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老師的話作文6篇(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老師的話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的話作文 篇1
老師是我們最敬佩的人，她教我們知識，把青春無私地奉獻(xiàn)給我們，把無知的我們培養(yǎng)成懂事的少年。用一生的精力教導(dǎo)我們，教我們做人的道理，把我們培養(yǎng)成偉大祖國的棟梁。
我的學(xué)校最近召開了家長會，在大會上，老師非常負(fù)責(zé)地將我們的成績告訴了家長，讓家長們管教好自己的孩子，把孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去。老師把自己的教學(xué)方法毫無保留地傳授給了每位家長，老師還給每位家長提意見，讓他們對自己的孩子進(jìn)行正確的教育;老師鼓勵(lì)考砸的學(xué)生，提醒考好的`學(xué)生應(yīng)該保持成績，不能驕傲，否則下次就可能名落孫山。老師不對考砸的學(xué)生進(jìn)行懲罰，而是鼓勵(lì)他們應(yīng)該仔細(xì)讀題，爭取下次考出好的成績來。
在課間，老師是我們親密的伙伴，我們下課的時(shí)候都喜歡和老師進(jìn)行溝通交流，遇到不會的問題時(shí)，我們?nèi)フ依蠋熤v解;遇到傷心的事時(shí)，我們向老師講，老師會用柔和的話語安慰我們，我們的煩惱會煙消云散，并且會以快樂的心態(tài)對待身邊的事物;當(dāng)我們受到家長的批評時(shí)，老師一定會用堅(jiān)定地話語鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作起來……老師成了我們的好朋友，甚至有的時(shí)候會和我們一起玩耍，一起做游戲呢！
老師，你真?zhèn)ゴ�，你真讓我們敬佩，你真是我們親密無間的好朋友。如果我們是蠟燭，你就是火焰，點(diǎn)燃了我們;如果我們是空瓶，你就是水，用知識澆灌了我。老師，我代表全體同學(xué)感謝您！
最后，我代表全體同學(xué)向所有老師說一聲：“老師，您辛苦啦！”
老師的話作文 篇2
你總是為我們操心，擔(dān)憂，操心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂我們的一切。老師我對不起你，是我們不好好學(xué)習(xí)，原本學(xué)習(xí)就是自己的事，可我們卻認(rèn)為是為您而學(xué)，為您而做。
老師，我想對你說，您就是辛勤的園丁，我們就是花朵，你用你辛勤的汗水來澆灌我們，讓我們這些幼苗茁壯成長；您用淚水滋潤我們，讓我們這些花朵開得更鮮更艷；您用笑容來陪伴我們，讓我們每天都過的開開心心。
老師，我想對你說：你的辛苦都是為了我們，每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn)，但您也是為了擴(kuò)展一下我們的思維，鞏固一下我們對知識的掌握。通過作業(yè)看一看我們對所學(xué)知識的理解，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)講解�？晌覀儏s不理解您，說您太煩，說您太狠。
老師，我知道，當(dāng)皎潔的月亮掛在天空中，星星也眨著晶亮的眼時(shí)，您還在月光下給我們批改著作業(yè)，每一本、每一頁您都細(xì)細(xì)的看，不放過一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)真地批改，給每個(gè)人寫下不同的評語。有了這些評語，我們了解了自己的缺陷，更加快速地改正其中的不足，使學(xué)習(xí)成績大大的'提高。
老師，我想對你說：我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，每天讓我們讀書，增加我們的閱讀量，讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家，不再為寫作文犯愁。
老師的話作文 篇3
我性格外向，成績也過得去，但是不知怎的，對于上課舉手發(fā)言，卻是格外的抗拒。我想，應(yīng)該是有時(shí)留下了陰影吧？而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲觀，是雙重性格，我有時(shí)甚至以為自己精神分裂。
我的成績應(yīng)該算是中等偏上，因?yàn)槎嗫凑n外書的緣故，作文也要好上一丟丟。我是轉(zhuǎn)來的學(xué)生，課本不一樣，而且又臨近期末考，我只得拼了命的死啃書本，也只啃下來一本語文和英語。也許是潛能吧，英語我沒學(xué)過，硬是把音標(biāo)拼的'零零散散，實(shí)在不行的也猛記，出奇的考到九十多分。就因?yàn)檫@個(gè)，我引起了老師們的注意。
隨著時(shí)間的推移，我到這里已經(jīng)有了一年左右的時(shí)間。成功混到了兩個(gè)學(xué)期的英語委員。而語文老師也發(fā)現(xiàn)了我不喜歡舉手發(fā)言的性格，剛開始也沒說什么。
”有在投稿嗎？“我沒想什么，直腦筋的說了：”有啊�！拔伊慊ㄥX很窮，我說出來你信嗎�！迸�，那你就把準(zhǔn)備投的先發(fā)給我，我?guī)湍愀倪M(jìn)一下，你在投。我的郵箱是……也是Q號�！拔殷@喜了一剎那，在腦海里記下后，便生生的將這股喜悅壓制下去。以往都是我厚著臉皮去要老師的聯(lián)絡(luò)方式，還沒想到有老師會自己送上來的！我在做夢呢？”好，好，明白了。“
”以后要多多舉手發(fā)言，要知道，學(xué)會組織語言對于作文是非常有好處的，不僅能加強(qiáng)你的語言表達(dá)能力，還能加強(qiáng)你的作文功底，這對你百利而無一害。上次我問過不少同學(xué)了，他們的回答都是怕，怕什么呢？他們說怕說錯(cuò)了，班上的人要笑他們。這有什么呢？課堂上，就是給學(xué)生出錯(cuò)的地方，明白么？“是么？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師是一盞燈……這一番話，似乎照亮了我……
老師的話作文 篇4
老師，我是次跟您談心里話，有些忐忑不安。我說錯(cuò)話了，您可千萬別生氣呀！
老師，我一直您是公正無私的�？闪陮W(xué)習(xí)，我逐漸您很疼愛特級教師的孫女——班的崔貞子同學(xué)。
三年級，當(dāng)您接班時(shí)，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學(xué)。我感到很氣憤，那時(shí)考試我明明比她考得好，但您卻……
四年級，當(dāng)班要選一位同學(xué)去參加普通話大賽時(shí)，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學(xué)。我那幾周練的普通話又白費(fèi)了……
五年級，當(dāng)班要選一位同學(xué)擔(dān)任“大隊(duì)委”一職時(shí)。您說要用“無記名投票”來選今年的大隊(duì)委。但投票下來我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出二十幾票。但在周一的校會上公布大隊(duì)委時(shí)，汪主任卻說：“五（2）班的.大隊(duì)委是——崔貞子同學(xué)！”全班大同學(xué)頓時(shí)義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個(gè)大賴子！
校長在給班上品德課時(shí)，書上有個(gè)問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉；B：班主任選舉；C：民主加。全班選了個(gè)答案。校長問為？說：“民主選舉沒用，最后還班主任定！”
老師，您不會責(zé)備我無大無不小的壞學(xué)生吧？請您原諒我的冒失。但請您不要袒護(hù)任何同學(xué)，不然，正義的心可是會怒吼的。
老師的話作文 篇5
老師，一個(gè)慈祥而溫和的稱號，一個(gè)崇高而美麗的名字。在我心中，有這樣一位老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響唱出；您不是雕塑家，卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗的靈魂！她就是我們的.班主任老師——喬老師
雖然您剛剛接我們班一年，卻讓我們改變了許多，我曾經(jīng)是個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生，是你讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，腳踏實(shí)地地向前走，在這，我向您表示我最衷心的感謝！
喬老師，您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心里的河床里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)健康！
老師的話作文 篇6
李老師，當(dāng)我第一眼看到您時(shí)，您是那樣的平凡，普通。一束高高的馬尾，配上一身學(xué)生裝，一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛，一副學(xué)生的你配上學(xué)生的我們，讓我對您有一種親切感，一種想要接近的感覺。
我們進(jìn)入了您的第一節(jié)課，您用圓潤的嗓音讓我們聆聽您的思路，讓我們?nèi)缟硖幾匀恢�，與自然真正的融會貫通，沒有壓力，只有無拘無束地去探索，去領(lǐng)域我們未知的世界。您在講臺上的各種神情，各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現(xiàn)在您的眉宇之間，一點(diǎn)俗氣，卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開心的模樣；喜歡看您講課時(shí)的.認(rèn)真模樣；喜歡看您找我們談心時(shí)，一副純真模樣......我們進(jìn)入了彼此的世界，我們互相一笑，心有靈犀，便已了然。
但，這一天終會到來，在您給我們講的一 課中，我發(fā)現(xiàn)您的眉頭時(shí)不時(shí)的皺了起來，眼神躲避著我們一個(gè)又一個(gè)純真的目光，我知道您有事瞞著我們，但我卻不知道到底是什么是能讓您如此不安，您看我們的眼神里有不忍和疼惜，我不知道為什么當(dāng)我看到您的這種眼神時(shí)，莫名的心慌心中好像要失去什么東西的恐懼，我迫切的想要從您的眼神中得到答案，可是都無動于衷，我不知道這到底是一個(gè)什么樣的答案，但我知道這個(gè)答案是您我所抗拒的。終于，我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍拇鸢�，可您卻要離開了，我不相信，我狠狠的瞪住您的眼睛，想要借此告訴我只是為了制服我們的調(diào)皮所開的玩笑。然而我錯(cuò)了。我天真了，因?yàn)槲覐哪难凵裰锌吹搅饲八从械慕^望。
這次我們都沉默了，我們似乎都在逃避這個(gè)答案，都不愿去面對。我們跟隨您的步伐，去探索，去闖蕩，可終有一日您會離我們遠(yuǎn)去，我們就像是沒了帆的船，在海中迷茫的行駛著，看不清遠(yuǎn)方的路程，只有未知。但您依舊在我們身邊，我們心里，永遠(yuǎn)是我們的指路燈，指引我們遠(yuǎn)方的道路，所以您不是離去，您只是放慢腳步，看著我們闖出自己的天和地，你是我們航船時(shí)的光，圍繞著我們，沖刺夜幕，等待黎明。我抬起頭，望著您，您抬起頭，望著我，對方都驚然一絕，原來對方都不知什么時(shí)候流下一橫清淚，流入到彼此的心田，我和您相視一笑，便已了然。
原來這讓我們分別的不是命運(yùn)，而是彼此的執(zhí)著......
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