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欣賞的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的欣賞的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的話題作文1
欣賞是一種喜愛、崇拜、關(guān)懷、欣賞是一種鏈接一個人心中不可或缺的一座橋梁。我欣賞的同學(xué)，就是傳說中的“上知天文，下曉地理”的唐乾蔚同學(xué)。
先說“下曉地理”吧，他知歷史，是班上無人可比的，下課就會不時從口中念道：“公園184年山陽巨鹿此類之話。若此時有人指教，他便是“變本加厲”，與此人談?wù)撘环Ｔ捳Z滔滔不絕，從他口中奔瀉出來，總會讓人十分佩服。
“下曉歷史”已是足夠驚人。但是“上知天文”會更加令人驚嘆。就在不久的一節(jié)課學(xué)科上，我們學(xué)到了宇宙。而這節(jié)課，便是學(xué)習(xí)行星，這個單元講到了太陽系的行星。大家似乎是丈二和尚——摸不著頭腦，都無說了解，對天文是一無所知。接著老師發(fā)問了：“太陽系有幾大行星?”唐乾蔚毅然高舉雙手，猛地站起來：“第一行星，水星，半徑約2千千米;第二行星，金星，半徑約3千千米;第三行星，地球半徑約四千千米剩下的五大行星如機槍般沖出唐乾蔚的口中。大家的嘴瞬間變成了大大的“o”字形，過了幾秒鐘才恢復(fù)正常，都被唐乾蔚所震驚住，驚嘆他的知識。大家都覺得他已經(jīng)說完了，我心中也是這樣想的。并對他充滿了由衷的敬意，佩服她所了解的這么多天文知識。接著他又開始談?wù)撈饋砹耍骸疤栂当居杏芯糯笮行牵?0xx年，冥王星被降級為矮行星，所以太陽系只有八大行星�！蔽倚闹卸妓浅錆M了敬意，心悅誠服的贊嘆。我想到它所了解到這么多知識并不是憑空的.來的，他肯定是抓緊一切時間看書而來的。在他說完之后，大家都發(fā)出了由衷的掌聲。
我敬佩唐乾蔚，我欣賞唐乾蔚，佩服他“上知天文，下曉地理”的知識容量。
欣賞的話題作文2
這個新年我注定將過得非常充實，高尚又美妙。因為，新年伊始，我視聽了來自藝術(shù)之都——維也納的新年音樂會。欣賞了音符、旋律天使般的舞蹈。
音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調(diào)皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫?zé)岬乃钟筒枧榱巳怼Ｎ覞u漸地由動心到癡迷，一點一點地、慢慢地跟著天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。
在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒，雷電來了，狂吼著它們獨特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林里，這里是那樣的靜宜，結(jié)滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人——一位美麗的.公主。公主穿著潔白的長紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。
音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現(xiàn)實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，這不也是另外一種音樂嗎?只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。
欣賞的話題作文3
克萊因曾說過，偉大的數(shù)學(xué)家，諸如阿基米德、牛頓、高斯等，都把理論和應(yīng)用視為同等重要而緊密相關(guān)。這句話的意思是指，理論和實踐同樣重要，理論要在實踐中證明。
星期天，我媽媽上班前叫我去買水果，要買蘋果、橘子和梨。我滿口答應(yīng)。正準備拿錢時，猛然想起還沒問單價，可回頭一看，媽媽早上班去了。我一個人去買水果，就怕買到便宜但質(zhì)量不好的。上次買回來兩個西瓜都是做過手腳的。這可怎么辦呢？
正當我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)時，突然一道靈光閃過，對了，我可以運用數(shù)學(xué)知識求出單價�。寢屵@幾次去買水果的事，我還依稀記得第一次，買回蘋果、橘子、梨各2千克，共用14元；次買回蘋果4千克、橘子3千克、梨2千克，共用21。5元；
第三次買回蘋果5千克、橘子4千克、梨2千克，共用26元。條件是有了，可怎樣解決，用什么方法解決這么復(fù)雜的題目？這幾次買水果的記錄中，未知量多，數(shù)量關(guān)系復(fù)雜，我坐在桌邊托著腦袋沉思。無意間，我想到了用消去法。消去法可以使復(fù)雜的題目變得比較簡單。只要設(shè)法消去其中一個未知的量，這種方法離不開比較，也叫做比較法。
如果用消去法，就先將數(shù)量關(guān)系式列出，先排列發(fā)現(xiàn)兩次都是2千克梨，先消去梨，用第二次的減第一次的：2千克蘋果＋1千克橘子＝7。5元，再用第三次的'減去第二次的：1千克蘋果＋1千克橘子＝4。5元，再消去橘子，直接求出蘋果單價：7。5－4。5＝3（元），再求出橘子的單價4。5－3＝1。5元，梨的單價：14÷2－3－1。5＝2。5（元）。三種水果的單價一下子就出來了，我順利完成了媽媽的任務(wù)，也得到了一個啟示：數(shù)學(xué)不僅能用在課堂上，也可以應(yīng)用到實踐生活中。
欣賞的話題作文4
欣賞是一種態(tài)度，讓人感動;欣賞是一股力量，讓人奮進。我坐在琴椅上，聆聽著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚開來，不禁想起那天
因為我努力地學(xué)鋼琴，所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕，但是更多的是驚喜與激動。
到了比賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情來到后臺。雖然已經(jīng)作好了準備，可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然，我聽到有幾個頗有名氣的人在議論我：“她行不行呀?說不定一上場就被打敗了呢，哈哈!”我當時聽到這些嘲笑的語言，恨不得找個地洞鉆下去。本來就不是很有信心的我又被他們嘲笑，使我更加沮喪。正當我傷心之際，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時候站在我面前。她把手放在我的肩膀上，輕輕地拍了拍，她那慈祥的微笑像在說：“別放棄呀，你知道我是欣賞你的!”“現(xiàn)在請下一位選手上臺表演�！崩蠋煹哪茄凵�，仿佛有一股力量，把我領(lǐng)上了舞臺。臺下的觀眾、評委們都默默地注視著我，鼓勵著我，為我打氣。我要彈好!在大家的鼓勵下，我滿懷信心地開始彈奏。令人驚奇的是，在大家的注視下，我竟然彈得如此流暢!一陣清風(fēng)吹來，我的手指就像一根根輕捷的羽毛，在琴鍵上飛舞最后，歌曲在高潮中結(jié)束了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲，我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬，評委們露出了滿意的笑容，給了我最高的評價。余老師欣慰地笑了，我也露出燦爛的笑容
欣賞是一縷陽光，溫暖了我們的心田;欣賞是一股甘泉，滋潤了我們的心田;欣賞是一種鼓勵，一份馨香，一個給予，它是我的力量之源，給了我信心。它使我學(xué)會了欣賞，也讓我懂得了：生活，因欣賞而絢麗多彩。
欣賞的話題作文5
欣賞，在不同人的眼里會有不同的答案。有人說欣賞的定義就是被別人肯定；有人說欣賞的東西可以看出一個人的內(nèi)涵修養(yǎng)。欣賞這兩個簡單至極的漢字，在我眼里可以是一個優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵。但是我最欣賞的物件還是一本書，《你好，舊時光》。
《你好，舊時光》的作者是位從容、隱忍的女子，八月長安。八月長安一直都是一個充滿著奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時代的天空中翱翔，幻想著能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂章，親手觸摸黑洞的磁性。書中主人翁余周周的形象就是以八月長安自己為藍本，講述了一段傳奇的.成長之旅。
每當我翻閱那本書時，便想好好的在作者為我們營造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺中也成為了女主角，幻想著自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦。一氣呵成的閱讀完整本書，才猛然發(fā)現(xiàn)呀，這只不過是一個較為真實的夢罷了。但想歸想，這本書還是百讀不厭。
在現(xiàn)實生活中，我也有被別人欣賞過，他們說我溫柔、委婉，是個不錯的女孩子。每當聽到那些欣賞我的人那些夸獎的話語，我總想：“欣賞，這個詞在一千個人眼里或許會有一千個不同的答案。但是每一個人，無論是什么人，都會有被別人欣賞的時候。那些還在自卑陰影下活著的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己！
欣賞的話題作文6
文字，讓我認識你，讀它就好像在讀你，不覺虛假、不感空洞，如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲，并非附庸風(fēng)雅的趕一個時髦、走一個過場。哲人說：“善于欣賞別人的人，是一個豐富的人;被別人欣賞的人，則是一個出色的人�！蔽以谙耄绻荒茏鲆粋�出色的人，我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你，且要讀懂你。
讀你，我在潛移默化中吸取和提高;讀你，我的靈魂得已升華和凈化;讀你，我的香煙越來越少……
當時間剛剛撩開清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn)，我從小巷走上了大街，讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里，我放出珍藏的`笑容，哼起久違的小調(diào)，留給路人一臉的驚訝，使得樹上的小鳥也失去了聲音。
你說我們都是孤獨的行者，你說我們在熱鬧中遠離了人群，你說我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是! 文字曾把我扯離人群、扯離生活，交給一個叫孤獨的傻瓜。只是，這個傻瓜沒能抓住我，因為就算是面對孤獨，我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是，你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因為沒必要讓所有的心都來懂。
欣賞，一種能忘記所有欲望的空前享受，覆蓋著力所能及的地方。
欣賞，一種透過文字表象的深入，尋找最真實的你。
欣賞，就是這么奇怪，不用人教，不用人問，想聽你說，想對你說。
欣賞的話題作文7
珠穆朗瑪，一個吸引全世界的名字，也是一個渴望被人征服的名字。
閉上眼睛，我總能想象出那挺俊的山峰，皚皚的白雪，湛藍的天空，山腳下偶爾會有一群牦牛，它們身邊還有一位身穿藏裝的少女，臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。
——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念，也是我向往它的原因。
我初次見它是在《讀者》上，清新的畫面，一覽無余，盡管當時是炎熱的夏天，我的心里卻是無盡的涼爽。從此，我便被它所吸引，也在心底的某個角落暗暗欣賞它。
是欣賞它的高大與唯美，還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神，確切地說，使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動力。來到最高峰頂，俯瞰大地，然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們，這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光，也不同于登上泰山后的豪邁心情，而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風(fēng)景，這是于人生的最大收獲。
北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件，帶來不小的震動，但繼續(xù)攀登的`精神仍然在延續(xù)，或許在現(xiàn)在，就有一支幾人的登山隊，在向著頂峰的方向前進。誰也無法預(yù)料下一秒他們會遇到什么，但縱然是一場風(fēng)暴，也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。
我最欣賞珠穆朗瑪，因為它帶給我的不只是對于一座山的看法，而是對于整個人生的激勵!
欣賞的話題作文8
世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
--題記
欣賞，是一個藝術(shù)的話題；欣賞，是一門永恒的藝術(shù)。萬物因為有欣賞而美麗，因為有欣賞而頗有價值。
也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。
我在街上看到許多字畫在出售，我頓時停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。
欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時遠離了都市的'喧囂，遠離了復(fù)雜的恩怨，遠離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。
欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當我們欣賞的時候，仿佛能感受到它威嚴的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。
欣賞是一種收獲。當我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的詩歌中，我們感受到的、欣賞到的，是一種超越任何物質(zhì)享受的美感，是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂，是高雅。
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認為應(yīng)補充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光；不是眼界，而是藝術(shù)的眼界�！�
欣賞，因為藝術(shù)而高貴；藝術(shù)，因為欣賞而升華。
欣賞，一門永恒的藝術(shù)。
欣賞的話題作文9
鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評價，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成山。
學(xué)會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的'橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛因斯坦甚至很丑，但無礙他對科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術(shù)的癡狂。只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山，只須學(xué)會欣賞，心雨也是晴。
欣賞的話題作文10
因為有你，我的生活變得更加美麗；因為有你，我的天空更加湛藍；因為有你，我心中的花兒變得更加燦爛。謝謝你——我最好的朋友，幫助我，鼓勵我，和我一起走過九年級，和我一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
記得剛開學(xué)時，你不認識我，我也不認識你，或許以前見過面吧，但是彼此并不知道對方罷了。直到有一次考試成績下來時，老師要把班里的座位調(diào)一下，恰好，我們兩個人中間只隔了一道走廊。剛開始只是偶爾的借東西，用完了就趕緊還回去，也沒有那么熟；漸漸的.、時間長了、我們開始提起聊天，一起說笑；最后，我們就這樣成了朋友，每天形影不離，不管走到哪兒，我們都會在一起，讓班里好多的同學(xué)羨慕呢。
因為上九年績，有中招考試，所以需要收集個人信息，報名參加中招考試，原本個人信息在學(xué)校就打好了的，但老師說還要加上父母的信息，所以要自己回家輸機。問題來了，我家沒有電腦，雖然離網(wǎng)吧很近，但是我媽媽不讓去，只好找其它方法了。拿手機，聊天，哦，我知道了，可以找她，我給她說了以后，他愉快的答應(yīng)了，星期六下午，我去了她家，然后，把資料輸完機以后天色也不早了，我就在她家吃了飯，晚上在她家就宿和她在一張床上睡覺、和她說天說地地。雖然這不是第一次和別人敞開心扉的聊天，但這是在九年級的第一次，因為在上九年級的時候分班了，對于我們班的學(xué)生來說，已經(jīng)不再像在從前那那樣熟悉了，所以很難在班里敞開心扉的說話。同時，我也明白了在班里不能總是太沉默，應(yīng)該多與同學(xué)交流，不應(yīng)該太內(nèi)向。
我很榮幸，在我人生的道路上能認識你，有你這么一個好朋友，和我一起走過初中生活中最困難的一你年，給予我鼓勵和幫助，因為有你，從此我不再孤單。
欣賞的話題作文11
我最欣賞的一株“樹” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹，我十分欣賞她，同時也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。 她像一株大樹，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的`葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻給綠葉，把一個個生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹，她非常堅強從不向命運低頭，而命運可真會開玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒有放棄，
四處奔波尋醫(yī)問藥，只要有一絲的希望她都不放過，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開始醫(yī)生說有可能會醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅強，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。 她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護下茁壯成長，在她嚴格要求下學(xué)會了堅強，她對待學(xué)生嚴格但不失愛心，
她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽光下鞭策我們，在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑，秋去冬來，春暖花開，又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。 在我心靈的深處，您這棵大樹永遠是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。
欣賞的話題作文12
我有一個爺爺。今年他一金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职帧⒐霉�、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕��？涩F(xiàn)在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為……
爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒享過什么福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué)，早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶，到學(xué)校時面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進了。這時，爺爺竟然當著那么多同學(xué)的'面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當時同學(xué)們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女。認為自己病反正是治不好，干嘛要花那么多錢給子女增加負擔(dān)。可是爺爺��！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住��！希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
欣賞的話題作文13
初夏，蒲葵扇的撲打聲噪醒了寧靜的氛圍，嘰喳的鳥叫聲喧嚷著季節(jié)的盛宴。遠處，浮起的炊煙里搖動著股股充實的勞累，夕陽余下，一群尚小的孩童撅著屁股，團團圍攻，用細小的草根，為自己的黑大帥，不敗將加油打氣，蛐蛐的爭斗外面是奶奶慈祥的面孔與笑不動的嘴角。
“蒽娘，我畫畫得到老師表揚嘞，還獎了小紅花，您瞧我畫的……”這是我，大概上2年級的時候吧。奶奶遞過畫，捏捏眼睛，然后放下蒲葵山，彎弓著腰，細細的看著圖片上的每一個細節(jié)，這里面有我有奶奶有蒲葵山，還有柳樹有小花，有小鳥，半晌，豎起大不拇指，說：“阿拉妞妞毛聰明嘞，以后成為大畫家……”我開心而滿足的笑了，心想奶奶一定是覺得這幅畫好看，一定是打心里的佩服。
不久，奶奶的視力每況愈下，可她還是每天豆捧著孫女的.畫，憑我的的直覺，我想，她應(yīng)該看不清這幅畫了，可每每拿起那幅畫，她就會樂滋滋的笑，每一笑又總會說，我們的大畫家呀，我的乖孫女哦。我想，這歪歪斜斜的線條里面，一定還有什么，幸運的奶奶找到了吧。
就這樣，我的畫，被奶奶的目光修飾的越來越有價值，它仿佛是奶奶的快樂藥劑，又好像一部電影似的，奶奶總會從里面找到許多歡樂。
如今，那張畫還是保留在奶奶身邊，即使粗糙的紙被折折疊疊的不再有精神，即使奶奶的眼睛再也看不到自己孫女可愛的模樣，可她依舊會欣賞呵護，就像呵護她的孫女一樣。漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，有一雙愛的眼睛，正散發(fā)著蓬勃的生命力，在奶奶內(nèi)心熠熠閃光。
奶奶愛欣賞，特別是這幅我畫的畫，即使她再也看不清我的模樣……
欣賞的話題作文14
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個世界里有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學(xué)聚會的地方。曾經(jīng)，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當再次來到這里，眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學(xué)的追逐的身影，仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊，沒多大的改變，一切的一切說不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒有注意，沒有象如今這樣一路欣賞到底，沒有這么多收獲與感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一個DIY的錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間，花了很多心思，滿滿的.對我的思念。我懂。閑暇的時候，我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。
當一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌，你也許會捂著耳朵，想盡一切辦法讓那個人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個音癡，你就會覺得他是多么樂觀，可愛。而且你欣賞別人，別人也會欣賞你。同學(xué)之間互相欣賞，也才會有我們常說的團結(jié)友愛。
政治老師常說：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富�！笔聦嵶C明，有一種愛叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛的一切，心情就會很舒暢很快樂。所以啊，任何時候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。
學(xué)會欣賞，快樂自己！
欣賞的話題作文15
雨，是大地的甘露，天的精魂。
春天，她像一位可愛淘氣的小姑娘，有一種極輕柔，極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間，柔和地喚醒正在沉睡的小草，給大地送來嫩綠的絨毯。于是，她可以在這張絨毯上游戲玩耍，給這片小葉上掛個耳墜，到那片葉子上跳個快樂的舞蹈，有時發(fā)現(xiàn)哪個小男孩子忘記洗臉了，就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧，那個小男孩變成了小花臉！這可不是她的錯。小男孩被她弄癢癢了，他想和她逗著玩，臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。
夏天的雨，像健壯的.小伙子，他孔武有力，富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影，就聽到他奔跑的腳步聲。霎時，他追上了我們，盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏，還是被他抓住，他也不管是不是傣族的潑水節(jié)，就先讓我們痛快地洗一個溫水浴。
“唉！真是一個莽撞的小伙子！”
秋天的雨，性情最為怪異。她有春雨的纏綿，總是溫和的，纏纏綿綿三五天；又有夏雨的結(jié)果，卻少了一份暴烈；有時又躲藏起來，難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們：昨天還是炎熱的夏季，光著背，赤著腳，四處奔跑。今天，卻要換上夾衣，好像冬天已經(jīng)來到。孩子們似乎不在意這些，想同她比個高低，這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨，最有想象力。她可以把自己變成小球，象鹽一樣撒在地上，嘩啦啦一聲響；又可以膨脹了身子，在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下，引得孩子們張著口四處追趕她，她一晃身子，飄到別的地方了，或者，化作一點冰涼，落在孩子們潮紅的面頰上。當夜里他們成群結(jié)對悄然來到時，那是送給孩子們最美的禮物：“看紅裝素裹，分外妖嬈”，再加上歡樂的孩子，這世界便沒有一點冬的味道。
我就喜歡這多姿多彩的雨，她總能給我們豐富的想象。
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