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實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫的？以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料1
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的最佳途徑。為此，學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，實(shí)施重點(diǎn)突破，采取有效措施做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
一、現(xiàn)狀分析
1、優(yōu)勢(shì)。我校是一所新建學(xué)校，有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室及按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備的實(shí)驗(yàn)器材，去年年底，我校已順利通過辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，實(shí)驗(yàn)課程正常開設(shè)，已具備普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)條件。學(xué)校理化生教師從教多年，教風(fēng)優(yōu)良，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。
2、劣勢(shì)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師總體年齡偏大，理化生實(shí)驗(yàn)教師與專業(yè)對(duì)口的少；年齡大的教師懶于做實(shí)驗(yàn)，年輕的教師專業(yè)不對(duì)口，實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范。具體情況如下：
類別、實(shí)驗(yàn)教師總數(shù)
50周歲以上、40—50之間、30—40之間、30歲以下
年齡、19、5、10、1、3
專業(yè)是否對(duì)口、4、0、3、0、1
二、重點(diǎn)突破
1．突破實(shí)驗(yàn)教師懶于做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。針對(duì)實(shí)驗(yàn)教師講實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，學(xué)校下一步重點(diǎn)在這方面實(shí)施突破，想辦法，定措施使每位教師真正把演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)都做起來(lái)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
2．突破實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備上應(yīng)付的現(xiàn)象。沒有充足的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，就不可能讓上好實(shí)驗(yàn)課。學(xué)校下一步制定有效措施讓每位教師都能積極備課，認(rèn)真?zhèn)湔n，課前做好充分準(zhǔn)備，包括熟悉儀器的性能，準(zhǔn)備材料和試做等。
3．突破學(xué)生在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的狀態(tài)。針對(duì)先前在實(shí)驗(yàn)課上教師講、學(xué)生被動(dòng)聽看的現(xiàn)象，學(xué)校在下一步采取有效措施，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“勤于動(dòng)手、合作探究”使學(xué)生成為課堂的主人，體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)成功的的快樂。
三、采取措施
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
教師只有具備了較高的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ拍芾脤?shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。要提高教師�?shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ^續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平外，我校還采取了以下措施提高教師的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
1．充分利用資源，進(jìn)行骨干引領(lǐng)。每學(xué)期開學(xué)前利用教師學(xué)習(xí)的時(shí)間，學(xué)校都安排理化生學(xué)科帶頭人、骨干教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)，在學(xué)期開始，提供兩節(jié)實(shí)驗(yàn)公開課，從演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)兩方面為教師做示范。
2．堅(jiān)定不移的進(jìn)行推門聽實(shí)驗(yàn)課。在我校教學(xué)能力分級(jí)測(cè)評(píng)課堂展示中，實(shí)驗(yàn)老師在各級(jí)測(cè)評(píng)展示中，都上實(shí)驗(yàn)課。各級(jí)聽課小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程表，隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課，聽課后及時(shí)反饋，與教師共同探討，查找無(wú)效環(huán)節(jié)，構(gòu)建高效課堂。
3．與縣教研室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)“訂單式服務(wù)”。為進(jìn)一步搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校定期邀請(qǐng)縣教研室理化生教研員到我校指導(dǎo)工作，聽實(shí)驗(yàn)課，評(píng)實(shí)驗(yàn)課，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討等�；瘜W(xué)教研員王老師進(jìn)行評(píng)課。
4．開展實(shí)驗(yàn)技能大賽，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展相關(guān)的活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，結(jié)合上級(jí)活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、展評(píng)，并擇優(yōu)上報(bào)。
5．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究交流。教師要立足學(xué)校實(shí)際，充分利用現(xiàn)有條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，進(jìn)行課題研究，積累經(jīng)驗(yàn)，有效地提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。通過網(wǎng)絡(luò)、校際間的交往及校內(nèi)的集體備課等校本研修形式，與同行進(jìn)行溝通交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
6．適當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不夠明顯，可見度較低或者實(shí)驗(yàn)器材難找的實(shí)驗(yàn)，可以利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)，通過在課堂上播放多媒體課件代替部分教師演示實(shí)驗(yàn)，同樣可以達(dá)到較好的教學(xué)效果。
�。ǘ┒啻氩⑴e，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)手、勇于探究、敢于創(chuàng)新、自我展示的意識(shí)
我校采取在實(shí)驗(yàn)課堂上，對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度、過程操作、知識(shí)技能的理解和掌握三個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，最后進(jìn)行匯總裝入學(xué)生檔案袋；對(duì)那些在課堂上積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、表現(xiàn)突出的學(xué)生學(xué)校在全體學(xué)生會(huì)上表?yè)P(yáng)并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，向?qū)W生家中發(fā)喜報(bào)，從而來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。
四、保障機(jī)制
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)過程管理，強(qiáng)化制度建設(shè)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。利用校本研訓(xùn)時(shí)間組織實(shí)驗(yàn)教師積極撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，討論如何構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)高效課堂；采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去”等多種方式，吸納先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，大膽實(shí)踐，積極創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)高效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。
2．多措并舉，激發(fā)教師參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。使教師通過參與各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)大力提高課堂教學(xué)效益，構(gòu)建高效課堂。
�、偶媛殞�(shí)驗(yàn)管理員如果能按時(shí)、保證質(zhì)量完成任務(wù)，在工作量上每周加兩節(jié)。
�、乒歉山處煹呐嘤�(xùn)課、示范課當(dāng)做校級(jí)公開課，在績(jī)效考核加分，促使骨干教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，真正起到示范引領(lǐng)的作用。
�。�3）實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)課堂分級(jí)測(cè)評(píng)成績(jī)計(jì)入學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化成績(jī)。根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)技能大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案評(píng)比成績(jī)，推選教師參加全縣的各項(xiàng)活動(dòng)；凡被推薦的教師個(gè)人在績(jī)效考核中有體現(xiàn)；對(duì)表現(xiàn)突出的在績(jī)效考核中體現(xiàn)更明顯。
�。�4）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課堂表現(xiàn)的'評(píng)價(jià)成績(jī)，作為對(duì)班主任評(píng)價(jià)的一部分，實(shí)驗(yàn)教師的部分績(jī)效考核成績(jī)根據(jù)班主任的評(píng)價(jià)來(lái)確定“育人效果”成績(jī)，計(jì)入績(jī)效考核。
五、取得成效
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校全體教師的共同努力下，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到了很好的發(fā)展取得了一定的成績(jī)，上學(xué)期我校一名實(shí)驗(yàn)教師被評(píng)為市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能手，在市、縣實(shí)驗(yàn)大賽上分別獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)三項(xiàng)，二等獎(jiǎng)二項(xiàng)。上學(xué)期在市規(guī)范化和市標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中，我校的試驗(yàn)管理均獲得A等，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)雖然取得了一定成績(jī)，但我們深知自己與先進(jìn)學(xué)校比，還存在一定的差距，今后，我們一定繼續(xù)加大力度，狠抓理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都保質(zhì)保量高效率完成任務(wù)，向精細(xì)管理要效益，向精細(xì)管理要質(zhì)量，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職員工的共同努力下，我校的理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作必將有更大的突破，我校的教育教學(xué)工作必將邁上一個(gè)更高的臺(tái)階！
xx縣xx街道xx中學(xué)
20xx年3月10日
實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報(bào)材料2
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此，我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一，下面把涌泉中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一、基本情況
我校是一所市級(jí)一類農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，占地面積35350平方米，校舍面積2710.96平方米。有主教學(xué)樓一棟，教學(xué)平房?jī)蓷潱瑯?biāo)準(zhǔn)化食堂宿舍一棟。標(biāo)準(zhǔn)化物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室各一個(gè)。全校藏書7951冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)92%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工48名，在校生388人，三個(gè)學(xué)年12個(gè)教學(xué)班。其中高級(jí)教師6名，中學(xué)一級(jí)教師18名，市級(jí)骨干教師2名，縣級(jí)骨干教師18名。專任教師100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強(qiáng)以德育教育為核心，以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能，教育教學(xué)水平不斷提高，中考成績(jī)連續(xù)6年名列全縣18個(gè)農(nóng)村中學(xué)前茅。xx年，翻蓋了一座將近600平方米的d級(jí)教學(xué)平房。20xx年安裝了全縣最先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)。涌泉中學(xué)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步推進(jìn)著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位：
1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市（行署）關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策，并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，并認(rèn)真落實(shí)。制訂了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，并有具體落實(shí)措施。
2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議，有部署，有總結(jié)。對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及時(shí)進(jìn)行研討并認(rèn)真加以解決。
3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組，開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)設(shè)備管理工作責(zé)任到人，由胡春橋同志兼職負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)員。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)：
學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，有預(yù)算、有計(jì)劃、有決算。設(shè)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并根據(jù)需要逐年增長(zhǎng)。每年都有經(jīng)費(fèi)投入，用于添置和更新、維修實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。實(shí)驗(yàn)材料有經(jīng)費(fèi)保障，實(shí)驗(yàn)材料和低值易耗品能按教學(xué)需要及時(shí)補(bǔ)充。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件：
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所。物理、化學(xué)等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，達(dá)到了xx年省教育廳頒發(fā)的教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全，設(shè)置科學(xué)合理，采光、通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好，均達(dá)到了省教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺(tái)（套）數(shù)能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，達(dá)到了省里規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種，數(shù)量能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，達(dá)到了xx年教育部頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備滿足“三級(jí)”課程教學(xué)需要。
3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到92%。由專職人員胡春橋老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理，各項(xiàng)制度完備，儀器設(shè)備賬目齊全，領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué)，擺放合理，賬物相符，有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備，防火防盜用電安全設(shè)施齊全，危險(xiǎn)品有安全防范措施。儀器設(shè)備說(shuō)明書，線路圖，管線圖，實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理：
有實(shí)驗(yàn)課的教師，每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃中，并有學(xué)期課程計(jì)劃和周課程計(jì)劃。在開課率上，能按新課標(biāo)要求，100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對(duì)教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機(jī)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程有核查分析和改進(jìn)措施。能夠定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研討分析會(huì)，實(shí)驗(yàn)課示范教學(xué)活動(dòng)。分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)主任聽實(shí)驗(yàn)課達(dá)10節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)校隨時(shí)開放。
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施：
1、課程安排。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開全了各類實(shí)驗(yàn)課程。落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，實(shí)驗(yàn)課程安排合理，課表編排科學(xué)。
2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。
3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段，提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營(yíng)造了民主，平等，互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，自主探究，合作交流，動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，我們還注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。
4、綜合實(shí)踐活。學(xué)校能充分利用校內(nèi)外資源，成立了探究性活動(dòng)小組，開展了實(shí)踐性的課外活動(dòng)。
5、教學(xué)教研。理化生教研組，在宋平組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，廣泛開展實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)研究，確立了研究課題，并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。
6、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上，做到了記錄詳實(shí)，書寫整齊，能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
七、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍健設(shè)：
1、實(shí)驗(yàn)教師管理。學(xué)校按規(guī)定落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師編制，教師年齡結(jié)構(gòu)，專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)科比例合理，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，人員相對(duì)穩(wěn)定。實(shí)驗(yàn)教師與其它學(xué)科教師受同等待遇。專（兼）職實(shí)驗(yàn)教師所占的比率達(dá)到了黑教【xx】70號(hào)文件要求。
2、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。我校實(shí)驗(yàn)教師具備先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)科專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能夠勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，能按課程要求確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。教師善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，能積極為學(xué)生提供討論，探究，實(shí)踐，合作，交流的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。
3、實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì)。按照國(guó)家和省有關(guān)要求，根據(jù)課改和學(xué)校實(shí)際，我們每學(xué)年均制定了實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)規(guī)劃。預(yù)算了實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。實(shí)驗(yàn)教師持均有本科學(xué)歷，達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校對(duì)成績(jī)顯著的實(shí)驗(yàn)教師能夠給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果測(cè)評(píng)。
1、實(shí)驗(yàn)操作考核。各學(xué)科按時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作考核，并將考核成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。在期末考試中實(shí)驗(yàn)題目均占有一定比例。
2、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握。學(xué)生在教師的`引導(dǎo)下，能理解實(shí)驗(yàn)原理，并能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)解決和處理實(shí)驗(yàn)中的問題。
3、學(xué)生實(shí)踐操作能力。學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正確選擇實(shí)驗(yàn)材料。認(rèn)識(shí)，了解了各學(xué)科有代表性的實(shí)驗(yàn)儀器，如：顯微鏡，天平，燒杯等，能夠熟練使用。能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真觀察，親自動(dòng)手，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，具有分析和解決問題能力。
4、學(xué)生科學(xué)探究能力。學(xué)生善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證，正確制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，有明確的實(shí)驗(yàn)步驟，具有初步探究和創(chuàng)新能力。
5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對(duì)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果都進(jìn)行真實(shí)的評(píng)價(jià)。
6、獲獎(jiǎng)情況。教師每學(xué)年都上交多篇優(yōu)秀教學(xué)成果，科研論文。學(xué)校每學(xué)年都進(jìn)行優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師的評(píng)選。師生能夠自制教具，20xx年的教具制做大賽中，涌泉中學(xué)上報(bào)四件優(yōu)秀作品均獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中《晾衣架》一件還被推薦到省里參加評(píng)比。
總之，經(jīng)過理化生幾位老師的辛勤工作，我校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作方面基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好，在初三畢業(yè)成績(jī)中我校理化綜合成績(jī)居全縣前列。由于工作的務(wù)實(shí)，得到了上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年縣儀器裝備站組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作全面檢查中，我校得到了表?yè)P(yáng)，20xx年我校教制作的教具在縣儀器站被評(píng)為第一名，并被選送到省里參加評(píng)比。但縱觀縣里兄弟學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，我們深感自己的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與先進(jìn)學(xué)校比，還存在一定的差距，今后，我們一定繼續(xù)加大力度，狠抓理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課都保質(zhì)保量高效率完成任務(wù)，我們也相信，有上級(jí)有關(guān)部門的支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及任課老師的努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的飛躍！
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