。

  1、活動主題:幸福的童年,美如夢。

  2、活動內(nèi)容:舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節(jié)目具體要求:

  1、舞蹈:

 。1)舞蹈人數(shù)1620人之間,表演時間35分鐘。

 。2)節(jié)目內(nèi)容符合當(dāng)前形勢,健康、幸福、美麗,賦予童真童趣的兒童特點。

 。3)選曲節(jié)奏明快、有動感,適合表演。

  (4)服裝精美、靚麗,色彩鮮艷,符合主題。

  2、團體操:

 。1)節(jié)奏明快,隊形具有藝術(shù)感,編排有特點,全班參與。

 。2)音樂有旋律,有動感,易排練。

  (3)服裝統(tǒng)一、整齊,適合團體操表演。

 。4)可以徒手表演,也可器械表演。

  3、合唱:

 。1)選材歌曲適合童聲合唱。

 。2)服裝統(tǒng)一、整齊,符合合唱要求。

 。3)隊形有造型、有動作,具有表演性、藝術(shù)性,合唱花樣豐富。

  4、童話。

  (1)選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。

 。2)語言精練,發(fā)音準確。

  (3)時間控制在5分鐘以內(nèi)。

 。4)根據(jù)角色選取服裝。

 。ㄈ┕(jié)目審核安排:

  1、5月7日,音樂、節(jié)目初定。

  2、5月15日第一次審核,審核未通過,將取消上臺演出。

  3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

  4、5月30日第三次審核。

  xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

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