學(xué)校工作匯報范文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？下面是小編整理的學(xué)校工作匯報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作匯報范文 篇1
一、幼兒園概況
二、辦園宗旨、理念
我園始終貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，面向全體幼兒。堅持以“使孩子頭腦靈活，身體健康，個性開朗，智能、體能、生活能力得到全面發(fā)展”為辦園宗旨，以“博愛育人，明德樹人，探索慧人，運(yùn)動礪人”為園訓(xùn)，樹立“奉獻(xiàn)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)和“活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)、求真”的教風(fēng)，更新教育觀念，強(qiáng)化園所管理，為培養(yǎng)“有愛心、樹自信、會合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基礎(chǔ)。
三、 加強(qiáng)常規(guī)管理 穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)中，我們重視保教質(zhì)量的提高，做到認(rèn)真規(guī)范。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點(diǎn)、周安排、一日活動記錄等，堅持保教結(jié)合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項規(guī)章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時間，可以統(tǒng)一上課，按時下課。應(yīng)該說我們幼兒園在前幾年的教學(xué)中，為了多招學(xué)生，也為了滿足多數(shù)家長的意愿，存在嚴(yán)重的小學(xué)化傾向，今年年初，局里提出避免幼兒教學(xué)小學(xué)化的整改思想后，我們立即采取一系列措施，通過組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩等活動，引領(lǐng)教師改變思想，提高認(rèn)識，在課堂教學(xué)中提倡游戲教學(xué)，以玩的形式，使幼兒興趣盎然地參與學(xué)習(xí)，讓孩子在快快樂樂的游戲中，提高他們的平衡能力、語言表達(dá)能力、與同伴之間的交往能力，動手操作能力，觀察能力等等，我們把課堂教學(xué)是否體現(xiàn)游戲化作為評價教師課堂教學(xué)的一項標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還通過開展各種活動的方式來豐富和活躍幼兒的學(xué)習(xí)生活，比如幼兒手指操教學(xué)和幼兒體操教學(xué)，從小班到大班，我們每學(xué)期都有定性規(guī)定，每班至少學(xué)習(xí)兩套手指操，讓孩子在鍛煉手指靈活度的'同時大腦得到智力開發(fā)。今年我們還進(jìn)行了幼兒廣播體操的教學(xué)，利用體育課，在全園教學(xué)全國第二套廣播體操，這套體操動作優(yōu)美，兒歌朗朗上口，深受幼兒和家長的喜愛。這套體操我們一直堅持天天上，既增加了孩子們的戶外活動量，也增強(qiáng)的孩子們的體質(zhì)。
四、以藝術(shù)教育為特色，辦讓家長和社會滿意的教育
五、建立檢查考評機(jī)制，讓全鎮(zhèn)學(xué)前教育共同發(fā)展
我們每學(xué)期期末，都由中心校組織抽測小組，對全鎮(zhèn)的學(xué)前班包括中心幼兒園進(jìn)行抽測檢查，檢查內(nèi)容包括教學(xué)活動、游戲活動、藝術(shù)教育、安全工作等多方面，通過實(shí)際觀看、測試等方式考核各校學(xué)前教育情況，然后將各項工作考核結(jié)果匯總，全鄉(xiāng)排隊，并將考核結(jié)果全鎮(zhèn)通報，同時我們也對排名在前的幼兒教師和學(xué)校給予一定的獎勵，這樣既激發(fā)了幼兒教師的工作積極性，也能夠協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)的幼教工作，達(dá)到共同發(fā)展的教育目的。
六、注重安全工作，確保幼教工作順利進(jìn)行
1、疾病防控方面：
�。�1）我們堅持消毒制度、通風(fēng)制度、零報告制度等，組建了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，層層落實(shí)，做好全園幼兒的人身健康與生命安全工作。
�。�2）、向全體教職工宣傳兒童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知識及防控措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報告。
�。�3）、加強(qiáng)晨間和午檢工作，班級老師配合校醫(yī)做好兩次檢查，既檢查孩子的身體變化也檢查危險物品的攜帶，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、幼兒安全教育方面：安全工作在幼兒園工作中占主要地位。加強(qiáng)每位教師的安全意識，保護(hù)幼兒的人身安全是我們共同的責(zé)任。因此，我園制訂了《安全工作制度》，把制度落實(shí)到人，使教師明確自己的職責(zé)。教師每天隨時隨地排查班級各部位存在的安全隱患；并經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識教育，讓孩子知道，當(dāng)危險來臨時，如何逃生、自救，并多次組織安全防火演練。園長每周對全園進(jìn)行一次全面的安全檢查；學(xué)校不定期抽查；發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將一切不安全隱患消滅在萌芽中，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。我們的送路護(hù)路制度也非常嚴(yán)格，我們要求幼兒教師每天必須比孩子早到校半小時，做好孩子入園準(zhǔn)備，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起到校門口迎接每一位孩子的到來，晚上孩子離園時，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師一起把孩子送到校門口，送到家長手中，送到接送孩子的車上，確保每一位孩子安安全全的回家。
學(xué)校工作匯報范文 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)安全管理工作，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)全年學(xué)校安全管理的目標(biāo)任務(wù)，20xx年秋季開學(xué)以來，我們在市教育局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹上級會議和文件精神，不斷加強(qiáng)安全教育，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化隱患排查，突出管理重點(diǎn)，開展了一系列富有成效的工作，現(xiàn)將全縣秋季開學(xué)以來的安全管理工作匯報如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排
為做好20xx下半年全縣中小學(xué)（幼兒園）安全管理工作，8月28日，我們組織全縣中小學(xué)校長、副校長召開了曲沃縣20xx下半年學(xué)校管理暨安全工作會議，政府副縣長崔權(quán)利、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及教育局機(jī)關(guān)全體人員參加了此次會議。會上，就本學(xué)期的學(xué)校安全工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署安排，組織學(xué)習(xí)了《曲沃縣教育局20xx下半年學(xué)校安全管理工作實(shí)施方案》；教育局與各學(xué)校簽訂了《20xx下半年學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；代表單位進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言；有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別對學(xué)校安全管理工作作出了具體要求和希望。會議召開的及時、必要、扎實(shí)、有效，使大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識，強(qiáng)化了意識，振奮了精神，明確了責(zé)任，清楚了目標(biāo)。為了加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管，我局成立了以教育局局長柴志堅為組長的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組，增設(shè)了教育局安全監(jiān)察股，并為安監(jiān)股配備了專車、專職司機(jī)，增加了人力，同意了服裝，劃撥了專項經(jīng)費(fèi)，有力的增強(qiáng)了全縣學(xué)校安全管理力度。二、強(qiáng)化教育，健全制度，落實(shí)責(zé)任
開學(xué)以來，特別是開學(xué)第一周，全縣各級各類學(xué)校根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合自己的實(shí)際，分別開展了一系列的安全管理活動：一是通過《開學(xué)第一課》、師生安全大會、家長座談會、主題班會、國旗下、校園廣播、櫥窗版面宣傳等形式，以法制教育、交通安全、食品安全、防溺水、防震防災(zāi)、校園傷害等為內(nèi)容，對師生廣泛開展了各種形式的安全教育活動，使師生掌握了基本的安全知識，提升了安全意識和自我防范的能力。二是按規(guī)定把安全教育列入了學(xué)校教學(xué)計劃，進(jìn)入了課堂，實(shí)行了學(xué)科滲透，做到了“有教材、有計劃、有課時、有、有檢查”的五落實(shí)。三是完善各類安全制度建設(shè)，在學(xué)校已有的各種制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，充實(shí)完善各類安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，做到“用制度管理，用預(yù)案防患”。四是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到人。教育局與學(xué)校、學(xué)校與分管處室、處室與，特別是與、體育教師、食堂從業(yè)人員、學(xué)生家長簽訂明確的責(zé)任目標(biāo)。堅決做到“事事有人管，處處有監(jiān)督”的安全管理機(jī)制。三、部門聯(lián)動，重拳出擊，加強(qiáng)監(jiān)管
秋季開學(xué)以來，教育局積極主動與縣綜治委、食藥局、交警隊聯(lián)系，重點(diǎn)對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、宿舍、食堂、道路交通、周邊環(huán)境進(jìn)行整治，采取了教育局班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局機(jī)關(guān)干部包學(xué)校的學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理方式，利用十天的時間進(jìn)行專項排查整治，對排查出的問題能立即整改的立即整改，不能立即整改的，出具整改通知書限期整改，并責(zé)任到人，到期檢查落實(shí)。在學(xué)校安全工作管理上我們實(shí)施了“四查”：一是學(xué)校自查。
要求各學(xué)校在開學(xué)前對學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施、用電線路、消防設(shè)備、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教室宿舍、交通安全、食品安全、三防建設(shè)等方面必須進(jìn)行一次全方位安全隱患檢查。二是局班子帶隊突擊檢查。利用9月1日至3日三天時間，由局班子領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)分管股室人員，兵分六路對所包學(xué)校的開學(xué)情況和安全工作進(jìn)行全面檢查。三是對校園安全重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。由教育局安監(jiān)股牽頭，縣食藥局、公安等職能部門配合，就食品安全、校園安保等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行為期十天的“橫向到邊，縱向到底”的拉網(wǎng)式排查。四是領(lǐng)導(dǎo)視察。9月10日下午，政府郭縣長到基層學(xué)校檢查學(xué)校安全及學(xué)校管理工作；XX月XX日上午，縣委張書記到基層學(xué)校視察教育教學(xué)及安全管理工作；9月18日，縣人大副主任李建華帶領(lǐng)教育、衛(wèi)生、食藥、城建等部門有關(guān)負(fù)責(zé)人先后前往全縣中小學(xué)，就校園食品安全、教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行專題調(diào)研。
現(xiàn)在，全縣各級各類學(xué)校積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索校園安全管理新模式，相繼形成了樂昌中學(xué)“班級安全隱患報告員”微觀管理新模式，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“家校雙管”網(wǎng)絡(luò)溝通機(jī)制，城區(qū)學(xué)生校訊通全覆蓋平臺體系等，有力促進(jìn)了全縣中小學(xué)校安全管理工作邁上新臺階。
為了保證校園環(huán)境優(yōu)美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在開學(xué)以來結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅持“以人為本，安全第一”，切實(shí)做好了一下工作：
1、重視安全教育，強(qiáng)化隱患排查。
�。�1）學(xué)校成立了以校長為主要負(fù)責(zé)人、副校長為具體責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)了安全穩(wěn)定工作“首長責(zé)任制”和“一崗雙責(zé)制”，全面負(fù)責(zé)全校安全檢查的組織、檢查、協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
�。�2）8月28日上午，劉校長代王校長在校長辦公室主持召開了行政會議，會后劉校長帶領(lǐng)班子成員對全校的校園校舍設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
（3）全面排查，防患于未然。30日上午9時，召開全體教職
工會議，要求各班主任上好開學(xué)第一課（主要內(nèi)容是安全常規(guī)教育、衛(wèi)生教育），同時對教室的電線或電扇進(jìn)行檢查，以防脫落，并及時上報，及時整治。細(xì)致的檢查是確保學(xué)校安全的`基礎(chǔ)，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，8月31日全校教職工合力，開展了“我身邊的安全隱患排查”活動，教職工一道再次從房屋建筑、電線電路開關(guān)、設(shè)施設(shè)備著手排查，在發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調(diào)查表”，自身已經(jīng)整治了的注明，對自身無力整治的立即報告學(xué)校，對無力自身整治的門衛(wèi)室和教務(wù)處兩處用電隱患，立即安排并落實(shí)責(zé)任人楊甫整治排查（于當(dāng)日排除）。
�。�4）開學(xué)安全集中教育落實(shí)。9月1日，各班在學(xué)生到校報名后全校班主任結(jié)合實(shí)例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衛(wèi)生等方面怎樣來防范生活中的安全分班進(jìn)行了全方位的安全教育，通過政教辦的檢查發(fā)現(xiàn)，各班都扎扎實(shí)實(shí)上了開學(xué)安全教育第一課，同學(xué)們也都聽得認(rèn)認(rèn)真真，課后同學(xué)們紛紛表示，要時刻重視安全，珍愛生命。由于天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學(xué)生進(jìn)行了假前安全教育，特別強(qiáng)調(diào)了注意防暑及時返家。
2、開學(xué)工作井然有序。
�。�1）開好預(yù)備會。28日上午九點(diǎn)劉校長代王校長（因病）召開了班子成員會議，首先傳達(dá)了上級開學(xué)工作相關(guān)精神，落實(shí)了學(xué)校新學(xué)期人事安排，研究布置了開學(xué)各項工作。8月30日上午九點(diǎn)在大會議室召開了全體教職員工會議，布置了開學(xué)各項工作。（2）全體教職員工按時到崗。30日教師會議無人缺席，9月1日早上八點(diǎn)前，全校教職員工均全部就位。
�。�3）各部門在開學(xué)前擬好了本期的工作計劃和活動安排。
�。�4）進(jìn)一步做好了控輟保學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)基本穩(wěn)中有升。
（5）按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊均在1日已經(jīng)下發(fā)。
3、美化凈化校園環(huán)境。
8月29日我校聘請零工對全校的花草樹木進(jìn)行修剪整容，徹底清除了花臺內(nèi)外的殘枝落葉。全體教師都親自動手徹底打掃了校園的環(huán)境衛(wèi)生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來幫忙，布置功能室直到晚上一點(diǎn)，汪老師做到晚上兩點(diǎn)過。8月31日做好了校門口及大會議室的電子顯示屏。
4、嚴(yán)格收費(fèi)。
本期嚴(yán)格按照上級的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，在校園內(nèi)公示了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，與老師簽訂了收費(fèi)承諾書，發(fā)給學(xué)生及家長收費(fèi)明白卡�？傊谶@一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺余力，進(jìn)一步加大學(xué)校各項工作的管理力度，學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活營造一個溫馨舒適的環(huán)境，細(xì)化常規(guī)管理，強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)，落實(shí)目標(biāo)達(dá)成，以求讓家長放心，讓社會滿意。
學(xué)校工作匯報范文 篇3
尊敬的家長朋友：
你們好，歡迎大家在百忙之中抽出時間來縣職教中心參加這次家長會，并希望您為了子女的健康成長，為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出寶貴的意見和建議。
我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場等，配有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、會議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實(shí)驗(yàn)室，電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車間等�？梢哉f，學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套，服務(wù)功能完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工107人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷77人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人，省市縣級教學(xué)能手26名，縣級名師1人，形成了一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊伍，這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前，學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人，在籍學(xué)生1800多人。
近年來，我校堅持解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，將“以學(xué)生發(fā)展為中心，以社會需求為導(dǎo)向” 確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行因事設(shè)崗，以崗定責(zé)，一人多崗，實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無縫隙連帶責(zé)任管理，使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門成立了督查室，狠抓各項制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。
學(xué)校牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，以教學(xué)和管理為中心，傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開設(shè)專業(yè)、劃分班級，一手抓對口高職升學(xué)，一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計算機(jī)、財經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個對口高職升學(xué)專業(yè)，設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計算機(jī)、財經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時開展各類成人學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。
經(jīng)過全體師生的共同努力和社會各界的大力支持，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績。XX年對口高職升學(xué)考試，我校本科上線32人，在全市同類學(xué)校中排名第四，本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍，專科升學(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展，學(xué)生就業(yè)率100%，就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長和社會的'廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)�！�、“淄博市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ白筒┦形拿鲉挝弧钡葮s譽(yù)稱號。其中，“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號在全縣各級各類學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項表彰。受省市縣級表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。
這些成績的取得，與我們?nèi)Ｉ舷峦耐�，齊心協(xié)力，一心一意抓教學(xué)、聚精會神抓管理是分不開的，也與廣大家長的配合支持分不開的。
在學(xué)生管理方面，全校上下牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀，以“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在心頭，疏堵結(jié)合，防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想，實(shí)行全方位無縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作，構(gòu)建了校長—分管校長—教導(dǎo)處（團(tuán)委）—學(xué)生管理科（年級科）—班主任老師五級管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格學(xué)生出入程序，學(xué)生進(jìn)出校門必須經(jīng)過班主任老師—年級科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長—保衛(wèi)科層層把關(guān)；嚴(yán)格考勤制度，堅持每節(jié)課一考勤，每日一通報；狠抓學(xué)生宿舍管理，四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時值班制度，夜間分管校長、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住，學(xué)生住宿人數(shù)堅持每日一通報；學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過大典、集會、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育，開展豐富多彩、健康有益的文體、競賽活動，寓教于活動之中。
在教學(xué)方面，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開全、開足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，所有任課教師都取得了中級以上計算機(jī)等級證書，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。
在狠抓高職升學(xué)的同時，高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門成立培訓(xùn)部，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生能夠在較短的時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車駕駛與維修等實(shí)習(xí)車間，與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系，建立了長期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制，學(xué)生可根據(jù)自身條件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作，這樣既鍛煉了動手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來源，為將來的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路，受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長期用工合作關(guān)系，如：海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議，為學(xué)生的就業(yè)安置開辟了廣闊的渠道。
學(xué)校工作匯報范文 篇4
學(xué)校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學(xué)初根據(jù)三亞市、教育局召開學(xué)校安全工作校長會議，要求各校在開學(xué)必須做好學(xué)生安全工作，現(xiàn)將我校校園安全工作匯報情況;
一、 組織機(jī)構(gòu)建全
成立了以校長為組長，副校長、學(xué)校中層干部為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，做到誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
開學(xué)我校制定了《值周工作制度》、《門衛(wèi)工作制度》、《應(yīng)急疏散措施》、《學(xué)生食品衛(wèi)生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度，并且裝訂成冊。這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況。
近兩年我學(xué)校多方籌措資金對校園進(jìn)行改造，對設(shè)備進(jìn)行了更新，經(jīng)過這兩年的努力，學(xué)�；旧舷麥缌税踩[患場所，逐步實(shí)現(xiàn)硬板化的校園，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境保障。
四、重點(diǎn)部位的'管理。
1、灶房管理：
對學(xué)校灶房及灶具常規(guī)管理，就餐教師有十四人，都是中午就餐在校，根據(jù)我校實(shí)際情況并分成兩組進(jìn)行就餐，管理難度大，為此我校成立了以校長為組長，主管副校長、廚房組長為副組長的廚房衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)廚房衛(wèi)生工作。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，無一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況
加強(qiáng)了教室的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了班級紀(jì)律、教室衛(wèi)生等工作。經(jīng)檢查教室整體結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關(guān)、教學(xué)設(shè)備完好。使我校學(xué)生在上學(xué)期間無一例安全事故發(fā)生。
3、飲用水供應(yīng)：
為了得到教師身體健康和學(xué)生的身心健康的保障，我學(xué)校配備飲水設(shè)備，長時期供應(yīng)，使教師、學(xué)生在學(xué)校有水喝的保障。 4、供電管理：
定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時供電，做到無人斷電。配電員對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報，要求全校師生節(jié)約用電。
5、消防設(shè)施及措施：
學(xué)校遠(yuǎn)教室、播放室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了干冰滅火器，學(xué)校成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)搶救組、通訊組、器材組等機(jī)構(gòu)，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，值勤教師每小時要對教學(xué)區(qū)、灶房等處進(jìn)行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險品保管：
學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)不許帶危害品上學(xué)，要求教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)及時沒收保管，讓學(xué)生相互督促，做到人人有責(zé)，確保學(xué)生的人身安全。
五、常規(guī)管理。
1、開學(xué)我校利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進(jìn)行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認(rèn)真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、門衛(wèi)、值班室、24小時設(shè)崗，嚴(yán)肅了安全巡查制度。
3、節(jié)假日值勤班期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
4、開展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
6、開展警校共建，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請派出所的干警法制副校長，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
六、近期整改情況：
1、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)學(xué)生廁所實(shí)屬危廁，對此學(xué)校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現(xiàn)在還沒起動，不能使用的嚴(yán)禁使用，可以使用的舍區(qū)的廁所。
2、對部分學(xué)校灶房進(jìn)行了改造，現(xiàn)已經(jīng)完成，基本上符合衛(wèi)生部門要求的標(biāo)準(zhǔn)。
3、增加了校園內(nèi)的照明設(shè)備，宿舍、主要教室燈光長明。
4、對正在修建施工的學(xué)校，要求施工單位加設(shè)了安全網(wǎng)，劃清了施工禁區(qū)，設(shè)立明顯安全警示標(biāo)志。
七、存在問題
1、校園內(nèi)主供電線路全為明線，這對于人員密集的學(xué)校來說，隱患是潛在的。
2、部分學(xué)校因?qū)W生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，騎自行車存在安全隱患。
3、校園安全護(hù)欄還沒安裝上
學(xué)校工作匯報范文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
下午好！
郁山中學(xué)校自20xx年12月份開始創(chuàng)建書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來，我校把書法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓，師生學(xué)習(xí)書法興趣較高、認(rèn)識到位、工作開展比較順利，我�，F(xiàn)有書法專職教師2人、書法兼職輔導(dǎo)教師7人�，F(xiàn)將近一年以來有關(guān)工作匯報于下：
一、擴(kuò)大書法參加人數(shù)，提高書法教學(xué)質(zhì)量
1、20xx年12月 我校正式開設(shè)書法課教學(xué)，七、八年級開設(shè)書法必修課，每周每班一節(jié)書法課，由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任；為真正提高師生書法水平，七年級上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書法材料，其中硬筆選用田英章主編的字帖，后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽詢的九成宮作為教材；為了提高書法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)自身情況，采取“專職教師編寫教案——寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材——課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式，把每周一個課時的書法輔導(dǎo)課落到實(shí)處，要求學(xué)生定期交書法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。
2、學(xué)校成立教師書法沙龍，要求專職書法教師每周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；愛好書法老師間一周周三下午在書法室相互點(diǎn)評，相互學(xué)習(xí)交流；特別愛好書法的學(xué)生成立書法興趣小組，利用每周2、4下午在教師會議室集中學(xué)習(xí)，由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo)，輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材，唐楷，魏碑，漢隸，摩崖石刻等不同書風(fēng)的碑帖，都讓同學(xué)們嘗試一下，最后選定臨摹對象。
二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造墨香校園
1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購置了大量書法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等，我校原有專門的書法室，供教師書法沙龍的活動場所和供書法成果展示；為了營造適合書法教學(xué)的書香氛圍，學(xué)校建成了書畫文化墻，其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書法藝術(shù)的熏陶，徜徉其間，耳濡目染，情感得到升華，情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書畫文化墻。
2、培養(yǎng)師資隊伍，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展 。為提高寫字教師自身水平，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書法教師參加了彭水縣書法骨干教師培訓(xùn)班，假期5名書法老師參加了彭水縣書法長訓(xùn)班培訓(xùn)；學(xué)校還組織3書法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書法篆刻展，1名書法教師觀摩了銅梁教師書法篆刻展；結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開發(fā)和傳承和學(xué)校書法藝術(shù)學(xué)校，我校承擔(dān)了一個子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書法資源的校本課程開發(fā)與研究”，這必將大大推動我校書法藝術(shù)飛躍發(fā)展。
3、積極動員學(xué)生參與成功體驗(yàn)，促進(jìn)書法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書法老師組織了學(xué)生的書法作品分別參加“陶行知” 杯，開縣的青少年現(xiàn)場書法大賽，彭水縣現(xiàn)場書法大賽，郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。
4、師生書法比賽取得的一些成績，比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書法比賽獲過多次一、二等獎；組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場書法大賽獲得過多次一、二、三等獎。
三、遇到的困難
在過去將進(jìn)一年的時間里，郁山中學(xué)為建設(shè)好書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的`努力，當(dāng)然也遇到了不少的困難：
1、學(xué)校師資隊伍以年輕教師為主，整體書寫基礎(chǔ)比較薄弱，目前只有2名縣書法家協(xié)會會員，對書法的重視程度不是很高，對書法教學(xué)顧慮也比較多；由于教師寢室拆遷造成暫時沒有書法室。
2、毛筆書法常規(guī)書法教學(xué)比較困難，書法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場所里教學(xué)開展還不是很順利，感覺一節(jié)課時間不夠，學(xué)生一節(jié)課開始要準(zhǔn)備一段時間，下課要收拾一段時間，中間教學(xué)時間就緊，每周一節(jié)課也感覺偏少。
3、社會、家長對書法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識不夠高，關(guān)注比較多孩子文化課的提高，忽略了書寫水平的下降。
四、今后的打算
學(xué)校考慮專用書法教室的問題，為全班性地開展書法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書法課堂教學(xué)研究，積極撰寫論文，并開展書法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長生，爭取在各級各類書法比賽中取得更大成績。為爭市級書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力！
學(xué)校工作匯報范文 篇6
大家好，真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導(dǎo)，下面我重點(diǎn)從以下四個方面進(jìn)行匯報：
一、內(nèi)化精神，認(rèn)識到位
8月12日，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議結(jié)束后，我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，反復(fù)研讀魏局長講話及“八大工程”實(shí)施方案，研究制定出關(guān)于會議精神學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體措施，并在村小校長會議上進(jìn)行了具體部署。對會議精神的學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施三步走策略：
�。ㄒ唬┦菍W(xué)習(xí)貫徹會議精神。魏局長講話在期初集體備課期間集中組織教師學(xué)習(xí)；“八大工程”實(shí)施方案以校為單位組織學(xué)習(xí)。
�。ǘ┦墙M織教師對會議精神進(jìn)行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。
�。ㄈ┦墙M織教師進(jìn)行考試，進(jìn)一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍(lán)圖，通過學(xué)習(xí)討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路；體會到了新一屆局黨委實(shí)實(shí)在在抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地做教育的工作理念，感悟到了局黨委真抓實(shí)干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責(zé)任，都樹立了腳踏實(shí)地做好工作的信心，依據(jù)會議精神我們精心研制了我鄉(xiāng)小學(xué)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃：明確了奮斗目標(biāo)：把師德師風(fēng)、德育教育放在首位，創(chuàng)建“文明校園”；以讀書活動，主題性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建“書香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng)建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到20xx年達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，到20xx年實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標(biāo)，明確了我們的工作理念，即抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、常規(guī)工作做真做實(shí)，抓規(guī)范、抓優(yōu)化，重點(diǎn)工作做精做細(xì)，抓特色、抓典型，創(chuàng)新工作做新做大。以“細(xì)”為基礎(chǔ)，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實(shí)”為基礎(chǔ)，在“新”字上謀發(fā)展。
二、落實(shí)目標(biāo)，責(zé)任到位
我們對“八大工程”、“十項突破”及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評指標(biāo)體系進(jìn)行了具體地分工，落實(shí)了責(zé)任，由負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)合理的.年度計劃，明確目標(biāo)，明確措施，為計劃的落實(shí)做好服務(wù)。修改完善了學(xué)校自評工作實(shí)施方案，制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的評價細(xì)則，把師德表現(xiàn)、教育教學(xué)能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學(xué)成績、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓(xùn)等內(nèi)容納入評價體系之中。制定了各系列管理制度、評價標(biāo)準(zhǔn)，為自評奠定了基礎(chǔ)，在評價中，堅持定量與定性相結(jié)全、過程與結(jié)果相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的考評辦法。并將考評結(jié)果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據(jù)，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵作用，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
三、鎖定質(zhì)量，行動到位。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，是立業(yè)之本，學(xué)校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們在抓質(zhì)量這件事上做到了：
�。ㄒ唬淞⑷娴馁|(zhì)量觀，把學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注
了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，也關(guān)注了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成；不僅關(guān)注了學(xué)生的思想品質(zhì)，也關(guān)注了學(xué)生的身心健康；不僅關(guān)注了學(xué)生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學(xué)生的個性成長。
�。ǘ┳⒅亓私虒W(xué)過程的精細(xì)化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導(dǎo)，月月通報有評價。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽、評等常規(guī)教學(xué)管理制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、包年級、包學(xué)科制度。
�。ㄈ┰鷮�(shí)推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，研究出了適合本校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式并全面推廣，完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。
�。ㄋ模⿲�(shí)行了質(zhì)量監(jiān)
測制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面：
1.向課程管理要質(zhì)量
做到開齊學(xué)科、開足課時、開好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負(fù)責(zé)，3—6年級的綜合實(shí)踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負(fù)責(zé)，體育課采取上大課、英語課由英語教師跨校兼課的方法，力求學(xué)生全面發(fā)展，全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。
2.向制度要質(zhì)量
為完善以人為本的制度文化，扎實(shí)推進(jìn)制度化建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，綜合我校實(shí)際，對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓(xùn)、德育工作、安全工作等管理制度進(jìn)行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》�？问接“l(fā)全鄉(xiāng)，規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)校辦學(xué)行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進(jìn)學(xué)校均衡化發(fā)展。
3.向備課要質(zhì)量
我們以會課教案的個性補(bǔ)改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級備課為重點(diǎn)、抓實(shí)抓好備課工作、組級備課做到“八個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一進(jìn)度、同一內(nèi)容、同一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一評價內(nèi)容、每周2次，每周1課時；保證每天放學(xué)后一課時的自主備課時間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開展活動，力爭異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
4．向課堂教學(xué)要質(zhì)量
課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須在課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：
①對全鄉(xiāng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一評價，由走進(jìn)課堂行動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤評價。對連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項活動的基本程序?yàn)椋捍_定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課——小組評價——分等排隊——確定包保領(lǐng)導(dǎo)——在評價——崗位調(diào)整。
�、谧ァ褒堫^”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對骨干教師實(shí)施“風(fēng)格”培養(yǎng)，對青年教師實(shí)施“入格”培養(yǎng)，教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動，實(shí)施了“六個一”工程，即：每位教師上一節(jié)匯報課、一次反思性說課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專業(yè)水平測試。
學(xué)校工作匯報范文 篇7
為了深入貫徹落實(shí)黨和國家對青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動，在師生中大力普及科學(xué)知識，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。通過一系列的`活動，在學(xué)校內(nèi)掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮。
現(xiàn)將我校的科普工作匯報如下：
一、組織健全，工作重視
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極參加每年的“科技活動周”、“全國科普日”等大型科普宣傳活動。學(xué)校定期研究、檢查、總結(jié)科普工作，積極探索展科普活動的新思路、新方法，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平。與當(dāng)?shù)乜萍拣^、科普教育基地、青少年科學(xué)工作室等單位建立相應(yīng)的科普工作聯(lián)系制度，確保學(xué)生能夠經(jīng)常參與社會科普活動。
接受教育部門和科協(xié)組織的工作指導(dǎo)，每年專題向本級教育部門和科協(xié)組織報送科普工作計劃和年度科普工作總結(jié)，科普工作檔案材料齊全。
二、開辟專欄、組織講座
在教學(xué)樓上鑲嵌“崇尚科學(xué)、探求真理”八個銅制大字，以此教育學(xué)生端正科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。在校園圍墻上和玻璃櫥窗內(nèi)開辟了“科普園地”黑板報專欄，向?qū)W生廣泛宣傳科普知識、我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導(dǎo)、納米技術(shù)等）、最新科技動態(tài)。定期組織“科普知識”專題講座（如科技局、農(nóng)業(yè)局、我校部分生、理、化教師都擔(dān)任過主講教師），在教學(xué)樓周圍懸掛名人畫像、科學(xué)家畫像。通過廣泛的宣傳，營造了濃郁的科技氛圍�？破沼媱�4為了深入貫徹落實(shí)黨和國家對青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動，在師生中大力普及科學(xué)知識，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛科學(xué)。
三、組織豐富多彩的科技興趣小組
科技興趣小組分為：無線電航模組、課件制作組、小發(fā)明小制作組、生物標(biāo)本制作組、科普園地專欄組等。
每個小組均在學(xué)期初制定出詳細(xì)的活動計劃，按照計劃經(jīng)常性的開展活動。
學(xué)校工作匯報范文 篇8
為了深入宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動，xx小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動。活動中，xx小學(xué)以“創(chuàng)城”活動為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動起來，將此項活動貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中。我校作為市、區(qū)確定的文明城迎驗(yàn)重點(diǎn)準(zhǔn)備單位，在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)�，F(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。
xx小學(xué)成立了以校長為組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;把個性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個相關(guān)教師;制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù);形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。
二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。
結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)城宣傳教育活動與學(xué)校的日常管理有機(jī)結(jié)合起來，開展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動，形成了 “人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。
(一)宣讀了“爭做文明小使者，爭當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語言，規(guī)范文明行為。
(二)開展了“創(chuàng)建文明城市從我做起”的主題班會，列舉了“闖紅燈”、“說臟話”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”、“破壞公共設(shè)施”、“亂扔垃圾”、“亂停車”、“亂擺攤位”等各種常見的社會不文明現(xiàn)……
(三)開展“文明社區(qū)行”的社會實(shí)踐活動，積極向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建文明城市的意義和口號，組織師生集中清理了街道的雜物垃圾，清除非法野廣告。
(四)開展以“創(chuàng)建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學(xué)生們聲情并茂的表演表達(dá)了孩子們爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市的決心。
(五)開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學(xué)生與家長中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動當(dāng)文明市民”的.倡議活動和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動，號召每一個學(xué)生和家長參與到創(chuàng)建工作中來。
(六)充分利用了學(xué)校的網(wǎng)站、班級博客、陽光廣播站、各個中隊班級文化等宣傳創(chuàng)城活動。
三、 制度措施到位，確保取得顯著成效。
為確保創(chuàng)城工作順利開展，形成了集“調(diào)度、督查、通報”三位一體的創(chuàng)建工作機(jī)制。一是及時調(diào)度總結(jié)。召開創(chuàng)城工作會議2次，認(rèn)真總結(jié)部署創(chuàng)城工作;班主任利用班前會召開班主任創(chuàng)城專題會議2次，及時研究解決創(chuàng)城難題。二是定期督查。將整個創(chuàng)城工作納入學(xué)校的考核中，全力推進(jìn)創(chuàng)城進(jìn)展。
活動中，全體師生普遍認(rèn)識到：文明要從自我做起，從細(xì)微處做起，要以主人翁的姿態(tài)為“創(chuàng)城”盡職盡責(zé)!掀起了人人爭當(dāng)創(chuàng)建文明城市的熱潮。
四、 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)分析到位 ，創(chuàng)城工作有實(shí)效性地開展
文明城創(chuàng)建內(nèi)容比較多，涉及面比較廣，工作難度較大。使工作有序開展，不走彎路，不走回頭路，保證每項工作的質(zhì)量是非常重要的，工作中，我們深深認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們將理順工作思路，制定出科學(xué)的工作程序當(dāng)作工作開展的重要內(nèi)容。
1、明晰創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)。《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評手冊》是學(xué)校創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的重要依據(jù)，市創(chuàng)城辦對任務(wù)進(jìn)行了分解，列出了學(xué)校需要準(zhǔn)備的部分，但測評手冊是為驗(yàn)收設(shè)計的，對于需要提供的材料要求不是十分細(xì)致，特別是檔案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐證材料證明學(xué)校開展的工作是工作的起始，也只有將這一問題明確，才能減少工作的盲目性。因此，我們組織了工作小組的同志們，對照《測評手冊》的要求，一條條學(xué)習(xí)測評指標(biāo)，結(jié)合學(xué)校平時開展的工作，確定了每一項的準(zhǔn)備思路，制定了完備的準(zhǔn)備方案，為工作的有序開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2.任務(wù)分解。文明城創(chuàng)建要求與學(xué)校的日常工作是相一致的，因此，在任務(wù)分解環(huán)節(jié)，我們注重細(xì)化，結(jié)合各處室、個人的日常工作分工，將創(chuàng)城任務(wù)分解到個人，每項大的任務(wù)都有牽頭教干，如：檔案準(zhǔn)備由一名教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，少年宮由一位藝術(shù)教育中心主任負(fù)責(zé)，問卷調(diào)查由一位政教副主任負(fù)責(zé)，實(shí)地考察部分的準(zhǔn)備也分工到各處室責(zé)任到個人。任務(wù)的分解保證了整體工作的協(xié)調(diào)推動，也促進(jìn)了創(chuàng)城工作與學(xué)校常規(guī)工作的有機(jī)融合。檔案準(zhǔn)備也是如此，按 B級指標(biāo)進(jìn)行分工，每一 A 級指標(biāo)又有具體的責(zé)任人負(fù)責(zé)整個指標(biāo)內(nèi) B 級指標(biāo)的審核、完善、成卷。詳細(xì)的分工保證了工作的扎實(shí)推進(jìn)也避免了工作中空白點(diǎn)的出現(xiàn)。
3.規(guī)范檔案建設(shè)流程。檔案準(zhǔn)備是創(chuàng)城工作準(zhǔn)備的一個重點(diǎn)，也是一項工作量比較大的工作。在此項工作中，我們通過工作流程的建立，保證了工作的質(zhì)量。
(1)收集材料。各責(zé)任者根據(jù)各自的分工，對照要求及學(xué)校的準(zhǔn)備方案，從平時的工作檔案中抽取佐證材料，這一過程要求內(nèi)容要充實(shí)，要盡可能地擴(kuò)展。
(2)甄選材料。對先期收集的材料進(jìn)行進(jìn)一步的甄選，剔除價值不高的材料。
(3)補(bǔ)充完善。對甄選出需要完善的材料進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充完善。
(4)整理檔案。根據(jù)檔案建設(shè)要求將材料按順序整理成冊。
(5)裝訂成冊。對整理冊的檔案材料進(jìn)行進(jìn)一步地補(bǔ)充完善后，制作目錄及封面按要求裝訂成卷。
參與創(chuàng)城工作是一種責(zé)任體驗(yàn)，也是開闊思路、提升工作的契機(jī)，讓我們從另一個角度審視教育、思考教育，同時，也通過工作開展加強(qiáng)了與周邊社區(qū)及部門的聯(lián)系，加強(qiáng)了與社會的溝通，促進(jìn)了良好教育氛圍的形成。創(chuàng)城工作中，我們做了一些工作，回顧工作，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們將在以后的工作中予以改正、提高，為創(chuàng)城工作長效機(jī)制的建立繼續(xù)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作匯報范文 篇9
一、學(xué)校的基本情況
學(xué)校始建于1902年，初名為濟(jì)寧直隸州官立中學(xué)堂，系清朝末期興辦最早的新學(xué)之一，隨著歷史的變遷，學(xué)校幾易其名，山東省立濟(jì)寧中學(xué)、山東省立第七中學(xué)、冀魯豫第七中學(xué)、山東濟(jì)寧聯(lián)合中學(xué)等。1951年分出師范部之后，分別成立濟(jì)寧第一中學(xué)和濟(jì)寧第二中學(xué)。2000年分離49年的兩所學(xué)校又進(jìn)行了合并，組建了新的濟(jì)寧市第一中學(xué)。濟(jì)寧一中1962年被山東省教育廳確定為省重點(diǎn)中學(xué)，1992年被省教委命名為省級規(guī)范化學(xué)校。近年來，學(xué)校先后被評為全國校園文化先進(jìn)單位，全國德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，山東省教學(xué)示范學(xué)校，山東省依法治校示范學(xué)校，省級花園式學(xué)校，空軍飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地先進(jìn)單位，全國奧林匹克競賽物理、生物金牌學(xué)校等。在學(xué)校發(fā)展的百年進(jìn)程中，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的棟梁之才，如著名詞作家喬羽、原外交部副部長、俄羅斯大使張德廣，中央電視臺副臺長李挺，北京大學(xué)博導(dǎo)教授來魯華就是他們中的杰出代表，正是濟(jì)寧一中一代又一代老師，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造了一中悠久的歷史，形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。
學(xué)校秉承百年的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊(yùn)，既發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，又堅持創(chuàng)新，對百年的文化積淀進(jìn)行總結(jié)、概括、提煉、升華，形成了“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，使之有一個智慧的人生”的辦學(xué)理念。“遵從物則，崇尚科學(xué)，拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的一中精神，“敬業(yè)愛崗，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，教書育人”的教風(fēng)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、求真、會學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校和“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)，正是一中的精神和良好的校風(fēng)潛移默化的作用，使學(xué)生跨入一中的大門，就要發(fā)憤讀書立志成才，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)學(xué)校的重托，為學(xué)校和祖國爭得榮譽(yù)。
學(xué)校分東西兩個校區(qū)，占地160畝，83年教學(xué)班，在校學(xué)生4986人。在職教職工417人，專任教師297人，其中特級教師5人，高級教師220人，全國省市級優(yōu)秀教師勞動模范38人，省市級教學(xué)能手、杏壇名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師46人。國家省市優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者63人。教育碩士29人，進(jìn)修研究生課程結(jié)業(yè)的64人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。圖書館藏書25萬冊，專任教師每人一臺筆記本電腦，截止今年暑假教室全部安裝多媒體，2個塑膠運(yùn)動場，新建學(xué)生公寓綜合樓，為住宿學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、主要工作
1、明確目標(biāo)
根據(jù)濟(jì)寧市教育優(yōu)先發(fā)展大會的精神和濟(jì)寧市教育十一五規(guī)劃的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的具體情況，確定了積極進(jìn)行學(xué)校改革，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須實(shí)現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育思想和教學(xué)觀念；轉(zhuǎn)變干部的領(lǐng)導(dǎo)方式、管理方式和工作作風(fēng)；轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率；轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)生的潛能；轉(zhuǎn)變師生員工的思維方式，積極進(jìn)行改革創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
學(xué)校發(fā)展的主體是教師，堅持以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念，努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教師的專業(yè)化水平，充分調(diào)動廣大教職工的積極性。
�、傩陆處煹膷徢芭嘤�(xùn)，新課程培訓(xùn)，暑期的全體干部，全體教師培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)干部和全體教職工的大局意識、團(tuán)結(jié)意識和主人翁意識。
�、诜e極吸收教職工的合理化建設(shè)，讓教師參與學(xué)校管理。
③實(shí)施名師建設(shè)工程，通過教職工選舉，學(xué)生評教和教學(xué)業(yè)績評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)生最滿意的教師和模范班主任。
�、懿扇「挥薪�(jīng)驗(yàn)的老師與青年教師結(jié)對子，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。
�、萃ㄟ^開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、聽課、說課、評課、集體教研、集體備課等活動，提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。
�、拮⒅亟處煹那楦泄芾怼＝處熡胁∏叭ヌ酵�，給50歲以上的教師送生日蛋糕，青年教師結(jié)婚前去祝賀，教師子女托、上學(xué)學(xué)校盡量幫助解決。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)
制定和完成一系列科學(xué)合理、進(jìn)行有效的管理制度這是學(xué)校發(fā)展的必然要求。
首先，明確職責(zé)要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并對各個崗位職責(zé)執(zhí)行情況分為教學(xué)業(yè)績，教育科研，學(xué)生評價，勞動紀(jì)律等八個方面嚴(yán)格考核，把考核結(jié)果作為教師評優(yōu)晉級、聘用的重要依據(jù)。
其次，理順校級與中層，職能部門與年級部之間的`關(guān)系。各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
第三，制定了教職工量化考核條例、教師職業(yè)道德考核辦法、班級目標(biāo)管理辦法等在德育管理、教學(xué)管理、科研管理、財務(wù)管理、安全管理方面的一系列學(xué)校管理制度，在民主討論的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教職工代表大會通過后實(shí)施。
4、加強(qiáng)德育工作
學(xué)校堅持育人為本，德育為首，立德做人的根本原則。把學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會選擇，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)造作為學(xué)校的育人目標(biāo)；疏通黨委、黨支部、黨員，教育處、年級部、班主任，團(tuán)委、學(xué)會生、團(tuán)支部、團(tuán)員，教務(wù)處、年級部、教師德育工作的四個渠道；通過課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、主題班會、演講、歌詠比賽，辯論賽、報告會、情系一中畢業(yè)生文藝晚會等多種形式的教育活動，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合各年級學(xué)生不同的特點(diǎn)，高一年級側(cè)重于法制教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，高二年級側(cè)重于立志成才，報效祖國，愛國主義、集體主義和社會主義教育，高三年級側(cè)重于理想教育、職業(yè)選擇教育，逐步建立家庭、社會和學(xué)校三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
5、積極推進(jìn)學(xué)校改革
學(xué)校改革是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力，沒有改革就沒有創(chuàng)新，也就沒有發(fā)展，學(xué)校的改革主要分三個方面的內(nèi)容：
�、賹W(xué)校人事制度的改革。這是學(xué)校改革的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。目前正在進(jìn)行定編、定崗，學(xué)校與教職工鑒定了聘用合同，初步實(shí)現(xiàn)了教職工由身分管理向崗位管理的過渡，但目前由于績效工資沒有兌現(xiàn)，干好干孬一個樣，干多干少一個樣的問題還沒有解決。
②積極進(jìn)行新課程的改革。認(rèn)真探索新課程條件下的課堂評價和機(jī)制、研究性學(xué)習(xí)的方式和高考制度的改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
�、鄯e極進(jìn)行教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
6、優(yōu)化育人環(huán)境
優(yōu)良的育人環(huán)境是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，學(xué)校根據(jù)全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境會議的要求和教育部關(guān)于校園管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對校園環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。
�、偌訌�(qiáng)對學(xué)生的安全管理。強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，樹立學(xué)生的安全意識，學(xué)校與各職能部門、年級部、班主任層層鑒定安全責(zé)任書，實(shí)行一崗雙責(zé)，制定了學(xué)校安全管理制度和緊急情況下的應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防安全責(zé)任事故的發(fā)生。
�、谂I造和諧校園。建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、融洽、和諧的文明校園是學(xué)校的重要工作目標(biāo)之一，首先構(gòu)建教職工團(tuán)結(jié)互助、民主平等的新型人際關(guān)系，其次統(tǒng)一全校教職工的思想，把一切精力都集中學(xué)校的改革發(fā)展上來，凝聚人心，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，努力塑造一中良好的形象，打造一中的品牌。
7、提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵，提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。要求全體師生員工都要樹立育人第一,安全第一，質(zhì)量第一，第一中學(xué)第一的思想，采取切實(shí)有效措施抓好教學(xué)管理工作：
�、僬J(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，教研常規(guī)和管理常規(guī)，規(guī)范教學(xué)和管理行為。
�、诖蚝脤W(xué)科備課組長為中心的教學(xué)總體戰(zhàn)，班主任為中心的班級管理總體戰(zhàn)，年級部主任為中心的年級總體戰(zhàn)。
③認(rèn)真落實(shí)教學(xué)評價制度，定期召開教學(xué)會商會診會，教學(xué)座談會，師生對話會等，做好教學(xué)信息的反饋，及時改進(jìn)教學(xué)。
�、芗訌�(qiáng)考試的管理，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，做好考后的成績分析和心理調(diào)試工作，使學(xué)生保持良好的精神狀態(tài)。
今年高考在全體教職工的共同努力下穩(wěn)步提高。本科實(shí)際錄取人數(shù)896人，錄取率占43%，高于全市平均20多個百分點(diǎn)。其中應(yīng)屆和文科升學(xué)人數(shù)均處于全市領(lǐng)先地位，學(xué)業(yè)水平考試通過率在全市名列前茅。外語小語種成績突出，有16人被武漢大學(xué)、山東大學(xué)等名牌高校錄齲空軍飛行學(xué)員錄取8人，民航錄取4人，成為山東河南兩省錄取數(shù)最多的學(xué)校。
以上學(xué)校所做的這些工作和成績的取得得益于市委、市政府和市教育局對學(xué)校工作的重視，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)對一中的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然，我們的工作還存在許多不足，例如：教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，校園文化建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校制定的一系列管理制度有待于進(jìn)一步落實(shí)，教學(xué)管理有待于進(jìn)一步精細(xì)化，教師辦公條件有待于進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)設(shè)施相對陳舊，辦學(xué)空間還相對狹校但是，我們有決心，有信心克服學(xué)校面臨的一切困難。我們將以各位領(lǐng)導(dǎo)來一中慰問走訪活動為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)對學(xué)校工作的各項要求，進(jìn)一步更新教育觀念，積極推進(jìn)學(xué)校改革，加大學(xué)校的管理力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民、讓家長和學(xué)生滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。
學(xué)校工作匯報范文 篇10
我校在新密市教育體育局、西大街中心校正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持、幫助下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教體局特色學(xué)校建設(shè)工作會議精神，經(jīng)體育教師的刻苦努力，全體教師的密切配合下，作為特色項目--花樣跳繩在我校有條不紊，扎實(shí)有效地開展，現(xiàn)對開展工作以來取得的成績和不足之處向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
校長對創(chuàng)建特色項目學(xué)校工作高度重視，教體局特色學(xué)校建設(shè)工作會議一結(jié)束校長就親自坐鎮(zhèn)迅速成立了創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，確定特色項目、制定方案、計劃、實(shí)施步驟等。領(lǐng)導(dǎo)小組有校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任及體育學(xué)科組長組成，具體部署和落實(shí)創(chuàng)建工作，同時加大人力、財力、物力上的投入，保證創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、項目的確定
首先，作為花樣跳繩定為特色項目針對我校的實(shí)際情況是完全可行的，也是完全可以推廣的，特別是像我校處于體育設(shè)施和器材較簿弱，學(xué)生源于農(nóng)村等前提條件下，推廣花樣跳繩是非常具有可操作性、實(shí)用性、推廣性、有價值性的。
通過對我校近幾年來開展的花樣跳繩工作的總結(jié)得出以下幾點(diǎn)：一是易于集體開展，不受年齡性別限制（包括教師同樣可以練習(xí)），有利于促進(jìn)師生和諧發(fā)展；二是器材簡單，價值低，場地設(shè)施要求不高，在場地設(shè)施緊缺的情況下，不需要增加經(jīng)濟(jì)投入，不需增加場地設(shè)施，就已基本解決了場地設(shè)施的緊缺性和學(xué)校不能組織大型體育活動的問題，產(chǎn)生的效益價值高；三是練習(xí)動作易學(xué)，花樣多，不受氣候變化影響，四季皆練；四是教學(xué)師資要求不很高，學(xué)生能自我創(chuàng)新練習(xí)；五是練習(xí)運(yùn)動量大小因人而異，都能自我調(diào)節(jié)；六是易開展大型表演和比賽，觀賞力強(qiáng)，具備藝術(shù)品位；七是通過練習(xí)能使孩子們的跳躍的能力得到了極大的鍛煉和提高，促進(jìn)智力的發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；八是有很強(qiáng)的推廣性，覆蓋面很大，學(xué)生通過練習(xí)就能掌握，動作內(nèi)容在家可以涉及到家庭的活動，走出家庭能推廣到社會的群體活動等等的全民健身活動中去。因此，學(xué)校將花樣跳繩定為學(xué)校特色項目一定可行、有效、會深受廣大師生的喜愛。
其次，花樣跳繩活動能強(qiáng)身健體，愉悅身心，改善情緒，增進(jìn)人際關(guān)系和智力。
一通過花樣跳繩的活動，學(xué)生活動人數(shù)逐年增加，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生成績進(jìn)步較快；二花樣跳繩是一項既有體育性，又兼?zhèn)鋳蕵沸院捅硌菪缘倪\(yùn)動，參加花樣跳繩運(yùn)動能調(diào)整心態(tài)，減輕工作壓力，改善情緒，愉悅身心，有助于培養(yǎng)運(yùn)動者良好的心理素質(zhì)，消除疲憊，增進(jìn)人際交往，增強(qiáng)自信。在集體跳繩運(yùn)動中還能培養(yǎng)運(yùn)動者團(tuán)隊協(xié)作精神，勇敢和堅忍不拔的心理素質(zhì)。三、通過花樣跳繩的活動，參加體育活動的人數(shù)從原來的60%提高到現(xiàn)在的98%，表明很有推廣價值。四花樣跳繩從過去的嘗試活動發(fā)展到現(xiàn)在有特色的體育活動，現(xiàn)在班級、學(xué)校都有成立有跳繩隊，每年舉辦全校運(yùn)動會，并列入重點(diǎn)比賽項目；訓(xùn)練經(jīng)常化、制度化，訓(xùn)練有計劃、有步驟，保證全校學(xué)生日均活動時間1小時以上，校運(yùn)動隊日均訓(xùn)練時間1.5小時以上，正是陽光體育運(yùn)動扎實(shí)有效開展的具體體現(xiàn)。
三、工作與成績
花樣跳繩作為學(xué)校的特色項目，在普及推廣和訓(xùn)練中我們主要做了以下幾個方面的工作：
1、每一屆新生都要以單跳、雙人跳、梅花跳三個基本項目為主要學(xué)習(xí)、考查內(nèi)容，并要進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習(xí)。
2、每學(xué)期初都要對每位學(xué)生的基本跳繩項目掌握情況進(jìn)行普查，根據(jù)反饋的情況制定相應(yīng)的促進(jìn)措施，使每位學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
3、每學(xué)期要求每班體育教師和班主任配合在班內(nèi)進(jìn)行兩次小組間跳繩比賽，并將比賽結(jié)果上報學(xué)校，以此來促進(jìn)各班跳繩活動的深入開展和每位學(xué)生跳繩水平的提高。
4、學(xué)校鼓勵學(xué)生創(chuàng)編花樣跳繩動作，要求在班內(nèi)和學(xué)校的跳繩比賽中都必須安排個人和小組自編花樣跳繩動作的展示時間，并把好的動作加以推廣。這樣通過學(xué)生豐富的想象力使花樣跳繩有了新的、富有自己特色的內(nèi)容，學(xué)生對花樣跳繩產(chǎn)生濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的意識，為終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
5、學(xué)校每學(xué)年上、下學(xué)期都要開展一次全校性的跳繩運(yùn)動會、一次花樣跳繩比賽，來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效果。師生人人參與，共同提高。
6、組建了班級、學(xué)�；犹K代表隊。隊員以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、能吃苦、基本功扎實(shí)、有跳繩天賦的學(xué)生為主。每天堅持二練（課間和課外活動）。在學(xué)習(xí)以往花樣的基礎(chǔ)上，不斷的創(chuàng)新與提高�，F(xiàn)在經(jīng)過訓(xùn)練已經(jīng)做到人人有絕技，班班有特色。
7、每一周為學(xué)生播放一些與花樣跳繩相關(guān)的錄相、圖片。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)，在學(xué)習(xí)中增長見識，開闊視野，不斷的提高學(xué)生自覺鍛煉的意識和跳繩水平。
8、跳繩有著上千年的.歷史，有著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。它是我國體育文化中的瑰寶，是前人通過積累生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編形成的,是古人多年來的智慧結(jié)晶,是我國勞動人民在生產(chǎn)力低下的情況下，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動方式，我們要加以保護(hù)，很好的傳承。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化，我們做了一下幾方面的工作：（1)在學(xué)生中開展跳繩文化知識搜集、整理和交流活動，并把這些知識按跳繩文化、跳繩安全、跳繩與健康等類別裝訂成冊進(jìn)行交流。（2）加強(qiáng)跳繩活動與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系與滲透。與語文學(xué)科結(jié)合我們開展了與跳繩有關(guān)的作文競賽，寫感想、寫體會；與美術(shù)學(xué)科結(jié)合我們進(jìn)行了辦板報、辦手抄報、畫畫等活動。
9、為使特色跳繩工作向縱深方向發(fā)展，學(xué)校成立了課題研究小組，向科研要質(zhì)量。課題研究小組由分管體育領(lǐng)導(dǎo)牽頭，體育組人員參與，解決競賽、訓(xùn)練工作中存在的實(shí)際問題，力爭在跳繩研究方面取得一定成果。
10、由于學(xué)校地處村中，學(xué)校定期組織學(xué)生到農(nóng)村小廣場進(jìn)行表演。給他們介紹這項以其器械簡單、鍛煉便捷、健身益智、效果良好而廣受喜愛的運(yùn)動。做到全民健身、人人參與。
四、問題與不足
我們的特色跳繩活動雖然取得了一些成績，但是還存在一些不足：
1、普及與推廣面只是局限在學(xué)校里，沒有充分的利用學(xué)生的雙重身份帶動家庭，更進(jìn)一步的推動全民健身活動。
2、由于家長人才觀的問題，一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不愿加入到跳繩隊伍中來，花更多的時間鍛煉，唯恐耽誤了學(xué)習(xí)。
3、我們的特色項目建設(shè)工作只是在初期、才剛剛起步，有很多工作要做：每位學(xué)生會的花樣多不多，班集體的花樣多不多，精品花樣多不多，跳繩與美體，跳繩與安全、跳繩與健康兼顧到了沒有等等。
雖然我校的跳繩特色項目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展。但是我們知道特色項目的建設(shè)，主要抓住“特”字來發(fā)展，做到思想獨(dú)特、做法奇特、人無我有、人有我精。打造特色學(xué)校是一個長期的過程，它體現(xiàn)在辦學(xué)的各個方面。升華特色、推陳出新是特色學(xué)校創(chuàng)建活動努力的方向�？傊�，由上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們只要與時俱進(jìn)，精心培植，一定會打造出特色品牌學(xué)校。同時也衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。
學(xué)校工作匯報范文 篇11
我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。
一、總體目標(biāo)與工作重點(diǎn)
本學(xué)年我校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是。按照上級團(tuán)委要求，全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，加強(qiáng)對團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作，重點(diǎn)完善學(xué)校的團(tuán)隊的組織建設(shè)。推動學(xué)校共青團(tuán)工作。做好學(xué)校的宣傳工作，積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。
二、本學(xué)年主要工作回顧
(一) 加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，進(jìn)行綜合考核，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
(二) 為豐富校園的文化建設(shè)舉辦集體性的活動。
1、尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。2015年10月11日上午，由政教和學(xué)校團(tuán)總支共同組織的踐行“社會主義核心價值觀”活動，看望慰問敬老院孤寡老人活動在亞東縣養(yǎng)老院進(jìn)行，學(xué)校為養(yǎng)老院送去了大米和面粉，并送去了1000元的慰問金。達(dá)羅主任代表學(xué)校送上去了問候并祝老人們身體安康。隨后同學(xué)們跟隨老人去了他們居住的房間進(jìn)行整理，和老人們聊天，了解他們的生活及身體狀況。最后同學(xué)們?yōu)槔先双I(xiàn)上歌曲，傾聽老人講述了舊社會他們當(dāng)時的生活經(jīng)歷，并鼓勵同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的大好時機(jī)，好好學(xué)習(xí)，把西藏建設(shè)的更加美好。
2、進(jìn)行了愛國、愛校、愛家的教育，教育形式生動活潑，貼近學(xué)生，開展的《心手相連》、《愛校如愛家》等一系列教育活動，家長滿意，學(xué)生受益，起到了良好的效果。
3、值周班的升旗儀式，完全由學(xué)生主持，學(xué)生演講的稿件由學(xué)生自己寫，自己訓(xùn)練升降旗和演講。學(xué)生積極參與，精心準(zhǔn)備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。
4、在今年的新生軍訓(xùn)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密安排，軍訓(xùn)教官嚴(yán)格訓(xùn)練、悉心指導(dǎo)，參訓(xùn)同學(xué)們不怕苦、不怕累，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)到了相關(guān)的軍事知識、技能，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。各班同學(xué)在會操比賽和內(nèi)務(wù)整理評比中團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先，各科目成績均達(dá)到優(yōu)秀，向?qū)W校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動，為學(xué)生自主管理提供了堅實(shí)的舞臺，他們在活動中可以盡情展示自己的才華和特長，個性得到了極大的舒展。
5、10月里召開了趣味運(yùn)動會。同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉w去競爭，使某些平時較差學(xué)生找到了自信心，調(diào)節(jié)了學(xué)生們單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
6、11月里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學(xué)生們投入了很大的努力，分年級評出了一、二、三等獎。并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺。
7、由縣團(tuán)委發(fā)放筆記本讓全校團(tuán)員師生共同學(xué)習(xí)了十八大相關(guān)內(nèi)容做了詳細(xì)的筆記和寫出了心得體會。
盡管在這一學(xué)期的團(tuán)委工作中有一定的收獲但是還是存在著一些問題：
1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。由于以前對教師團(tuán)支部工作的`不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部各項工作的滯后，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。
2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。
共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。因此在接下來的工作中我們將進(jìn)一步改善工作方法，努力做好團(tuán)委的各項工作，相信有上級團(tuán)組織、學(xué)校黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全校團(tuán)員青年的精誠團(tuán)結(jié)，我校的共青團(tuán)工作一定會有無比美好的未來。
學(xué)校工作匯報范文 篇12
20xx即將結(jié)束，回顧全年來，在礦黨政、女工委和隊黨政的正確部署和指導(dǎo)下，全隊女工積極參與礦上和隊里組織的安全、生產(chǎn)、幫教、娛樂等多項工作和活動，充分展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的風(fēng)采，為單位和我礦的安全生產(chǎn)做出了積極貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧六礦增磚加瓦�，F(xiàn)具體總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)女職工的思想教育，增強(qiáng)女職工的大局意識和自立意識。
在工作之余，對女職工進(jìn)行思想教育，把上級的指導(dǎo)精神及時的貫徹給大家，使大家充分了解單位和我礦當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢，使大家樹立正確的大局意識和憂患意識。組織女工學(xué)習(xí)貫徹《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》和相關(guān)法律法規(guī)，讓大家明白自己應(yīng)享有的權(quán)利，倡導(dǎo)女職工要樹立“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以及“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會”的良好職業(yè)風(fēng)尚。引導(dǎo)廣大女職工從自身做起，擺正婚姻與家庭的關(guān)系，處理好工作與家庭之間的關(guān)系。全隊女職工的思想意識得到了大大的提高，呈現(xiàn)出積極向上、識大體顧大局的良好風(fēng)尚。
二、做好女職工的安全技術(shù)培訓(xùn)和幫教工作，提高女工素質(zhì)。
積極組織女工參加隊里組織的安全技術(shù)培訓(xùn)，積極參加隊里開展的導(dǎo)師帶徒活動，從而使技術(shù)精湛的女職工樂為人師，努力做好傳、幫、帶，把技術(shù)無私的傳給年輕職工。年輕女職工能虛心學(xué)習(xí)，使新進(jìn)廠的`7名女職工都達(dá)到了獨(dú)立作業(yè)水平。同時，多名女職工還成長為一專多能的技術(shù)能手，比如：女工董利明，不但銑工技術(shù)獨(dú)樹一幟，還會操作刨床，從事工件的刨削加工。女工杜廣華，不但熟練鉚焊作業(yè)，還會鉗工操作技能。女工張艷、劉江南，不但會電機(jī)檢修，也熟練掌握了車床的操作技能等等。女職工充分發(fā)揮心細(xì)的優(yōu)勢，在工作中及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患和“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)的全年無輕傷及輕傷以上事故的好勢頭。為單位各項安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出了各有貢獻(xiàn)。女工的整體安全技術(shù)素質(zhì)得到了提高。在礦女工委組織的愛心幫教活動中，全年共幫教結(jié)隊子單位“三違”人員近30人次，從而使兄弟單位的三違人員受到了幫扶，安全工作取得了可喜的進(jìn)展，收到良好的效果。
三、以活動為載體，不斷豐富女職工生活，增強(qiáng)女職工凝聚力。
組織好女職工進(jìn)行井口奉獻(xiàn)服務(wù)活動，全年共參加約60人次。端午節(jié)，為進(jìn)下兄弟送去了女職工新手包的粽子和煮的雞蛋。中秋節(jié)，積極參加女工委開展的中秋親情幫教活動。認(rèn)真開展女工委組織的親情幫教活動。為井下兄弟送去了關(guān)懷和幫助。積極組織女職工參加礦工會、女工委組織的迎“三.八”文娛活動和春節(jié)聯(lián)歡活動，參加了跳繩、拔河、齊心協(xié)力、猜謎語等活動。積極組織女工參加礦工會女工委組織的“和諧關(guān)系生命富足”講座，觀看安全、親情演講等，從而使女職工的孝賢意識得到進(jìn)一步提升，促進(jìn)了企業(yè)和諧、家庭幸福，以往存在的工友不和和家庭鬧意見現(xiàn)象大幅度減小，提高了職工的幸福指數(shù)。提高了職工隊伍的凝聚力，為單位各項工作順利開展起到了積極的推動作用。
四、關(guān)心女工生活，努力為女工排憂解難。
為維護(hù)女工的特殊利益，深入女職工中，及時了解女工的思想、工作和生活情況，為女工解決生活上、工作上的具體困難和問題。凡是因病住院或是家里有困難情況的女職工，都會及時進(jìn)行慰問和看望，并積極和出現(xiàn)家庭矛盾的女職工積極談心，為其打開心結(jié)，促進(jìn)家庭和諧振，盡最大努力為她們排憂解難，充分體現(xiàn)了組織的關(guān)懷。
一年來，機(jī)電三隊的女工們在上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門的幫助和隊領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下做了一些工作，取得了一定的成績，但還存在一定的差距和不足，今后，我們將繼續(xù)努力，認(rèn)真按照上級和隊領(lǐng)導(dǎo)的要求，積極為我礦和本單位各項安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建安全、高效、和諧六礦私分發(fā)揮發(fā)半邊天的作用。
學(xué)校工作匯報范文 篇13
為貫徹落實(shí)全市教育內(nèi)涵發(fā)展工作會議精神，我校以實(shí)施目標(biāo)管理為主線，以教師專業(yè)化成長為依托，以校本教研為載體，積極推進(jìn)教育內(nèi)涵的有效發(fā)展；同時突出特色課程的開發(fā)與開展，始終注重特色教育，全面引領(lǐng)各項工作健康開展。
一、規(guī)范學(xué)校管理，確保內(nèi)涵發(fā)展健康開展。
�。ㄒ唬┩晟浦贫冉ㄔO(shè)。
為使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的軌道，必須制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制。
近年來，我校已對以前的所有規(guī)章制度進(jìn)行了清理修訂，如崗位設(shè)置及聘任制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、請假制度、工作紀(jì)律、獎勵方案等。實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，評先制度化，發(fā)展科學(xué)化。
�。ǘ┐_保工作落實(shí)。
本學(xué)年，我們在各項管理中嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，實(shí)行臺賬管理，各項工作做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人。
我們制訂了學(xué)校值班工作制度和，把工作責(zé)任及時間具體到人。為確保工作責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校辦公室牽頭，各處室負(fù)責(zé)人聯(lián)合檢查學(xué)校各項工作落實(shí)情況，對敷衍塞責(zé)的責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
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學(xué)校采取多種安全防范措施，確保學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全。學(xué)校制定了安全防范預(yù)案，健全各項安全管理制度，做到防患于未然；強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，全天都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校值班；加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)，加強(qiáng)校園夜間巡邏與值班；加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格排查入校人員，進(jìn)行身份登記，杜絕閑散人員進(jìn)入校園；協(xié)調(diào)綜治部門開展綜合治理，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，減少安全隱患；加強(qiáng)防火防溺水防震演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識和能力。
二、立足校本教研，探索課程改革。
教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們狠抓過程管理，加強(qiáng)常規(guī)考評，狠抓教師業(yè)務(wù)，謀求長足發(fā)展。建立、健全了教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。
在教育教學(xué)工作上，我們堅持狠抓學(xué)習(xí)課前、課中、課后的三個環(huán)節(jié)，落實(shí)自主、合作、探究等課堂學(xué)習(xí)方式方法改革，抓實(shí)考試、評價、診斷、輔導(dǎo)等各個方面，堅持搞好每學(xué)期的兩次月考、期中考、期末考，扎實(shí)推進(jìn)了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)。
（一）課堂教學(xué)改革的探索與研究。
關(guān)于四步探究教學(xué)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們多次學(xué)習(xí)了《探究教育與四步探究教學(xué)法》、《四步探究教學(xué)法理論與實(shí)踐》、《四步探究教學(xué)法導(dǎo)學(xué)案》、《四步探究教學(xué)法教學(xué)設(shè)計》、《四步探究教學(xué)論》等書。
同時，每學(xué)期，我校各班級學(xué)生在教師指導(dǎo)下，召開班級研討會，討論“四步探究教學(xué)法”下學(xué)習(xí)中存在的問題，或者是對于某科、某課學(xué)習(xí)方法進(jìn)行探討，班研討會把自主權(quán)交給了學(xué)生，選題、準(zhǔn)備、組織、總結(jié)均由學(xué)生做主，而教師則是引導(dǎo)者。
為了抓實(shí)推進(jìn)四步探究教學(xué)法課堂教學(xué)實(shí)踐，學(xué)校抽調(diào)教學(xué)骨干，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，上實(shí)驗(yàn)課，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師觀摩聽課。發(fā)現(xiàn)問題，共同研究、及時探討研究，使問題及早解決。每學(xué)期進(jìn)行四步探究教學(xué)法研訓(xùn)賽，班子成員及教師全體深入課堂，聽課評課。在此基礎(chǔ)上評選出學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師，并由優(yōu)質(zhì)課教師上示范課。
這樣，通過反復(fù)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)，我校教師對教法的理解與操作能力得到提高，教師在課堂教學(xué)中的角色定位更加準(zhǔn)確，課堂教學(xué)效益得到了較大提升。
關(guān)于小組自主合作探究學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐。我校38班的同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下，率先走在小組自主合作探究學(xué)習(xí)的前列，他們不僅構(gòu)建了學(xué)習(xí)小組，而且對小組互動提出來具體的要求，成員之間分工細(xì)致，責(zé)任明確，每個人都有自己的職責(zé)，積極在課堂進(jìn)行小組合作與探究，收到很好的成效。其他班級也積極主動參與小組自主合作探究學(xué)習(xí)的課改學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在，我們的很多課堂變得活躍了，學(xué)生變得主動了，開始逐漸成為了課堂的主人。
�。ǘ┬１咎厣n程的開展。
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，豐富學(xué)生在校生活，我校積極推進(jìn)校本課程的研究與實(shí)踐。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，我校所有班級及全部任課老師全部精選了自己的校本課程，并作為正式課程，全部落實(shí)到了課程表，按時進(jìn)行
目前，我校開設(shè)的校本特色課程有書法、寫字、簡筆畫、剪紙、口風(fēng)琴、鼓號隊、手工小制作、合唱隊、舞蹈隊、學(xué)生籃球社團(tuán)、小記者站、象棋、文學(xué)社、詩社幾十個不同的課程。
同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們與安陽師范學(xué)院等高校聯(lián)合，積極推進(jìn)我校的藝術(shù)教育，先取得了很好的成績。一年多來，我校學(xué)生先后被選拔參加了濮陽縣教師節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安陽師范學(xué)院實(shí)習(xí)成果匯演等多個大型活動。
我們不僅開足體育課程，而且認(rèn)真開展陽光課間，讓學(xué)生每天鍛煉一小時。每學(xué)期堅持組織春季和冬季運(yùn)動會等舉辦籃球、乒乓球、課間操、跳繩等各種體育競賽。
（三）落實(shí)創(chuàng)新德育工作。
樹人先樹德，成才先成人，提升教育質(zhì)量，首先必須提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為此，我們確立的育人目標(biāo)就是要讓學(xué)生，通過學(xué)習(xí)生活，形成健全的人格、良好的習(xí)慣、健康的體魄、美好的靈魂，從而讓其一生受用。
首先，我們構(gòu)建新時期德育內(nèi)容體系和評價體系，著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，加強(qiáng)德育評價的研究和探索，培養(yǎng)全體學(xué)生，全面發(fā)展。
我們通過學(xué)生成人儀式等新生勵志教育，班級道德講堂以及教師課堂滲透等等，對學(xué)生進(jìn)行了志向和理想教育，不僅培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力，更讓以他們正確的眼光看待人生與社會。
其次，我們多次組織學(xué)習(xí)最美孝心少年，對學(xué)生進(jìn)行了感恩和誠信教育，讓他們從小學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會，時刻以一顆感恩的心，健康的面對學(xué)習(xí)與生活。
同時，我們通過學(xué)生演講活動隊旗下宣誓、隊旗下宣誓，對學(xué)生進(jìn)行了行為和習(xí)慣教育，逐漸讓他們學(xué)會文明、禮貌、刻苦、勤奮等良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)與生活中，學(xué)習(xí)閱讀，正確使用零用錢，不隨意佩戴與學(xué)生身份不相應(yīng)的首飾，服飾端莊大方，學(xué)做好人。
此外，我們每學(xué)期還持續(xù)堅持進(jìn)行法制和安全教育，上好法制課，學(xué)習(xí)經(jīng)典案例，進(jìn)行安全演練。我們也持續(xù)關(guān)注了學(xué)生的心理健康教育，關(guān)心空巢家庭，注意培養(yǎng)中小學(xué)生抗挫折能力，學(xué)會直面困難，健康成長。
三、教師專業(yè)化發(fā)展
教師是課程改革的實(shí)施者，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。打造一支素質(zhì)高、教育教學(xué)能力、教科研能力強(qiáng)的教師隊伍是學(xué)校校本教研工作的'關(guān)鍵。
為了進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校積極推進(jìn)教師閱讀活動，引導(dǎo)廣大教師在知識的海洋盡情徜徉，培養(yǎng)教師享受陽光幸福的閱讀生活，為教師搭建一個和諧、學(xué)習(xí)和提高的專業(yè)化成長平臺。
第一，為推進(jìn)教師閱讀工程，我校多次進(jìn)行校長贈書活動。
我們先后精選了《做一個不再瞎忙的班主任》、《班主任心育活動36例》、《教育如此美好》《沒有孩子是差生》、《構(gòu)建教育新模式》、《讓每個學(xué)生學(xué)會快速作文》等一系列專業(yè)圖書，贈與教師，支持教師專業(yè)閱讀。
通過閱讀，逐漸使廣大教師逐漸認(rèn)識到，讀書是不僅僅是職業(yè)的要求，不僅僅是提高學(xué)科教學(xué)的要求，其實(shí)讀書是更是一種生存的需要與積極健康的生活方式。
第二，結(jié)合國培、省培和市培計劃，對教師分層次進(jìn)行了培訓(xùn)。
根據(jù)教師的學(xué)歷、年齡、教齡、職稱、實(shí)績、觀念、能力等方面將教師分別制定個性化的發(fā)展計劃。立足校本，拓寬培訓(xùn)途徑，從師德修養(yǎng)、教育教學(xué)、教育科研進(jìn)行培養(yǎng)。針對工作中的實(shí)際問題，對信息技術(shù)、教研課題立項、小組合作、安全教育等進(jìn)行了校本培訓(xùn)。
四、我校近年取得的成績
近年來，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，我本教研及課程改革的不斷進(jìn)展，教育教學(xué)成果開始顯現(xiàn)，教育教學(xué)成績不斷提高，取得階段性的可喜進(jìn)展。
20xx年，我校應(yīng)屆畢業(yè)生張xx，中招考試成績591分，成績居全縣第一名。20xx年一三中錄取學(xué)生最高分574分（低于張未17分），其中文化分517分。
20xx年，縣一中錄取分?jǐn)?shù)線分別為373分，縣三中錄取分?jǐn)?shù)線403分。我校初三畢業(yè)生70人，第一批被一中錄取17人，被三中錄取25人。其中，我校36班學(xué)生朱xx同學(xué)527。5分被縣三中錄取。
成績只代表著過去。教育內(nèi)涵發(fā)展已是每一個教育者面前的必然要求，下一步我們將在新的起點(diǎn)上，圍繞教育內(nèi)涵發(fā)展繼續(xù)不懈努力，不斷研究，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷提升，力爭取得課程改革的新進(jìn)步，教育教學(xué)成果再邁新臺階。
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