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學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-03-23 19:33:54 活動(dòng)策劃書 我要投稿
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學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書

  時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼膶W(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書

學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書1

  XX班10月

  一、活動(dòng)目的: 希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)XX班的同學(xué)們能更加了解彼此,以戶外活動(dòng)的形式來豐富課余生活,有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流,拉近同學(xué)間的關(guān)系,提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定20xx年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅 ,成都聚會(huì)玩家別墅舉行成都理工大學(xué)XX班的素拓活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  暫定于20xx年10月2日下午2點(diǎn)30分成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅——成都聚會(huì)玩家別墅

  三、活動(dòng)開展:(此為其中一個(gè)活動(dòng)。

  (一)、分組:分為十組,由抽簽決定!

 。ǘ、道具:4條毛巾(報(bào)紙也可)

  (三)、工作人員:不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員 游戲項(xiàng)目:搭橋過河,只為一杯水。

  參賽人員:每隊(duì)六人

  場地要求:一片空曠的大場地

  比賽賽距:30米

  需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

  競賽方法:每隊(duì)派6人上場,分為A.B兩小組,賽道兩頭各一組,站在起點(diǎn)的A組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回一次),要求腳不能觸地,且道具制作者應(yīng)該盡量把地毯做得偏小,增加比賽難度。待三人全部過終點(diǎn)界線后與B組匯合,即開始第二個(gè)部分,本隊(duì)6名隊(duì)員排成一個(gè)長列,每個(gè)人手里會(huì)發(fā)放一個(gè)一次性杯子,當(dāng)組織人員將提供兩杯裝滿水的杯子,依次交給隊(duì)列第一名隊(duì)員,

  第二部分正式進(jìn)行,從第一名隊(duì)員開始,隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞,傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí),綜合水杯剩下水的多少,來給分,第一名10分,第二名9分,依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,按時(shí)間記名次計(jì)分,第一名10分,第二名9分,依次類推。

  最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍獲得本項(xiàng)目冠軍,次之亞軍,依次類推!

  競賽規(guī)則:

  (1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

 。2)、比賽過程中只要有腳觸地的.情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加,觸地一次加5秒。

  (3)本輪比賽第一名的組獲得獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)勵(lì)說明:每輪游戲的冠軍獲得不同獎(jiǎng)品,總分最高的的三組獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),其他組獲得參與紀(jì)念獎(jiǎng)

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元

  毛巾4條 20元

  獎(jiǎng)品:神秘大獎(jiǎng)?邀請(qǐng)三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶(對(duì)方必須答應(yīng)!~)其實(shí)我到覺得可以宣傳,征集要表白的同學(xué),在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦!~

  一等獎(jiǎng):200元

  二等獎(jiǎng):150元

  三等獎(jiǎng):100元

學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)背景及目的

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升,拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性,能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此,中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)我社為其組織一次戶外拓展活動(dòng)。

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。(1)通過拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的.人際關(guān)系;

 。2)在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的研究生會(huì)成員打下基礎(chǔ);(3)依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式;

  二、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏

  三、活動(dòng)總流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年11月3日下午

  (二)活動(dòng)地點(diǎn)

  北區(qū)排球場

 。ㄈ┗顒(dòng)對(duì)象

  中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)

  (四)活動(dòng)項(xiàng)目

  1、活動(dòng)破冰環(huán)節(jié):活動(dòng)軀體、金錢游戲、大樹與松鼠(懲罰措施)

  2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):隊(duì)長、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗

  3、活動(dòng)項(xiàng)目:

  大項(xiàng)目(四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目,之后交換,具體情況視活動(dòng)時(shí)間而定)

  信任背摔

  規(guī)則:做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  盲人方陣

  規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

  生死電網(wǎng)

  規(guī)則:在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

  地雷陣

  規(guī)則:選一塊寬闊平整的游戲場地。讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的

  起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。小項(xiàng)目(活動(dòng)間隙可穿插一些小活動(dòng))

  解手鏈

  規(guī)則:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  齊眉棍

  規(guī)則:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。

  4、競技項(xiàng)目:

  連體賽跑

  規(guī)則:6-8人一組,排成一橫隊(duì),用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊,從起點(diǎn)到終點(diǎn),按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。

  無敵烽火輪

  規(guī)則:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

學(xué)生會(huì)素拓活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)背景

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí),開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)的主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。它能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過游戲互動(dòng)參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位學(xué)員走出以往封閉的自我,主動(dòng)與人溝通,打開心扉以完全參與者的態(tài)度來親身體驗(yàn)與察覺,認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。

  2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問題,解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過問題解決的訓(xùn)練,可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解決問題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  3.安排了很多有意添加幽默的游戲,或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng)。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,從而達(dá)到心理壓力的'釋放或排解,在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長。

  4.作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法,,素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考,影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。

  三、活動(dòng)主題

  團(tuán)結(jié)、溝通、友誼、協(xié)作

  四、活動(dòng)主辦方

  六弦吉他協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  六弦吉他協(xié)會(huì)全體會(huì)員

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月x號(hào)上午8:30—12:00(有特殊原因另行更改并通知)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  一教前坪

  八、活動(dòng)流程:

  1.前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)人:馮少林

  裁判組:xxxxxxxxxxx小組負(fù)責(zé)人:有待合理競選

  1.確定好參加訓(xùn)練的人數(shù),提前分組,以備具體安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),每組指派小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)

  活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解,引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

  3.x準(zhǔn)備好活動(dòng)所需各項(xiàng)物品。

  2.活動(dòng)期間

  各方面負(fù)責(zé)人,裁判員,工作人員8:10準(zhǔn)備完畢(物品集合,分工細(xì)化),活動(dòng)過程中的影像記錄

  工作由xx負(fù)責(zé)。1.開幕(8:30—8:40)

  各小組按組列隊(duì),總體成方陣,小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前面,負(fù)責(zé)好整隊(duì)工作,由總負(fù)責(zé)人講話,動(dòng)員學(xué)員積極表現(xiàn),宣布活動(dòng)開始。

  2.各小組自我組織(8:40—9:10)

  各組設(shè)計(jì)組名和小組口號(hào),討論小組合唱歌曲,組員之間互相交流,互相認(rèn)識(shí),組長帶領(lǐng)各組展

  示自我風(fēng)采(口號(hào),pose,選出領(lǐng)唱,全體組員合唱一首歌的高潮部分),開始展示風(fēng)采之前只有3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。

  3.友情你我他(9:10—9:25)

  組員圍成一個(gè)圈,從一位組員開始,將沿逆時(shí)針方向的組員的姓名以如下方式依次報(bào)出,我是xx旁

  邊的xx旁邊的xx旁邊的xx?直到喊完所有組員為止,聲音要飽滿洪亮。

  4.步調(diào)一致(9:25—9:45)

  道具:每組氣球兩只,口哨

  游戲方法:所有人員參與,在起點(diǎn)站隊(duì),每組將發(fā)的氣球吹大并封口,以兩個(gè)人為一小隊(duì),背對(duì)背將氣球夾住,但氣球不能破(每組只有兩只),裁判發(fā)出開始口令后開始夾氣球橫向行進(jìn),到了終點(diǎn)一人把氣球送回,接著兩人夾著氣球行進(jìn),直到所有人都到達(dá)終點(diǎn),裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。

  5.行進(jìn)坦克鏈(9:45—10:05)

  道具:長橫幅一張

  游戲方法:隊(duì)員用橫幅制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的坦克連,隊(duì)員被橫幅上下圍住,全隊(duì)行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程全部人員必須站立在橫幅上,不得踏出橫幅,若行進(jìn)過程中橫幅發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn),裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。

  6.我們?cè)谝黄穑?0:40—11:00)

  游戲方法:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,裁判員發(fā)出開始口令后,所有組員沿著固定好的大圓轉(zhuǎn),裁判員發(fā)出停止口

  令后,所有組員在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),即前面一位同學(xué)坐在后一位的腿上,并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。7.盲人方陣(11:00—11:20)

  道具:眼罩(布條)若干,繩子

  游戲方法:每組派四名同學(xué)帶上眼罩作為“盲人”,開始時(shí)每組站成一列,裁判員發(fā)出開始口令時(shí),將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,帶眼罩的同學(xué)在方形的四個(gè)頂點(diǎn),并且所有隊(duì)員都均分在四條邊上。比賽過程中組員只能用語言交流使“盲人”調(diào)整位置,若組員犯規(guī),在最終時(shí)間里加一分鐘,裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。

  8、倒跑接力(11:20—11:50)

  道具:自制紙質(zhì)接力棒,口哨,創(chuàng)可貼

  游戲方法:

  1、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員為跑步選手加油。強(qiáng)調(diào)安全第一,比賽第二的游戲原則。

  2、比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  3、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位

  同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  4、裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。

  9、“瞎子”背“瘸子”

  目的:溝通配合能力,活躍氣氛游戲規(guī)則:

  1、各系選六名隊(duì)員,三男三女。

  2、男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

  3、“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)

  9.成績匯總(11:50—12:00)

  由裁判組匯總成績登記表,通告成績,各素質(zhì)拓展小組合影留念,拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。

  九、活動(dòng)預(yù)算:見活動(dòng)預(yù)算表(見下)

  十、注意事項(xiàng):

  1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員須聽從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),請(qǐng)假。

  2.時(shí)刻牢記安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3.所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,女生不能穿裙裝,披長發(fā),不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。

  4.在訓(xùn)練的整個(gè)過程中要保護(hù)好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。

  5.每個(gè)游戲環(huán)節(jié)如果超過時(shí)間就算作未完成,進(jìn)行下一項(xiàng)。 6.活動(dòng)結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回辦公室。 7.成績登記表見下。

  十一、活動(dòng)總結(jié):

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