新生的歡迎詞范本
你們即將踏入的是一個(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。以下是新生的歡迎詞范本，歡迎閱讀。
新生的歡迎詞范本1
金風(fēng)送爽，月朗星疏，在這個(gè)恬靜的夜晚我們相聚在xx音樂學(xué)院南校區(qū)這座依傍在渾河湖畔的神圣殿堂，首先，請(qǐng)容許我代表聲樂教育系全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們的大家庭，從此以后我們將共同努力，譜寫生命中最美麗的華章。
送走十年寒窗苦讀苦，今天，你們滿懷希望的踏進(jìn)大學(xué)的校園，即將在這里播撒下希望的種子。青春的你們選擇了沈音南校區(qū)，相信四年后的今天，你們一定會(huì)滿載而歸，在這片充滿朝氣，活力四射的土地上，只要你們用心的耕耘，一定會(huì)得到意想不到的收獲。
同學(xué)們，新的生活即將開始，你們做好準(zhǔn)備了嗎?
走進(jìn)大學(xué)，你們依然是學(xué)生，你們的職責(zé)依舊是學(xué)習(xí)，但是這與以往不同，大學(xué)里沒有父母的嘮叨，沒有老師的督促，我們要學(xué)會(huì)自覺自律的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)里，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，找到自己的位置，做每一件事前都要問問自己為什么做，要怎樣做。在這里，一切都是屬于我們的，我們渴求知識(shí)，于是不斷的汲取，我們渴望成功，于是不斷的奮斗，我們憧憬美好，于是不斷的攀登……在這里，只要有想法，肯努力，一定會(huì)得到滿意的結(jié)果。
作為聲樂教育系的學(xué)生我感到很驕傲，相信不久之后你們也會(huì)跟我有同樣的感覺。在這里，你們可以積極表現(xiàn)，展現(xiàn)自我，在我們優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下發(fā)掘自我潛能，充分發(fā)揮自我魅力，讓自己的專業(yè)技能得以升華，讓自己夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽長(zhǎng)大。
大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂 , 更是人生修養(yǎng)的大學(xué)堂 . 在這里 , 要學(xué)會(huì)把握感情 , 用理智處理問題 . 在這里 , 要學(xué)會(huì)感恩 , 感恩父母 , 感恩他人 , 感恩社會(huì) . 在這里 , 不僅要有打破現(xiàn)狀 , 爭(zhēng)取發(fā)展的創(chuàng)新精神 , 還要有為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)自覺忍耐暫時(shí)困難和挫折的堅(jiān)定意志 , 不退縮 , 不抱怨 , 以?shī)^斗迎接光明 , 用微笑對(duì)待生活 . 謹(jǐn)記 , 笑比哭好 . 在生活中學(xué)習(xí)微笑 , 在微笑中學(xué)習(xí)生活 , 在微笑的生活中感悟生命的偉大價(jià)值 , 體驗(yàn)人生的無限快慰 . 讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿我們的校園 , 我們的生活 ! 總之，現(xiàn)在你們已經(jīng)站在了放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)上，讓我們懷著一顆拒絕平庸，勇于創(chuàng)新的勃勃雄心創(chuàng)造自我，超越自我。
來，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起握緊拳頭，伸出大拇指，大聲說，我們是最棒的，我是最棒的!
期待著以后我們共同奮斗的校園生活，同學(xué)們，加油!
新生的歡迎詞范本2
首先，大學(xué)是一個(gè)豐富的資源庫(kù)。前清華校長(zhǎng)，著名教育家梅貽琦有一個(gè)著名的關(guān)于大學(xué)的論斷：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，乃有大師之謂也。”這句話告訴我們，教師， 是一個(gè)大學(xué)最核心的'競(jìng)爭(zhēng)力，最珍貴的資源。除了教師給我們“授業(yè)” “傳道”“解惑” “增 思(即引導(dǎo)我們深入研究問題，啟發(fā)新的思考)”之外，校園里還有很多資源可以供我們挖掘和享用。我曾在班會(huì)上和學(xué)生一起盤點(diǎn)過大學(xué)校園的幾大資源：如圖書館——除了網(wǎng)吧，另一個(gè)更值得去“泡”的地方;如學(xué)生社團(tuán)——可以結(jié)交朋友，鍛煉才干;如海報(bào)欄——內(nèi)容包羅萬象，盡顯校園百態(tài)，并且更新速度極快;如學(xué)術(shù)報(bào)告和講座——與大師和名人對(duì)話，可以開闊眼界，拓展思維;如校園網(wǎng)——信息量大，參與性強(qiáng);如自習(xí)室——懶惰者的佛堂，勤奮者的書齋;如輔導(dǎo)員——沒事的時(shí)候可以忽略他(她)，有事的時(shí)候一定要找他(她) ;等等。一個(gè)聰明的人，總是善于發(fā)現(xiàn)和利用身邊有限的資源，用來豐富自己完善自己，讓它們發(fā)揮無限的作用。大學(xué)還意味著很多的“第一次”。在大學(xué)校園里，你將第一次放下背負(fù)了十幾年的高考重?fù)?dān)，開始追逐真正屬于自己的理想和興趣;你將第一次脫離被動(dòng)，安排所有屬于自己的時(shí)間，支配自己口袋里所有的金錢;你將第一次遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任;你將第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)走出教室走出校園參與社會(huì)實(shí)踐，針對(duì)某些問題拋開所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案而得出自己的結(jié)論;你將第一次有足夠的自由處置學(xué)習(xí)和生活中遇到的麻煩，做出自己的選擇……進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻，你就應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，通過上述的很多的“第一次”，你要從思考中確立自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)量入為出花錢過日子，你要從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，你要從交友中品味成熟，學(xué)會(huì)與人合作，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。同時(shí)，大學(xué)也意味著很多的“最后一次”。大學(xué)時(shí)光，是你最后一次可以將大多數(shù)時(shí)間用于學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是忙于參加工作后的瑣碎事務(wù)，也不是忙于成家立業(yè)后的柴米油鹽;大學(xué)時(shí)光，也是你最后一次機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)，盡管我們一直在倡導(dǎo)“活到老學(xué)到老”;大學(xué)時(shí)光，是你最后一次在這樣一種理想的環(huán)境里成長(zhǎng)：相對(duì)寬容，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道，換句話說，犯了錯(cuò)承擔(dān)的責(zé)任少，付出的代價(jià)小，因?yàn)榕c你相處的是你的老師和同學(xué)，老板不會(huì)原諒的錯(cuò)誤老師也許會(huì)原諒，同事不會(huì)原諒的錯(cuò)誤同學(xué)也許會(huì)原諒，你可以不斷地修正自我完善自我。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，每一個(gè)邁進(jìn)大學(xué)校門的人，都應(yīng)該切實(shí)珍惜這些最后的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣比如讀書，思考，尊重他人，包容等，不斷提高自身涵養(yǎng)，讓自己的大學(xué)生活過得踏實(shí)又充實(shí)，有收獲有希望。每一名同學(xué)在入學(xué)之前，甚至是更早的時(shí)候，肯定對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活滿懷著無限的期待，充滿了豐富的想象。到底什么是大學(xué)，四年的大學(xué)生活對(duì)你的人生究竟意味著什么，還有待于每一名同學(xué)在接下來的日子里慢慢去品味。
其次，大學(xué)為何? 聊完“何為大學(xué)” ，我們來聊一聊“大學(xué)為何” ，即上四年大學(xué)為了一個(gè)什么樣的目標(biāo)。對(duì)于一支沒有方向的船來說，什么風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。如果說上大學(xué)本身是你在小學(xué)，初中，高中時(shí)候顯性的終極目標(biāo)，那么，現(xiàn)在是思考“大學(xué)為何”這個(gè)問題的時(shí)候了：你這一生要做一個(gè)什么樣的人?你大學(xué)畢業(yè)后想要干什么樣的事業(yè)?這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是對(duì)自己人生進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，具體講就是就業(yè)目標(biāo)。很多同學(xué)由于之前沒有認(rèn)真思考過這樣的問題，導(dǎo)致自己在大四年級(jí)的時(shí)候就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)烈，就業(yè)目標(biāo)不明確， 就業(yè)能力不突出， 就業(yè)技巧不熟練， 不能實(shí)現(xiàn)及時(shí)就業(yè)更好就業(yè)，并給家庭和社會(huì)造成不小的負(fù)擔(dān)。樹立就業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生，首先要給自己做一個(gè)清晰的定位：自己出身在什么樣的家庭， 父母給自己的成長(zhǎng)發(fā)展能帶來多少幫助?自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，又有哪些方面需要努力改善和提高?自己有什么興趣和特長(zhǎng)， 哪些可能會(huì)成為將來就業(yè)的切入點(diǎn)?目前的自己能做什么，會(huì)做什么?只有結(jié)合了自身實(shí)際樹立的目標(biāo)才不會(huì)是空想。就業(yè)目標(biāo)要樹立，但就大一新生而言，沒有必要過于具體，自己的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)大致的前進(jìn)方向即可，也就是說，在邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，給自己將來四年的奮斗樹立一個(gè)相對(duì)宏觀的目標(biāo)，并為之要進(jìn)行不懈的努力。太多的例
子告訴我們，你在大學(xué)生活中偶然聽到的某次講座，參加的某個(gè)比賽，寫的某篇文章，結(jié)識(shí)的某位朋友，被同學(xué)拉著去報(bào)名考取的某種技能資格證書，都有可能為你將來的就業(yè)埋下伏筆。將來總是充滿了變數(shù)，環(huán)境總是蘊(yùn)藏著機(jī)遇，只要你從實(shí)際出發(fā)，珍惜利用好周圍的資源，盡可能多地抓住豐富自我完善自我的機(jī)會(huì)，不斷挖掘自身的潛力，及時(shí)地評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你的奮斗目標(biāo)會(huì)由模糊變得清晰，由宏觀變得具體，甚至是你自己對(duì)將來的發(fā)展道路具有了主動(dòng)性和選擇性。優(yōu)秀的畢業(yè)生除了較早地明確了自己大學(xué)生活的前進(jìn)方向之外，還有一點(diǎn)很可貴，那就是腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗精神。為了目標(biāo)而努力奮斗的過程是一個(gè)艱辛的過程，肯定會(huì)出現(xiàn)很多的困難和挫折，我們要經(jīng)受得起苦累的考驗(yàn)，耐得住周圍的誘惑。丘吉爾曾說過，成功的秘訣只有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就按第一個(gè)秘訣去做。經(jīng)常有學(xué)生開玩笑講，如果每一個(gè)大學(xué)生都拿出備戰(zhàn)高考的勁頭來過大學(xué)的每一天，人人都會(huì)考上研究生，人人都有好工作。雖是玩笑話，但可以看出，在大學(xué)期間繼續(xù)保持奮斗精神是多么的難得多么的重要。
第三，大學(xué)何為?為了完善自我超越自我，為了讓自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谶@稍縱即逝的四年大學(xué)生活當(dāng)中，都應(yīng)該去做哪些重要的事情呢?或者講，大學(xué)里最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢?中國(guó)大學(xué)生的老朋友，google 全球副總裁李開復(fù)先生在《給中國(guó)大學(xué)生的第四封信》中，列舉了以下每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1.自修之道：即自學(xué)的能力，舉一反三或無師自通的能力。大學(xué)生應(yīng)該充分利用校園里的人才資源，從各種渠道學(xué)習(xí)知識(shí)和方法，還應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。
2.基礎(chǔ)知識(shí)：如數(shù)學(xué)(理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)) ，英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。
3.實(shí)踐貫通：“我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白”。無論學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)，哪門課程，同學(xué)們都應(yīng)該懂得理論知識(shí)與具體實(shí)踐如何結(jié)合，如果能在學(xué)習(xí)過程中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系。
4.培養(yǎng)興趣：開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域，客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就又可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力。
5.積極主動(dòng)：要有積極的態(tài)度，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生，要做好充分的準(zhǔn)備，事事用心事事盡心，“以終為始”積極地規(guī)劃自己的四年大學(xué)生活。
6.掌控時(shí)間：“時(shí)間多了很” ，正是大學(xué)與高中之間巨大的差別，這就需要我們學(xué)會(huì)安排時(shí)間，計(jì)劃時(shí)間，管理時(shí)間。 在這里，我想多說一句，大學(xué)生對(duì)大量課余時(shí)間的如何支配將決定自己的大學(xué)生活質(zhì)量和人生精彩程度，人生的理想絕不在睡夢(mèng)中在享受中在網(wǎng)吧里在自甘墮落中就可以實(shí)現(xiàn)的。
7. 為人處世：誠(chéng)信待人，培養(yǎng)真正的友情，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，善于學(xué)習(xí)周圍的人身上的優(yōu)點(diǎn)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。聯(lián)合國(guó)科教文衛(wèi)組織曾提出，學(xué)生在學(xué)校期間，必須學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人協(xié)作，學(xué)會(huì)生存。這也為我們安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活內(nèi)容提供了很好的參考。 讀大學(xué)，要求同學(xué)們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要多參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和校園文體活動(dòng)，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己的興趣特長(zhǎng)，開闊自己的眼界心胸，更要走向社會(huì)這個(gè)“第三課堂”，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余工作實(shí)習(xí)以及社會(huì)公益活動(dòng)，積極鍛煉自己的協(xié)調(diào)溝通能力，提高自己的組織管理和寫作演講水平，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。我一直對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)，專業(yè)學(xué)習(xí)，只是你大學(xué)生活的一部分內(nèi)容而已，在大學(xué)這個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)，你需要學(xué)習(xí)的東西很多很多，因?yàn)槟阋诙潭痰乃哪陜?nèi)完成兩個(gè)重要的身份轉(zhuǎn)變：一是從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，二是從大學(xué)生向適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需要的將直接進(jìn)入某職業(yè)領(lǐng)域從事專門工作的社會(huì)工作人員的轉(zhuǎn)變。最后，衷心祝愿各位新生在大學(xué)四年學(xué)有所成，思有所悟，問有所得，行有所獲!寫這篇文字的同時(shí)，腦海里也拼湊出了一首小詩(shī)，就以此收尾吧——
我們來到了同一座城市， 從四面八方不同的地方;
我們同為象牙塔里的天之驕子， 卻在不同的家庭里出生、成長(zhǎng);
我們坐在同一間教室， 懷揣著不同的夢(mèng)想;
我們生活在同一個(gè)寢室， 卻過著不同的時(shí)光。
說不同，其實(shí)也一樣，都渴望完善自我， 奔赴這座神圣的殿堂， 都渴望超越自我， 背負(fù)著父母的期望，都渴望實(shí)現(xiàn)自我，成為社會(huì)和民族的脊梁。
所以， 在長(zhǎng)長(zhǎng)的
林蔭道上，必將留下我們奮斗的足跡， 在清清的人工湖旁， 必將閃過我們青春的影像!
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