【精華】話語作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的話語作文10篇，歡迎大家分享。
話語作文 篇1
在清新的春天，微風吹拂，一句有溫度的話語帶給我們舒暢;在炎熱的夏天，烈風抑起，一句有溫度的話語帶給我們涼爽;在收獲的秋天，蕭風羞澀，一句有溫度的話語帶給我們自信;在寒冷的冬天，寒風刺骨，一句有溫度的話語帶給我們溫暖。
自然界
在一個龐大的動物集體中，它們快樂幸福的生活著，突然有一天，它們突發(fā)奇想，小兔子村長要舉行跑步比賽，森林的小動物們得知消息后，都勇躍參加，經(jīng)過多項準備，一場盛大的動物比賽開始了，這次比賽的選手，可不再是兔子和烏龜了，而是小馬集團，在這個小馬集團中，有一只非常廋小的，感覺它很無力，它叫小靈馬，一開始時，它本不想?yún)⒓舆@個比賽，但這個比賽的規(guī)則是集體參加，然而它的隊員都非常想要參加，小靈馬不想拖累他們，因此它最終還是參加了，在那一聲發(fā)號令下，所有小馬都奔跑了起來，小靈馬馬上就落于最后了，它努力地奔跑著，但在離終點還有大約二百多米的時候，它好像放慢了腳步，感覺體能已經(jīng)用完了，然而，在旁邊觀看的動物們忽然一躍喊起了“加油，加油”，當小靈馬聽到這一聲聲的加油時，它顫抖了一下，然馬上回過神來，咬緊了牙，用盡了自己的全力向終點飛奔，它漸漸地超過了第三名，接著第二名，一個飛奔，第一名，它成了這次比賽的第一名，就連它也沒有覺得到自己有這么大的潛能。一句有溫度的話語，一句有溫度的加油，使小靈馬爆發(fā)了自己的最大潛能，改變了事情本應有的結果。 社會界
一個充滿了生命力的藍星地球，住著不同的人類，存在著不同的危險。一個約有20來歲的小伙子，他剛剛大學畢業(yè)，準備參加工作，他是一個大公司的職員，剛剛工作時，他受盡排擠，公司的員工都瞧不起他，嫌棄他是農(nóng)村來的，然而他控制自己的情緒，盡量不與他們發(fā)生沖突，他忍了許久，終于有一天，他忍不住了，他想到了辭職，這時他的上司把他叫進了辦公室，語重心長地對他說：“我關注了你一段時間，我很是佩服你的這種忍耐力，但為什么到了關鍵時刻你卻要選擇放棄了呢?希望你好好想想，再說吧。”小伙子似懂非懂地走出了辦公室，他想了許久，最終他決定繼續(xù)留下來，果然“皇天不負有心人”，經(jīng)過他的長期努力，他不再受人排擠，他當上了這個公司的總經(jīng)理。一句有溫度的話語，一句有溫度的期待，上司語重心長的話語改變了小伙子的命運，使他堅持了下來，超越了自我。
辛酸中，一句有溫度的話語，賦于我們心靈的安慰;歡樂中，一句有溫度的話語，賦于我們寧靜;苦悶中，一句有溫度的話語，賦于我們感動。
話語作文 篇2
清晨，雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上，又是一場冬雪。
“穿你的的羽絨服上學吧�！蹦赣H把我的羽絨服遞給我�！爸ɡ病蔽以囍侠湥业挠鸾q服竟然壞了。“算了，不穿我的羽絨服了，反正路也不遠�！蔽艺鲩T，母親卻把她的羽絨服遞給我：“換羽絨服吧，淋了雨會感冒的！”我一看那丑陋的羽絨服上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了！”頭也不回地出了門。
我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“羽絨服——修好了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看一看身后的母親，她的一絲絲白發(fā)在風雨中飄搖。我多想接過她手中的羽絨服，讓她盡快回家，可是愚蠢的倔強驅使我飛快的跑過馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車，束手無策。她的腳一次次地邁出，又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違規(guī)駕駛的汽車飛速沖到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事�。�
那一瞬間的情景，深深地印在我的腦海：母親踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的羽絨服，但母親全身已經(jīng)濕透了——那干凈的羽絨服在她懷里呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。那話語的溫度像一股暖流，涌進我的心靈，隨血液傳遍我身體的每個毛孔！
我沖過馬路，跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭發(fā)，憔悴的笑容，我只能強笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……。母親卻還是那句話：“快披上羽絨服吧，淋雨會感冒的！”我接過帶有余溫的羽絨服，不容分說地披到母親身上，又一把奪過媽媽身上的單衣急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽戴好——羽絨服裹緊……”
話語作文 篇3
“聽眾朋友們，大家好，歡迎收聽今日的《綠蔭下的話語》，我是播音員小夢�！�
“今天，我們要討論的話題是“創(chuàng)衛(wèi)”，對于這個詞語，我想大家并不陌生吧！創(chuàng)衛(wèi)，顧名思義也就是創(chuàng)建衛(wèi)生文明，和諧的城市�！�
“我們澄城的“創(chuàng)衛(wèi)”工作正如火如荼地進行著，作為澄城的一分子，大家也都有目共睹。現(xiàn)在，讓我們通過《綠蔭下的話語》把你對澄城創(chuàng)衛(wèi)工作的看法都告訴各位聽眾，幫助我們的創(chuàng)衛(wèi)工作小組吧。我們的熱線已經(jīng)開通，請大家與我們共同討論吧！”
“叮呤呤”一陣電話鈴響起，第一個熱線已經(jīng)打了進來，看看他有什么要說的。
“喂，你好，我是播音員小夢，請問貴姓？”
“小夢姐姐好，我叫周華，是一名中學生，我非常喜歡這個電臺節(jié)目。我想在這里談一談我對城市創(chuàng)衛(wèi)的看法，我認為創(chuàng)衛(wèi)就應該先從衛(wèi)生、環(huán)境這兩方面入手。比如：每天早晨，我們看到青正街八路口那兒的早點攤周圍有很多的垃圾、泥水。但許多的攤位主還是在那兒賣早點，那樣多不衛(wèi)生�。∵�有一些學校門口，總是有很多非法商販的小食品攤位，也不衛(wèi)生，可是有許多同學還是不注意，仍然在那兒買早點吃。我認為我們有關當局早就應該把這些事管一管了，萬一讓學生們吃出疾病來多不好呀！”
“謝謝周華同學提出來的寶貴意見，我在這里代表澄城人民對你表示衷心的感謝，好，再見�！�
“叮呤呤”，又是一陣電話鈴響起，又有熱線打了進來。
“喂，您好。我是播音員小夢，請問您貴姓？”
“主持人小夢好，我姓李�！�
“李先生您好，您對我們的澄城創(chuàng)衛(wèi)是怎樣看待的呢？”
“自從創(chuàng)衛(wèi)以來，我覺得我們縣城有了巨大的變化。比如：各條街道兩旁都安裝了漂亮的路燈，它照亮了人們夜行的路，方便了人們的出行；縣城很多的地方都修建了免費的公廁，為人們解決了一道大難題，給出門人帶來了方便；各個十字路口都安裝上了紅綠燈、“電子眼”，解決了我縣的交通擁堵，車輛違規(guī)等問題。這一切，大家都是有目共睹的�！�
“但是，我們的縣里仍然存在著與創(chuàng)建文明城市不和諧的情況。比如：污染嚴重的西河水，違法經(jīng)營的商販，墻面、欄桿、電線桿上的野廣告；踐踏草坪，橫穿馬路的市民兒童等等。這些問題，我們也不能忽視。希望有關部門能負起責任，出來管一管。我也就說這些，謝謝你們這個欄目讓我有機會說出了自己的心里話�！�
“剛才，李先生一番誠懇樸實的話語，真是道出了許多聽眾的心聲，感謝您對本節(jié)目的支持，再見！”
“叮呤呤”，熱線電話又響了。
“喂，主持人您好，我姓楊，我是你們欄目的忠實聽眾，剛才，李先生提出了我縣里關于交通方面所作出的成績，但我認為在有些地方還是沒有作到位，仍然有一些問題需要解決，例如：中心街的五路口城關二小學校，西邊的澄城中學、六路的礦務局學校、東大街的城關一小學校，在放學期間人車流量非常大，校門口經(jīng)常堵塞，讓一些接孩子的家長都找不到自己的孩子，接到孩子的家長好長時間都出不去，很多機動車輛也容易發(fā)生碰撞，造成交通事故。所以，我建議：有學校的街道在學生放學時應該禁止車輛通行。這樣，就不會造成放學時交通擁擠了，對嗎？”
“謝謝，楊女士為我們縣創(chuàng)衛(wèi)工作組提出了具體的建議和解決的辦法。感謝您對我縣創(chuàng)衛(wèi)、交通的關心。”
“接下來，我對大家講一個我的所見�！�
“前天，我在街上，看到前面路口有一個年輕的母親撿起地上的垃圾放到了旁邊的垃圾箱，她旁邊的那個走路都不穩(wěn)的小寶貝也蹲下去撿了一片廢紙，顫顫巍巍地把那個紙片扔到了比自己還要高的垃圾箱里。我看到這里，真的好感動�！�
“創(chuàng)衛(wèi)”應該從人的文明抓起，從提高市民的素質抓起，更要從小抓起，從小事做起，從一點一滴做起，自覺摒棄陋習，讓文明成為每一個人的自覺行動。為了能夠待在一個美麗、和諧、文明的城市，那我們就應該做到那些，如果還是我行我素，那么創(chuàng)衛(wèi)成功也僅僅是一個夢想罷了！
節(jié)目的最后，讓我們一起來聽首歌《共建衛(wèi)生城》。
“伸出你的雙手，獻出你的熱情。讓我們共建衛(wèi)生城，捧出你的愛心，奉出你的赤誠，讓我們共建衛(wèi)生城。保護西河，人人有責任，營造好環(huán)境，你我都有份；參與環(huán)境整治，關注食品衛(wèi)生，講究衛(wèi)生，就是愛自己；講文明就是愛子孫。城市是我們共同的家園，創(chuàng)衛(wèi)是我們共同的使命。來來來……，親愛的朋友們，肩并肩手牽手，共同創(chuàng)建衛(wèi)生城�！�
“感謝廣大聽眾的收聽，我們的節(jié)目到這里就要和大家說再見了，明天同一時間《綠蔭下的話語》在這等您，我們不見不散。”
話語作文 篇4
去年2月大雪紛紛，點點雪花飄落在我的手上化了，我的心也慢慢地融化了，我的爸爸帶著我來到了鹽城，來參加英語風采大賽。
我們到達了那里，看著進去的學生絡繹不絕，我心里有點緊張，有的人在努力的背稿子，有的人坐在那里胸有成竹，還有的人像我一樣坐在那里安安靜靜，心驚膽戰(zhàn)……只見老師一個一個叫名字，但幾乎每一個人都過了，我心里突然忐忑不安了，爸爸瞧見了我那眉頭皺得緊緊的，于是說：“是不是又緊張了，沒關系，第一次嘛，重在參與，成功是失敗的經(jīng)驗組成的�！碑斒俏倚闹杏幸还膳鲓^勇直上，沖進了我的腦海中，我突然被一種不知名的力量推動了，剎時間，深受觸動，我已經(jīng)躍躍欲試，想要進入復賽了。
我聽到了我的名字，我站了起來，倒吸了一口涼氣，走進了教室，邁上了舞臺，老師那嚴厲的目光向我投射而來，我經(jīng)過一番深思熟慮便抬起頭，毫不畏懼地開始了我的演講，演講題目是《美好的春節(jié)》。過后老師聽著我那流利的英語，標準的發(fā)音，也在默默點頭。演講結束了，最后完成了老師問我的問題，三位老師舉起牌說：“OK�！蔽倚睦锏氖^落了下來，小兔子也已經(jīng)慢慢入睡。雪花也不再熔化，而是慢慢堆積。
通過爸爸的那句話，我重拾了自信，“成功就是失敗的經(jīng)驗組成的”這句話一直留在我心底，激勵著我，推動著我，鼓勵著我。
話語作文 篇5
花兒會說話，你相信嗎?倘若你不信，親愛的朋友，請與我一起傾聽。
仍記得那個初夏的黃昏，我捧著語文試卷，獨自一人靠在陽臺上，聽著“嗒嗒”的雨聲……
聽，是誰在說話?隨聲尋去——是辦公室前的月季。
滿眼紅光，時間似乎回到了正午。太陽高高地掛在天上，一點也不肯靠近地球，那一朵朵月季興奮地仰著臉，似乎在用高昂的音調(diào)唱：“就算天再高那又能怎樣，踮起腳就更靠近陽光。”聽，又是哪位姑娘的歌聲：“陽光如此絢麗，我又何必擔心自己的角色;我就是世界的新娘。”
好一朵自信的月季!我不禁拍手叫好，陽光，水一般地流到她的花瓣上，順著她碧綠的絲裙滋潤下去。享受著溫暖，她沒有倦怠，堅定不移地對我說：“要勇往直前地飛翔!”
突然一聲清脆的鳥鳴將我喚醒。原來那激情業(yè)已飄過，眼前有的只是朦朧雨霧中的花影。然而，花兒們沒有哀怨，沒有彷徨。瞧，那挺立的月季，有種似曾相識的感覺。聽，雨打花瓣的聲音，多么豪壯!堅貞的月季使出了全身的力氣，與風抗爭，與雨搏斗。親愛的月季，你為何如此堅強?是留戀春天的勃發(fā)，還是陶醉于秋月的溫馨?或許是向往冬日的浪漫?
“不，夏天是成長的季節(jié)，是夏的變化無常，夏的清高威嚴鑄就了我斗爭的品格�！�
我笑了，暗笑自己的無知。走過四季，月季帶上了自然賦予她的美麗。傾聽月季的回音，我還有什么可以擔心與猶豫?
“有青春作籌碼，還怕看不到陽光?”風雨中，我心中，花兒正輕輕吟唱。
話語作文 篇6
人生不公平但依然美好。
——題記
那個冬天，天象多變的孩子，雪毫無征兆的下了起來，措不及防。我坐在車里，望窗外，那紛紛揚揚的雪，安靜的像天使悄悄落淚。
我快步跑下車，天颯爽微涼，寒氣彌漫。風涼颼颼地吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著山崗。我剛走到馬路，只聽“咚”一聲。一輛黑色的轎車將一輛自行車狠狠的撞倒在地，車上的初中生一個踉蹌倒在地上，爬了幾次都沒爬起來。交警叔叔見了，立馬走到車窗前，說到：“你什么意思？”
只見那人戴著一副墨鏡，身上穿著一件滿是皺紋的西裝，這張臉上和衣服一樣滿是皺紋，尤其是臉上那道刀疤，在車里格外顯眼�！暗栋棠槨币桓背陡哐髿獾臉幼�。打開車窗看了一眼“給你一萬你趕緊放我走�！�
“不行，你必須留下來給人家拍片子，然后賠他的自行車�！苯痪迨辶x正言辭的說。
那人生氣了，一副癡心不改的樣子。“我爸地稅局的，別煩我，要不然我把你黃馬甲扒了�！蹦侨藧汉莺莸牡芍焓迨�，宛如一只瘋狗在咆哮。
“管你什么天稅局地稅局的，你要走是不？你要走我就把你這話報給總局�！�
那人被交警叔叔的話語震撼了，滿臉驚愕地望著警察叔叔。“不要報警，要多少錢，我給你多少錢，不要報警行嗎……”
警察叔叔這句話震撼了那個人，震撼了周圍的人群，也震撼了我的心靈。
每個人的生活中上難免遭遇打擊。但是，你得記住，真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。
獨坐桌前，望著窗外的茫茫白雪，我的思緒也紛紛落下，但眼前總浮起交警叔叔那豪邁的神色，那剛勁的話語。
話語作文 篇7
在這個世界上每秒都有無數(shù)的話語產(chǎn)生，而這些話語中有很多是有溫度的話語，有溫度的話語使人心潮起伏，有溫度的話語使人重拾信心，有溫度的話語使人感動萬分。
有溫度的話語，使人心潮起伏�！捌鋵嵨蚁胍环N美夢睡不著，一種心臟的狂跳”“夢為努力澆了水”，晚上躺在床上，用舒服的姿勢消化一天的疲憊，那些音符不自覺地跳進我的耳朵，那些歌詞無不使人心潮起伏，夢想是我堅持不懈去努力的催化劑，這些歌詞于電量不足的我來說，像快充，令我迅速恢復斗志。歌詞中那些有溫度的話語，蕩擊著我的心靈。
有溫度的話語，是在經(jīng)歷苦難、重拾信心后，發(fā)自肺腑的感慨。在茨威格所著的《人類群星閃耀時》中描述過這樣一個故事：一位音樂天才中風后憑借自己頑強的意志，抵抗疾病并得以痊愈，之后繼續(xù)創(chuàng)作。我們都知道病痛是不受人為控制的強大苦痛，與病魔斗爭的過程中，這位音樂天才多次感到時間漫長、人生無味，無助、難過、絕望常伴隨著他，但他都忍下來了。所以當這位病人痊愈后，他對醫(yī)生說：“我從地獄回來了�！边@樣一句由切身經(jīng)歷苦痛后發(fā)出的炙熱感慨，令我們不禁沉思。每個人的生活中都有大大小小的地獄，但只要你走出來就會無比榮耀，且有希望繼續(xù)生活下去。這句話使我們重拾信心，它就是有溫度的話語。
有溫度的話語，使人感動萬分。記得這樣一個故事，父親讓他告訴哥哥明日有雨，可他打開父親的手機卻發(fā)現(xiàn)一條未讀消息：爸，今天有雨。原來我們在關心別人的時候也在被人掛念，寥寥幾字卻足以讓老父親感動萬分。這樣的話語使我們感動萬分，它就是有溫度的話語。
也許你認為“這算什么”“有什么了不起的”……一兩句話有溫度的話語可能微不足道，但當這些話語匯聚在一起時，世界就會變成充滿愛的海洋。
話語作文 篇8
吳老師是我作文起步班的老師，他胖胖的，滿頭銀發(fā)，銀絲布滿了整個頭，臉上時常掛著笑容。雖然他年紀慢慢地增長了，變得老了，但是他有一顆童心，說起話來都非常幽默......
記得又一次上課，我因為丟三落四的壞毛病把作業(yè)本都給落家里里，急的汗都要流下來了。這是，吳老師正巧發(fā)現(xiàn)了，笑著說：“你的作業(yè)本真懶啊，在家里”睡大覺“了吧！”同學們聽了之后，都哈哈大笑起來，我紅著臉低著頭，羞愧難當，真恨不得挖個地洞鉆進去，感覺臉上火辣辣的，很沒面子。吳老師拍了拍我的肩膀說道：“下次，你可要叫它準時”起床“！”后來，參加了幾次寫作班之后，我的寫作能力瞬間提升了很多。有一次，吳老師拿著我的作文本子，像捧著奇珍異寶一樣，說道：“大家看啊，我手里拿著的可是一顆在發(fā)光的炫麗的鉆石��！瞧，它正在散發(fā)著璀璨的光芒呢！”同學們聽了之后，都丈二和尚摸不著頭腦。吳老師接著說：“這是胡娉婷寫的作文，很棒，比鉆石都要珍貴呢！”同學們用羨慕的眼光齊刷刷地看著我，我頓時心花怒放......
瞧，吳老師的幽默深深地打動了我們，我真喜歡他呀，是他給了我自信，讓我改掉了丟三落四的毛病。
話語作文 篇9
在那上被汗水浸濕的酷暑里，我隨父母去看望外婆。
外婆的家座落在一個小山溝里，被層疊的峰巒緊夾著。山路崎嶇，位置偏僻的外婆家與外界只有一條鄉(xiāng)村小路相通，聯(lián)系是少之又少，保持著一種古樸的`氣息。
說實話，我是不大喜歡去那里的。雖說外婆對我疼愛有加，但曲折難走的山路和勞累乏味的農(nóng)村生活始終讓我免不了會厭煩。外婆能在這種落后的環(huán)境下堅持生活這么多年，也是讓我疑惑且佩服的。
其實父母也曾讓外婆她們干脆搬到我們家一起住，但外婆僅呆了幾天，便按捺不住對老家那幾塊田地的牽掛，執(zhí)拗著便又回到了那狹窄的小山溝。外婆說她天生就是勞累的命，事實也是如此。
在那段夏日里的每一個清晨，我還倒在床上呼呼大睡的時候，外婆就早早地起了床，下田干活去了；到了星辰依稀的傍晚，我已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，田里的外婆的身影依舊忙碌著。
在一個清風徐徐的夜晚，我跑出屋外乘涼，無意間我瞥見那抹樸素的顏色，便下意識地靠近，撥開層層繁密的玉米葉，穿過深深淺淺的泥洼，那微躬的身影終于清晰地顯現(xiàn)在我眼前，原來是外婆。我走過去問候她，她也終于轉過身來，對我回以笑容。憑借著微弱的月光，我卻能細細地看清那溫和的臉上的一切，那一道道風霜刻下的深深的痕跡，那一粒粒被鍍上一層銀輝的汗珠，還有那雙帶著年事已高的混沌卻依舊熠熠生輝的眼睛。
我凝視著那張蒼老而鮮活的面孔，心中的迷霧卻越來越濃，我終于忍不住脫口而出，“外婆，你覺得你這輩子的辛勞值得嗎？”
外婆手中的活停了下來，她略微一怔。我開始有些懊悔剛才一時的魯莽和沖動，擔心自己是否說錯了話，干涼的風打在我臉上，完全沒了先前舒適的感覺。正當我心糾結之際，外婆卻突然對我笑了。那微笑莫測而帶了些惆悵，但那其中的坦然和安慰立刻撫平了我焦燥的心。我懵懂地望向那笑臉，似乎明白了些什么。
外婆的臉上仍掛著笑容，她的目光開始渙散，象是在看我，又象是穿透了我，仿佛是望向那遙遠的天際或是未來或是過去。她呼出長長的一口氣，像是嘆息。她收回了目光，垂下眼簾，像是在對我說話又似乎是自言自語：“這人啊，活在世上，誰不想過好日子？但一生下來就榮華富貴的，這世上也沒幾個。就得活得實在，安安分分地好好過活，盡好自己的本分，要是每個人都不安分，這世上該變成咋樣了？”說完，外婆有自嘲地笑笑。
我定定地盯著那張被歲月沖刷得磨去了棱角的臉龐。周圍很安靜，只有玉米窸窣的的磨挲聲，而我心里卻轟鳴著，外婆的那番話在我心中激起了一陣波瀾，我想我已經(jīng)明白了。
外婆站起來伸了伸了腰，她望望漆黑的夜幕和繁星，對我愉悅地說道：“娃兒，不早了，回去吧。”我也歡快地笑著，應著聲從玉米桿堆上跳起來，陪著外婆踏上回返的路。我確信我已經(jīng)明白，外婆的話語中所蘊含的意義——生活就是生活，不管你有多么輝煌的成就，或者說你處于怎樣低賤的地位，每個人都要安分守紀地過活，這就是命運，抑或說，這就是生活。
話語作文 篇10
“我簡直跟你沒法交流”，這是我兒時經(jīng)常會說出的；大一些時，我會認為是年齡差距造成的；而現(xiàn)在，我會回想當時的點滴，不變的是你還是那樣的難懂。
小時的我身邊就有了這樣一道偉岸而又陌生的身影，隨著歲月的沖洗，你的輪廓漸漸分明，小時候你喜歡背著我上街，看花看草。每當有人談起我，你總會發(fā)出陣陣的笑聲，我知道，你很開心，但我不解的是，你不解釋每夜都讓母親替你按摩脖子的原因，夜晚會發(fā)出那與白天笑聲截然不同的悶哼聲。那時的我很想跟你溝通。
當我走進了新的學校，認識了新的朋友，我不知道是不是因為這些，你才離我越來越遠。朋友曾約我出去，我固執(zhí)地期待著出門后的自由，卻忽略了你的阻撓。我并沒有發(fā)現(xiàn)天上的烏云開始蔓延，一如你額間的皺紋，原本一向爽朗開心的你，在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時你的表情，也不曾想對你說些什么。那時的我不想跟你溝通。
臨近中考前夕，黑板上已經(jīng)開始了倒計時，計時牌上的數(shù)字與每天的作業(yè)量成反比。夜晚，總是伴隨著冷清的月光，還有我窗前昏暗的燈光，你總是站在門口，一雙明亮的眼睛下的是燈下睡眼惺松的我。你總是勸我早點睡，我懶得轉過頭，無視你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固執(zhí)還是你的急躁？你的怒火爆發(fā)了，我不記得你是如何宣泄你的情感的，只記得最后那一句你用怒氣包裹的話：“好，我不管了，你想怎樣就怎樣！”很晚，我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲，每天在題海掙扎的我難以理解你的作為，更難以與你溝通。
可當每每我看到你花白的雙鬢，渾濁的雙眼，干皺的皮膚，父親，我懂了，原來心與心之間的溝通那么簡單，我懂了你在歡樂之后的責任，你沉默之中的關切，和你憤怒過后的自我審視。
原來在我人生中，你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中，原來就是這樣一位樸實的父親和一位粗心的兒子，讓我明白無需多言多語，不是豪情壯言，不用驚天動地，原來只是一句句簡單的話語中的，是深沉的父愛。
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