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家長會議記錄（通用21篇）
會議記錄是由會議組織者指定專人，如實、準確地記錄會議的組織情況和會議內(nèi)容的一種機關(guān)應(yīng)用性文書。會議記錄一般用于比較重要的會議或正式的會議，它要求真實、全面地反映會議的本來面貌。下面是小編收集整理的家長會議記錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會議記錄 1
時間：20xx年10月10日
主持人：六（2）班班主任
參加對象：學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的議程
1、介紹參加這次會議的人員
2、牟校長發(fā)言
3、毛校長發(fā)言
4、簡主任發(fā)言
5、各班班主任陳述學(xué)生當前學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀。
6、兩班科任教師發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
8、家長討論如何才能把子女的成績提高
9、總結(jié)
三、校長分析和介紹了學(xué)生當前存在的問題和現(xiàn)狀。得出了5+2=0的結(jié)論。
四、副校長談到了我們長堡學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)情景。
五、簡主任談到了小學(xué)六年級這一年的重要性。
六、班主任教師就當前班級情景及學(xué)習(xí)情景進行匯報。
1.介紹學(xué)校的基本情景及班級學(xué)生人數(shù)，整體特點及學(xué)習(xí)情景。
2.表揚學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。比如：六（2）班的覃永超和袁鵬程本學(xué)期以來，學(xué)習(xí)情景較以前大有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績提高較快，六（1）班的李明明這學(xué)期轉(zhuǎn)變很快，不僅僅不調(diào)皮了，還愛學(xué)習(xí)了，成績也提高得快。
七、兩班科任教師分別說出了各自班級學(xué)生目前的數(shù)學(xué)成績，并作了簡要的分析，還表了態(tài)。
八、家長代表發(fā)言，交流。
家長（覃國茂）：我孩子在家很少做作業(yè)，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業(yè)，就像校長說的，在校學(xué)了五天，回家兩天就忘了家長（袁再超）：我們家長一天在家的時間太少了，根本沒時間管理孩子學(xué)習(xí)，全靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，我期望學(xué)習(xí)教師給我們孩子補補課。家長（鄭朝江）我的孩子雖然有自覺性，但學(xué)習(xí)成績還不夠夢想，
九、教師及家長共同探討解決的'方法
1、加強良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促，期望學(xué)校教師犧牲雙休日時間給孩子補補課。
2、期望家長經(jīng)常和教師聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
3、對于習(xí)慣較差的學(xué)生，家長和教師共同配合加強指導(dǎo)、督促。
十、班主任總結(jié)
十一、道別
家長會議記錄 2
會議內(nèi)容：
1、杜校長主持并致歡迎詞。
2、杜校長介紹家委會成員及其職務(wù)，集體通過家長委員會名單。
3、杜校長向家委會成員介紹學(xué)�；厩闆r：
（1）介紹學(xué)校的規(guī)模、行政領(lǐng)導(dǎo)、師資隊伍以及教學(xué)硬件設(shè)施、明年校舍新建等。
�。�2）開學(xué)以來的工作情況及今后學(xué)校教育教學(xué)工作的計劃打算。
4、郝主任介紹家長委員會的含義、工作宗旨、產(chǎn)生方式、任期期限、家委會任務(wù)與職責，與家委會成員共同學(xué)習(xí)家長委員會的章程。
5、家長委員會成員圍繞我校師資隊伍的建設(shè)、班主任綜合素質(zhì)的`提高、學(xué)生管理、班級管理等問題展開激烈的討論，提出意見與建議，并最終達成一致意見：
�。�1）對學(xué)校各方面工作都很滿意，校車運行極大方便了學(xué)生和家長，安全問題有保證；住宿條件有很大改善，如給學(xué)生提供熱水；師資水平很高，都很敬業(yè)。建議給住宿學(xué)生提供放置換洗衣物的空間，利于學(xué)生講好個人衛(wèi)生，健康成長。
�。�2）建議教師少布置作業(yè)，多注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，如學(xué)生已會的知識沒必要反復(fù)布置寫，多注重作業(yè)的實效性。
�。�3）多關(guān)注后進生，給他們以鼓勵、表揚，提供給他們發(fā)展、提高的空間，班級干部不能始終任用幾名好學(xué)生，可采用輪流制，讓每個學(xué)生都發(fā)揮自己的特長，享受成功的喜悅。
�。�4）疑問：教師培訓(xùn)時間太多，哪有時間教學(xué)生？每個教師的業(yè)務(wù)水平都已很高，沒必要經(jīng)常培訓(xùn)，不如把時間用于批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。杜校長解答：教到老學(xué)到老，教師培訓(xùn)充電，是為了更好地服務(wù)于教學(xué)，教師必須與時俱進，及時提升自身綜合素質(zhì)，與教學(xué)不僅不沖突、不影響，反而更有利于提高教學(xué)水平。
�。�5）問題：每個學(xué)期都要更換教師，學(xué)生很難適應(yīng)。
解答：更換教師是為了教育教學(xué)的需要，是根據(jù)學(xué)校實際情況而定的。每個教師都有自己的教學(xué)特色，有的教師適應(yīng)教低年級，有的適合教高年級，學(xué)校要綜合而定，充分調(diào)動、發(fā)揮每個教師的能力。
�。�6）問題：住宿學(xué)生自習(xí)時都在做什么？能否為學(xué)生提供閱讀材料？杜校長：學(xué)校圖書館白天開放，學(xué)生可隨時借閱。
問題：我的孩子愛看書，但只是在看熱鬧，理解能力差，應(yīng)怎么辦？杜校長：多給學(xué)生閱讀指導(dǎo)，可設(shè)置讀后檢測題，讓學(xué)生讀后講講等。
6、杜校長總結(jié)發(fā)言。
感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
家長會議記錄 3
會議時間：20xx年9月17日晚6：30——8：30
會議地點：大一班教室
主講人：A(園長)，B(副園長)，X，Y
參加會議者：X(教師)，Y(教師)，大一班家長(44人)
會議記錄：Y
會議程序：
一.A園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情景;
2.介紹幼兒園基本情景;
3.本園幼兒的家庭情景;
4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;
二.B園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的'問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材;
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動安排;
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想;
三.X教師介紹班級幼兒情景，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情景;
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標，以及具體開展情景;
3.介紹九月份主題活動的開展情景，提出了需要家長幫忙配合的資料;
4.根據(jù)本班幼兒情景分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育資料;
四.Y教師談此刻的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1.自我介紹;
2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點;
3.強調(diào)每一天與幼兒交談的重要性;
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術(shù);
五.與家長個別交流幼兒情景。
家長會議記錄 4
會議形式：全校組織召開
會議時間：20xx年9月13日星期五上午9：30—11：00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校及經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系是家校聯(lián)系的有效途徑，是搭建家校聯(lián)系橋梁的重要紐帶。新的一學(xué)期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學(xué)校，取得了較為夢想的效果
程序：
一、通知各學(xué)生家長到校參加家長會
二、召開家長會(記錄整個過程)
1、校長發(fā)言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現(xiàn)教育的減負增效”的講話。
3、各班針對班級情景與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全職責書。
三、在與家長的溝經(jīng)過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或提議，傾聽家長的心聲。
會議資料如下：
1、各班主任介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及行為等基本情景;家長與班主任交流學(xué)生在暑假期間的行為表現(xiàn)及今后對學(xué)生成長的基本要求;
2、各班主任組織個學(xué)生家長進行學(xué)生學(xué)籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字;
3、班主任向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳并組織學(xué)習(xí)《老廠鄉(xiāng)小學(xué)x3年加強預(yù)防道路交通事故工作方案》、防火災(zāi)、防地震、防爆力、防洪災(zāi)等安全事項;
4、班主任針對學(xué)生在校期間及上學(xué)、放學(xué)路上學(xué)生的安全做具體要求：
(1)、為了盡快讓學(xué)生養(yǎng)成獨立的生活的習(xí)慣，在校期間，沒有特殊情景，不允許家長在學(xué)生在校期間擅自來看望學(xué)生，若由于家長不配合學(xué)校的學(xué)生行為管理，學(xué)生在校期間擅自離開學(xué)校所導(dǎo)致的'一切后果由家長負責;
(2)、學(xué)生家長不允許讓帶零食及各類易變質(zhì)食品到學(xué)校吃，若學(xué)生家長不配合學(xué)校的食品安全管理所導(dǎo)致的一切后果，由家長負全部職責;
(3)、由于學(xué)生的家均離學(xué)校比較遠，為了學(xué)生的安全，學(xué)校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。如果學(xué)生家長在接送學(xué)生上下學(xué)期間不認真履行職責，對學(xué)生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學(xué)、放學(xué)途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導(dǎo)致的一切后果，由家長負全部職責;
家長會議記錄 5
班級：四班級
班主任：xxx
家長到校人數(shù)：41人
家長會主題：反饋學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范同學(xué)行為
家長會主要資料
1、向家長通報校內(nèi)近幾年的成果。
2、班級狀況資料，主要是同學(xué)紀律，班級風貌，以及同學(xué)的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進行分析。
3、針對同學(xué)平常的作業(yè)和課堂學(xué)習(xí)進行分析，針對不同分段的同學(xué)接受不同的幫教方式，鼓舞同學(xué)重視基礎(chǔ)部分，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共性是針對班級普遍存在著的馬虎的現(xiàn)象，跟家進步行了探討，期望家長能夠引起重視，平常在家里多關(guān)注孩子這方面的狀況。
4、另外科學(xué)、英語老師分別就自己本學(xué)科的狀況與家進步行了一個簡潔的溝通。
存在問題
1、個別同學(xué)課堂紀律太渙散。應(yīng)針對性的幫忙轉(zhuǎn)變不良的'習(xí)慣。
2、同學(xué)的作業(yè)狀況不是特別理想，共性是周末的作業(yè)，請家長以課堂作業(yè)本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業(yè)和周末作業(yè)。
3、個別同學(xué)對除語文、數(shù)學(xué)外的課程課堂紀律不好，應(yīng)留意同學(xué)的思想動態(tài)。
家長會議記錄 6
家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁，也是家長了解孩子在學(xué)校的情況并與教師交流的重要渠道。在家長會上，教師們會通報學(xué)校的一些重要事項，并和家長們交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。因此，為了更好地記錄家長會的內(nèi)容，記錄家長會會議紀要十分必要。
一、家長會的意義
家長會是學(xué)校開展家長教育的一種形式，其目的`是幫助家長掌握孩子在校的情況，反應(yīng)問題并提出一些解決方案。家長會促進了教育者、家長和學(xué)生之間的合作，從而提升了教育品質(zhì)和家庭教育水平。家長會還是孩子展示成果的好機會，家長們可以更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，更好地參與到孩子們的成長當中。
二、家長會的重要性
家長會是一個階段性的、建立聯(lián)系的、解決問題的、有利于教育的、促進和諧的活動，其重要性在于：
1、提高家長的教育水平：通過家長會的交流，可以讓家長更深刻地了解學(xué)校和教育的目標和要求，提升家長的教育水平。
2、鼓勵家校合作：家校合作是家庭教育的重要環(huán)節(jié)，通過家長會可以使家長和教師形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的成長。
3、傳達學(xué)校的信息：家長會也可以起到傳達學(xué)校信息的作用，告知家長們學(xué)校的重大活動、規(guī)劃和決策，讓家長們了解學(xué)校的發(fā)展情況。
4、解答家長的疑問：家長們在教育中會遇到各種各樣的問題，家長會可以為家長們解答疑問，提供幫助和建議。
家長會議記錄 7
會議時間：
20xx年9月13日
會議地點：
會議室
會議主題：
學(xué)期工作小結(jié)
參會人員：
全體行政和家長委員會成員
會議內(nèi)容：
1、校長主持，并致歡迎詞。介紹學(xué)校學(xué)期的工作情況：
�。�1）德育工作
�。�2）學(xué)習(xí)情況
2、為了保證假期生活質(zhì)量，營造和諧的家庭教育氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，與家長共同研討制定“一日家庭活動”計劃。
�。�1）每天收看少兒電視節(jié)目及國內(nèi)外要聞30分鐘；
�。�2）每天至少讀書60分鐘；
（3）自學(xué)或特長訓(xùn)練40分鐘；
�。�4）健身運動30分鐘；
�。�5）與家長談話15分鐘；
（6）幫助家長做一件力所能及的事情；
3、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級管理以及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等問題展開激烈的討論。
（1）關(guān)注學(xué)生的成長，為了孩子的'一切，家校結(jié)合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。
�。�2）家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。
（3）開展豐富多彩的活動，加強學(xué)生思想品德教育。
最后，感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中進行改革。
家長會議記錄 8
家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學(xué)校的意識和質(zhì)量，促進家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內(nèi)容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內(nèi)容，以及如何進行記錄的方法和技巧。
一、家長會議記錄的意義和目的
1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務(wù)比較繁忙，他們參加家長會時面對的是百忙中抽空與老師溝通。會議結(jié)束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內(nèi)容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。
2、為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)：家長會議是一個很重要的環(huán)節(jié)，涉及到學(xué)生和家庭、學(xué)校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學(xué)生的表現(xiàn)、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學(xué)校未來的工作提供基礎(chǔ)，讓學(xué)校更好地為孩子服務(wù)。
3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學(xué)校之間的溝通和信任更多地得到證實和發(fā)揚。畢竟家長們可以看到學(xué)校對家長會議的重視，更加信任學(xué)校，從而更加愿意參加學(xué)校的相關(guān)活動，形成良性循環(huán)。
二、家長會議記錄內(nèi)容
1、會議時間和地點：會議記錄應(yīng)該包含會議的時間和地點信息，便于日后參考。
2、參會人員：記錄名單中應(yīng)包括家長和學(xué)校工作人員的名字和職務(wù)，為后續(xù)的工作提供基礎(chǔ)。
3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進行探討和表達意見。
4、反映家長的意見：記錄家長對學(xué)生的評價、反映問題的意見和建議，包括對學(xué)生現(xiàn)有問題的看法，提出解決問題的建議等。
5、學(xué)校的反饋：記錄學(xué)校針對家長會議提出的建議和意見的反饋情況。學(xué)校的反饋需要具有可操作性和實性，符合家長的要求才能夠取得良好的效果。
三、家長會議記錄方法和技巧
1、會議記錄人選好：對于記錄會議內(nèi)容非常重要的職位，需要選聘工作當中有較強記錄能力的人員，例如學(xué)生家長會組織者、學(xué)校工作人員等。
2、詳盡、準確的記錄內(nèi)容：會議記錄人需要穩(wěn)定心態(tài)和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學(xué)校意見的關(guān)鍵所在，更好地進行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準確，言簡意賅地寫下家長意見以及學(xué)校的'反饋情況。
3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內(nèi)部細節(jié)和準確性，還要盡量簡潔明了，便于學(xué)校和家長隨時查看。避免筆者自帶情感、主觀評價等內(nèi)容。
4、及時分發(fā)會議記錄和跟進：記錄完成后，會議記錄人需要及時分發(fā)會議記錄，并與相關(guān)人員進行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。
總之，在家長家庭和學(xué)校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續(xù)工作提供基礎(chǔ)，而且更能建立學(xué)校和學(xué)生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧�？梢詮暮芏喾矫嫒胧�，去不斷優(yōu)化自己的記錄體系，努力使記錄的質(zhì)量不斷的提高和進化，推動家校合作的改進和提升。
家長會議記錄 9
時間：20xx年4月28日
地點：中三班活動室
主持人：賀愛梅
參加人：全體家長
中三班應(yīng)到30人，實到28人。
過程：
4月28日，我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。
本次活動的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長得到最大限度的發(fā)揮。
這一直是老師與家長共同的目標。
通過本次家委會，讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分：
1、成立家委會的目的和作用。
2、家長委員會主要工作職責。
并通過家長們的討論商定選出了2名代表。
接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學(xué)期的工作安排。
通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析，使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態(tài)和計劃。
讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯(lián)系不斷增進。
在共同關(guān)注的幾個問題及意見建議這方面，我們班的家長積極性非常高，就怎樣培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣及習(xí)慣？這方面，家長們根據(jù)自己的教育理念及實際經(jīng)驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復(fù)的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書有時候興趣不足，不愿看書等，”經(jīng)大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長，她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調(diào)動孩子的積極性及耐心。
媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽，寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她，是啊，作為家長要豎立一個良好的榜樣，我們應(yīng)正面教育幼兒并給予其肯定，在適當?shù)臅r候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的去完成它。
我們在談?wù)撝校擦私獾搅擞變涸趫@表現(xiàn)乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。
因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應(yīng)一個樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的`脾氣。
幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，家長與老師的教導(dǎo)也是缺一不可的。
相信有了家長們的支持，我們班的幼兒一定會學(xué)得更好，發(fā)展的更完善。
本次班級家委會就這樣結(jié)束了，會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長看作合作伙伴，用心與家長們交流，才能真正的做好家園協(xié)作工作。
家長會議記錄 10
時間：20xx年11月20日
地點：一（2）班教室
主持人：xx參與人員：一年級學(xué)生家長
會議資料：
一、向?qū)W生家長反饋上期學(xué)生統(tǒng)測成果和學(xué)生在校平常表現(xiàn)。
二、對學(xué)生家長提出老師的看法和舉薦：我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長對學(xué)生加大管理。絕不能出現(xiàn)象有些家長所說的那樣我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責，反正與我家長無關(guān)，要是這樣的'話。家長就大錯特錯了。我們老師，家長決不能把學(xué)生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務(wù)必得管。在孩子成長的過程中，家長對孩子的教化非常之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師。比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的學(xué)生，就是請個教授來以難以教化好難以教好。因此，我們（老師、學(xué)生、家長）應(yīng)扭成一股繩，為學(xué)生的將來共同努力，老師做到盡職盡責（盡自己的最大努力教化好自己的學(xué)生），學(xué)生做到一心一意（遵守校內(nèi)及班級規(guī)定，按時按質(zhì)完成老師布），家長做到大力支持（讓學(xué)生回家后有足夠的時間去學(xué)習(xí)，不要支配他們過多的家務(wù)活，能對學(xué)生幫忙的盡量賜予最大幫忙）。
三、對學(xué)生學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持（如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料）。
四、家長不應(yīng)對學(xué)生施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學(xué)習(xí)。
五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問題。
六、簽定學(xué)生平安職責書。
家長會議記錄 11
會議時間：
20xx年9月17日下午
會議地點：
幼兒園多功能廳
主講人：
郭園長
記錄：
劉泳
參加會議者：
大一班大二班全體家長
會議程序：
一、班級情況回顧
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節(jié)，我們都細心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。我常常跟孩子們打這樣的比喻：每個人身上都有自己的優(yōu)點和缺點，壞習(xí)慣就是缺點，就像是躲藏在人身體里的病菌，老師就像醫(yī)生，幫助你們克服壞習(xí)慣，這樣你們會越來越健康、越來越優(yōu)秀。
在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強化同伴影響力，讓他們當班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會不堪入眼。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。
而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強化他們的規(guī)則意識�；诤⒆雍媚７碌奶攸c，教師也要嚴格要求自己，以身作則，一舉手一投足都要為孩子樹立正確的榜樣。為了引導(dǎo)幼兒要有端正的坐姿，教師不隨意而坐，始終保持良好的坐姿，在潛移默化中強化幼兒守紀意識。當孩子走路莽莽撞撞，我們抓住孩子好模仿的特點引導(dǎo)孩子學(xué)小花貓走路，緩解了擁擠、碰撞現(xiàn)象。
當孩子注意力分散時，一句親切的“你的眼里有老師嗎”立即拉回了孩子流離的眼睛，當孩子愛好重復(fù)他人說話時，我們常以詼諧的口吻引導(dǎo)孩子不做錄音機-----。就這樣我們與孩子達成了一種默契，寬松愉悅的指導(dǎo)策略，營造了和諧而嚴厲的氛圍。一學(xué)年的警鐘長鳴，孩子的潛意識里學(xué)會了自控、懂得了文明。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
孩子一天天在成長，一天天在進步。他們沿著自己的興趣點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個性。女孩子們愛唱愛跳，王夢丹妮,宋玉,彭偉玉,王雨舟有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動，宋宇杰,常思程,陽浩讕,李金津總會用自己的各種動作演藝一場場驚險戰(zhàn)斗場景。愛看書的朱妍,黃穎,戴妍宇沉浸在書的海洋里久久不愿離去，經(jīng)常會為一個小問題爭得面紅耳赤。孩子們各有千秋，各具特長。因為時間的原因，我在這就不一一舉例了。
這些雖是孩子的一些生活場景、游戲活動，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習(xí)。孩子在這樣的集體中生活、學(xué)習(xí)怎么會不開心呢？讓我們?yōu)楹⒆拥狞c滴進步喝彩吧。因為在父母眼里孩子永遠是最棒的。
二、教學(xué)側(cè)重點
本學(xué)期，我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動，都是以同一個主題作為主線，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識技能等，在實施主題的過程中，為了達到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參與活動，我們需要搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集準備材料方面，請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上，到時請家長幫忙、多想辦法、多協(xié)助，因為我們?yōu)榈氖峭粋�目標——為了孩子。
孩子升入大班后，我們將重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒動手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
1、動手能力方面：
小朋友們進入了大班后，在自理能力方面會有很大的進步，我們會鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
我們會經(jīng)常利用晨間談話和離園活動的時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨立完成操作活動的能力。
三、活動安排
三月份：愛媽媽活動、家長會
四月份：親子春游
五月份：迎“六一”兒歌比賽
六月份：組織開展六一兒童節(jié)活動
四、請家長配合的幾方面
1、行為習(xí)慣的培養(yǎng)
我們家長不要為孩子包辦一切,他自己能做的事情一定讓他自己動手,和小朋友之間有什么矛盾讓他學(xué)會自己去解決,自己的學(xué)習(xí)用品一定叫他自己保管好,幼兒好的行為習(xí)慣一定要靠家長和老師來共同培養(yǎng).
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班是幼兒園的最后一學(xué)年，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這里我想重點強調(diào)的是幼兒的寫字姿勢。有的幼兒的寫字姿勢非常不端正。這樣不但會影響幼兒的視力，還會導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的`幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時很難。這就需要你們配合我們及時督促孩子，給予幫助、糾正。
許多家長都為孩子性格內(nèi)向，不善言談而深感焦急。在此，提出一些意見僅供家長們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機會還可以帶他們出去看看，找找他們生活中一些細微的變化，總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長和老師加以適當?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。
3、安全問題
安全工作警鐘長鳴。安全工作再強調(diào)一下。
�。�1）接送孩子
接送孩子一定記得使用接送卡,這是對你孩子的負責.不要讓別人代接。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們。最好是由父母自己接送。
�。�2）不安全物品
掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應(yīng)盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會平安、快樂，所以煩請家長配合我們的工作。
4、家園聯(lián)系冊
家園聯(lián)系冊是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園表現(xiàn)向您反映，請您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。讓我們相互了解。有的家長比較忙，會覺得煩，請你千萬不要這樣想，其實這并不占用你多少時間，我們也是為了更好的教育好孩子。只有這樣家園才能達成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標。
家長會議記錄 12
時間：20xx年11月20日
地點：一(2)班教室
主持人：
參加人員：一班級同學(xué)家長
會議資料：
一、向同學(xué)家長反饋上期同學(xué)統(tǒng)測成果和同學(xué)在校平常表現(xiàn)。
二、對同學(xué)家長提出老師的看法和推舉：
我班的教學(xué)成果要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校內(nèi)老師加高校生管理，在家中，家長對同學(xué)加大管理。絕不能消逝象有些家長所說的那樣"我把孩子送到校內(nèi)就是老師的職責，學(xué)得好學(xué)不好都是老師的職責，反正與我家長無關(guān)，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們老師，家長決不能把同學(xué)放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務(wù)必得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育特別之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師.比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的'孩子，在那里無理取鬧，這樣的家長，這樣的同學(xué)，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(老師、同學(xué)、家長)應(yīng)扭成一股繩，為同學(xué)的將來共同努力，老師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的同學(xué))，同學(xué)做到全心全意(遵守校內(nèi)及班級規(guī)定，按時按質(zhì)完成老師布)，家長做到大力支持(讓同學(xué)回家后有充分的時間去學(xué)習(xí)，不要支配他們過多的家務(wù)活，能對同學(xué)幫忙的盡量賜予最大幫忙)。
三、對同學(xué)學(xué)習(xí)方面盡可能賜予最大支持(如購買學(xué)習(xí)用品和輔導(dǎo)資料)。
四、家長不應(yīng)對同學(xué)施加太大壓力，讓他們簡潔自如的學(xué)習(xí)。
五、加強對子女用電、用火、上學(xué)及放學(xué)回家途中的平安問題。
六、簽定同學(xué)平安職責書。
家長會議記錄 13
時間：
地點主持人：
xxx
內(nèi)容：
xxx
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學(xué)生的好處
三、安全教育
1、學(xué)生的乘車安全。
2、 “十一”放假學(xué)生要注意的安全。
3、在校園內(nèi)要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學(xué)生進行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學(xué)習(xí)用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學(xué)習(xí)。
4、做一個聽話的'好孩子。
五、家長的責任
1、給孩子健康快樂的生活環(huán)境。
2、幫助孩子愉快學(xué)習(xí)。
3、教會孩子做人道理。
總結(jié)
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質(zhì)、體、美、勞、智方面全面發(fā)展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學(xué)習(xí)，老師也明確了在學(xué)生的弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學(xué)生不論在學(xué)習(xí)、生活等各個方面都會有所提高。
家長會議記錄 14
主題：幼兒園孩子飲食探討
記錄人：xxx
活動內(nèi)容：
一、xxx詳細的介紹了幼兒園如何按照國家劃定的食品制度及營養(yǎng)學(xué)原文科學(xué)的幼兒制定每天的食譜。同時也教給家長一些好的育兒方法。
二、餐廳老師匯報了他們每天的工作流程，并將工作記錄讓家長委員會成員檢查。
三、家長委員會成員參觀幼兒餐廳及餐廳老師的工作區(qū)域。
四、家長們交流會商并給幼兒園提出一些公道化發(fā)起：
1.每周一在各班門前張貼本周幼兒在校食譜，以便家長隨時了解調(diào)解孩子的一天飲食。
2.由于孩子多餐廳小，孩子就餐時噪音非常大，為使孩子有個良好的進餐環(huán)境，建議在餐廳裝上一些吸音設(shè)施，同時也希望家長和老師共同教育孩子養(yǎng)成“吃不言，睡不語”的慣。進餐需要幫助時讓孩子用手勢代替大聲叫喊。從而提高咱們孩子的個人素質(zhì)。
3.建議在餐廳老師的工作區(qū)域安裝照明設(shè)備，在天陰時能保證孩子們的食品衛(wèi)生，同時也保證了餐廳老師的`自身安全。(避免切菜時誤傷手指等)
4.如有可能也讓家長們品嘗一下我們幼兒園的餐廳伙食。
5.餐廳的衛(wèi)生及消毒設(shè)施家長們十分愜意。幼兒的食譜希望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上花樣種類能有些更新。
五、xxx總結(jié)。
效果：
此次活動，家長介入的積極性很高，對幼兒與工作給予了高度的存眷，利用了家長的權(quán)利并盡到了家長的義務(wù)。
家長會議記錄 15
時間：xxx
地點：xx
主持人：xxx
內(nèi)容：xxx
一、介紹學(xué)�；厩闆r
1、教師情況
2、學(xué)生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況
1、早餐免費；
2、燃料費50元一學(xué)期，不足的學(xué)校想辦法，不增加家長負擔；
3、學(xué)校養(yǎng)豬為學(xué)生服務(wù)。
三、加強學(xué)校內(nèi)部管理
1、班級文化建設(shè)
2、校園文化建設(shè)
3、宿舍管理
4、床上用品訂購征詢意見
四、家長反饋
1、學(xué)生的飯有時硬；
2、有的學(xué)生有小偷小摸的現(xiàn)象；
3、學(xué)生有早戀的.現(xiàn)象；
4、家長同意征訂學(xué)生的床上用品。
總結(jié)
本次的家長會開得很成功。
通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)校對學(xué)生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學(xué)習(xí)、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學(xué)校管理目標更明確了。
家長會議記錄 16
參加人員：新一年級家長代表主題：安全知識講座目的：
1.樹立“安全第一”思想、提高安全意識、學(xué)會防范方法、培養(yǎng)自救自護能力。
2.做一個新時代的家長，做好孩子們的第一任老師。過程：
武立剛：各位老師、同學(xué)們“安全無小事”高度重視安全工作，是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校和學(xué)生的安全工作是全社會安全工作的主要組成部分，是學(xué)校教育、家庭教育，乃至全社會教育中不可缺少的.重要內(nèi)容。
近幾年來，校園安全事故十分嚴重，火災(zāi)、溺水、中毒、交通事故、校園暴力時有發(fā)生。發(fā)生的主要原因是缺乏安全意識，沒有進行安全教育。1.行路安全：靠右邊走、不并排多人行走。莫在公路上閑逛、踢足球、打鬧。
2.騎車安全：不并排、不帶人、不逞英雄追汽車、不大撒把、不強行穿越公路。
3.下坑洗澡：不私自下坑、下坑應(yīng)有大人監(jiān)護。
4.伏天中暑：烈日當空下活動時間不宜太長、運動量應(yīng)有所限制、多喝開水。
5.玩火安全：不帶火種、鞭炮等易燃物品進校園。點燃垃圾等物品應(yīng)在老師監(jiān)督下進行，老師應(yīng)在火完全熄滅的情況下離開。
6.校園內(nèi)禁止帶彈弓、玩具槍、刀劍等危險物品。7.嚴防病從口入，嚴禁吃食不干凈的食品，不喝生水，不吃變質(zhì)食物。
8.不吸煙、不喝酒、不偷吃校外果園的果子。
總結(jié)：樹立了師生“安全第一”思想、提高了師生的安全意識、學(xué)會了防范方法、培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力。同時也為家長敲響了警鐘，提高了家長的安全教育意識。
家長會議記錄 17
會議時間
會議地點：學(xué)校會議室
參加人員：全體家長委員會成員
會議內(nèi)容：
一、萬書記主持：
1. 宣傳《新課程標準》的基本理念。
2.淺談新課程理念下家長資源的開發(fā)。
(1)同家長保持密切的聯(lián)系，增強家長和我們共同教育孩子的意識。
(2)尊重理解家長，平等溝通，一視同仁。
(3)盡力協(xié)助家長解決難題，共同教育孩子。
二、家長交流：
學(xué)生在學(xué)校，完全靠學(xué)校的`幫助，靠老師的指導(dǎo)，靠班主任的呵護，學(xué)生在學(xué)校有什么缺點和毛病，老師要嚴格管理，及時和家長取得聯(lián)系，家長會大力支持學(xué)校的工作;學(xué)生在家時特別好看電視，不喜歡勞動，挑食，亂花錢，對學(xué)習(xí)不太關(guān)心，作業(yè)應(yīng)付。新課程下，希望教師多布置一些實踐性和探究性的作業(yè)，讓學(xué)生在能力方面有所提高。
三、熊校長總結(jié)：
新課程理念下要求學(xué)生全面發(fā)展，要求把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，但并不是不要學(xué)生學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面過于冷淡。希望家長和學(xué)校齊抓共管，共同管理學(xué)生�！耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切”。
家長會議記錄 18
會議時間：
9．15
會議地點：
會議室
會議主題：
學(xué)校本學(xué)期工作計劃
參會人員：
全體行政和家長委員會成員
會議內(nèi)容：
一、校長發(fā)言：
1．介紹學(xué)校行政班子成員及分工
2．介紹學(xué)�；厩闆r：校園建設(shè)、師資等
3．介紹本學(xué)期學(xué)校工作計劃、家長學(xué)校工作計劃。
二、審議家長委員會章程
三、家長委員會委員發(fā)言：
家長委員曹永林：非常感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們家長學(xué)校的重視。能本著共同商討孩子成長問題，將學(xué)校的工作計劃向我們家長公開。在了解了有關(guān)學(xué)校計劃、家長學(xué)校的計劃后，我們能更好的配合好做好孩子的教育工作，讓孩子健康成長。我們是畢業(yè)班學(xué)生，從校長的發(fā)言中，我們非常放心，因為學(xué)校對畢業(yè)班相當重視，無論是學(xué)習(xí)，還是生活都考慮得十分周到，相信畢業(yè)班學(xué)生一定能順利畢業(yè)，獲得理想的成績。
家長委員周同林：孩子就像一棵幼苗，只是在開始的`階段就注意細心培育，才能保證它的健康，才能使它成長為大樹。打好小時候的基礎(chǔ)，孩子就會有足夠的力量去應(yīng)對人生路上的風風雨雨。因此，我們將配合學(xué)校的教育、教學(xué)總要求，關(guān)注孩子生活的每一天，讓孩子在良好的環(huán)境下健康成長。
家長委員楊懷棟：聽了校長的計劃，我感到自己今后教育孩子的時候有了幫手了。確實，現(xiàn)在都是一個孩子，我們在教育孩子問題上沒有什么經(jīng)驗。如今學(xué)校將安排有關(guān)的培訓(xùn)，讓我們家長有了明確的培養(yǎng)目標，同時我們也能有針對性地配合學(xué)校做好工作。真是太好了。謝謝學(xué)校，謝謝老師。
家長委員李敏：我們希望學(xué)校就怎樣教育孩子的任性，怎樣指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，怎樣與孩子進行交流、溝通等方面能聽聽老師、專家的意見。
家長委員馮清德說：現(xiàn)在許多孩子的心理問題也很多，學(xué)校對這方面抓得很到位，讓我們家長對這方面的問題開始重視起來，我們家長能夠有責任關(guān)注他們，但有時卻做得不得法，所以我們希望家長學(xué)校能給我們很好的指導(dǎo)。謝謝。
家長會議記錄 19
會議時間：
7．6
會議地點：
會議室
會議主題：
學(xué)期工作小結(jié)
參會人員：
全體行政和家長委員會成員
會議內(nèi)容：
一、楊校長介紹了學(xué)校的`教育、教學(xué)情況
二、副校長韓其君介紹學(xué)校德育工作情況
三、教導(dǎo)處介紹本學(xué)期各年級學(xué)生學(xué)習(xí)情況及考試成績
四、家長發(fā)言
1、柳慶軍：
希望學(xué)校多開展二課堂活動
2、曲偉：
對于班內(nèi)調(diào)皮同學(xué)加強管理
3、曹慶軍
〈1〉加強管理
〈2〉家長愿與班主任及學(xué)校配合，共同管理好學(xué)生
〈3〉提高課堂活動質(zhì)量
4、馮清德
〈1〉多抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高成績
〈2〉多與家長聯(lián)系了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
5、楊懷棟
〈1〉多輔導(dǎo)差生，使其進步
〈2〉學(xué)校應(yīng)向貧困學(xué)生提供救助
6、周同林
〈1〉嚴格控制學(xué)生的外出，防止其上網(wǎng)、打游戲
〈2〉配合教師全面抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
家長會議記錄 20
會議內(nèi)容：
一、楊校長主持。
1、致歡迎詞，總結(jié)開學(xué)以來學(xué)校開展活動的情況。
2、總結(jié)家長學(xué)校工作情況。上學(xué)期學(xué)校為各位家長安排了兩次講座，一次活動，這幾次活動，廣大家長普遍反應(yīng)較好，收獲也較大。家長是孩子的第一位老師，家庭就是孩子們的課堂，如何在這個課堂里做好孩子的教育工作，把握住教育時機呢？上學(xué)期學(xué)校就為各位家長提供了幫助。
3、宣布本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃：
第一講：家庭教育中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的'習(xí)慣。
第二講：小學(xué)生心理問題及應(yīng)對策略。
二、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設(shè)，班主任綜合素質(zhì)的提高，學(xué)生管理、班級管理等問題展開激烈的討論。
最終家長委員會全體委員達成一致意見：
1、關(guān)注學(xué)生的成長，為了孩子的一切，家校結(jié)合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。
2、切實加強學(xué)生思想品德教育和保護環(huán)境、愛護大自然教育。
3、加強學(xué)校教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
三、校長總結(jié)發(fā)言：
學(xué)校各項工作及活動的開展有賴于各位家長的支持和配合。今后我們要繼續(xù)努力，為全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)21世紀接班人作出我們應(yīng)有的貢獻。最后，感謝各位委員參加今天的會議，感謝你們提出的寶貴意見和建議。
家長會議記錄 21
學(xué)校：倉房初中
主持：xxx；
出席人員：xx；
校長：七年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽聽家長對老師教學(xué)、學(xué)校工作的意見和建議。
家長：聽了幾位老師的課，受到很大的'啟發(fā)，老師工作很負責，對學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動，很適合七年級年齡特點。
校長答：謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，對學(xué)校老師的信任，有了大家的幫助，學(xué)校的工作會做得更加出色。希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的話。七（2）班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學(xué)校為家長著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長放心。天還比較熱，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。（校長：因供水量實在太大，一節(jié)體育課下來，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學(xué)校準備的幾個茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。）
老師上課提問的面要廣些，讓膽小的、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。
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