培訓(xùn)活動策劃書
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)活動策劃書1
運動主題:學(xué)生會干事培訓(xùn)
運動背景: 新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會,提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會干事培訓(xùn)。
運動目標(biāo):盼望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會,進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力,給自己進(jìn)行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。
資源需要:
已有資源:學(xué)生活動中心310辦公室 需要資源: 鼓吹展板,教室,橫幅,主席和各部門部長(在詢問部長們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請的主席和部長的人數(shù))
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.各個部門具體工作介紹:包孕主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂部,文藝部.(由主席以及各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的請求以及注意事項,以便新干事更好的領(lǐng)會該部門工作,更好地做好自己的本職工作.)
請求:
A.各部門必須籌辦充沛(最好籌辦PPT),不能走過場,要詳細(xì).
B.部門介紹:包孕部門職能,該部門工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子
C.應(yīng)具體地闡明部門的工作狀態(tài):“做了什么工作”,“什么工作沒能完成”,“部門現(xiàn)狀是什么等等”,每個部門必然要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.
D.各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與請求,并鼓勵學(xué)員積極參加.
E.每一個部長收場介紹前都會留有學(xué)員提問光陰,各部長應(yīng)做好充沛的籌辦。
2.人際來往能力:包孕高低級、同級間的溝通、交換.(請2-3個主席或部長進(jìn)行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問.)
3.組織管理能力:包孕學(xué)生會內(nèi)部的管理,部門的設(shè)置,任務(wù)的分配等.(由主席或部長隨便提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回覆后,由主席或部長進(jìn)行評判,同時給予糾正和闡明.)
4.履行力:包孕對于運動的履行,辦事效率的進(jìn)步.(各部門有自己不同的工作和評判標(biāo)準(zhǔn),可以離開討論,對于已經(jīng)過去的一個月里,部長對新干事的評價和建議.)
5.創(chuàng)新能力:包孕對于學(xué)生會運動的策劃,各個部門運動的策劃.(離開討論,由部長給予新干事評價和建議.)
光陰布置:
培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無課表進(jìn)行布置,
第1-3項請求全員參加,(可能需要學(xué)生活動中心5層多功效廳,需要提前申請)需根據(jù)大家的無課表布置具體光陰.
第4,5項各個部門自行布置光陰和場地,每個部門要上交一份完整具體的會議記載.
注意事項:
1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特別情況必須請假,需提前以書面情勢由部長簽字證明請假。
2.開會期間需遵循會場紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺,喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事.
3.培訓(xùn)收場后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識,部長可以做一次工作總結(jié).
運動負(fù)責(zé)人:人力資源部
參與者:學(xué)生會主席,各部門部長,整個干事
注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.
浙江理工大學(xué)校學(xué)生會
人力資源部
培訓(xùn)活動策劃書2
活動名稱:
素質(zhì)拓展,團(tuán)隊在我心中
活動主題:
自己感悟,感悟自己
活動意義: 1. 增強(qiáng)會員之間的紀(jì)律意識,讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對大學(xué)就合理安排自己的生活;
2. 培養(yǎng)會員的團(tuán)隊意識,讓其明白成功離不開團(tuán)隊;
3. 感恩之心,心存感恩,明白現(xiàn)在的生活來之不易,以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動主辦單位:
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會
承辦單位:
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會
活動時間:
xx年10月10日全天
活動地點:
學(xué)校內(nèi)
活動對象:
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會全體會員以及其他校內(nèi)招募者
活動內(nèi)容:
我協(xié)將于10月10日(周日)在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn),活動內(nèi)容包括,尋找快樂,陽光少年,南極浮冰,多媒體視聽,生命旅程。我們旨在通過這次活動讓會員彼此之間熟悉起來,相信自己,相信團(tuán)隊,擁有紀(jì)律。
活動流程:
一、宣傳: 1. 展板:于10月9日早晨擺放中心花園;
2. 通知:于10月9中午將關(guān)于活動、地點的通知貼在各公寓的公告欄;
3. 網(wǎng)絡(luò):在國慶放假期間我們的活動通知以及活動相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動開展:
1. 活動準(zhǔn)備:我們將在10日上午九點在4213集合,進(jìn)行活動動員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1);
2. 正式訓(xùn)練:從早上十點到二十三點,早上活動為尋找快樂,下午活動包括陽光少年和南極浮冰,晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程(具體細(xì)節(jié)見附件2)
三、人員分工:見附件3
四、后期:
組織干事寫好新聞稿,做好工作總結(jié),對這次活動的優(yōu)缺點進(jìn)行評價。
經(jīng)費預(yù)算:
素質(zhì)拓展活動策劃書——活動開展附件
活動開展:
一、 10月9日
附件1:(活動準(zhǔn)備)
a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活動組織者(包括負(fù)責(zé)成員和活動協(xié)助者,下統(tǒng)一稱所有活動組織者)在二食堂門口集合熟悉場地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7:30所有組織者到達(dá)4213教室開會,同時將禮品箱搬到教室;
b) 8:30組織同學(xué)入場,以小組為單位坐好,并保持安靜。(提前通知:如有遲到同學(xué),則處罰其所在組早到的同學(xué),遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小組所在處));
c) 9:00活動組織者強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律以及活動安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品;
d) 破冰游戲:(時間半小時)
1. 采取記名字的方式來破冰。第一個:我是**,我喜歡什么,我是哪個院哪個專業(yè)的,我來自什么地方等。第二個:我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個:我是**右邊的**的右邊的**……;
2. 請幾位同學(xué)發(fā)表感悟;
3. 請每個團(tuán)隊想一個名字,越有個性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊;
f) 十分鐘內(nèi)各隊自由選取組長,并登記;
g) 在各組領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國防生訓(xùn)練場地,所有隊必須整齊隊列。(時間十分鐘) 附件2:(正式訓(xùn)練)注:xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運動,由領(lǐng)隊領(lǐng)頭,時間五分鐘;
b) 10:00開展尋找快樂活動,讓大家在一個箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊的活動,限時在一小時內(nèi)完成。
c) 11:00,比賽完成,各隊進(jìn)行為期十分鐘的活動感悟以及活動總結(jié);
d) 組織者宣布比賽結(jié)果,做出下午活動通知。
二、下午
a) 13:40各隊到達(dá)4213教室,按照上午的位置坐好;
b) 組織者做下午活動動員和活動安排;
c) 13:50各個領(lǐng)隊開始帶隊到達(dá)國防生訓(xùn)練場地,要求同上午一致;
d) 14:00下午活動熱身;
e) 14:05陽光少年(即將每隊的隊員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿)活動開始,預(yù)計時間是一小時;
f) 15:05陽光少年活動結(jié)束,讓隊員休息五分鐘,同時感悟活動,總結(jié)活動;
g) 15:30南極浮冰活動開始,預(yù)計時間一小時;
h) 16:30南極浮冰活動結(jié)束,對活動進(jìn)行總結(jié),讓隊員感悟、總結(jié)活動,然后在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下帶回4213教室;
i) 組織者對上下午活動進(jìn)行總結(jié),各隊隨機(jī)選取一個隊員說說活動感受;
j) 17:20下午活動結(jié)束,通知晚上19:50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19:20到達(dá)現(xiàn)場,對下午全天活動存在的不足進(jìn)行總結(jié),同時安排晚上的活動;
b) 20:00回顧下午活動,各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟;
c) 20:06各個領(lǐng)隊按照開會的安排的開始生命旅程活動前的隨機(jī)分組;
d) 20:10安全問題的強(qiáng)調(diào),要求大家一切服從命令,并時刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。(沈力)
e) 生命旅程活動正式開始(控制時間在120分鐘)
1. 許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家,慢慢開始走出教室:
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人:帶路人——沈力;領(lǐng)路人——王譯晞(和其搭檔);中、末指導(dǎo)者:王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。(各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜,不能發(fā)出任何聲音,各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音);
2. 中途在國防生訓(xùn)練場地變換角色,并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排,組織好活動,并走回4213教室;
3. 回到教室后,大家也必須保持安靜,打開背景音樂,將一些啟發(fā)式的話語,讓大家回味半天的訓(xùn)練,并讓大家有所感悟(控制在30分鐘)。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn),并給最優(yōu)秀的隊頒發(fā)獎品
g) 訓(xùn)練活動結(jié)束。
附件3:(人員分工)
工作安排
人員 聯(lián)系電話
備注 負(fù)責(zé)活動中人員的安排以及活動流程的操作
沈力,王譯晞 參加過培訓(xùn),同時組織過同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(順序依次從一到六)
于海杰,張曉蓉 董愛玲,于梅巧
楊星, 唐宏云 各組記錄員(同上)
王彩霞,童紅梅,李建霞,楊銘南, 白松,李曉蛟 展板繪制
董愛玲,童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場布置
胡曉桃 活動部 活動總顧問
宋雨絲 社工08級
培訓(xùn)活動策劃書3
一、 培訓(xùn)背景
面對現(xiàn)在的家居建材市場上激烈的競爭,如何讓自己的公司能夠脫穎而出,成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者、如何讓自己的品牌快速暢銷全球等等,這些問題一直困擾著各大企業(yè)老板們。
二、 培訓(xùn)目的
通過這次活動培養(yǎng)我們作為企業(yè)老板的綜合思維,快速引領(lǐng)我們的公司脫穎而出成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者,讓我們的品牌快速國際化,全球化
三、 培訓(xùn)時間
20xx年5月13日-XX日
四、 培訓(xùn)地點
遼寧·海城
五、 培訓(xùn)地點
***國際大酒店二樓會議廳
六、 參訓(xùn)人員
大約250人
七、 培訓(xùn)對象
家居建材行業(yè)的企業(yè)老板
八、 培訓(xùn)準(zhǔn)備過程
1、 準(zhǔn)備階段(4月中旬)
1)、確定培訓(xùn)人數(shù),與培訓(xùn)講師溝通需要準(zhǔn)備的物料、場地要求等
2)、與拓展培訓(xùn)公司溝通。陳述我們公司需要達(dá)到的培訓(xùn)目的,預(yù)約時間、商議費用。具體要求如下:
i. 明確培訓(xùn)的目的,首先能使所有的企業(yè)老板放下工作壓力、集中精神全身心的投入到培訓(xùn)中去;其次緩解老板與老板之間的陌生感,使他們快速建立信任和彼此的認(rèn)同感;培養(yǎng)老板之間的團(tuán)結(jié)、凝聚力。
ii. 培訓(xùn)項目要求簡單、易懂、易操作,能夠快速調(diào)動企業(yè)老板參與培訓(xùn),并全身心投入培訓(xùn);所做項目一定要新穎,保證95%以上企業(yè)老板沒有參與過;培訓(xùn)的場面一定要“高大上”,能夠吸引受訓(xùn)企業(yè)老板的參與積極性;項目場景設(shè)施一定要有仿
真性、創(chuàng)新性;注意培訓(xùn)當(dāng)天每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)(音箱、影視、燈光效果等),注意每一位培訓(xùn)師的言行舉止;能夠保證培訓(xùn)項目100%達(dá)到預(yù)計培訓(xùn)效果;
iii. 針對培訓(xùn)對象的特殊性,與拓展公司溝通培訓(xùn)科目,最好是拿出培訓(xùn)方案后,能夠與我公司主管進(jìn)行共同探討,篩選科學(xué)可行的培訓(xùn)科目,確保培訓(xùn)當(dāng)天順利完成。
iv. 溝通我們公司需要準(zhǔn)備的環(huán)節(jié),如班主任的參與環(huán)節(jié)、會務(wù)顧問的協(xié)助等等
v. 協(xié)助拓展公司與酒店進(jìn)行溝通,如對會場大小的要求,場景、道具、音響、影視、燈光效果的準(zhǔn)備等
vi. 對受訓(xùn)企業(yè)老板的要求,培訓(xùn)當(dāng)天服裝、鞋的要求等等
vii. 拓展公司需要在預(yù)定時間給出培訓(xùn)方案及流程。附:概述每一個項目的培訓(xùn)簡介。
3)、與酒店溝通。會議廳的前期勘探,房間預(yù)定,要求并協(xié)助準(zhǔn)備培訓(xùn)講師以及拓展培訓(xùn)師需要的物料,預(yù)約時間和談租金。
4)、受訓(xùn)團(tuán)隊的車位安排,就餐位置的勘探,確保培訓(xùn)期間能夠不耽誤培訓(xùn)時間安排,
5)、安全應(yīng)急評估,確保培訓(xùn)能夠安全有序進(jìn)行。
6)、胸牌制作
2、中期準(zhǔn)備(前三天)
1)、培訓(xùn)開始前三天,聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)基地、酒店確定時間,確保培訓(xùn)能按時進(jìn)行。
2)、聯(lián)系受訓(xùn)團(tuán)隊,提醒培訓(xùn)時間,確定受訓(xùn)人數(shù),提供乘車、駕車路線圖等。
3)、準(zhǔn)備活動當(dāng)天所需物料,pos機(jī)、打印機(jī)等,簽到臺的準(zhǔn)備,
3、培訓(xùn)前一天晚上
1)、聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)師提前到位。
2)、與酒店溝通會場、住宿、停車等事項
3)、聯(lián)系各單位匯集在一起開會,溝通商洽培訓(xùn)當(dāng)天注意事項。
4)、與拓展培訓(xùn)主講,以及他們的培訓(xùn)團(tuán)隊進(jìn)行見面,再次強(qiáng)調(diào)我們的培訓(xùn)目標(biāo),注意安全、言行舉止等。
4、培訓(xùn)過程中
1)、會場簽到處的設(shè)置,做好受訓(xùn)團(tuán)隊的簽到,胸牌的發(fā)放,進(jìn)場秩序的維持;
2)、協(xié)助培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)中心做好每一個課程;
3)、隨時做好安全應(yīng)急防護(hù)措施,保證會議安全有序進(jìn)行;
4)、協(xié)助拓展公司完成培訓(xùn)項目,幫忙負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目中的安全工作,觀察受訓(xùn)企業(yè)老板的心理狀態(tài),及時反饋拓展公司,做好協(xié)調(diào)工作,力爭讓所有企業(yè)老板能夠高效率參與培訓(xùn),避免“逆反思想”、“厭倦培訓(xùn)思想”。做好場面控制,避免受訓(xùn)企業(yè)老板與拓展公司員工的沖突(這種情況時有發(fā)生,特別注意),因為我們的培訓(xùn)對象的特殊身份。
5、培訓(xùn)流程
1)、開幕式流程
i. 拓展公司拓展講師引領(lǐng)開營儀式;
ii. 拓展公司負(fù)責(zé)團(tuán)隊組建,團(tuán)隊凝聚力的培訓(xùn);
iii. 拓展公司將團(tuán)隊組建、凝聚完畢以后,將我們的團(tuán)隊交給我們的班主任。
iv. 班主任宣布接下來的三天兩夜的課程安排。
2)、培訓(xùn)進(jìn)行時
第二天、第三天早上的團(tuán)隊展示pk和課前活動,做好音樂配音效果,各位會務(wù)顧問積極協(xié)助團(tuán)隊展示及課前活動的環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。等等
3)、閉幕式流程
班主任/神秘嘉賓頒獎完畢以后,班主任主持企業(yè)老板互系 “紅絲帶”,讓我們共同許愿三年后再次相約于此,共同分享彼此的成功歷程······
八、培訓(xùn)課程安排
九、 培訓(xùn)預(yù)算(初到這邊,對具體費用不了解,做出簡單估計) 酒店 住宿使用:120間×200元/日/間×2日=48000元
日=9000元會場使用:3000元/日×3
拓展公司 培訓(xùn)費用:3000元
其他費用:40000元
共計:100000元
培訓(xùn)活動策劃書4
一、活動名稱:
女性素質(zhì)形象培訓(xùn)。
二、活動對象:
長江大學(xué)東校區(qū)全體女生及感興趣男生。
三、活動時間:
xx年11月13日至12月4日每周六晚七點。
四、活動主辦單位:
共青團(tuán)長江大學(xué)委員會。
五、活動策劃承辦單位:
長江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會。
六、活動的目的及意義:
本活動旨在培養(yǎng)一批內(nèi)外兼修的完美女性,為當(dāng)代女大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和完善自我的機(jī)會,通過參加本次活動來提升自身修養(yǎng),也讓當(dāng)代女大學(xué)生更加自尊、自信、自愛、自立、自強(qiáng)!
七、活動流程:
1、11月5日到7日為活動前期宣傳期,10月8日到10日為活動報名期,預(yù)計在漢科、南苑、十三教擺點發(fā)放200張報名表,鼓勵男生旁聽,然后以班級管理及旁聽散班的形式授課!
2、班級管理主要是針對領(lǐng)取報名表登記的學(xué)員,以課堂表現(xiàn)及考勤來發(fā)放結(jié)業(yè)證及優(yōu)秀學(xué)員證,課堂表現(xiàn)會有記錄人員,考勤可以以不同的形式開展,例如:讓學(xué)員填寫調(diào)查表或者意見單,注明院系與姓名。
3、同時鼓勵感興趣的大家前來旁聽。
4、每堂課結(jié)束都要介紹下一堂課的時間、地點、主題,宣傳板也會相應(yīng)對下一堂課進(jìn)行流動宣傳,不做另行通知。
5、培訓(xùn)班以三課一練的形式開展,本次活動在11月7日之前會邀請老師為學(xué)員授課。
6、每堂課的課時為一個半小時,中場休息十分鐘!
八、活動宣傳:
1、制作宣傳板宣傳:兩塊宣傳板,分別與十三教、南苑、大禮堂流動擺放。
2、橫幅宣傳:三條橫幅分別掛在十三教、南苑、大禮堂。
3、張貼海報宣傳:主要粘貼于各院系宿舍區(qū),分為南苑、漢科、新風(fēng)、十棟、大禮堂對面。
4、教室宣傳:分別于十三、十四、十二、十一教進(jìn)行宣傳。
九、注意事項:
女性形象素質(zhì)培訓(xùn)班的現(xiàn)場秩序必須在承辦部門可控制范圍內(nèi)。
十、具體課程安排:
期數(shù);主題;時間;地點;主講人。
第一期;魅力焦點;11月13日。
第二期;吃出健康。
吃出美;1月20日。
第三期;職場較量;11月27日。
第四期;結(jié)業(yè)典禮;12月4日。
注:可供選擇考慮的主題:1、大學(xué)四年,我們的感情將何去何從(主講女大學(xué)生情感問題);2、禮儀,讓我們變得優(yōu)雅而自信。
十一、課程講解:
“魅力焦點”主講外在美,包括化妝及化妝品的選擇、盤發(fā)、衣著搭配(冬裝為主)、包包鞋子的搭配等。
“吃出健康吃出美”主講飲食與健康,例如:冬季健康飲食,女性例假飲食注意,痛經(jīng)原因與注意事項等。
“職場較量”主講女性的就職意念(從現(xiàn)在開始培養(yǎng)),就職面試技巧,面試禮儀,以及細(xì)節(jié)包括簡歷的制作、面試衣著等。
“結(jié)業(yè)典禮”主要是游戲問答環(huán)節(jié),為學(xué)員提供輕松歡樂的學(xué)習(xí)記憶。
十二、課程流程:
1、班歌欣賞。
2、ppt導(dǎo)入。
3、主持人開場白。
4、主講人上半場授課。
5、中場ppt互動?蔀橘澲绦麄骰蛘哂歇剢柎。
6、主講人下半場授課。
7、學(xué)員提問。
8、主持人結(jié)束詞。
9、工作人員及老師拍照留念。
10、打掃會場。
十三、財務(wù)預(yù)算:
1、邀請講師費用200*3=600。
2、學(xué)員證書200元(100張證書,每張2元)。
3、宣傳單500張50元。
4、報名單打印費20元。
5、嘉賓茶水費20元。
6、禮品三期210元,第四期獎品150元。
7、橫幅三條50*3=150元。
共計:1600元
附表:
女性素質(zhì)形象培訓(xùn)報名表
姓名、性別、籍貫、照片
出生年月、興趣愛好
院系、聯(lián)系方式
專業(yè)班級、寢室住址
qq、電子郵箱
座右銘
參加此項活動想要得到的收獲
希望未來成為怎樣的女性
長江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會
xx年11月6日
培訓(xùn)活動策劃書5
為加強(qiáng)學(xué)生對公務(wù)員考試的認(rèn)識,鍛煉學(xué)生應(yīng)對公務(wù)員考試的應(yīng)試能力,提高學(xué)生對公務(wù)員職業(yè)的興趣,提升我院同學(xué)的公務(wù)員考試通過率,為提前適應(yīng)公務(wù)員考試的氛圍。石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會舉辦了第一屆“公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽”。
一、策劃主辦單位
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織部
二、協(xié)辦單位
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)部
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會創(chuàng)新實踐部
三、參賽對象
公共管理學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
四、大賽目標(biāo)
為了讓大一、大二的學(xué)生對公務(wù)員考試有一個初步的了解,對公務(wù)員考試的形式、內(nèi)容有一個粗淺的認(rèn)識,為即將參加公務(wù)員考試的同學(xué)創(chuàng)造一個提前適應(yīng)考試氛圍的機(jī)會。同時能夠擴(kuò)充大學(xué)生的知識,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,在一定程度上提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
五、大賽形式
本次比賽分為兩個階段,第一階段為公務(wù)員模擬培訓(xùn),主要是通過邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及準(zhǔn)備考公務(wù)員的各位學(xué)姐、學(xué)長介紹有關(guān)公務(wù)員考試的內(nèi)容、知識、流程、注意事項等,然后由科協(xié)三個部對參賽同學(xué)進(jìn)行簡短扼要的培訓(xùn);第二階段為模擬考試(分為筆試和面試),完全模擬公務(wù)員考試內(nèi)容和形式,只是將一些環(huán)節(jié)和題量加以精煉。
模擬培訓(xùn)
1.講座階段:采用講座的形式,將邀請參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及對公務(wù)員考試有較為深刻了解的老師(周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等)從閱卷老師的角度,對公務(wù)員考試的閱卷評分以及公務(wù)員考試如何作答等問題與同學(xué)們交流。另外我們還將邀請準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的學(xué)姐、學(xué)長(雷鳴學(xué)長等)從學(xué)生的角度,將以什么心態(tài)對待公務(wù)員考試、如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試等方面與同學(xué)們分享。
2.答疑階段:同學(xué)們與老師互動交流。同學(xué)們將自己對公務(wù)員考試的一些疑問提出來,由老師和各位學(xué)姐、學(xué)長現(xiàn)場答疑
3.培訓(xùn)階段:科協(xié)三個部將大家的疑問集中整理,結(jié)合公務(wù)員考試的一些注意事項、考試形式、考題知識、面試技巧等方面對參賽同學(xué)們進(jìn)行簡短的培訓(xùn)。
模擬考試
1.筆試階段:采用與公務(wù)員考試體型相一致的筆試考察形式,結(jié)合自身專業(yè)的特點,分為公共科目和專業(yè)科目的考核,只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過對設(shè)定資料的閱讀,回答有關(guān)問題,考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體與寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。
2.面試階段:邀請科協(xié)主席團(tuán)成員和科協(xié)內(nèi)部成員組成面試測評小組,對筆試過關(guān)的參賽者進(jìn)行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場發(fā)揮能力、語言表達(dá)能力等。
六、優(yōu)勝條件
筆試成績將作為第一部分成績,參賽者將進(jìn)入下一輪面試階段。面試由評委小組分別給每位參賽者在語言表達(dá)、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、專業(yè)知識、舉止儀表等方面進(jìn)行評分,將面試成績作為第二部分成績。計算第一部門和第二部分總成績,按總成績由高到低排名,取前五名作為“合格公務(wù)員”錄用。
七、比賽地點
教二—211(暫定)
八、比賽總結(jié)與征稿活動
公共管理學(xué)院組織部對本次活動進(jìn)行總結(jié),公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)部對本次活動進(jìn)行記錄。鼓勵各個參與者每人寫一篇參與本次活動的心得體會交于學(xué)術(shù)部統(tǒng)一整理,評選,選出優(yōu)秀征文三篇。
九、獎項設(shè)置
1.公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽
第一名(證書+高級筆記本1本+中性筆3支)
第二名(證書+普通筆記本1本+中性筆1支)
第三名(證書+普通筆記本1本)
第四名(證書+中性筆1支)
第五名(證書)
2.征稿活動
第一名(證書+普通筆記本1本+中性筆1支)
第二名(證書+普通筆記本一本)
第三名(證書)
十、日程安排
總體活動準(zhǔn)備計劃十五天時間。正式開始培訓(xùn)前十二天時間由科協(xié)學(xué)術(shù)部印發(fā)相關(guān)資料,通過自己翻閱資料、上網(wǎng)查詢等方式自學(xué)。正式開始統(tǒng)一集合組織培訓(xùn)一天(18:30—21:30)、筆試一天(19:00—21:30)、面試一天(19:00—21:30)
十一、備注
宣傳部主要負(fù)責(zé)做好前期宣傳工作(主要是出宣傳板和通知各班班長、學(xué)委在各班通知宣傳);學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)做好活動記錄以及征文的收集整理工作;創(chuàng)新實踐部主要負(fù)責(zé)考試題目的選擇和試卷的排版出版工作;外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助,可找單位為本次大賽冠名;組織部統(tǒng)一協(xié)助各部工作。
十二、預(yù)算
資料及試卷50
前期宣傳用品10
礦泉水及紙杯10
證書40
筆記本15
中性筆6
總計131
培訓(xùn)活動策劃書6
我們演講與口才協(xié)會于3月9號在五棟217室舉行的第一次常規(guī)活動已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)在我針對此次活動的一些情況簡要地作一下活動的總結(jié):
總體來說,此次舉行的常規(guī)活動是成功的。當(dāng)然,活動的成功是絕對離不開全體演協(xié)人的共同努力的,對于此次活動,我們演協(xié)人在各個方面做了大量的工作。其中在活動中表現(xiàn)比較突出的演協(xié)人有:xxx,xxx,xxx,xxx等人。對于他們的實干精神和負(fù)責(zé)任的做事品質(zhì),我們都要加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚。只要我們演協(xié)人在活動和工作中見賢思齊,互相學(xué)習(xí),我相信,演協(xié)會越來越強(qiáng)大,我們演協(xié)人會越來越優(yōu)秀。
在成功的光芒背后,我們更應(yīng)該看到此次活動所存在的不足,而且要以正確的態(tài)度去面對這些問題。我個人認(rèn)為此次活動主要存在的問題有兩點:一是組織管理問題,二是演協(xié)人問題。
1、組織管理問題:
在本次活動當(dāng)中,之所以出現(xiàn)了一系列的問題,責(zé)任全在于作為此次活動組織者的我。作為活動組織者,我沒有考慮到應(yīng)該考慮的問題,而導(dǎo)致活動出現(xiàn)了一些本應(yīng)該可以避免的問題。再者,對于活動的具體安排,我沒有詳細(xì)落實和確認(rèn),使得有些事情導(dǎo)致落空,無人去做,進(jìn)而影響了活動的整體效果。
2、演協(xié)人的問題:
我個人認(rèn)為這是在此次聯(lián)誼活動體現(xiàn)出的最主要的問題。我在活動過程中發(fā)現(xiàn)我們演協(xié)人對于此次活動的熱情和參與度不夠高。參加過此次活動的人都能感覺到其他兩個協(xié)會的干事的活動熱情和活動參與度都比較高,特別是在他們自己協(xié)會的節(jié)目表演時,并且他們最后能夠在整個活動堅持下來的干事也比較多的。這個問題從本質(zhì)上看就體現(xiàn)出一個協(xié)會的團(tuán)體凝聚力的強(qiáng)和弱。現(xiàn)在我們能夠堅持到今天,說明我們都是優(yōu)秀的,心里都還是想著念著這個協(xié)會的,既然這樣,我們演協(xié)人就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在一起,共同來發(fā)展我們的團(tuán)體,建設(shè)我們的家園。這樣做,于己,于人,于公都是有利的,一舉多得,何樂而不為呢?
以上是我個人對此次常規(guī)活動的一些體會和收獲,最后我希望我們演協(xié)人能夠團(tuán)結(jié),負(fù)責(zé),優(yōu)秀;希望我們的演協(xié)能夠做大,做強(qiáng),做久!
培訓(xùn)活動策劃書7
一、主辦單位:
院團(tuán)委、社團(tuán)實踐部。
二、承辦單位:
大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會。
贊助商家:xx(待定)
三、活動名稱:
普通話培訓(xùn)。
四、活動時間:
9月15、16日(每晚6:30到9:30)
五、活動地點:
綜合樓114。
六、活動目的:
1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時,為祖國母親送上溫馨的祝福!讓大家用精湛的'言辭來釋懷對母親的愛戴!
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了中文系汪應(yīng)樂老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、活動簡介:
二0xx年,是我協(xié)會成立10周年之時!借助這一契機(jī),我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo),我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源:借用了08級同學(xué)普通話書本供給新會員參考。
八、活動開展的條件:
1、去年搞過此類活動,有經(jīng)驗可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處?梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動性、聯(lián)系客觀實際,盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開了全體動員大會。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實處。
九、活動經(jīng)費預(yù)算:
1、邀請函:10元
2、飲用水:40元
3、酬謝費:400元
總計:450元。
十、經(jīng)費來源:
1、協(xié)會財務(wù)支出
2、拉贊助。
十一、活動計劃:
1、理事會組織召開全體理事動員大會以及分區(qū)召開部長級會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會會長。提前3天發(fā)送請柬。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報,做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。并及時反饋到理事會,便于及時作出正確指示。
6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點到以及事假的審批工作。確保常任理事按時參加活動。
7、組織部負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序。確保活動順利開展。以及活動結(jié)束清理活動現(xiàn)場。
8、財務(wù)部負(fù)責(zé)購買請柬、飲用水。做好本次活動的預(yù)算和決算。
語言藝術(shù)協(xié)會
總策劃:XX(會長)
xx年9月10日
培訓(xùn)活動策劃書8
前言
新學(xué)期到來,在我系吸納了一批新生力量后,為我系帶來了朝氣和激情。一個干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,是老師的得力助手,是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué),對于大學(xué)的各種活動舉辦方式還在學(xué)習(xí)過程中,因此,一次針對新生學(xué)生會干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要,特別是團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)。基于以上幾點,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會計劃開展一次學(xué)生會干事培訓(xùn),給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。
一、活動背景:
素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱“外展培訓(xùn)”,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧的投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個個困難!
新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來,讓社會對人才有了一個更高層次的要求,不再是簡單的局限于相應(yīng)專業(yè)的素質(zhì),社會需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維,具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊精神、分析解決問題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專業(yè)總是存在著三個方面的缺憾:專業(yè)難以應(yīng)用實踐,只是難以學(xué)以致用,學(xué)習(xí)難以得到實踐機(jī)會。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實踐模式,從最早的清華北大到最近的南師大,從外校到我!ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來越多的大學(xué)所接受,作為每年的一個例行項目保留了下來。
部門活動不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡單老套模式,應(yīng)該再有多突破,做到“有創(chuàng)意更要有心意”,讓每位參與者在參與活動的同時達(dá)到鍛煉自己的目的。
二、活動目的和意義:
通過體驗式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“知行合一”,進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能,學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的。
1通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為將來的工作成為一名主動而積極的社會成員打下基矗
3依靠各種拓展項目,加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
三、活動宗旨:
“在溝通中學(xué)會合作,在集體中感受親情”
四、活動對象
全體大一新生干事
五、活動時間 待定
六、活動地點
團(tuán)隊成果展:體育館4樓
團(tuán)體游戲:操場
七、活動流程:
1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié):
、偎墒笈c大樹:
1、事先分組,三人一組。2人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;隊長或其它沒成對的學(xué)生擔(dān)任臨時人員。
2、隊長喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;隊長或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹,當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、隊長喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,隊長或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、隊長喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,教師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
、诮馐宙湥菏紫龋瑢㈥爢T分成兩個小組,每個人自我介紹,相互了解,手拉手站成一個圈,各自記住自己左右身邊的兩個人,然后大家隨意走動,打亂順序,又一次,站成一圈,每個人左手再一次拉著剛剛拉過的右手,這時候整個隊伍成了一個死結(jié)。組員再想辦法在不放開手的情況下打開這個結(jié),最先解開手鏈的組獲勝,其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。
③五毛和一塊:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
、芘钠吡睿簭1-99報數(shù),當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的肩膀,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則懲罰。
2.團(tuán)隊成果展示:
①將所有參加活動的人員分成五組,每組各有兩位組長帶隊。
、谠诨顒映晒故局坝幸恍瞧跁r間準(zhǔn)備,每組可以各種表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
、蹨(zhǔn)備時間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展,并給每個隊伍打分。
④牢固的“板凳”:將隊員分成五個小組,各組成員依次將雙手搭在前一個人的肩膀上,從而圍成一個圈,待主持人說“坐”,各成員就依次坐在后一個人的腿上,根據(jù)時間的長短給給每個小組記分。
、輮蕵沸∮螒颍
我愛你vs不要臉:聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
3.頒獎環(huán)節(jié):由老師為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎品。
4獎項設(shè)置:設(shè)團(tuán)體獎項第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎,最佳組織獎
八、活動經(jīng)費預(yù)算:略
九、活動機(jī)構(gòu)
顧問:
指導(dǎo)老師:
活動負(fù)責(zé):經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會
培訓(xùn)活動策劃書9
一、主辦單位:
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位:
普通話協(xié)會。
三、培訓(xùn)名稱:
普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時間:
20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點:
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目的:
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了普通話協(xié)會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此,兩位尊師的課本由普通話協(xié)會提供。
七、培訓(xùn)簡介:
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī),我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容:
第一次培訓(xùn):三學(xué)時
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點
第二次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:1.普通話的聲母。2.單韻母
。ǘ┲攸c:鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
(三)練習(xí):p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品
第三次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
。ǘ┲攸c:上聲及一、不的音變輕聲
(三)練習(xí):多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品
(四)課后練習(xí):復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第四次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象
。ǘ┲攸c:常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
。ㄈ┚毩(xí):P38-P72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第五次培訓(xùn):三學(xué)時
。ㄒ唬﹥(nèi)容:朗讀技巧
。ǘ┲攸c:朗讀指導(dǎo):停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
。ㄈ┚毩(xí):補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品
第六次培訓(xùn):三學(xué)時
(一)內(nèi)容:模擬測試
。ǘ┲攸c:點評
(三)課后練習(xí):針對自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費預(yù)算:待定。
十、培訓(xùn)計劃:
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報,做好前期宣傳工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。
培訓(xùn)活動策劃書10
一、培訓(xùn)背景
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì),是我國教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì),較高的專業(yè)水平與能力,并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。這不僅是因為教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞,對于青少年的自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無疑問,如果教師本身的素質(zhì)不高,就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康,學(xué)生的心理健康就沒有保持。
二、培訓(xùn)目的和意義
1、促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康,構(gòu)建和諧校園。
2、有利于了解全校師生心理健康狀況,防患于未來,構(gòu)建安全校園。
3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平,提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、促進(jìn)教師心理健康,疏導(dǎo)來自各方面的壓力,減少長期教學(xué)所造成的疲勞感,幫其獲得動力和幸福感。
5、提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力,有助于教師更好地了解學(xué)生的心理,采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法,有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。
6、幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑,樹立良好的形象,以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、教師心里減壓。
2、如何克服教師職業(yè)倦?
3、如何識別有心理問題的學(xué)生?
4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧。
5、教師人際關(guān)系疏通。
四、培訓(xùn)形式
1心理健康教育骨干教師培訓(xùn)講座。
2本校參加培訓(xùn)教師分組討論。
3.個別輔導(dǎo)。
五、培訓(xùn)流程
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,提高思想覺悟
學(xué)校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓,成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組,抓緊師資隊伍的培訓(xùn),力求全員參與。我們要切實加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育,努力提高教師的政治覺悟,做到為人師表,言傳身教。
。ǘ┕歉山處熤v座
德育(心理)健康教育骨干教師做專題講座,并現(xiàn)場解答相關(guān)問題。講座的安排、布置,由政教處負(fù)債。
。ㄈ┬睦砼嘤(xùn)學(xué)習(xí),提高活動質(zhì)量
為更新教育觀念,樹立中小學(xué)生心理健康的意識,在教育教學(xué)中樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系,我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學(xué)錄相,安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。定期進(jìn)行研究討論,積極開展心理健康活動課的教研活動,推選優(yōu)秀教師上觀摩課,認(rèn)真開展咨詢活動課,注意收集整理有關(guān)心理健康資料,認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗,提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
。ㄋ模╅_設(shè)”心育”課
我們要認(rèn)真按照課程計劃開足、上齊、上好心理活動課,把要傳授的心理知識寓于活動之中,潛移默化地進(jìn)行心理健康教育。在課堂教學(xué)中,以活動課為主淡化理論,強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,進(jìn)行各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動形象直觀,從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
。ㄎ澹╅_展心理咨詢輔導(dǎo)
心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”以及電話專線、“心育知識專欄”、校廣播對學(xué)生和家長開放,及時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理輔導(dǎo),建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄,幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
。┡嘤(xùn)后跟蹤
首先進(jìn)行培訓(xùn)后評估、提供培訓(xùn)評估報告,并提交講師建議。制定跟蹤計劃,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)換。
培訓(xùn)活動策劃書11
一、活動目的:為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作任務(wù),工作職責(zé),工作要求,鍛煉和塑造一支成績優(yōu),作風(fēng)好,能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊伍,切實發(fā)揮學(xué)生干部在"自我管理,自我教育,自我服務(wù)"中的作用,現(xiàn)計劃開辦團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)班.培訓(xùn)方案如下:
二、活動時間
20xx年下半年、20xx年上半年
三、具體方案:
1、公文寫作基礎(chǔ)知識
目前團(tuán)委成員大多為大一成員,更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來看,加強(qiáng)成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。
2、學(xué)生干部禮儀知識
作為院團(tuán)委的一名成員,不乏會有很多正式場面需要出席,演講、工作報告一類的活動絕對不會少,我認(rèn)為僅僅靠例會上的發(fā)言是絕對不夠的,所以對干部進(jìn)行禮儀活動的培訓(xùn)很有必要。
3、學(xué)生干部工作交流座談會
工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手,這是大一成員普遍的工作問題,邀請團(tuán)委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)接。
4、開展戶外義務(wù)活動
這是個老生常談的話題,但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認(rèn)識,甚至連自己部門的成員都不熟悉,往后的工作該如何開展?在義務(wù)勞動中,加強(qiáng)成員間的熟悉程度,同時也鍛煉工作能力,這是最好的辦法。
5、嚴(yán)抓紀(jì)律教育
工作態(tài)度必須要端正,團(tuán)委成員的形象必須優(yōu)秀,嚴(yán)抓會議到勤,端正成員工作學(xué)習(xí)態(tài)度。
培訓(xùn)活動策劃書12
一、活動背景
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下,在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮,為能夠利用寶貴的黃金時刻,及時、有效地開展現(xiàn)場救護(hù),達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的,提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救能力,向公眾普及救護(hù)知識,使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。
二、活動內(nèi)容
由xxx紅十字會派老師進(jìn)行急救知識的PPT演講和介紹,除了理論知識的介紹外,另有實踐操作的環(huán)節(jié),每位同學(xué)均有機(jī)會對模特(由xxx紅十字會提供)進(jìn)行現(xiàn)場模擬急救,并接受老師在旁的精心指導(dǎo),從而加強(qiáng)親身體驗,進(jìn)一步保證急救技能知識的學(xué)習(xí)和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會,xxxx紅十字協(xié)會,xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會策劃主辦
xxxx外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦
xxx各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦
四、活動對象
針對我校全體大學(xué)生,以自愿報名方式,根據(jù)報名情況開班,分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。
五、活動時間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動地點
校內(nèi)某一多媒體教室
七、前期準(zhǔn)備
1、面向全校進(jìn)行急救知識培訓(xùn)活動的宣傳,進(jìn)行報名工作;
2、根據(jù)報名情況進(jìn)行統(tǒng)計和分班,其中xx月xx日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與,其余學(xué)員平均分成三個班,于xx月xx日、x日和x日;
3、通知報名的同學(xué)參加急救知識培訓(xùn)班的時間與地點;
4、借某一個固定的多媒體教室;
5、同xxx紅十字會進(jìn)行接洽,確;顒影磿r、順利地開展。
八、時間安排
1、xx月xx日至xx月xx日,面向全校,進(jìn)行急救知識培訓(xùn)的宣傳和報名工作;
2、xx月xx日至xx月xx日,進(jìn)行報名情況的統(tǒng)計與反饋;
3、xx月xx日至x日,與xxx紅十字會進(jìn)行接洽,雙方進(jìn)行活動時間和地點的確認(rèn);
4、xx月xx日起,每周開一次培訓(xùn)班,于周三下午13:00~17:00進(jìn)行為時3~4小時的急救知識培訓(xùn),x月內(nèi)共開設(shè)四次班;
5、xx月xx日下午13:30,進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式,頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書,并對評選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎。最后,由活動方代表對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
九、宣傳和招募方式
1、聯(lián)系石湖廣播站,在廣播中以問答的采訪形式進(jìn)行宣傳;
2、在食堂門口張貼宣傳海報,宣傳本次活動的主題和內(nèi)容,海報上注明此次活動的報名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計;
3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員,統(tǒng)計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式,于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統(tǒng)計并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會→通知報名的同學(xué)活動的時間與地點→急救知識培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式
十一、活動經(jīng)費
優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費若干(以120名學(xué)員計,預(yù)算為110元左右,具體視報名人數(shù)而定)。
培訓(xùn)活動策劃書13
一、活動主題
團(tuán)隊協(xié)作、超越自我
二、活動目的
為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力,為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊發(fā)展的潛力,魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊訓(xùn)練活動。
三、活動活動對象與承辦單位
活動對象:魯班建筑協(xié)會全體成員
活動承辦單位:魯班建筑協(xié)會
四、活動時間
20xx年5月30日
五、活動地點
日照市金沙灘浴場
六、活動流程安排
1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;
2)、5月30日下午5點在毓華園集合,組宣部清查人數(shù)并匯報會長;
3)、5月30日下午5:00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;
4)、5月30日下午抵達(dá)地點,用半小時左右準(zhǔn)備活動器材;
5)、5月30日下午5:30-6:30,素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);
6)、5月30日下午6:30-7:00,娛樂休息;
7)、5月30日晚7:00-8:00,素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;
9)、5月30日晚9:00,收拾場地,清點人數(shù),返回宿舍;
七、活動分組
全體成員分為兩組
大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊名稱)
八、活動內(nèi)容
素質(zhì)拓展活動第一部分:
游戲一、七手八腳
1、游戲類型:團(tuán)隊合作型
2、道具要求:無需道具
3、游戲時間:每組15分鐘
4、游戲規(guī)則:每組派7位組員,游戲開始,若主持人
報“十手腳”,那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”,那么必須有2個人要背起另2個人,并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。
5、游戲目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,項目主要讓大家明白合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神。
游戲二、背摔
1、游戲簡介:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方,為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手交叉放于自已胸前,然后背朝桌前,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
2、訓(xùn)練目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
游戲三、瘋狂的設(shè)計
1、游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
2、游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
3、游戲人數(shù):兩個小組,每組10人左右
4、游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人,然后主持人說出26個字母中的一個,然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母,時間期限1分鐘。
第二輪:兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人,然后主持人說出一個單詞,然后用最短的時間擺出這個單詞,時間期限1分鐘。
游戲四、報數(shù)
1、學(xué)員全部站在主持人的面前。
2、比賽:按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;
3、A、B兩組各站一邊;
4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊長,注意強(qiáng)調(diào):一定要自愿的,不能推選;
5、讓4位隊長承諾:愿意為自己的團(tuán)隊負(fù)起責(zé)任,無論在怎樣的情況下都無怨無悔。 多問幾次,是不是下定決心了;
6、比賽規(guī)則及其懲罰:報數(shù)比賽中如有報錯情況,直接判輸,輸?shù)囊唤M,第一次隊長做俯臥撐10次,第二次20次, 第三次40次。第四次80次。
素質(zhì)拓展活動第二部分:
游戲五、 五毛和一塊
1、時間:25分鐘
2、方法:比如男生五毛,女生一塊錢。所有隊員將圍城一個圈,主持人在中間,以發(fā)問方式,在成員一邊圍著圈走的同時,一邊發(fā)問,最后說出一個價格(比如五元錢),所有隊員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊,如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。
3、游戲目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,項目主要讓大家明白合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神。
游戲六、龜兔賽跑
1、時間:20-30分鐘
2、規(guī)則:兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜,在一條長20米的道路上,由主持人發(fā)號施令,兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘,而烏龜組以鴨子步向前移動。
培訓(xùn)活動策劃書14
一、活動主題
培訓(xùn)核心價值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
“溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動
二、培訓(xùn)價值及目的
培訓(xùn)核心目的:通過體驗式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價值、目的說明:
1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項目,加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式
三、培訓(xùn)方式綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時間03月12日星期六
培訓(xùn)路線
第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心
培訓(xùn)對象
春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總指揮:
副指揮:
總策劃:
副策劃:
隊長;
副隊長;
培訓(xùn)參加人員:
培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計
(一)前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測,選擇定點培訓(xùn)項目場地
4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組,并確定隊長、副隊長
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品
8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會
1)分組后,各組成員相互認(rèn)識
2)各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌
3)各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。
(二)中期流程
7:00——7:20全體參與人員與第二體育場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結(jié)束后使用
7:20——7:40隊伍整理后進(jìn)行第一項活動:
一、個性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊員之間的認(rèn)識,也考查大家的速記能力)
項目簡介
全部學(xué)員分為兩隊,每小隊由12-17人組成一隊,自我介紹并展示才華,相互重新認(rèn)識。選隊長;起隊名;隊訓(xùn);唱隊歌;畫隊徽;小組展示/展示團(tuán)隊形象。
項目目標(biāo)
以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊氛圍;了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。
二、福爾摩斯(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)
每隊隨機(jī)抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。
活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解
活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。
介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點。
換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋
注意事項:動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。
三、項目名稱:穿越電網(wǎng)
項目性質(zhì):團(tuán)隊合作項目
培訓(xùn)目的:計劃的重要性;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導(dǎo)者作用;計劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折
項目描述:對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。
您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。
四、項目名稱:人體多米諾
人體多米諾(坐長城)
活動目的:共同體驗團(tuán)隊之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛
活動說明:團(tuán)隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后,隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)
注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)
五、集體離地拍照
項目簡介
所有隊員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3,當(dāng)喊到3時所有隊員都向上跳起,此時攝影師將對隊員們進(jìn)行拍照
項目目標(biāo)
這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗,團(tuán)隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).
六、求生墻
項目簡介
所有隊員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)爬上四米高的墻面。
項目目標(biāo)
團(tuán)隊大融合,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊員,講求奉獻(xiàn)精神,個人的奉獻(xiàn)對團(tuán)隊的貢獻(xiàn),團(tuán)隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異。
七、項目名稱:荊棘排雷
項目性質(zhì):團(tuán)隊合作項目
培訓(xùn)目的:當(dāng)團(tuán)隊遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧,讓整個過程能夠有組織有計劃的進(jìn)行,又不會限制每個人的思維及表現(xiàn),這是增強(qiáng)團(tuán)隊活力的重要途徑。合作意識;排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊的作用
項目描述:在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊的智慧可以把它變成事實。
八、信任背摔
活動目的:使隊員消除恐懼感,并對整個隊伍建立信任感
活動說明:1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊,接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學(xué)因受力不均而受傷),若打彎的須重做
注意事項:盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊友,接的同學(xué)最好戴手套,手插緊,保護(hù)好自己
九、解手鏈
活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力,并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈
注意事項:此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動目的:提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動,達(dá)到提升隊員思考能力的目的
活動說明:首先,到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成
注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者
當(dāng)上述三項活動進(jìn)行完畢后,所有隊伍整隊待命,進(jìn)行下一項項目:動力火車。此時,裁判開始計時
十一、動力火車
活動目的:檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項目提升團(tuán)隊的協(xié)作能力與團(tuán)隊內(nèi)成員的思考能力
活動說明:隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車,全隊開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上,不得踏出報紙。
注意事項:若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂,隊伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)
動力火車項目完成后,隊伍依照完成順序出發(fā),行進(jìn)路線見路線圖,前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地:xxxxxxx
行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目:信任行走
十二、信任行走
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團(tuán)隊氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)
活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言
提示
注意事項:由于本拓展項目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項活動
十三、逃生
活動目的:檢驗隊伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉?简炄后w決策能力,發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,并考驗團(tuán)隊的合理安排人力資源能力
活動說明:每隊先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè),送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項:活動進(jìn)行時,任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)
十四、體育場進(jìn)行場地拓展項目:盲陣怪獸
盲陣(12:45——13:10)
活動目的:強(qiáng)化團(tuán)隊內(nèi)部的紀(jì)律性組織性,學(xué)習(xí)合理利用工具,學(xué)會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性,提升團(tuán)隊整體的工作效率
活動說明:隊伍所有人帶上眼罩,行進(jìn)一段距離,依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項:此拓展項目難度較大,裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)成員的合作意識,拉近成員間的感情
活動說明:隊伍在指定地點選取適合的場地,要求所有隊員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒,方可認(rèn)定為成功完成
注意事項:活動需注意時間,如果隊伍不能堅持完成,裁判需及時提醒隊伍,請隊長及時提醒本隊人員放棄
在上述活動完成后,告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動:塞車
十六、塞車
活動目的:依靠溝通,獲取其他團(tuán)隊的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)組,考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個團(tuán)隊
活動說明:兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè),所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時間,把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)
注意事項:活動需注意時間,同時進(jìn)入場地的隊員不得踏出方格
十七、信任靠
活動目的:增強(qiáng)隊員活動的主動性,發(fā)揮團(tuán)隊群策群力的作用,共同完成任務(wù)
活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務(wù)必同時站起
注意事項:活動至此時,參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予
提示
活動完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。
至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
大學(xué)生春蕾志愿社
20xx-2-26
培訓(xùn)活動策劃書15
一、培訓(xùn)背景
新的學(xué)期,新的氣象。隨著***級新生入校,文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干,細(xì)心踏實的精英。經(jīng)過對大學(xué)一個多月的熟悉之后,各班選出了一些優(yōu)秀的團(tuán)員干部,院團(tuán)委也組建出一支更為有力的新生隊伍,跳動著新的血液,展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
為了使新生團(tuán)員干部盡快熟悉文學(xué)院團(tuán)委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程,進(jìn)一步加強(qiáng)我院共青團(tuán)的隊伍建設(shè),提高新團(tuán)干的思想覺悟水平和工作能力,掌握工作技巧,充分發(fā)揮團(tuán)員干部在各項工作、活動中的帶頭先鋒模范作用,文學(xué)院團(tuán)委特組織此次團(tuán)干培訓(xùn)活動,以提高新團(tuán)干的綜合能力。
二、活動主題
加強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì),提高團(tuán)務(wù)意識,建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、使新團(tuán)員干部了解文學(xué)院團(tuán)委的基本構(gòu)架和工作章程,了解團(tuán)委內(nèi)部各部門的日常工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)新團(tuán)員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法,使得團(tuán)員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗,提高自身的工作能力和工作效率,全方面提高自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)各團(tuán)干之間的交流,明確分工與協(xié)作,以提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)強(qiáng)文學(xué)院團(tuán)委的凝聚力。
4、培養(yǎng)一批具有新思維,能吃苦,勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員干部,保證文學(xué)院團(tuán)委建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
四、培訓(xùn)意義
團(tuán)員干部是廣大團(tuán)員、學(xué)生中的先進(jìn)分子,在學(xué)校各項工作及活動中起先鋒模范帶頭作用,他們能及時掌握和反映基層團(tuán)支部的具體情況,從而能夠更好的協(xié)助團(tuán)委組織各種活動,開展各項工作,最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
本次團(tuán)干培訓(xùn)旨在讓新團(tuán)員干部深入了解文學(xué)院團(tuán)委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),積極向優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,端正工作態(tài)度,學(xué)習(xí)工作技巧,以確保今后團(tuán)委各項工作的順利開展。
參加團(tuán)干培訓(xùn)活動,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的理論知識,重溫馬克思主義理論,有利于提高新團(tuán)員干部的思想覺悟,堅定新團(tuán)干的政治立場與參與團(tuán)委建設(shè),為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。
打造精品團(tuán)干是保證團(tuán)委各項工作順利展開的重要保證,團(tuán)干培訓(xùn)活動有助于我院團(tuán)委在新的學(xué)年中再創(chuàng)佳績。
五、培訓(xùn)主講
文學(xué)院黨委副書記熊劍峰(暫定)
優(yōu)秀團(tuán)干代表(高曉璇、劉洋、李菁)
六、培訓(xùn)對象
文學(xué)院20xx級各班團(tuán)支書及團(tuán)委新成員。
七、培訓(xùn)時間及地點
時間:20xx年10月21日12:30
地點:文學(xué)院217教室
八、活動流程及培訓(xùn)形式
(一)前期準(zhǔn)備:
1、文學(xué)院團(tuán)委組織部初步擬定團(tuán)干培訓(xùn)方案,確定活動形式、內(nèi)容及具體安排(負(fù)責(zé)人:周煒煒)。
2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團(tuán)干(負(fù)責(zé)人:周煒煒、劉超逸)。
4、申請教室(負(fù)責(zé)人:周子郁)。
5、各部門工作性質(zhì)、特點及職能介紹及PPT(負(fù)責(zé)人:蔣薄、楊強(qiáng))。
(二)活動宣傳:
1、制作相關(guān)宣傳海報(負(fù)責(zé)人:宣傳部)。
2、通知各班有關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)的事宜,并做好準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人:朱亞楠)。
3、媒體宣傳(聯(lián)系新聞網(wǎng)、翔網(wǎng)、星網(wǎng)、文學(xué)院在線、文學(xué)院團(tuán)委組織部博客等相關(guān)網(wǎng)站)(負(fù)責(zé)人:蔣博)
(三)活動內(nèi)容:
1、主持人講話,介紹在場嘉賓,并宣布活動正式開始。
2、升國旗,奏唱國歌。
3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭,評價文學(xué)院團(tuán)委以往的工作,并對團(tuán)委今后的工作進(jìn)行展望。(主講人:文學(xué)院黨委副書記熊劍峰)
4、文學(xué)院團(tuán)委各部門介紹(負(fù)責(zé)人:周煒煒PPT播放:顏湘)。
講解各部門的職能、工作性質(zhì)、特色活動、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等,加深新生團(tuán)干對文學(xué)院團(tuán)委以及團(tuán)委特色活動的了解,以便各團(tuán)干在今后日常工作、活動中更積極地參與進(jìn)來。
5、主持人介紹團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)員干部,并由優(yōu)秀團(tuán)員干部上臺介紹以往工作經(jīng)驗以及新團(tuán)員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)(主講人:劉洋、李菁、高曉璇)。
講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧,如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中
培養(yǎng)自己的思想覺悟及素質(zhì);講解活動策劃書的寫作方法(基本形式、書寫方式、上交形式等)。
4、互動環(huán)節(jié):現(xiàn)場各團(tuán)員干部可對文學(xué)院團(tuán)委的工作存在的疑問向團(tuán)委副書記、優(yōu)秀干部以及團(tuán)委各部門部長提出相關(guān)問題,由優(yōu)秀團(tuán)員干部以及團(tuán)委各部門委員進(jìn)行詳細(xì)解答;或講述自己無法解決或感到困擾的問題,共同尋求解決方案。
(四)會場各項工作安排:
主持人:楊雨婷;
簽到:周子郁、龍慧;
會場黑板布置:顏湘;
搬送所需物品:楊強(qiáng);
座位牌以及茶水準(zhǔn)備:祝昭霞;
話筒試音以及PPT播放:楊雨婷、顏湘;
會場接待并安排參與人員入座:蔣博、朱亞楠。
(五)活動后期工作:
1、會場衛(wèi)生清理(負(fù)責(zé)人:組織部);
2、培訓(xùn)結(jié)束后,所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干寫一篇培訓(xùn)心得,各班團(tuán)支書收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團(tuán)委,并進(jìn)行評獎評優(yōu);
3、培訓(xùn)過程中拍好照片,并進(jìn)行活動材料整理及后期總結(jié)(負(fù)責(zé)人:組織部)
九、注意事項
1、所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干須提前10分鐘到場,不得遲到,早退、若有緊急情況必須請假,請辦好請假手續(xù),不得無故缺席。
2、全體團(tuán)干在接受培訓(xùn)時務(wù)必攜帶筆記本,認(rèn)真聽講,積極思考。
文學(xué)院團(tuán)委組織部
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