小學(xué)六年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿1
開(kāi)場(chǎng)白
男:各位老師!
女:各位同學(xué)!
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播再次遇見(jiàn)你。這次紅領(lǐng)巾廣播是我們6 (2)班贊助的!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男人:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色;
女:為你的世界演奏一首美麗的歌曲;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
合:我們?cè)诩t領(lǐng)巾聯(lián)播里見(jiàn)面吧。
女:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、學(xué)術(shù)校園、幽默天堂、名曲賞析。請(qǐng)聽(tīng)下面的細(xì)節(jié)。
校園新聞
男:上周,達(dá)波中心學(xué)校開(kāi)展了一系列革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校組織四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“傳承烈士遺風(fēng)、傳承箕子遺風(fēng)”主題教育活動(dòng),祭奠何家戰(zhàn)役紀(jì)念館,祭掃烈士陵園。參觀箕子寺廟風(fēng)景區(qū),讓學(xué)生了解他們家鄉(xiāng)的歷史和文化細(xì)節(jié)。組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“銘記國(guó)恥,傳承傳統(tǒng),立志報(bào)國(guó)”為主題的教育活動(dòng),前往南京瞻仰雨花臺(tái)和大屠殺紀(jì)念館,加強(qiáng)國(guó)情和歷史教育。
女:清明節(jié)前夕祭祖掃墓,是中華民族孝道的具體體現(xiàn)。自古以來(lái),清明節(jié)掃墓不僅是為了紀(jì)念自己的祖先,也是為了紀(jì)念歷史上為人民做出貢獻(xiàn)和做好事的人。在清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育已經(jīng)成為一種很好的形式。
學(xué)術(shù)校園
男:我們喜歡讀書,校園里書香四溢,經(jīng)典文章回味無(wú)窮。
女:今天,請(qǐng)欣賞朱自清散文《背影》的片段。
幽默天堂
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風(fēng)的港灣。
齊:讓我們走進(jìn)幽默的天堂。
男:修雨靴一場(chǎng)大雨后,小玲拖著爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一個(gè)洞,水正在進(jìn)來(lái)。小玲想:這個(gè)好辦,再開(kāi)個(gè)洞讓水流出來(lái)就行了。于是,他用剪刀在靴子底部又打了一個(gè)洞。但是雨靴里的水越積越多。小玲嘆了口氣:“水要開(kāi)多少洞才能出去?”
女:奶牛會(huì)抽煙嗎??jī)蓚(gè)農(nóng)家孩子正在聊天,一個(gè)突然問(wèn):“你家的牛會(huì)抽煙嗎?”“你瘋了嗎?牛怎么會(huì)抽煙?”“哦,那么,也許你的牛棚著火了!
男:沒(méi)那么平。一輛汽車經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí)撞死了一只雞。司機(jī)撿起那只不幸的雞,對(duì)一個(gè)看到它的小男孩說(shuō):"這只雞是你的嗎?"“不,先生,我的雞肉和它的顏色和外觀一樣,但它不是那么平的!
名曲欣賞
女:用藝術(shù)陶冶情操。
男:用藝術(shù)裝飾我們的校園。
女:接下來(lái),我們將安排您欣賞蕭的名曲《混沌紅》和鋼琴合奏
結(jié)束語(yǔ)(播放音樂(lè))
男:時(shí)間過(guò)得真快。又該說(shuō)再見(jiàn)了。
女:希望以后能再見(jiàn)到你。
男:謝謝你的傾聽(tīng)。這次廣播到此結(jié)束。再見(jiàn)。
女:再見(jiàn)
小學(xué)六年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿2
音樂(lè)(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)漸弱
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,這次紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)班主辦!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
女:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑行@新聞、書香校園、幽默樂(lè)園和名曲欣賞,下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
校園新聞
男:上周大泊中心校開(kāi)展了革命傳統(tǒng)系列教育。學(xué)校組織四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“繼先烈遺志,承季子遺風(fēng)”主題教育活動(dòng),瞻仰賀甲戰(zhàn)斗紀(jì)念館,祭掃烈士墓。游覽季子廟景區(qū),讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的歷史人文底蘊(yùn)。組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“牢記國(guó)恥,繼承傳統(tǒng),立志報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng),赴南京瞻仰雨花臺(tái)、大屠殺紀(jì)念館,加強(qiáng)國(guó)情國(guó)史教育。
女:在清明節(jié)前夕祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的.好形式。
書香校園
男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤(rùn)在對(duì)經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中。
女:今天請(qǐng)大家欣賞朱自清的`散文《背影》片段。
讀稿配樂(lè)《秋日私語(yǔ)》
幽默樂(lè)園
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風(fēng)的港灣。
齊:下面讓我們走進(jìn)幽默樂(lè)園。
男:修雨靴一場(chǎng)大雨過(guò)后,小靈拖著爸爸的一雙大雨靴玩水。雨靴破了個(gè)洞,進(jìn)水了。小靈想:這好辦,只要再開(kāi)個(gè)洞,讓水流出去就行了。于是,他用剪刀在靴底又”開(kāi)了一個(gè)洞。可是雨靴里的水越積越多。小靈嘆氣了:“到底要開(kāi)幾個(gè)洞,水才能出去呢?
女:牛會(huì)抽煙嗎兩個(gè)農(nóng)家的孩子在聊天,一個(gè)突然問(wèn):“你家的牛會(huì)抽煙嗎?”“你瘋啦?牛怎么會(huì)抽煙?”“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了!
男:沒(méi)有這么扁一輛汽車在經(jīng)過(guò)一個(gè)小村莊時(shí),把一只雞給壓死了。司機(jī)撿起這只不幸的小雞,對(duì)一位看到這件事的小男孩說(shuō):“這只雞是你家的嗎?”“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒(méi)有這么扁!
名曲欣賞
女:用藝術(shù)陶冶我們的情操,
男:用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的校園。
女:接下來(lái)我們?yōu)槟惆才诺氖敲蕾p:蕭與鋼琴合奏的《亂紅》
(播放樂(lè)曲)
男:時(shí)間過(guò)得真快,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:希望以后還能和大家見(jiàn)面。
男:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
女:再見(jiàn)
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