贊美老師的話語(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，越來越多人會在網(wǎng)上發(fā)布話語，話語是指與社會權(quán)力關(guān)系相互纏繞的具體言語方式。你知道什么樣的話語才能算得上是好的話語嗎？下面是小編整理的贊美老師的話語，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美老師的話語1
1. 我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
2. 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
3. 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
4. 如同繁星般的，不爭日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
5. 當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
6. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7. 三十歲而立，報父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩;二十年成才，感老師辛勤耐心教導之德。
8. 師·德高尚人敬仰，恩·澤稚童情意長;銘·刻心頭勵大志，記·得佳節(jié)道吉祥。
9. 憶往日，重教尊師翻天覆地舊顏換新貌;望今朝，教書育人齊心合力再創(chuàng)新輝煌。
10. 師恩如燭點亮我們前路，師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨，永記于心;言傳身教，銘記一生。
11. 浙里春風，吹綠滿園桃李，當念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!
12. 紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛與情的枝葉，光芒編織著燭影大的理想和豐富多彩的夢幻。
13. 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
14. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
15. 黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無言寫春秋，園丁風貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心。
16. 你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!
17. 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
18. 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
19. 老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長!
20. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
贊美老師的話語2
�。ㄒ唬� 老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著美麗的花朵。
�。ǘ� 金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。
（三） 是您每天給我們澆水，您辛苦了，園��！
�。ㄋ模� 教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。
�。ㄎ澹� 隨手輕揮，空間平面盡出；妙語微點，體積面積都解。
�。� 您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢。
�。ㄆ撸� 我真心祝福老師萬事如意、永遠健康！
（八） 感謝您對我們的教導，我們將不辜負您對我們的期望。
�。ň牛� 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
（十） 我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！
�。ㄊ唬� 教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望。
�。ㄊ� 今逢節(jié)至，祝恩師快樂開心，身體健康！
（十三） 您講耕耘，講奉獻，講拼搏，講獨立，唯獨不講功績。
（十四） 老師，您就像蠟燭，點燃著我們，為我們打開光明之路。
�。ㄊ澹� 老師，愿您健康永相隨，快樂永相伴！
（十六） 您的教誨鼓勵我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。
�。ㄊ撸� 無偏無倚，將每一個學生都當成自己的子女。
�。ㄊ耍� 十年樹木，百年樹人。老師的教誨，我終生難忘。
�。ㄊ牛� 您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。
�。ǘ� 是您，給了種子太陽般的溫暖，我拿什么感謝你？
�。ǘ唬� 不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，辛苦了！
�。ǘ� 高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
�。ǘ� 老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
�。ǘ模� 感謝您，您是我永遠的師傅，永遠的朋友！
（二十五） 莘莘學子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！
�。ǘ� 老師是講臺上美麗的風景，傳授我們簡單的大道理。
�。ǘ撸� 若問我博學多才是誰，我一定會想起是你。
�。ǘ耍� 冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染。
�。ǘ牛� 您是我的圖書館，為我插上知識的翅膀。
�。ㄈ� 老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。
（三十一） 你是一位認真負責，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。
�。ㄈ� 學高為師，身正為范。教師，非凡人，必有更高之德操。
（三十三） 如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。
�。ㄈ模� 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
（三十五） 我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
（三十六） 您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個人生。
（三十七） 種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。
�。ㄈ耍� 老師你就是哪樣不求回報，你為別人。
�。ㄈ牛� 獻給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！
（四十） 我會用您給的畫筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩！
（四十一） 您是我未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作。
�。ㄋ氖� 敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！
�。ㄋ氖� 耐心、細心、關(guān)心，每一位教師都長了一顆七巧玲瓏心。
（四十四） 祝敬愛的老師在新的一年里工作順利，開心每一天。
（四十五） 老師，您們走下了講臺，但您們的無私的教育精神永在！
�。ㄋ氖� 對待學生，給予春天般的溫暖。感謝你，老師。
�。ㄋ氖撸� 老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。
�。ㄋ氖耍� 老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
�。ㄋ氖牛� 我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里。
（五十） 教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘露一生。
�。ㄎ迨唬� 你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔耍钏拼蠛�，高如藍天。
（五十二） 您的工作普通，卻被譽為陽光下最光輝的職業(yè)。
�。ㄎ迨� 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
（五十四） 感謝老師的教育培養(yǎng)，祝老師幸福安康！
（五十五） 老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
�。ㄎ迨� 經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了。
（五十七） 有了你，我的一生才精彩！謝謝你！我的老師！
�。ㄎ迨耍� 老師是蠟燭，燃燒自己點亮我們前行的方向。
�。ㄎ迨牛� 辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
�。� 您說勇氣，說毅力，說堅持，你卓越，唯獨不說汗水。
�。唬� 老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
�。� 愿月夜與快樂結(jié)伴，點綴你絢麗多彩的人生。
�。� 老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。
�。模� 一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。
�。澹� 您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
�。� 赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。
�。撸� 老師，你好比冬季里的炭火，給了無數(shù)人的溫暖。
�。耍� 我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福。
（六十九） 百花爭艷馥郁滿園，桃李爭輝錦簇團團。
（七十） 老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對我們！
�。ㄆ呤唬� 真正的感謝是做出來的，做比說來的更實在！
�。ㄆ呤� 一席話語，撥開心頭迷霧，啟迪出一部部人生的篇章。
�。ㄆ呤� 九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。
（七十四） 最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒。
（七十五） 老師就像第二個“父母”，給予我們無微不至的關(guān)心。
（七十六） 傳道受業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。
（七十七） 是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
（七十八） 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。
（七十九） 老師，我愛您，祝您快樂，青春不老。
�。ò耸� 有一種恩不能忘，那是您的教育之恩。
�。ò耸唬� 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
贊美老師的話語3
【教學目標】
1、書寫要認真、工整，初步掌握書信書寫的格式。
2、內(nèi)容真實、具體，寫出自己的真心誠意。
3、通過書寫，表達自己的感激之情。
【教學重點】
內(nèi)容真實、具體，寫出自己的真心誠意。
【教學難點】
通過書寫，表達自己的感激之情。
【教具準備】
賀卡、信的模板
【教學過程】
一、知識回顧與積累
上節(jié)課我們積累了一些有關(guān)自我介紹的的詞組，現(xiàn)在老師挑選一二位同學回顧一下。 注：老師可作出適當點評，并進行一番拓展延伸。
二、談話導入
小朋友，你知道九月十日是什么日子嗎？當秋天的腳步向我們走來時，一年一度的教師節(jié)也隨之而至。這時，你們除了要表達對老師的尊敬和感謝，我們還可以做些什么呢？ 讓我們制作一張精美的賀卡，再寫上幾句祝福的話語，送給我們敬愛的老師吧！ （板書）寫給老師的話
三、知識點撥
1、寫話內(nèi)容
師說：既然是寫給老師的話，那你們就回想一下，平日里老師待你們?nèi)绾危坑心男┝钅愀袆拥牡胤健?/p>
學生1：上次下雨我沒有帶傘，老師親自撐傘送我到校門口媽媽的車上。
學生2：老師不僅教我知識，還教我做人的道理。
學生3：老師不僅關(guān)心我的學習，還關(guān)心我的生活。
......
師說：不錯，同學們都想到了老師對我們的好，相信你們對此一定十分感動。現(xiàn)在就有一個就會，能夠讓你通過實際行動回報老師。你們想不想要？
眾生答：想。
師說：那好，你們現(xiàn)在就把你想對老師說的話寫下來。
學生4：老師，我寫不出來。
學生5：我不知道該寫些什么東西？
學生6：他們都說老師對他們很好，可是我從沒有感覺到，那怎么辦�。�
......
老師說：這次的寫話與以往你們所寫的不同，今天這些寫給老師的話要真實，有誠意。你們已經(jīng)回憶過老師對你們的好，也都對此感動過。既然如此，就把當初自己感動是所想的話寫出來即可。因為只有這樣才能表達最真實的感情。
首先，要寫問候語。今天的日子十分特殊，是老師一年一度的節(jié)日，要借此機會祝賀老師節(jié)日快樂。比如：您好！今天是您的節(jié)日，我要祝您節(jié)日快樂�。ò鍟�
其次，要寫感謝語，感謝老師的多年栽培。比如：感謝老師多年的教導，是您讓我不僅學會知識，還懂得如何做人。（板書）
再次，把老師如何幫助自己的事要簡單寫一寫。比如：上次我感冒生病了，是您送我到校醫(yī)室，為我服藥，還打電話通知我媽媽接我去醫(yī)院。（板書）
最后，在臨近結(jié)束時，留下自己對老師的祝福，以及將如何回報老師。比如：今后我要好好學習，以優(yōu)異的成績回報您!愿您永遠年輕、漂亮!永遠健康幸福�。ò鍟�
2、書信格式
老師說：剛才有些同學覺得這樣就已經(jīng)寫好了，其實不然，還有一些我們沒有寫。 學生答：老師，我們不是把話都寫完了嗎？你怎么說還沒有寫完整呢？
老師說：對，因為之前老師說過，今天我們是把話寫成一封信交給老師。既然是寫信，那就必須注意寫信的格式，不然我們就會鬧笑話的。你們有沒有見過新-信呢？
學生7，沒有。
學生8：有什么話我平時都是直接跟老師說的。
學生9:現(xiàn)在我們不是電話聯(lián)系，就是手機聯(lián)系，從不寫信。
......
老師說：既然如此，老師就和大家講講寫信的格式。剛才我們說的是正文，現(xiàn)在我們講講剩下的尊稱和署名。只有三者都寫，才能成為是一封完整的信。
①尊稱
尊稱即我們所說的稱呼，比如“敬愛的老師”、“親愛的老師”、“尊敬的老師”。稱呼要頂格寫，后面的冒號不能少�。ò鍟�
②署名
即在正文的右下方寫下自己的姓名和日期。（板書）
3、好了，大家已經(jīng)掌握了基本的書信格式，現(xiàn)在我們一起來看看書本第12頁的范文。
四、課堂總結(jié)
一年一度的教師節(jié)，是老師的節(jié)日。老師教我們讀書，老師教我們寫字，老師還教我們做人的道理。今天我們趁此機會，把我們對老師的祝福與感激一一記錄下來。
五、布置作業(yè)
根據(jù)今天所講的寫一封信送給老師。
板書設(shè)計
寫給老師的話
尊敬的老師：
您好！今天是 某節(jié)日 ，在此我要祝您 祝福語 ！ 對老師的感謝語 ！
具體寫老師如何幫助自己以及自己對此有什么感受 。 表達自己的愿望（如今后會如何報答師恩） 。
祝福語（要簡潔），表達美好祝愿即可 。
贊美老師的話語4
1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
2、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
3、恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠就是（九?十）快樂！��！
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
5、老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露……
6、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖，我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。
7、老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧！
8、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
9、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。
10、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
11、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
12、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
13、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
14、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
15、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
16、今年過節(jié)不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
17、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！
18、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。您教給我們孩子“學而不思則惘，思而不學則殆”
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
20、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼——“恩師”，是我們真誠的謝語。
21、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著您在教室指點江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節(jié)快樂！
22、您講的課，靈芝是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
23、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光雨露春風的老師
24、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
贊美老師的話語5
1. 數(shù)學老師，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，數(shù)學老師!
2. “成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的數(shù)學世界。
3. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
4. 當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。 您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想!
5. 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
6. 老師，您就是這希望與幸福的播種人!
7. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
8. 一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
9. 我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您??親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
10. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨，平安!
11. 老師，我們誠摯的祝福， 就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
12. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶! 老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……
13. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
14. 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
15. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。
16. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
17. 老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
18. 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
19. 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
20. 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情，永遠銘記心中。在這個屬于教師的日子里，深深祝福您!
21. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
22. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。
23. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
24. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
25. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
26. 您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
27. 我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您??親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
28. 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
29. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
30. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
贊美老師的話語6
1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
3、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
4、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
5、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪!
6、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
8、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
11、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
12、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
15、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
16、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
17、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
19、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!
21、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
23、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。
24、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
25、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
27、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
28、陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
29、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
30、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
31、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
32、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
34、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
35、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
贊美老師的話語7
老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情，永遠銘記心中。在這個屬于教師的日子里，深深祝福您！
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
贊美老師的話語8
1、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 老師，祝你教師節(jié)快樂！
4、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
5、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學子培養(yǎng)，引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。
6、教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，節(jié)日快樂！
7、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂！
8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
9、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
13、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
14、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
15、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
17、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
贊美老師的話語9
一．教學目標；
知識與技能：
1. 通過本課教學，教會學生了解教師節(jié)以及諸多節(jié)日的概念，學會
一些常用描寫人的形容詞的用法。
2. 教會學生能寫真話，用簡單的語句表達自己的真情實感。
3. 通過本課教學，能夠讓學生學會簡單的書信（賀卡）格式以及完
成一份簡單的書信。
過程與方法；
1. 在故事的講述中讓學生身臨其境，培養(yǎng)學生的真情實感。
2. 在交流探討的過程中寫出簡單的語句。
情感態(tài)度價值感；
1. 通過本課學習，培養(yǎng)學生尊敬師長的感情。
二．教學重點；
如何引導學生通過簡單的語句表達自己的真實想法。
三、教學難點；
如何培養(yǎng)學生尊敬師長的真情實感并寫成文以及教會學生書信（賀卡）文體的簡單格式。
四、教學步驟
1. 導入
同學們，我們生活中會遇到許多的節(jié)日。我們的生活有了這些節(jié)日而變得豐富多彩�，F(xiàn)在同學們把書合上，跟老師玩一個搶答游戲？好不
好？我來說你們來猜，看誰獲勝？
五月一日 十月一日 六月一日 三月八日 一月一日 七月一日 九月十日 八月一日
前段時間教師節(jié)剛過了，給老師說說你們是怎么過的？
在教師節(jié)有沒有想給老師說的話？
板書“寫給老師的話”
關(guān)于老師，現(xiàn)在我想給大家講一個很感人的故事。
2008年5月12日下午，綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學。1點50分，譚千秋老師夾著政治課本走進了高三（1）班開始給孩子們上課。14時28分，教室突然劇烈地搖晃起來，同學們的尖叫聲劃破校園的寧靜——地震了！
譚千秋大喊：“同學們，地震了，快跟著我往樓下跑！”同學們在他的指揮下，沿著樓梯蜂擁而下。這時，有學生喊：“教室里還有幾個人！”譚千秋一聽，立即轉(zhuǎn)身從三樓返回四樓。這時，他看到高二（1）班教室里，劉紅麗等4個學生正嚇得直哭，不知所措，連忙沖著他們大喊：“不要哭了，快跟著我下樓！” 就在此時，已經(jīng)被劇烈震動搖了約1分鐘的大樓中間突然裂開一條長長的縫，樓體剎那間裂成兩半，而這道裂縫，正好在樓梯邊，逃生的路被堵死了！譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。
由于太驚慌了，孩子們躲進桌子下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發(fā)出可怕的“嘎嘎”聲，眼看就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地撲了上去，扶正課桌，用自己的身體護住了孩子們。就在這時，水泥預制板塌了下來，砸在譚千秋的身上……“不要喊，也不要哭！哭喊只會增添恐怖！”不知過了多久，劉紅麗聽到了譚千秋老師夢囈般的聲音，“不要哭，男同學要堅強，女同學要堅韌！”譚千秋說，堅強、堅持，是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保存體力等待救援是最佳且唯一的求生之道。聽了譚老師的話，孩子們不再哭喊了。
天色漸漸暗了下來，被深埋在廢墟中的譚千秋和4個學生努力地堅持著。從絕望和恐懼中漸漸平靜下來的劉紅麗這才發(fā)現(xiàn)，譚老師用手臂護著他們，課桌沒有倒，水泥板和爛磚沒有傷到他們，但譚老師的手卻被壓住了。幸運的是，兩個水泥板呈三角形擠在一起，形成了一個小小的空間，譚老師才能夠跟他們說話，給他們打氣。
廢墟中 如果有意外這就是最后一課
譚老師就要虛脫了，他很困，很渴。擔心自己失去知覺后學生們更恐懼，他努力堅持著！堅持著！
就在這時，又一次余震發(fā)生了，劉紅麗的大腿被一塊突然擠過來的尖利物品刺破了，很疼，她驚叫著哭喊起來�！凹t麗，紅麗，你傷得很嚴重嗎？”聽見劉紅
麗的哭聲，譚千秋焦急地問道。劉紅麗心驚膽戰(zhàn)地說：“不是很嚴重，老師，我怕！”“不要害怕，只要傷得不嚴重，就要忍著，冷靜，堅持，就有生的希望！” 怕劉紅麗和田剛他們堅持不住，譚千秋時不時地鼓勵他們，給他們打氣。但幾個學生發(fā)現(xiàn)，老師的聲音越來越弱了，田剛感覺到，一股熱熱的、粘粘的液體從什么地方流下來，滴在他的臉上。“譚老師，您受傷了�。俊弊T千秋平靜地回答：“我手臂給蹭破了，受了點兒小傷，不要緊。這么大的地震哪能不受點傷呢？你們要沉住氣，保存體力，等待救援！”
譚千秋越來越虛弱了，聲音也越來越小聲。這時，劉紅麗和田剛似乎預感到了什么，連忙問譚千秋感覺怎樣。“我沒事，就是有點困，有點渴！”譚千秋輕聲笑道，“你們都能堅持，我當然更得堅持了！”
劉紅麗說：“老師，您困的話就睡一會兒吧，睡一會精力會好些！”但譚千秋卻說，他不能睡，他要堅持，要與他們一起跟恐懼戰(zhàn)斗，等待救援。為了不睡著，他還讓劉紅麗、田剛他們幾個不時地叫他一聲，以趕跑“瞌睡蟲”。然而，譚千秋的精力越來越差了，聲音也漸漸聽不到了。劉紅麗和田剛哭出了聲：“老師啊，您一定要堅持��！”見老師沒有回答，他們便用手敲擊課桌，直到老師發(fā)出聲音。
天黑了，暴雨，寒冷，殘垣斷壁不停地坍塌、斷裂……“孩子們，我沒事的，放心……”譚千秋努力地回答著，“你們要堅持！記住我的話！如果老師有什么意外，這權(quán)當是老師給你們上的最后一課吧！”
又一次大的余震發(fā)生了，又一塊水泥板砸向了他們，隨著一聲沉悶的巨響，他們再次驚慌地哭喊起來。待他們停止哭喊之后，卻突然發(fā)現(xiàn)，譚老師沒有安慰大家，沒有叫大家鎮(zhèn)靜！“譚老師！譚老師！”然而，譚老師再也沒有回答他們……
被拯救 堅持到底一定要活著走出廢墟
“同學們，別哭了，譚老師為保護我們，已經(jīng)犧牲了，他用自己的生命換來了我們的生命！”哭喊了好一陣子，田剛強忍悲痛，對另外三個同學說，“譚老師讓我們堅強、堅持，我們一定要聽他的話，努力堅持，保存精力，等來援救！我們一定要活著走出廢墟，把譚老師的故事告訴天下人！千秋老師的故事一定會感動千秋！”
災情發(fā)生后，公安部消防局局長郭鐵男少將在第一時間趕到東汽中學垮塌現(xiàn)場，指揮搶險救人�，F(xiàn)場的慘狀讓所有人吃驚：4層高的教學樓只剩下幾面隔墻；二樓以上的水泥板僅由斷續(xù)的細鋼條連著，齊刷刷豎著懸掛在傾頹的殘壁上；二樓以下，幾乎完全呈粉碎狀堆積；旁邊的主樓也嚴重變形，許多空洞洞的窗口外，懸著破碎的窗簾……中國地震救援隊、廣東武警某部官兵先后趕來，參與救援。
5月12日晚9時許，當救援人員挪開一塊斷裂的預制板時，他們看到了一個頭發(fā)花白、后腦內(nèi)凹、被砸得血肉模糊的漢子，趴在一張已被砸得變形了的課桌上，而課桌下，是4個已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學生。他們連忙將孩子們救出，迅速送往臨時醫(yī)院搶救。
這4個學生，就是因譚千秋用身體保護而逃脫死神之手的劉紅麗、田剛、付強和余建，那位趴在課桌上的漢子，就是譚千秋老師。
我們這位偉大的老師用生命挽救了他的四個學生，你們的老師何嘗不是在愛護著你們。
花朵——園丁 春蠶 蠟燭
面對培養(yǎng)我們的辛勤的老師，我們應該怎么做呢？
明確；尊敬師長。
來看程門立雪的故事。
讀完這個故事，同學們有沒有想給老師說的話？
引導學生從這幾個角度出發(fā)
① 感謝老師的話。（感謝老師的教導，知識，做人）
�、� 老師幫助你的小事。（有些同學上課不專心，字跡潦草，不守紀律
等等，老師是如何幫助你的。）
�、� 今后的努力方向，讓老師放心。
④ 對老師的祝福。（祝福身體健康，工作順利，節(jié)日快樂）
那就讓我們把想說的話做成賀卡，送給老師。
寫作之前明確；
1、給老師的祝福一定要字跡工整。
2、強調(diào)賀卡和書信的格式
四注意
稱呼 正文 祝福語 姓名日期
日積月累；
和藹 可親 辛勤 無微不至 尊敬 敬愛
贊美老師的話語10
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
3、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
4、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
5、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。
8、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學子披荊斬棘攀登書山殿堂乘風破浪泛舟知識海洋。
9、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
10、您就像春雨，澆灌著幼苗。您就像燭光，照亮著心靈。您用那無私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
11、老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
12、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
13、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
14、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
16、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
17、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師？？人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
19、教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
20、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
21、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
22、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠的是您的`胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
23、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
24、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
25、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
26、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
27、當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
28、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
29、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
30、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
31、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
32、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
33、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
34、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
35、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
37、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
38、初涉知識海洋的我，差點兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無私但無價。
39、老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。
40、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
41、一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，()靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
43、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師您的愛，天下最偉大，最高潔。
44、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
45、一支粉筆寫就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開心，節(jié)日快樂！
46、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
47、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實現(xiàn)理想！
48、您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
49、有人說老師像園��；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
50、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
51、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
52、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
53、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
54、老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護。
55、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
56、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
57、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
58、平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。
59、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
60、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
贊美老師的話語11
1) 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2) 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
3) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
4) 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師!
5) 一日為師，終身為父。
6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
8) 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9) 老師，您就是這希望與幸福的播種人!
10) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
贊美老師的話語12
1、教師節(jié)到了，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂，生活無憂。
2、教師節(jié)到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!
3、教師節(jié)到了，送您盒快樂粉筆，愿您寫出開心;送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱;送您聲祝福，祝老師健康平安，節(jié)日快樂!
4、綠意盎然，那是您無窮的活力。白云悠悠，那是您圣潔的心靈。浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠年輕!
5、世有一種情，不是親情和友情，卻勝過親情和友情，那就是老師對我們的無私關(guān)懷之情，對我們的細心教導之情。祝老師工作順順，身體健康。教師節(jié)快樂!
6、您的職業(yè)平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸，你的功績不可磨滅，教師節(jié)到了，真誠祝愿老師們節(jié)日快樂。
7、您沒有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開，在您節(jié)日到來之際，祝你教師節(jié)快樂!
8、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂!
9、有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福，祝你教師節(jié)快樂!
10、把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上;把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，節(jié)日快樂!
11、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂!
12、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達，推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
13、難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷;坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨;時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂!
14、美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學子想起;山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷;號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂!
15、老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。今天9、10教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
16、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂!
18、快樂如風吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂!
19、報告老師我已長大，和您一樣聽黨的話，朝九晚五工作不差，努力上進有望提拔，教師節(jié)近掏出電話，送句祝福意思一下，我的恩師心中牽掛!
20、有一所名字叫幸福的學校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽光、快樂久長，完全勝任，請你教師節(jié)憑此短信去報到，一定不要忘了!
21、一只粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂!
22、一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫春秋，三尺講臺傳道義，四海學子涌如潮。在這個丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語，祝福親愛的老師永遠年輕。
23、一心二用三番四復五教六導七了八當九變十化，終成桃李滿天下，欣慰無悔人人夸;教師節(jié)到了，祝天下所有的老師節(jié)日快樂笑哈哈!
24、老師老師我愛你，就像老鼠愛大米，雖然不能見到你，但我永遠記著你;老師老師我想你，就像貓兒想小魚，雖然難以報答你，發(fā)條短信祝福你!老師，節(jié)日快樂!
25、離開老師才知道，當初學得還太少;離開老師才知道，社會復雜不可靠;離開老師才知道，沒人把我當成寶。教師節(jié)來到，向恩師問好：祝您節(jié)日快樂!
26、老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，其實，你可想過沒有那些老師的引導，我們會迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
贊美老師的話語13
1.一顆愛心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識的源泉澆灌;一生無悔，默默燃燒著自己;一句謝謝，感謝師恩大過天;謝謝你老師，祝你快樂!
2.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
3.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
4.三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師!
5.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
6.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
7.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
8.園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
9.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
10.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
11.一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師!
12.“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
13.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心!
14.手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
15.世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!
贊美老師的話語14
1.相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
3.老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
4.溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
5.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
6.老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
7.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
8.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
9.經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
10.信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實!
11.老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋。教師節(jié)，祝老師幸福安康!
12.空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
13.您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
14.老師您就像蠟燭點燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康!
15.你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。
16.老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
17.縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師!
18.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
19.老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
20.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
贊美老師的話語15
1、你今天進步真大，老師感到特別高興!
2、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學感到驕傲!
3、我們今天的討論很熱烈，很多同學都積極參與到討論中來，積極發(fā)言，真棒!
4、你真像位小科學家，有這么重大的發(fā)現(xiàn)!
5、你做得好極了，如果能幫助到你的同桌、同學，那就更好了!
6、你太厲害了!......
7、為我們的成功鼓掌!
8、別急，再想想，你一定會說好的。
9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好。
10、你很有創(chuàng)意，這非�？少F，請再響亮地說一遍。
11、你表達得這么清晰流暢，真棒!
12、xx同學一定在思考，我們給他一點時間，好嗎?
13、開動你的小腦筋去想，說錯了沒關(guān)系，老師喜歡肯動腦筋的同學。
14、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是棒。
15、第x組的xx同學 可真棒(坐端正，積極發(fā)言等)，為自己這組爭得了一面小紅旗。
16、你看，很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒，舉起手來了!
17、你們看，xxx可是大家學習的榜樣呢，看看他是怎么做的!
18、第四組的同學個個眼睛睜得大大的，亮亮的，老師感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看xx同學認真的樣子，老師就知道他是勤奮好學的孩子!
21、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變那么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學會表揚 贊揚別人，對于xxx同學的回答，我們該怎么表示?
25、你的進步使老師特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有毅力、真是好樣的)
27、啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要想你學習!
30、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)那么多問題!觀察到那么多!
31、能提出這么棒的問題來，真了不起!
32、會提問的孩子，就是聰明的孩子!
33、多么好的想法啊，你真是個會想的孩子!
34、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!
35、你真聰明!想出這么好的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!
36、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽?
37、看看，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)都最多最快?
38、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!
39、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!
40、xx同學真聰明!想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學!
41、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢?
42、你有自己獨特的想法，真了不起!
43、你很會思考，真像一個小科學家!
44、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
45、誰愿意為大家做個示范?展示一下?
46、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題!
47、你真棒，和同桌、同學合作得非常好!
48、你是一個很負責的小組長，每一次交作業(yè)都能收得整齊快速!
49、你的表現(xiàn)(認真聽課、做題、回答等)真棒，老師真高興!
50、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!
51、傾聽是分享成功的好方法，看xx同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲。
52、他聽課聽得很認真，會聽課的孩子是會學習的孩子。
53、xx同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答。
54、你聽得很認真，這是尊重老師、他人的表現(xiàn)。
55、你聽得真仔細，耳朵真靈，這么么細微的地方你都注意到了。
56、你講得很有道理，如果你說慢一點/ 大聲一點，其他同學都能聽得清楚了。
57、你的表達特別清楚，讓大家一聽都懂。
58、你看，通過自己的努力，你成功了，祝賀你!
59、男子漢，再大的困難也不怕!
60、別泄氣!還有機會等著你!
61、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點!加油!
62、只要認真細心，什么也難不倒你的!
63、你的問題難住老師了，希望大家?guī)椭蠋�，去查閱資料，共同解決這個問題，好嗎?
64、要相信自己，別急，慢慢想!
65、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好!
66、試一試，相信自己，老師知道你能行!
67、努力爭取，老師相信你們是最棒的!
68、又有了新發(fā)現(xiàn)，真細心、認真觀察!
69、你是敢于嘗試的勇士，好極了!
70、打破你心中的膽小鬼，大膽舉手發(fā)言! ~
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