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實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文19篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的話(huà)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 1
中午,爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想:爸爸媽媽工作太累了,今天我?guī)退麄兿赐氚桑?/p>
我把碗搬到了廚房里,我先把碗放在水池里。然后放水,接著滴了幾滴洗潔精,用布把碗洗干凈。這時(shí),水面上浮了一層厚厚的油,我又把碗沖洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒,碗已經(jīng)洗的干干凈凈的,一摸還會(huì)發(fā)出滋滋的聲音。
爸爸媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)碗都洗的干干凈凈的,他們說(shuō):“是誰(shuí)把碗洗的這么干凈?”我在房間里偷偷笑了起來(lái),爸爸媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,說(shuō):“是你把碗洗干凈的'嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:今天真是開(kāi)心的一天。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 2
一天,小兔子白白要去奶奶家看望生病的爺爺奶奶。白白心想:“爺爺奶奶應(yīng)該餓了吧!庇谑,臨走之前他拿了幾根胡蘿卜,裝進(jìn)籃子里就出門(mén)了。白白走著走著,忽然看見(jiàn)前邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。這可把他難住了,因?yàn)樗粫?huì)游泳。正在白白發(fā)愁的時(shí)候,看見(jiàn)小鵝清清從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)。白白高興的跳了起來(lái),連忙喊道:“清清,清清,你能幫我過(guò)這條河嗎?”聽(tīng)到喊聲,清清停了下來(lái),微笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,”白白非常高興,于是他輕輕一跳,坐到了清清的背上。
一路上,白白唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒,清清聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的`歌聲游得更快了。小鵝清清緩緩的平穩(wěn)的向前游著,坐在她舒服的背上,白白居然睡著了,還做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng),嘴角露出了一絲微笑。正當(dāng)白白睡的正香,聽(tīng)到清清在他耳邊輕輕叫道:“白白,醒醒,到你奶奶家了!卑装兹嗳嘌劬Γ犻_(kāi)眼睛一看,真的已經(jīng)到奶奶家了?粗迩謇鄣脻M(mǎn)頭大汗,白白感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”清清微微一笑,說(shuō)道:“不用謝,大家都是好朋友嘛!幫助別人是應(yīng)該的!闭f(shuō)完他們揮了揮手各自走了。
回到奶奶家,白白把發(fā)生的事情講給奶奶聽(tīng)。奶奶說(shuō):“你有一個(gè)很好的朋友呀!”白白點(diǎn)點(diǎn)頭。清清也把事情給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸撫摸著的她的頭說(shuō):“你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”晚上,他們都做了一個(gè)非常甜蜜的夢(mèng),夢(mèng)到大家在開(kāi)心的玩游戲……
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 3
生活中快樂(lè)的事情,就像大海里的珍珠一般美麗而奇特,今天我就挑一顆最閃亮的珍珠和大家分享吧。
“叮鈴鈴”下課了,我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,我們要在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”的游戲。我們用手心手背的方式來(lái)決定誰(shuí)是“鬼”,結(jié)果小明輸了,他就成了“鬼”來(lái)抓其他人。游戲中有一條規(guī)則是:如果人蹲下了,鬼就不能抓了。
小明飛快地來(lái)抓我們,我們像無(wú)頭的`蒼蠅似的到處亂竄。防不勝防,小明快要抓到我了,我迅速雙手抱頭蹲下,鬼就拿我沒(méi)辦法了。小王和小亮跑的太急了,互相撞倒了,這一切被小明看到了,他飛快地跑過(guò)去,把小王和小亮都一拍,高興的喊:“這次你們倆都成了鬼!闭f(shuō)完飛快的跑走了。
正當(dāng)我們玩得非常開(kāi)心時(shí),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室上課,那次我們玩的可真開(kāi)心呀!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 4
我們班的班長(zhǎng)不僅是一個(gè)很認(rèn)真的人,也是我們班的一個(gè)幸福果。
她上課很認(rèn)真,下課經(jīng)常談笑風(fēng)生。她愛(ài)笑,大家都喜歡和她玩。她學(xué)習(xí)很好,講笑話(huà)也很好。我記得她講過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)男人穿著一條新裙子,問(wèn)她媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)酗L(fēng)扇嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì),在鍋里!贝蠹液逄么笮Α(如果能描述一下她講故事時(shí)的'神態(tài)和動(dòng)作,效果會(huì)更好!)
我們的班長(zhǎng)很有趣。下次分享給你。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 5
今天早上,我媽媽帶我去了游樂(lè)園。游樂(lè)園里有那么多項(xiàng)目:有小火車(chē),觀(guān)光車(chē),熱氣球…
我先玩了觀(guān)光車(chē)。在纜車(chē)上,我看到了五環(huán)路和嶗山自行車(chē)博物館。下了觀(guān)光車(chē),又玩了一次熱氣球。我站在熱氣球里,像鳥(niǎo)一樣飛到空中,然后從空中降到樹(shù)梢,再?gòu)臉?shù)梢落到地上。熱氣球之后,我又玩海盜船。海盜船開(kāi)始航行時(shí),速度非常慢。過(guò)了一會(huì)兒,船飛快地爬起來(lái),像個(gè)大陀螺一樣上下翻飛。最后玩了我最喜歡的小火車(chē)。小火車(chē)在山坡上爬上爬下,煙囪不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的響聲。真的`很有趣。這一天我太開(kāi)心了!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 6
最快樂(lè)的一天有許多許多,就像天上的亮晶晶的小星星,遍布在天空里。而我心里的這顆星星,就是我生日的那天。
就在我生日的那一天,媽媽很早就起來(lái)了,她先去買(mǎi)蛋糕,然后去買(mǎi)我的`生日禮物。接著媽媽把早餐給我做好,做的是我最?lèi)?ài)吃的蒸餃。媽媽把我叫了起來(lái),我一次吃了好多,媽媽看著都笑了。然后我到我的房間把我最好看的衣服拿出來(lái)穿在身上,媽媽說(shuō):“真好看!比缓髬寢層謳臀一藠y,媽媽說(shuō):“更好看了,就像一位小公主。”這時(shí)我朋友們也來(lái)了,有:小吳、小謝和小楊等等。
她們可是我在學(xué)校里最好的朋友。
到了中午媽媽忙了一桌子的菜,也把蛋糕拿了出來(lái)。媽媽讓我許愿,我許完愿,媽媽就把蛋糕切完,切完后我們就開(kāi)始吃了。
這一天是我最最開(kāi)心的一天。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 7
今天下午輪到我們這組值日。
我們大家拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的掃著每個(gè)地方,大家做的都很認(rèn)真。掃完地之后,大家有的擦黑板,有的.擺桌椅,還有的倒垃圾。做完之后,我把燈和門(mén)窗關(guān)好就和媽媽回家了。
今天的值日特別開(kāi)心。因?yàn)榻裉熳龅氖露际且郧皼](méi)有做過(guò)的,所以今天很開(kāi)心。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 8
隔壁家弟弟悶悶不樂(lè)一整天了,當(dāng)我向他詢(xún)問(wèn)緣由的時(shí)候,我這才知道,原來(lái)是他最喜歡的鋼筆丟了。
他在對(duì)我說(shuō)起這件事的時(shí)候,我都能夠感受到他的失落與悲傷。因?yàn)槟侵讳摴P是弟弟前陣子收到了他最喜歡的生日禮物,還是他的老師送給弟弟的`。如今才沒(méi)過(guò)多久,這只鋼筆就丟了,他的心里感到很不好受,覺(jué)得是自己沒(méi)有好好的保管這只鋼筆。
“你再找找,我也幫你找找,指不定就找到了!蔽野参恐,他丟掉的那只鋼筆我是知道的,之前看到過(guò)一次。聽(tīng)了我這話(huà)的他后又繼續(xù)在家里找了起來(lái)。我又朝著他說(shuō)道:“我去我家找找,指不定你來(lái)我家玩的時(shí)候,不小心落在我家了呢。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得也是有這種可能的。
于是,我回了自己的家。不過(guò),我并沒(méi)有在我的家里尋找起來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得他的鋼筆大概率沒(méi)有落在我家,畢竟我并沒(méi)有在家里看到過(guò)。我回了家后,然后進(jìn)了自己的房間,接著從盒子里拿出了自己的零花錢(qián)。接著,我就下了樓,去了外面的商店里,我記得我好像在一個(gè)商店里看到過(guò)這只鋼筆。所幸,我找到了那家商店,并且買(mǎi)下了那一支與他那支鋼筆一模一樣的來(lái)。
之后,我高興的來(lái)到了隔壁的弟弟家。當(dāng)我重新來(lái)到他家的時(shí)候,他還在家里翻找著。我拿著手上的筆,朝著他說(shuō)道:“找到了,我找到了,你的鋼筆就落在了我家里的沙發(fā)上!碑(dāng)他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),并且看到了我手上的鋼筆的時(shí)候,他立馬朝著我跑了過(guò)來(lái)。我順勢(shì)將鋼筆遞到了他的手上,我又問(wèn)道:“沒(méi)錯(cuò)吧?是不是這支?”
“沒(méi)錯(cuò),一模一樣的!彼D時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。他是我的好朋友,看著他開(kāi)心了,我也跟著開(kāi)心了。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 9
幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)一段時(shí)間電子琴,現(xiàn)在已經(jīng)忘記,家中的電子琴天天在那兒閑著,從沒(méi)有想去碰碰它。
午睡起來(lái),我不想寫(xiě)作業(yè),在家中也不知道干什么好,當(dāng)我的眼光落到琴上,雙手往琴上一放,琴聲響起,我坐到琴旁,開(kāi)始亂彈,一個(gè)個(gè)音符從我的手指上彈出,就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小人飛到我耳邊,我十分的.開(kāi)心,隨著我的樂(lè)譜彈起來(lái),手指又像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小鳥(niǎo)在琴上舞動(dòng)著,我知道我彈的不是曲子,但是我特別的開(kāi)心,我學(xué)著鋼琴家的樣子,在琴弦上走動(dòng)著。
我好開(kāi)心,雖然是亂彈,但是我彈了一會(huì),覺(jué)得心里特別的歡快,自?shī)首詷?lè)也很開(kāi)心,想怎么彈就怎么彈。
媽媽的話(huà):我看了孩子這篇日記,我笑了,原來(lái)這也是一種放松,雖然只是亂彈,只要孩子開(kāi)心就好。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 10
昨晚八點(diǎn)整,一年一度的馬宇國(guó)際象棋俱樂(lè)部“即興快棋挑戰(zhàn)賽”正式拉開(kāi)帷幕。
賽前,隊(duì)友們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,腦海里想著各種開(kāi)局和如何排兵布陣,激烈的討論讓賽場(chǎng)變得分外熱鬧。
隨著馬教練一聲令下,比賽開(kāi)始了。每方僅五分鐘的比賽時(shí)間讓賽場(chǎng)氣氛從熱鬧變得緊張。有的選手因?yàn)橄氩怀雒钇宥种敢恢鼻么蜃雷?有的選手因?yàn)檫^(guò)分緊張而直跺腳;有的.選手則一邊認(rèn)真思考一邊不自覺(jué)的咬著手指;還有的選手因?yàn)槿〉昧藘?yōu)勢(shì)局面而胸有成竹,面露微笑。馬教練在我們旁邊來(lái)回踱步,環(huán)顧著每一盤(pán)棋。我的內(nèi)心有節(jié)奏的起伏著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán),思索著每一個(gè)棋子的無(wú)限可能;蛟S是我有些緊張,又或許是對(duì)方和我實(shí)力相當(dāng),一開(kāi)始難分伯仲。哈!對(duì)方終于出現(xiàn)失誤,我瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)王翼子力,一舉攻下對(duì)方王城,拿下了第一局,我的心情逐漸平復(fù)下來(lái)。
第二輪馬上開(kāi)始了,借著首戰(zhàn)告捷的東風(fēng),我對(duì)對(duì)手發(fā)起了猛攻,輕松拿下第二局!進(jìn)入第三輪,我遇到了一位勁敵。我屏氣凝神,雙眼死死盯住棋盤(pán),生怕一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。我與對(duì)手一直周旋,各出奇招,雙方皆是兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩。就這樣,雙方各只剩一分鐘,我們幾乎是一秒一步棋。“吧嗒、吧嗒”拍棋鐘的聲音一直在我耳邊回蕩,結(jié)果因?yàn)樘o張走出了一步漏招,遺憾的輸了這一局。
終于來(lái)到了決勝局,規(guī)則是“突然死亡法”。其他選手也都圍了過(guò)來(lái),靜靜的觀(guān)看比賽,仿佛是他們也在下這盤(pán)棋。圍觀(guān)的人越多我越興奮,思路也越清晰,連出妙招,穩(wěn)穩(wěn)的拿下這一局,取得了亞軍的好成績(jī),我開(kāi)心的溢于言表。
通過(guò)這次比賽,我明白只要頂住壓力,堅(jiān)持到底,擁有不畏困難、勇于挑戰(zhàn)的精神,就一定會(huì)有所收獲!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 11
愛(ài)迪生說(shuō):“幸福也是一天,哭也是一天。還不如天天開(kāi)心!
爸爸早上叫醒了我。每次都很不開(kāi)心,現(xiàn)在想想,早起晚起總比開(kāi)心起來(lái)好。
我不太喜歡游泳。然而,游泳是一種技能。游泳可以鍛煉身體,交很多朋友。我為什么不開(kāi)心的去游泳?
寫(xiě)日記讓我很累。但是寫(xiě)日記可以讓我學(xué)到很多單詞、句子和作文。累沒(méi)什么。寫(xiě)的開(kāi)心點(diǎn)更好。
我喜歡上二胡課。但是我不喜歡在家里拉二胡,但是二胡是要靠練習(xí)的,所以我每天都要拉,每天都要練習(xí)。還不如開(kāi)開(kāi)心心練!
以后開(kāi)心的事就開(kāi)心的去做,不開(kāi)心的`事就變成開(kāi)心的事認(rèn)真的去做。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 12
開(kāi)心的感覺(jué)像微風(fēng)中的花香一樣香甜;開(kāi)心的感覺(jué)像完美的家庭那樣溫馨;開(kāi)心的感覺(jué)像成功時(shí)的喜悅;像......
任何一個(gè)人的開(kāi)心都是不同的,說(shuō)也說(shuō)不完。反正,開(kāi)心的.感覺(jué)是什么也代替不了的,它是神秘?zé)o窮的。
讓我們一起尋找童年的開(kāi)心吧!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 13
今天真太開(kāi)心了,和同學(xué)們還有叔叔阿姨們一起去爬山,雖然爸爸媽媽沒(méi)有陪我去,有些失落,但一路上有很多叔叔阿姨照顧,還是很開(kāi)心。
中午不小心摔了,衣服都摔破了,也感覺(jué)不到痛,這是我第一次爬山,而且還有很多好朋友陪伴,欣賞美麗的風(fēng)景,知道了什么是迎春花,什么是山茶花,什么是杜鵑花,什么是蝴蝶花。心里也像花兒一樣,多美麗的春天啊!
實(shí)用的開(kāi)心的`話(huà)作文 14
“你也是這個(gè)班的!”那太好了!你叫什么名字?我叫.隨著響聲,我走到教室門(mén)口。隨便坐一坐,抬起頭,就能看到窗外的風(fēng)景。緊緊地牽著手,望著窗外,廣闊的藍(lán)天無(wú)邊無(wú)際,白云蓬松柔軟,像一團(tuán)團(tuán)棉花。婀娜多姿的楊柳像舞者一樣隨風(fēng)起舞,釋放青春!盛開(kāi)的花朵隨風(fēng)搖曳,微笑著,展示著它們的美麗!一切都是那么美好和諧。環(huán)顧四周,你看到的是一排五彩繽紛的美景,讓人心曠神怡!
這時(shí),老師走進(jìn)教室,我忍不住看著老師。他又高又直,一張嚴(yán)肅的臉,有點(diǎn)“冷”。老師指導(dǎo)我們面對(duì)面坐下,看到對(duì)面坐著兩個(gè)女生,很想認(rèn)識(shí)。懷著忐忑不安的心情,我鼓起勇氣給他們送去了友好的問(wèn)候。期待等待他們的回應(yīng)。就這樣,我們慢慢的認(rèn)識(shí)了,我也有了在學(xué)校的第一個(gè)朋友。
以前總是羞于和陌生人交往,心里窩囊,沒(méi)多少朋友一起玩。這次我下定決心要交更多的新朋友。第一步的成功大大增加了我的信心。我想我會(huì)有更多的'朋友和更多的成功。我要勇敢!彩虹只有在與雷電激烈搏斗后才會(huì)出現(xiàn),思想只有在與困難搏斗后才會(huì)浮現(xiàn)。同樣,勇氣也是經(jīng)過(guò)心理磨練后才會(huì)誕生的。所以,無(wú)論做什么,都需要勇氣和信心才能成功。這次我成功了,真的很開(kāi)心!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 15
早晨,我背著書(shū)包走進(jìn)生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)右側(cè)的回廊,一把把油紙傘倒掛在天花板上,仿佛是一個(gè)個(gè)帶著魔力的大蘑菇,大蘑菇上有精致的圖案,有樹(shù),有花,有動(dòng)物,還有山水漂亮極了!每當(dāng)我從下面經(jīng)過(guò),都會(huì)感覺(jué)心情大好,能在這么漂亮的學(xué)校讀書(shū),開(kāi)心!有這么多優(yōu)秀的老師教我們,更是開(kāi)心!
教室門(mén)口隨風(fēng)飄動(dòng)的幸運(yùn)星和千紙鶴象征著希望和幸福,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,仿佛發(fā)著光,各色的'千紙鶴像是活了,帶著我們的夢(mèng)想一起飛翔。
今天的早讀和第一節(jié)課都上數(shù)學(xué),我們?cè)诶蠋煕](méi)來(lái)之前互改《金牌學(xué)案》,同學(xué)們認(rèn)真地批改著,低聲地交談著,十分投入。忽然,走廊上傳來(lái)了腳步聲劉老師來(lái)了。劉老師快步走進(jìn)教室,右手抄起麥克風(fēng):大家都批改完了嗎?早就改完了!大部分同學(xué)大聲應(yīng)和到。還沒(méi)有。少數(shù)幾個(gè)同學(xué)膽怯地回答著。那就先對(duì)答案吧,沒(méi)寫(xiě)完的下課再補(bǔ)了!劉老師開(kāi)始念答案,同學(xué)們很安靜。數(shù)學(xué)課的紀(jì)律總是特別的好!作為值日班長(zhǎng)的我,輕松,開(kāi)心!劉老師在這節(jié)課主要講了:一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。我們學(xué)到了新知識(shí),又一件開(kāi)心的事。
最讓我們開(kāi)心的還是下午的電腦課。丁零零上課鈴響了,我們站在電腦室門(mén)口,望著鎖了的門(mén),焦急的恭候著老師的圣駕。終于,蘇老師出現(xiàn)了,老師來(lái)啦!可以進(jìn)啦!我們歡呼雀躍,一窩蜂涌進(jìn)了電腦室。然后,蘇老師給我們發(fā)電腦書(shū),讓我們看《QQ》那一課,學(xué)習(xí)怎樣登陸、發(fā)信息等操作。這個(gè)內(nèi)容,對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太簡(jiǎn)單,幾分鐘就都會(huì)了。還有大半節(jié)課,蘇老師居然說(shuō):開(kāi)始自由活動(dòng)!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。教室里沸騰了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)電腦玩起來(lái),都在做自己喜歡的事情,或是查資料,或是玩自己喜歡的游戲,當(dāng)然游戲都是健康向上的。頓時(shí),祝賀聲、驚嘆聲、鍵盤(pán)的噠噠聲奏出一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
放學(xué)了,太陽(yáng)向西墜去,與下課鈴一起奏響的還有隆隆的雷聲,天色很快暗下來(lái),轟隆隆,轟隆隆時(shí)疏時(shí)密,就像鳴金收兵的戰(zhàn)鼓,告訴我們今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了
今天我很開(kāi)心,希望大家也開(kāi)心哦!
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 16
暑假的一天,爸爸說(shuō):兒子,我?guī)闳r鳥(niǎo)寨玩。我高興極了。我在車(chē)上,看到一望無(wú)際的田野,還看見(jiàn)正在忙著收割的農(nóng)民。到了桂花潭?吹胶芨吆芨叩纳揭婚_(kāi)始我以為爬不上山。后來(lái)我下定決心一定要爬上去。在爬山的.過(guò)程中,我看到很多人在買(mǎi)香、拜佛。還沒(méi)有看見(jiàn)瀑布,就聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,好向疊疊的浪擁上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 17
同學(xué)們放假了,你們知道最開(kāi)心的是什么?
哈哈!不逗你們了,是放寒假的日子可以放松,放松了,每天完成作業(yè),就可以睡懶覺(jué)了。
可以看電視,打電腦,還可以和小朋友一起玩游戲和自己想玩的玩具,同時(shí)可以和家里的大人去游玩,我還能抽出時(shí)間有計(jì)劃的安排好每天要做幾件事都做了。
這樣寒假放假時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的.意義和樂(lè)趣,生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,高高興興。
但在寒假期間爸爸媽媽代我一起去時(shí)代電影院看電影,還帶我到鄉(xiāng)下爬山和游玩,我寒假的生活豐富多彩,玩的真是開(kāi)心極了,小朋友們都夸我寒假過(guò)得真舒服,我聽(tīng)了高興的合不攏嘴。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 18
今天早上,陽(yáng)光燦爛,白云朵朵,藍(lán)天,綠樹(shù)青草,紅花。
我和叔叔去游戲廳玩,我很開(kāi)心。我玩過(guò)拳皇,騎自行車(chē),玩僵尸,滾球,切水果,跳舞。我和叔叔玩得很開(kāi)心,一下子就拿到了1800張彩票。
然后,我們?nèi)フ宜囊掏媪。我們想乘公共汽?chē),但太浪費(fèi)了。一邊走,一邊說(shuō)四姨下班出來(lái),我們?nèi)コ员貏倏汀3粤顺达,吃了披薩,吃了雙球冰淇淋,喝了果汁。大叔吃炒飯,吃披薩,喝紅茶。四嬸吃披薩,炒飯,喝紅茶。但是我們把炒飯弄混了。我吃了四嬸,舅舅吃了四嬸,四嬸吃了我的。吃完飯,我們回家坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞風(fēng)景。
這是我快樂(lè)的`時(shí)刻。
實(shí)用的開(kāi)心的話(huà)作文 19
我和爸爸媽媽去逛街。
我好開(kāi)心!因?yàn)椋铱梢再I(mǎi)到很多好吃的東西了。
于是,我整裝待發(fā),興高采烈的和爸爸媽媽出去了。
滴答滴答,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。過(guò)了一陣子,我們滿(mǎn)載而歸?窗桑∮卸嗌俸贸缘腵,有薯片;有可樂(lè)。多著呢!哈哈,我又得大吃一頓了。
告訴你哦,我可是個(gè)小饞貓哦!
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