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保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2022-12-31 16:27:22 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿
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保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿(6篇)

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編整理的保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿,希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿(6篇)

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿1

  (甲):我是主持人xxx。

  (乙):我是主持人xx。

  (甲乙):紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

  甲:今天的廣播內(nèi)容有:《世界環(huán)境日》《世界水日》

  1、乙:同學(xué)們,九寨溝的風(fēng)景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過,下面我來做個小導(dǎo)游,給大家介紹介紹。

  甲:九寨溝位于阿壩藏族羌族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里,現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區(qū),又是國家級風(fēng)景名勝區(qū),同時,被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。

  甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數(shù)十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光,顯現(xiàn)“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

  乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

  甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等,構(gòu)成了九寨溝獨特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務(wù)設(shè)施日益完善成熟,現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

  乙:九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗,是因為環(huán)境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態(tài),現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環(huán)境。

  2、甲:讀《世界環(huán)境保護日》

  1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀(jì)念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進環(huán)境保護進程作出貢獻。

  乙:是呀,我們周圍的環(huán)境急需保護,你聽,連小草都發(fā)出呼叫了。

  3、甲:環(huán)境的保護包括多方面,首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。

  乙:1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。

  6、乙:環(huán)境的保護已經(jīng)引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。(讀《世界地球日》)

  4、甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動。在這一天,全美國有10000所中小學(xué),2000所高等院校和2000個社區(qū)及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環(huán)境的口號,舉行游行、集會和演講,呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環(huán)保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進行了地球日活動。從那時起,“地球日”才有了國際性,稱得上世界地球日。

  甲:人類環(huán)境的保護要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。

  甲、乙:這一期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學(xué)們,再見!

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿2

  甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)恢嘘犞鞒帧N沂侵鞒秩耍簒xx

  乙:我是主持人:xxx今天的欄目有“環(huán)保天地”、“書香校園”。

  一:環(huán)保天地

  甲:最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎?

  乙:對呀!學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

  甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎么分類的吧。

  乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  甲:同學(xué)們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

  甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

  乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

  甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

  乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

  甲:同學(xué)們,剛才我們說的是可回收垃圾。

  乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  甲:舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!

  乙:作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿3

 。ㄔS):聽你這么一介紹,我就清楚了。那你知道,“植樹節(jié)”有什么特殊的意義嗎?

 。ɡ睿寒(dāng)然有啊。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。第一,森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

 。ㄔS):第二,森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強度;林木,尤其是灌木樹的強大根系,可以固著土壤顆粒。實踐證明,通過營造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會取得良好的防風(fēng)固沙效果。

 。ɡ睿旱谌,森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明,我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸,保護土壤的價值達2600多億元。另外,森林對防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的減緩作用。

  (許):第四,森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”,能促進天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時,有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算,我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。

 。ɡ睿旱谖,森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息。我國的森林覆蓋面積居世界第五位,但是人均的森林覆蓋率只排在世界的119位,再加上人們對森林的亂砍亂伐,水土流失和土地的日益沙化,使得愛護綠化,保護環(huán)境的任務(wù)非常嚴(yán)峻。

  (許):清晨,當(dāng)我們興高采烈的踏進學(xué)校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長。

  (李):每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個球。挥行┩瑢W(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?

 。ㄔS):優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

  (合):同學(xué)們,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿4

  合:親愛的老師!同學(xué)們!大家好!

  甲:當(dāng)清晨的陽光灑遍整個學(xué)校,

  乙:當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個校園,

  甲:當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

  乙:我們感受到天高云淡、秋意漸濃。

  甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

  甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿5

  女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

  男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

  女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

  男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

  女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

  合:為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

  男:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  女:2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  男:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

  女:4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

  男:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

  女:保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的'同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  男:節(jié)目的最后,我們進入溫馨的點歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

  女:快樂的相聚總是短暫

  男:是說再見的時候了

  合:我們下周五同一時間再見!

保護環(huán)境紅領(lǐng)巾廣播稿6

  地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

  我國就是一個資源匱乏的國家,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,再看看全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。 從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!

  多么觸目驚心的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

  古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”

  低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。

  地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!

  讓我們團結(jié)起來,抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!

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