培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)1
運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)
運(yùn)動(dòng)背景: 新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì)，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦20xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。
運(yùn)動(dòng)目標(biāo):盼望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì)，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé)，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力, 讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。
資源需要:
已有資源:學(xué)生活動(dòng)中心310辦公室 需要資源: 鼓吹展板，教室,橫幅,主席和各部門(mén)部長(zhǎng)(在詢(xún)問(wèn)部長(zhǎng)們光陰布置后再定,如光陰不容許,可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù))
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:包孕主席團(tuán),辦公室,人力資源部,外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,校園文化部,女生部,體育部,鼓吹部,廣策部,生活部,俱樂(lè)部,文藝部.(由主席以及各部門(mén)部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門(mén)新干事工作的請(qǐng)求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的領(lǐng)會(huì)該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作.)
請(qǐng)求:
A.各部門(mén)必須籌辦充沛（最好籌辦PPT），不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì).
B.部門(mén)介紹:包孕部門(mén)職能，該部門(mén)工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子
C.應(yīng)具體地闡明部門(mén)的工作狀態(tài):“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現(xiàn)狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處.
D.各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與請(qǐng)求，并鼓勵(lì)學(xué)員積極參加.
E.每一個(gè)部長(zhǎng)收?qǐng)鼋榻B前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)光陰，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充沛的籌辦。
2.人際來(lái)往能力：包孕高低級(jí)、同級(jí)間的溝通、交換.(請(qǐng)2-3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn).)
3.組織管理能力：包孕學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理，部門(mén)的設(shè)置，任務(wù)的分配等.(由主席或部長(zhǎng)隨便提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回覆后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和闡明.)
4.履行力：包孕對(duì)于運(yùn)動(dòng)的履行，辦事效率的進(jìn)步.(各部門(mén)有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),可以離開(kāi)討論,對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里,部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議.)
5.創(chuàng)新能力：包孕對(duì)于學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)的策劃,各個(gè)部門(mén)運(yùn)動(dòng)的策劃.(離開(kāi)討論,由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議.)
光陰布置:
培訓(xùn)光陰具體分為5次,光陰根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行布置,
第1-3項(xiàng)請(qǐng)求全員參加,(可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳,需要提前申請(qǐng))需根據(jù)大家的無(wú)課表布置具體光陰.
第4,5項(xiàng)各個(gè)部門(mén)自行布置光陰和場(chǎng)地,每個(gè)部門(mén)要上交一份完整具體的會(huì)議記載.
注意事項(xiàng)：
1.開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特別情況必須請(qǐng)假，需提前以書(shū)面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。
2.開(kāi)會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.
3.培訓(xùn)收?qǐng)龊蟾鞑块T(mén)需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見(jiàn)解和意見(jiàn),交換自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié).
運(yùn)動(dòng)負(fù)責(zé)人:人力資源部
參與者:學(xué)生會(huì)主席,各部門(mén)部長(zhǎng),整個(gè)干事
注:如遇特別情況,具體事宜另行通知.
浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)
人力資源部
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)2
活動(dòng)名稱(chēng)：
素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中
活動(dòng)主題：
自己感悟，感悟自己
活動(dòng)意義： 1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí)，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活；
2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓其明白成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)；
3. 感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日全天
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者
活動(dòng)內(nèi)容：
我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動(dòng)內(nèi)容包括，尋找快樂(lè)，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽(tīng)，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。
活動(dòng)流程：
一、宣傳： 1. 展板：于10月9日早晨擺放中心花園；
2. 通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；
3. 網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)策劃書(shū)附件1)；
2. 正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂(lè)，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2）
三、人員分工：見(jiàn)附件3
四、后期：
組織干事寫(xiě)好新聞稿，做好工作總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)——活動(dòng)開(kāi)展附件
活動(dòng)開(kāi)展：
一、 10月9日
附件1：（活動(dòng)準(zhǔn)備）
a) xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統(tǒng)一稱(chēng)所有活動(dòng)組織者）在二食堂門(mén)口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。
二、 10月10日
a) 10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開(kāi)會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；
b) 8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；
c) 9：00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；
d) 破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）
1. 采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的**……；
2. 請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟；
3. 請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。
e) 介紹領(lǐng)隊(duì)；
f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng)，并登記；
g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘） 附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日 一、上午
a) 熱身運(yùn)動(dòng)，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；
b) 10：00開(kāi)展尋找快樂(lè)活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。
c) 11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié)；
d) 組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動(dòng)通知。
二、下午
a) 13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；
b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；
c) 13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開(kāi)始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；
d) 14：00下午活動(dòng)熱身；
e) 14：05陽(yáng)光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱(chēng)作2人3腿）活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；
f) 15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；
g) 15：30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；
h) 16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；
i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；
j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。
三、晚上
a) 所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；
b) 20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；
c) 20：06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開(kāi)會(huì)的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組；
d) 20：10安全問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）
e) 生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始（控制時(shí)間在120分鐘）
1. 許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開(kāi)始走出教室：
1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；
2. 中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；
3. 回到教室后，大家也必須保持安靜，打開(kāi)背景音樂(lè)，將一些啟發(fā)式的話(huà)語(yǔ)，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。
f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品
g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。
附件3：（人員分工）
工作安排
人員 聯(lián)系電話(huà)
備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作
沈力，王譯晞 參加過(guò)培訓(xùn)，同時(shí)組織過(guò)同類(lèi)培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)（順序依次從一到六）
于海杰，張曉蓉 董愛(ài)玲，于梅巧
楊星， 唐宏云 各組記錄員（同上）
王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南， 白松，李曉蛟 展板繪制
董愛(ài)玲，童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置
胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問(wèn)
宋雨絲 社工08級(jí)
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)3
一、 培訓(xùn)背景
面對(duì)現(xiàn)在的家居建材市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如何讓自己的公司能夠脫穎而出，成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者、如何讓自己的品牌快速暢銷(xiāo)全球等等，這些問(wèn)題一直困擾著各大企業(yè)老板們。
二、 培訓(xùn)目的
通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)我們作為企業(yè)老板的綜合思維，快速引領(lǐng)我們的公司脫穎而出成為家居建材領(lǐng)域的引領(lǐng)者，讓我們的品牌快速?lài)?guó)際化，全球化
三、 培訓(xùn)時(shí)間
20xx年5月13日-XX日
四、 培訓(xùn)地點(diǎn)
遼寧·海城
五、 培訓(xùn)地點(diǎn)
***國(guó)際大酒店二樓會(huì)議廳
六、 參訓(xùn)人員
大約250人
七、 培訓(xùn)對(duì)象
家居建材行業(yè)的企業(yè)老板
八、 培訓(xùn)準(zhǔn)備過(guò)程
1、 準(zhǔn)備階段（4月中旬）
1）、確定培訓(xùn)人數(shù)，與培訓(xùn)講師溝通需要準(zhǔn)備的物料、場(chǎng)地要求等
2）、與拓展培訓(xùn)公司溝通。陳述我們公司需要達(dá)到的培訓(xùn)目的，預(yù)約時(shí)間、商議費(fèi)用。具體要求如下：
i. 明確培訓(xùn)的目的，首先能使所有的企業(yè)老板放下工作壓力、集中精神全身心的投入到培訓(xùn)中去；其次緩解老板與老板之間的陌生感，使他們快速建立信任和彼此的認(rèn)同感；培養(yǎng)老板之間的團(tuán)結(jié)、凝聚力。
ii. 培訓(xùn)項(xiàng)目要求簡(jiǎn)單、易懂、易操作，能夠快速調(diào)動(dòng)企業(yè)老板參與培訓(xùn)，并全身心投入培訓(xùn)；所做項(xiàng)目一定要新穎，保證95%以上企業(yè)老板沒(méi)有參與過(guò)；培訓(xùn)的場(chǎng)面一定要“高大上”，能夠吸引受訓(xùn)企業(yè)老板的參與積極性；項(xiàng)目場(chǎng)景設(shè)施一定要有仿
真性、創(chuàng)新性；注意培訓(xùn)當(dāng)天每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)（音箱、影視、燈光效果等），注意每一位培訓(xùn)師的言行舉止；能夠保證培訓(xùn)項(xiàng)目100%達(dá)到預(yù)計(jì)培訓(xùn)效果；
iii. 針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的特殊性，與拓展公司溝通培訓(xùn)科目，最好是拿出培訓(xùn)方案后，能夠與我公司主管進(jìn)行共同探討，篩選科學(xué)可行的培訓(xùn)科目，確保培訓(xùn)當(dāng)天順利完成。
iv. 溝通我們公司需要準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，如班主任的參與環(huán)節(jié)、會(huì)務(wù)顧問(wèn)的協(xié)助等等
v. 協(xié)助拓展公司與酒店進(jìn)行溝通，如對(duì)會(huì)場(chǎng)大小的要求，場(chǎng)景、道具、音響、影視、燈光效果的準(zhǔn)備等
vi. 對(duì)受訓(xùn)企業(yè)老板的要求，培訓(xùn)當(dāng)天服裝、鞋的要求等等
vii. 拓展公司需要在預(yù)定時(shí)間給出培訓(xùn)方案及流程。附：概述每一個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)簡(jiǎn)介。
3）、與酒店溝通。會(huì)議廳的前期勘探，房間預(yù)定，要求并協(xié)助準(zhǔn)備培訓(xùn)講師以及拓展培訓(xùn)師需要的物料，預(yù)約時(shí)間和談租金。
4）、受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的車(chē)位安排，就餐位置的勘探，確保培訓(xùn)期間能夠不耽誤培訓(xùn)時(shí)間安排，
5）、安全應(yīng)急評(píng)估，確保培訓(xùn)能夠安全有序進(jìn)行。
6）、胸牌制作
2、中期準(zhǔn)備（前三天）
1）、培訓(xùn)開(kāi)始前三天，聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)基地、酒店確定時(shí)間，確保培訓(xùn)能按時(shí)進(jìn)行。
2）、聯(lián)系受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，提醒培訓(xùn)時(shí)間，確定受訓(xùn)人數(shù)，提供乘車(chē)、駕車(chē)路線(xiàn)圖等。
3）、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需物料，pos機(jī)、打印機(jī)等，簽到臺(tái)的準(zhǔn)備，
3、培訓(xùn)前一天晚上
1）、聯(lián)系培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)師提前到位。
2）、與酒店溝通會(huì)場(chǎng)、住宿、停車(chē)等事項(xiàng)
3）、聯(lián)系各單位匯集在一起開(kāi)會(huì)，溝通商洽培訓(xùn)當(dāng)天注意事項(xiàng)。
4）、與拓展培訓(xùn)主講，以及他們的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行見(jiàn)面，再次強(qiáng)調(diào)我們的培訓(xùn)目標(biāo)，注意安全、言行舉止等。
4、培訓(xùn)過(guò)程中
1）、會(huì)場(chǎng)簽到處的設(shè)置，做好受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的簽到，胸牌的發(fā)放，進(jìn)場(chǎng)秩序的維持；
2）、協(xié)助培訓(xùn)講師、拓展培訓(xùn)中心做好每一個(gè)課程；
3）、隨時(shí)做好安全應(yīng)急防護(hù)措施，保證會(huì)議安全有序進(jìn)行；
4）、協(xié)助拓展公司完成培訓(xùn)項(xiàng)目，幫忙負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目中的安全工作，觀(guān)察受訓(xùn)企業(yè)老板的心理狀態(tài)，及時(shí)反饋拓展公司，做好協(xié)調(diào)工作，力爭(zhēng)讓所有企業(yè)老板能夠高效率參與培訓(xùn)，避免“逆反思想”、“厭倦培訓(xùn)思想”。做好場(chǎng)面控制，避免受訓(xùn)企業(yè)老板與拓展公司員工的沖突（這種情況時(shí)有發(fā)生，特別注意），因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)對(duì)象的特殊身份。
5、培訓(xùn)流程
1）、開(kāi)幕式流程
i. 拓展公司拓展講師引領(lǐng)開(kāi)營(yíng)儀式；
ii. 拓展公司負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)組建，團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn)；
iii. 拓展公司將團(tuán)隊(duì)組建、凝聚完畢以后，將我們的團(tuán)隊(duì)交給我們的班主任。
iv. 班主任宣布接下來(lái)的三天兩夜的課程安排。
2）、培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)
第二天、第三天早上的團(tuán)隊(duì)展示pk和課前活動(dòng)，做好音樂(lè)配音效果，各位會(huì)務(wù)顧問(wèn)積極協(xié)助團(tuán)隊(duì)展示及課前活動(dòng)的環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。等等
3）、閉幕式流程
班主任/神秘嘉賓頒獎(jiǎng)完畢以后，班主任主持企業(yè)老板互系 “紅絲帶”，讓我們共同許愿三年后再次相約于此，共同分享彼此的成功歷程······
八、培訓(xùn)課程安排
九、 培訓(xùn)預(yù)算（初到這邊，對(duì)具體費(fèi)用不了解，做出簡(jiǎn)單估計(jì)） 酒店 住宿使用：120間×200元/日/間×2日=48000元
日=9000元會(huì)場(chǎng)使用：3000元/日×3
拓展公司 培訓(xùn)費(fèi)用：3000元
其他費(fèi)用：40000元
共計(jì)：100000元
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
女性素質(zhì)形象培訓(xùn)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)全體女生及感興趣男生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月13日至12月4日每周六晚七點(diǎn)。
四、活動(dòng)主辦單位：
共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)。
五、活動(dòng)策劃承辦單位：
長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
六、活動(dòng)的目的及意義：
本活動(dòng)旨在培養(yǎng)一批內(nèi)外兼修的完美女性，為當(dāng)代女大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和完善自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)參加本次活動(dòng)來(lái)提升自身修養(yǎng)，也讓當(dāng)代女大學(xué)生更加自尊、自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)！
七、活動(dòng)流程：
1、11月5日到7日為活動(dòng)前期宣傳期，10月8日到10日為活動(dòng)報(bào)名期，預(yù)計(jì)在漢科、南苑、十三教擺點(diǎn)發(fā)放200張報(bào)名表，鼓勵(lì)男生旁聽(tīng)，然后以班級(jí)管理及旁聽(tīng)散班的形式授課！
2、班級(jí)管理主要是針對(duì)領(lǐng)取報(bào)名表登記的學(xué)員，以課堂表現(xiàn)及考勤來(lái)發(fā)放結(jié)業(yè)證及優(yōu)秀學(xué)員證，課堂表現(xiàn)會(huì)有記錄人員，考勤可以以不同的形式開(kāi)展，例如：讓學(xué)員填寫(xiě)調(diào)查表或者意見(jiàn)單，注明院系與姓名。
3、同時(shí)鼓勵(lì)感興趣的大家前來(lái)旁聽(tīng)。
4、每堂課結(jié)束都要介紹下一堂課的時(shí)間、地點(diǎn)、主題，宣傳板也會(huì)相應(yīng)對(duì)下一堂課進(jìn)行流動(dòng)宣傳，不做另行通知。
5、培訓(xùn)班以三課一練的形式開(kāi)展，本次活動(dòng)在11月7日之前會(huì)邀請(qǐng)老師為學(xué)員授課。
6、每堂課的課時(shí)為一個(gè)半小時(shí)，中場(chǎng)休息十分鐘！
八、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳板宣傳：兩塊宣傳板，分別與十三教、南苑、大禮堂流動(dòng)擺放。
2、橫幅宣傳：三條橫幅分別掛在十三教、南苑、大禮堂。
3、張貼海報(bào)宣傳：主要粘貼于各院系宿舍區(qū)，分為南苑、漢科、新風(fēng)、十棟、大禮堂對(duì)面。
4、教室宣傳：分別于十三、十四、十二、十一教進(jìn)行宣傳。
九、注意事項(xiàng)：
女性形象素質(zhì)培訓(xùn)班的現(xiàn)場(chǎng)秩序必須在承辦部門(mén)可控制范圍內(nèi)。
十、具體課程安排：
期數(shù)；主題；時(shí)間；地點(diǎn)；主講人。
第一期；魅力焦點(diǎn)；11月13日。
第二期；吃出健康。
吃出美；1月20日。
第三期；職場(chǎng)較量；11月27日。
第四期；結(jié)業(yè)典禮；12月4日。
注：可供選擇考慮的主題：1、大學(xué)四年，我們的感情將何去何從（主講女大學(xué)生情感問(wèn)題）；2、禮儀，讓我們變得優(yōu)雅而自信。
十一、課程講解：
“魅力焦點(diǎn)”主講外在美，包括化妝及化妝品的選擇、盤(pán)發(fā)、衣著搭配（冬裝為主）、包包鞋子的搭配等。
“吃出健康吃出美”主講飲食與健康，例如：冬季健康飲食，女性例假飲食注意，痛經(jīng)原因與注意事項(xiàng)等。
“職場(chǎng)較量”主講女性的就職意念（從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)），就職面試技巧，面試禮儀，以及細(xì)節(jié)包括簡(jiǎn)歷的制作、面試衣著等。
“結(jié)業(yè)典禮”主要是游戲問(wèn)答環(huán)節(jié)，為學(xué)員提供輕松歡樂(lè)的學(xué)習(xí)記憶。
十二、課程流程：
1、班歌欣賞。
2、ppt導(dǎo)入。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
4、主講人上半場(chǎng)授課。
5、中場(chǎng)ppt互動(dòng)�？蔀橘澲绦麄骰蛘哂歇�(jiǎng)問(wèn)答。
6、主講人下半場(chǎng)授課。
7、學(xué)員提問(wèn)。
8、主持人結(jié)束詞。
9、工作人員及老師拍照留念。
10、打掃會(huì)場(chǎng)。
十三、財(cái)務(wù)預(yù)算：
1、邀請(qǐng)講師費(fèi)用200*3=600。
2、學(xué)員證書(shū)200元（100張證書(shū)，每張2元）。
3、宣傳單500張50元。
4、報(bào)名單打印費(fèi)20元。
5、嘉賓茶水費(fèi)20元。
6、禮品三期210元，第四期獎(jiǎng)品150元。
7、橫幅三條50*3=150元。
共計(jì)：1600元
附表：
女性素質(zhì)形象培訓(xùn)報(bào)名表
姓名、性別、籍貫、照片
出生年月、興趣愛(ài)好
院系、聯(lián)系方式
專(zhuān)業(yè)班級(jí)、寢室住址
qq、電子郵箱
座右銘
參加此項(xiàng)活動(dòng)想要得到的收獲
希望未來(lái)成為怎樣的女性
長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
xx年11月6日
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)5
為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試的應(yīng)試能力，提高學(xué)生對(duì)公務(wù)員職業(yè)的興趣，提升我院同學(xué)的公務(wù)員考試通過(guò)率，為提前適應(yīng)公務(wù)員考試的氛圍。石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦了第一屆“公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽”。
一、策劃主辦單位
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織部
二、協(xié)辦單位
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐部
三、參賽對(duì)象
公共管理學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
四、大賽目標(biāo)
為了讓大一、大二的學(xué)生對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)初步的了解，對(duì)公務(wù)員考試的形式、內(nèi)容有一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)，為即將參加公務(wù)員考試的同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)提前適應(yīng)考試氛圍的機(jī)會(huì)。同時(shí)能夠擴(kuò)充大學(xué)生的知識(shí)，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，在一定程度上提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
五、大賽形式
本次比賽分為兩個(gè)階段，第一階段為公務(wù)員模擬培訓(xùn)，主要是通過(guò)邀請(qǐng)參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及準(zhǔn)備考公務(wù)員的各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)介紹有關(guān)公務(wù)員考試的內(nèi)容、知識(shí)、流程、注意事項(xiàng)等，然后由科協(xié)三個(gè)部對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)短扼要的培訓(xùn)；第二階段為模擬考試（分為筆試和面試），完全模擬公務(wù)員考試內(nèi)容和形式，只是將一些環(huán)節(jié)和題量加以精煉。
模擬培訓(xùn)
1.講座階段：采用講座的形式，將邀請(qǐng)參加公務(wù)員考試閱卷的老師以及對(duì)公務(wù)員考試有較為深刻了解的老師（周勇老師、趙勝利老師、王輝老師等）從閱卷老師的角度，對(duì)公務(wù)員考試的閱卷評(píng)分以及公務(wù)員考試如何作答等問(wèn)題與同學(xué)們交流。另外我們還將邀請(qǐng)準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)（雷鳴學(xué)長(zhǎng)等）從學(xué)生的角度，將以什么心態(tài)對(duì)待公務(wù)員考試、如何復(fù)習(xí)準(zhǔn)備公務(wù)員考試等方面與同學(xué)們分享。
2.答疑階段：同學(xué)們與老師互動(dòng)交流。同學(xué)們將自己對(duì)公務(wù)員考試的一些疑問(wèn)提出來(lái)，由老師和各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑
3.培訓(xùn)階段：科協(xié)三個(gè)部將大家的疑問(wèn)集中整理，結(jié)合公務(wù)員考試的一些注意事項(xiàng)、考試形式、考題知識(shí)、面試技巧等方面對(duì)參賽同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)短的培訓(xùn)。
模擬考試
1.筆試階段：采用與公務(wù)員考試體型相一致的筆試考察形式，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，分為公共科目和專(zhuān)業(yè)科目的考核，只是在題量方面有大幅度的壓縮。旨在通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體與寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
2.面試階段：邀請(qǐng)科協(xié)主席團(tuán)成員和科協(xié)內(nèi)部成員組成面試測(cè)評(píng)小組，對(duì)筆試過(guò)關(guān)的參賽者進(jìn)行面試。旨在考察參賽者面試能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。
六、優(yōu)勝條件
筆試成績(jī)將作為第一部分成績(jī)，參賽者將進(jìn)入下一輪面試階段。面試由評(píng)委小組分別給每位參賽者在語(yǔ)言表達(dá)、綜合分析能力、應(yīng)變能力、人際交往能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、舉止儀表等方面進(jìn)行評(píng)分，將面試成績(jī)作為第二部分成績(jī)。計(jì)算第一部門(mén)和第二部分總成績(jī)，按總成績(jī)由高到低排名，取前五名作為“合格公務(wù)員”錄用。
七、比賽地點(diǎn)
教二—211（暫定）
八、比賽總結(jié)與征稿活動(dòng)
公共管理學(xué)院組織部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，公共管理學(xué)院學(xué)術(shù)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄。鼓勵(lì)各個(gè)參與者每人寫(xiě)一篇參與本次活動(dòng)的心得體會(huì)交于學(xué)術(shù)部統(tǒng)一整理，評(píng)選，選出優(yōu)秀征文三篇。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.公務(wù)員培訓(xùn)與模擬大賽
第一名（證書(shū)+高級(jí)筆記本1本+中性筆3支）
第二名（證書(shū)+普通筆記本1本+中性筆1支）
第三名（證書(shū)+普通筆記本1本）
第四名（證書(shū)+中性筆1支）
第五名（證書(shū)）
2.征稿活動(dòng)
第一名（證書(shū)+普通筆記本1本+中性筆1支）
第二名（證書(shū)+普通筆記本一本）
第三名（證書(shū)）
十、日程安排
總體活動(dòng)準(zhǔn)備計(jì)劃十五天時(shí)間。正式開(kāi)始培訓(xùn)前十二天時(shí)間由科協(xié)學(xué)術(shù)部印發(fā)相關(guān)資料，通過(guò)自己翻閱資料、上網(wǎng)查詢(xún)等方式自學(xué)。正式開(kāi)始統(tǒng)一集合組織培訓(xùn)一天（18:30—21:30）、筆試一天（19：00—21：30）、面試一天（19：00—21：30）
十一、備注
宣傳部主要負(fù)責(zé)做好前期宣傳工作（主要是出宣傳板和通知各班班長(zhǎng)、學(xué)委在各班通知宣傳）；學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)做好活動(dòng)記錄以及征文的收集整理工作；創(chuàng)新實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)考試題目的選擇和試卷的排版出版工作；外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取贊助，可找單位為本次大賽冠名；組織部統(tǒng)一協(xié)助各部工作。
十二、預(yù)算
資料及試卷50
前期宣傳用品10
礦泉水及紙杯10
證書(shū)40
筆記本15
中性筆6
總計(jì)131
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)6
我們演講與口才協(xié)會(huì)于3月9號(hào)在五棟217室舉行的第一次常規(guī)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束�，F(xiàn)在我針對(duì)此次活動(dòng)的一些情況簡(jiǎn)要地作一下活動(dòng)的總結(jié)：
總體來(lái)說(shuō)，此次舉行的常規(guī)活動(dòng)是成功的。當(dāng)然，活動(dòng)的成功是絕對(duì)離不開(kāi)全體演協(xié)人的共同努力的，對(duì)于此次活動(dòng)，我們演協(xié)人在各個(gè)方面做了大量的工作。其中在活動(dòng)中表現(xiàn)比較突出的演協(xié)人有：xxx，xxx，xxx，xxx等人。對(duì)于他們的實(shí)干精神和負(fù)責(zé)任的做事品質(zhì)，我們都要加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。只要我們演協(xié)人在活動(dòng)和工作中見(jiàn)賢思齊，互相學(xué)習(xí)，我相信，演協(xié)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們演協(xié)人會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
在成功的光芒背后，我們更應(yīng)該看到此次活動(dòng)所存在的不足，而且要以正確的態(tài)度去面對(duì)這些問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為此次活動(dòng)主要存在的問(wèn)題有兩點(diǎn)：一是組織管理問(wèn)題，二是演協(xié)人問(wèn)題。
1、組織管理問(wèn)題：
在本次活動(dòng)當(dāng)中，之所以出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，責(zé)任全在于作為此次活動(dòng)組織者的我。作為活動(dòng)組織者，我沒(méi)有考慮到應(yīng)該考慮的問(wèn)題，而導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)了一些本應(yīng)該可以避免的問(wèn)題。再者，對(duì)于活動(dòng)的具體安排，我沒(méi)有詳細(xì)落實(shí)和確認(rèn)，使得有些事情導(dǎo)致落空，無(wú)人去做，進(jìn)而影響了活動(dòng)的整體效果。
2、演協(xié)人的問(wèn)題：
我個(gè)人認(rèn)為這是在此次聯(lián)誼活動(dòng)體現(xiàn)出的最主要的問(wèn)題。我在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我們演協(xié)人對(duì)于此次活動(dòng)的熱情和參與度不夠高。參加過(guò)此次活動(dòng)的人都能感覺(jué)到其他兩個(gè)協(xié)會(huì)的干事的活動(dòng)熱情和活動(dòng)參與度都比較高，特別是在他們自己協(xié)會(huì)的節(jié)目表演時(shí)，并且他們最后能夠在整個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持下來(lái)的干事也比較多的。這個(gè)問(wèn)題從本質(zhì)上看就體現(xiàn)出一個(gè)協(xié)會(huì)的團(tuán)體凝聚力的強(qiáng)和弱�，F(xiàn)在我們能夠堅(jiān)持到今天，說(shuō)明我們都是優(yōu)秀的，心里都還是想著念著這個(gè)協(xié)會(huì)的，既然這樣，我們演協(xié)人就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在一起，共同來(lái)發(fā)展我們的團(tuán)體，建設(shè)我們的家園。這樣做，于己，于人，于公都是有利的，一舉多得，何樂(lè)而不為呢？
以上是我個(gè)人對(duì)此次常規(guī)活動(dòng)的一些體會(huì)和收獲，最后我希望我們演協(xié)人能夠團(tuán)結(jié)，負(fù)責(zé)，優(yōu)秀；希望我們的演協(xié)能夠做大，做強(qiáng)，做久！
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)7
一、主辦單位：
院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。
二、承辦單位：
大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商家：xx（待定）
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
普通話(huà)培訓(xùn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓114。
六、活動(dòng)目的：
1、在祖國(guó)母親60華誕來(lái)臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國(guó)母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的'言辭來(lái)釋?xiě)褜?duì)母親的愛(ài)戴！
2、全國(guó)高校普通話(huà)等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話(huà)題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話(huà)應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿(mǎn)足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了中文系汪應(yīng)樂(lè)老師開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)技能課。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
二0xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話(huà)培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開(kāi)源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級(jí)同學(xué)普通話(huà)書(shū)本供給新會(huì)員參考。
八、活動(dòng)開(kāi)展的條件：
1、去年搞過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處。可以更好的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、聯(lián)系客觀(guān)實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開(kāi)了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門(mén)需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、邀請(qǐng)函：10元
2、飲用水：40元
3、酬謝費(fèi)：400元
總計(jì)：450元。
十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助。
十一、活動(dòng)計(jì)劃：
1、理事會(huì)組織召開(kāi)全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。提前3天發(fā)送請(qǐng)柬。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場(chǎng)介紹邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。
6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。確保活動(dòng)順利開(kāi)展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。
語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總策劃：XX（會(huì)長(zhǎng)）
xx年9月10日
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)8
前言
新學(xué)期到來(lái)，在我系吸納了一批新生力量后，為我系帶來(lái)了朝氣和激情。一個(gè)干事的能力和綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，是老師的得力助手，是老師和學(xué)生的紐帶和橋梁。由于新同學(xué)剛剛步入大學(xué)，對(duì)于大學(xué)的各種活動(dòng)舉辦方式還在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因此，一次針對(duì)新生學(xué)生會(huì)干事的培訓(xùn)就顯得尤其重要，特別是團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)�；谝陨蠋c(diǎn)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃開(kāi)展一次學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)，給予大一新干事們一定的指導(dǎo)和要求。
一、活動(dòng)背景：
素質(zhì)拓展訓(xùn)練又稱(chēng)“外展培訓(xùn)”，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧的投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!
新世紀(jì)什么最貴?人才!經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)，讓社會(huì)對(duì)人才有了一個(gè)更高層次的要求，不再是簡(jiǎn)單的局限于相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，社會(huì)需要的是擁有一定溝通、交際能力、靈活與創(chuàng)造的思維，具備領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神、分析解決問(wèn)題等能力的人才。這些能力也是被全球1600多家企業(yè)在招聘公司經(jīng)理所關(guān)注的關(guān)鍵因素。
然而現(xiàn)在眾多大學(xué)所授的專(zhuān)業(yè)總是存在著三個(gè)方面的缺憾：專(zhuān)業(yè)難以應(yīng)用實(shí)踐，只是難以學(xué)以致用，學(xué)習(xí)難以得到實(shí)踐機(jī)會(huì)。這些都是當(dāng)代大學(xué)生難以突破的瓶頸。
當(dāng)今眾多大學(xué)都在慢慢引進(jìn)“素質(zhì)拓展”這種新的實(shí)踐模式，從最早的清華北大到最近的南師大，從外校到我�！ぁぁぁぁぁに刭|(zhì)拓展正在被越來(lái)越多的大學(xué)所接受，作為每年的一個(gè)例行項(xiàng)目保留了下來(lái)。
部門(mén)活動(dòng)不能只是停留在“吃—玩—唱”的簡(jiǎn)單老套模式，應(yīng)該再有多突破，做到“有創(chuàng)意更要有心意”，讓每位參與者在參與活動(dòng)的同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。
二、活動(dòng)目的和意義：
通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“知行合一”，進(jìn)而達(dá)到激發(fā)潛能，學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的。
1通過(guò)拓展活動(dòng)，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社會(huì)成員打下基矗
3依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。
三、活動(dòng)宗旨：
“在溝通中學(xué)會(huì)合作，在集體中感受親情”
四、活動(dòng)對(duì)象
全體大一新生干事
五、活動(dòng)時(shí)間 待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)成果展：體育館4樓
團(tuán)體游戲:操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
1.團(tuán)體游戲環(huán)節(jié)：
①松鼠與大樹(shù)：
1、事先分組，三人一組。2人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;隊(duì)長(zhǎng)或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)生擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、隊(duì)長(zhǎng)喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)，當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、隊(duì)長(zhǎng)喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，隊(duì)長(zhǎng)或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、隊(duì)長(zhǎng)喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，教師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
�、诮馐宙湥菏紫�，將隊(duì)員分成兩個(gè)小組，每個(gè)人自我介紹，相互了解，手拉手站成一個(gè)圈，各自記住自己左右身邊的兩個(gè)人，然后大家隨意走動(dòng)，打亂順序，又一次，站成一圈，每個(gè)人左手再一次拉著剛剛拉過(guò)的右手，這時(shí)候整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)死結(jié)。組員再想辦法在不放開(kāi)手的情況下打開(kāi)這個(gè)結(jié)，最先解開(kāi)手鏈的組獲勝，其余的失敗的小組將有相應(yīng)的懲罰措施。
�、畚迕鸵粔K：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
�、芘钠吡睿簭�1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則懲罰。
2.團(tuán)隊(duì)成果展示：
�、賹⑺袇⒓踊顒�(dòng)的人員分成五組，每組各有兩位組長(zhǎng)帶隊(duì)。
�、谠诨顒�(dòng)成果展示之前有一星期時(shí)間準(zhǔn)備，每組可以各種表演形式表演，例如：唱歌，跳舞，小品，相聲等。(最好是各組所有成員都有參加的表演節(jié)目)
�、蹨�(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束后將以小組形式進(jìn)行成果展，并給每個(gè)隊(duì)伍打分。
④牢固的“板凳”：將隊(duì)員分成五個(gè)小組，各組成員依次將雙手搭在前一個(gè)人的肩膀上，從而圍成一個(gè)圈，待主持人說(shuō)“坐”，各成員就依次坐在后一個(gè)人的腿上，根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短給給每個(gè)小組記分。
�、輮蕵�(lè)小游戲：
我愛(ài)你vs不要臉：聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由老師為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念獎(jiǎng)品。
4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)第一名、第二名、第三名以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
活動(dòng)負(fù)責(zé)：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)9
一、主辦單位：
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位：
普通話(huà)協(xié)會(huì)。
三、培訓(xùn)名稱(chēng)：
普通話(huà)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目的：
1、通過(guò)培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話(huà)一般技巧并達(dá)到普通話(huà)二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話(huà)等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話(huà)題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話(huà)應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿(mǎn)足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話(huà)協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話(huà)協(xié)會(huì)提供。
七、培訓(xùn)簡(jiǎn)介：
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話(huà)培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話(huà)培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話(huà)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話(huà)的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話(huà)韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話(huà)聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見(jiàn)的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說(shuō)話(huà)的基本要求及一般技巧
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一）內(nèi)容：1.普通話(huà)的聲母。2.單韻母
�。ǘ┲攸c(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開(kāi)口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：普通話(huà)常見(jiàn)的音變現(xiàn)象〔1〕
（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲
�。ㄈ┚毩�(xí)：多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練(一)朗讀作品
�。ㄋ模┱n后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：普通話(huà)常見(jiàn)的音變現(xiàn)象
�。ǘ┲攸c(diǎn)：常見(jiàn)雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
�。ㄈ┚毩�(xí)：P38-P72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一）內(nèi)容：朗讀技巧
�。ǘ┲攸c(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)
�。ㄈ┚毩�(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語(yǔ)訓(xùn)練朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：模擬測(cè)試
�。ǘ┲攸c(diǎn)：點(diǎn)評(píng)
�。ㄈ┱n后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
十、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、普通話(huà)協(xié)會(huì)召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、培訓(xùn)背景
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，是我國(guó)教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專(zhuān)業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長(zhǎng)中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。這不僅是因?yàn)榻處煶袚?dān)著教書(shū)育人的責(zé)任，更是因?yàn)榻處熢谇嗌倌晷哪恐械男蜗笈c師生關(guān)系的好壞，對(duì)于青少年的自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無(wú)疑問(wèn)，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無(wú)法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒(méi)有保持。
二、培訓(xùn)目的和意義
1、促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園。
2、有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來(lái)，構(gòu)建安全校園。
3、提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、促進(jìn)教師心理健康，疏導(dǎo)來(lái)自各方面的壓力，減少長(zhǎng)期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動(dòng)力和幸福感。
5、提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題。
6、幫助教師解決長(zhǎng)期以來(lái)形成的心理上所遭遇的困惑，樹(shù)立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、教師心里減壓。
2、如何克服教師職業(yè)倦��？
3、如何識(shí)別有心理問(wèn)題的學(xué)生？
4、教師與學(xué)生的心理溝通技巧。
5、教師人際關(guān)系疏通。
四、培訓(xùn)形式
1心理健康教育骨干教師培訓(xùn)講座。
2本校參加培訓(xùn)教師分組討論。
3.個(gè)別輔導(dǎo)。
五、培訓(xùn)流程
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想覺(jué)悟
學(xué)校將把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來(lái)抓，成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，力求全員參與。我們要切實(shí)加強(qiáng)和提高教師過(guò)硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺(jué)悟，做到為人師表，言傳身教。
�。ǘ┕歉山處熤v座
德育（心理）健康教育骨干教師做專(zhuān)題講座，并現(xiàn)場(chǎng)解答相關(guān)問(wèn)題。講座的安排、布置，由政教處負(fù)債。
（三）心理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)質(zhì)量
為更新教育觀(guān)念，樹(shù)立中小學(xué)生心理健康的意識(shí)，在教育教學(xué)中樹(shù)立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系，我們要積極組織教師聽(tīng)專(zhuān)家、教授的講座和看教學(xué)錄相，安排教師參加心理健康知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。定期進(jìn)行研究討論，積極開(kāi)展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀(guān)摩課，認(rèn)真開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)課，注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認(rèn)真撰寫(xiě)心理健康教育研究心得體會(huì)、個(gè)案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模╅_(kāi)設(shè)”心育”課
我們要認(rèn)真按照課程計(jì)劃開(kāi)足、上齊、上好心理活動(dòng)課，把要傳授的心理知識(shí)寓于活動(dòng)之中，潛移默化地進(jìn)行心理健康教育。在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主淡化理論，強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，進(jìn)行各種心理健康教育滲透。通過(guò)多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形象直觀(guān)，從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展心理咨詢(xún)輔導(dǎo)
心理咨詢(xún)輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中的心理問(wèn)題。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話(huà)信箱”以及電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)、“心育知識(shí)專(zhuān)欄”、校廣播對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)放，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動(dòng)員全體教師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
（六）培訓(xùn)后跟蹤
首先進(jìn)行培訓(xùn)后評(píng)估、提供培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告，并提交講師建議。制定跟蹤計(jì)劃，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)換。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作任務(wù),工作職責(zé),工作要求,鍛煉和塑造一支成績(jī)優(yōu),作風(fēng)好,能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在"自我管理,自我教育,自我服務(wù)"中的作用,現(xiàn)計(jì)劃開(kāi)辦團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)班.培訓(xùn)方案如下:
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年下半年、20xx年上半年
三、具體方案：
1、公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
目前團(tuán)委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來(lái)看，加強(qiáng)成員對(duì)策劃書(shū)、工作計(jì)劃一類(lèi)的公文寫(xiě)作能力很有必要。
2、學(xué)生干部禮儀知識(shí)
作為院團(tuán)委的一名成員，不乏會(huì)有很多正式場(chǎng)面需要出席，演講、工作報(bào)告一類(lèi)的活動(dòng)絕對(duì)不會(huì)少，我認(rèn)為僅僅靠例會(huì)上的發(fā)言是絕對(duì)不夠的，所以對(duì)干部進(jìn)行禮儀活動(dòng)的培訓(xùn)很有必要。
3、學(xué)生干部工作交流座談會(huì)
工作經(jīng)驗(yàn)不足、開(kāi)展工作時(shí)不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問(wèn)題，邀請(qǐng)團(tuán)委老成員與各部門(mén)成員以一種座談會(huì)的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)接。
4、開(kāi)展戶(hù)外義務(wù)活動(dòng)
這是個(gè)老生常談的話(huà)題，但是也是個(gè)很有用的工作辦法。各部門(mén)之間成員相互根本不認(rèn)識(shí)，甚至連自己部門(mén)的成員都不熟悉，往后的工作該如何開(kāi)展？在義務(wù)勞動(dòng)中，加強(qiáng)成員間的熟悉程度，同時(shí)也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。
5、嚴(yán)抓紀(jì)律教育
工作態(tài)度必須要端正，團(tuán)委成員的形象必須優(yōu)秀，嚴(yán)抓會(huì)議到勤，端正成員工作學(xué)習(xí)態(tài)度。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谛碌纳钅Ｊ浇Y(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員的急救意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護(hù)知識(shí)，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。
二、活動(dòng)內(nèi)容
由xxx紅十字會(huì)派老師進(jìn)行急救知識(shí)的PPT演講和介紹，除了理論知識(shí)的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會(huì)對(duì)模特（由xxx紅十字會(huì)提供）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
三、主辦單位
xxx紅十字會(huì)，xxxx紅十字協(xié)會(huì)，xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)策劃主辦
xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會(huì)承辦
xxx各學(xué)院青協(xié)分會(huì)協(xié)辦
四、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)我校全體大學(xué)生，以自愿報(bào)名方式，根據(jù)報(bào)名情況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日起至xx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
校內(nèi)某一多媒體教室
七、前期準(zhǔn)備
1、面向全校進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳，進(jìn)行報(bào)名工作；
2、根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分班，其中xx月xx日所開(kāi)設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個(gè)班，于xx月xx日、x日和x日；
3、通知報(bào)名的同學(xué)參加急救知識(shí)培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn)；
4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；
5、同xxx紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，確�；顒�(dòng)按時(shí)、順利地開(kāi)展。
八、時(shí)間安排
1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作；
2、xx月xx日至xx月xx日，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；
3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn)；
4、xx月xx日起，每周開(kāi)一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進(jìn)行為時(shí)3~4小時(shí)的急救知識(shí)培訓(xùn)，x月內(nèi)共開(kāi)設(shè)四次班；
5、xx月xx日下午13：30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)，并對(duì)評(píng)選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最后，由活動(dòng)方代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
九、宣傳和招募方式
1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪(fǎng)形式進(jìn)行宣傳；
2、在食堂門(mén)口張貼宣傳海報(bào)，宣傳本次活動(dòng)的主題和內(nèi)容，海報(bào)上注明此次活動(dòng)的報(bào)名負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，有意者將自己所在學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式發(fā)于負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)；
3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì)。
十、活動(dòng)流程
活動(dòng)宣傳→報(bào)名工作→報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分班→聯(lián)系xxx紅十字會(huì)→通知報(bào)名的同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)→急救知識(shí)培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報(bào)名人數(shù)而定）。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題
團(tuán)隊(duì)協(xié)作、超越自我
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會(huì)關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為提高協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開(kāi)拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會(huì)將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。
三、活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象與承辦單位
活動(dòng)對(duì)象：魯班建筑協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)承辦單位：魯班建筑協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
日照市金沙灘浴場(chǎng)
六、活動(dòng)流程安排
1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動(dòng)所要的材料(活動(dòng)器材、飲用水等) ;
2)、5月30日下午5點(diǎn)在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報(bào)會(huì)長(zhǎng);
3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場(chǎng) ;
4)、5月30日下午抵達(dá)地點(diǎn)，用半小時(shí)左右準(zhǔn)備活動(dòng)器材;
5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);
6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂(lè)休息;
7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分(活動(dòng)方案見(jiàn)下);
8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動(dòng)娛樂(lè);
9)、5月30日晚9:00，收拾場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，返回宿舍;
七、活動(dòng)分組
全體成員分為兩組
大二組、大一組(每組需選出組長(zhǎng)以及團(tuán)隊(duì)名稱(chēng))
八、活動(dòng)內(nèi)容
素質(zhì)拓展活動(dòng)第一部分：
游戲一、七手八腳
1、游戲類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型
2、道具要求：無(wú)需道具
3、游戲時(shí)間：每組15分鐘
4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開(kāi)始，若主持人
報(bào)“十手腳”，那么參賽對(duì)必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報(bào)“4手4腳”，那么必須有2個(gè)人要背起另2個(gè)人，并且單腳離地。主持人最多報(bào)“12手12腳”。
5、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲二、背摔
1、游戲簡(jiǎn)介：背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
2、訓(xùn)練目的：體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
游戲三、瘋狂的設(shè)計(jì)
1、游戲類(lèi)型：益智型、團(tuán)體合作型
2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
3、游戲人數(shù)：兩個(gè)小組，每組10人左右
4、游戲規(guī)則：
第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出26個(gè)字母中的一個(gè)，然后看兩個(gè)小組哪個(gè)用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母，時(shí)間期限1分鐘。
第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說(shuō)出一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞，時(shí)間期限1分鐘。
游戲四、報(bào)數(shù)
1、學(xué)員全部站在主持人的面前。
2、比賽：按照分好的兩個(gè)組集合。要求A、B兩個(gè)組的人數(shù)絕對(duì)相同;
3、A、B兩組各站一邊;
4、 A、B兩組各延生一男一女兩位隊(duì)長(zhǎng)，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;
5、讓4位隊(duì)長(zhǎng)承諾：愿意為自己的團(tuán)隊(duì)負(fù)起責(zé)任，無(wú)論在怎樣的情況下都無(wú)怨無(wú)悔。 多問(wèn)幾次，是不是下定決心了;
6、比賽規(guī)則及其懲罰：報(bào)數(shù)比賽中如有報(bào)錯(cuò)情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。
素質(zhì)拓展活動(dòng)第二部分：
游戲五、 五毛和一塊
1、時(shí)間：25分鐘
2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢(qián)。所有隊(duì)員將圍城一個(gè)圈，主持人在中間，以發(fā)問(wèn)方式，在成員一邊圍著圈走的同時(shí)，一邊發(fā)問(wèn)，最后說(shuō)出一個(gè)價(jià)格(比如五元錢(qián))，所有隊(duì)員就要隨機(jī)找到幾個(gè)人湊成五塊，如果最后拼湊價(jià)格錯(cuò)誤的將接受懲罰。
3、游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。
游戲六、龜兔賽跑
1、時(shí)間：20-30分鐘
2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長(zhǎng)20米的道路上，由主持人發(fā)號(hào)施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動(dòng)。
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)主題
培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏(yíng)
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心目的：通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明：
1、通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間03月12日星期六
培訓(xùn)路線(xiàn)
第二體育場(chǎng)-----東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象
春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隊(duì)長(zhǎng)；
副隊(duì)長(zhǎng)；
培訓(xùn)參加人員：
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1）分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)
2）各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3）各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（二）中期流程
7：00——7：20全體參與人員與第二體育場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育，總指揮發(fā)表講話(huà)，隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號(hào)與想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用
7：20——7：40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
一、個(gè)性介紹（破冰）（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力）
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
全部學(xué)員分為兩隊(duì)，每小隊(duì)由12-17人組成一隊(duì)，自我介紹并展示才華，相互重新認(rèn)識(shí)。選隊(duì)長(zhǎng)；起隊(duì)名；隊(duì)訓(xùn)；唱隊(duì)歌；畫(huà)隊(duì)徽；小組展示/展示團(tuán)隊(duì)形象。
項(xiàng)目目標(biāo)
以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識(shí)與了解團(tuán)隊(duì)成員；初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍；了解培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容與要求；為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。
各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的xxx，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx，依此類(lèi)推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
二、福爾摩斯（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀(guān)察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀(guān)察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì)，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介（他是誰(shuí)……他喜歡……）行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類(lèi)推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋
注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
三、項(xiàng)目名稱(chēng)：穿越電網(wǎng)
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：計(jì)劃的重要性；組織紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法；合理利用資源；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；擺正自己的位置；領(lǐng)導(dǎo)者作用；計(jì)劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對(duì)待不同意見(jiàn)和挫折
項(xiàng)目描述：對(duì)面是一個(gè)千萬(wàn)伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會(huì)被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過(guò)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。
您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"（繩網(wǎng)），網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過(guò)的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為"觸電"。"犧牲"的同志可以繼續(xù)前進(jìn)，但每條生路卻只能使用一次。
四、項(xiàng)目名稱(chēng)：人體多米諾
人體多米諾(坐長(zhǎng)城)
活動(dòng)目的：共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感，以開(kāi)放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛
活動(dòng)說(shuō)明：團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后，隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需要注意安全，若隊(duì)伍完不成活動(dòng)，需要隊(duì)長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)
五、集體離地拍照
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3，當(dāng)喊到3時(shí)所有隊(duì)員都向上跳起，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照
項(xiàng)目目標(biāo)
這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn).
六、求生墻
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
所有隊(duì)員在不借助任何外力的情況下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬上四米高的墻面。
項(xiàng)目目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)大融合，激發(fā)士氣，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，全局觀(guān)的考慮問(wèn)題，考慮到所有的隊(duì)員，講求奉獻(xiàn)精神，個(gè)人的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作，用人之長(zhǎng)，容人之短，尊重差異。
七、項(xiàng)目名稱(chēng)：荊棘排雷
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候怎樣才能調(diào)動(dòng)起大家的智慧，讓整個(gè)過(guò)程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行，又不會(huì)限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn)，這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識(shí)；排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊(duì)的作用
項(xiàng)目描述：在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。
八、信任背摔
活動(dòng)目的：使隊(duì)員消除恐懼感，并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感
活動(dòng)說(shuō)明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺(tái)上,背對(duì)地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對(duì)立,站在臺(tái)下,伸直胳膊,雙手用力插到對(duì)面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會(huì)使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項(xiàng)：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊(duì)友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己
九、解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動(dòng)說(shuō)明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈
注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi)，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過(guò)本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的
活動(dòng)說(shuō)明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成
注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者
當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊(duì)伍整隊(duì)待命，進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目：動(dòng)力火車(chē)。此時(shí)，裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)
十一、動(dòng)力火車(chē)
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車(chē)，全隊(duì)開(kāi)火車(chē)行進(jìn)二十米，行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙。
注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
動(dòng)力火車(chē)項(xiàng)目完成后，隊(duì)伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線(xiàn)見(jiàn)路線(xiàn)圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地：xxxxxxx
行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目：信任行走
十二、信任行走
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)
活動(dòng)說(shuō)明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語(yǔ)言
提示
注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)
十三、逃生
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過(guò)程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對(duì)本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉。考驗(yàn)群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合理安排人力資源能力
活動(dòng)說(shuō)明：每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊(duì)員通過(guò)障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項(xiàng)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊(duì)員跳躍過(guò)繩子，否則視其犯規(guī)
十四、體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項(xiàng)目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見(jiàn)性，提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過(guò)程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項(xiàng)：此拓展項(xiàng)目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動(dòng)目的：通過(guò)身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識(shí)，拉近成員間的感情
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場(chǎng)地，要求所有隊(duì)員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒，方可認(rèn)定為成功完成
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成，裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄
在上述活動(dòng)完成后，告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng)：塞車(chē)
十六、塞車(chē)
活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息，通過(guò)前階段的活動(dòng)，觀(guān)察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動(dòng)中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)說(shuō)明：兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場(chǎng)地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對(duì)調(diào)
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)員不得踏出方格
十七、信任靠
活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動(dòng)說(shuō)明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來(lái)，務(wù)必同時(shí)站起
注意事項(xiàng)：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予
提示
活動(dòng)完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)。
至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
大學(xué)生春蕾志愿社
20xx-2-26
培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、培訓(xùn)背景
新的學(xué)期，新的氣象。隨著***級(jí)新生入校，文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干，細(xì)心踏實(shí)的精英。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)一個(gè)多月的熟悉之后，各班選出了一些優(yōu)秀的團(tuán)員干部，院團(tuán)委也組建出一支更為有力的新生隊(duì)伍，跳動(dòng)著新的血液，展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
為了使新生團(tuán)員干部盡快熟悉文學(xué)院團(tuán)委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程，進(jìn)一步加強(qiáng)我院共青團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，提高新團(tuán)干的思想覺(jué)悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發(fā)揮團(tuán)員干部在各項(xiàng)工作、活動(dòng)中的帶頭先鋒模范作用，文學(xué)院團(tuán)委特組織此次團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)，以提高新團(tuán)干的綜合能力。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì)，提高團(tuán)務(wù)意識(shí)，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、使新團(tuán)員干部了解文學(xué)院團(tuán)委的基本構(gòu)架和工作章程，了解團(tuán)委內(nèi)部各部門(mén)的日常工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)新團(tuán)員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，使得團(tuán)員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)各團(tuán)干之間的交流，明確分工與協(xié)作，以提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)強(qiáng)文學(xué)院團(tuán)委的凝聚力。
4、培養(yǎng)一批具有新思維，能吃苦，勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員干部，保證文學(xué)院團(tuán)委建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
四、培訓(xùn)意義
團(tuán)員干部是廣大團(tuán)員、學(xué)生中的先進(jìn)分子，在學(xué)校各項(xiàng)工作及活動(dòng)中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時(shí)掌握和反映基層團(tuán)支部的具體情況，從而能夠更好的協(xié)助團(tuán)委組織各種活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)工作，最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
本次團(tuán)干培訓(xùn)旨在讓新團(tuán)員干部深入了解文學(xué)院團(tuán)委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極向優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作技巧，以確保今后團(tuán)委各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
參加團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的理論知識(shí)，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團(tuán)員干部的思想覺(jué)悟，堅(jiān)定新團(tuán)干的政治立場(chǎng)與參與團(tuán)委建設(shè)，為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。
打造精品團(tuán)干是保證團(tuán)委各項(xiàng)工作順利展開(kāi)的重要保證，團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)有助于我院團(tuán)委在新的學(xué)年中再創(chuàng)佳績(jī)。
五、培訓(xùn)主講
文學(xué)院黨委副書(shū)記熊劍峰(暫定)
優(yōu)秀團(tuán)干代表(高曉璇、劉洋、李菁)
六、培訓(xùn)對(duì)象
文學(xué)院20xx級(jí)各班團(tuán)支書(shū)及團(tuán)委新成員。
七、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月21日12：30
地點(diǎn)：文學(xué)院217教室
八、活動(dòng)流程及培訓(xùn)形式
(一)前期準(zhǔn)備：
1、文學(xué)院團(tuán)委組織部初步擬定團(tuán)干培訓(xùn)方案，確定活動(dòng)形式、內(nèi)容及具體安排(負(fù)責(zé)人：周煒煒)。
2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團(tuán)干(負(fù)責(zé)人：周煒煒、劉超逸)。
4、申請(qǐng)教室(負(fù)責(zé)人：周子郁)。
5、各部門(mén)工作性質(zhì)、特點(diǎn)及職能介紹及PPT(負(fù)責(zé)人：蔣薄、楊強(qiáng))。
(二)活動(dòng)宣傳：
1、制作相關(guān)宣傳海報(bào)(負(fù)責(zé)人：宣傳部)。
2、通知各班有關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)的事宜，并做好準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人：朱亞楠)。
3、媒體宣傳(聯(lián)系新聞網(wǎng)、翔網(wǎng)、星網(wǎng)、文學(xué)院在線(xiàn)、文學(xué)院團(tuán)委組織部博客等相關(guān)網(wǎng)站)(負(fù)責(zé)人：蔣博)
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人講話(huà)，介紹在場(chǎng)嘉賓，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，評(píng)價(jià)文學(xué)院團(tuán)委以往的工作，并對(duì)團(tuán)委今后的工作進(jìn)行展望。(主講人：文學(xué)院黨委副書(shū)記熊劍峰)
4、文學(xué)院團(tuán)委各部門(mén)介紹(負(fù)責(zé)人：周煒煒PPT播放：顏湘)。
講解各部門(mén)的職能、工作性質(zhì)、特色活動(dòng)、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等，加深新生團(tuán)干對(duì)文學(xué)院團(tuán)委以及團(tuán)委特色活動(dòng)的了解，以便各團(tuán)干在今后日常工作、活動(dòng)中更積極地參與進(jìn)來(lái)。
5、主持人介紹團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)員干部，并由優(yōu)秀團(tuán)員干部上臺(tái)介紹以往工作經(jīng)驗(yàn)以及新團(tuán)員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)(主講人：劉洋、李菁、高曉璇)。
講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中
培養(yǎng)自己的思想覺(jué)悟及素質(zhì);講解活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作方法(基本形式、書(shū)寫(xiě)方式、上交形式等)。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)員干部可對(duì)文學(xué)院團(tuán)委的工作存在的疑問(wèn)向團(tuán)委副書(shū)記、優(yōu)秀干部以及團(tuán)委各部門(mén)部長(zhǎng)提出相關(guān)問(wèn)題，由優(yōu)秀團(tuán)員干部以及團(tuán)委各部門(mén)委員進(jìn)行詳細(xì)解答;或講述自己無(wú)法解決或感到困擾的問(wèn)題，共同尋求解決方案。
(四)會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)工作安排：
主持人：楊雨婷;
簽到：周子郁、龍慧;
會(huì)場(chǎng)黑板布置：顏湘;
搬送所需物品：楊強(qiáng);
座位牌以及茶水準(zhǔn)備：祝昭霞;
話(huà)筒試音以及PPT播放：楊雨婷、顏湘;
會(huì)場(chǎng)接待并安排參與人員入座：蔣博、朱亞楠。
(五)活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理(負(fù)責(zé)人：組織部);
2、培訓(xùn)結(jié)束后，所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得，各班團(tuán)支書(shū)收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu);
3、培訓(xùn)過(guò)程中拍好照片，并進(jìn)行活動(dòng)材料整理及后期總結(jié)(負(fù)責(zé)人：組織部)
九、注意事項(xiàng)
1、所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干須提前10分鐘到場(chǎng)，不得遲到，早退、若有緊急情況必須請(qǐng)假，請(qǐng)辦好請(qǐng)假手續(xù)，不得無(wú)故缺席。
2、全體團(tuán)干在接受培訓(xùn)時(shí)務(wù)必?cái)y帶筆記本，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。
文學(xué)院團(tuán)委組織部
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