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農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào)

時(shí)間:2023-04-14 20:43:12 匯報(bào) 我要投稿

農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào)

  在各領(lǐng)域中,越來越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢?下面是小編精心整理的農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào),歡迎大家分享。

農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào)

農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào)1

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建“雙減”工作體系,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,從家長、教師、學(xué)生三個(gè)方面開展了以下工作。

  1、落實(shí)新政,讓全體家長理解和享受“雙減”政策的福利。

  本期剛開學(xué)時(shí),學(xué)校部分家長觀念陳舊,對(duì)“雙減”持懷疑和觀望態(tài)度,面對(duì)此種情況,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,學(xué)校制定了切實(shí)可行的“雙減”工作實(shí)施方案,嚴(yán)格遵照上級(jí)教育部門對(duì)“雙減”工作的相關(guān)文件要求,規(guī)范了課表和時(shí)間表的設(shè)置。在疫情期間通過微信和釘釘群召開了線上家長會(huì),推送了與“雙減”相關(guān)的政策宣傳資料,班主任隨時(shí)在線為家長提供了“雙減”政策咨詢服務(wù)。以此為契機(jī),我們積極向家長宣傳了國家“雙減”工作的重大意義,讓他們明確了學(xué)!半p減”工作的內(nèi)容。同時(shí)也廣泛聽取了家長的意見,優(yōu)化了“雙減”工作方案。經(jīng)過我們?nèi)w老師不懈的努力,所有家長都在理解和自愿的基礎(chǔ)上,全部支持學(xué)生參加了課后服務(wù),使雙減政策在我校真正落地生根。

  2、聚焦教學(xué),讓全體教師樹立“減量不減質(zhì)”的教學(xué)理念。

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)秉承“減量不減質(zhì)”的理念,緊抓質(zhì)量不放松。一是要求教師立足課堂主陣地,以生為本,充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),上好每一節(jié)常態(tài)課,努力打造高效課堂;二是細(xì)化作業(yè)管理要求,落實(shí)作業(yè)公示制度和作業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,并多次開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理研討活動(dòng),要求各科任教師分層設(shè)計(jì)家庭作業(yè),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。不斷精選優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,增加學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì),并嚴(yán)控作業(yè)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),讓學(xué)有余力學(xué)生感興趣吃飽,讓需要幫助的學(xué)生減輕壓力,輕松完成學(xué)習(xí)任務(wù);三是高效利用好每天一節(jié)的課后服務(wù)作業(yè)輔導(dǎo)課,學(xué)校按學(xué)科分配,每周語文2節(jié),數(shù)學(xué)2節(jié),英語1節(jié),服務(wù)教師將學(xué)生自主學(xué)習(xí)、集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)三者進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合。

  3、精準(zhǔn)施策,讓學(xué)生在課后服務(wù)中全面快樂的成長。學(xué)校將每天課后服務(wù)分為兩個(gè)時(shí)段,第一時(shí)段為課后作業(yè)輔導(dǎo),第二時(shí)段為課后社團(tuán)活動(dòng)。我校緊扣社團(tuán)活動(dòng)時(shí)段,以學(xué)生“學(xué)有所獲,學(xué)有所長”,作為學(xué)校的辦學(xué)特色,組織了豐富多彩的社團(tuán)、校本、班本以及少先隊(duì)活動(dòng):有秉承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生思維能力的趣味棋藝社團(tuán);有發(fā)展陽光體育,激發(fā)學(xué)生活力的多彩籃球社團(tuán);有聲勢浩大,鬧熱滾滾的'非洲鼓社團(tuán),有底蘊(yùn)深厚,書香濃郁的閱讀社團(tuán);有簡潔明快,學(xué)生喜聞樂見的快板;有緩解學(xué)習(xí)疲勞,協(xié)調(diào)學(xué)生身體機(jī)能的手語操;有發(fā)展藝術(shù)魅力,愉悅學(xué)生心身的歌舞;有傳承經(jīng)典,陶冶學(xué)生情操的詩歌吟誦。

  總之,我校課后服務(wù)活動(dòng)形式靈活多樣,全校學(xué)生參與率達(dá)到了100%,全校教師參與率達(dá)到100%,我們以作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)方式推進(jìn)了“雙減”政策的落實(shí),孩子們通過豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng),真正體驗(yàn)了身動(dòng)、心動(dòng)、腦動(dòng)、情動(dòng)、意動(dòng)、手動(dòng)等多元融合的成長需求。

農(nóng)村學(xué)校雙減工作情況匯報(bào)2

  實(shí)施“雙減”政策,是黨和政府堅(jiān)持教育事業(yè)公益性,著力降低家庭教育支出,制止逐利性教育行為,促進(jìn)教育公平的重大舉措。本學(xué)期,學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,先后舉辦了“雙減”課堂教學(xué)講賽、作業(yè)設(shè)計(jì)大賽,“雙減”工作研討交流促進(jìn)會(huì)。

  “雙減”課堂教學(xué)講賽是對(duì)老師課堂駕馭能力及專業(yè)素養(yǎng)的一次全方位的檢閱。老師們在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)上展示了自己的創(chuàng)新能力,利用信息技術(shù)手段、突破教學(xué)的重難點(diǎn),設(shè)計(jì)中體現(xiàn)新教法、學(xué)法,突出“雙減”設(shè)計(jì)理念,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活,注重學(xué)生情感態(tài)度、落實(shí)核心素養(yǎng),體現(xiàn)了大概念下的單元整體教學(xué)的實(shí)踐與研究!半p減”就是“減”負(fù)不“減”質(zhì),學(xué)校認(rèn)真研讀上級(jí)“雙減”指導(dǎo)性文件政策,鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)技能,積極探索“雙減”背景下高效的.教學(xué)方法。

  作業(yè)“心”設(shè)計(jì)“雙減”新作為作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是課程與教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,是教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。本次作業(yè)設(shè)計(jì)大賽涵蓋了各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科,每位參賽的老師在賽前都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,他們深入學(xué)習(xí)政策文件、課程標(biāo)準(zhǔn),研讀教材,分析“學(xué)情”,結(jié)合各自學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出滿足不同層次學(xué)生的分層作業(yè),制定出符合學(xué)生特點(diǎn)的高水平、高質(zhì)量的分層作業(yè)方案。作業(yè)設(shè)計(jì)大賽的舉辦提升了王村中學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生了課業(yè)負(fù)擔(dān),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,增強(qiáng)了教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力。落實(shí)“雙減”進(jìn)行論文交流促提升

  本次“雙減”工作研討交流促進(jìn)會(huì)旨在不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教師隊(duì)伍,夯實(shí)教學(xué)理論基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化新政策下的“雙減”“雙新”教育理念。各學(xué)科競選出的優(yōu)秀論文的老師在分享過程中,立足教學(xué)實(shí)際和專業(yè)領(lǐng)域,結(jié)合近年來在教育實(shí)踐中得出的新方法、新思想、新理念進(jìn)行思考總結(jié)提煉,并從學(xué)生的學(xué)情、自身學(xué)科等方面出發(fā),對(duì)“雙減”政策下如何落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)論述。

  初心如磐,奮楫篤行,夯實(shí)基本功、奮進(jìn)教學(xué)路。王村鎮(zhèn)中學(xué)一系列教學(xué)活動(dòng),為全體教師提供了互相學(xué)習(xí)、思維碰撞、展示教學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái),更為進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)增效”,注入了活力。今后,全體教學(xué)人員將繼續(xù)在教育教學(xué)道路上積極探索、不斷提升自己,期待來日一路繁花,碩果累累!

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