畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書(通用10篇)
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 1
活動目標(biāo):
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2.表達(dá)離別老師和同伴的情感,增強與同伴之間、與老師之間的迷戀之情。
3.積極參與畢業(yè)匯報演出活動,享受集體表演的樂趣,英勇展現(xiàn)自己,匯報自己這三年的本領(lǐng)。
活動時間:
20xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
活動地點:
幼兒園三樓功能廳
活動對象:
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長
活動預(yù)備:
1、主持人、家長代表做好預(yù)備。
2、音響、麥克風(fēng)4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻媽媽負(fù)責(zé))。
3、現(xiàn)場的.布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負(fù)責(zé))。
4、攝影攝像(郭爸爸負(fù)責(zé))。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具預(yù)備和擺放(夏媽媽和義工負(fù)責(zé))
6、紅圍巾40條、禮炮
當(dāng)天活動流程:
主持人賀辭
1、園領(lǐng)導(dǎo)講話
2、集體《畢業(yè)詩》
3、家長代表講話
1、全體女孩子舞蹈:我要上學(xué)了
2、爸爸節(jié)目
表演者:
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者:
小老鼠:
風(fēng):
云:
墻:
老鼠先生:
貓:
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已排練好了!
4、幼童謠曲連唱
表演者:—《蝸牛與黃鸝鳥》
——《小烏鴉愛媽媽》
——《娃哈哈》
——《小白船》
合唱《種太陽》
爸爸媽媽配合:歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習(xí)。
5、幼兒詩歌表演
表演者:
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己詩歌的內(nèi)容。
6、媽媽節(jié)目
表演者:
7、全體男孩子舞蹈:中國工夫
8、幼兒樂器表演
表演者:
9、跆拳道表演
表演者:
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 2
活動時間:20XX年6月29日。
活動地點:六(1)班教室。
活動目的:感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼。準(zhǔn)備好跨入中學(xué)大門,為明天美好的學(xué)習(xí)生活而學(xué)會努力。
活動準(zhǔn)備:
一:在老師的協(xié)助下,策劃、分工。
二:布置教室,制作畢業(yè)禮物和賀卡,買好裝飾教室的裝飾品,畫好黑板報,寫好演講稿。
三、主持人:盛俊雅、何一洋。
活動過程:
一、主持人開場白:
。校河H愛的各位同學(xué)們。
。ㄅ鹤鹁吹睦蠋焸。
(合):大家好!很高興能與大家相聚在六一班畢業(yè)聯(lián)歡會,我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。
。ㄅ何沂鞘⒖⊙。
。校何沂呛我谎蟆S质谴汗馐疟M時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
。ㄅ阂虼,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。
。ê希河眉P的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
。ㄅ何覀児餐盍肆,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說,下面有請我們的老師,張老師和金老師,大家鼓掌。
二、恩師寄語。
三、主持人對白:
男:老師的鼓勵多么重要,正是因為有她們的'鼓勵,我們才能成長至今,努力至今。
女:是啊,老師們與我們一起度過的回憶,我們也永遠(yuǎn)不會忘懷。還記得圣誕節(jié)的兔子舞嗎?現(xiàn)在。讓我們再來回憶一下那時的快樂,大家來跳兔子舞吧!
四、集體跳兔子舞。
五、主持人對白:
男:跳完兔子舞,讓我們再來聽一聽曹冰靜同學(xué)為我們演唱《茉莉花》,大家掌聲歡迎!
六、曹冰靜《茉莉花》
七、游戲《我們倆的真心話》
規(guī)則:請三對好朋友上來,給他們兩張紙,主持人出問題,然后那兩位好朋友根據(jù)主持人的問題來回答自己心里所想的,如果答案相同或類似,那就說明這兩位好朋友真的是好朋友,十分有默契,如果答案不相同或不類似,那就說明這兩位好朋友沒有默契,三局,一局十分,得分高的就勝出,并被稱為最親密朋友。
八、游戲《泡泡糖》
規(guī)則:請十對同學(xué),每隊兩人,主持人說出一個部位,如左腳心,那么組成一對的兩位同學(xué)就左腳心對左腳心,錯了的人就要淘汰,堅持到最后的人為贏家。
九、游戲《YESORNO》
規(guī)則:類似“一人比劃一人猜”,兩人一組,(例:題為:班長)。看不見題的人問“是女生嗎?”另一人:“不是”,“是班委嗎?”“是”,“是班長嗎?”“是”,“是…”,贏的人為贏家。
十、我是K歌王
同學(xué)們自愿舉手,可以單獨唱,也可以兩個人唱,不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好,被評為“K歌王”
十一、我要對你說
(背景音樂為再見小時候)同學(xué)們自愿舉手,把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。
十二、節(jié)目表演何一洋朗誦《畢業(yè)》
六年,好遠(yuǎn)的一段路
六年,好長的一首詩
六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落
這樣的六年,這樣的思念
往日夕暮中那些甜蜜的低語,
微風(fēng)中青草的氣味
星光里小小的希冀
那些細(xì)細(xì)的瑣碎的記憶,在今天的這個告別時刻,突然地美麗起來
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有六個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得嗎?運動場上揮灑的汗水,課堂上的朗朗書聲,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……
十三、表演特技金老師表演轉(zhuǎn)筆
十四、張老師《女人花》
十五、主持人結(jié)束詞
A:短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:在這離別的時刻,我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
A:分別是下一次相聚的開始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!
B:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
A:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:
合:再見!
合:景山小學(xué)601班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再一次祝母校:
A:永遠(yuǎn)美麗!祝老師:
B:萬事如意!
合:希望同學(xué)們:
合:好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:再見!
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 3
一、活動前言
呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維,以時間xx軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營,在未來的領(lǐng)域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次“xx學(xué)院xx屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的`美好回憶,將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時尚!引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要!
二、晚會目的
精心打造一次藝術(shù)盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!
三、晚會性質(zhì)
1、晚會名稱:“展望未來—xx學(xué)院xx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題:回眸、感恩、愿景
“點燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學(xué)生活,每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,并逐漸走向成熟,不同的人有不同的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此,xx學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間:20xx年xx月xx日
4、晚會地點:xx學(xué)院演播廳
5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可
四、晚會事宜
主辦機構(gòu):xx學(xué)院
承辦單位:xx學(xué)院團委及xx學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位:xx學(xué)院各系團總支學(xué)生會
贊助商:待定
顧問:xx
指導(dǎo)老師:xx
策劃:xx
五、前期籌備日程安排
策劃書:xx月xx日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏xx月xx日前做最后商定
宣傳:xx月xx日到xx日
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 4
一、主題
深情獻母校
二、活動目的和意義
一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但學(xué)校對我們的培育,老師為我們付出的辛勞,我們都將銘記在心。今天,就通過這次活動來表達(dá)對母校,對老師的感恩之情!
三、活動時間和地點
20xx年xx月xx日,多功能廳
四、活動形式及內(nèi)容
形式:結(jié)合隊活動的聯(lián)歡會。
內(nèi)容:結(jié)合隊活動流程,詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯(lián)歡節(jié)目。
五、參與人員
參與者:六年級全體師生,部分家長和校領(lǐng)導(dǎo)。
主持人:xxxxxx
六、準(zhǔn)備工作:各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會場布置(橫幅等)
七、活動流程
。ㄒ唬╆爟x式
1、大隊長(王軼群):各中隊報告人數(shù)(各中隊依次報告,中隊長:全體起立,立正……跑……報告大隊長,我們中隊?wèi)?yīng)到xx人,實到xx人,報告完畢……
2、大隊長報告人數(shù):報告輔導(dǎo)員,六年級六個中隊?wèi)?yīng)到xx人,實到xx人!吧钋楂I母!敝黝}隊會已準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)隊會開始。
輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝本次隊會圓滿成功。
3、大隊長:全體立正。出旗(旗手傅銀濤、護旗手章佳怡、壽丹琴)、敬禮、奏樂(鼓號隊或多媒體)、禮畢。
4、唱隊歌(伴奏),請坐。聯(lián)歡會策劃書。(護旗手退出,傅銀濤上前主持)
5、大隊長:下面,我宣布“深情獻母!敝黝}隊會開始。
(二)聯(lián)歡會程序
開場:
。校鹤鹁吹母魑患议L
。ㄅ河H愛的老師們,同學(xué)們
。ê希捍蠹蚁挛绾!
(女):很高興我們相聚在“深情獻母!钡闹黝}聯(lián)歡會上。我是王軼群
。校何沂歉点y濤。
。ㄅ簳r間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過了最美好的時光——童年,這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
。校菏前,就要畢業(yè)了,曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但母校對我們的培育,老師為我們付出的辛勞,我們都將銘記在心。
(合):今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!(鼓掌)
展開:
1、六(5)班詩朗誦
。校何覀兪橇昙墝W(xué)生,即將畢業(yè),踏入初中校門。
。ㄅ何覀兪驱R小學(xué)子,時時爭當(dāng)小賢人,今日我以齊小為榮,明日齊小以我為榮。
(男):我們是中華好少年,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于拼搏。今日用知識武裝自己,明日以行動報效祖國。
。ê希合旅嬲埿蕾p六(5)班詩歌朗誦。
2、六(2)班米悅迪古箏彈奏
。ㄅ菏前。覀兪侵腥A少年,我們朝氣蓬勃,積極進取。我們是奔流的溪水,快樂活潑。我們也是奔流的鋼水,熱情有力。接下去,一起來聆聽六(2)班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎
3、六(2)班
。校焊兄x米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六(2)班同學(xué)精心編排的節(jié)目。有請
4、六(1)班集體詩朗誦
。ㄅ焊兄x六(2)班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次,怎樣活才能使自己的人生更有價值?從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案,請聽六(1)班集體詩朗誦
5、六(4)班李征儒演唱
(男):我們努力嚴(yán)肅,探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑,做快樂的云中天使。請聽六(4)班李征儒為大家?guī)淼母枨,歡迎
6、游戲:一反常態(tài)
謝謝李征儒給大家?guī)淼母枨。下面,我們穿插一個小游戲。游戲很簡單,叫做“一反常態(tài)”。
先把規(guī)則說一下,游戲主要分兩塊內(nèi)容:第一塊內(nèi)容叫“對著干”,比如我說前進一步,你就要倒退一步,我說舉左手,你就要舉右手;
第二塊內(nèi)容是“反著說”,把我說的內(nèi)容反過來說,比如我說“畢業(yè)”,你就得說“業(yè)畢”,我說“齊賢”,你就說“賢齊”。(引導(dǎo)全體說)好,誰愿意上來參與游戲,最后勝出的三名有小禮物噢。▌訂T家長學(xué)生教師大約總共20人)
規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,“對著干”時排一排,同時做,出錯的同學(xué)罰下,“反著說”時起先同時說,到最后比較難還剩四五個人時可以個別說)
參考指令:向左轉(zhuǎn);向后轉(zhuǎn);向右轉(zhuǎn);舉左手;抬右腳
參考說詞:你好;加油;你好嗎;小賢人;下方橋;一百分;好好學(xué)習(xí);愛我中華;羊山公園;我們畢業(yè)了;讀書破萬卷;一日之計在于晨。
好,緊張而有趣的游戲到此告一段落,我們繼續(xù)下面的節(jié)目。
7、六(4)班詩朗誦
。ㄅ禾炜找虺岚蚨|闊,黑夜因飛翔而孕育希望。我們,因夢想而勇敢、堅強、執(zhí)著。下面請聽六(4)班詩朗誦。
8、六(6)班吳文獨舞
。校悍棚w夢想,追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢的青年,我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六(6)班吳文給大家?guī)淼?舞蹈。
9、教師詩歌朗誦
。ㄅ和瑢W(xué)們,在我們即將離開母校之際,一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說,在這里,他們把送給大家,希望我們在未來的人生道路上,積極樂觀,勇于開拓。下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們(送花)
10、六(5)班徐佳銘演唱
。校何覀儠卫斡涀±蠋煹慕陶d,積極地面對以后的學(xué)習(xí)和生活,做勇敢的水手,搏擊風(fēng)浪。其實啊,老師們希望我們勇敢,更希望我們快樂,希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六(5)班徐佳銘為大家?guī)淼母枨?/p>
11、六(2)班集體唱歌跳舞
。ㄅ呵啻荷,我們等待下一場開幕。在前面的旅途里,我們會迎著陽光,勇敢的飛向心里的夢想。感謝你,我親愛的母校,感謝你,我敬愛的老師,因為你們,我們從懵懂的小孩,成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六(2)班給大家?guī)淼氖终Z舞,大家歡迎。
12、游戲:運氣球
規(guī)則:背靠背運氣球,分學(xué)生老師組合,家長學(xué)生組合(背景音樂)
13、許校長演唱
。校河螒蚋嬉欢温,接下去,我們以最最熱烈的掌聲歡迎許校長,他為大家?guī)淼氖歉枨瑲g迎(講話)
。ㄋ突ǎ
14、六(5)班應(yīng)晨陽小提琴
。ㄅ何覀円欢ㄖ(jǐn)記許校長對我們的教誨和期望,舞動我們隱形的翅膀,飛得很高很遠(yuǎn)。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好,接下來我們有請六(5)班的應(yīng)晨陽,他帶給大家的是a小調(diào)協(xié)奏曲。掌聲歡迎
15、六(3)班詩朗誦
。校汉,接下去,我們把舞臺交給六(3)班的同學(xué),他們給大家?guī)淼氖窃娎收b,歡迎
16、六(2)班韓君怡獨舞
。ㄅ毫,很漫長,也很短促。六年里,我們有過哭泣有過微笑,同學(xué)間有過誤解有過友誼,有競賽勝出的喜悅,也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起,就像拾豆豆那樣,撿起來,放進時間的籮筐里,放進六年的記憶里。一起來欣賞六(2)班韓君怡給大家?guī)淼奈璧,歡迎
17、六(6)班詩朗誦
。校焊兄x韓君怡出色的表演。時間飛逝,轉(zhuǎn)頭,已到了最后一個節(jié)目。再一個月,我們將告別母校。歡迎六(6)班同學(xué),他們給大家?guī)淼氖窃娎收b
收尾:
(女):時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
。校簹q月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
。ㄅ撼跸挠种粒咴碌哪_步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。
(男):要說再見了,方才真正體會到什么叫依戀,什么叫不舍。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來的點點滴滴。
。ㄅ浩咴挛覀儗⑦h(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我們的小學(xué)生時代。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍”
(男):“天高必將任鳥飛”
。ㄅ鹤屛覀円黄鹌诖,
(合):明天會更好!
。ㄅ焊兄x你,我最親愛的母校!
。校焊兄x你們,我最敬愛的老師!
(合):請相信我們,我們一定不辜負(fù)你們的期望,一定牢記教誨,爭取在小學(xué)最后階段取得更大進步,爭取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績!
。ㄈ╆爟x式
1、輔導(dǎo)員講話、呼號
大隊長:下面請輔導(dǎo)員老師講話
輔導(dǎo)員:……
輔導(dǎo)員:呼號,準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著。
2、大隊長:退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手(原路退回),禮畢,請坐
3、大隊長:我宣布“神情獻母!敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
。ǜ靼嘤行蛲藞觯
注意事項:進場紀(jì)律、座位安排細(xì)節(jié)、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾、個別節(jié)目自備揚聲器、中隊長報數(shù)彩排,旗手踩臺路線,隊歌教學(xué)強化、班集體性質(zhì)節(jié)目上臺紀(jì)律強化,隊形安排,場地通風(fēng)問題、橫幅、氣球,服裝化妝,節(jié)目19服裝秀各班配合,退場秩序注意事項、善后工作。
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 5
一、活動主題:
感恩母校,感恩老師
二、活動目的:
通過活動:
1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點點滴滴。
2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨,并記住這個美麗瞬間。
3、激起每一位同學(xué)學(xué)會感恩,熱愛學(xué)校的思想感情。
4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為,在新一級學(xué)校展翅高飛。
三、活動準(zhǔn)備:
1、音響、歌曲等。
2、課件:老師上課的錄相;同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片;校園風(fēng)光。
3、有關(guān)會場布置物品。
4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,主題:感謝老師,母校及對同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。
5、每位同學(xué)設(shè)計一個節(jié)目。
四、會場布景:
1、黑板正中端正寫上:“感恩母校,感恩老師”幾個大字,四周花邊點輟。
2、宣傳欄內(nèi)容:感恩作文、圖畫、手抄報等(關(guān)于感謝老師,懷念母校)。
3、會場四周掛上彩球和彩條,總之,整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。
五、活動過程:
總主持人(黃蕓清):
尊敬老師, 親愛的朋友們,大家好! 很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。 因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校和老師;用激揚的熱情與活力,盡展我們的風(fēng)采! 同學(xué)
們,我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,對老師們獻上美好的祝福!現(xiàn)在請A胡晴文,B成龍,C薛佳,D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會!掌聲有請!(四主持人上臺)
第一樂章 序 幕
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
AB:過去的時光將在此刻復(fù)活,
CD:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:積極語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A: (六二)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕! (全體起立)
第二樂章同學(xué)間友情深似海
課件播放:同學(xué)們平時生活、學(xué)習(xí)照片
A:六年前我們懷著彩色夢想,來到石龍小學(xué)。
B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長。
C:也曾鬧過別扭,也曾和好如初。
D:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
。ㄍ瑢W(xué)說完后)好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。
B: 哇!黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好,請欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》,掌聲鼓勵
C:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
D:不要笑了,不要笑了,現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》,掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)
A:我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們
永遠(yuǎn)都是好朋友!好,請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。
B:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請李建霞,掌聲鼓勵
C:分別的話兒說不盡,誼重禮經(jīng)顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學(xué)們盡情傾述吧!
。ㄒ魳讽懫穑
。ɑベ浖o(jì)念品,留言)
(同學(xué)們相互握手)
第三樂章感謝恩師
A:同學(xué)們,我們曾記否這樣一首歌,每當(dāng)夜深人靜的時候,我們敬愛的老師還在為我們備課,改作,F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師,感謝老師們的教育之恩吧!
齊唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》
領(lǐng)唱者:葉詩渝。
B:是的,老師是辛勤的園丁,
C:我們是茁壯成長的幼苗,
D:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的'結(jié)晶。
A:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
B:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))
坐下
C:下面請班長黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
D:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
。ü蠋熣f完后)
非常感謝郭老師,我們不能辜負(fù)郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達(dá)我們對老師的深情。
有請林熠昕,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(林熠昕演完后)接下來,有請張灝同學(xué)表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。 (張灝表演完后)有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
B:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo),掌聲有請
C:(唐老師說完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《老師的目光》
。ê髢啥螘r)大家一起來
。ǖ谝皇壮旰螅┑诙住段覑勖滋m》,領(lǐng)唱者:晨卉。(后兩段時)大家一起來
合:現(xiàn)在,讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導(dǎo),請看老師上課的風(fēng)采。(播放)《老師上課》片段。
第四樂章感恩母校
課件播放:校園風(fēng)光
B:某校您是我們成長的搖籃,
C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
B:秋天,我們采摘知識的果實;
C:冬天,我們擁抱你的寧靜。
D:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
A:由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩歌《母校贊》
在百島大地上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,
那就是我的母校某某小學(xué)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
迎來了一張又一張可愛的臉龐。
送走了一批又一批壯志少年。
清晨,在我們書聲瑯瑯中,
我聽見您的笑聲,我真開心。
正午,在我們歡聲笑語中,
我看見您的微笑,我真高興。
黃昏,在依依不舍的告別中,
我看見你的微笑,我真快樂。
某小,您無微不至的照料,
使我感到家的溫暖!
在此,我要向你致謝!
某小,是您給了我學(xué)習(xí)的機會,
教會了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區(qū)別,
讓我的人生之路豁然明朗,遠(yuǎn)離迷茫!
某小,是您讓我從生疏到熟悉中,
體會到廣交朋友,走向社會多么重要!
在此,我要向您表示深深的敬意!
某小,您細(xì)細(xì)的講解,
使我體會到暢游知識海洋的快感。
某小,您深紅的對鉤,
讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 6
一、活動意義及目的
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回想四年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門,如今時光荏苒,滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門,走向另一個新天地,那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風(fēng)景,就把對母校的依戀與不舍默默放在心里,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!
希望通過舉辦告別匯報文藝晚會,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!
二、活動主題
青春不散場—我們終將實現(xiàn)的夢想
三、活動時間及地點
20xx年7月30日求是講堂
四、主辦單位
文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會
五、活動流程
18:30畢業(yè)典禮結(jié)束—→19:00準(zhǔn)時開場—→主持人宣布晚會開幕—→短片播放—→節(jié)目演出—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動具體安排
畢業(yè)晚會具體內(nèi)容由魯迅的名著來區(qū)分大學(xué)的四個階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝!。
(1)(畢業(yè)典禮結(jié)束后)播放沙畫表演《畢業(yè)季》由此開始渲染全場氣氛
(2)主持人宣布畢業(yè)晚會開始。
(3)第一篇章《彷徨》節(jié)目1大一是彷徨的,由現(xiàn)代的開場舞《仰望星空》展開心中對大學(xué)生活的向往,對未來前途的探索。
(4)第二篇章《吶喊》節(jié)目2大一到大二,似乎只是彈指之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺劇為主。(曲目待定)
(5)游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險入場嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號碼紙入場,現(xiàn)場由主持人任選一位觀眾抽選號碼,幸運號碼可現(xiàn)場表白“真心話”。(選3位即可)
(6)第三篇章《朝花夕拾》節(jié)目3當(dāng)你走過了懵懂的.大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三。大學(xué)對于你的意義將了然于心,以小品《畢業(yè)生》(可刪減)的形式來體現(xiàn)出你對生活了四年的母校印象。
(7)第四篇章《祝!饭(jié)目4為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后,領(lǐng)導(dǎo)上臺講話,畢業(yè)生代表講話。
(8)結(jié)束篇章主持人宣布晚會結(jié)束
六、具體組織安排文藝部:負(fù)責(zé)本次主要策劃任務(wù)
組織部:負(fù)責(zé)組織晚會現(xiàn)場人手安排任務(wù)宣傳部:負(fù)責(zé)晚會的展板和海報宣傳
紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置生活部:負(fù)責(zé)后勤工作
青聯(lián)部:負(fù)責(zé)禮儀
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 7
活動目的:
感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
活動準(zhǔn)備:
1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標(biāo)語,配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;
活動過程:
序曲——中隊長講話
(全體學(xué)生上臺排好隊,準(zhǔn)備詩歌朗誦)
伴隨著歡樂的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級的孩子,將告別哺育我們成長的母校和朝夕 相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——
第一樂章 深深的感恩
活動一:集體詩朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛您》
(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺)
男:今天是個好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個好日子
女:相聚的時刻我們放飛希望
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感
男:熟悉的'旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
女:讓我們再一次聆聽校長的教誨
男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二:校長講話
男:校長如浴春風(fēng)的話語將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女:聽過某老師故事的同學(xué),一定不會忘記他那幽默的言詞,也不會忘記他海闊天空的談?wù),讓我們歡迎某老師講話!
活動三:某老師講話
男:我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請某老師講話!
某老師講話
女:我們最最親愛的,某老師講話!
某老師講話
中隊長朗讀恩師贈言錄
女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男:老師們的殷切希望將化作我們前進的動力
女:讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男:讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛
男:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五:畢業(yè)生代表發(fā)言
女:感恩是我們不變的情懷
男:感恩是生活永恒的旋律
女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個正直的人,做對社會有用的人,回報老師的恩情,回報母校的培養(yǎng)!
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會,大家精心排練了節(jié)目,下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六:表演節(jié)目
女:小學(xué)生涯是一本倉促的書,六年幾千頁就這樣匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體,這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》
男:我們都是相親相愛的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來請欣賞小品《同學(xué)情深》
女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 8
活動目標(biāo):
1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后幾天了,萌發(fā)對幼兒園的留戀,對老師、阿姨的感恩。
2、能快樂的參與活動,真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業(yè)的喜悅,帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!
活動準(zhǔn)備:音樂、舞蹈、鋼琴等。
活動形式:
在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動。
活動地點:舞蹈房
活動時間:
20XX年6月26日下午
活動人員:大三班全體家長、幼兒及老師
活動過程:
1、事先通知:預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,邀請家長參加。
2、活動前:和幼兒一起討論,要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,慶祝大家即將畢業(yè)。
3、時間過的真快,轉(zhuǎn)眼4年都過去,還記得孩子們剛來時,一張張可愛的小臉蛋,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè),有很多的.不舍,也有很多美好的回憶。PPT《畢業(yè)典禮》,家長代表講話。
4、節(jié)目表演:如:《圓圈舞》(歌舞表演)、環(huán)保時裝秀(時裝秀) 集體、《很不錯的倫巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集體體操)、《歌曲串燒》等。
5、大合唱《畢業(yè)歌》
知道自己即將畢業(yè),馬上就要進入小學(xué),體驗小學(xué)生活與幼兒園生活的不同。
6、溫馨一刻(大合影)
家長、幼兒、教師,大家一起來一張大合影。
小朋友自由找好朋友,擁抱合影,留下這最后的溫馨一刻,留下這最美好的合影。
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 9
活動目標(biāo):
1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天了,萌發(fā)對幼兒園的留戀。
2、能快樂的參與活動,真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業(yè)的喜悅,帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!
活動準(zhǔn)備:
點心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。
活動形式:
各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動。
活動時間:
20XX年7月6日上午(幼兒離園的最后一天)
活動過程:
1、事先通知:預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,請家長為幼兒準(zhǔn)備些小點心,并在活動中間吃點心。
2、活動前:和幼兒一起討論,要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,慶祝大家即將畢業(yè)。
3、節(jié)目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演節(jié)目)等。
4、中間:大家一起品嘗幼兒準(zhǔn)備的點心,共同分享畢業(yè)的喜悅。
5、游戲:
。1)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:兩人一組。一名幼兒當(dāng)牛頭,另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾,幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪組就獲勝。
。2)銜紙杯傳水
準(zhǔn)備:紙杯、小盆若干。
玩法:八名幼兒為一組。共十六名幼兒,分二組同時進行比賽。在第一個幼兒的杯子內(nèi)放入水,幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個人,依次類推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個小盆內(nèi),最后在限定的時間內(nèi),看那組盆內(nèi)的.水最多,那組就獲勝。
6、教師小結(jié):
今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了,突然覺得你們長大了很多,看著你們稚嫩的臉,聽著你們的童聲。此時我們的思緒飛揚,你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們,祝你們以后的人生路上幸福安康,快樂成功!
畢業(yè)聯(lián)歡會活動策劃書 10
一、活動背景:
光陰似箭,歲月如梭。在這鳳凰花開的四月里,我們又將送走一批即將即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐。三年前,他們還是對大學(xué)充滿好奇的大一新生,經(jīng)過三年的春夏秋冬,他們收獲了許多寶貴的人生財富。在四月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了他們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到你們眼中的留戀臨別了,他們一定有很多話對母校、同學(xué)及我們這些學(xué)弟學(xué)妹說,那就讓我們用這期活動來歡送他們的`畢業(yè)吧!
二、活動意義:
三年過去了,大三的學(xué)長學(xué)姐們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。在此通過這次活動把我們對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及三年的美好回憶。
二、活動時間;
20xx年04月日
三、活動地點:
九號公寓
四、活動對象:
會計系全體成員
五、活動前期準(zhǔn)備:
1、由宣傳部提前做好以“歡送畢業(yè)生”為主題的展板。
2、由組織部人員提前兩天將條幅懸掛于食堂正門門口處。
3、活動前期安排好活動當(dāng)日的職員部署,做到井然有序。
4、做好應(yīng)急預(yù)案,以便對突發(fā)事件進行及時應(yīng)對。
5、安排備用能源,以便有不到位的人員可及時補上,還可以預(yù)防突發(fā)事件。
6、活動人員之間應(yīng)及時溝通防止沖突發(fā)生。
六、活動流程:
1、取得系領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
2、提前在九號公寓前擺好桌子將歡送畢業(yè)生的條幅放在上面,讓過往的同學(xué)簽名表達(dá)他們對大三學(xué)長們的祝福。
3、有專門的人員在簽字處提供簽字筆。
4、活動進行中由專人照相留念。
5、活動結(jié)束后由組織人員一起收拾現(xiàn)場。
6、將簽好字的條幅懸掛于食堂正門口處。
七、注意事項:
1、如遇突發(fā)事件可調(diào)用全體工作人員,各方面負(fù)責(zé)人必須積極配合
2、各人員安排應(yīng)盡職盡責(zé),做好自己的份工作。
3、保持活動現(xiàn)場紀(jì)律,防止意外事件。
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