家長會會議記錄（通用15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，會議紀(jì)要使用的情況越來越多，會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。那么你真正懂得怎么制定會議紀(jì)要嗎？以下是小編為大家收集的家長會會議記錄，歡迎閱讀與收藏。

　　家長會會議記錄 1

　　時(shí)間：

　　20xx年10月10日

　　主持人：

　　六（2）班班主任

　　參加對象：

　　學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

　　會議記錄：

　　一、班主任致歡迎辭

　　二、向各位家長說明這次開家長會的議程

　　1、介紹參加這次會議的人員

　　2、牟校長發(fā)言

　　3、毛校長發(fā)言

　　4、簡主任發(fā)言

　　5、各班班主任陳述學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀。

　　6、兩班科任老師發(fā)言

　　7、家長代表發(fā)言

　　8、家長討論如何才能把子女的成績提高

　　9、總結(jié)

　　三、校長分析和介紹了學(xué)生當(dāng)前存在的問題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的結(jié)論。

　　四、副校長談到了我們長堡學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況。

　　五、簡主任談到了小學(xué)六年級這一年的重要性。

　　六、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

　　1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況。

　　2、表揚(yáng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。比如：六（2）班的xx和xx本學(xué)期以來，學(xué)習(xí)情況較以前大有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快，六（1）班的xx這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快，不僅不調(diào)皮了，還愛學(xué)習(xí)了，成績也進(jìn)步得快。

　　七、兩班科任老師分別說出了各自班級學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績，并作了簡要的分析，還表了態(tài)。

　　八、家長代表發(fā)言，交流。

　　家長（xxx）：我孩子在家很少做作業(yè)，即使有時(shí)在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，就像校長說的，在校學(xué)了五天，回家兩天就忘了？家長（xxx）：我們家長一天在家的`時(shí)間太少了，根本沒時(shí)間管理孩子學(xué)習(xí)，全靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，我希望學(xué)習(xí)老師給我們孩子補(bǔ)補(bǔ)課。家長（xxx）我的孩子雖然有自覺性，但學(xué)習(xí)成績還不夠理想

　　九、教師及家長共同探討解決的方法

　　1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促，希望學(xué)校老師犧牲雙休日時(shí)間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。

　　2、希望家長經(jīng)常和老師聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

　　3、對于習(xí)慣較差的學(xué)生，家長和教師共同配合加強(qiáng)指導(dǎo)、督促。

　　十、班主任總結(jié)

　　十一、道別

　　家長會會議記錄 2

　　時(shí)間9.28

　　地點(diǎn)會議室

　　主持王桂甫

　　資料

　　一、介紹班級的基本狀況

　　二、講解保險(xiǎn)對學(xué)生的好處

　　三、學(xué)習(xí)狀況

　　四、安全教育

　　1.學(xué)生的乘車安全

　　2.“十一”放假學(xué)生要注意的安全

　　3.在校園內(nèi)要注意的安全

　　4.食品安全

　　5.要適時(shí)適地對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育

　　五、孩子的職責(zé)

　　1.整理學(xué)習(xí)用具

　　2.幫忙父母做一些力所能及的事情

　　3.好好學(xué)習(xí)

　　4.做一個(gè)聽話的好孩子

　　六、家長的職責(zé)

　　1.給孩子健康快樂的生活環(huán)境

　　2.幫忙孩子愉快學(xué)習(xí)

　　3.教會孩子做人道理

　　總結(jié)

　　這次的家長會開得很及時(shí)，也很必要。會上，透過和家長進(jìn)行交流，家長不僅僅了解了孩子在校園的學(xué)習(xí)狀況和校園對學(xué)生的'各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況。透過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到達(dá)了必須的共識。家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化�？傊�，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。愿這次家長會會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會有所提高。

　　家長會會議記錄 3

　　會議時(shí)間：20xx年9月17日晚6：30——8：30

　　會議地點(diǎn)：大一班教室

　　主講人：xx（園長），xx（副園長），xxx

　　參加會議者：xx（老師），xx（老師），大一班家長（44人）

　　會議記錄：

　　會議程序：

　　一、xx園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。（聽廣播）

　　1、介紹幼兒園教職工的基本情況；

　　2、介紹幼兒園基本情況；

　　3、本園幼兒的家庭情況；

　　4、簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路；

　　5、關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明；

　　二、xx園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。（聽廣播）

　　1、介紹目前幼兒園使用的教材；

　　2、簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；

　　3、介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想；

　　三、xx老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的.配合提出要求。

　　1、介紹本班幼兒的基本情況；

　　2、介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開展情況；

　　3、介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容；

　　4、根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內(nèi)容；

　　四、xx老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。

　　1、自我介紹；

　　2、為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)；

　　3、強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性；

　　4、針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育

　　幼兒不挑食的藝術(shù)；

　　五、與家長個(gè)別交流幼兒情況。

　　家長會會議記錄 4

　　會議形式：

　　全校組織召開

　　會議時(shí)間：

　　20xx年9月13日星期五上午9：30—11：00

　　會議地點(diǎn)：

　　各班級教室

　　序言：

　　定期或不定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長保持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學(xué)校，取得了較為理想的效果

　　程序：

　　一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會

　　二、召開家長會（記錄整個(gè)過程）

　　1、校長發(fā)言，道明召開此次家長會的意圖。

　　2、教研員作“改變觀念，以確保真正實(shí)現(xiàn)教育的減負(fù)增效”的講話。

　　3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。

　　4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責(zé)任書。

　　三、在與家長的溝通過程中，各班主任認(rèn)真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或建議，傾聽家長的心聲。

　　會議內(nèi)容如下：

　　1、各班主任介紹學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情況；家長與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對學(xué)生成長的基本要求；

　　2、各班主任組織個(gè)學(xué)生家長進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認(rèn)，確認(rèn)無誤后，家長簽字；

　　3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)3年加強(qiáng)預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項(xiàng)；

　　4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：

　　（1）、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒有特殊情況，不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生，若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的一切后果由家長負(fù)責(zé)；

　�。�2）、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長負(fù)全部責(zé)任；

　�。�3）、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠(yuǎn)，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認(rèn)真履行責(zé)任，對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機(jī)動或非機(jī)動車輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長負(fù)全部責(zé)任；

　　家長會會議記錄 5

　　班級：四班級

　　班主任：

　　家長到校人數(shù)：41人

　　家長會主題：反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范同學(xué)行為

　　家長會主要資料

　　1、向家長通報(bào)校內(nèi)近幾年的成果。

　　2、班級狀況資料，主要是同學(xué)紀(jì)律，班級風(fēng)貌，以及同學(xué)的思想狀況。

　　2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。

　　3、針對同學(xué)平常的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，針對不同分段的同學(xué)接受不同的'幫教方式，鼓舞同學(xué)重視基礎(chǔ)部分，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共性是針對班級普遍存在著的馬虎的現(xiàn)象，跟家進(jìn)步行了探討，期望家長能夠引起重視，平常在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。

　　4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家進(jìn)步行了一個(gè)簡潔的溝通。

　　存在問題

　　1、個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律太渙散。應(yīng)針對性的幫忙轉(zhuǎn)變不良的習(xí)慣。

　　2、同學(xué)的作業(yè)狀況不是特別理想，共性是周末的作業(yè)，請家長以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。

　　3、個(gè)別同學(xué)對除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀(jì)律不好，應(yīng)留意同學(xué)的思想動態(tài)。

　　家長會會議記錄 6

　　時(shí)間：

　　20xx年5月19日上午

　　地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　人員：

　　xx

　　主持：

　　xx

　　記錄：

　　xx

　　內(nèi)容：

　　一、歡迎各位到來。

　　二、介紹與會人員。

　　三、會議內(nèi)容。

　　1、校長介紹學(xué)校基本情況：

　　1）介紹家長學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍以及教學(xué)計(jì)劃……

　　2）介紹我校德育的工作的特點(diǎn)，還是以公民道德教育為重點(diǎn)，以心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為突破口，開展多種形式的生動、活潑的教育活動。

　　2、集體通過新一屆家長委員會名單。

　　3、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊(duì)伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達(dá)成一致意見：

　　1）關(guān)注學(xué)生的成長，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。

　　2）家長會時(shí)最好安排多些時(shí)間給家長與班主任交談，了解子女的情況。

　　3）開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

　　4）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5）家長委員會定于每個(gè)學(xué)年召開一次。

　　4、校長總結(jié)發(fā)言：

　　我校取得的.成績是有目共睹的，但是我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校教學(xué)工作離新課程改革、上級教學(xué)行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊(duì)伍建設(shè)、新課程的探索、實(shí)踐，教師教育觀念、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)質(zhì)量之進(jìn)一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅(jiān)持搞好，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)優(yōu)秀的21世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認(rèn)真對待。

　　家長會會議記錄 7

　　時(shí)間：20xx年11月20日

　　地點(diǎn)：一（2）班教室

　　主持人：胡曉娟

　　參加人員：一年級學(xué)生家長

　　會議資料：

　　一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成績和學(xué)生在校平時(shí)表現(xiàn)。

　　二、對學(xué)生家長提出教師的意見和提議：

　　我班的教學(xué)成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在學(xué)校教師加大學(xué)生管理，在家中，家長對學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣“我把孩子送到學(xué)校就是教師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是教師的職責(zé)，反正與我家長無關(guān)”，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們教師，家長決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，必須得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任教師.比如說，有些家長，自我的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，

　　這樣的家長，這樣的學(xué)生，就是請個(gè)教授來以難以教育好難以教好。所以，我們（教師、學(xué)生、家長）應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的.將來共同努力，教師做到盡職盡責(zé)（盡自我的最大努力教育好自我的學(xué)生），學(xué)生做到全心全意（遵守學(xué)校及班級規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成教師布），家長做到大力支持（讓學(xué)生回家后有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要安排他們過多的家務(wù)活，能對學(xué)生幫忙的盡量給予最大幫忙）。

　　三、對學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能給予最大支持（如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料）。

　　四、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡便自如的學(xué)習(xí)。

　　五、加強(qiáng)對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的安全問題。

　　六、簽定學(xué)生安全職責(zé)書。

　　家長會會議記錄 8

　　一、感謝詞

　　各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學(xué)生的教育和引導(dǎo)上，老師和家長共同努力，讓學(xué)生健康快樂的成長。

　　二、學(xué)生的狀況

　　作為班主任的我主要對學(xué)生的思想和行為習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)的.進(jìn)步。開學(xué)到此刻學(xué)生在行規(guī)方面有了必須的進(jìn)步。

　　好的地方：

　　吃午餐很積極，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象基本沒有。

　　積極參加校園、年級組組織的各項(xiàng)活動。

　　取得的成績：

　　1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；

　　2、校詩歌朗誦三等獎；

　　3、校隊(duì)風(fēng)紀(jì)比賽三等獎；

　　4、10月份校禮貌示范班

　　仍然存在不足：

　　1、作業(yè)狀況不是很好，總有不交作業(yè)、漏做作業(yè)、或交空本子的狀況發(fā)生。

　　2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

　　3、自私的思想還比較明顯，不關(guān)心他人和群眾的狀況也存在。

　　三、給家長的幾點(diǎn)推薦

　　1、平等對待，多與孩子溝通學(xué)習(xí)或生活中的困難和問題。

　　2、科學(xué)地愛孩子。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)要鼓勵、引導(dǎo)。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。

　　3、關(guān)注思想動態(tài)，消除浮躁情緒。

　　4、關(guān)心孩子的雙休。“五加二等于零。”關(guān)注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？

　　四、平時(shí)的教育問題

　　1、安全教育。

　　2、要求學(xué)生全面發(fā)展，不單一的評價(jià)學(xué)生。

　　五、學(xué)習(xí)成績

　　由語文羅老師、數(shù)學(xué)陳老師、英語李老師分別介紹各科學(xué)習(xí)狀況。

　　我們聚在一起，只有一個(gè)目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。

　　家長會會議記錄 9

　　家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學(xué)校的意識和質(zhì)量，促進(jìn)家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內(nèi)容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內(nèi)容，以及如何進(jìn)行記錄的方法和技巧。

　　一、家長會議記錄的意義和目的

　　1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務(wù)比較繁忙，他們參加家長會時(shí)面對的是百忙中抽空與老師溝通。會議結(jié)束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內(nèi)容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。

　　2、為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)：家長會議是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，涉及到學(xué)生和家庭、學(xué)校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學(xué)生的表現(xiàn)、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學(xué)校未來的工作提供基礎(chǔ)，讓學(xué)校更好地為孩子服務(wù)。

　　3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學(xué)校之間的溝通和信任更多地得到證實(shí)和發(fā)揚(yáng)。畢竟家長們可以看到學(xué)校對家長會議的重視，更加信任學(xué)校，從而更加愿意參加學(xué)校的相關(guān)活動，形成良性循環(huán)。

　　二、家長會議記錄內(nèi)容

　　1、會議時(shí)間和地點(diǎn)：會議記錄應(yīng)該包含會議的時(shí)間和地點(diǎn)信息，便于日后參考。

　　2、參會人員：記錄名單中應(yīng)包括家長和學(xué)校工作人員的名字和職務(wù)，為后續(xù)的工作提供基礎(chǔ)。

　　3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進(jìn)行探討和表達(dá)意見。

　　4、反映家長的意見：記錄家長對學(xué)生的評價(jià)、反映問題的意見和建議，包括對學(xué)生現(xiàn)有問題的看法，提出解決問題的建議等。

　　5、學(xué)校的反饋：記錄學(xué)校針對家長會議提出的建議和意見的.反饋情況。學(xué)校的反饋需要具有可操作性和實(shí)性，符合家長的要求才能夠取得良好的效果。

　　三、家長會議記錄方法和技巧

　　1、會議記錄人選好：對于記錄會議內(nèi)容非常重要的職位，需要選聘工作當(dāng)中有較強(qiáng)記錄能力的人員，例如學(xué)生家長會組織者、學(xué)校工作人員等。

　　2、詳盡、準(zhǔn)確的記錄內(nèi)容：會議記錄人需要穩(wěn)定心態(tài)和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學(xué)校意見的關(guān)鍵所在，更好地進(jìn)行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準(zhǔn)確，言簡意賅地寫下家長意見以及學(xué)校的反饋情況。

　　3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內(nèi)部細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性，還要盡量簡潔明了，便于學(xué)校和家長隨時(shí)查看。避免筆者自帶情感、主觀評價(jià)等內(nèi)容。

　　4、及時(shí)分發(fā)會議記錄和跟進(jìn)：記錄完成后，會議記錄人需要及時(shí)分發(fā)會議記錄，并與相關(guān)人員進(jìn)行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。

　　總之，在家長家庭和學(xué)校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)，而且更能建立學(xué)校和學(xué)生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧。可以從很多方面入手，去不斷優(yōu)化自己的記錄體系，努力使記錄的質(zhì)量不斷的提高和進(jìn)化，推動家校合作的改進(jìn)和提升。

　　家長會會議記錄 10

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)主持人：

　　內(nèi)容：

　　一、介紹班級的基本情況

　　二、講解保險(xiǎn)對學(xué)生的好處

　　三、安全教育

　　1、學(xué)生的乘車安全。

　　2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。

　　3、在校園內(nèi)要注意的安全。

　　4、食品安全。

　　5、要適時(shí)適地對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。

　　四、孩子的責(zé)任

　　1、 整理學(xué)習(xí)用具。

　　2、幫助父母做一些力所能及的事情。

　　3、好好學(xué)習(xí)。

　　4、做一個(gè)聽話的好孩子。

　　五、家長的責(zé)任

　　1、給孩子健康快樂的生活環(huán)境。

　　2、幫助孩子愉快學(xué)習(xí)。

　　3、教會孩子做人道理。

　　總結(jié)

　　這次的'家長會開得很及時(shí)，也很必要。

　　會上，通過和家長進(jìn)行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識。

　　家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項(xiàng)方面怎樣著手使之能強(qiáng)化。

　　總之，這次的家長會開得很成功。

　　家長的大力支持和教師的及時(shí)反饋成了最后的主題。

　　愿這次家長會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面都會有所提高。

　　家長會會議記錄 11

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　主持人：

　　內(nèi)容：

　　一、介紹學(xué)校基本情況

　　1、教師情況

　　2、學(xué)生情況

　　二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況

　　1、早餐免費(fèi)；

　　2、燃料費(fèi)50元一學(xué)期，不足的學(xué)校想辦法，不增加家長負(fù)擔(dān)；

　　3、學(xué)校養(yǎng)豬為學(xué)生服務(wù)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理

　　1、班級文化建設(shè)

　　2、校園文化建設(shè)

　　3、宿舍管理

　　4、床上用品訂購征詢意見

　　四、家長反饋

　　1、學(xué)生的飯有時(shí)硬；

　　2、有的學(xué)生有小偷小摸的.現(xiàn)象；

　　3、學(xué)生有早戀的現(xiàn)象；

　　4、家長同意征訂學(xué)生的床上用品。

　　總結(jié)

　　本次的家長會開得很成功。

　　通過和家長進(jìn)行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項(xiàng)要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達(dá)到了一定的共識，使學(xué)校管理目標(biāo)更明確了。

　　家長會會議記錄 12

　　班級：

　　四年級

　　班主任：

　　xx

　　家長到校人數(shù)：

　　41人

　　家長會主題：

　　反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范學(xué)生行為家長會主要資料

　　1、向家長通報(bào)校園近幾年的成績。

　　2、班級狀況資料，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想狀況。

　　2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析。

　　3、針對學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，針對不同分段的學(xué)生采用不同的幫教方式，鼓勵學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，個(gè)性是針對班級普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長進(jìn)行了探討，期望家長能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。

　　4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家長進(jìn)行了一個(gè)簡單的.交流。

　　存在問題

　　1、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律太渙散。應(yīng)針對性的幫忙改變不良的習(xí)慣。

　　2、學(xué)生的作業(yè)狀況不是十分理想，個(gè)性是周末的作業(yè)，請家長以課堂作業(yè)本和同步練為例進(jìn)行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。

　　3、個(gè)別學(xué)生對除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀(jì)律不好，應(yīng)注意學(xué)生的思想動態(tài)。

　　家長會會議記錄 13

　　會議時(shí)間

　　會議地點(diǎn)：學(xué)校會議室

　　參加人員：全體家長委員會成員

　　會議內(nèi)容：

　　一、熊校長向新一任家長委員頒發(fā)證書。

　　二、商討如何充分發(fā)揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與學(xué)校的管理，從而推動學(xué)校的發(fā)展，讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。

　　三、家長發(fā)言摘要：

　　1、首先，要全力支持學(xué)校和老師所布置的各項(xiàng)工作;其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學(xué)習(xí)關(guān)于教育、營養(yǎng)、心理等方面的知識;還要給身邊的家長做好模范引領(lǐng)的榜樣作用。

　　2、建議每一屆學(xué)生保管好課本，以便給下一屆學(xué)生繼續(xù)使用，以便節(jié)省紙張，減少砍伐樹木，達(dá)到教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的目的。

　　3、首先，作為家長委員會的成員，應(yīng)該積極參與學(xué)校的重大決策;其次，要向孩子所在班的老師提出好的.建議;再次，如果有條件的話盡量協(xié)助學(xué)校開展德育活動，為學(xué)校提供德育活動的資源。

　　三、熊校長總結(jié)：

　　在討論中，家長們都非常樂意為學(xué)校服務(wù)。家長委員會的宗旨：為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為孩子的成長奉獻(xiàn)!謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，大家的建議我們一定會認(rèn)真對待。

　　家長會會議記錄 14

　　主持人：班主任

　　參加對象：班主任、學(xué)生家長

　　會議目的：新生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　過程記錄：

　　一、班主任致歡迎辭。

　　二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

　　1、向家長說明本學(xué)期的工作重點(diǎn)，介紹班級基本情況

　　2、向家長匯報(bào)一年級學(xué)生特點(diǎn)、近期表現(xiàn)并分析存在問題。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　4、動員家長積極與學(xué)校配合，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管力度，確保孩子平安、健康成長。

　　三、班主任老師就當(dāng)前班級情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

　　1、介紹學(xué)校的基本情況及班級學(xué)生人數(shù)，整體情況。

　　2、介紹新入學(xué)孩子的特點(diǎn)，著重希望家長配合養(yǎng)成孩子的習(xí)慣及達(dá)到各項(xiàng)要求：

　�。�1）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（上課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣、文具的整理和使用習(xí)慣）

　�。�2）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　（3）培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

　　3、個(gè)別特殊學(xué)生的情況交流。

　　4、敘述近期表現(xiàn)較好的一些方面和有待改進(jìn)的方面。

　　四、家長發(fā)言，交流。

　　五、教師與家長共同探討解決的方法。

　　1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促。

　　2、對于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系

　　六、班主任總結(jié)。

　　總之，學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的.教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。希望各位家長能夠積極配合學(xué)校和老師的工作。俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。但孩子的叫一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

　　七、留下學(xué)生學(xué)習(xí)比較吃力的個(gè)別家長進(jìn)行談話，并且交流學(xué)習(xí)方法和如何正確輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式。

　　家長會會議記錄 15

　　時(shí)間：20xx年11月20日

　　地點(diǎn)：一（2）班教室

　　主持人：xx參與人員：一年級學(xué)生家長

　　會議資料：

　　一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成果和學(xué)生在校平常表現(xiàn)。

　　二、對學(xué)生家長提出老師的看法和舉薦：我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實(shí)到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長對學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責(zé)，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的`職責(zé)，反正與我家長無關(guān)，要是這樣的話。家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務(wù)必得管。

　　在孩子成長的過程中，家長對孩子的教化非常之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學(xué)生，就是請個(gè)教授來以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學(xué)生、家長）應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來共同努力，老師做到盡職盡責(zé)（盡自己的最大努力教化好自己的學(xué)生），學(xué)生做到一心一意（遵守校內(nèi)及班級規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)完成老師布），家長做到大力支持（讓學(xué)生回家后有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要支配他們過多的家務(wù)活，能對學(xué)生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。

　　三、對學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持（如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料）。

　　四、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學(xué)習(xí)。

　　五、加強(qiáng)對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問題。

　　六、簽定學(xué)生平安職責(zé)書。

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