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學(xué)校綠化工作匯報

時間:2024-04-16 18:49:54 文圣 匯報 我要投稿

學(xué)校綠化工作匯報(精選10篇)

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,匯報的使用范圍越來越廣,匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校綠化工作匯報 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校綠化工作匯報(精選10篇)

  學(xué)校綠化工作匯報 1

  xx中學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)東北部,遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中,是整個xx鎮(zhèn)最生態(tài)化的景象之一。我,F(xiàn)有教學(xué)班15個,學(xué)生750余人,教職工56人。學(xué)?傉嫉孛娣e66700平方米,近年來我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實踐相結(jié)合的基本理念,在地理位置和氣溫等自然條件下,緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃想象,組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作,曾獲得“xx市綠色學(xué)!薄ⅰ皒x市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“xx市文明單位”等稱號,F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實干

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證,學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成“一把手親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機(jī)制,綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化,景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗研究部署工作,制定綠化計劃,全校上下一盤棋,各部門緊密配合,把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中,讓每一堵墻,每一株植物,每一個景點都發(fā)揮育人的功能。

  二、統(tǒng)一思想,科學(xué)規(guī)劃

  一入我校校門,映入眼簾的是一條筆直的甬路,在150米的延長線兩側(cè),栽種了銀中楊80余株,榆葉梅榆葉梅300余延長米,金杉300余延長米,綠化面積1900平方米,形成了一道亮麗的風(fēng)景線;甬路盡頭的'左側(cè)教學(xué)區(qū)主樓和單排教室前后,栽有草坪410平方米,花壇904平方米,栽種紫丁香64棵,綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米,綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米,綠化面積780平方米;教學(xué)區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵,綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運動場植樹160余株,綠化面積近640平方米;整個教學(xué)區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風(fēng)景樹100余株,綠化面積3000平方米。

  三、開展活動,營造氛圍

  學(xué)校團(tuán)委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機(jī),廣泛宣傳綠化工作的重要性,利用板報、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地,普及綠化知識,營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護(hù),多一點綠色”主題班會,讓學(xué)生對學(xué)校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學(xué)們義務(wù)植樹3——5株,一些家長在學(xué)生的影響下,也來校參加植樹活動,把學(xué)校的綠化工作活動推向了高潮。

  每年新生入校,正值花開結(jié)果季節(jié),一些新生對花草樹木感到好奇,偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校及時加強(qiáng)對新生的教育,保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽,各班學(xué)生參與熱情高漲,學(xué)校根據(jù)幾次活動,對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。

  學(xué)校是教書育人的園地,校園內(nèi)的一草一木都對學(xué)生起著教育作用,它以美的氛圍,給學(xué)生以美的熏陶,這無聲的教育,其效果往往勝過有聲的說教。為此,學(xué)校特別重視環(huán)境育人的功能。建立了很多愛綠、護(hù)綠的綠化牌,如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪,揚臂喜迎大地春”的詩牌,在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝”,在楊樹前立上“別搖我的胳膊,我怕疼”的牌子,草坪上樹起“小草青青,行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心,撐起一片綠茵”的綠化牌,使學(xué)生在鑒賞中得到知識、修養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范自己的行為。

  四、齊抓共管,再創(chuàng)輝煌

  學(xué)校的綠化工作,離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,局領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深化學(xué)校檢查指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作,當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持,每逢春季就送來樹苗、花苗,適時調(diào)整校園綠化的結(jié)構(gòu)和花草、樹木的品種,使校園總是氣憤盎然,也使我校綠化工作水平逐步提升,我們將本著不驕不躁的態(tài)度,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校之長,補(bǔ)己之短,使綠化工作再上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。

  學(xué)校綠化工作匯報 2

  為加強(qiáng)我校環(huán)境教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  學(xué)校占地17950平方米,現(xiàn)有綠化面積4015平方米,綠化率20%,校園綠樹成蔭。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性,成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“一把手校長親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機(jī)制,按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。

  三、加大宣傳,強(qiáng)化意識

  我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。團(tuán)委向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛護(hù)樹木花草的廣告牌。

  全校26個班級召開了植樹節(jié)主題隊會,廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹周宣傳。這些活動增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實,注重效果

  在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的`活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪

  充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,根據(jù)學(xué)校的占地實際,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年,學(xué)校已投入11400元,對校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”;靥罘N植土5立方,填樹坑70個,種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株,修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株,栽麥冬草70平方。

  4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

  今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

  學(xué)校綠化工作匯報 3

  我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。

  我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一,精心組織,周密安排,認(rèn)真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作,經(jīng)過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  一、加大宣傳,提高認(rèn)識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強(qiáng)了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面,總務(wù)處作為職能部門,聘請花工負(fù)責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

  三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2、總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入,形成亮點。

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又新增小葉女貞100棵,休息長凳6條,鐵樹6株等。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的'重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的翔宇實驗小學(xué),充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處,小橋湖水伴書聲。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處。總務(wù)處景點房,青藤染綠花隔墻。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

  學(xué)校綠化工作匯報 4

  xx中學(xué)是xx縣一所寄宿制學(xué)校,始建于19xx年,學(xué)校占地總面積40750平方米,建筑面積9163平方米。經(jīng)過上級的幫助和我們的努力,整個校園面貌煥然一新,處處充滿著生機(jī)與活力,已成為學(xué)生陶冶情操,讀書求知的理想場所。

  校園綠化美化工作是學(xué)校工作的重要組成部分,良好的校園環(huán)境可以給全體師生創(chuàng)造一個舒適、整潔、優(yōu)美的.工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我校根據(jù)縣教育局關(guān)于搞好校園綠化工作的通知精神,制訂校園綠化美化工作方案,對學(xué)校的校園綠化美化工作全面展開。

  我校校園綠化美化建設(shè)的整體思路是:因地制宜,合理布局,講究藝術(shù),注重整體,全面綠化美化,打造和諧博雅校園。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實是搞好綠化美化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,王校長任組長,成員有總務(wù)處主任、政教處主任以及各班班主任組成。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,主抓學(xué)校綠化美化工作,總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實施工作,政教主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。

  綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議,研究布置工作,制定綠化美化計劃。在校園綠化美化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強(qiáng)了師生員工對搞好校園綠化美化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化美化工作起到了促進(jìn)作用。

  二、加大宣傳,提高認(rèn)識

  學(xué)校政體處積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化美化工作的重要性,開展“綠化美化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強(qiáng)了師生的綠化美化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果

  1,按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校植樹工作也分包到班。要求從種植到成活責(zé)任到班到人。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由各班負(fù)責(zé)按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2,總務(wù)處每年定期對草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3,建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4,鼓勵教職工捐花種樹。

  四、具體綠化情況

  學(xué),F(xiàn)共有楊樹603棵,柳樹33棵,小葉黃楊3700棵,串紅樹20棵。龍爪槐8棵。20xx年投資3萬多元在教學(xué)樓北修建兩個六邊形花池,教學(xué)樓南北四個條形花池。種植小葉黃楊3000棵,20xx年投資8000多元粉刷了校園圍墻。

  20xx年種植垂柳25棵,楊樹80棵。今年植樹節(jié)來臨前夕,我校抓住植樹節(jié)前后的黃金季節(jié),對主路兩側(cè)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,主路兩側(cè)以小葉黃楊為主構(gòu)成的花池,種植小葉黃楊700棵,串紅樹8棵。教學(xué)樓東側(cè)種植楊樹150棵。統(tǒng)一粉刷學(xué)校的樹木,旗桿、大門、車棚等。是我們的校園煥然一新,共計投資約9000余元。

  今后我們將進(jìn)一步做好我校的綠化美化美化工作把我校裝扮成花園式校園,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的

  校園的每一個角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

  學(xué)校綠化工作匯報 5

  為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育,增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,為參評20xx年“崇明縣綠色學(xué)!痹u審,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于崇明島最東部風(fēng)景秀麗的越江隧道口。學(xué)校創(chuàng)辦于清末(1906年),已有百年歷史。學(xué)校占地13473平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,現(xiàn)已建成以園林式后花園為主體,以花臺、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“崇明縣校園環(huán)境示范學(xué)!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進(jìn)一步加強(qiáng)充實領(lǐng)導(dǎo)班子。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本局前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校黨、政、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負(fù)總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  20xx年,結(jié)合我校擴(kuò)建規(guī)劃和征地工作,制訂了詳盡、科學(xué)的學(xué)校擴(kuò)建、校區(qū)綠化等工作的實施計劃。20xx年3月,學(xué)校投資近8萬元,用于購置香樟、草皮、女貞、紅葉李、紫荊、紫薇、丁香、杜鵑、紅櫸木、金葉女貞等幾十個品種,新增綠化面積1300平方,修造了葡萄架、亭子、小河等小品,形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負(fù)責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,強(qiáng)化師生綠化意識,采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實處。

  為加強(qiáng)對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進(jìn)行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的.良好氛圍。

  作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進(jìn)行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護(hù)樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認(rèn)識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀,尤其是校園內(nèi)的后花園、南島風(fēng)光,更是校園的一道獨特的風(fēng)景線。

  在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,人造小丘陵上的南島風(fēng)光、空中的葡萄架;后花園中的六角小亭子,構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠(yuǎn),我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

  學(xué)校綠化工作匯報 6

  學(xué)校的美觀整潔對一個學(xué)校的形象和社會影響有巨大的作用,一般一個好的學(xué)校雖然教學(xué)樓不一定很漂亮,但是一個好的學(xué)校一定是整潔干凈的,這是所有人的共識。

  一個學(xué)校的整潔干凈就靠學(xué)校的后進(jìn)步來解決了,這是后勤部門的天職,如果不能將學(xué)校做到整潔干凈,那后勤部門就失去了存在的意義了。

  學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報如下:

  一、對美化綠化的認(rèn)識:

  1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措 。

  2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

  3、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

  4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部分。

  二、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想:

  通過校園美化綠化,提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,展示學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色,為培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才、全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量提供精神支持。

  三、美化綠化工作目標(biāo):

  根據(jù)學(xué)校實際情況,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,通過全員參與,開展各種校園文化建設(shè)活動形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;通過加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

  四、美化綠化工作亮點:

  1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。

  2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,深入人心,并付諸行動。

  五、具體工作及措施:

 。ㄒ唬┬@外部環(huán)境,是學(xué)校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的`盆花,使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成為師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。

  5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

 。ǘ⿴熒鷤人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,突出開展“對學(xué)生要有愛心,對工作要有責(zé)任心,對同事要有誠心”三心活動,使師生凝心聚力,共建和諧校園,成為師生的自覺行動。

  2、開展形式多樣與時俱進(jìn)的系列校園文化教育活動,讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、 “清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,肯定自己,體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。

  3、深入開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師生的團(tuán)隊精神。讀書啟迪心智,讀書滋養(yǎng)心靈,讀書涵養(yǎng)人生。我們通過組織師生讀書活動,走進(jìn)名家偉人的精神世界,與他們進(jìn)行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講活動。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動,讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長,以積極的態(tài)度面對工作面對學(xué)習(xí),師生精神風(fēng)貌煥然一新。

  4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求,進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;利用開展評選優(yōu)秀團(tuán)隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強(qiáng)學(xué)生法律意識、

  學(xué)校綠化工作匯報 7

  今年四月是全國第二十三個愛國衛(wèi)生活動月,為進(jìn)一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高是生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識,根據(jù)愛衛(wèi)旗辦有關(guān)文件精神,我校積極開展了“第二十三個愛國衛(wèi)生月”的活動。通過全校師生的共同努力,取得了顯著的成效,F(xiàn)將活動開展情況如下:

  一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確保“第二十三個愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。

  二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識。

  為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知。學(xué)校加大了活動的`宣傳力度,通過主辦宣傳主題班會、黑板報,通過學(xué)校校園廣播和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學(xué)校、家庭、社會息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

  三、落實責(zé)任,消除死角。

  學(xué)校進(jìn)一步修改完美了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每個班。利用衛(wèi)生大掃除時間,對清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點是花園廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。個班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例,紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊、衛(wèi)生監(jiān)督小隊利用課余時間堅守崗位,維護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時保潔,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫,黑板及時擦,衛(wèi)生工具擺放整齊,講桌上的教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

  四、將強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。

  1、切實抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。

 、琶刻斓某繏摺⑾挛鐠咭獔猿植恍。

 、菩l(wèi)生大隊掃除的檢查評比及時公布。

 、羌t領(lǐng)巾服務(wù)小隊、衛(wèi)生監(jiān)督小隊利用課間時間活動檢查實施到位。

  2、個班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度,大部隊開展好“好習(xí)慣伴我成長”活動,以雛鷹達(dá)標(biāo)競爭活動為激勵措施,做好收舊利廢工作。對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育,各室也做好衛(wèi)生保潔工作。

  3、衛(wèi)生工作實施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生生的個人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進(jìn)行表彰。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、加強(qiáng)教育,注重實效。

  1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識。利用健康教育課、班會課、隊會課、校本課程和實踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。

  2、舉辦心理健康知識講座。利用校本培訓(xùn)時間給全體教師講解心理健康知識。

  3、學(xué)校設(shè)立“心理咨詢室”,學(xué)校有心理疑問到教導(dǎo)處咨詢或通過寫信的方式詢問,教導(dǎo)處對學(xué)生的疑問將一一答復(fù),重視學(xué)生心理健康教育。

  4、加大校內(nèi)清掃力度,認(rèn)真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公走廊、廁所,及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生,食品衛(wèi)生,保證師生生命健康。

  5、大力治理臟、差。亂、學(xué)校落實了衛(wèi)生工作人員,對學(xué)校廁所及綠化進(jìn)行了徹底政治,沒話了環(huán)境,提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。

  6、認(rèn)真貫徹《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動,認(rèn)真執(zhí)行了《公共場所禁止吸煙規(guī)定》。

  學(xué)校綠化工作匯報 8

  為綠化美化校園環(huán)境,把我校建成優(yōu)美,整潔,文明的校園,為全校師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),工作和生活環(huán)境,營造舒適的校園氛圍特制定本工作計劃。

  一、繼續(xù)以校長楊維勇為組長的,總務(wù)主任關(guān)興貴,校園綠化管理員王俊瓊及生物教師組成的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由總務(wù)處具體實施校園綠化美化工作。

  二、根據(jù)學(xué)校整體格局,認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃,包括綠化美化的平面布局,樹木花草配置,以及人力,物力,財力的配置等。

  三、制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益,博采眾長,科學(xué)論證,精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性,經(jīng)濟(jì)效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

  四、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的.條件,類型,作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜,因時制宜地種植各種花卉,樹木及草類,搞好校園花木的有機(jī)配植。

  五、樹木配植做到五結(jié)合:

  1、落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

  2、喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

  3、觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

  4、木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

  5、點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主、

  六、花草種植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。

  七、建立苗圃,花房等形式的綠化美化基地,利用這些基地,在滿足學(xué)校園林綠化各種規(guī)格,品種,數(shù)量(包括各種花卉,盆景,樹木)需要的基礎(chǔ)上,積極開展綠化科研教學(xué)活動,培植新的品種,盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,做到“以綠化養(yǎng)綠化”,從而增強(qiáng)綠化自我發(fā)展的能力。

  八、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆景易搬動的特點,搞好學(xué)校接待室、辦公室、會議室、教室、宿舍等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)充滿盎然的生機(jī),從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

  九、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

  十、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認(rèn)真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理、

  十一、對毀損花草樹木的,不論是教職工,還是學(xué)生,均要給予處罰和賠償、凡有下列行為者給予550元罰款。

  1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹,砍枝剔芽,攀花摘果。

  2、在樹上釘釘、刻劃涂寫,趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。

  3、在綠化樹木下及花池內(nèi)堆放各種廢物(倒垃圾、污水),點火,挖坑。

  4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設(shè)施。

  5、擅自砍伐修剪破壞樹型,擅自移栽換栽綠化苗木,摘花等。

  十二、交納賠償費與罰款的具體辦法

  1、學(xué)生損壞花草樹木的罰款應(yīng)由學(xué)生主動交納,如不交納,由所在班主任協(xié)助催交。

  2、受罰的班級扣除當(dāng)日的日常行為評分。

  3、在我校的施工單位,損壞樹木要主動交納罰款,賠(罰)款由總務(wù)處從其工程款中扣除。

  學(xué)校綠化工作匯報 9

  本年度,曹范鎮(zhèn)教育辦公室認(rèn)真貫徹落實章丘市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展校園綠化工作的通知》精神,及時召開全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會,要求各單位制定切實可行的綠化措施,進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)的校園綠化工作,積極響應(yīng)“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動,加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心,提升文化品位,積極營造良好的育人環(huán)境。

  4月14日,教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查,收到良好效果。

  一、鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)做到高規(guī)格,上檔次,動作大,成效顯著。

  1、鎮(zhèn)中學(xué)新植法桐28株,爬山虎25棵,薔薇花75株,三葉草綠化面積700平方米,建成123米的`“冬青籬笆”。

  2、鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵,垂柳40棵,竹子50墩,并將原來的花木區(qū)進(jìn)一步完善,種植三葉草600平方米。

  二、積極爭取鎮(zhèn)政府的支持,加大對新建潘家埠小學(xué)校園綠化的投入,高起點,高標(biāo)準(zhǔn),僅綠化工程一項投資近3萬元。

  三、其它六處完小,結(jié)合本校實際,充分利用自然條件,植樹種花。據(jù)統(tǒng)計,新植各種樹木100株,冬青300株,各種花卉30余盆,建起花壇5個,約50平方米,綠草面積100平方米。

  四、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹苗”活動,全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛心,盡一份責(zé)任,捐款捐樹捐花。據(jù)統(tǒng)計,在該活動中,全鎮(zhèn)教師捐款5580元,捐樹苗153棵,捐花103盆,學(xué)生捐款3831元,有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。

  今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

  學(xué)校綠化工作匯報 10

  為進(jìn)一步綠化美化校園,一年來學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實踐園,綠化面積達(dá)2600平方米,草坪綠化1600平方米,綠化覆蓋率達(dá)16%。為總結(jié)經(jīng)驗促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺階,現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請教育局后管中心領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的.作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。今年我們在校園內(nèi)栽植山杏樹50棵,栽植榛子樹30棵,移栽30年齡垂柳樹1棵,栽植甸果600棵,栽種花卉1000余平方米。

  二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃

  我們的綠化重點主要是一花、一園、三綠帶。

  一花:是學(xué)校的8個花池,有數(shù)十種花卉,姹紫嫣紅、百里飄香。

  一園:是學(xué)校綜合樓北側(cè)的種植實踐園,實踐園四周種植了150棵糖槭樹,園內(nèi)有荷花觀賞池2個,師生菜園1塊,荷花池四周鋪設(shè)了甬路,成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對真、善、美的追求,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活,是“潤物細(xì)無聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一。

  三綠帶:一為操場西側(cè)的以柳樹為主的綠帶。二為操場東側(cè)以云杉為主的綠帶,此綠帶為學(xué)生帶來了生機(jī)和希望。三為教學(xué)樓西側(cè)的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學(xué)校一直以“家文化”理念做教育,在今年創(chuàng)作了以《家》為主題的一尊雕塑。

  三、加強(qiáng)管理,及時修剪養(yǎng)護(hù)

  定時灌溉,定時施肥,加強(qiáng)病蟲害的防治工作,專人負(fù)責(zé),定期檢查,對草坪、樹球進(jìn)行及時的修剪,力爭做到樹成蔭、草整齊、樹球圓。

  我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

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