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地區(qū)級(jí)德育示范校匯報(bào)材料優(yōu)秀范文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，匯報(bào)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告，看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，大家知道正式的匯報(bào)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的地區(qū)級(jí)德育示范校匯報(bào)材料優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地區(qū)級(jí)德育示范校匯報(bào)材料優(yōu)秀范文1
一、學(xué)�；靖艣r
牙哈鎮(zhèn)哈讓古第二小學(xué)距庫(kù)車(chē)縣縣城東25公里，位于牙哈鎮(zhèn)西9公里，始建于1976年，是一所有39年辦學(xué)歷史的全日制小學(xué)�，F(xiàn)在已擴(kuò)大到23畝，建筑面積1835平方米，生均建筑面積7.5平方米，學(xué)�，F(xiàn)有教職工19名，其中專(zhuān)任教師17人，學(xué)歷合格率100%，取得三級(jí)以上職稱(chēng)教師16人，任職條件達(dá)標(biāo)率94.1%，第四輪繼續(xù)教育培訓(xùn)完成率100%，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)率100%，教學(xué)班9個(gè)，在校生260名，近三年我校小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率0%，15周歲初級(jí)教育完成率100%。我校各種器材配備率100%，使用率98%以上。
二、教學(xué)歷史概況
20xx-20xx學(xué)年，學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，在校教職工15人，教學(xué)班級(jí)9個(gè)，學(xué)生人數(shù)248人。教育教學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展，我校校風(fēng)有了實(shí)質(zhì)性提高。
20xx-20xx學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的硬件的投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全校學(xué)生總數(shù)為246人，教學(xué)班級(jí)8個(gè)，教職工總數(shù)19人。
20xx-20xx學(xué)年學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)教育教學(xué)的硬件的投入，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全校學(xué)生總數(shù)260人，教學(xué)班級(jí)9個(gè)，教職工總數(shù)19人。學(xué)校總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)堅(jiān)持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。在此基礎(chǔ)上，我校加強(qiáng)辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)雙語(yǔ)人才”為育人目標(biāo)，積極申報(bào)創(chuàng)建“地區(qū)級(jí)德育示范�！�。
三、現(xiàn)今辦學(xué)規(guī)模
多年來(lái)在縣委政府、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持和幫助下，經(jīng)過(guò)艱難的辦學(xué)歷程，如今學(xué)校在庫(kù)車(chē)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）學(xué)校中名列前茅。目前，學(xué)校占地面積23畝，綠化面積1824平方米；在縣委政府和教育局的大力支持下，我校于20xx年開(kāi)始新建1063平方米的綜合樓。
學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，9個(gè)班級(jí)，在崗職工19人，其中專(zhuān)任教師17名；在崗教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：大學(xué)本科學(xué)歷4人，大專(zhuān)學(xué)歷12人，中專(zhuān)學(xué)歷1人。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)為：一級(jí)教師3名，二級(jí)教師13名，1名未參加聘任職稱(chēng)，職工2名，黨員12名。
學(xué)校現(xiàn)有校長(zhǎng)書(shū)記辦、德育辦、教務(wù)辦、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生會(huì)，心理健康咨詢室，信訪辦公室等職能部門(mén)。還有專(zhuān)門(mén)為教育教學(xué)服務(wù)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，勞體音美器材室以及保健室、多媒體室，微機(jī)室、閱覽室、校史館、校園廣播站等功能室。目前德育辦下設(shè)心理咨詢員。學(xué)校舍均達(dá)到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并正常使用，符合現(xiàn)代化教育教學(xué)的應(yīng)用要求。
四、開(kāi)展的具體工作
在我校德育及少先大隊(duì)工作中，緊緊圍繞學(xué)�！昂竦鲁扇恕钡牡掠芾砝砟�，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)的要求，現(xiàn)將本校德育以及大隊(duì)部工作情況報(bào)告如下：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹落實(shí)中央八號(hào)文件精神《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》
學(xué)校作為育人的主陣地，特別是中小學(xué)校更是承擔(dān)著未成年人思想道德建設(shè)的重任。我們通過(guò)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，廣泛深入地開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)化他們的道德行為，豐富他們的道德情感，引導(dǎo)他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中自覺(jué)實(shí)踐道德要求。我們利用勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)，革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等重要人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，重大事件紀(jì)念日（如建黨、紅軍長(zhǎng)征、辛亥革命、“九一八”、國(guó)慶等），以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種形式多樣、生動(dòng)有益的慶祝、紀(jì)念等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。通過(guò)榜樣示范進(jìn)行教育，通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀小公民、先進(jìn)班集體等活動(dòng)，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品德中受到鼓舞，汲取力量，使之對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。還為學(xué)生創(chuàng)造勞動(dòng)實(shí)踐條件，如參與校園周邊環(huán)境保護(hù)、植樹(shù)等活動(dòng)，努力培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神等，形成朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
(二)做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
堅(jiān)持每學(xué)期制定好工作計(jì)劃，在學(xué)校樹(shù)立全員育人意識(shí)，強(qiáng)化教師思想政治教育師風(fēng)建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“兩種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)，每學(xué)期至少兩次家長(zhǎng)會(huì)，在每周的星期一、星期三進(jìn)行教師政治學(xué)習(xí)教育，而且定期組織檢查教師的師德師風(fēng)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)，共同提高。通過(guò)長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得到較大的提高。我校還定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章等方式，提高了班主任的工作能力并組織班主任參加了由教育辦舉行的班主任基本功大賽,取得了較好成績(jī)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
�。�1）豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天升旗儀式上講解一條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育和唱一首紅歌。同時(shí)堅(jiān)持每周一次的主題班會(huì)課緊緊圍繞關(guān)于文明禮儀教育、法制教育、安全教育深入開(kāi)展然后在下次班會(huì)時(shí)讓學(xué)生匯報(bào)講了什么文明用語(yǔ)，做了什么好事，知道哪些法律知識(shí)等；要求學(xué)生會(huì)唱紅歌�，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都配有班班通，所以學(xué)校定期組織了學(xué)生觀看紅色電影，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并且在學(xué)生的美術(shù)課程中讓學(xué)生畫(huà)一些關(guān)于祖國(guó)的一些畫(huà)，在音樂(lè)課中學(xué)習(xí)一些愛(ài)國(guó)主義歌曲。學(xué)校廣泛開(kāi)展落實(shí)“十個(gè)一”、“五個(gè)營(yíng)造”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
�。�2）加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。利用學(xué)雷鋒，公民道德建設(shè)月開(kāi)展綠色環(huán)保的活動(dòng)，號(hào)召全體師生積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，開(kāi)展美化校內(nèi)外的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。在學(xué)校課間操時(shí)表?yè)P(yáng)前天主動(dòng)做好事的同學(xué)，激勵(lì)其他同學(xué)也要學(xué)習(xí)這種精神，并逐漸的養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。并且要求學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
�。�3）開(kāi)展好少先大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)、我們組織了一系列的活動(dòng)。如:開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)”，組織“雷鋒服務(wù)崗的同學(xué)”利用雙休日進(jìn)行我區(qū)清潔活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谖覅^(qū)服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。學(xué)校前后組織5次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”，先后有540多名師生參與。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。少先隊(duì)工作充分發(fā)揮在德育工作中的作用，通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，如：20xx年底，我校教職工自愿為家庭有困難的學(xué)生排憂解難，還多次給其他貧困學(xué)生捐款；我校四年級(jí)學(xué)生布海里且木撿到價(jià)值1000元的首飾，還有一年級(jí)學(xué)生賽杜拉撿到50元現(xiàn)金，都積極歸還失主。像這樣拾金不昧的好習(xí)慣，在我校還有很多。
4（4）廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。班主任播放相關(guān)視頻讓學(xué)生知道“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”并且組織學(xué)生辦有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育的板報(bào)，召開(kāi)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的討論會(huì)和主題班會(huì)，亮劍發(fā)聲會(huì)。
�。�5）學(xué)校的法制教育和消防教育活動(dòng)開(kāi)展情況。在每學(xué)期學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校的法律顧問(wèn)，駐村的工作組干部給學(xué)生進(jìn)行兩次法制宣傳教育，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起觀看有關(guān)法律的一些視頻和講座。讓法律意識(shí)不僅能深入學(xué)生的內(nèi)心而且深入家長(zhǎng)的內(nèi)心。
�。�6）多種多樣的教育活動(dòng)。在每學(xué)年學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一些“感恩教育”、“反滲透，反分裂教育”、“警示教育”、“禁毒教育”、“防艾教育”、“五好小公民”等主題教育。
（7）我校在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開(kāi)展“十對(duì)照、十檢查、十反思”專(zhuān)題教育活動(dòng)，把老師的'“師德師風(fēng)”當(dāng)做一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)會(huì)議布置任務(wù)，同時(shí)與老師、家長(zhǎng)、學(xué)生開(kāi)展座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，對(duì)于存在的問(wèn)題認(rèn)真整改，使我校教職工的“師德師風(fēng)”有了很大提高。（8）我校深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委11號(hào)文件精神，以維護(hù)穩(wěn)定為前提，以長(zhǎng)治久安為先決條件，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)法用法從我做起”、“去極端化、遏制宗教極端思想滲透”主題宣講等形式多樣的活動(dòng)，同時(shí)對(duì)師生儀容儀表方面存在的問(wèn)題勇于揭批，進(jìn)一步加大假期清理排查及每周“五查一看”，不斷鞏固我校的“去極端化”工作，使學(xué)校成為抵御宗教極端思想滲透的堅(jiān)實(shí)堡壘。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新常規(guī)養(yǎng)成教育，在常規(guī)教育中彰顯德育功能。
1、養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)，抓好養(yǎng)成教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，把工作細(xì)化。多年來(lái)，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用豐富多樣的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生從自己做起，從身邊的小事做起。我校堅(jiān)持“一日常規(guī)”天天查，周周比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；按時(shí)清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園潔凈；如學(xué)校每天都要對(duì)晨讀、兩操、課間活動(dòng)、班級(jí)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生日常常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)比，每周進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”評(píng)比，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，形成了說(shuō)文明話、做文明事的良好風(fēng)尚，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣在潛移默化中得到培養(yǎng)。國(guó)旗下講話堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生獻(xiàn)辭相結(jié)合的原則，弘揚(yáng)中華民族精神、激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情。
2、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成，是建設(shè)文明社會(huì)的奠基工程。
為養(yǎng)成學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開(kāi)展了一系列主題教育。如每年三月開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；以“母親節(jié)”、對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育；四月份開(kāi)展紀(jì)念革命烈士演講活動(dòng)；五月份開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)；六月份利用“六·一”兒童節(jié)廣泛開(kāi)展豐富多彩的文娛匯演活動(dòng)，在活動(dòng)中展示少先隊(duì)員的風(fēng)采，鍛煉少先隊(duì)員的能力，增強(qiáng)各中隊(duì)間的凝聚力；九月份結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展尊師愛(ài)校教育和培育弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)；十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)、10.13建隊(duì)日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)教育，通過(guò)舉行主題班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、歌頌祖國(guó)歌詠比賽、祖國(guó)在我心中征文比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和少先隊(duì)組織感和光榮感。十一月份進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的愛(ài)黨教育，進(jìn)行熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的教育；開(kāi)展校園達(dá)人才藝大比拼活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我、認(rèn)識(shí)自我的平臺(tái)；十二月份通過(guò)“學(xué)法、懂法、守法”主題活動(dòng)、法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
（五）立足傳統(tǒng)，打造德育特色
我校在“以人為本，德育為先”德育理念指導(dǎo)下，逐漸形成自己的德育特色。我們提出：德育無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在、無(wú)人不在，要求時(shí)時(shí)都育人，處處都育人，人人都育人。學(xué)生一進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)校的德育“場(chǎng)”。
（1）德育在每個(gè)教職工
我們明確提出“學(xué)生是全校教師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”這種全員育人的工作理念，任何時(shí)候當(dāng)事老師都是第一責(zé)任人，要積極熱誠(chéng)地幫助學(xué)生、教育學(xué)生，較大問(wèn)題在事后要向班主任、學(xué)校反映。學(xué)校的每一位成員，不論是領(lǐng)導(dǎo)、教師、還是職工，都是一名德育工作者，這是我校教職工首先樹(shù)立的一個(gè)重要觀念�？朔欠N“育人工作只是少數(shù)幾個(gè)人的事”的思想，對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校、管理人員、班主任的事，而是每一個(gè)教職工都責(zé)無(wú)旁貸的。
�。�2）德育在每節(jié)課
我們認(rèn)為，發(fā)揮各學(xué)科的滲透作用。這是《綱要》里提出的各學(xué)科知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維一體目標(biāo)的具體體現(xiàn)。根據(jù)課改的理念，回首中國(guó)百年教育史，情感態(tài)度與價(jià)值觀是最重要的，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展起決定作用，我們極度重視各學(xué)科的教育功能。我們老師的教案中都能體現(xiàn)德育目標(biāo)，德育如何滲透課程、滲透教材，這一直是我校各個(gè)教研組經(jīng)常討論的問(wèn)題。
（3）德育在家校溝通聯(lián)絡(luò)之中
我們歷來(lái)關(guān)注家校合作工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持與配合。目前，我們學(xué)校重大活動(dòng)都要請(qǐng)家長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表參加，學(xué)校每學(xué)期工作情況以及收費(fèi)情況學(xué)生在校情況都要向家長(zhǎng)們通報(bào)。家訪是學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁。我校教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行1-2次的家訪，通過(guò)家訪拉近教師與學(xué)生之間的距離，讓教師能更好地了解學(xué)生。
�。�4）德育隊(duì)伍建設(shè)
德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面德育構(gòu)成少年兒童健康成長(zhǎng)的外部因素系統(tǒng)。系統(tǒng)的各個(gè)組成部分相互聯(lián)系、相互作用。為此，學(xué)校建立和完善了以校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的德育管理體制，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、德育主任（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、各班班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）和聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員組成，加強(qiáng)了德育工作的管理。學(xué)校把德育工作納入到學(xué)校工作中的中心環(huán)節(jié)，做到了年年有計(jì)劃，月月有布置，日日見(jiàn)行動(dòng)。
（六）開(kāi)展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，以特色活動(dòng)塑人
1、民族團(tuán)結(jié)教育常抓不懈
為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少年兒童思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)祖國(guó)，健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮學(xué)習(xí)。我校結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，有計(jì)劃地開(kāi)展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校德育辦制定“民族團(tuán)結(jié)月”詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)全體學(xué)生提出了四點(diǎn)要求：愛(ài)祖國(guó)、講文明、有知識(shí)、有道德，并號(hào)召大家用自己的行動(dòng)，去繼承和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)組織國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)第一課、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)詩(shī)朗誦”主題教育、“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)講座”、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽等。通過(guò)活動(dòng)，達(dá)到人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事的目的，使學(xué)生們真正深刻理解“民族精神”的內(nèi)涵。
2、民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂的課程開(kāi)設(shè)要求，保證了各學(xué)段每?jī)芍芤徽n時(shí)課的民族團(tuán)結(jié)教育課。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的相關(guān)要求，我校安排政治素養(yǎng)強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的民語(yǔ)文老師擔(dān)任了《新疆民族大團(tuán)結(jié)》、《民族常識(shí)》等教育課程。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
民族團(tuán)結(jié)年年講、月月講。我校積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題活動(dòng)，學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育，提高了師生反分裂反滲透意識(shí)。使廣大師生在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，從師生的心得體會(huì)中不難看出廣大師生的反分裂反滲透意識(shí)、能力的意識(shí)不斷增強(qiáng)。我校在校園各醒目處張貼有民族團(tuán)結(jié)、四個(gè)認(rèn)同、誠(chéng)信教育、各類(lèi)法規(guī)等宣傳版面，充分利用校園廣播站、板報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄等宣傳媒體構(gòu)筑校園愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育陣地，學(xué)校特設(shè)有德育教育宣傳欄目，形成了獨(dú)具特色的文化氛圍，營(yíng)造了健康向上，活躍有序的校園文化氛圍。
4、愛(ài)國(guó)主義教育持之以恒
�。�1）保證愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)間和陣地
我們把愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)間落實(shí)在每一天，把愛(ài)國(guó)主義教育陣地落在每一間教室。我校根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的通知》文件精神，我校制訂了《升降國(guó)旗制度》，并安排國(guó)旗班每天升降國(guó)旗。我們所有學(xué)生教室都懸掛國(guó)旗，中國(guó)地圖，世界地圖。愛(ài)國(guó)名言張貼在教學(xué)樓突出位置。
（2）打造愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的品牌
我校努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)德育主題活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義“十個(gè)一”主題教育，對(duì)學(xué)生施以“潤(rùn)物無(wú)聲”的影響，從而收到導(dǎo)向和教育作用。為了全面落實(shí)愛(ài)國(guó)主義“十個(gè)一”主題教育，我校特制定了《學(xué)校關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)實(shí)施方案》并按方案開(kāi)展了以下活動(dòng)：以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展“多讀書(shū)讀好書(shū)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽、愛(ài)國(guó)主題征文比賽活動(dòng)；愛(ài)國(guó)主義主題班（隊(duì)）會(huì)；“愛(ài)國(guó)歌曲”大合唱，如，《歌唱祖國(guó)》，《社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌》等歌詠比賽，使廣大師生在愛(ài)國(guó)主義歌曲中受到愛(ài)國(guó)主義思想的熏陶；每周課余時(shí)間為學(xué)生播放愛(ài)國(guó)主義電影，使學(xué)生從視覺(jué)到心靈接受愛(ài)國(guó)主義思想的洗禮；通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生將共產(chǎn)主義信念深深扎根于學(xué)生頭腦中，從而奠定了紅色教育對(duì)學(xué)生堅(jiān)定信念發(fā)揮重要作用的基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
五、今后德育工作思路
1、進(jìn)一步抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作。
有針對(duì)性的開(kāi)展“家庭教育系列講座”：
�。�1）通過(guò)講座讓家長(zhǎng)了解與教育有關(guān)的政策法規(guī)；
（2）我校學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生素質(zhì)高低不一。針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)，應(yīng)不定期的舉辦專(zhuān)題講座，加強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)教育。（4）組織家長(zhǎng)交流家庭教育中的典型經(jīng)驗(yàn)，講授自己成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
2、定期開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
舉行親子共上一堂課活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，這對(duì)老師和學(xué)生都是一種促進(jìn)。一方面使家長(zhǎng)親身感受到教師工作的辛苦，另一方面了解孩子在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為家長(zhǎng)正確引導(dǎo)、施教奠定好的基礎(chǔ)。學(xué)校每一項(xiàng)重大教育活動(dòng)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)學(xué)校素質(zhì)教育成果。與孩子一起享受成功的喜悅，增進(jìn)父母和孩子之間的理解和溝通，從而轉(zhuǎn)變教育觀念，支持和督促孩子參加各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的和諧統(tǒng)一。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理。我校將繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中做到崗位有職責(zé)，工作有制度。并在辦公室醒目處張貼，約束教職工在工作中的各種不規(guī)范行為。完善學(xué)校內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
4、完善檔案中存在的問(wèn)題。德育檔案材料是反映學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，應(yīng)全面、客觀地反映學(xué)校德育工作面貌。目前我校的德育檔案內(nèi)容不夠充實(shí)。有些該歸檔的材料未歸檔，或歸檔的材料殘缺不全等。針對(duì)上述問(wèn)題，我校將繼續(xù)對(duì)德育工作檔案規(guī)范做出了要求。
5、加強(qiáng)農(nóng)村孩子的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育效果。
�。�1）要求各班積極參與班級(jí)的各項(xiàng)考核評(píng)比。
�。�2）開(kāi)展“行為規(guī)范教育”活動(dòng)。繼續(xù)利用“班班通”讓學(xué)生觀看紅歌、紅電影、民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題片、安全教育專(zhuān)題片等，并利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常守則》。
�。�3）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，營(yíng)造符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的黑板報(bào)及班級(jí)文化。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、集體感和榮譽(yù)感。
雨露潤(rùn)花蕾，德高育新人。德育是學(xué)校教育中一個(gè)永恒的主題，學(xué)校的全體師生將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，建立更加成熟的德育體系，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷優(yōu)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在哈讓古二校這片文明的校園中盛開(kāi)的更加艷麗！
我校德育及少先大隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下取得了一些成績(jī)，創(chuàng)建德育示范學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系分值為900分，我們學(xué)校實(shí)得分884分，但這還不夠，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，開(kāi)展好少先大隊(duì)的各種活動(dòng)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
地區(qū)級(jí)德育示范校匯報(bào)材料優(yōu)秀范文2
近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“以德立校，德育為首”的方針，不斷探索德育工作的新方法、新途徑，教育、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成了“科學(xué)育人、全面育人、嚴(yán)格育人、自主育人”的新格局，德育工作逐步走上了科學(xué)化、系列化、制度化的軌道，社會(huì)聲譽(yù)日益提高。下面，談一談我們學(xué)校的一些不成熟的做法。
一、規(guī)章制度與檔案資料
1、德育隊(duì)伍健全。
校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、級(jí)部主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)成員、班委會(huì)、學(xué)生自主管理組織等德育隊(duì)伍健全，有職責(zé)，有分工。
2．德育工作制度行之有效。
我校的德育工作制度在幾年來(lái)的實(shí)踐和運(yùn)用中逐步得到了完善。有《校長(zhǎng)職責(zé)》、《副校長(zhǎng)職責(zé)》、《德育主任崗位責(zé)任制》、《年級(jí)組長(zhǎng)崗位責(zé)任制》、《班主任崗位責(zé)任制》、《文明學(xué)生行為規(guī)范條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》等。
3．德育工作檔案健全。
德育工作檔案包括：德育管理、德育計(jì)劃、德育工作總結(jié)、大型活動(dòng)，班主任工作；團(tuán)隊(duì)工作；困難生轉(zhuǎn)化；安全檔案；“醴泉驕子”表彰事跡材料；學(xué)生自主管理工作；學(xué)生意外傷害工作；對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理等。各種德育資料均有詳實(shí)記載，分類(lèi)保存。
二、教師管理
列寧說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”榜樣是無(wú)聲的力量，是學(xué)生良好行為習(xí)慣的典范，是活的教科書(shū)，具有生動(dòng)、形象、具體的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生具有更大的說(shuō)服力，更強(qiáng)的感染力，更強(qiáng)的引領(lǐng)作用，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的形成具有十分重要的作用。我們?cè)诘掠芾砉ぷ髦凶⒁饨處煿芾怼Ｎ覀冎贫ú⑿薷耐晟屏藥煹驴己酥贫�，定期組織教師學(xué)習(xí)德育文獻(xiàn)資料，每年評(píng)選師德標(biāo)兵——“醴泉紅燭”；組織班主任培訓(xùn)班，使各位班主任通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念。
三、德育常規(guī)工作
1、積極組織老師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、新《義務(wù)教育法》等，要求每人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。組織觀看師德典范光盤(pán)、影視節(jié)目，學(xué)習(xí)典型事跡，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。
2、以班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)為中心，加強(qiáng)以班主任為主的德育隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)控上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。還利用課余和教師學(xué)習(xí)《班主任工作實(shí)務(wù)》等有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，積極參與縣局組織的班主任培訓(xùn)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，校內(nèi)班主任班會(huì)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)交流正常進(jìn)行。
3、充分利用班報(bào)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗口等德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng)。增強(qiáng)了家校攜手共建和平安諧校園的積極性、主動(dòng)性。學(xué)校請(qǐng)法制、安全副校長(zhǎng)劉立冬、李紅霞到校作重要講話，使師生受到了良好的教育和培訓(xùn)。
4、為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極倡導(dǎo)改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課、法制、安全課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。
5、我校的德育省級(jí)立項(xiàng)課題——《小學(xué)生自主管理的探索與研究》正在有條不紊地進(jìn)行中。以此為突破口，我們成立了學(xué)校和級(jí)部的自主管理小組，有衛(wèi)生督查小組、行為習(xí)慣小組、餐廳紀(jì)律小組、午休值日小組等，學(xué)生在校的幾乎所有事物一般都由學(xué)生自行管理，形成了人人有事管，事事有人管的良好形式。
6、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“三、八” “五、一”“七、一”、“國(guó)慶”等節(jié)日，我們綜合開(kāi)展了關(guān)愛(ài)母親、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校等多項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，提高道德素養(yǎng)。我們教育學(xué)生從身邊小事做起，通過(guò)“走進(jìn)醴泉，看發(fā)展”演講、征文等系列活動(dòng)，使學(xué)生看到了學(xué)校的.變化，激發(fā)了他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志美化學(xué)校、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺(jué)性。
7、學(xué)校沼氣廁所、人工湖的建成使用，文化長(zhǎng)廊的完善、“三園三地”的校本開(kāi)發(fā)，使學(xué)校多了幾處風(fēng)景線，我們利用這些大做文章，使學(xué)校的德育工作又上了一個(gè)大臺(tái)階。學(xué)校自主管理小組和有關(guān)人員每天都能工作到位，保證了學(xué)校每天都風(fēng)景秀美、清潔宜人。
8、以安全月活動(dòng)為主線，創(chuàng)新安全工作，打造平安校園。嚴(yán)防嚴(yán)控H1N1型流感、手口足病，給學(xué)生測(cè)量體溫、填寫(xiě)表格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)；組織開(kāi)展上、下樓梯演練活動(dòng)，防火防震逃生演練活動(dòng)。完善學(xué)生乘車(chē)、就餐、高空墜落等各類(lèi)安全預(yù)案。完善安全檔案，特別是校車(chē)安全檔案。對(duì)于所有校車(chē)均做到定車(chē)、定人、定員、定司機(jī)。定時(shí)排查車(chē)輛保養(yǎng)情況，對(duì)更換的司機(jī)嚴(yán)格審查駕駛證、健康證等有關(guān)證件；定時(shí)召開(kāi)司機(jī)、車(chē)主、跟車(chē)教師會(huì)議，層層落實(shí)安全責(zé)任。慎重處理學(xué)生保險(xiǎn)，對(duì)于出險(xiǎn)學(xué)生，做到及時(shí)報(bào)案，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下按規(guī)定理賠，同時(shí)嚴(yán)格各項(xiàng)手續(xù)，消除了一些不必要的誤會(huì)，為學(xué)校形象的樹(shù)立起到了積極的作用。
9、每月進(jìn)行一次班報(bào)評(píng)比，利用班報(bào)宣傳法律知識(shí)、自救自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡、班級(jí)自主管理等，我們通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化，收到了很好的教育效果。
10、“流動(dòng)紅旗”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容，每周公布各班得分情況，根據(jù)得分頒發(fā)流動(dòng)紅旗，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，使我校學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等有了長(zhǎng)足進(jìn)展。
11、第二屆“醴泉驕子”、“醴泉紅燭”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)發(fā)動(dòng)、評(píng)比、表彰等一系列步驟，我們拉長(zhǎng)了活動(dòng)鏈條，增大了活動(dòng)的滲透力和震憾力，使十佳“醴泉紅燭”和百優(yōu)“醴泉驕子”成了全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)“醴泉驕子”、“醴泉紅燭”表彰大會(huì)，讓與會(huì)者看到了我們學(xué)校良好的師德風(fēng)范和優(yōu)良的學(xué)生素質(zhì)。增強(qiáng)了辦學(xué)的吸引力，為學(xué)校樹(shù)起了光輝的形象。
12、給家長(zhǎng)的一封信、教師的每一次家訪、電訪，甚至最后的家長(zhǎng)通知書(shū)，我們都嚴(yán)肅對(duì)待，德育處要求教師及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，同時(shí)在溝通時(shí)推敲每一句話、每一個(gè)字，將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和擁護(hù)。
四、學(xué)校德育特色——學(xué)生自主管理
學(xué)生自主管理是我校申報(bào)的省級(jí)德育課題，我們以此開(kāi)展了大量的工作并卓有成效。
�。ㄒ唬⒓�(xì)化自主管理小組。
我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)行為規(guī)范目標(biāo)進(jìn)行分解，由大化小、由小化細(xì)，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解為“十個(gè)好”（把課上好、把路走好、把課桌整理好等）。
并以此為出發(fā)點(diǎn)，從衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾校服、上下樓梯、課間活動(dòng)、放學(xué)路隊(duì)、衛(wèi)生防疫、就餐等方面展開(kāi)學(xué)生自主管理工作，下面撿幾項(xiàng)加以說(shuō)明。
1、衛(wèi)生方面：培養(yǎng)習(xí)慣，提高意識(shí)，完善制度。全體師生共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。校園從早到晚保持干凈，做到了地面無(wú)紙屑，室內(nèi)干凈整潔。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生逐年好轉(zhuǎn)。每個(gè)學(xué)生心中都有“學(xué)校是我家，清潔靠大家”的責(zé)任感。由于學(xué)生自主管理到位，我校去年被評(píng)為縣“先衛(wèi)生工作進(jìn)單位”。
2、放學(xué)路隊(duì)：創(chuàng)新安全工作，打造平安校園。
樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。我校乘車(chē)學(xué)生有1400人，學(xué)校把乘車(chē)學(xué)生的安全工作擺在首位，堅(jiān)持“四定一跟”，每一車(chē)次有學(xué)生正副組長(zhǎng)兩人組織學(xué)生上下車(chē)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，兩年來(lái)，學(xué)校無(wú)任何傷亡事。
�。ǘ�(yán)格評(píng)選自主管理成員
每學(xué)期，我們都通過(guò)學(xué)生投票等方式，民主產(chǎn)生學(xué)生各級(jí)行為習(xí)慣自主管理人員，設(shè)立學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣自主管理檢查組、級(jí)部和班級(jí)自查組三個(gè)層面的管理小組。其中，級(jí)部和班級(jí)小組以自我整改、提高為主，學(xué)校管理組則以量分為主。校級(jí)小組是這樣組成的：五年級(jí)每班民主推薦多名同學(xué)，輪流值日，組長(zhǎng)由各班輪流擔(dān)任，各級(jí)部主任分別為各組的督查人。這樣做的好處一是避免學(xué)生出現(xiàn)厭煩的問(wèn)題；二是多人參與、輪流值日、級(jí)部主任幫助管理，保證評(píng)價(jià)的公正性。三是能更大限度地?cái)U(kuò)大參與度，提高學(xué)生的自主管理意識(shí)和能力。
�。ㄈ⒆ズ米灾鞴芾硇〗M運(yùn)作
運(yùn)作方式可以總結(jié)為：一日一查、一周一評(píng)、一學(xué)期一總結(jié)。具體地說(shuō)：
1、每日一查
每一天內(nèi)，各級(jí)管理小組必須自選時(shí)間對(duì)各自承擔(dān)的事務(wù)進(jìn)行檢查，并做好記錄，將打分情況及發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題于當(dāng)日下午課外活動(dòng)時(shí)分別向所屬的德育處、級(jí)部、班級(jí)匯報(bào)。若發(fā)現(xiàn)特殊情況，各小組要督促各班對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，這樣一來(lái)，我們就加強(qiáng)了日常管理，避免出現(xiàn)平常松松垮垮、關(guān)鍵時(shí)候搞突擊的現(xiàn)象。
2、每周一評(píng)
一周的檢查情況由值日小組組長(zhǎng)于周五下午進(jìn)行小結(jié)，并于課外活動(dòng)時(shí)間公示。小結(jié)情況由小組長(zhǎng)報(bào)德育處，以便德育處對(duì)過(guò)去一周的班級(jí)行為習(xí)慣管理情況進(jìn)行把握并及時(shí)調(diào)控，改進(jìn)工作。各小組對(duì)班級(jí)量化的分?jǐn)?shù)加以累計(jì)，評(píng)選出各級(jí)部的流動(dòng)紅旗獲得班級(jí)。
3、每學(xué)期一匯總
一學(xué)期結(jié)束后，檢查小組將班級(jí)管理結(jié)果匯總公示，并取周平均分計(jì)入班級(jí)量化管理檔案中。每學(xué)期匯總的日常檢查學(xué)生個(gè)人成績(jī)作為評(píng)選“醴泉驕子”的重要依據(jù)，而班級(jí)的分?jǐn)?shù)則作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選和評(píng)選優(yōu)秀班主任——“醴泉紅燭”的重要依據(jù)。
五、收到的成效
通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的管理由被動(dòng)應(yīng)付轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與、自主參與，學(xué)生管理水平得到了整體提高，特別是學(xué)生的文明意識(shí)得到了加強(qiáng)，文明習(xí)慣得到了強(qiáng)化。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生的文明禮貌、課間活動(dòng)、放學(xué)上學(xué)就餐集會(huì)等基本做到了自理、自覺(jué)、自查、自省，并能督促檢查他人。
學(xué)生獨(dú)立自主能力強(qiáng)了，許多同學(xué)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，如趙雪彬同學(xué)在全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲獎(jiǎng)等；許多工作由學(xué)生自主完成并效果顯著，如電視臺(tái)采訪學(xué)校、介紹學(xué)校的節(jié)目就是由學(xué)生自己導(dǎo)演的，今年全鎮(zhèn)唯一一個(gè)入選縣術(shù)節(jié)的節(jié)目也是由學(xué)生自編自演的。這樣一來(lái)，學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)校的小主人，主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)，“今天我為醴泉驕傲，明天醴泉為我自豪！”的意識(shí)扎根每個(gè)人心中。學(xué)校的整個(gè)面目一新，違規(guī)現(xiàn)象少了，文明禮貌多了。教師有了學(xué)生這些自主管理的小助手，工作更游刃有余，能用更多的精力投入到教育科研中去。
2、我校三年來(lái)無(wú)師生違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)人身傷亡事故，我校先后獲得縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“平安和諧校園”、縣“衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、縣“少先隊(duì)工作紅旗大隊(duì)”、縣“行為規(guī)范示范學(xué)�！�、縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。我們?cè)O(shè)計(jì)的學(xué)生管理課題——《小學(xué)生自主管理的探索與研究》省級(jí)立項(xiàng)，已經(jīng)結(jié)題。
六、存在的問(wèn)題
1．一般任課老師對(duì)德育工作重視不夠，工作方法簡(jiǎn)單、粗糙，甚至粗暴，班上學(xué)生一有問(wèn)題就推給班主任，甚至推到德育處。所以如何統(tǒng)一全體教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，已成為擺在學(xué)校面前一道必須跨過(guò)去的坎。
2．如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。
3．充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢師的作用，進(jìn)一步切實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育，并輻射到家長(zhǎng)。
總之，我們做了大量的工作，但和先進(jìn)學(xué)校相比，仍有不小的差距，希望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)，以改進(jìn)我們的工作。
地區(qū)級(jí)德育示范校匯報(bào)材料優(yōu)秀范文3
我校自20xx年成功創(chuàng)建州級(jí)德育示范校以來(lái)，通過(guò)這幾年的鞏固與提升，使學(xué)校的整體面貌有了較大的轉(zhuǎn)變，尤其是在育人方面有了較大的進(jìn)步。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定于2016年創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)德育示范校、依法治校示范�！，F(xiàn)將我校創(chuàng)建情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
新疆庫(kù)爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)學(xué)校創(chuàng)辦于1933年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)濃厚的鄉(xiāng)村學(xué)校，也是國(guó)家級(jí)“鄉(xiāng)村少年宮”示范點(diǎn)、自治區(qū)級(jí)農(nóng)村足球示范校、州級(jí)“德育示范�！焙汀拔拿鲉挝弧薄W(xué)校位于庫(kù)爾勒市南郊17.5公里處，地處庫(kù)爾勒市中環(huán)鄉(xiāng)，界臨阿瓦提鄉(xiāng)、普惠鄉(xiāng)和尉犁縣。目前全鄉(xiāng)有1所九年一貫制學(xué)校、5所村級(jí)教學(xué)點(diǎn)。總班級(jí)數(shù)為42個(gè)（初中9個(gè)、小學(xué)33個(gè)），學(xué)生人數(shù)1425名。全校教職工201名，中教高級(jí)職稱(chēng)教師8名、中教一級(jí)職稱(chēng)教師46名；在職黨員教師35名，退休黨員18名。校級(jí)學(xué)科帶頭人8名，骨干教師8名，已形成一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、機(jī)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。校內(nèi)教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)，布局合理，擁有微機(jī)室、電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室、少年宮各大室等較高層次的教育教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有二室三處：辦公室、教研室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處。團(tuán)支部、少先大隊(duì)、工會(huì)、婦委會(huì)群團(tuán)組織齊全。學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5名，其中校長(zhǎng)1名、書(shū)記1名，副校長(zhǎng)3名（其中一名為專(zhuān)職德育副校長(zhǎng)），配備了中層干部16人，兼職心理輔導(dǎo)教師2名（自治區(qū)級(jí)心理培訓(xùn)）。同時(shí)，形成了四支德育隊(duì)伍：一是由校領(lǐng)導(dǎo)—德育處—班主任—班委會(huì)組成的管理育人隊(duì)伍；二是由中心校教研室—教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—任課教師組成的教書(shū)育人隊(duì)伍；三是由黨支部—工會(huì)—團(tuán)支部—少先隊(duì)—學(xué)生會(huì)組成的活動(dòng)育人隊(duì)伍；四是由總務(wù)處—財(cái)務(wù)室—后勤人員組成的環(huán)境、服務(wù)育人隊(duì)伍。
學(xué)校著眼于學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展為基礎(chǔ)，致力讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個(gè)家長(zhǎng)收獲希望。學(xué)校始終圍繞讓每個(gè)孩子都能積極、主動(dòng)、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“敬業(yè)、精業(yè)、嚴(yán)明、愛(ài)生”的教風(fēng)；“刻苦、惜時(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信”的學(xué)風(fēng)。師生在自治區(qū)、州、市的比賽中，佳跡頻傳。
二、提升內(nèi)涵質(zhì)量，促進(jìn)特色建設(shè)
�。ㄒ唬┸姷毓步ㄖ\發(fā)展助學(xué)圓夢(mèng)魚(yú)水情
（1）空軍94040部隊(duì)我校自20xx年與空軍94040部隊(duì)結(jié)成“牽手圓夢(mèng)”共建學(xué)校以來(lái)，得到了該部隊(duì)的大力支持。20xx年為中學(xué)捐贈(zèng)物資10萬(wàn)元（18臺(tái)電腦、1部多功能投影儀、3萬(wàn)元的圖書(shū)）；
同時(shí)，該部隊(duì)于20xx年1月組成十八大宣講組來(lái)我校進(jìn)行十八大精神宣講活動(dòng)；其基地政治部副主任卡哈爾親臨我校，調(diào)研“牽手圓夢(mèng)”落實(shí)情況，并根據(jù)軍地共建協(xié)議，該部隊(duì)向我校10名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難學(xué)生承諾每年資助800元，直到高中畢業(yè)。20xx年發(fā)放貧困助學(xué)金10000元；20xx年發(fā)放貧困助學(xué)金15000元。
�。�2）烏魯木齊民族干部管理學(xué)院在20xx、20xx年為我校貧困生發(fā)放助學(xué)金20000元；
20xx年投入1萬(wàn)元資金成立了哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校“紅柳足球隊(duì)”，為足球隊(duì)添置服裝和購(gòu)買(mǎi)足球用品。
在軍地共建中，軍地雙方開(kāi)展了互訪、聯(lián)誼活動(dòng)，加深了我校與94040部隊(duì)、烏魯木齊民族干部學(xué)院的深厚友誼。如：軍地舉行春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；“五〃四”青年節(jié)邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀團(tuán)員教師到該部隊(duì)參觀、體驗(yàn)軍隊(duì)生活，加強(qiáng)了青年教師的國(guó)防教育意識(shí)；建軍節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成慰問(wèn)組，向94040部隊(duì)官兵送上了一份真誠(chéng)的祝福。
�。ǘ┟褡鍒F(tuán)結(jié)之花永開(kāi)不敗
學(xué)校始終以“五愛(ài)”教育為主旋律，讓民漢師生一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起勞動(dòng)。無(wú)論在任何場(chǎng)所、任何時(shí)間，我們始終都是把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)。在民族團(tuán)結(jié)方面涌現(xiàn)出很多感人的事跡。
1、民漢團(tuán)結(jié)一家親我�？倓�(wù)副主任李波同志在20xx年1月突發(fā)腦瘤，生命垂危，而治療費(fèi)用大致在15萬(wàn)元左右。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，立即發(fā)動(dòng)教職工獻(xiàn)愛(ài)心，大家你1000，我500的進(jìn)行愛(ài)心捐款，緩解了其治療的困難。同時(shí)，在20xx年春節(jié)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員驅(qū)車(chē)500多公里到自治區(qū)醫(yī)學(xué)院看望。
2、危難之時(shí)見(jiàn)真情20xx年12月，我校3年級(jí)學(xué)生李艷梅、4年級(jí)學(xué)生張沖在家取暖煤氣中毒，深度昏迷。張沖搶救無(wú)效死亡。李艷梅因家庭及其困難，急需搶救費(fèi)用。學(xué)校黨支部、工會(huì)得知此事后，緊急動(dòng)員全校師生捐款。在捐款現(xiàn)場(chǎng)，民漢師、生、退休老干部，紛紛向捐款箱投去一份份愛(ài)心，全校師生捐款達(dá)10000元。李艷梅同學(xué)順利度過(guò)難關(guān)，病情得到很好地控制。
3、大愛(ài)無(wú)疆“一方有難、八方支援”是我們中華民族美好的傳統(tǒng)。每當(dāng)一聽(tīng)說(shuō)哪里受災(zāi)后，就牽動(dòng)著遠(yuǎn)在邊疆各族兒女的心。汶川地震、玉樹(shù)地震、雅安地震，天災(zāi)無(wú)情，人有情。雖然我們的愛(ài)心只是匯成大江大河中的一滴雨，但大愛(ài)是無(wú)疆的。只要人間有愛(ài)，生命的力量就一定能夠煥發(fā)！只要人間有情，美好的家園就一定能夠重建！為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)心是我們義不容辭的責(zé)任。幾年來(lái)累計(jì)捐款3萬(wàn)多元。
�。ㄈ┥倌陮m建設(shè)靚麗風(fēng)景線
我校充分依托少年宮，大力推動(dòng)我校未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育。在中央文明辦20萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金的扶持下，我校于2011年7月正式成立了鄉(xiāng)村少年宮。目前，我校充分依托學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、修繕、改造、共享等辦法，從實(shí)際出發(fā)，本著方便實(shí)用，適應(yīng)學(xué)生需求的原則，開(kāi)辟了必要的活動(dòng)場(chǎng)所、添置了必要的文化活動(dòng)和體育器材，因地制宜做好少年宮工作，開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。如：足球隊(duì)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、手工組、跆拳道隊(duì)、繪畫(huà)組等。通過(guò)上課期間、節(jié)假日的開(kāi)放，極大地豐富了孩子們的業(yè)余文化生活，讓孩子們每天都能快樂(lè)、健康成長(zhǎng)，真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮。為使少年宮建設(shè)更好的開(kāi)展，學(xué)校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍欠缺的情況下，聘請(qǐng)社會(huì)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為少年宮的長(zhǎng)駐發(fā)展注入了新的`活力，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的好評(píng)。20xx年，在市團(tuán)委、少工委組織的腰鼓隊(duì)比賽中榮獲全市第二名的好成績(jī)，農(nóng)村學(xué)校僅有一所榮獲此項(xiàng)殊榮。20xx年，我校三年級(jí)學(xué)生韓錦航同學(xué)代表學(xué)校參加自治區(qū)舉辦的少兒組鋼琴賽，榮獲銅獎(jiǎng)。同年8月參加在北京舉行的少兒鋼琴比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年參加自治區(qū)舉辦的“童心唱響”鋼琴選拔賽中，榮獲銀獎(jiǎng)。
�。ㄋ模╆�(yáng)光體育身心健康發(fā)展
學(xué)校十分重視陽(yáng)光體育活動(dòng)，一年兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是烘托出我校的節(jié)日喜慶氣氛，為孩子們課余文化生活增添樂(lè)趣。三年來(lái)我校師生在文體方面取得好成績(jī)，20xx年小學(xué)足球組榮獲全市第一名、初中足球組榮獲第三名的好成績(jī)。20xx年1月，我校小學(xué)生女足獲得州級(jí)比賽第二名的好成績(jī)，2月，代表巴州參加在吐魯番市舉行的南疆片區(qū)資格賽。在資格賽中，小學(xué)女足榮獲第五名，20xx年8月參加伊犁州舉辦的自治區(qū)青少年足球聯(lián)賽總決賽中榮獲第六名的好成績(jī)。學(xué)校的跆拳道隊(duì)在我校是一個(gè)新新的體育發(fā)展項(xiàng)目，在每次學(xué)校的大型體育活動(dòng)中都得到了展示，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的好評(píng)。為此，我校被自治區(qū)命名為農(nóng)村足球俱樂(lè)部。
�。ㄎ澹┨厣�(bào)---《紅柳之花》
自20xx年4月起，學(xué)校為了擴(kuò)大素質(zhì)教育成果，加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，我校特創(chuàng)辦了《紅柳之花》校報(bào)維吾爾語(yǔ)版和漢語(yǔ)版，確立以“為教育改革服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為廣大師生服務(wù)”的辦報(bào)宗旨，在風(fēng)格方面力求積極向上，在內(nèi)容方面力求豐富充實(shí)，在版面設(shè)計(jì)上力求活潑明麗，圖文并茂。本報(bào)在校期間每月一期，設(shè)立了校園快訊、故事欄、猜謎語(yǔ)、師生作品、幽默、詩(shī)歌欣賞、宣傳教育、學(xué)習(xí)方法介紹等欄目。《紅柳之花》已圓滿的走過(guò)了5年多的時(shí)間，在全校師生的共同努力和熱切關(guān)注下，也創(chuàng)刊50多期，為學(xué)校的教育教學(xué)、育人等方面發(fā)揮了更好的作用。
（六）科技創(chuàng)作
為進(jìn)一步推動(dòng)科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，充分展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。由于我校在這方面起步晚，底子薄，為了更好的開(kāi)展好這方面的工作，學(xué)校多次派出科普教師到內(nèi)地、疆內(nèi)進(jìn)行觀摩，投入經(jīng)費(fèi)大致在3萬(wàn)元左右。觀摩后，科普教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，每年都開(kāi)展了相關(guān)的科技活動(dòng)，科普作品的質(zhì)量越來(lái)越好。20xx年學(xué)生創(chuàng)作的“多功能尺子”榮獲國(guó)家專(zhuān)利；20xx年我校組織的科技活動(dòng)中，1名學(xué)生創(chuàng)作的“不漏氣的刷子”作品獲得自治州二等獎(jiǎng)；1名學(xué)生創(chuàng)作的“滴眼配注器”榮獲自治區(qū)三等獎(jiǎng)；9年級(jí)學(xué)生參加在烏市舉行的“天文學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年11月，我校兩名學(xué)生參加自治區(qū)第二屆星特朗杯中小學(xué)生天文奧林匹克決賽，榮獲三等獎(jiǎng)。
三、創(chuàng)新德育機(jī)制，完善工作體系，提高德育成效
�。ㄒ唬├喂虡�(shù)立立德樹(shù)人思想，突出德育工作在教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)中的重要地位。
統(tǒng)一全校教職工思想認(rèn)識(shí)，明確以立德樹(shù)人、德育為首的辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成全員育人的德育工作氛圍。重視師德教育，通過(guò)看錄像、聽(tīng)講座、學(xué)理論、討論交流等形式，提高全校教職工的認(rèn)識(shí)，明確德育在學(xué)校工作中的重要地位，確立全員育人觀念，德育不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，學(xué)科教育更要加強(qiáng)德育滲透，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)首先考慮到德育的目標(biāo)，后勤服務(wù)工作充分發(fā)揮育人的功效，真正做到全員育人的德育氛圍。
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1、管理育人
�。�1）建章立制，規(guī)范行為為加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教研室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人為組員。制定和完善了《哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作規(guī)劃》、《班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度》、《班主任績(jī)效工資發(fā)放方案》、《哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校升降旗制度》、《哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校家訪制度》等，使學(xué)校德育工作沿著健康、有序、規(guī)范的方向發(fā)展。
�。�2）學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，做到事事有人抓，事事有人管。每天由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或中層干部帶領(lǐng)德育處、團(tuán)支部、少先隊(duì)、值日教師、值日班級(jí)組成值日?qǐng)F(tuán)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生、安全、兩操、課間活動(dòng)等日常事務(wù)。帶班領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅袖標(biāo)，早到校、晚回家，確保當(dāng)天學(xué)校的正常秩序。做到每個(gè)樓層有人管，每個(gè)課間有人巡視，每件事有人處理。通過(guò)該制度的實(shí)行，從根本上保障了管理育人目標(biāo)的實(shí)施，極大地促進(jìn)了校風(fēng)校貌的轉(zhuǎn)變。（3）班級(jí)管理
班主任是學(xué)校德育工作主力軍，是學(xué)校德育工作的最具體最直接的主要實(shí)施者，因此班主任隊(duì)伍素質(zhì)水平的高低，直接決定了學(xué)校德育工作的成效。從合校以來(lái)，學(xué)校一直特別重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，從班主任的選拔到任用、培養(yǎng)和指導(dǎo)、培訓(xùn)和進(jìn)修、考核和獎(jiǎng)懲，都作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，一批優(yōu)秀班主任在我校的建設(shè)中起到了中堅(jiān)骨干的作用，并為全校教職工樹(shù)立了良好的榜樣，發(fā)揮了榜樣示范的作用。同時(shí)要求各班級(jí)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)間的文明競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)講究衛(wèi)生的習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)于律已敢于負(fù)責(zé)的精神，激發(fā)了學(xué)生積極進(jìn)取的熱情和為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。每周一升國(guó)旗時(shí)，都要對(duì)上周各方面表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、班主任脫穎而出。20xx—20xx年，我校有15名教師榮獲市級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)、20名教師榮獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)
2、教育育人
�。�1）重視師德建設(shè)，更新育人理念
我校是民漢合校，民漢教師的教學(xué)觀念、教育能力存在差異，為此，學(xué)校確定以榜樣示范的力量帶動(dòng)全體，以其他途徑加強(qiáng)師德修養(yǎng)。20xx年邀請(qǐng)?jiān)薪逃指本珠L(zhǎng)亞森〃托合提來(lái)我校進(jìn)行師生民族團(tuán)結(jié)教育、師德宣講；12月，自治州人大副主任來(lái)我校進(jìn)行“校園抵制宗教活動(dòng)滲透”宣講；20xx年由市教育黨工委組織的“去極端化”宣講組蒞臨我校宣講；我校教師亞森江〃艾海提同志被抽調(diào)到市“去極端化”宣講組進(jìn)行為期7天的市級(jí)宣講。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《巴州中小學(xué)師德師風(fēng)考核辦法（試行）》（巴教發(fā)20xx215號(hào)），學(xué)習(xí)《自治區(qū)教育系統(tǒng)七起違反師德師風(fēng)和中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案例通報(bào)》等文件。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提升教師的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大黨員干部和教職工努力爭(zhēng)做政治強(qiáng)、能力強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng)、心里強(qiáng)的好干部，做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹(shù)人、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的“四好”老師，把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)黨委十條規(guī)定、自治州黨委九條和庫(kù)爾勒市黨委九條規(guī)定時(shí)刻牢記在心，始終保持高度警醒，自覺(jué)做到敬畏紀(jì)律、遵守紀(jì)律、令行禁止。通過(guò)這一系列的組織活動(dòng)，使我校教職工的育人隊(duì)伍面貌有了較大改觀。
�。�2）學(xué)科育人
學(xué)科教師在學(xué)校德育工作特別是在學(xué)生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。因此，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，尤其是要求教師上好每一堂民族團(tuán)結(jié)教育課，要求教師充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、民族團(tuán)結(jié)方面的教育，特別是充分發(fā)揮政治、語(yǔ)文、時(shí)事政治學(xué)科，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。學(xué)科教師每天和學(xué)生打交道，對(duì)學(xué)生最了解、最熟悉，要求并鼓勵(lì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)，做到時(shí)時(shí)育人、事事育人。多談心、多家訪，特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和對(duì)單親子女的關(guān)愛(ài)。20xx—20xx年，1名教師榮獲州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，18名教師榮獲市級(jí)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)，30名教師榮獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
3、活動(dòng)育人
�。�1）主題教育
學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)，根據(jù)每年節(jié)日特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生舉辦各種校園文化活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，既活躍了學(xué)生身心，又給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了展示自我、施展才華的舞臺(tái)。內(nèi)容豐富多彩，如：書(shū)畫(huà)展覽，勞技科技作品展，演講比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，英語(yǔ)比賽，文藝匯演以及各類(lèi)體育比賽等。使各類(lèi)活動(dòng)精彩紛呈，吸引師生主動(dòng)參與，寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)，潛移默化，收到了良好的教育效果。在專(zhuān)題教育方面，學(xué)校黨支部積極開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等活動(dòng)，以唱紅歌、詩(shī)歌朗誦、演講、征文、書(shū)畫(huà)等形式，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
（2）多措并舉讓“去極端化”
宣傳教育工作入腦入心。通過(guò)校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通、黑板報(bào)、宣傳欄、書(shū)法、繪畫(huà)、手工作品、手抄報(bào)等能看得見(jiàn)、摸得著的，感受得到的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的“去極端化”宣傳氛圍。不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育，利用家長(zhǎng)會(huì)主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校活動(dòng)，跟孩子一起接受“去極端化”專(zhuān)題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。
4、服務(wù)育人
濃重的文化氛圍，深厚的文化底蘊(yùn)，是一所學(xué)校的必備條件，它對(duì)培養(yǎng)人才起著十分重要的作用。作為一所民漢學(xué)校，民族團(tuán)結(jié)工作的宣傳與教育在學(xué)校文化建設(shè)中是不可缺少的部分。為此，學(xué)校十分重視校園文化的建設(shè)，花大力氣，下苦功夫，在這方面作了大量的努力，現(xiàn)已取得可喜的成績(jī)。
�。�1）校園綠化、校園布局合理
教學(xué)樓高大軒昂，樓前場(chǎng)地開(kāi)闊，樹(shù)木郁郁蔥蔥，每到三月梨香滿園。近三年中為綠化建設(shè)投入資金10多萬(wàn)元。
（2）宣傳氛圍濃厚
每年都根據(jù)形式的需要更換宣傳內(nèi)容，每年大致用在宣傳方面的經(jīng)費(fèi)為5萬(wàn)元。
�。�3）讀書(shū)明智
開(kāi)辦學(xué)生閱覽室，鼓勵(lì)學(xué)生增加閱讀量，加強(qiáng)教師的閱讀指導(dǎo)，以提高閱讀質(zhì)量，從而豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，加厚了學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
（4）紅領(lǐng)巾廣播站
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立紅領(lǐng)巾廣播站。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達(dá)孩子的心聲，展示孩子的風(fēng)采。
�。�5）服務(wù)育人
發(fā)揮后勤服務(wù)工作中的育人作用。在學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)（如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等），在食堂學(xué)生就餐管理等工作中，都考慮到有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，努力塑學(xué)生美好的心靈，以期達(dá)到服務(wù)育人的目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
存在的問(wèn)題：
1、德育科研較薄弱。
2、心理健康教育方面有待加強(qiáng)。努力的方向：
1、學(xué)校雖然將德育科研工作列入學(xué)校的整體規(guī)劃，但在實(shí)際中由于缺乏可操作行，致使德育科研工作開(kāi)展的不到位。今后，我校要將此工作納入學(xué)校的整體計(jì)劃中，制定相應(yīng)的制度，鼓勵(lì)支持教師開(kāi)展德育科研工作，對(duì)取得好成績(jī)的教師將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校的德育科研工作走入正軌。
2、學(xué)校雖然成立了心理健康室，同時(shí)配備了兩名兼職的心理咨詢員。但在實(shí)際工作中，由于多方面因素，學(xué)校的心理健康咨詢工作開(kāi)展的不盡人意。
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