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幼兒園督導(dǎo)匯報

時間:2023-02-09 14:36:51 匯報 我要投稿

幼兒園督導(dǎo)匯報(通用15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作中,越來越多的事情需要進行匯報,匯報可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,怎樣寫匯報才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的幼兒園督導(dǎo)匯報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園督導(dǎo)匯報(通用15篇)

幼兒園督導(dǎo)匯報1

  隨著對幼兒園工作不斷地摸索,在新的體驗,新的嘗試,新的工作經(jīng)驗的總結(jié)中,我們的幼兒教育工作逐漸的走向了發(fā)展和成熟。例如教師的漢語表達水平在逐日提高,少數(shù)民族孩子與孩子們之間也學(xué)會了漢語交流,更主要的是在活動設(shè)計的沖擊下,家長也開始積極響應(yīng)幼兒園的工作,他們也開始參與到了幼兒教育行列里,配合老師開展了各種不同形式的游戲活動之中,比如:在寶貝向前沖、人人都說普通話、我的節(jié)日我做主、我最牛、環(huán)境小衛(wèi)士、小小消防員等許多活動當(dāng)中,家長與幼兒園之間的配合都是十分默契和諧的。在教育教學(xué)工作當(dāng)中,老師們也逐漸形成了屬于自我特色的教育模式,老師們的教育觀念變得積極主動了,課前的設(shè)計工作也開始變得形式多樣,老師們常常利用現(xiàn)有的條件和廢舊物品的利用,盡可能的給孩子們提供視覺上的新鮮感,努力調(diào)動著孩子們的表現(xiàn)欲望。

  永年鎮(zhèn)是一個人口聚集且眾多的地區(qū),曾經(jīng)我們?yōu)榱私鉀Q幼兒園的實際問題,面對眾多的困難我們甚至鋸掉廢舊的桌子腿改成床供孩子們就寢,諸如此類的困難舉不勝舉?墒且宦纷邅恚覀儼l(fā)現(xiàn)只要努力必將獲得成果。家長的熱心關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,國家社會的傾情投資,于是,今年 月 日,象征著具備自身特色的花兒雙語幼兒園教學(xué)大樓在永寧鎮(zhèn)西大渠村寶浪路口拔地而起。教學(xué)大樓建筑面積共有 3200平方米,幼兒人數(shù)410人,大中小8個班級,教師21人。大樓外觀大方精致,里面包含有教室、寢室、活動室、舞蹈室、會議室、辦公室、餐廳、食堂等。國家的巨額投資,社會各界的積極響應(yīng),三中領(lǐng)導(dǎo)的.全面重視,無一不在體現(xiàn)著學(xué)前教育在現(xiàn)代教育發(fā)展中的重要性。而新的教學(xué)大樓的建成對于我們所在的園內(nèi)幼兒教師來說,卻更是面臨著當(dāng)前形勢下學(xué)前教育中《3至6歲幼兒教育發(fā)展指南》實施工作的嚴峻考驗。以只有一個童年為基礎(chǔ),以還給孩子純真的微笑為出發(fā)點,以切合實際的實施和落實幼兒教育《指南》以及《綱要》為總路線,我們將從新的教育環(huán)境的布置開始入手,在班級建立不同區(qū)域,圍繞幼兒教育的五大領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境進行設(shè)計和布置,堅決不張貼一張廢紙,堅決不堆放丁點雜物,堅決以處處體現(xiàn)教育為目的,我們將做到不鋪張浪費,不做花花綠綠無用的張貼,不無故閑置或者占用一點地方,一切從落實《指南》為宗旨,無論從裝修設(shè)計開始,甚至到五大領(lǐng)域的教育工作的開展,我們都將以全新的理念投入新的幼兒教育模式,力求達到具備自身特色,全面落實指南!

  要發(fā)展就一定存在困難,而我們更是要排除所有艱難。好的環(huán)境定當(dāng)必須配有先進的教育,而教師正是實施這一教育的主導(dǎo)者。在現(xiàn)代學(xué)前教育的步伐下,誰還敢把學(xué)前教育看做是托兒所?是保育單位?我們必須要面對,學(xué)前教育是一切教育的基礎(chǔ),也是所有教育順利實施的關(guān)鍵。從孩子三歲看大的民間諺語開始到孩子三歲具備思維的形成,言行記憶習(xí)慣的養(yǎng)成 的科學(xué)理論,所有跡象都在告訴我們學(xué)前教育才是所有教育的重中之重!我們想成為一只展翅的彩鳳,我們想成為焉耆學(xué)前教育的模范,所以擁有了如此優(yōu)越的環(huán)境,師資力量年輕化是我們現(xiàn)在面臨的首要問題。思想先進,能歌善舞,思維敏捷,具有青春活力是幼兒教師所要必備的品質(zhì),保教結(jié)合是幼兒教育工作開展的正常途徑。所以兩教一保是幼兒園一個班級必備的教師數(shù)額,而班級人數(shù)小班不超于三十人,中班不超于三十五人,大班不超于四十五人也是幼兒園班級成立的基本要求,因為這個數(shù)字結(jié)合了科學(xué)的理論,同時也是可以讓教師時時關(guān)注到每一個孩子,及時鼓勵和教育幼兒,讓幼兒的品格在第一時間得到最及時的關(guān)注和尊重!教師少,班額少,幼兒人數(shù)卻多是我們的最大困難,想要全面落實《指南》精神,確保學(xué)前教育的保質(zhì)進行,希望領(lǐng)導(dǎo)及時也必須解決我們的師資短缺的問題。我們除去園長,教務(wù)主任專職工作之外,按照正常規(guī)定,我們還需要十五名教師,而這些教師必定還要以年輕,漢語,活力,多才多藝為主,也只有這樣才能使我們花兒雙語幼兒園真正成為永寧和焉耆人民心中的金鳳凰!我們現(xiàn)有的所有師生代表永寧鎮(zhèn)的所有孩子們的家長懇求領(lǐng)導(dǎo)給我們早日解決師資配備問題,能夠?qū)⑽覀冞@艘乘有大志卻擱淺在岸的船兒再推一把,助我們一臂之力。我們有決心絕不負領(lǐng)導(dǎo)和社會所望,我們將團結(jié)一致,誓為學(xué)前教育奉獻畢生精力!

幼兒園督導(dǎo)匯報2

  為建立和完善幼兒園督導(dǎo)評估制度,加強和改進幼兒園的管理,促進幼兒園規(guī)范辦園行為,保障幼兒園身心健康、快樂成長同,根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教督[20xx]xx號)、xx市政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(x教督[20xx]xx號)精神,xx月xx-xx日,我縣組織教育局機關(guān)工作人員和部分責(zé)任督學(xué)對全縣幼兒園辦園行為進行了督導(dǎo)評估,現(xiàn)將評估情況報告如下。

  一、學(xué)前教育基本情況

  目前,全縣共有幼兒園60所,其中民辦34所。教職工總數(shù)1107人(其中民辦園857人),專任教師561人(其中民辦園419人)。幼兒園在園學(xué)生數(shù)10879(民辦8496人)人。學(xué)前教育三年毛入園率為95.91%;學(xué)前教育一期、二期三年行動計劃新建、改擴建公辦幼兒園25所,增設(shè)附屬幼教點22所。

  二、督導(dǎo)評估開展情況

  xx月份,根據(jù)教育部印發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》和《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》,研究制定并印發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃(20xx-20xx)》,明確了督導(dǎo)評估的范圍、原則、內(nèi)容和年度計劃,成立了以教育局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,督導(dǎo)室、教研室、教育股、人事股、計財股、安全股為成員股室,部分專職督學(xué)參加的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)組,全面組織實施幼兒園督導(dǎo)評估工作。

  xx月份,結(jié)合省市教育督導(dǎo)部門的要求,印發(fā)了《關(guān)于開展xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(x教督[20xx]xx號),由教育督導(dǎo)室牽,組織開展督導(dǎo)評估工作。在各幼兒園全面自查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校督查的基礎(chǔ)上,對部分幼兒園進行了縣級督導(dǎo)評估,此次縣級督導(dǎo)評估的重點是邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公民辦幼兒園,縣重點規(guī)劃和舉辦的公辦幼兒園。

  三、主要做法和成績

 。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃,辦園條件顯著改善

  制定出臺了《xx縣學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《xx縣第二期學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《xx縣第三期學(xué)前教育行動計劃(20xx-20xx)》,明確學(xué)前教育推進時間表和路線圖,強力推進第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃,新建、改擴建公辦幼兒園25所;20xx年擴建團結(jié)街小學(xué)附屬幼兒園。

  大力實施幼兒園質(zhì)量提升工程。堅持開展幼兒園等級評估工作,推進城鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年,全縣8所幼兒園達縣一類等級,4所達市一類等級。對全縣公、民辦幼兒園辦園情況進行年度考核,對考核認定為“優(yōu)秀”等次的幼兒園,給予表彰獎勵。

  全面落實幼兒園普惠工程。按照《xx縣普惠性民辦幼兒園認定和管理辦法(試行)》,對城區(qū)每月不超過330元、農(nóng)村每月不超過230元的民辦園每年進行普惠性認定,對辦園不規(guī)范的普惠園及時取消普惠園資格。20xx-20xx年認定25所公辦園、19所民辦園為普惠性幼兒園,普惠性幼兒園比例達到76.8%,初步解決了“入園貴”問題。

  近幾年,部分民辦幼兒園也不斷加大投入,新建、改建校舍,辦園條件有了長足的發(fā)展。

  從督導(dǎo)情況來看,幼兒園證照齊全、設(shè)置合理、無危房,大多數(shù)幼兒園規(guī)模、班額、戶外場地符合規(guī)定,教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,教玩具等符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。

  (二)落實責(zé)任,安全衛(wèi)生保障有力

  在全縣范圍內(nèi)實施平安幼兒園創(chuàng)建工程。制定平安幼兒園考核細則,強化平安幼兒園考核力度,建立幼兒園各項安全管理制度,配齊保安人員和安全設(shè)施;加強飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,落實從業(yè)人員持證上崗制度,督促全縣幼兒園建立標(biāo)準(zhǔn)的食品儲藏室和食堂,嚴把食品進出關(guān)口。督促幼兒園嚴格遵守有關(guān)校車安全管理規(guī)定,定期對接送學(xué)生車輛進行安全檢查,并建立車輛安全管理檔案。20xx年全縣56所幼兒園被評定為平安幼兒園。

  各幼兒園都能把安全衛(wèi)生作為重中之重的工作來抓。安全防護、檢查和衛(wèi)生措施得力,飲食衛(wèi)生制度落實到位,大部分幼兒園對按要求對教職工、幼兒進行健康檢查。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

 。ㄈ⿵娀芾,保育教育更趨規(guī)范

  實施民辦幼兒園規(guī)范發(fā)展工程。認真落實民辦幼兒園審批、年檢、考核和限期整改制度。組織開展民辦幼兒看護點、無證園整治工作。截止20xx年底減少看護點6所,其中支持2所B類看護點征地新建,轉(zhuǎn)為幼兒園。

  實施幼兒園科學(xué)保教工程。每學(xué)期對全縣幼兒園開展學(xué)前教育大檢查,重點檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況。認真開展學(xué)前教育宣傳月活動,利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策,防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象,宣傳部分幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和省、市、縣出臺的規(guī)范辦園、科學(xué)保教等相關(guān)規(guī)定。

  實施學(xué)前教育獎補工程。根據(jù)《xx縣促進學(xué)前教育發(fā)展獎補專項資金管理辦法(試行)》等文件,對符合獎補條件的幼兒園和在園幼兒,安排專項資金進行獎補和資助。20xx年下發(fā)20xx年扶持普惠性幼兒園獎補110萬元,受惠園數(shù)43所(其中民辦園19),受惠幼兒7558人;幼兒資助資金21萬元,受惠園數(shù)38所,受惠幼兒140人。

 。ㄋ模┭a充培訓(xùn),隊伍建設(shè)全面提升

  一是做好幼兒教師補充工作。20xx-20xx年共招聘107名幼兒教師全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園。同時,動員具有音樂、美術(shù)特長的小學(xué)青年教師,通過短期培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教,鼓勵幼兒園自聘幼兒教師,多渠道解決幼兒教師不足的問題。

  二是做好在園教師培訓(xùn)提高工作。積極參加國家、省、市級各種層次培訓(xùn),對招聘的新教師,實行崗前培訓(xùn),持證上崗。不斷提高幼教隊伍素質(zhì)。舉辦了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、幼兒骨干教師培訓(xùn)、新上崗教師培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),對全縣幼兒園園長進行培訓(xùn)。加強了對幼兒園長、幼兒教師的培訓(xùn)力度,不斷提高幼教隊伍素質(zhì)。20xx-20xx年組織部分幼兒園骨干教師參加市級培訓(xùn)。

  三是抓好幼教科研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。每年精心組織教學(xué)研究活動,開展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導(dǎo)、半日活動觀摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評比等活動。同時,經(jīng)常組織幼兒園園長參加全縣性的規(guī)范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,促進我縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。

 。ㄎ澹z查指導(dǎo),內(nèi)部管理進一步加強

  多年來,縣教育局結(jié)合開學(xué)工作檢查、幼兒園年檢和年度目標(biāo)考核等工作,加強檢查指導(dǎo),幼兒園內(nèi)部管理水平得到了較大提升。大部分公辦幼兒園能實行園長負責(zé)制,管理較規(guī)范。幼兒園收費執(zhí)行上級規(guī)定,實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。兒童伙食費基本能做到專款專用,招生行為規(guī)范,家園聯(lián)系較為緊密。

  (六)存在主要問題

  一是公辦幼兒園辦園經(jīng)費缺乏保障。幼兒園公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)和撥款標(biāo)準(zhǔn)尚未明確,辦園經(jīng)費尚未納入財政預(yù)算,幼兒園保教費過低,維持運轉(zhuǎn)有一定的困難,辦園經(jīng)費難以充分保障。

  二是部分公辦幼兒園辦園效益不高。有的公辦園辦園條件很好,但招生的幼兒少,少數(shù)中心學(xué)校對辦園積極性不高,造成幼兒教育資源閑置。

  三是幼兒教師短缺,師資水平不高。由于人事編制等問題,幼兒園教師中自聘教師占教師總數(shù)的比例過大,嚴重制約了我縣學(xué)前教育的發(fā)展。民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的.教師更是極少,自聘教師相當(dāng)一部分畢業(yè)于非師范類學(xué)校,專業(yè)水平不高,難以滿足幼兒教育的需求。

  四是民辦幼兒園辦園水平較低。少數(shù)幼兒園特別是無證幼兒園在校舍、交通等方面存在較大安全隱患,成了管理真空,取締工作難度較大。有的幼兒園(特別是民辦幼兒園)小學(xué)化傾向依然存在,違反科學(xué)保教規(guī)律,保教質(zhì)量有待提高。由于辦園經(jīng)費和師資力量的不足,我縣部分幼兒園難以做到“兩教一!保绊懥宿k園質(zhì)量和保教水平的提高。

  五是財務(wù)管理需進一步規(guī)范。由于公辦幼兒園附屬中心學(xué)校,公辦幼兒園無獨立賬目。民辦幼兒園缺乏專業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規(guī)范。

  四、意見和建議

 。ㄒ唬⿵娜h層面上規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè),完成幼兒園發(fā)展的頂層設(shè)計。目前急需建立公辦幼兒園辦園經(jīng)費保障渠道,積極探索幼兒園獨立法人資格和集團化辦園的新路子,提高幼兒園自身辦園的積極性。

 。ǘ┓e極協(xié)調(diào)發(fā)改、規(guī)劃、國土等部門,明確要求新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。

 。ㄈ┘訌妼k幼兒園的督查、考核,建立獎懲制度。對辦園質(zhì)量較高的要通過不同形式進行獎補,以彌補其辦園經(jīng)費的不足。

 。ㄋ模┘訌妼γ褶k幼兒園的管理。特別是無證民辦幼兒園的監(jiān)管。安全管理應(yīng)堅持屬地管理的原則,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的責(zé)任,教育主管部門要加強指導(dǎo),提高保教質(zhì)量,逐步取締不規(guī)范的無證民辦幼兒園。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)前教育教職工隊伍建設(shè)。要按照省定的學(xué)前教育機構(gòu)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),在三年內(nèi)逐步配齊學(xué)前教育機構(gòu)教職工,以滿足正常的教學(xué)需要。

幼兒園督導(dǎo)匯報3

  通過認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  石屯幼兒園創(chuàng)建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來。自建園以來,始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個自然村,是一所設(shè)計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂園。

  石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng),20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現(xiàn)有的資源,鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬余元對學(xué)校進行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購買了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內(nèi)外,教室內(nèi)外進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時購置了玩教具櫥、書櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書等物品。

  園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進入園內(nèi)仿佛進入童話般的世界。有大型游樂設(shè)施,各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂園。大型滑梯安置在古老的槐樹下,歡樂的童聲,清脆的鳥鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動物園小兔、山羊給幼兒們帶來了無窮的樂趣;圖書閱覽室內(nèi)藏書800余冊。深受幼兒喜愛。

  在不斷加大幼兒園投入的同時,我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念,為了調(diào)動教職工的工作積極性和主動性,在各種比賽中取得較好成績的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無條件支持在園職工進行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進步,也贏得了上級部門的肯定和社會的好評。

  二、自評具體情況

 。ㄒ唬、辦園條件

  我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實際,制定切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教相結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園,保教措施得當(dāng),適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H和家長需要。保教并重。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長一名,副園長一名,配備了專職教師和保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進行學(xué)歷進修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實際情況,我園合理地進行規(guī)劃和設(shè)計。具體情況如下:幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜,充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室配備有各種幼兒活動及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進行宣傳安全教育,配有消

  防設(shè)施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支,堅持?顚S,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

 。ǘ┯變簣@管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進《指南》的實施,以保教并重的原則促進幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé),定期給全體教職工進行崗位培訓(xùn),有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據(jù)可依,同時根據(jù)實際情況及時更新、完善各項規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設(shè)施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設(shè)施定期檢查,并有詳細的.登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶外運動,增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應(yīng)的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動中,活動的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時,注重個別教育,關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,建立了科學(xué)合理的活動常規(guī),堅持保教并重原則,積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,

  提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,老師們利用休息時間,充分利用可用空間變成教育活動資源,精心布局設(shè)計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時,我園還發(fā)動幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據(jù)幼兒不同年齡特點,設(shè)計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動新天地,使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、我園按規(guī)定制定好各類計劃,注重幼兒個體差異,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),促進幼兒能力和個性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進。

  8、幼兒園的各項工作開展,離不開家長的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動等工作,重視家園互動。我園定期召開家長會和家長開放日活動,及時更新微信平臺,讓家長們及時了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現(xiàn)。

  三、存在問題及努力方向:

  經(jīng)過多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績,但同時也存在著許多不足之外:

  1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,辦園條件有限,活動場地不足,綠化面積較少,F(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位,無法滿足幼兒的需要。

  2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,整體專業(yè)水平有待進一步提升。

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長的觀念陳舊,對幼兒園實行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問題,我園將一切可以利用的場地,有效的利用起來供幼兒活動,盡量加大盆景栽植。

  2、節(jié)約資源,爭取社會力量,為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動器械。制定激勵機制,進一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進修及培訓(xùn),盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機會,為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來的工作中,積極向上,不斷學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)邁進!

  四、自評結(jié)果總分:850分

  我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評估方案》的各項指標(biāo)體系,自評結(jié)果如下:園舍設(shè)備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛(wèi)生:160分,總計850分。

  綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

幼兒園督導(dǎo)匯報4

  我園于20xx年4月接受了隨縣教育局教育督導(dǎo)室的督導(dǎo),分別在辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五大方面接受上級部門的評估,通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩,督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給予了非常有價值的指導(dǎo)和建議,同時對于我們工作中所存在的不足提出了整改建議。

  一、工作亮點

  一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,各項工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。

  二、存在的問題

  一年來我們的工作取得了一些成績,但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過督導(dǎo)反饋,我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改,達到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

  1.教師隊伍方面的問題。教師素質(zhì)不高,學(xué)歷不達標(biāo),教育觀念相對滯后,

  專業(yè)和素質(zhì)亟待提高。

  2.辦園設(shè)施方面的問題。幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足,導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足,無獨立園舍,無獨立的盥洗室、休息室,區(qū)角建設(shè)欠缺,也阻礙了一些活動的順利開展。

  3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué),對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

  三、下步整改措施

  1.強化管理責(zé)任,提高日常工作效能

  樹立團隊意識,構(gòu)建和諧團隊。以人性管理、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制,充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的'需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

  2.加強隊伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)

  扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施教、研、訓(xùn)三位一體的培訓(xùn)方式,并認真落實分層培養(yǎng)目標(biāo),促進教師群體成長。

  3.加大教科研力度,推進保教質(zhì)量的全面提高

  以課題研究為導(dǎo)向,營造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色,為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動,促進幼兒發(fā)展。

  4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動,促進家園共育

  樹立創(chuàng)新意識,開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展客座教師活動,嘗試開展幼兒的社會實踐活動,如秋游、走進敬老院等活動,以推進家園、社區(qū)合作共育,促進幼兒的和諧發(fā)展。

  5、在力所能及的情況下,努力改善辦園條件。

  由于經(jīng)費和場地限制,我園不能擴大園所面積,但我們會盡力在區(qū)角設(shè)置、區(qū)角活動、文化建設(shè)等方面加大改進力度,積極營造充滿張力的園所環(huán)境,讓每一堵墻壁都能說話,讓每一個角落都會閃光,讓我園有限的空間處處彰顯育人的文化氛圍,點滴滲透,潤物無聲,同時,加強幼兒活動課程的開展,讓環(huán)境育人,文化養(yǎng)人,活動成人。

  本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚我們的優(yōu)勢,彌補我們的不足,為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園督導(dǎo)匯報5

  為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局的通知,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全接送等方面進行詳細周密的自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改現(xiàn)將整改情況匯報如下:

  一、思想重視,提高意識

  我園成立了以陳實園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、對校園校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械等方面的排查和整改

  1、對校園校舍的安全檢查根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行"不用即封"處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、對食品衛(wèi)生的安全檢查幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的`隱患和習(xí)慣及時進行處理更新廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求存放食品和原料的`場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

  3、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。

幼兒園督導(dǎo)匯報6

  我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見,F(xiàn)結(jié)合我園的實際工作做如下匯報:

  一、幼兒園概況

  我園現(xiàn)有9個班級,38名教職工,在園幼兒358名,園長一名,副園長2名,專任教師18名,其中14位教師持幼兒園教師資格證書,1名教師持小學(xué)英語教師資格證,1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試,持證率達83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。

  優(yōu)化辦園條件,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具,六臺柜式空調(diào),4臺32寸壁掛液晶電視,6臺40寸壁掛液晶電視,6臺電鋼,根據(jù)幼兒年齡特點添置一批玩教具,根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的,添置了一批新桌子和椅子,另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面,我們按要求配備了5臺移動式消毒燈、兒童血壓計、藥品柜、兒童身高體重稱等,為幼兒的健康成長做好堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  二、實行規(guī)范化管理,規(guī)范辦園行為。

  幼兒園的健康發(fā)展,離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此,我們從加強內(nèi)部管理入手,逐步實現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。

  1、重視制度建設(shè)、堅持依法治園。

  我園實行園長負責(zé)制,負責(zé)幼兒園的一切行政工作,幼兒教師和保育員由園長根據(jù)崗位需要進行聘任,為了強化幼兒園內(nèi)部管理,建章立制,做到有章可循,我園還制定了《教研活動制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長工作制度》等,努力使各項工作規(guī)范化,科學(xué)化,同時園務(wù)班子還加強了對各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度,使各項制度得以落實。

  2、嚴格財務(wù)制度。

  我園嚴格執(zhí)行物價局核定收費標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期都將收費標(biāo)準(zhǔn)公示,財務(wù)實行預(yù)決算制度,專款專用,各類賬目清楚規(guī)范,保教工作正常支出有保障,經(jīng)費使用符合財務(wù)管理制度,每年進行財務(wù)審計,有審計報告。

  3、重視師德建設(shè)。

  作為一名幼兒教師,必須具備良好的職業(yè)道德,為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正做到教書育人,為人師表。在強化師德教育的同時,采取制度規(guī)范教師的行為,我們制訂了《一日工作常規(guī)》,進一步明確教師該做什么,不該做什么。

  三、重視教研管理,提升保教質(zhì)量

  1、加強常規(guī)管理,規(guī)范幼兒一日活動。

  良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運行的有效機制,園內(nèi)組織職工認真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》,根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo),制定符合幼兒年齡特點的作息時間,組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實際情況認真制定每日活動計劃,合理安排幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內(nèi)外活動交替,以游戲為基本活動方式,根據(jù)各科教育活動的類型特點,提供豐富的操作材料,鼓勵幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn),從而獲得全面發(fā)展。

  2、重視家長工作,實現(xiàn)家園共育。

  《規(guī)程》指出:“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)”。因此,我園一直精心致力于家長工作:首先我們就成立了家長委員會,每學(xué)期召開2次會議,聽取家長的意見和建議;其次通過多種形式實現(xiàn)家園共育這一目的,我們通過家長、學(xué)校、幼兒園家長開放日、家長會等多渠道向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,幫助家長樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀,從而提高家教水平,使家園教育同步。

  3、重視園本教研,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要,我們著重加強了以下幾方面的工作。

 。1)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  首先組織教師認真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》,使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動,轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式;其次,我園鼓勵教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動,并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學(xué),到目前為止全園有2人獲得本科文憑,14人獲得大專文憑,2人正在進行大專函授學(xué)習(xí)。

  (2)加強對教師基本功的培養(yǎng)。

  我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評比、游戲環(huán)境評比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)能力,更新了教育觀念,從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。

  四、尊重生命,把安全衛(wèi)生工作放在首位。

  1、生命重于泰山。我們提出的口號是:尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位,我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長親自主抓這項工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制,分解安全工作60條,將安全工作量化、細化,具體責(zé)任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議,布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對園內(nèi)所有場所進行一次地毯式的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,保證了全園師生的身體健康和生命安全,每個班的教師充分利用晨間時間帶領(lǐng)幼兒進行一些安全知識的學(xué)習(xí),每學(xué)期園內(nèi)進行一次消防演習(xí),進一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力。(附圖片)

  2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

  我園嚴格執(zhí)行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作細則》,配有2名專職保健教師,保健教師受過多次的'保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證;懂得必要的醫(yī)學(xué)常識,能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故,對幼兒的生長發(fā)育能作出正確評價,能對出現(xiàn)的問題采取有效的措施,并負責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食;指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作;雙周對保育員進行園內(nèi)培訓(xùn),豐富她們的保育知識、熟練她們的保育技能,以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

  一日活動中,我園能按《幼兒園一日活動常規(guī)細則》的要求去做,照顧好幼兒的生活起居,能確保幼兒在園生活各個環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼,小事著手,確保每位幼兒健康地成長。

  五、存在不足以及改進方案

  1、年輕教師多,新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務(wù)園長,在她的帶領(lǐng)下,我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進步。

  2、由于我園是老園,硬件設(shè)施較陳舊,我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。

  雖然我們做了很多,但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截,請各位評估專家給予指導(dǎo),多提寶貴意見,我們有決心也有信心,以這次民辦督查為契機,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,繼續(xù)發(fā)揚我園團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的園風(fēng),爭取更大進步。

幼兒園督導(dǎo)匯報7

  為了進一步加強我縣20xx年托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作,提高全縣集體兒童衛(wèi)生保健管理質(zhì)量,20xx年4月15日上午,盧氏縣托幼機構(gòu)衛(wèi)生管理工作培訓(xùn)會在縣婦幼保健院五樓會議室召開,會議由縣衛(wèi)健委婦幼股股長田淑英主持,參加會議的人有來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管婦幼工作的領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)托幼機構(gòu)管理的婦幼健康服務(wù)人員,全縣取得辦園資質(zhì)的幼兒園園長及保健醫(yī)生共計50余人參加了會議。

  培訓(xùn)會上,保健院書記彭榜三向大家介紹了當(dāng)前我縣托幼機構(gòu)管理工作現(xiàn)狀,并對如何做好下一階段托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作進行了安排布署 。最后 ,縣婦幼保健科科長王興民,兒科醫(yī)生王瀟分別就托幼機構(gòu)衛(wèi)生保管理方法,兒科春季傳染病一手足口病的防冶等方面的知識進行了全面細致的講解。

  7月10日在縣婦幼保健院書記彭榜三和保健科科長王興民的帶領(lǐng)下對官道口鎮(zhèn)中心幼兒園招生前衛(wèi)生保健工作進行了綜合評估,專家組重點對幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,保健室的衛(wèi)生設(shè)置,衛(wèi)生保健人員配備和衛(wèi)生保健制度等幾個方面進行了現(xiàn)場驗收。

  通過此次培訓(xùn)會的.召開和衛(wèi)生評估工作的開展,使各個托幼機構(gòu)提高了傳染病突發(fā)事件的防范和應(yīng)急處理能力,有效防止了傳染病的爆發(fā)和流行,保證了托幼機構(gòu)的正常教學(xué)秩序,為兒童身體健康提供了保障。

幼兒園督導(dǎo)匯報8

  xx市于20xx年xx月召開了全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作推進會,要求各縣區(qū)認真制定本地督導(dǎo)評估規(guī)劃,明確年度督導(dǎo)評估任務(wù),確保在整個周期內(nèi)對轄區(qū)內(nèi)幼兒園(班、點)及無證園進行至少一次督導(dǎo)評估。截止到20xx年xx月,各縣(區(qū))評估進展如下:

  一、整體工作

  我市對幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作非常重視,20xx年初將此項工作列入年度重點工作,20xx年xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》,xx月xx日下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估及報送中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)的通知》,xx月份下發(fā)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》,要求各縣(區(qū))高度重視,扎實推進幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,認真組織,精心操作,做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的整改、自評、督評、復(fù)評工作。同時,要求各縣(區(qū))再次上報調(diào)整后的20xx年督評計劃。市督導(dǎo)室整理公布了20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)考核數(shù)據(jù),全面分析了督評的.幼兒園的各項數(shù)據(jù),分縣(區(qū))將數(shù)據(jù)及對比數(shù)據(jù)提供給各縣(區(qū))政府,特別是針對一票否決項中出現(xiàn)的388次“否”字,逐一進行分析。對問題比較多的辦園許可(法人證)18%,醫(yī)療衛(wèi)生評價合格報告20%,近三年裝修獲得消防驗收合格18%,收費備案等問題,將具體數(shù)據(jù)提供給相關(guān)的縣(區(qū)),明確了各級政府的整改目標(biāo)和方向。

  二、幼兒園自評完成情況

  截止到20xx年xx月xx日,我市共有686所幼兒園參加了評估(上線),有633所幼兒園完成了自評。其中20xx年新增自評園數(shù)208所,全部完成自評。

  三、督評完成情況:

  截至20xx年xx月xx日共計602所幼兒園完成督評,今年參評園208所中督評已完成187所,剩余幼兒園即將完成督評。

  按照《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估市級復(fù)評》文件要求開展市級復(fù)評工作,按照規(guī)范的評估流程穩(wěn)步推進,采取聽取園長匯報、系統(tǒng)核對、查驗資料、實地驗證和分別召開園長、教職工和家長訪談等方式和途徑,對幼兒園的辦園行為,進行了全面系統(tǒng)地復(fù)評。對于復(fù)評中存在的問題,在當(dāng)場進行反饋的同時,及時形成書面評估意見書,各幼兒園進行整改落實,圓滿完成20xx年度的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作。

幼兒園督導(dǎo)匯報9

  一、基本情況

  1.督導(dǎo)檢查評估范圍:縣公辦幼兒園9所:縣中心幼兒園、鈐景幼兒園,縣機關(guān)幼兒園、起點幼兒園、圣華幼兒園、華夏保育院、童星幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園和城西幼兒園;鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園9所:楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園、松山中心幼兒園、洞村中心幼兒園、湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、操場鄉(xiāng)中心幼兒園、鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園、湖澤中心幼兒園、新祉中心幼兒園和洋江鎮(zhèn)中心幼兒園;城區(qū)民辦幼兒園12所:鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、盛利斯幼兒園、城東幼兒園、礦建幼兒園、恩達幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園和心心幼兒園;鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園1所:洞村樓下中心幼兒園、檢查覆蓋率達52.5%。

  2.評估結(jié)果:

  優(yōu)秀等次(7所):縣中心幼兒園、縣鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園和鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園。占評估總數(shù)的22.6%;

  良好等次(11所):松山中心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、圣華幼兒園、洞村樓下幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園、盛利斯幼兒園、占評估總數(shù)的35.5%;

  合格等次(13所):華夏保育院、洞村中心幼兒園、童星幼兒園,湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、礦建幼兒園、操場中心幼兒園、城東幼兒園、城西幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園、未來星幼兒園、恩達幼兒園、洋江鎮(zhèn)中心幼兒園、新祉中心幼兒園,占評估總數(shù)的41.9%。

  二、主要工作和特色

 。ㄒ唬┺k園條件,符合要求

  1.條件達標(biāo),持證辦園。我縣所有幼兒園均依法取得辦園資格。

  2.安全設(shè)施,狀況良好。所抽檢幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;有獨立園舍、院落,有獨立出入口;心心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園等部分民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化;多數(shù)幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位,運行正常;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有學(xué)生接送車輛,車輛和司機均符合相關(guān)規(guī)定要求。

  3.設(shè)施完善,面積達標(biāo)。所抽檢幼兒園均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室,有辦公用房和廚房;安保和消防設(shè)施基本完備;縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園等幼兒園均有1-3套大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均基本達到辦園標(biāo)準(zhǔn)。

  4.規(guī)模適度,班額合規(guī)?h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園規(guī)模均未超過省頒限額標(biāo)準(zhǔn);除個別班級略有超額外,其余班級幼兒數(shù)均符合限額標(biāo)準(zhǔn)。

  5.政令暢通,依規(guī)收費。所有園均按發(fā)改委、教體局和財政局下發(fā)文件規(guī)定收費,無違規(guī)收費現(xiàn)象。民辦幼兒園入園收費成為辦園經(jīng)費的主要來源。

 。ǘ┌踩l(wèi)生,合理規(guī)范

  1.制度完整,分工明確。各園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等比較健全,普遍實行園長負責(zé)制。一些幼兒園制作幼兒園管理制度如縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園,懸掛在園內(nèi)顯目位置;還有一些幼兒園,如心心幼兒園等對管理制度進行系統(tǒng)梳理,編制成冊,發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。

  2.安全措施,保障有力。各園均提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體健檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責(zé)任落實到人,管理措施落實到位。

  3.資料整理,完整規(guī)范。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,各園均做到及時記錄、收集、整理和歸檔。

 。ㄈ┍S逃,科學(xué)合理

  1.作息時間,科學(xué)合理?h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園均能夠按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,正常情況下,保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

  2.教學(xué)過程,科學(xué)精準(zhǔn)。各園秉持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》開設(shè)課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長?h中心幼兒園結(jié)合實際,選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,通過微信群發(fā)放給學(xué)生家長,實現(xiàn)日活動規(guī)范化、科學(xué)化。

  3.以人為本,關(guān)愛幼兒。督導(dǎo)評估過程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

  4.創(chuàng)新模式,均衡發(fā)展。各幼兒園均能結(jié)合自身實際,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發(fā)展?h中心幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領(lǐng)作用,與部分民辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展結(jié)對活動,經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到園上教學(xué)觀摩課,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園也送年輕教師到縣中心幼兒園、鈐景幼兒園或機關(guān)幼兒園現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗和做法,通過這些行之有效的方法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園共享城區(qū)省級示范性幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。

  5.家園共育,形成合力?h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園成立家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理;縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園設(shè)立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群,設(shè)立“家長開放日”,舉辦親子運動會,每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評;心心幼兒園,設(shè)立幼兒教育專欄,向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效,得到當(dāng)?shù)赜變杭议L的高度贊許和充分肯定。

 。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè),不斷優(yōu)化

  1.多措并舉,保障運轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園在專任教師普遍不足的情況下,采取自聘、返聘和小教轉(zhuǎn)崗等方法,解決保教師資不足問題,保障園保教活動的正常有序開展。

  2.注重師德,規(guī)范管理。督導(dǎo)情況表明,縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園均能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育,多數(shù)幼兒園與教職工簽訂了《師德承諾書》,每學(xué)期均開展師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。

  3.加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。各園按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計劃,依托校本研訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提升教師專業(yè)水平。心心幼兒園等民辦幼兒園組織幼兒教師到公辦幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)、互動交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得。通過這些活動的開展,使我縣保教隊伍整體素質(zhì)得到了有效的提高。

  4.手續(xù)齊全,保障有力。各園均按有關(guān)法律法規(guī),與正式在編人員簽訂聘用合同,多數(shù)園與自聘人員簽訂勞動合同,按時足額發(fā)放人員工資。

  (五)內(nèi)部管理,科學(xué)規(guī)范

  1.組織建設(shè),基本健全?h幼兒園,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負責(zé)制,建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。

  2.幼兒收費,合理規(guī)范。各園嚴格按照發(fā)改、教育和財政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。

  3.財務(wù)管理,嚴格規(guī)范。各園按照財務(wù)制度,嚴格財務(wù)管理,兒童膳食費做到轉(zhuǎn)款專用,賬目比較清楚。

  4.招生行為,合理合規(guī)?h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園,因地制宜,積極創(chuàng)造條件,確保符合年齡的、有需求幼兒全部入園。

  三、主要問題與困難

 。ㄒ唬⿴熧Y緊缺,持證上崗率偏低

  1.師資緊張。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園外,多數(shù)縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園只能保證“一教一!保c“兩教一!贝嬖诓罹;

  2.持證上崗率低。督導(dǎo)數(shù)據(jù)表明,全縣幼兒園專任教師持證上崗率僅為45.1%,據(jù)國家要求的100%還有一定的差距,14幼兒園(7所民辦幼兒園,7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園),專人教師持證上崗率為零,保教質(zhì)量難于保證。

  3.編制嚴重不足。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園外,全縣其它公辦幼兒園均未落實每所公辦幼兒園擁有3名在編在崗公辦教師的.要求。

  (二)經(jīng)費緊張,需進一步加大投入。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒收費與自聘人員工資基本相抵,有些幼兒園幼兒收費除支付自聘人員工資外,發(fā)展資金嚴重不足。

 。ㄈ┐霰U,需進一步加強。督導(dǎo)顯示,我縣幼教隊伍待遇嚴重不足,除縣中心幼兒園、鈐璟幼兒園外,其它幼兒園均未給教職工購買“五險一金”,為數(shù)不多的幼兒園僅為其教職工購買了社保,且占比僅為28.1%,距國家要求的100%相差甚遠;全縣尚有30所幼兒園(其中公辦幼兒園7所,民辦幼兒園21所)未給其教職工提供任何社會保障。

 。ㄋ模┺k園條件,需進一步改善。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園有空調(diào)降溫設(shè)備外,其他園均為電風(fēng)扇;部分園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足;部分幼兒園(如維佳貝洛幼兒園等)戶外活動場地未軟化;一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)園(如大崗山中心幼兒園、苑坑中心幼兒園)和大部分民辦幼兒園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不能滿足保教需求等。

 。ㄎ澹┌踩芾恚柽M一步加大。多數(shù)民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的門衛(wèi)室建設(shè)不符合上級要求,安保設(shè)備不達標(biāo),安全8大件配備不齊,且未配置專職保安。部分幼兒園門口家長接送車輛多,學(xué)生上下學(xué)時,擁擠不堪,存在安全隱患;個別幼兒園消防滅火器未及時換粉;個別幼兒園廚房周圍有雜物堆放,衛(wèi)生情況堪憂;少數(shù)幼兒園的食堂布置不符合辦園要求,管理存在漏洞,學(xué)生食安令人擔(dān)心。

 。┍=绦袨,有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn),少數(shù)幼兒園師德和政治學(xué)習(xí)不夠經(jīng);;個別幼兒園未嚴格按照幼兒作息時間規(guī)范管理,幼兒園每天戶外活動2小時不能保證;幼兒活動安排不盡合理,遵循幼兒學(xué)習(xí)特點安排一日活動方面需要加強,以游戲為主要手段開展保教活動不足,未做到室內(nèi)室外結(jié)合、動靜交替;部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習(xí)慣養(yǎng)成教育;極個別幼兒園課程教學(xué)存在小學(xué)化現(xiàn)象;區(qū)角設(shè)置還有部分幼兒園未開展。

 。ㄆ撸╆犖樗刭|(zhì),需進一步提升。近年來,由于新入編教師,保教管理和實際操作經(jīng)驗不足;新聘幼兒教師、自聘人員,相關(guān)培訓(xùn)不能及時跟進,缺乏幼兒保教知識,加之人員不穩(wěn)定以及民辦幼兒園法人治理結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度不規(guī)范等原因。至使我縣幼兒教師整體素質(zhì)不高,幼兒教師持證率偏低,保教質(zhì)量不高。

 。ò耍┘覉@合作,需進一步加強。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠,家長幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學(xué)認知,制約了幼兒園的進一步發(fā)展。

  四、整改意見和建議

 。ㄒ唬┭a充教師,提高素質(zhì)。通過公開招聘、中小學(xué)空余教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),在職人員培訓(xùn)等渠道,補充幼兒園保教人員,提高保教人員素質(zhì),解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園保教人員嚴重不足及持證上崗率低的問題。

 。ǘ┘哟笸度,改善條件。多渠道籌措資金,解決幼兒園經(jīng)費不足問題,進一步改善辦園條件,完善辦園設(shè)施設(shè)備;對于不符合辦園要求的幼兒園,建議采取斷然措施,予以取締。

 。ㄈ┘訌姽芾恚(guī)范行為。要加強幼兒園制度建設(shè),不斷強化幼兒園管理,教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,加大幼兒園督導(dǎo)力度,督促幼兒園辦園行為不斷規(guī)范、不斷優(yōu)化。

  (四)提升素質(zhì),保障待遇。在加強園級之間交流的基礎(chǔ)上,各幼兒園要發(fā)揮園內(nèi)的骨干教師的領(lǐng)頭雁作用,不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù),探究新時期下適合幼兒個性發(fā)展的教育教學(xué)方法,打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂,促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱評審,努力建設(shè)一支師德高尚、資質(zhì)合格、相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同,確保教職工收入按時足額發(fā)放、逐年提高,“五險一金”購買率不斷提升。

 。ㄎ澹﹦(chuàng)新方式,形成合力。要大力推廣縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園的家長參與管理的先進經(jīng)驗和做法,加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園要加大宣傳力度,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變幼教幼管陳舊觀念,千方百計取得家長支持,形成有效幼教合力,讓學(xué)生在園實現(xiàn)“健康生活、快樂成長”的目標(biāo)。

  (六)規(guī)范管理,確保安全。安全無小事,各幼兒園要牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識,將安全工作納入每天工作的重要日程,不斷優(yōu)化安全衛(wèi)生機構(gòu),完善管理制度,配足配齊設(shè)施,規(guī)范管理流程,對在辦園過程中存在的安全隱患及時排除,對突發(fā)性問題進行有效預(yù)防,為全力創(chuàng)建平安幼兒園而不懈努力,不斷增強人民群眾對我縣幼兒教育的獲得感和幸福感。

幼兒園督導(dǎo)匯報10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  首先,我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評估驗收團一行,表示熱烈的歡迎!現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報如下:

  一、全鎮(zhèn)教育概況

  大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn),是全國歷史文化名鎮(zhèn)。位于位于峰峰礦區(qū)東北部,鼓山腳下,北與武安市相鄰,東與磁縣接壤?偯娣e41平方公里,耕地2.98萬畝,轄區(qū)內(nèi)有大社、牛兒莊、香山等17個自然村,有峰峰集團的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個社區(qū),總?cè)丝诩s5萬3千余人。現(xiàn)在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校,分別建有農(nóng)村一類園幼兒園一所,有寺后坡和薛村教學(xué)點兩個。各學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

  現(xiàn)在在校學(xué)生3300多名,其中初中生780多人,各類幼兒園在園幼兒為1000余人,在公立幼兒園幼兒為870多人,入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達到100%,初中入學(xué)率達到99%,初中升學(xué)率達到60%。有教職工343人,在職教師313人,其中中共黨員80余人,本科生135人,研究生12人,中級職稱212人,高級職稱25人,被確認的區(qū)級骨干教師6人。

  各學(xué)校有各類功能室,微機室6個,圖書室4個,生物實驗室3個,物理實驗室6個,探究實驗室4個,化學(xué)實驗室3個,遠程教育接收室4個,語音室4個,小學(xué)實驗室3個,音樂教室6個,體育器材室4個,美術(shù)室4個,多媒體教室33個。

  管理區(qū)近年來獲得的榮譽有教學(xué)資源使用先進單位,教育科研先進單位,教師技能比賽優(yōu)勝單位,幼教工作先進單位,先進基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得

  教學(xué)先進單位,中考優(yōu)勝單位,先后獲得市級德育先進學(xué)校,校本教研先進學(xué)校、迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估貢獻獎。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進單位、邯鄲市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估貢獻獎、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無吸煙學(xué)校、國防教育先進學(xué)校、省園林式單位等榮譽稱號。

  二、強化政府服務(wù)職能,加大教育投入力度

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  大社鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程,文教副鎮(zhèn)長專門負責(zé)與大社教育管理區(qū)的協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開專題會議,研究分析學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,鼓勵學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實施科學(xué)管理,加大對學(xué)!耙婪ㄐ姓、依法治教”的工作力度。以人為本,每年一度的`教師節(jié)、元旦,都召開教師座談會,到離退休老教師、老干部家進行慰問。每年進行一次行風(fēng)評議工作,對教育工作督促、檢查,把老百姓對教育的要求反饋給學(xué)校,為學(xué)校打造人民滿意的學(xué)校打下了基矗

  2、加大投資力度。

  雖然我鎮(zhèn)經(jīng)濟困難,但是我們充分利用區(qū)財政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮(zhèn)政府壓縮開支、科級領(lǐng)導(dǎo)捐資、社會與企業(yè)的捐助,自20xx年以來共向?qū)W校投資350萬元,竭盡全力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。近年來,我們新建了大社學(xué)校理、化、生實驗室,大社鎮(zhèn)成人教育學(xué)校,小屯童童幼兒園,大社學(xué)校幼兒園,牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門窗,多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓,修繕了小屯學(xué)校的辦公樓,多次對樓頂進行防水修繕。還結(jié)合教育局和企業(yè),結(jié)合校安工程,對牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進行加固,為學(xué)校整修操場,現(xiàn)在正在新建塑膠跑道;為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟,并對操場整修,建一個標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操常與轄區(qū)三個國有煤礦協(xié)商妥善解決了三個學(xué)校的水電暖的問題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設(shè)施,音體美器材、實驗用品、圖書等,滿足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備,現(xiàn)在各學(xué)校都能達到1類標(biāo)準(zhǔn)。儀器利用率達到99%以上,教師演示試驗、學(xué)生分組試驗率均達到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備

  課室,新增遠程教育設(shè)備16套,新增數(shù)字探究實驗室4個,語音教室3個,現(xiàn)代信息化教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。保證了各種各類課程的開發(fā)。目前,學(xué)校辦學(xué)條件滿足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。

  3、加強綜合治理,為教育發(fā)展保駕護航。

  以創(chuàng)建“平安校園”活動為主題,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強了學(xué)生安全知識的宣傳,落實排查機制和問責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專人對小學(xué)、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即協(xié)調(diào)部門和學(xué)校落實專人負責(zé),限期整改,消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材,設(shè)立了校園警務(wù)室,配備了法制副校長,并組織民警到學(xué)校門口執(zhí)勤,保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城-管人員對學(xué)校的周邊環(huán)境進行治理,維護了教職工和學(xué)生的人身安全,給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

幼兒園督導(dǎo)匯報11

  根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估辦法〉的通知》(教督〔20xx〕1號)和《廣西壯族自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估實施辦法〉的通知》(桂教督委辦〔20xx〕96號,以下簡稱《實施辦法》),由柳州市人民政府提出申請,自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織督導(dǎo)評估組于20xx年12月26日至29日,對柳州市城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作情況開展了督導(dǎo)評估。

  督導(dǎo)評估前,自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室組織專家嚴格審核了城中區(qū)的申報材料,在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上向社會發(fā)布公告,并通過全國縣域?qū)W前教育普及普惠社會認可度調(diào)查平臺對城中區(qū)開展了社會認可度調(diào)查。督導(dǎo)評估期間,自治區(qū)督導(dǎo)評估組聽取了城中區(qū)人民政府的自評情況匯報,現(xiàn)場查閱了相關(guān)材料,隨機抽查各類幼兒園15所,核對了有關(guān)數(shù)據(jù),與部分老師、園長進行了訪談,隨機采訪了部分幼兒家長。

  自治區(qū)督導(dǎo)評估組按照國家和自治區(qū)有關(guān)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估的規(guī)定,通過材料審核和實地核查的方式,對城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會認可度等四個方面進行了督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估意見如下:

  一、指標(biāo)達標(biāo)情況與評估結(jié)論

  城中區(qū)現(xiàn)有幼兒園30所,在園幼兒總數(shù)9507人,其中公辦幼兒園10所,普惠性民辦幼兒園15所,普通民辦園5所。

  (一)學(xué)前教育普及普惠水平達標(biāo)情況。

  《實施辦法》規(guī)定,各縣(市、區(qū))學(xué)前三年毛入園率應(yīng)達到85%,普惠性幼兒園覆蓋率應(yīng)達到80%,公辦園在園幼兒占比應(yīng)達到50%。

  核查結(jié)果:城中區(qū)學(xué)前三年毛入園率為95.08%,普惠性幼兒園覆蓋率為88.45%,公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24%,普及普惠水平指標(biāo)均達到評估標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┱U虾细袂闆r。

  《實施辦法》規(guī)定,各縣(市、區(qū))要完善黨建制度,制定發(fā)展規(guī)劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范小區(qū)配套園管理,健全財政投入制度、收費制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險防控機制和監(jiān)管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)為:500元/年/生(城市)、300元/年/生(縣鎮(zhèn));廣西多元普惠幼兒園生均補助標(biāo)準(zhǔn)為200元/學(xué)年。

  核查結(jié)果:城中區(qū)在黨建、規(guī)劃、收費、財政投入、教師工資保障、小區(qū)配套園治理、風(fēng)險防控和監(jiān)管等方面的各項管理制度基本完備。城中區(qū)制定并落實了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標(biāo)準(zhǔn)533元/年。政府保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ┯變簣@保教質(zhì)量保障合格情況。

  《實施辦法》規(guī)定,各縣(市、區(qū))幼兒園辦園條件合格、班額普遍達標(biāo)、教師配足配齊、教師管理制度嚴格、落實科學(xué)保教要求。20xx年后規(guī)劃設(shè)計的幼兒園符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(其中室外游戲場地4㎡/生、幼兒活動用房8.17㎡/生、建筑面積10.44㎡/生)?h域內(nèi)85%以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。專任教師與在園幼兒之比不低于1:15。

  核查結(jié)果:城中區(qū)幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書配備等辦學(xué)條件基本達到評估標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)班額占比基本符合有關(guān)規(guī)定,城中區(qū)專任教師與幼兒比為1∶12.26,基本落實科學(xué)保教要求,幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達到評估標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄋ模┥鐣J可度合格情況。

  《實施辦法》規(guī)定,受檢縣區(qū)社會認可度達85%以上為合格。

  調(diào)查結(jié)果:通過國家學(xué)前教育普及普惠社會認可度調(diào)查平臺進行問卷調(diào)查,城中區(qū)的社會認可度達87.76%,達到評估標(biāo)準(zhǔn)。

  綜合以上結(jié)果,城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會認可度等37項三級指標(biāo),基本達到自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估合格標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會辦公室將按程序報告自治區(qū)人民政府,并報請國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室評估認定。

  二、主要做法與經(jīng)驗

  城中區(qū)政府重視學(xué)前教育普及普惠工作,貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署,在履行政府主體責(zé)任、大力發(fā)展公辦園、加強教師隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。

  (一)堅持“三優(yōu)先”原則,重視公辦幼兒園建設(shè)。

  城中區(qū)堅持“教育項目優(yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿足”的“三優(yōu)先”原則,保障城中區(qū)公辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)。20xx年以來,區(qū)財政累計投入2.06億元,新建幼兒園3所、改建幼兒園4所,增加學(xué)位3000余個,公辦園在園幼兒占比率為51.24%。轄區(qū)公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動場地和配套設(shè)施進一步提升,公辦幼兒園大班額現(xiàn)象得到緩解。

 。ǘ╅_展治理行動,逐步擴大普惠性資源。

  一是制定《柳州市城中區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》,23所小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)全部完成,確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50%之前同步建設(shè)、同步驗收、同步交付使用。二是落實柳州市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)。普惠性民辦幼兒園的最高收費標(biāo)準(zhǔn)不超過公辦幼兒園的1.8倍,轄區(qū)幼兒園無不合理收費現(xiàn)象。三是開展無證園治理。完成轄區(qū)無證幼兒園治理19所。四是完成“4個100%”的目標(biāo)任務(wù)。所有幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標(biāo)、護學(xué)崗設(shè)置率均達100%。20xx年城中區(qū)投入50余萬元為轄區(qū)公辦幼兒園大門安裝防沖撞樁,全年均未發(fā)生較大社會影響的安全責(zé)任事故。

 。ㄈ┮约瘓F化辦園為抓手,努力提升幼兒園保教質(zhì)量。

  一是實施集團化辦園。組建以區(qū)屬三大學(xué)前教育集團為龍頭,與若干所多元普惠民辦幼兒園結(jié)對,構(gòu)建3個混合體制學(xué)前教育集團。二是學(xué)前教師隊伍建設(shè)有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設(shè)立48個專業(yè)技術(shù)一次性特設(shè)崗位解決教師職級晉升通道不暢的問題。建設(shè)青年教師公寓,為外地單身教師提供免費住宿。出臺《柳州市城中區(qū)享受特殊津貼名師評選實施細則(試行)》,為15名城中區(qū)學(xué)前教育人才提供每年2萬元特殊津貼和5萬元工作經(jīng)費。三是打造體育發(fā)展特色品牌。開展“一球一操一繩”為主線的校園體育活動,轄區(qū)2所幼兒園被授予“全國足球特色幼兒園”稱號,1所幼兒園被評為“全國啦啦操一星級俱樂部”。20xx年,城中區(qū)被自治區(qū)教育廳確立為“自治區(qū)幼小科學(xué)銜接實驗區(qū)”。

  三、存在的主要問題

 。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達標(biāo),不符合國家《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)175—20xx)相關(guān)規(guī)定。

  (二)部分幼兒園存在大班額現(xiàn)象,不符合《幼兒園工作規(guī)程》(教育部令20xx年39號)相關(guān)規(guī)定。

 。ㄈ﹤別幼兒園在崗教師未取得教師資格證,不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。

  (四)部分民辦園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”,違反《民辦教育促進法》第三十一條、《民辦教育促進法實施條例》第三十六條和《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》相關(guān)規(guī)定。

 。ㄎ澹┎糠置褶k幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實地核查,某幼兒園幼兒戶外活動場地上面就是高層住宅,存在高空墜物等安全隱患;某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚,幼兒可以隨意進出,沙池旁隨意擺放著廢棄不用的鐵質(zhì)廚具;某幼兒園班級通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區(qū)域,僅保留一條小通道供幼兒出入,不利于幼兒疏散,不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的`《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規(guī)定。

 。﹤別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實地核查中,查閱某國際幼兒園的“周計劃安排表”,有教授幼兒20以內(nèi)的加減算法的安排,不符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)規(guī)定。

  四、督導(dǎo)意見和建議

  建議城中區(qū)人民政府全面貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的決策部署,以及教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》等文件,提高政治站位,持續(xù)加大工作力度,鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對本次督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題,對照標(biāo)準(zhǔn),制定整改方案,抓好整改落實。

  (一)持續(xù)改善辦園條件。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門,重視民辦幼兒園的發(fā)展,針對條件薄弱民辦普惠幼兒園,制定專項方案,在幼兒園建設(shè)、經(jīng)費上予以傾斜,大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設(shè)施設(shè)備不足等辦園條件。部分未達國家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園要盡快把缺額補足、把短板補齊,已達標(biāo)的也要加大支持和保障力度。

 。ǘ﹪栏窨刂拼蟀囝~。要制定和實施嚴格控制大班額的專項工作方案。一方面加快推進公辦幼兒園建設(shè),增加學(xué)位容量。另一方面實行均衡編班,優(yōu)化人員配置,強化班額控制。通過挖掘現(xiàn)有幼兒園資源進行擴班、調(diào)班、設(shè)置混齡班等多種措施,逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象。

 。ㄈ┤媛鋵嵱變航處煶肿C上崗制度。要嚴把幼兒教師入口關(guān),落實幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度,采取特殊政策,建立獎勵機制,開展專項培訓(xùn),支持教師參加教師資格考試認定,全面落實幼兒園教師持教師資格證上崗制度。

  (四)落實教職工“五險一金”。要依法依規(guī)足額足項為公辦幼兒園教職工繳納社會保險和住房公積金;加強對民辦園繳納“五險一金”的督查,確保民辦幼兒園為教職工繳納社會保險和住房公積金。

  (五)提高民辦幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作,規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進一步加強安全管理和食堂管理,加大對民辦幼兒園園長及教師的培訓(xùn)力度。

 。└叨戎匾晹(shù)據(jù)材料的收集整理。要對照評估標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范檔案材料的收集、整理,查缺補漏,統(tǒng)一數(shù)據(jù),確保材料的真實性和準(zhǔn)確性。

幼兒園督導(dǎo)匯報12

  我園自成立以來,始終堅持"快樂和諧,健康成長。"的辦園宗旨。堅持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理條列》。堅持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《哈爾濱市規(guī)范幼兒園評審標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我園基本辦園情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況

  太平中心幼兒園始建于20xx年7月,坐落在哈爾濱市道里區(qū)太平鎮(zhèn)太平小學(xué)院內(nèi),建筑面積978平方米,占地面積7431平方米。20xx年4月在市、區(qū)政府和教育局的大力支持下,太平中心幼兒園正式成立。是一所充滿活力的哈市二級園,也是黑龍江省第一家農(nóng)村公辦幼兒園,是全日制學(xué)前教育,F(xiàn)有四個教學(xué)班,在園幼兒170余人,教職工23人。由于我們不斷學(xué)習(xí)和規(guī)范管理辦園,我園在方圓幾十里地理位置中贏得了信譽,生源急劇上升。在20xx年7月13日我園迎接國家《婦女兒童兩個綱要》檢查,受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度評價。

  二、辦學(xué)條件

  1、房舍:由于本園地理位置處于農(nóng)村,幼兒園寬敞明亮,幼兒活動室光線充足,安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。輔助住房齊全,廚房面積146平方米5個間。

  2、環(huán)境:幼兒園戶外綠樹成蔭,無污染、無噪音、日照特別充足(農(nóng)村得天獨厚)。活動場地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體,師生互動的墻面設(shè)計,活潑可愛。在我園園本課程的開發(fā)中,開辟了種植園。不同品種、不同顏色、不同樣式、結(jié)出了不同的果實,為幼兒園添加了一道亮麗的'風(fēng)景。達到了美化、綠化、凈化、兒童化,教育化。使幼兒愛園、樂園

  3、設(shè)備:為了促進幼兒全面發(fā)展,滿足幼兒各種活動需求,我園購置安裝了大型活動器械2套,教玩具百余種,教師用書人均達到5-10冊。幼兒圖書人均十冊以上,在充分利用下,孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電腦、液晶電視、實物展臺、收錄機各一臺。做到了教學(xué)電教化。

  三、園務(wù)管理

  1、組織機構(gòu):我園共有四個班,174人。做到了按年齡分班,但班額暫時超出規(guī)定人數(shù)。園內(nèi)實行園長負責(zé)制,各種組織機構(gòu)齊全。

  2、過程管理:每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計劃,并有實施工作計劃的的工作紀(jì)實。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查,并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全,還比較規(guī)范規(guī)范。

  3、后勤工作

  (1)后勤工作有較強的服務(wù)意識,各類保教用品及時到位,做到了隨需隨供,隨壞隨修。

  (2)本園嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度,按標(biāo)準(zhǔn)收費,?顚S、開支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計合格。幼兒伙食費單獨設(shè)帳、專款專用,每年盈虧不超過3%,伙食帳每月公布一次。

  (3)做到了勤儉辦園,有計劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊、由專人管理,定期清點,賬目相符。

  (4)、家庭社區(qū):有家長委員會活動記錄。

  四、教工隊伍

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子

  (1)任職資格:園長沒有任職資格,中師畢業(yè),小學(xué)高級教師,任職兩年。

  (2)班子結(jié)構(gòu):年齡偏高,但分工合理、職責(zé)明確、團結(jié)合作。

  (3)思想作風(fēng):堅持黨的基本路線,貫徹幼教兩個法規(guī),辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè),敬業(yè)守職,有改革進取精神。作風(fēng)民主,公正廉潔,知人善任,關(guān)心群眾。

  (4)管理水平:堅持學(xué)習(xí)幼教方法,不斷提高專業(yè)水平,逐漸趨于專業(yè)化管理。

  2、教職員工:

  (1)任職資格。8名教師中,有一名專業(yè)本科畢業(yè),2名專業(yè)大專畢業(yè),3名專業(yè)幼師畢業(yè)。

  (2)隊伍結(jié)構(gòu)。每班配有專職教師2人,保育員1人。教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理;有教師培訓(xùn)計劃,有本園骨干教師。

  (3)職業(yè)道德。能夠做到熱愛幼教事業(yè),尊重愛護幼兒,不訓(xùn)斥、體罰幼兒,無重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長服務(wù),為人師表、品德良好。

  (4)崗位能力。教師能制定教育工作計劃,完成教育任務(wù);能參加教科研活動。保育員能協(xié)助教師搞好班級管理。

  五、幼兒教育

  1、教育內(nèi)容:

  (1)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo),符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗水平。

  (2)具有全面性,啟蒙性和時代性,有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。

  2、組織與實施。

  (1)活動計劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計劃,各學(xué)年有學(xué)期、月、計劃。教師有周、日預(yù)成活動方案。

  (2)活動過程。能以游戲為基本活動形式,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒主動參與,在體驗中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動時間。一日活動時間安排合理有序、保教結(jié)合、動靜交替、室外活動每天能保證兩小時。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

  (3)教育環(huán)境:幼兒園空間、設(shè)施、活動室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動室。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

  (4)教育評價:教師有對幼兒發(fā)展評價記錄。評價有助于促進幼兒園全面發(fā)展和教師提高。

  (5)教育科研:教育科研有本園課題計劃,有活動紀(jì)實。

  六、衛(wèi)生保健

  1、組織機構(gòu):

  (1)面積:保健室面積10米以上。

  (2)保健室設(shè)備:有藥品柜、保健資料柜、有辦公桌椅、暫時沒有流水洗手裝置。有診查床、體重計、視力箱、身高坐高計、紫外線燈、高壓消毒鍋、常用的消毒液、體溫計、防治常見病藥品和外用藥。

  2、保健人員:

  (1)人員配備:沒有專職保健醫(yī),只有一名兼職保健員。

  (2)任職資格:兼職保健員大專學(xué)歷,具有一定的科研能力,每二年培訓(xùn)一次。

  2、保健制度及執(zhí)行:

  (1)、制度:有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制

  (2)體格檢查:幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達100%。入園后的幼兒,教職工每年體檢一次達100%。并常年堅持晨檢和全日健康觀察制度。

  (3)、膳食與營養(yǎng):有四季食譜(不帶量)每周更換。教師與幼兒伙食分開。能夠保證熱量、蛋白質(zhì)攝入幼兒兩餐間隔4小時,每次進餐時間不少于20分鐘、幼兒生長發(fā)育率達標(biāo)。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

  (4)、消毒隔離:嚴格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龍頭與幼兒比例為1:7、餐具順次熱力消毒,水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。

  (5)、疾病預(yù)防:完成計劃免疫工作,疫苗接種率100%。對幼兒定期進行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊,開展兒童眼、聽力、心理保健工作。

  七、食品衛(wèi)生

  1、衛(wèi)生許可證與人員管理:

  (1)、《衛(wèi)生許可證》經(jīng)營項目與許可證項目相符。

  (2)從業(yè)人員持健康證上崗。有良好的個人衛(wèi)生,操作時穿戴清潔的工作服、工作帽頭發(fā)不外漏,不留長指甲,不抹指甲油,不佩戴飾物。

  (3)建立健全食品衛(wèi)生管理制度,建立食品衛(wèi)生組織機構(gòu)及食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

  (4)園長為食品衛(wèi)生第一責(zé)任人,并定期檢查相關(guān)人員崗位責(zé)任制、食品采購索證、儲存、加工、消毒等衛(wèi)生落實情況,并有記錄,簽訂層級管理責(zé)任狀。

  2、食品加工場所與餐具清洗消毒管理:

  (1)廚房室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)不準(zhǔn)存放個人物品。

  (2)食品處理區(qū)布局流程合理,設(shè)立了粗加工、主副食加工間、烹調(diào)間、副食間、食品庫。

  (3)成裝飾品的容器生熟分開,有標(biāo)識。

  (4)垃圾桶有蓋,垃圾不外溢。

  (5)洗消間內(nèi)設(shè)有洗、刷、沖三連池,排水通暢;有消毒設(shè)施。有消毒記錄。

  (6)洗滌劑符合標(biāo)準(zhǔn)。

  3、食品庫的日常管理:

  (1)食品庫有專人管理;建立出、入庫臺賬及登記制度;變質(zhì)和過期食品及時清除。

  (2)食品庫設(shè)立主、副食區(qū)域,有標(biāo)識。存放物品離地面和距離墻壁距離符合標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)建立入庫檢查制度。

  (4)食品庫食品和非食品分開設(shè)置。通風(fēng)防潮。

  (5)食品添加劑放在櫥柜并上鎖,有專人負責(zé);從不采購使用亞硝酸鹽。

  (6)實行食品原料擺放標(biāo)簽制。

  4、食品采購的衛(wèi)生要求:

  (1)做到了不采購國家禁止生產(chǎn)的食品及原料,不采購無中文標(biāo)識的進口食品。再生罐頭等。

  (2)采購食品有購物憑單并留存?zhèn)洳椤?/p>

  (3)采購食品有索證。

  (4)建立食品采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度,指定專職人員負責(zé)食品索證、驗收以及臺賬記錄工作。

  以上是我園自檢自查詳實情況,期望領(lǐng)導(dǎo)給予知道和幫助。

幼兒園督導(dǎo)匯報13

  根據(jù)省市《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作實施方案》精神,按照《大荔縣關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估的工作通知》要求,20xx年9月13日—22日,縣教育督導(dǎo)室分兩個小組對我縣24所年度任務(wù)園普及普惠達標(biāo)情況進行了督導(dǎo)評估。現(xiàn)將此次督導(dǎo)評估結(jié)果報告如下:

  一、基本情況

  按照年初目標(biāo)任務(wù),此次督導(dǎo)幼兒園共計24所,其中公辦園4所,民辦園20所;省示范3所,一類園21所。24所幼兒園均為普惠園。督評組現(xiàn)場聽取匯報24份、查看功能部室和重點場所168處、查閱檔案資料100余盒、訪談師生96人。全面檢查了辦園條件、班額設(shè)置、師資配備、制度建設(shè)、科學(xué)保教、待遇落實等方面工作。

  二、工作亮點

  1.黨建引領(lǐng),組織活動規(guī)范化。各中心校、園所高度重視黨建工作,組織健全。有3名以上正式黨員的10所幼兒園已單獨建立黨支部,其余14所園黨員不足3人的,與中心校建立聯(lián)合黨支部。組織活動常態(tài)開展,黨建資料管理規(guī)范,黨員教師充分發(fā)揮了標(biāo)桿作用。

  2.規(guī)劃科學(xué),園所規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化。各幼兒園整體環(huán)境干凈衛(wèi)生,區(qū)域合理,符合幼兒特點。戶外活動區(qū)域劃分明確,大中型玩具數(shù)量達標(biāo),無安全隱患;顒邮夷芨鶕(jù)需要設(shè)置區(qū)角活動,多媒體設(shè)備班班通,網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,防寒降溫、消毒通風(fēng)、安全飲水等一應(yīng)俱全,幼兒一人一床一杯一巾得到很好落實,桌面玩具基本滿足幼兒活動需要,幼兒園整體裝備得到提升。

  3.底線思維,安全防疫常態(tài)化。各園安全管理制度健全,各類預(yù)案詳實,園所與教職工、家長簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,安全教育、演練活動有序開展,安全監(jiān)控、應(yīng)急燈做到無盲區(qū)、全覆蓋。各園防疫物資充足,消殺工作常態(tài)進行,門禁制度嚴格,掃碼、測溫、登記,操作規(guī)范,來訪登記表項目全,記錄細,為園所師生把好了安全防范第一道關(guān)。

  三、共性問題

  對照《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,所查24所幼兒園還存在以下問題:

  1.辦園條件還有短板。所查24所園,大部分園辦園條件距標(biāo)準(zhǔn)還有差距。幼兒生均室外活動場地、幼兒活動用房生均建筑面積、生均綠化面積均不足,個別園設(shè)置的盥洗室、廚房面積均不達標(biāo)。城區(qū)園存在大班額問題。多數(shù)園幼兒圖書種類少、復(fù)本率高,可讀性不強,繪本持有率低,教師專用指導(dǎo)用書不足。

  2.創(chuàng)建意識有待提升。學(xué)前教育普及普惠工作是一項國家級創(chuàng)建工作,我縣將于20xx年迎接國家驗收。結(jié)合實際,我縣下達了年度創(chuàng)建任務(wù)書,分年度推進縣域?qū)W前教育創(chuàng)建工作。從24所園的督查現(xiàn)狀看,各幼兒園自查工作不細、創(chuàng)建氛圍不濃,教師對創(chuàng)建指標(biāo)不清,園所沒有針對短板制定整改工作計劃,任務(wù)推進緩慢,影響年度任務(wù)完成率。

  3.園所文化功能缺失。一是部分民辦園對園所文化建設(shè)的重要性認識不夠,未能體現(xiàn)“三個大力宣傳”要求和園所個性特點,環(huán)創(chuàng)區(qū)角設(shè)計布置缺乏啟發(fā)性,園長對園所文化的'作用和功能缺少深層認識。二是各園非“兒童化”“教育化”的文化形式不同程度存在,忽視了德育教育和園所文化對幼兒身心健康的熏陶作用。

  4.保教隊伍缺員嚴重。所查24所幼兒園按“兩教一!睒(biāo)準(zhǔn)應(yīng)配備保教人員579名,現(xiàn)有保教人員429名,缺150名。農(nóng)村園普遍為“一教一!被颉皟山梯啽!,個別園甚至班均保教人員不足兩人。幼兒教師資格證持證率和專業(yè)對口率低,4所公辦園幼兒教師共計117名,教師資格證持證人員77名,持證率65.8%,持幼教資格證41名,專業(yè)對口率為35%,臨聘人員39名,均為無證人員;福安、崇業(yè)兩園存在大班額現(xiàn)象;20所民辦園共計臨聘保教人員396名,持證人員134名,持證率33.8%,其余均無從教資質(zhì),沒有達到全員持證要求;城鄉(xiāng)規(guī)模均無專業(yè)保健人員。

  5.培訓(xùn)機制沒有形成。一是我縣學(xué)前教育縣級系統(tǒng)性專業(yè)培訓(xùn)次數(shù)少,培訓(xùn)對象僅限于園長層面或公辦園,對民辦園教師、保育員、保安沒有做到定期培訓(xùn)、統(tǒng)一管理,教職工持證上崗率低。二是培訓(xùn)經(jīng)費普遍沒有達到5%的占比要求,教師每學(xué)年培訓(xùn)學(xué)時低于72學(xué)時標(biāo)準(zhǔn)要求。三是公辦園轉(zhuǎn)崗教師沒有專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,農(nóng)村幼兒園園長普遍沒有上崗證,園長政策意識、規(guī)范管理意識、工作水平較低。四是園本研修流于形式,主題不明,游戲活動載體少,沒有達到大中小班每學(xué)年各30個的標(biāo)準(zhǔn),園本研修實效差,研修成果對實際保教活動指導(dǎo)性不強。

  6.教師待遇保障不力。一是民辦幼兒園教師工資待遇低、“五險一金”等合法權(quán)益普遍沒有得到落實。二是公辦幼兒園臨聘人員,沒有實現(xiàn)與在編教師同工同酬。這與《關(guān)于縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估有關(guān)事項的通知》(國教督辦函〔20xx〕27號)要求不符。

  7.科學(xué)保教水平不高。一是園長理念不新,沒有嚴格落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與“五大領(lǐng)域”教育內(nèi)容要求;二是保教人員職責(zé)不明,戶外活動時間不足2小時,晨檢、消毒等環(huán)節(jié)落實不細,一日生活流程計劃與實際操作不符。三是保教活動隨意性大,活動教材使用混亂、不規(guī)范,“小學(xué)化”問題突出。

  8.惡性競爭管理失衡。農(nóng)村民辦幼兒園通過私自降低收費標(biāo)準(zhǔn)等方式爭搶生源,導(dǎo)致區(qū)域招生秩序混亂,幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)、保教活動質(zhì)量下降,安全管理風(fēng)險增加,幼兒健康與發(fā)展、保教活動的科學(xué)性無法保證。

  四、個性問題(見附件)

  五、督導(dǎo)建議

  1.持續(xù)加大投入,改善辦園條件。要科學(xué)規(guī)劃城區(qū)公辦園,解決公辦園學(xué)位不足的問題;農(nóng)村園要對照標(biāo)準(zhǔn)對園舍進行改(擴)建,增加幼兒活動面積、桌面玩具和區(qū)角材料,按標(biāo)準(zhǔn)添置適合幼兒的繪本書籍,不斷改善辦園條件。

  2.加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),吃透創(chuàng)建指標(biāo)。各中心校、幼兒園要加大普及普惠創(chuàng)建工作的學(xué)習(xí)宣傳,要從縣域?qū)W前教育發(fā)展的全局切實提高工作認識。各幼兒園要從園所發(fā)展的高度重視創(chuàng)建工作,強化指標(biāo)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,以反饋報告為導(dǎo)向,摸清家底,認真梳理問題,制定整改方案,持續(xù)提升整改實效。

  3.重視內(nèi)涵發(fā)展,提升育人氛圍。各園在做好“三個大力宣傳”“三個文化”的同時,要以辦園理念為中心構(gòu)建園所文化,突出環(huán)創(chuàng)、區(qū)角的生本主題,用文化滋養(yǎng)幼兒成長、用文化引領(lǐng)園所內(nèi)涵發(fā)展,努力創(chuàng)建園所文化品牌。

  4.健全準(zhǔn)入機制,配足配齊教師。要結(jié)合當(dāng)前大力發(fā)展公辦園的形勢,科學(xué)規(guī)劃幼兒教師崗位數(shù)量和入職門檻,加大對轉(zhuǎn)崗教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實公辦園師資隊伍,逐步提高專業(yè)教師在教職工占比;各民辦園要按照“兩教一!焙蛯嶋H崗位需要,配足配齊教職工,通過建立獎勵機制,激勵在園教職工參加學(xué)歷提升培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),努力達到全員持證上崗的要求,切實提高保教保育保障水平。

  5.強化師資培訓(xùn),提高專業(yè)素養(yǎng)。建議協(xié)調(diào)財政部門把學(xué)前教育教師培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算,確保培訓(xùn)工作落得實。根據(jù)民辦園群體大、教師多的實際,通過高校定制一批、政府購買一批等方式,解決幼兒園專業(yè)教師、保安、保育員、保健醫(yī)生等人員不足的問題,突出對園長核心素質(zhì)的培訓(xùn),建立資格準(zhǔn)入機制,不斷提高民辦園軟實力。各園要主動作為,通過“國培”“省培”“走出去、請進來”等培訓(xùn)形式,加大培訓(xùn)投入,促進教師培訓(xùn)學(xué)時達到標(biāo)準(zhǔn)。

  6.強化問題協(xié)調(diào),落實權(quán)益保障。建議縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組盡快召開專題會議,研究制定民辦幼兒園教師收入、“五險一金”和公辦園編內(nèi)編外教師同工不同酬等工作管理辦法,合理確定民辦園教師工資收入水平,建立幼兒教師收入保障機制,全面調(diào)動民辦園的辦園積極性和教師工作主動性。

  7.嚴格規(guī)范管理,提升管理實效。要加強民辦幼兒園的業(yè)務(wù)管理和指導(dǎo),嚴格落實《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南綱要》和“五大領(lǐng)域”課程要求,堅持“游戲為主,保教并重”的原則,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念,營造遏制“小學(xué)化”“保姆化”的氛圍。同時,要針對學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建形勢,規(guī)范幼兒園招生秩序,對標(biāo)分析存在問題,制定問題清單,落實整改責(zé)任,營造良好的辦園環(huán)境,提高縣域?qū)W前教育保教保育質(zhì)量,推進全縣學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作水平。

幼兒園督導(dǎo)匯報14

  一:發(fā)現(xiàn)的問題

 。ㄒ唬河變簣@存在的教學(xué)問題

  1、咨詢?nèi)藛T對幼兒園的原本教學(xué)課程了解的不夠透徹,慢慢會感到咨詢的吃力,長久下去可能會導(dǎo)致入園人數(shù)停滯不前。

  解決辦法:與園長及進行分析后,給出一些圖書名稱讓其參考及學(xué)習(xí)。

  2、教師對蒙氏的思想了解的不夠,慢慢地教師會束縛孩子,也會導(dǎo)致教師不能根據(jù)孩子的發(fā)展特點進行教育幼兒,老師會感到教育起來比較費力氣,家長也會感到孩子學(xué)不到東西。

  解決辦法:進班聽課及評課并利用晚上的時間給老師們進行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時提出班級常規(guī)等要求。

  3、教師與家長的溝通需要加強,因為家園聯(lián)系工作做得不到位,會讓家長慢慢地覺得幼兒園的教師不專業(yè),會對幼兒園失去信任和信心,但是與此同時,園長要適時適當(dāng)?shù)娜ジ深A(yù),既要給老師一定的空間也要做到穩(wěn)固住家長。

  解決辦法:與園長探討了家園聯(lián)系的問題所在以及家園聯(lián)系的重要性,利用晚上的時間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等。

  4、教師對韻語識字教學(xué)的流程了解不夠透徹,幼兒園內(nèi)有相關(guān)資料,園里需要定期的組織教師學(xué)習(xí)。

  解決辦法:進班聽課并評課;利用中午的時間帶著老師們進行韻語識字流程的鞏固溫新。

  5、教師的自我總結(jié)與自我學(xué)習(xí)方面需要加強,否則長久下去會導(dǎo)致教師們不思上進,教學(xué)等方面會停滯不前,這方面需要園長的思想帶動和園內(nèi)的組織。

  解決辦法:利用給大家分享蒙氏及韻語識字等時間簡單的給老師做一下思想工作并與園長交流接下來應(yīng)該做一些巡班例會圖書會等工作。

  (二):幼兒園存在的管理方面的問題

  1、園長急于想找到與自己志同道合的教師,希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài),往往越是著急教師越是不能理解,需要園長做的是靜下來心來,仔細觀察哪些教師值得信任,如何去幫助教師改變現(xiàn)有的思想,同時園長需要靜下心來,自己的做事與方法是不是教師們接受不了,總之換個角度去思考問題,可能會有意想不到的收獲。

  2、教師不能理解園內(nèi)一些制度及園長的一些做法,需要一個人來架起園長與教師之間的橋梁,園內(nèi)需要一個人能去將園長的思想運用教師能接受的語言去傳遞給教師,需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人。

  3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度。

  4、園長與教師間的思想出現(xiàn)斷節(jié),長久下去會導(dǎo)致教師跟不上園長的思緒,園長對教師失去信心,教師對園長產(chǎn)生誤解,這樣不利于幼兒園工作的開展和進行。

  解決辦法:建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考,也建議園長不要急于去做事要一步步往前走,從一個老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高!

  (三):細節(jié)方面需要改進的建議

  1、幼兒園門衛(wèi)門口處的物品需要清理,可以改換成花等植物,否則會給家長一種不完美的印象

  2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放,用一桶放一桶,否則感覺上去亂亂的'

  3、教師與園長的普通話都需要加強練習(xí)和改變,普通話是幼兒園形象一個代表

  4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔細進行觀察和斟酌

  5、一日流程有些散漫,需要園長或者教學(xué)主任觀察一下,根據(jù)老師的能力和幼兒園的情況進行一些更改和調(diào)整

  6、周一升國旗的時候,建議由孩子來輪流擔(dān)任,并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度

  7、建議博客上增添案例分析,每月每個孩子一篇

  8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè),要求簡單適合孩子

  9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進行融合,因為教育本身就是相通的

  10、建議經(jīng)常性組織教師們進行圖書的學(xué)習(xí)和知識的分享

  11、建議每周開一次例會和教研,大家討論一下班級出現(xiàn)的問題及如何解決

  12、做操音樂的建議,分成兩個操來做一周一個操,動靜結(jié)合

 。1)、那個喜洋洋的,健康快樂動起來,還有那個大公雞的,幼兒運動會會歌

  (2)、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳

  解決辦法:以上問題進行了統(tǒng)一的整理并將建議統(tǒng)一打印出交予園長,為了方便工作的有序進行及以后查閱等

  二:學(xué)到的知識

  1、教師將小貼畫放到一個自制的盒子里,被表揚的孩子下課的時候需要去搖出小貼畫并自己揭開自己貼好,既能起到表揚的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時也能讓孩子感興趣和節(jié)省小貼畫的作用

  2、韻語識字教師的激情很好,很能帶動孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制課堂

  3、班級內(nèi)自制的教具頗為豐富,值得學(xué)習(xí)

  4、聽課期間,配課教師能和孩子一起坐下來聽課并組織孩子的紀(jì)律,這一點值得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這些老師能蹲下來與孩子交流,能坐下來與孩子共處的精神

  5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說話太吵時,教師卻采取了小小聲說話的方式讓幼兒安靜下來,這是組織幼兒進入有序的工作辦法之一,值得學(xué)習(xí)

  6、教師秉著好學(xué)認真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識點

  7、幼兒園負責(zé)人思想開闊,好學(xué)、認學(xué),這種謙遜上進的精神值得學(xué)習(xí)

  8、教師對待孩子的態(tài)度無大喊大叫現(xiàn)象而且耐心態(tài)度和藹,值得蒙氏教師們學(xué)習(xí)

  9、園長的管理方面,謙遜和藹,與教師間相處融洽,能夠真正站在教師的角度去看待和分析問題

  三:自己的不足

  1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準(zhǔn)確沒有得到一定的驗證

  2、知道園長曾開過幼兒園而且長達三年之久,發(fā)現(xiàn)自己在遇到問題后與園長的溝通上開始沒有底氣

  3、對個別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗

  4、韻語識字的指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè),需要更多的學(xué)習(xí)

  5、在與負責(zé)人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗

  四:改進計劃

  1、在做好自己本職工作基礎(chǔ)上多進班級去觀察孩子的表現(xiàn)并將孩子的行為特點記錄下來,與教師一起分享和學(xué)習(xí)個別孩子的個性等等

  2、給自己一些自主看歷史人物等書籍的時間,慢慢學(xué)習(xí)從歷史人物中去分析管理以及用人的標(biāo)準(zhǔn)等等

  3、向有經(jīng)驗的教師詢問關(guān)于韻語識字的知識,自己做個一儲備同時搜集和整理韻語識字相關(guān)資料

  4、每天必須抽出一小時進行每日的自我總結(jié)和明日的分析與計劃同時多看一些蒙氏及管理等方方面面的書籍

幼兒園督導(dǎo)匯報15

  一、基本情況

  我市托幼機構(gòu)共有215所,其中公立91所,民營124所,經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評價有108所,占比50.23%。在園兒童總數(shù)為42970人,其中經(jīng)過體檢的兒童數(shù)為36069人,體檢率為83.94%。

  二、工作開展情況

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強培訓(xùn)。轄區(qū)各縣(市、區(qū))婦幼保健機構(gòu)、疾控中心、教育局等多部門高度重視,相互協(xié)作,針對托幼機構(gòu)學(xué)校傳染病防治、入學(xué)接種證查驗、生活飲用水衛(wèi)生管理等法規(guī)及規(guī)范等進行了系列的模塊化培訓(xùn)。旨在不斷提高轄區(qū)托幼機構(gòu)工作的規(guī)范化程度。

  (二)強督導(dǎo),促落實。轄區(qū)各部門成立督導(dǎo)組,定期對轄區(qū)托幼機構(gòu)保健室設(shè)置情況,衛(wèi)生保健人員配備和工作人員持健康證上崗、新入園幼兒體檢及環(huán)境衛(wèi)生、安全檢查制度、衛(wèi)生保健制度、傳染病管理制度、食堂管理等制度建立和落實等情況進行督導(dǎo)落實。對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場反饋,并要求限期整改,旨在為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,預(yù)防控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,保障兒童的身心健康。

 。ㄈ┞鋵嵼爡^(qū)托幼機構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評價。轄區(qū)各縣(市、區(qū))婦幼保健機構(gòu)依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的要求,對轄區(qū)托幼機構(gòu)進行了衛(wèi)生評價,對評價達到80分以上合格的托幼機構(gòu)出具“托幼機構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評價報告”對不合格的'托幼機構(gòu)指導(dǎo)、督促整改中。

 。ㄋ模┞鋵崈和雸@體檢制度。轄區(qū)各縣(市、區(qū))各部門高度重視兒童入園體檢,因地制宜,根據(jù)轄區(qū)實際情況制定兒童入園體檢時間,在體檢結(jié)束后整理、分類并及時將體檢結(jié)果反饋至幼兒園及家長。

  三、存在問題

  (一)部分托幼機構(gòu)對傳染病防控工作意識不高,針對托幼機構(gòu)老師及保健人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)不夠,不能很好的落實傳染病防控工作,托幼機構(gòu)的晨午檢工作流于形式,存在登記本不規(guī)范,健康教育工作開展資料不全。

 。ǘ┎糠挚h(市、區(qū))與教育部門缺乏溝通,新設(shè)立托幼機構(gòu)未提出衛(wèi)生評價要求,部分托幼機構(gòu)工程還未竣工,就已經(jīng)開始招生使用,無法進行評估工作。

  四、整改措施

  (一)落實第一責(zé)任人。園長是學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責(zé)任人,要明確衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)與疾病預(yù)防控制機構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生工作上的職責(zé)分工,互通信息,加強協(xié)作。教育部門作為牽頭單位,在強調(diào)教學(xué)質(zhì)量、設(shè)施條件的同時,應(yīng)重視托幼機構(gòu)的安全防護、膳食營養(yǎng)、消毒防病等衛(wèi)生保健工作,落實保教并重的工作方針。

 。ǘ⿵娀綄(dǎo)檢查職責(zé)。對不符合要求的托幼機構(gòu),要求限期整改。督促托幼機構(gòu)認真落實衛(wèi)生保健工作制度,嚴格執(zhí)行各項工作規(guī)范、細化工作流程、各項工作責(zé)任到人、保證工作質(zhì)量,針對衛(wèi)生保健“三員”(保健人員、保育員、炊事員)嚴格按照要求經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。

  (三)加強與教育機構(gòu)溝通合作。明確托幼機構(gòu)園長為第一責(zé)任人的主體意識,要嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,對違反相關(guān)規(guī)定的托幼機構(gòu)要處以行政處罰。

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