合作的方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的合作的方案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作的方案 1
70年代的時(shí)候結(jié)婚流行發(fā)喜糖，80年代的時(shí)候結(jié)婚流行放鞭炮，90年代的時(shí)候結(jié)婚流行辦酒席，而如今社會(huì)結(jié)婚流行的是喜劇，一場(chǎng)浪漫而溫馨的喜劇。而這個(gè)劇的策劃和導(dǎo)演無疑都是由婚慶公司扮演著。5年前，結(jié)婚請(qǐng)婚慶公司的新人不足30%，而現(xiàn)在85%的新人都要請(qǐng)婚慶公司來策劃婚禮，而這似乎成為了一種潮流，一種大趨勢(shì)！
酒店婚禮自然而然也成為了新人們的一個(gè)大舞臺(tái)，正是在這樣一個(gè)華麗多姿、富麗堂皇的宮殿里成就一對(duì)接受眾人祝福的新婚夫婦。對(duì)于一生一次的婚禮，新人以及雙方的家庭無比希望盡善盡美，也因此好的酒店、好的婚慶公司成為了他們的首選。
雙子樓是定位為無錫最高的新地標(biāo)建筑，地理位置優(yōu)越，集商業(yè)、娛樂購(gòu)物、休閑、辦公等為一體的綜合性酒店�？偛臀患s_____個(gè)，而會(huì)議廳可一次性容納___人，同時(shí)配有_____、_____、_____等服務(wù)項(xiàng)目。
可以說，酒店的硬件設(shè)施足以讓婚禮蓬蓽生輝，可是在我們追求硬件完美的時(shí)候，不得不考慮它的軟件設(shè)施如何，就舉行婚宴而言，一個(gè)口碑業(yè)績(jī)創(chuàng)新卓越的婚慶公司成為了一個(gè)必不可少的部分。
下面就是雙子樓大酒店與許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司合作方案的規(guī)劃細(xì)節(jié)，我們將逐步探討合作的目的和意義所在，以及未來可能成功的幾種合作方式方法：
一、雙子樓大酒店的婚宴市場(chǎng)前景
三星級(jí)因?yàn)槠鋬r(jià)格優(yōu)惠而能抓住普通市場(chǎng)，四星級(jí)也因?yàn)槠涞乩砦恢煤蜖I(yíng)銷措施好而得到更多的市場(chǎng)份額。而目前屬于高端品牌的五星級(jí)在無錫就屬“雙子樓”，作為市內(nèi)高檔的大型酒店，如何發(fā)揮其地理位置優(yōu)勢(shì)、餐飲、會(huì)務(wù)設(shè)施優(yōu)勢(shì)等都亟待商榷，而目前十分明朗的是旺季只有10月、2月、5月這三個(gè)月，平季則是7月和8月，除此而外的其他月份都將處于淡季，也因此面對(duì)酒店強(qiáng)大的內(nèi)耗，如何才能擁有更多的客戶和占有更多的市場(chǎng)份額將是一個(gè)十分嚴(yán)峻的問題！
酒店的客戶來源主要分為散客和團(tuán)體客，而散客方面的控制較難，而事實(shí)上團(tuán)體客又主要分為以下幾類：游客、商務(wù)會(huì)議的與會(huì)人員、以及目前的婚宴市場(chǎng)。作為中國(guó)先進(jìn)城市之一的無錫，當(dāng)然會(huì)有一部分游客，但是可能需求層次高的并不多，而另一方面，國(guó)際性的會(huì)議也不像上海、北京等其他超大型城市那么多，所以處在這樣的一個(gè)尷尬的發(fā)展初期，婚宴市場(chǎng)必將成為地區(qū)內(nèi)的最大一塊肥肉。
由于近年來，人們消費(fèi)水平的提高，婚宴市場(chǎng)潛力巨大，從買房子、結(jié)婚到辦酒席，哪一件都可謂是人生大事，老百姓也絕不會(huì)在這點(diǎn)上含糊。而作為目前市區(qū)內(nèi)的一家五星級(jí)酒店，其高端地位和品牌效應(yīng)將是銳不可當(dāng)。假如辦得好，必將能夠形成一個(gè)強(qiáng)力的產(chǎn)業(yè)鏈，為酒店今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從婚宴上，不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣，同時(shí)也可以拉動(dòng)餐飲的發(fā)展繁榮，最重要的一點(diǎn)也會(huì)為酒店今后的回頭客做了一次免費(fèi)的廣告宣傳，其效應(yīng)是難以預(yù)估的，其好處也是眾所周知的。但是要經(jīng)營(yíng)好一場(chǎng)婚宴卻不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要多方合作，共同協(xié)商。
其中，一個(gè)好的婚慶策劃公司成為了一個(gè)不可或缺的中間環(huán)節(jié)！
二、許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司
許星明禮儀策劃有限責(zé)任公司是一家集策劃設(shè)計(jì)，會(huì)場(chǎng)布置，司儀，攝像制作等為一體的專業(yè)婚慶禮儀策劃公司。我們公司歷時(shí)18個(gè)年頭，是無錫市最早的婚慶公司。擁有最專業(yè)的婚禮團(tuán)隊(duì)，最完美的服務(wù)品質(zhì)，最具創(chuàng)意的活動(dòng)策劃，使新人的婚禮慶典上檔次，出品位，真正成為新人人生旅程中最永恒的一幕！而且我們擁有完善的舞臺(tái)燈光音響設(shè)備，可以同時(shí)支持兩場(chǎng)中型晚會(huì)的演出(而舞臺(tái)燈光音響設(shè)備是重中之重，因?yàn)槠渌閼c公司都沒有，所以我們?cè)谶@一點(diǎn)上是非常主動(dòng)的)。
策劃設(shè)計(jì)：無論是浪漫多情、還是溫馨可人、又或者是搞笑歡樂的，我們的策劃師都會(huì)在跟新人們進(jìn)行深度溝通后才開始執(zhí)筆寫下一個(gè)個(gè)性化的策劃方案，并且在這個(gè)過程中不斷地跟新人們商量一起選擇代表他們愛情的音樂和主色調(diào)等等，總而言之，這是一個(gè)快樂的創(chuàng)作過程。
攝像師：從樣片的播放到現(xiàn)場(chǎng)的拍攝以及后期的制作，都會(huì)運(yùn)用到電影的剪輯手法，力圖給這場(chǎng)婚禮畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，讓每一個(gè)人物尤其是我們的新人真正地感受到那一刻是他們一生中最幸福最燦爛的時(shí)刻。專業(yè)化的拍攝以及精良的后期制作，保證了片子的質(zhì)量水準(zhǔn)以及和新人們期待的風(fēng)格統(tǒng)一起來。
金牌司儀：我們公司的司儀擁有數(shù)百場(chǎng)的司儀主持經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)格老道，語言詼諧幽默，可以調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的熱情并能夠很好地控制整個(gè)婚宴現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，而這一點(diǎn)絕不是普通人所能夠完成的。
人才是公司的核心力量，好的人才可以策劃出好的方案，而同時(shí)好人才也才真的能夠?qū)嵤┏鲞@套完美而新穎獨(dú)特的婚慶方案來。
三、市場(chǎng)推手助婚慶婚宴大融合
隨著婚宴婚慶市場(chǎng)逐步走向成熟化高端化，企業(yè)與企業(yè)之間的聯(lián)手合作成為了一個(gè)必須的過程。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才能夠在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出更好的東西來，而且也才能擁有更多的經(jīng)濟(jì)效益。
而目前的無錫地區(qū)，擁有這樣前瞻的眼光和意識(shí)的酒店業(yè)或是婚慶公司并不多。在他們各自單打獨(dú)斗的時(shí)候，也許付出了更多的心力和財(cái)力，但是收獲卻甚微。
以前的中國(guó)缺乏資料，什么都不會(huì)什么也不懂，但是隨著改革開放幾十年過去了，國(guó)人們也越發(fā)地?fù)碛辛烁嗟奈镔|(zhì)享受，而且也越來越懂得品味生活和選擇更好的生活方式，然而，以前老外常說的那句話，一個(gè)中國(guó)人是條龍，二個(gè)中國(guó)人是兩條蟲。說得就是中國(guó)人不善于從合作中獲取利益，而更喜歡單干。
但是事實(shí)上隨著業(yè)務(wù)量的增大和社會(huì)分工越來越細(xì)，我們更多地需要專業(yè)化的人士參與合作，就像酒店的設(shè)計(jì)需要專業(yè)高端的設(shè)計(jì)師來設(shè)計(jì)，而一場(chǎng)完美的婚禮也必須擁有一個(gè)十分高端的婚慶公司來設(shè)計(jì)完成。
當(dāng)然，在這個(gè)過程中，酒店也扮演著十分重要的角色，畢竟這所有的人都是為著一個(gè)目的而來，那就是服務(wù)于酒店的客人�？蛻艟褪巧系�，那么我們就是在為上帝效勞。
四、婚慶婚宴發(fā)展前景規(guī)劃
事實(shí)上，這種酒店婚宴加婚慶公司的組合搭配猶如一次商業(yè)合作的大融合，但這種大融合絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的組裝或是拼貼，而是一次大提升。主要可以分為以下幾個(gè)方面：
酒店方：
1、為品牌營(yíng)銷注入了新的元素
以前我們都以為開會(huì)、旅游需要住酒店，但是今天我們突然意識(shí)到結(jié)婚也需要住酒店，這就是一次更強(qiáng)大新元素的營(yíng)銷。
2、為五星級(jí)酒店聚集更多的人氣
人在財(cái)來，人去財(cái)空。明星們什么也不生產(chǎn)，可是卻憑借著粉絲們的喜愛而成為時(shí)尚的寵兒、廣告商的寵兒以及各種頒獎(jiǎng)禮商業(yè)聚會(huì)等等的寵兒，就連做慈善也得拉上明星才顯得夠檔次。一次婚宴小則上百人，多則上千人，能夠?yàn)檫@么多人同時(shí)服務(wù)，多少顯出了酒店的氣派和海納百川的容量。
婚慶公司：
1、為公司搭建了新的平臺(tái)。
布置、拍攝和提供司儀服務(wù)，在不同的環(huán)境下可能風(fēng)格迥異，可能要求也不同，這在公司的發(fā)展上無疑是又向前邁了一步。
2、為公司贏得更多的高端客戶群。
能在五星級(jí)酒店舉辦婚宴，可見客戶的財(cái)力雄厚，這多少能夠幫助公司吸引更多的高端客戶群。就長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義而言，實(shí)在是好處多多。
五、合作方式規(guī)劃
公司秉著共同發(fā)展，協(xié)商解決，誠(chéng)意合作，先擬定以下合作方式，但就具體情況可以具體處理，有意見也可以再行商榷，直至最終的合作成功。
方式一：婚慶股份制
例如：酒店提供廣泛的客戶源，具體由婚慶公司操作，所得利益可分4：6或3：7，每月一結(jié)（包含所有的婚慶、壽宴、會(huì)議等）
方式二：租賃制
例如：婚慶公司在酒店租一個(gè)主要門面，每年繳納____元的租金。酒店所有的活動(dòng)（婚慶、壽宴、會(huì)議等）全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
方式三：包年制
例如：婚慶公司每年繳納給酒店固定支出____元。酒店所有活動(dòng)（婚慶、壽宴、會(huì)議等）全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有。
方式四：投資股份制
例如：在酒店大廳安裝LED，費(fèi)用由婚慶公司支出�；閼c公司使用免費(fèi)，其他單位使用時(shí)費(fèi)用由婚慶公司和酒店5：5分成。
方式五：客戶共享制
例如：婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源，可幫酒店提供大批的客戶。同時(shí)婚慶公司有一批外在客戶，包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè)，這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7：3或6：4分成。這種合作方式酒店可以免費(fèi)得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊(duì)伍。
六、總結(jié)
婚宴加婚慶的合作模式雖然是一種嶄新的但也是值得探索的新型商業(yè)合作模式，必將在未來的市場(chǎng)上贏得更多客戶的認(rèn)可，從而收獲更多利益。
我們可以大膽地預(yù)想一下，到時(shí)候，擁有占地面積_____畝的酒店，并且建筑面積17.4萬平方米，高268米，整體投資逾____億元人民幣，由知名設(shè)計(jì)師精心打造，融入歐洲經(jīng)典與中國(guó)現(xiàn)代園林風(fēng)格的超豪華的五星級(jí)雙子樓大酒店，它被一種幸福包圍著，所有的人圍著它歡呼雀躍，陷入一片歡呼的人群中。
婚慶的職責(zé)是打造史上最浪漫最幸福的婚禮，而婚宴就是打造史上最可口最幸福的酒宴，如此一來，無論對(duì)于今后的散客還是團(tuán)體客都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)積累或是廣告宣傳。
總而言之，經(jīng)營(yíng)幸福的事業(yè)，便收獲世界上最美最好的幸福。
合作的方案 2
一、為什么與4S汽車銷售服務(wù)店合作：
1、各汽車4S店在銷售新車和維修車輛時(shí)會(huì)得到一些直接的二手車用戶信息；
2、4S店主營(yíng)業(yè)務(wù)是新車銷售與維修，對(duì)二手車的置換與收購(gòu)自己不太了解或暫時(shí)還沒有太高的重視；
3、可以通過各4S店的渠道，及時(shí)了解到我們所收車輛的事故維修與保養(yǎng)的現(xiàn)時(shí)情況，對(duì)車輛的底細(xì)明了；
4、與4S店的合作從對(duì)方公司到每個(gè)業(yè)務(wù)人員都要給予一定的利潤(rùn)或傭金，以此作為雙方能夠長(zhǎng)久合作的基礎(chǔ)與吸引力；
二、與4S店的合作方案
1、與4S店的合作必須以公開化為前提，以各公司的直接合作為主體；
2、在各公司開辟一塊有醒目標(biāo)識(shí)的二手車置換或收購(gòu)區(qū)域，擺放統(tǒng)一的宣傳物品與導(dǎo)購(gòu)指南等；
3、在與各公司合作為主體的情況下，必須重視與每一個(gè)個(gè)體業(yè)務(wù)人員的溝通與聯(lián)系；
4、個(gè)體包括銷售部門的全體業(yè)務(wù)人員和銷售經(jīng)理，售后部門的前臺(tái)接待人員和車間的骨干人員；
5、雙方公司之間的合作是以雙方的約定和協(xié)議為基礎(chǔ)，與個(gè)體業(yè)務(wù)人員之間必須是一種合作加私交的關(guān)系，以保障好的信息和資源不會(huì)外流；
6、雙方合作的傭金方案有如下建議：
A、傭金可以直接以現(xiàn)金的方式體現(xiàn)；
B、傭金必須是在4S店提供準(zhǔn)確的信息或資源，并由我公司實(shí)現(xiàn)收購(gòu)以后方可提取；
C、支付傭金的額度可以參照車輛的實(shí)際收購(gòu)價(jià)格、使用年限、車輛現(xiàn)時(shí)狀況等方面給予支付，建議額度控制在1000-20xx元之間，其分配比例建議為，4S店：個(gè)人：私下：部門經(jīng)理=6：2：1：1；
7、雙方合作以我公司直接支付二手車用戶車款為主，如果遇到有新車置換的情況，可在用戶支付完購(gòu)車定金和交出舊車時(shí)我公司既可以支付所收購(gòu)車輛的車款給4S店；
8、與4S店的合作有舊車信息時(shí)，盡量作到與客戶預(yù)約看車為主，在大明路附近的4S店信息我公司可以作到隨叫隨到，其他4S店盡量以預(yù)約為主或需要30分鐘的路程準(zhǔn)備，也可以由4S店直接把客戶的信息告訴我公司，由我公司負(fù)責(zé)跟蹤交涉；
9、各4S店有義務(wù)和責(zé)任配合我公司與客戶之間的買賣談判與資料信息查詢，或?qū)囕v進(jìn)行檢驗(yàn)；
10、由我公司負(fù)責(zé)組織定期地對(duì)各4S銷售服務(wù)店相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行有關(guān)二手車業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，以達(dá)到深度合作培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的目的；
三、與4S店合作將會(huì)遇到的一些問題：
1、與4S店的合作從目前來看，暫時(shí)信息量還不是很大；
2、銷售方面可能會(huì)以一些低端車為主，售后方面可能會(huì)以一些事故車為主；
3、很多4S店目前也已經(jīng)看到了二手車這方面的前景，也正在積極籌劃該方面的業(yè)務(wù)，雙方可能會(huì)有一定的業(yè)務(wù)沖突；
4、各4S店的展廳都有統(tǒng)一的形象和布置，二手車的宣傳在各展廳能否正面進(jìn)行宣傳；
5、每個(gè)業(yè)務(wù)人員都會(huì)有一些私下的朋友或渠道在做二手車，如何防止該部分人員的信息流失；
6、對(duì)于給各4S店的傭金如何合理計(jì)算其額度與分配方式；
合作的方案 3
一、合作雙方的資源優(yōu)勢(shì)分析：
1、鷹眼廣告?zhèn)髅阶鳛殚_發(fā)區(qū)消防大隊(duì)唯一指定的媒體單位，擁有開發(fā)區(qū)、辛安和薛家島兩百多個(gè)小區(qū)的三百多塊廣告位，擁有開發(fā)區(qū)最全面，覆蓋最廣的社區(qū)廣告宣傳欄。而且鷹眼廣告?zhèn)髅奖小巴恍^(qū)內(nèi)，同行業(yè)同檔次的廣告只做一家”的原則，確�？蛻魪V告宣傳的唯一性。
2、QDFM92.6電臺(tái)作為開發(fā)區(qū)人自己的電臺(tái)，擁有眾多的收聽人群鷹眼廣告?zhèn)髅脚cQDFM92.6合作能達(dá)到的效果：能使雙方的媒體資源整合，達(dá)到線上線下的同步。讓車載唯一收聽渠道延展到所有社區(qū)的聽眾門口。
二、合作形式：資源置換
�。薄Ⅹ椦蹚V告?zhèn)髅綖镼DFM92.6提供具體的社區(qū)廣告宣傳位，每月提供價(jià)值１萬元的25塊廣告位宣傳QDFM92.6的活動(dòng)內(nèi)容，具體廣告欄由雙方共同商議決定。
２、鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詾镼DFM92.6提供活動(dòng)版面的設(shè)計(jì)，印刷和張貼以及后期維護(hù)由鷹眼廣告?zhèn)髅截?fù)責(zé)。
３、QDFM92.6為鷹眼廣告?zhèn)髅教峁┚唧w的企業(yè)推廣平臺(tái)，可以根據(jù)廣告費(fèi)用選擇欄目、時(shí)段、宣傳時(shí)間、宣傳頻次等等。
４、鷹眼廣告?zhèn)髅降奈⑿磐茝V平臺(tái)和QDFM92.6微信平臺(tái)在具體活動(dòng)中也可以聯(lián)合推廣。
�。�、鷹眼廣告?zhèn)髅娇梢詤⑴c協(xié)辦QDFM92.6的舉辦的各類公益活動(dòng)，每次可提供價(jià)值不低于１萬元的廣告宣傳。
�。丁Ⅹ椦蹚V告?zhèn)髅脚e辦公益活動(dòng)可以邀請(qǐng)QDFM92.6欄目組參加。
７、雙方的具體廣告內(nèi)容提前７天上傳對(duì)方，確定無誤后雙方定稿，投入運(yùn)營(yíng)。
三、合作時(shí)間：
雙方的合作時(shí)間暫定為20xx年X月至20xx年X月。
合作的方案 4
一是大力改造提升傳統(tǒng)制造業(yè)。以公司為依托。以高參數(shù)產(chǎn)品開發(fā)為方向，加大新產(chǎn)品研發(fā)力度，著力提升凝結(jié)水回收裝置、減溫減壓器等系列產(chǎn)品生產(chǎn)能力。以公司為依托，推進(jìn)磁控管、行波管、速調(diào)管等軍工產(chǎn)品的系列研發(fā)；立足市場(chǎng)需求，加快真空開關(guān)管、真空接觸器、真空斷路器和開關(guān)柜的批量生產(chǎn)能力建設(shè)和市場(chǎng)開發(fā)。加快平?jīng)龊噙_(dá)機(jī)械公司印機(jī)產(chǎn)業(yè)改造提升實(shí)施步伐，以現(xiàn)有智能化切紙機(jī)、特種切紙機(jī)為主體，加強(qiáng)新產(chǎn)品研發(fā)，不斷拓展銷售市場(chǎng)、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、提高經(jīng)營(yíng)效益，增強(qiáng)自我發(fā)展能力，努力提高市場(chǎng)份額。
二是加快發(fā)展礦用機(jī)械制造業(yè)。圍繞國(guó)家級(jí)能源化工基地建設(shè)。大力開發(fā)以高性能、智能化大功率電牽引采煤機(jī)、薄煤層采煤機(jī)、液壓支架、煤機(jī)配件等為重點(diǎn)的礦用機(jī)械和電纜橋塞、減速機(jī)等石油配套機(jī)械，為煤炭石油開采、煤化工企業(yè)提供足夠的消耗類零部件或裝置產(chǎn)品。
三是著力做大新能源裝備制造業(yè)�？偼顿Y12億元。今年計(jì)劃建成100兆瓦晶體硅太陽能電池片生產(chǎn)線，平?jīng)龉夥a(chǎn)業(yè)園已列入中國(guó)電子科技集團(tuán)規(guī)劃建設(shè)的全國(guó)六個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)基地之一。實(shí)施2.8兆瓦光伏發(fā)電示范項(xiàng)目。項(xiàng)目征地、規(guī)劃設(shè)計(jì)已基本完成，并通過租用現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化廠房，組建100mw晶硅片加工生產(chǎn)線，設(shè)備已陸續(xù)到位安裝，將于7月中旬開始運(yùn)營(yíng)。建成500mw單晶硅切片、500mw電池片、500mw太陽能發(fā)電組件的生產(chǎn)能力。同時(shí)，加快開發(fā)推廣高效節(jié)能、環(huán)境保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)裝備及產(chǎn)品，著力推動(dòng)新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。引進(jìn)一批技術(shù)先進(jìn)、研發(fā)能力強(qiáng)的企業(yè)集團(tuán)，發(fā)展單晶硅棒、多晶硅鑄錠切割、研磨、拋光等專用設(shè)備的研制和產(chǎn)業(yè)化，集中力量發(fā)展組件封裝工藝關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化成套技術(shù)。積極發(fā)展led綠色照明燈具，建設(shè)led芯片研發(fā)機(jī)構(gòu)，不斷拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間。
四是發(fā)展新材料產(chǎn)業(yè)。加快發(fā)展高性能工程塑料、薄膜、纖維等產(chǎn)品。全面推動(dòng)新材料與傳統(tǒng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。市已與上海康博斯特公司簽訂合作協(xié)議，由該公司一期投資2.3億元，建設(shè)“平?jīng)霭雽?dǎo)體碳纖維復(fù)合材料產(chǎn)業(yè)園”該項(xiàng)目年產(chǎn)160噸高溫隔熱材料碳纖維生產(chǎn)線已全面開工建設(shè)。將積極推動(dòng)后續(xù)合作開發(fā)，持續(xù)做大新材料制造業(yè)。
五是系列開發(fā)電真空器件等電子制造業(yè)。主動(dòng)承接?xùn)|南沿海電子信息產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，以電子等企業(yè)為依托。提升電子元器件配套加工水平，形成相互配套、相互支撐的電子元器件產(chǎn)業(yè)體系，建設(shè)平?jīng)鲭娮诱婵掌骷圃旎亍?/p>
合作的方案 5
合作項(xiàng)目對(duì) 象：浙江天源堂蜂業(yè)有限公司(以下稱“甲方”)
合作項(xiàng)目發(fā)起人：盧景升，(以下稱“乙方”)
一、目標(biāo)和宗旨
把“天源堂”蜂業(yè)推廣到廣州市場(chǎng)，并做強(qiáng)做大。
二、合作方式
一般廠家開拓陌生市場(chǎng)有兩種方式：一是設(shè)辦事處，二是設(shè)經(jīng)銷商。
根據(jù)實(shí)際情況，本次合作，甲乙雙方合作方式為辦事處和經(jīng)銷商的結(jié)合體——經(jīng)銷商式的辦事處。這樣，既能利用辦事處的垂直性進(jìn)行有效統(tǒng)籌管理，也可發(fā)揮經(jīng)銷商多點(diǎn)出擊的戰(zhàn)斗力。
三、合作步驟
① 步驟一：選址，成立專賣店(“天源堂”蜂業(yè)形象店)。
目標(biāo)時(shí)間：20xx年7、8月
�、� 步驟二：產(chǎn)品進(jìn)商超，完善產(chǎn)品銷售渠道。
目標(biāo)時(shí)間：20xx年9月至20xx年12月
③ 步驟三：成立網(wǎng)上商店。
目標(biāo)時(shí)間：20xx年9月
�、� 步驟四：成立公司，拓展外貿(mào)等多種業(yè)務(wù)。
目標(biāo)時(shí)間：20xx年9月
⑤ 步驟五：在廣東地區(qū)連鎖化經(jīng)營(yíng)“天源堂”蜂業(yè)。
目標(biāo)時(shí)間：20xx年1月起步
四、甲方優(yōu)勢(shì)
�、� 具有較強(qiáng)的產(chǎn)品研發(fā)能力和資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)力雄厚;
�、� 來自“中國(guó)蜜蜂之鄉(xiāng)”，具有一定品牌號(hào)召力;
�、� 企業(yè)處于快速成長(zhǎng)期，發(fā)展空間大;
�、� 企業(yè)獲得多項(xiàng)行業(yè)內(nèi)榮譽(yù)，即將取得qs認(rèn)證;
⑤ 品牌知名度尚未完全打開，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手未引起足夠重視;
⑥ 產(chǎn)品品種豐富，包裝精美，價(jià)格低廉，符合市民大眾化需求;
五、乙方優(yōu)勢(shì)
�、� 忠誠(chéng)可靠，有良好的合作理念;
② 懂服務(wù)，能吃苦，具備一定市場(chǎng)維護(hù)和開發(fā)能力;
�、� 熟悉媒體運(yùn)作，善于處理公共關(guān)系，能維護(hù)品牌良好形象;
�、� 背后有一支十多人組成的團(tuán)隊(duì)支持;
�、� 廣州朋友校友多，銷售網(wǎng)絡(luò)容易拓展(武大校友遍布廣州各行業(yè)，多有一定社會(huì)地位)。
六、合作之后優(yōu)勢(shì)
經(jīng)銷商式辦事處的設(shè)立，不僅能發(fā)揮辦事處和經(jīng)銷商的合力優(yōu)勢(shì)，還能最大程度發(fā)揮甲乙雙方的資源優(yōu)勢(shì)。
�、� 直銷模式，進(jìn)貨價(jià)低，易控制成本，形成銷售優(yōu)勢(shì);
�、� 甲方可減輕因陌生市場(chǎng)開發(fā)帶來的財(cái)務(wù)、人力、銷售、管理等多種難題，市場(chǎng)開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)降低;
�、� 甲方能對(duì)乙方在廣州市場(chǎng)的操作進(jìn)行有效控制，便于協(xié)調(diào)管理;
�、� 甲方在廣州市場(chǎng)自建銷售渠道，有利于企業(yè)的壯大和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;
�、� 甲方能擺脫單純依賴經(jīng)銷商的舊模式。乙方及時(shí)反饋廣州市場(chǎng)各方面信息，市場(chǎng)反應(yīng)速度加快后，有助于甲方把握市場(chǎng)主動(dòng)性;
⑥ 乙方有歸屬感、榮譽(yù)感，珍惜機(jī)遇，市場(chǎng)開拓積極性高，甲方的各種價(jià)格政策和銷售措施以及終端促銷工作都能得到乙方的堅(jiān)決貫徹執(zhí)行;
�、� 甲乙雙方取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于發(fā)揮和利用好產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)。
七、市場(chǎng)營(yíng)銷策略
“天源堂”蜂業(yè)進(jìn)入廣州，利用后發(fā)優(yōu)勢(shì)，全新推廣品牌。目標(biāo)不僅要讓一部分客戶群從其它蜂產(chǎn)品品牌轉(zhuǎn)向“天源堂”，還要瞄準(zhǔn)巨大的潛在客戶市場(chǎng)，多途徑、多策略開發(fā)。
a、開形象店不同于開公司，零售為主的經(jīng)營(yíng)模式和品牌形象的展示目的，決定了店面選址的重要性;
b、裝修風(fēng)格確保與企業(yè)宣傳畫冊(cè)上的嚴(yán)格一致，施行標(biāo)準(zhǔn)化裝修、進(jìn)貨、擺設(shè)、零售;
c、乙方銷售人員必須經(jīng)過甲方統(tǒng)一培訓(xùn)，形成“天源堂”企業(yè)文化風(fēng)格。
合作的方案 6
（一）活動(dòng)名稱：
包餃子
�。ǘ┗顒�(dòng)主持者：
教師、家委會(huì)委員
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象：
大一班幼兒及家長(zhǎng)、教師
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
機(jī)關(guān)二幼
（六）活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒練習(xí)用餃子皮雙手對(duì)扣包餃子的技能。
2、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
4、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情，師生情、親子情。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、面粉、肉、菜
2、碗、筷子、勺子、鍋等
3、幼兒在家見過家人包餃子
4、教師提前一周把活動(dòng)安排告訴家長(zhǎng)。
�。ò耍┗顒�(dòng)的具體步驟與過程
1、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。
2、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：《包餃子》
3、開展活動(dòng)：
①欣賞、觀察餃子的外形，啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r(shí)是怎樣包餃子的。
�、诠膭�(lì)幼兒自己包餃子試試。
�、塾變合嗷ブv述自己包餃子的方法。教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法：先將面壓平，放上餃子餡，然后對(duì)折成半圓，最后，把邊捏緊，以防漏餡。
④幼兒再次嘗試制作，比一比與第一次的作品有沒有進(jìn)步。請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂趣。
4、結(jié)束
1、組織幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。
2、將包好的餃子放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)，為家長(zhǎng)拿碗筷，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
�。ň牛┗顒�(dòng)的效果及評(píng)價(jià)
合作的方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過錄像、故事和小組討論，列舉生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和廣泛性，學(xué)會(huì)怎樣與人合作。
2.通過學(xué)生分小組合作，體會(huì)到合作成功的喜悅。
3.通過活動(dòng)獲得感悟，體驗(yàn)合作的重要性和合作成功的喜悅，感受怎樣與他人合作才會(huì)取得成功。認(rèn)識(shí)在自身成長(zhǎng)過程中需要培養(yǎng)合作意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：產(chǎn)生與他人合作的意識(shí)，積極主動(dòng)地與他人合作，在合作中能夠進(jìn)行良好的分工。
難點(diǎn)：知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備：橡皮泥若干，，紙板，彩紙，剪刀，雙面膠等。
活動(dòng)過程：
一、激趣導(dǎo)入，引出課題
1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》
師：同學(xué)們，《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什么啟示呢？
生答，師相機(jī)板：讓我們學(xué)會(huì)合作。全班齊讀課題。
2、在生活中，在我們的身邊，有很多事情也離不開合作。你曾經(jīng)和誰合作過什么事呢？請(qǐng)你和小組的同學(xué)說一說。
二、游戲體驗(yàn)，感受合作的重要性。
1.“大風(fēng)車”游戲引路，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
師：同學(xué)們，咱們班的合作水平如何呢，一起進(jìn)入大風(fēng)車這個(gè)游戲單元就知道了。走，一起上大風(fēng)車。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。（出示大風(fēng)車欄目）。大風(fēng)車為我們準(zhǔn)備了哪些精彩的節(jié)目呢？（出示＜風(fēng)車游樂園＞＜風(fēng)車動(dòng)畫城＞＜風(fēng)車巧巧手＞。
2.小組合作捏大熊貓，體驗(yàn)什么是合作。
�。ǔ鍪� 風(fēng)車游樂園）過渡：接下來，我們就進(jìn)入大風(fēng)車的第一個(gè)環(huán)節(jié)――風(fēng)車游樂園。有沒有信心挑戰(zhàn)成功？老師相信你們一定行。
師：好！我們第一個(gè)游戲就是捏熊貓。（出示要求）
�。�1）學(xué)生分小組進(jìn)行捏熊貓，師巡視。
�。�2）師采訪獲勝組和失敗組，讓他們分別談?wù)劤晒蚴〉脑颉?/p>
3.小組合作，再次挑戰(zhàn)捏熊貓，體驗(yàn)合作的重要性。
4.師生總結(jié)合作的含義。
師：從剛才大家親自嘗試后，大家知道合作成功的條件是什么？合作不成功的原因又是什么？
師：剛才大家都聽到了同學(xué)們的心聲。其實(shí)，像你們剛才那樣，為了共同做好一件事情，互相商量，（板書：商量）各有分工（板書：分工），相互配合，就叫做合作。
三、聯(lián)系生活，認(rèn)識(shí)合作的廣泛性。
1.出示“千手觀音”錄像，形成合作成功的感性認(rèn)識(shí)。
導(dǎo)入：你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來不可能做到的事情。因?yàn)橛辛撕献�，就做成功了。大家看�?/p>
�。ǔ鍪厩钟^音圖片）
2..展示合作的具體事例，認(rèn)識(shí)合作的廣泛性。
師：其實(shí)在我們的生活中，好多事情靠一個(gè)人的力量是做不好的，需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片，你們看。（多媒體展示關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的圖片）。
師小結(jié)：生活中處處有合作，人人離不開合作。
師：可是，有時(shí)候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎？答案就在動(dòng)畫城，請(qǐng)看。
四、欣賞動(dòng)畫，認(rèn)知合作條件。
�。ǔ鍪� 風(fēng)車動(dòng)畫城）過渡：接下來，我們就進(jìn)入大風(fēng)車的第三個(gè)節(jié)目――風(fēng)車動(dòng)畫城。我們一起來看一下，動(dòng)畫城為我們準(zhǔn)備了什么動(dòng)畫呢？
1. 展示天鵝，梭魚、大蝦往不同方向拉車，探究合作的條件。
播放:《天鵝、大蝦和梭魚》，邊看邊想：天鵝、大蝦和梭魚都用力拉車，為什么車子還是停在老地方，一動(dòng)不動(dòng)呢？要想拉動(dòng)車子該怎么做？
小組交流。全班交流。
2.探討交流受到的啟示。
師：你們的辦法很好！你從中受到什么啟示？
3.師生總結(jié)：合作要能成功，關(guān)鍵在于齊心。
小結(jié)：看來，合作要能成功，有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是齊心協(xié)力。（板書：齊心。）
師：同學(xué)們將來走上社會(huì)，會(huì)有許多與人合作的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)合作對(duì)大家都有好處。老師要送給大家一個(gè)合作的法寶。（出示合作制勝法寶歌：合作制勝有法寶，事先商量不可少，齊心協(xié)力最重要，合理分工效率高，人人負(fù)責(zé)做得好。）
總結(jié)：這些法寶就象一串串的金鑰匙，有了他們，我們做很多事情都能成功。（板書：成功）
五、巧手制作，體驗(yàn)合作。
導(dǎo)語：同學(xué)們，我們?cè)诩w中健康地成長(zhǎng)，快樂的校園生活伴隨著我們度過每一天。集體就像這個(gè)美麗的花環(huán)，我們每個(gè)人就像其中的一朵小花。接下來，我們一起進(jìn)入風(fēng)車巧巧手，讓我們動(dòng)手合作做個(gè)花環(huán)吧！讓它把我們的生活打扮得更加美麗。
六、總結(jié)提高，提出希望。
師：同學(xué)們，這節(jié)課快結(jié)束了。這節(jié)課，你們開心嗎？通過今天這節(jié)課，你學(xué)到了什么？有什么收獲呢？
師總結(jié)：同學(xué)們的收獲真多呀。生活中處處有合作，小到日常我們的'學(xué)習(xí)和生活，大到國(guó)家的建設(shè)，都需要合作。有了合作，我們的生活變得更美好了。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中，你們能和別人合作成功，合作愉快。
[板書設(shè)計(jì)]
讓我們學(xué)會(huì)合作
商量
分工 成 功
齊心
合作的方案 8
為建立以績(jī)效工資為核心的薪酬分配制度，完善有效的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行員工薪酬與績(jī)效掛鉤，體現(xiàn)效益優(yōu)先，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性，促進(jìn)本行轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)活力，提高經(jīng)營(yíng)效益，根據(jù)《xxx農(nóng)村信用社人事勞資管理暫行辦法》、《xxx農(nóng)村信用社員工管理制度改革方案》、《xxx農(nóng)村信用社縣（區(qū)、市）聯(lián)社高管人員績(jī)效考核暫行規(guī)定》、《**省農(nóng)村信用社職員等級(jí)管理辦法》、《xxx農(nóng)村信用社薪酬制度改革指導(dǎo)意見》和《xxx農(nóng)村信用社員工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本行實(shí)際，特制定本辦法。
一、總體原則
�。ㄒ唬┗颈Ｕ稀⒁允斩ㄖг瓌t；
�。ǘ┬б鎯�(yōu)先、體現(xiàn)差別原則；
（三）按勞取酬、多勞多得原則；
�。ㄋ模┛�(jī)效掛鉤、考核兌現(xiàn)原則；
�。ㄎ澹┛傤~控制、能升能降原則。
二、改革范圍
本行員工管理制度改革后，在省聯(lián)社核定人員編制總數(shù)內(nèi)，凡經(jīng)“雙考”合格者并競(jìng)爭(zhēng)上崗的合同制員工（包括職員、工勤人員，但不包括20xx年12月31日已到達(dá)退休年齡的人員）均納入薪酬制度改革范圍。
三、工資構(gòu)成
薪酬制度改革后，本行廢止行員等級(jí)工資制，實(shí)行以績(jī)效工資為主體的結(jié)構(gòu)工資制。結(jié)構(gòu)工資由基本工資、等級(jí)工資、津貼、績(jī)效工資四部分構(gòu)成，其中基本工資、等級(jí)工資和津貼三項(xiàng)為檔案工資。
�。ㄒ唬┗竟べY：是指保障員工基本生活的工資。職員和工勤人員實(shí)行同樣的基本工資，按月足額計(jì)提發(fā)放。按照省聯(lián)社基本工資統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每人每月400元（含原行員工資制度改革后的保留工資和工資區(qū)類別差等免稅項(xiàng)目）。
�。ǘ┑燃�(jí)工資：等級(jí)工資分職員等級(jí)工資和工勤人員等級(jí)工資。等級(jí)工資按月計(jì)發(fā)。
1、職員等級(jí)工資：是指根據(jù)職員的職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素確定的與職員等級(jí)對(duì)應(yīng)的工資。等級(jí)工資按職員等級(jí)及檔次設(shè)置工資系數(shù)（見附表1），1.0的系數(shù)值為500元。等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)=系數(shù)值×系數(shù)。
職員等級(jí)工資每月預(yù)發(fā)60%，40%按月計(jì)提后并入績(jī)效工資，根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。職員等級(jí)工資按照《甘肅省農(nóng)村信用社職員等級(jí)管理暫行辦法》的規(guī)定，根據(jù)員工的職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素的變動(dòng)進(jìn)行調(diào)整或晉升。
2、工勤人員等級(jí)工資：是指根據(jù)工勤人員的聘用崗位（技術(shù)等級(jí)資格或職務(wù)）確定的工資。工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位，技術(shù)工崗位設(shè)置5個(gè)等級(jí)，普通工崗位不分等級(jí)。不同等級(jí)的崗位設(shè)置不同的系數(shù)（見下表），1.0的系數(shù)值為500元。等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)=系數(shù)值×系數(shù)。
崗位等級(jí)技術(shù)工一級(jí)技術(shù)工二級(jí)技術(shù)工三級(jí)技術(shù)工四級(jí)技術(shù)工五級(jí)普通工
工資系數(shù)2.92.62.32.01.71.4
工勤人員按現(xiàn)聘用崗位（技術(shù)等級(jí)資格或職務(wù)）執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。具體辦法是：聘用在高級(jí)技師崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工一級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在技師崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工二級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在高級(jí)工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工三級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在中級(jí)工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工四級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在初級(jí)工崗位的人員，執(zhí)行技術(shù)工五級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；聘用在普通工崗位的人員，執(zhí)行普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
凡未取得技術(shù)等級(jí)資格的工勤人員，每五個(gè)年度考核稱職及以上者，可按下列條件享受相應(yīng)技術(shù)等級(jí)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)：工作年限不滿五年的，享受普通工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿五年的，享受技術(shù)工五級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿十年的，享受技術(shù)工四級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿十五年的，享受技術(shù)工三級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿二十年的，享受技術(shù)工二級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿二十五年的，享受技術(shù)工一級(jí)崗位工資標(biāo)準(zhǔn)；工作年限滿三十年及以上，且每?jī)蓚�(gè)年度考核稱職及以上的，增加0.1個(gè)崗位工資系數(shù)。年度考核不稱職的，按不稱職年度數(shù)相應(yīng)延長(zhǎng)工作年限，直到累計(jì)達(dá)到五個(gè)年度稱職及以上者，方可享受上一等級(jí)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。
工勤人員等級(jí)工資每月預(yù)發(fā)60%，40%按月計(jì)提后并入績(jī)效工資，根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。工勤人員等級(jí)工資根據(jù)其聘用崗位（技術(shù)等級(jí)資格或職務(wù)）或工作年限的變動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。
�。ㄈ┙蛸N：是指工齡、學(xué)歷、職稱（技術(shù)等級(jí)）和基層信用社四項(xiàng)津貼，按月計(jì)發(fā)。
1、工齡津貼：工齡津貼從員工參加工作的當(dāng)年開始，按每年10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)，工齡=當(dāng)前年份-參加工作年份+1年，間斷工齡扣除。員工每月工齡津貼=工齡×10元。
2、學(xué)歷津貼：凡取得國(guó)民教育系列學(xué)歷或國(guó)家教育部承認(rèn)學(xué)歷，并持有正式畢業(yè)證書的可享受此項(xiàng)津貼（見下表）。20xx年以前參加人民銀行或農(nóng)業(yè)銀行組織的專業(yè)證書班取得高等專業(yè)證書的，也可享受此項(xiàng)津貼。其他學(xué)習(xí)證書、證明等均不享受此項(xiàng)津貼。
學(xué)歷中專/高中大專本科/雙大專雙本科/研究生班畢業(yè)碩士研究生/雙學(xué)士博士研究生
月津貼5010015020xx50300
3、職稱（技術(shù)等級(jí)）津貼：凡取得經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、法律、政工及計(jì)算機(jī)工程類專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，以及從事工勤崗位的駕駛員、打字員等考取當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人事部門技術(shù)工人等級(jí)證書，并被所在單位聘用的，可享受相應(yīng)的職稱津貼（見下表）。其他類專業(yè)技術(shù)職稱不享受此項(xiàng)津貼。
職稱初級(jí)中級(jí)高級(jí)
月津貼10020xx00
技術(shù)等級(jí)初級(jí)工中級(jí)工高級(jí)工技師高級(jí)技師
月津貼5010015020xx00
4、基層信用社津貼：按照距離城區(qū)遠(yuǎn)近及自然條件優(yōu)劣等因素劃分基層信用社類別，按每月最高不超過300元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)基層信用社津貼。
學(xué)歷津貼從取得證書的次月起計(jì)發(fā)，職稱（技術(shù)等級(jí)）津貼從被單位聘用的次月起計(jì)發(fā)，工齡津貼每年1月1日起調(diào)整，基層信用社津貼從工作變動(dòng)的次月起調(diào)整。
（四）績(jī)效工資：根據(jù)全行當(dāng)年實(shí)際綜合效益情況和員工崗位責(zé)任大小、技能要求高低、勞動(dòng)復(fù)雜程度以及履行崗位職責(zé)情況考核分配的勞動(dòng)報(bào)酬�？�(jī)效工資按季計(jì)提，年終經(jīng)省聯(lián)社考核確定等級(jí)后，根據(jù)合行績(jī)效工資考核分配辦法和全轄績(jī)效工資計(jì)提總額，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)到個(gè)人。
四、其他
（一）見習(xí)人員和新招聘社會(huì)在職人員工資。
在今后本行因業(yè)務(wù)崗位需要招收新人員時(shí)，對(duì)見習(xí)人員見習(xí)期工資由基本工資、等級(jí)工資、學(xué)歷和職稱（技術(shù)等級(jí)）津貼構(gòu)成。見習(xí)人員見習(xí)期按照省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)歷和職稱（技術(shù)等級(jí)）津貼標(biāo)準(zhǔn)。見習(xí)人員的等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)為每人每月500元。見習(xí)人員見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正的，職員根據(jù)其職務(wù)（崗位）、工齡、學(xué)歷、職稱等要素中的任何一項(xiàng)就高確定等級(jí)，按本單位等級(jí)最低檔次確定等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)；工勤人員根據(jù)崗位等級(jí)確定等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。見習(xí)人員見習(xí)期滿轉(zhuǎn)正后，等級(jí)工資從轉(zhuǎn)正的次月起執(zhí)行�？�(jī)效工資從轉(zhuǎn)正之月起按績(jī)效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
新招聘社會(huì)在職人員實(shí)行試用期制，在試用期內(nèi)執(zhí)行省聯(lián)社統(tǒng)一的基本工資標(biāo)準(zhǔn)和津貼標(biāo)準(zhǔn)。等到級(jí)工資按其職員等級(jí)檔次或工勤人員崗位等級(jí)對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。新招聘社會(huì)在職人員試用期內(nèi)沒有績(jī)效工資，試用期滿轉(zhuǎn)正后，績(jī)效工資從轉(zhuǎn)正之月起按績(jī)效考核辦法核定，次月起執(zhí)行。
�。ǘ┘影喙べY。
法定假日（元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等）工作確需加班的，經(jīng)批準(zhǔn)可以發(fā)加班工資。計(jì)算公式：日加班工資=[（基本工資+等級(jí)工資+津貼）÷20.92天]×300%。
雙休日加班原則上由機(jī)關(guān)部門和支（處）、儲(chǔ)蓄所內(nèi)部自行調(diào)劑補(bǔ)休，確實(shí)無法調(diào)劑補(bǔ)休的，可以計(jì)發(fā)加班工資。計(jì)算公式：日加班工資=[（基本工資+等級(jí)工資+津貼）÷20.92天]×200%。
平時(shí)不鼓勵(lì)加班，如確因工作需要加班的，由機(jī)關(guān)部門和支行（處）、儲(chǔ)蓄所內(nèi)部調(diào)劑補(bǔ)休，確實(shí)無法調(diào)劑補(bǔ)休的，可以計(jì)發(fā)加班工資，但每人每月計(jì)發(fā)加班工資天數(shù)量最多不得超過2天。計(jì)算公式：日加班工資=[（基本工資+等級(jí)工資+津貼）÷20.92天]×150%。
（三）職務(wù)（崗位）變動(dòng)人員工資。
全轄員工職務(wù)（崗位）變動(dòng)的，從變動(dòng)的次月起執(zhí)行新職務(wù)（崗位）對(duì)應(yīng)等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄋ模┊惖亟涣魅藛T工資。
因工作需要，經(jīng)省聯(lián)社考察推薦，跨縣（區(qū)、市）調(diào)整擔(dān)任縣聯(lián)社高級(jí)管理人員的，本著就高不就低的原則，從高等級(jí)聯(lián)社調(diào)整到本行的，實(shí)行兩年過渡期，在兩年內(nèi)按原單位等級(jí)執(zhí)行績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)，過渡期滿按本行績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；從低等級(jí)聯(lián)社調(diào)整到本行的，按本行績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。ㄎ澹┦芴幏帧⑻幚砣藛T工資。
1、下崗（離崗）、待崗人員只發(fā)基本工資。
2、受警告處分的員工，從受處分的次月起，按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級(jí)管理辦法》的規(guī)定（下同），執(zhí)行新檔次的等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)1個(gè)月的考核工資。
3、受記過、記大過處分的員工，從受處分的次月起，執(zhí)行新等級(jí)就近就低檔次的等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)3個(gè)月的考核工資。
4、受到降級(jí)、撤職處分的員工，從降級(jí)、撤職的次月起，執(zhí)行新等級(jí)就近低檔次的等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)6個(gè)月考核工資。
5、受到留用察看處分的員工，從留用察看的次月起，按新等級(jí)就近就低檔次確定等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)，并在處分期間內(nèi)，只發(fā)放基本工資。
6、凡被司法機(jī)關(guān)收容審查尚未做出結(jié)論的，收審期間停發(fā)一切工資。審查結(jié)束，沒有問題的恢復(fù)并補(bǔ)發(fā)工資，有問題給予處分、處理的，按相應(yīng)處分、處理計(jì)發(fā)工資。
本行對(duì)員工受記過、記大過、降級(jí)、撤職、留用察看處分期間，不晉升工資檔資；受降級(jí)、撤職處分期間，不發(fā)放職稱津貼。對(duì)其他受到降級(jí)降檔處理的員工按照《甘肅省農(nóng)村信用社員工等級(jí)管理辦法》確定工資標(biāo)準(zhǔn)，并扣發(fā)相應(yīng)時(shí)限的考核工資。
�。ㄆ撸┎�、事假工資。
1、病假在兩個(gè)月以內(nèi)的，基本工資、等級(jí)工資和津貼全額計(jì)發(fā)，績(jī)效工資考核發(fā)放。
2、病假兩個(gè)月以上的按長(zhǎng)期病假對(duì)待，病假期間不發(fā)放績(jī)效考核工資，基本工資、等級(jí)工資和津貼按照以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放：
�。�1）病假超過兩個(gè)月，從第三個(gè)月起，工作年限不滿十年的，應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級(jí)工資+津貼）×90%；工作年限十年以上的，基本工資、等級(jí)工資和津貼全額發(fā)放。
�。�2）病假超過六個(gè)月的，從第七個(gè)月起，工作年限不滿十年的，應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級(jí)工資+津貼）×70%；工作年限十年以上的，基應(yīng)發(fā)工資=（基本工資+等級(jí)工資+津貼）×80%。
3、因工負(fù)傷，治療期間，其工資按事前所在崗位應(yīng)得工資標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)發(fā)。
4、事假一個(gè)月以內(nèi)的，按實(shí)有事假天數(shù)扣發(fā)工資�？郯l(fā)工資=[（基本工資+等級(jí)工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)�？�(jī)效工資考核發(fā)放。
5、事假超過一個(gè)月的，從第二個(gè)月起按實(shí)有事假天數(shù)扣發(fā)工資。扣發(fā)工資=[（基本工資+等級(jí)工資+津貼）÷20.92天]×事假天數(shù)�？�(jī)效工資不再發(fā)放。
6、事假超過三個(gè)月的，從第四個(gè)月起只發(fā)基本工資。
7、一個(gè)月曠工三天以內(nèi)（含三天）的，扣發(fā)當(dāng)月等級(jí)工資、津貼和績(jī)效工資，只發(fā)放基本工資，并作警告處分。連續(xù)曠工三天以上（不含三天）的，全額扣發(fā)當(dāng)月應(yīng)得工資，并作記大過處分。一年內(nèi)間斷曠工累計(jì)達(dá)五天以上的，扣發(fā)一個(gè)月應(yīng)得工資，并作留用察看處分。
�。ò耍┘倨诠べY。
按規(guī)定享有的婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、年休假，休假期間其工資按應(yīng)得工資全額計(jì)發(fā)。
�。ň牛┩损B(yǎng)（提前退休）人員工資。
退養(yǎng)人員退養(yǎng)期間的生活待遇按照《**省農(nóng)村信用社員工內(nèi)部退養(yǎng)指導(dǎo)意見》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。ㄊB(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)。
養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)為上年度基本工資、等級(jí)工資、津貼和加班工資之和。
附：1、各崗位、各職能部門考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；
2、各崗位績(jī)效工資系數(shù)分值表；
3、xxx農(nóng)村信用社職員等級(jí)檔次劃分及等級(jí)工資系數(shù)表。
合作的方案 9
一、問題的解讀
小組有效合作學(xué)習(xí)是"345"高效優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，但在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用過程中，存在一系列問題，如班額大導(dǎo)致小組成員較多，小組長(zhǎng)的組織活動(dòng)往往顧此失彼；部分學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣不好，不能真正參與到合作學(xué)習(xí)中；小組長(zhǎng)組織能力有限，不能全面有效完成帶領(lǐng)全組成員完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)；課堂教學(xué)的過程中，其他環(huán)節(jié)占用時(shí)間過多，小組合作學(xué)習(xí)的安排時(shí)間不能保證；小組合作學(xué)習(xí)僅僅局限于課堂學(xué)習(xí)，沒有拓展到課外學(xué)習(xí)中，致使無法保持學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的長(zhǎng)效性等等。此種種原因，都將導(dǎo)致小組合作學(xué)習(xí)的效率不高，不僅不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)合作互助學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和合作學(xué)習(xí)的能力的目標(biāo)，還將導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生惰性心理，將小組合作學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)作偷懶的良機(jī)，從而形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會(huì)影響學(xué)生一生的發(fā)展。
綜合其原因，造成小組合作學(xué)習(xí)有效性不高的因素主要有兩方面：
�。ㄒ唬┙處煵蛔⒅匦〗M建設(shè)。在合作學(xué)習(xí)之初，只是根據(jù)某一方面的依據(jù)（或成績(jī)，或座次等等），將全班學(xué)生平均分成幾個(gè)小組，任命學(xué)習(xí)成績(jī)好或?qū)W習(xí)認(rèn)真的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，而不注重分組的方式和方法，更談不上小組的建設(shè)。從而致使小組管理混亂，在小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，無法高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。ǘ┎蛔⒅睾献鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、方法的指導(dǎo)、實(shí)效的監(jiān)控、評(píng)價(jià)的機(jī)制等方面的研究，只是機(jī)械地設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓學(xué)生合作談?wù)摰贸鼋Y(jié)論，讓學(xué)生進(jìn)行展示。這種合作學(xué)習(xí)的方式只注重了合作學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不注重合作學(xué)習(xí)的過程，對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力的培養(yǎng)是非常不利的，最終造成了合作學(xué)習(xí)流于形式，成為了一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的"一言堂".好學(xué)生的觀點(diǎn)得不到完善和升華，思路無法拓展，差學(xué)生被動(dòng)接受，從而懶于思考，懶于表達(dá)，合作學(xué)習(xí)的有效性大打折扣。
我通過理論學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)對(duì)合作學(xué)習(xí)的價(jià)值和有效性已經(jīng)相當(dāng)重視，許多組織和個(gè)人都進(jìn)行了本問題或類似本問題的研究，有一些已經(jīng)形成了較為成熟的理論系統(tǒng)。但對(duì)于"345"優(yōu)質(zhì)高效課堂環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)有效性的研究卻不多，而且對(duì)于本問題的解決沒有形成系統(tǒng)的方法。
二、課題的提出
�。ㄒ唬┱n題研究的背景
我們所處的時(shí)代正在發(fā)生一場(chǎng)深刻的變革，社會(huì)對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)做了重新的界定，創(chuàng)新和合作能力是人才最重要的特征。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求教育界培養(yǎng)大批有創(chuàng)新和合作能力的人才。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出："鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流，共同發(fā)展。促進(jìn)師生教學(xué)相長(zhǎng)"教育部在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中，也把培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作能力作為新課程改革的重要目標(biāo)，作為當(dāng)代主流教學(xué)理論與策略之一"合作學(xué)習(xí)"是我國(guó)本次課程改革積極倡導(dǎo)和組織實(shí)施的學(xué)習(xí)方式。
（二）課題界定：合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生或群體，為了達(dá)到共同的目的而在行動(dòng)上互相配合的過程。合作學(xué)習(xí)是在班級(jí)授課制背景上的一種教學(xué)方式，通過營(yíng)造寬松、和諧、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 小組合作學(xué)習(xí)是指在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生通過主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)對(duì)信息的收集、分析、判斷，掌握合作學(xué)習(xí)的方法和技能，善于合作交流，從而增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新力。 研究依據(jù)：《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù)，指出目前我國(guó)教育現(xiàn)狀中存在著學(xué)習(xí)方式單一的問題，學(xué)生缺少自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)�！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出："有效的教學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。"美國(guó)心理學(xué)家A﹒H﹒馬斯洛的需要層次論認(rèn)為，學(xué)生有尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。在合作學(xué)習(xí)過程中，不同的個(gè)性心理隨著學(xué)習(xí)過程的認(rèn)知過程、情感過程、意志過程的展開，不斷發(fā)生碰撞與相融。合作學(xué)習(xí)聯(lián)系的建立，為學(xué)生創(chuàng)造了與他人交往合作的空間，順應(yīng)了學(xué)生的心理需求·
三、理論依據(jù)
心理學(xué)研究表明：良好的人際關(guān)系能促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知、情感、行為三種不同層次的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)的提高，小組合作學(xué)習(xí)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)能在課題合作交往的機(jī)會(huì)，()對(duì)于學(xué)生良好的人際關(guān)系形成有十分重要的作用。學(xué)習(xí)交往理論認(rèn)為，學(xué)生思維的活躍程度受課題教學(xué)氛圍的影響很大，多種形式的小學(xué)討論交流，是學(xué)生之間信息交流量增大，交流方式增多。這樣有利于生動(dòng)活潑課堂氣氛的形成，有利于課內(nèi)信息的 溝通交流，有助于學(xué)生思維的發(fā)展。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》中也強(qiáng)調(diào)指出：動(dòng)手實(shí)踐，自主探索與合作交流時(shí)重要的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。而小組合作學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過程中，讓學(xué)生之間，師生之間通過自主學(xué)習(xí)，合作交流，積極探索區(qū)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，同時(shí)相互啟發(fā)。
四、課題研究的目標(biāo)及內(nèi)容
（一）課題研究的目標(biāo)
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求"鼓勵(lì)學(xué)生通過體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能".并且指出，要"創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神",使學(xué)生"認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格".在小組中具有不同智力水平和結(jié)構(gòu)、思維方式、認(rèn)知風(fēng)格的成員可以互補(bǔ)，可以相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，相互實(shí)現(xiàn)思維、智慧上的碰撞，從而產(chǎn)生新的思想。相互團(tuán)結(jié)的力量使小組成員互勉、互助、互愛。一個(gè)學(xué)生的成功同時(shí)會(huì)幫助別人成功，包括組內(nèi)、組間存在著一種合作學(xué)習(xí)共同進(jìn)步關(guān)系。
依據(jù)以上理論，本課題的研究目標(biāo)為：
1、通過本課題的研究，形成一整套提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)有效性的方法和策略，并在實(shí)踐中提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。
2、通過研究活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、通過研究活動(dòng)的開展，探索合理分組的策略和小組長(zhǎng)培養(yǎng)的策略。
（二）課題研究的內(nèi)容
依據(jù)以上研究目標(biāo)和我校班級(jí)及學(xué)生情況，本課題針對(duì)小學(xué)英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性進(jìn)行研究，主要研究?jī)?nèi)容有：
1、小學(xué)英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究。
2、學(xué)習(xí)小組建設(shè)的研究。
（1）優(yōu)秀小組長(zhǎng)培養(yǎng)策略的研究。小組長(zhǎng)的選擇和培養(yǎng)，是保證小組合作學(xué)習(xí)有效性的重要環(huán)節(jié)。
�。�2）合理分組策略的研究。分析班內(nèi)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等諸多方面的原因，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行合理分組，提高小組成員間參與學(xué)習(xí)和合作互助的效率的原始幾率，為提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性奠定基礎(chǔ)。
�。�3）學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略的研究。
3、合作學(xué)習(xí)建設(shè)的研究。
�。�1）合作學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、內(nèi)容確定策略的研究。精心設(shè)計(jì)課內(nèi)課外的合作學(xué)習(xí)任務(wù)，使合作學(xué)習(xí)的任務(wù)有層次性，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置的研究，針對(duì)不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的組員設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，以保證每個(gè)組員都能"吃得飽，吃得好""交完租子，手有余糧".進(jìn)行課內(nèi)外合作學(xué)習(xí)內(nèi)容確定策略的研究，正確把握合作學(xué)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)。
（2）進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)有效評(píng)價(jià)機(jī)制的研究。進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究，建立小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施過程性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)策略。將小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)與課堂總體評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合，引入有效評(píng)價(jià)機(jī)制，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性
五、課題研究的對(duì)象
本課題研究的對(duì)象是本校四年級(jí)學(xué)生。
六、課題研究的方法
本課題研究中主要運(yùn)用以下方法：
�。�1）行動(dòng)研究法。本課題的研究，需要教師和學(xué)生的全面參與，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，反饋后在進(jìn)行研究，將研究成果重新再活動(dòng)實(shí)踐中進(jìn)行再次的實(shí)踐檢驗(yàn)。
�。�2） 文獻(xiàn)資料法。整理收集有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，梳理有利于本課題研究理論資料，應(yīng)用于研究活動(dòng)的開展。
�。�3）調(diào)查研究法。在課題研究之初，對(duì)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的狀態(tài)進(jìn)行前期調(diào)查，分析得出小組合作學(xué)習(xí)低效的癥結(jié)所在，有針對(duì)性地制定研究方案。研究過程中對(duì)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)調(diào)整研究方法和策略。研究總結(jié)階段，對(duì)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行后期的調(diào)查測(cè)量，對(duì)研究的成果進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)和分析。
�。�4）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。在課題研究過程中，對(duì)實(shí)踐中的具體情況及時(shí)地進(jìn)行歸納和分析，找出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中的規(guī)律，使之系統(tǒng)化、理論化，從而更好地，更加理性地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐
七、課題研究的步驟
�。ㄒ唬� 課題準(zhǔn)備申報(bào)階段（20xx年11月——20xx年12月）
進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，收聽或收看有關(guān)的課題講座，廣泛收集與課題有關(guān)的資料，認(rèn)真研究各地有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。提高理論素質(zhì)，組織落實(shí)，論證課題。明確課題研究目的和任務(wù)，制定實(shí)施方案，掌握實(shí)驗(yàn)的步驟和方法申報(bào)課題立項(xiàng)并完成開題工作。
�。ǘ┱n題實(shí)施研究階段（20xx年12月——20xx年1月）對(duì)"合作學(xué)習(xí)"課堂模式的有效性進(jìn)行探究
以課堂教學(xué)為載體，追蹤教研為形式，開展實(shí)踐活動(dòng)與研討交流工作，每周有教研活動(dòng)，期末有總結(jié)交流文章。
這一階段結(jié)束后，開展階段評(píng)估工作，撰寫學(xué)科組規(guī)范、實(shí)用的課題方案，形成中期研究報(bào)告。
�。ㄈ� 課題反思階段（20xx年2月——20xx年4月）
這是課題的關(guān)鍵階段，不僅把第一階段的成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)過程中，進(jìn)行反思，更重要的是，深入研究理解小組合作學(xué)習(xí)的文本問題如何提出、如何達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及問題的地位、問題在課堂教學(xué)中的作用和發(fā)展前景。同前一階段一樣，有活動(dòng)安排，有期末總結(jié)，并形成階段性的總結(jié)成果，如教學(xué)案例、論文和展示課等。
（四）總結(jié)階段（20xx年5月——20xx年6月）
充分總結(jié)材料，組織進(jìn)行檢測(cè)工作，通過分析、研討、交流、總結(jié)和展示課等活動(dòng)，形成本課題的結(jié)題報(bào)告。
合作的方案 10
一、合作目的
通過成顯網(wǎng)發(fā)放留學(xué)優(yōu)惠券或我們收取學(xué)生費(fèi)用給語言機(jī)構(gòu)返點(diǎn)等各種方式促銷成顯網(wǎng)的產(chǎn)品，同時(shí)達(dá)到幫助合作伙伴推廣市場(chǎng)促成簽單或直接給語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方利潤(rùn)的目標(biāo)。通過上下游合作的方式實(shí)現(xiàn)雙贏。
二、合作嘗試
通過和思理教育和優(yōu)易國(guó)際教育的溝通，得知了現(xiàn)在語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本狀況。語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)仍然在獲取資源，都希望通過互推的方式合作。對(duì)于優(yōu)惠券的方式雖然都接受，但是對(duì)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說通過優(yōu)惠券推學(xué)生的動(dòng)力不足。優(yōu)易教育表示通過優(yōu)惠券吸引學(xué)生只是可以給學(xué)生的附加值，并且已經(jīng)有部分這種合作，還希望有其他的方式直接為其帶來利潤(rùn)。
思理教育和優(yōu)易教育均有表示有機(jī)構(gòu)和他們有合作。優(yōu)易教育表示他們英國(guó)和澳洲暫時(shí)沒有比較深入的合作伙伴，可以作為我們的切入點(diǎn)。做美國(guó)的學(xué)生他們目前的合作機(jī)構(gòu)有部分學(xué)校覆蓋不到，希望找一些實(shí)力比較強(qiáng)、和校方關(guān)系好的機(jī)構(gòu)可以合作。
三、合作方針對(duì)的目標(biāo)
對(duì)于一些大的機(jī)構(gòu)近期將去嘗試接觸，暫時(shí)不接觸個(gè)人�，F(xiàn)階段接觸的是一些相對(duì)來說比較小的中型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接下來將接觸一些相對(duì)大型的機(jī)構(gòu)。
四、合作機(jī)會(huì)
我們和語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的機(jī)會(huì)有以下幾點(diǎn)。
1、部分語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒有被實(shí)力更大的機(jī)構(gòu)完全滲透，我們可以在這之前和他們建立起比較穩(wěn)定的關(guān)系。
2、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與之合作的機(jī)構(gòu)還不能完全覆蓋他們的業(yè)務(wù)范圍，對(duì)于已經(jīng)建立起穩(wěn)定關(guān)系，我們所給的利益優(yōu)勢(shì)又暫時(shí)不能超過對(duì)方的時(shí)候，可以先由對(duì)方覆蓋不到的業(yè)務(wù)入手。
3、采用多種合作方式，根據(jù)合作方需求，采用我們收學(xué)生費(fèi)用給其返點(diǎn)、發(fā)放優(yōu)惠券、我們直接給機(jī)構(gòu)做后期等多種方式合作。
五、合作需要
由于機(jī)構(gòu)合作方式的多樣性需要準(zhǔn)備的東西較多。
1、對(duì)于優(yōu)惠券合作的方式，需要給合作方準(zhǔn)備免費(fèi)留學(xué)的優(yōu)惠券供合作方推廣，必要的合同。
2、對(duì)于需要通過返點(diǎn)合作的方式需要具體的合作模式介紹和協(xié)議。
3、公司介紹以及公司顧問介紹。
六、具體概要
由我們制作一批優(yōu)惠券或卡片，對(duì)于美國(guó)和加拿大的院校申請(qǐng)給予一定的折扣，對(duì)于英國(guó)和澳洲制作接近免費(fèi)的優(yōu)惠券或卡片。我們發(fā)放給合作機(jī)構(gòu)。對(duì)有意向的學(xué)生給合作機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，比如給予其對(duì)國(guó)外院校進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和環(huán)境介紹，幫助其做一個(gè)簡(jiǎn)單的留學(xué)生活規(guī)劃。
合作范圍可以包括我們所有的業(yè)務(wù)，也可以包括我們的部分業(yè)務(wù)。
合作的方案 11
xxxx超市位于商貿(mào)中心地帶，是一家集購(gòu)物、休閑、美食、娛樂為一體的大型綜合性現(xiàn)代化購(gòu)物中心。超市總建筑面積7000平方米，賣場(chǎng)面積6300平方米。超市采用計(jì)算機(jī)結(jié)算售貨系統(tǒng)，安裝有大型中央空調(diào)、自動(dòng)扶梯、自動(dòng)消防噴淋及電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。
公司以“顧客至上、提高服務(wù)、迎合消費(fèi)需求、領(lǐng)導(dǎo)消費(fèi)時(shí)尚”為己任，全力打造一流購(gòu)物場(chǎng)所�，F(xiàn)面向社會(huì)隆重招商，具體招商方案如下：
一、招商范圍：
1、食品類：
休閑食品、膨化食品、奶粉、餅干、煙酒、飲料、冷飲、干果、糧油、調(diào)味品、罐裝制品、熟食、特色小吃、糕點(diǎn)、主食廚房、面包、蛋糕坊、腌臘制品。
2、生鮮類：
海鮮、水產(chǎn)、生肉、蔬菜、水果、豆制品現(xiàn)場(chǎng)制作、醬菜、干菜、蛋類。
3、百貨類：
洗滌日化、辦公文具、紙制品、陶瓷玻璃制品、日雜用品、不銹鋼制品、木制竹編品、塑料制品、箱包、體育用品、玩具、鞋類、床上用品、針織、婦女用品、服裝、圖書音像、小家電、自行車。
二、招商時(shí)間：
20xx年4月15日—年5月30日。
三、招商對(duì)象及條件：
1、具備一定經(jīng)營(yíng)能力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的廠家、公司或個(gè)人，地域不限、資信可靠、可長(zhǎng)期合作；
2、具有良好的職業(yè)道德，自覺遵守國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)和企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；
3、組織觀念強(qiáng)，能自覺接受管理和監(jiān)督；
4、對(duì)所經(jīng)營(yíng)的商品具有透徹的市場(chǎng)分析能力、超前的經(jīng)營(yíng)理念以及市場(chǎng)機(jī)遇的把握能力；
5、能夠按規(guī)定及時(shí)交納各種費(fèi)用。
四、合作方式：
1、供貨商：是指由供貨人按照與超市所簽協(xié)議的約定條款，為超市提供商品和有關(guān)支持的廠家、公司或個(gè)人。本方式有兩種形式：
①供貨商按進(jìn)價(jià)供貨，超市制定商品售價(jià)；
�、诠┴浬烫峁┥唐方ㄗh售價(jià)，購(gòu)物中心按核定的比例提取利潤(rùn)。
2、聯(lián)營(yíng)：是指由超市有償提供場(chǎng)地，供貨方自主經(jīng)營(yíng)、費(fèi)用自理、按月結(jié)算的合作方式。
3、招租：xx。
五、招商程序：
1、報(bào)名：
�、賵�(bào)名時(shí)間：年4月15日，地點(diǎn)：xx。
�、趫�(bào)名需提交的有關(guān)資料：
A、報(bào)名者資格認(rèn)證資料：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、衛(wèi)生許可證的復(fù)印件；報(bào)名者如為代理商的，需提供廠家的授權(quán)代理書復(fù)印件及其它相關(guān)資料。
B、商品品質(zhì)認(rèn)證資料：產(chǎn)品合格證、衛(wèi)生檢驗(yàn)報(bào)告、廠家生產(chǎn)許可證、廠家衛(wèi)生許可證外埠商品進(jìn)賣場(chǎng)所在地銷售許可證、商標(biāo)注冊(cè)證、條碼證明的復(fù)印件及其它相關(guān)資料。
C、上述資料提交前必須加蓋有單位紅色印章或報(bào)名主體責(zé)任人的親筆簽名，同時(shí)上述資料必須在證件有效期內(nèi)。
D、商品報(bào)價(jià)單：商品條碼、商品名稱、單位、規(guī)格、供貨價(jià)、建議零售價(jià)、產(chǎn)地、保質(zhì)期、報(bào)價(jià)時(shí)間等。
E、提供必要的商品樣品（實(shí)物）。
2、報(bào)名者資質(zhì)審查時(shí)間：20xx年4月15日—20xx年5月10日。
3、以電話形式通知報(bào)名者談判時(shí)間和地點(diǎn)：通知時(shí)間：20xx年5月10日—20xx年5月12日。
4、談判，確定供貨商或聯(lián)營(yíng)伙伴，并以書面形式告知對(duì)方；時(shí)間：20xx年5月12日—20xx年5月18日。
5、雙方簽訂協(xié)議并交納有關(guān)費(fèi)用（樣品、商品信息列表）。
時(shí)間：20xx年x月x日
招商電話：xxxx。
合作的方案 12
一、組織方法
1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組織、組長(zhǎng)的選用、組員序號(hào)的排列。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每天、每周的評(píng)價(jià)結(jié)果
2、各小組根據(jù)小組情況，制定周發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、各小組團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，組長(zhǎng)督促組員認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保組員不掉隊(duì)、本組無差生。相互監(jiān)督導(dǎo)學(xué)案獨(dú)立完成情況，及時(shí)向課代表舉報(bào)抄襲導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)象。
4、每節(jié)課前，各小組輪流互查導(dǎo)學(xué)案完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固情況，做好檢評(píng)記錄，及時(shí)向值日班長(zhǎng)匯報(bào)。
5、課上合作學(xué)習(xí)時(shí)，組長(zhǎng)主持，討論分析問題，組長(zhǎng)匯總組內(nèi)同學(xué)的觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)成果，并決定小組發(fā)言人，積極展示集體學(xué)習(xí)成果，提出小組的疑難問題。
6、教師評(píng)價(jià)小組自主合作學(xué)習(xí)情況，評(píng)價(jià)小組發(fā)言、匯報(bào)、展示以及測(cè)試情況，評(píng)價(jià)小組學(xué)習(xí)紀(jì)律，量化賦分。
7、教師課上評(píng)價(jià)要公平、公正、公開。提問時(shí)，讓各組機(jī)會(huì)均等、難度相當(dāng)，提問學(xué)生水平相當(dāng)，盡可能平衡提問幾率。
8、教師要給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間、合作學(xué)習(xí)時(shí)間，并選擇恰當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容（可自主學(xué)會(huì)的內(nèi)容不必合作），杜絕教師主講，倡導(dǎo)教師主導(dǎo)。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
二、評(píng)價(jià)細(xì)則
1、教師評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法。
�。�1）教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)、良好作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦5、3、2、1分。不交作業(yè)者減5分。
�。�2）教師評(píng)價(jià)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案、保存導(dǎo)學(xué)案的情況，導(dǎo)學(xué)案完成情況與作業(yè)等級(jí)賦分相同，每丟失一個(gè)導(dǎo)學(xué)案減10分。
�。�3）教師評(píng)價(jià)課上小組合作學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)好的組酌情加1~3分，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對(duì)好的組酌情加1~3分，評(píng)價(jià)代表小組發(fā)言情況，好的組酌情加1~3分，評(píng)價(jià)小組學(xué)生紀(jì)律情況，差的酌情減1~3分。
�。�4）教師評(píng)價(jià)學(xué)生各類測(cè)試情況，測(cè)試成績(jī)分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，分別賦分5、3、2、1分。
2、組間互查內(nèi)容與方法。
組長(zhǎng)課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備，重點(diǎn)檢查導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固情況，準(zhǔn)備不充分或未完成者，每人次減1分。
3、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容與方法。
�。�1）組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
�。�2）評(píng)價(jià)組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況，自主學(xué)習(xí)情況，課前準(zhǔn)備情況，桌上物品擺放情況，小組合作學(xué)習(xí)參與情況，課堂及自習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生。以上各項(xiàng)完成不好、不積極參與、違紀(jì)或勞動(dòng)不積極、衛(wèi)生較差者，酌情減1-3分，一周一總，作為評(píng)選優(yōu)秀組員的依據(jù)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每周匯總各項(xiàng)檢查結(jié)果，各班每周評(píng)出兩個(gè)合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，五名課堂積極參與之星，學(xué)校給予表彰，同學(xué)個(gè)人的量化成績(jī)與期末評(píng)優(yōu)選先掛鉤，并計(jì)入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。對(duì)后進(jìn)小組，各班給予相應(yīng)鞭策，促其進(jìn)步。
合作的方案 13
一、工作目標(biāo)
各有關(guān)職能部門，充分利用綜治管理、智慧城市建設(shè)、消防遠(yuǎn)程監(jiān)控、政府購(gòu)買服務(wù)等平臺(tái)和手段，發(fā)揮基層自治組織作用，推動(dòng)全縣所有社區(qū)全面普及消防知識(shí)技能、完善升級(jí)消防硬件設(shè)施、建立健全消防應(yīng)急力量，實(shí)現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理，逐年推進(jìn)深化，力爭(zhēng)“十三五”期間社區(qū)火災(zāi)總量明顯下降，“小火亡人”事故有效遏制，居民群眾消防安全滿意度明顯提升。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
(一)消防管理組織制度健全
2.消防管理制度健全。制定居民防火公約，完善社區(qū)消防宣傳教育、日常防火檢查巡查、火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、消防工作會(huì)議、微型消防站建設(shè)管理等工作制度，建立健全消防基礎(chǔ)工作臺(tái)賬。
(二)消防通道安全暢通
1.消防車通道暢通。建筑之間不違章搭建建(構(gòu))筑物，不占用防火間距、消防車作業(yè)場(chǎng)地，不設(shè)置遮擋排煙窗(口)或影響消防撲救的架空管線、廣告牌、樹木、綠化帶等障礙物。
2.疏散通道和安全出口暢通。居民住宅的疏散樓梯間、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、鎖閉，未堆放影響安全疏散的物品。
(三)電氣及危險(xiǎn)品管理規(guī)范
1.用電管理規(guī)范。居住建筑電氣線路安裝敷設(shè)規(guī)范，不隨意拉接電線，及時(shí)更換老化損壞的電氣線路。每幢住宅的總電源線進(jìn)線依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置剩余電流動(dòng)作保護(hù)或報(bào)警裝置。依托專業(yè)技術(shù)力量，每年至少開展一次公共電氣設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)整改電氣火災(zāi)隱患。
2.電動(dòng)自行車停放管理規(guī)范。不在疏散通道、安全出口、樓梯間停放電動(dòng)自行車或?yàn)殡妱?dòng)自行車充電。電動(dòng)自行車集中停放、充電場(chǎng)所應(yīng)滿足消防安全條件，采用不燃材料搭建，設(shè)置符合用電安全要求的充電設(shè)施，采取防火分隔措施。因客觀條件無法設(shè)置集中停放、充電場(chǎng)所的，應(yīng)加強(qiáng)日常管理，做好巡查、檢查。
3.危險(xiǎn)物品使用管理規(guī)范。不違規(guī)儲(chǔ)存和使用易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品，不在居民住宅存放、xxx、爆竹。
(四)消防設(shè)施器材完整好用
1.建筑消防設(shè)施完備。各類建筑依據(jù)國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置消防設(shè)施，配備滅火器材。
2.豎向管井封堵到位。住宅樓的豎井管道防火封堵嚴(yán)密，電纜井、管道井等公共區(qū)域以及配電柜、電表箱等處不堆放易燃可燃物品。
3.消防設(shè)施維護(hù)到位。每年對(duì)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、室內(nèi)外消火栓、消防應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好有效。
4.消防控制室管理規(guī)范。消防控制室嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，每班值班人員不少于2人，值班人員持證上崗并在崗在位，熟悉滅火和應(yīng)急處置程序，會(huì)熟練操作消防控制室設(shè)備。
5.技術(shù)防范措施落實(shí)。引導(dǎo)居民家庭安裝獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器，配備滅火器、逃生繩、防毒面具等滅火、逃生器材。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要積極鼓勵(lì)支持在社區(qū)養(yǎng)老院、幼兒園、獨(dú)居老人住處等弱勢(shì)群體場(chǎng)所安裝獨(dú)立式感煙火災(zāi)探測(cè)報(bào)警器、簡(jiǎn)易噴淋。
(五)消防宣傳實(shí)效管用
1.提示性宣傳落實(shí)。建立消防宣傳教育制度，明確責(zé)任人，推舉至少1名社區(qū)消防宣傳大使并發(fā)揮其組織開展社區(qū)消防宣傳活動(dòng)的作用，采取面對(duì)面宣講、上門提醒、發(fā)送短信等方式，提示居民群眾所在場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散路線、安全出口的位置，消防器材、逃生設(shè)備所在位置及使用方法。
2.常識(shí)宣傳常態(tài)化。利用社區(qū)宣傳欄(櫥窗)、樓宇視頻等固定宣傳陣地，通過張貼資料、懸掛標(biāo)語、播放短片等方式，向居民群眾常態(tài)化宣傳普及防火、滅火和逃生等消防常識(shí)。每個(gè)社區(qū)至少建立一個(gè)消防安全專題宣傳欄(櫥窗)。
3.定期組織消防演練。制定完善社區(qū)滅火和應(yīng)急預(yù)案，每年至少組織開展一次滅火和應(yīng)急疏散演練，提高居民群眾撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力。
4.建立消防體驗(yàn)室。有條件的社區(qū)，依托社區(qū)現(xiàn)有場(chǎng)所和設(shè)施建立消防體驗(yàn)室，配備常用消防器材、模擬體驗(yàn)設(shè)施和宣傳資料，定期組織居民群眾參觀、體驗(yàn)。
合作的方案 14
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會(huì)學(xué)校教育改革的趨勢(shì)。未來社會(huì)健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動(dòng)目的
1、通過教師與家長(zhǎng)，教師與學(xué)生之間的實(shí)踐，使教師在實(shí)踐中成長(zhǎng)、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的實(shí)踐，學(xué)校組織家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長(zhǎng)的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時(shí)空交叉影響的教育優(yōu)勢(shì)力量。
三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案
1、開放課堂邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會(huì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長(zhǎng)的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時(shí)希望家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境，在平時(shí)家長(zhǎng)和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個(gè)良好的平臺(tái)，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評(píng)價(jià)。家校合作對(duì)學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個(gè)積極正確的評(píng)價(jià)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子。
3、積極運(yùn)用校訊通通和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系
4、組織好家長(zhǎng)會(huì)，利用好家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)形成家校合力
合作的方案 15
一、前言
首屆旅游形象大使選拔賽是由市總工會(huì)、市旅游局主辦、旅游博覽網(wǎng)承辦、北京國(guó)平創(chuàng)意旅游文化傳播有限公司、北京天允創(chuàng)意影視文化傳播有限公司聯(lián)合承辦的一項(xiàng)與國(guó)際賽事接軌的大型綜合性賽事。
首屆旅游形象大使選拔賽得到市委市政府的大力支持，及多家山西名企的積極參與，使“旅游形象大使”品牌成為全國(guó)具有影響力的區(qū)域性知名品牌，直接、間接受眾在5000萬人以上。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
城市時(shí)尚風(fēng)云聚會(huì)的焦點(diǎn)。
一個(gè)流光溢彩的舞臺(tái)，一次全市矚目的盛會(huì)。引領(lǐng)城市時(shí)尚潮流的“首屆旅游形象大使選拔賽”活動(dòng)，將與全市人民攜手，讓美麗與木塔約會(huì)，讓青春與共舞。
為了有效提升的知名度，同時(shí)積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展旅游事業(yè)刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的重大決策，首屆旅游形象大使選拔賽應(yīng)運(yùn)而生。本次大賽在全國(guó)通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，選拔“市旅游形象大使”及“各區(qū)縣旅游使者”。
大賽旨在以競(jìng)賽為橋梁，展示旅游形象、傳播旅游城市文化品牌、帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)與文化之間的交流合作，全力打造市的整體形象，大力提升城市品位。通過政府與企業(yè)、政府與社會(huì)共同關(guān)注旅游、人人熱愛旅游的濃厚氛圍，必將為市旅游業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的機(jī)遇，促進(jìn)市旅游文化產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展。
通過“公平、公正、公開”的比賽，為每一位選手開創(chuàng)一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，給每一位選手創(chuàng)造一次發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，必將涌現(xiàn)出一支適應(yīng)發(fā)展新形勢(shì)、新要求的高素質(zhì)旅游人才隊(duì)伍，為市旅游業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備人才基礎(chǔ)。
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