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就業(yè)合同

時間:2021-09-25 09:37:31 合同范本 我要投稿

就業(yè)合同模板5篇

  隨著廣大人民群眾法律意識的普遍提高,合同的類型越來越多,合同是對雙方的保障又是一種約束。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的就業(yè)合同5篇,希望能夠幫助到大家。

就業(yè)合同模板5篇

就業(yè)合同 篇1

  摘要:從1999年6月開始,隨著全國高校擴招政策的出臺,使得高校畢業(yè)生數(shù)量急劇上漲,但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現(xiàn)在大學(xué)生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關(guān)建議,使大學(xué)生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)難題。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生 初次就業(yè)選擇 心理落差 價值觀

  近年來,高等院校響應(yīng)國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展,在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大,也使得大學(xué)生自己期望的發(fā)展和當(dāng)下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產(chǎn)生極大的心理落差,以至于消極應(yīng)對就業(yè)問題,不僅給個人也給社會帶來很大的問題。

  一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望

  據(jù)資料顯示,我國高校自從1998年開始擴招,大學(xué)生數(shù)量每年以10%的速度遞增,到20xx年我國高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)到630萬,一直到今天,全國各大高校的招生比例只升不降。應(yīng)屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大,再加上往屆數(shù)量的累積,現(xiàn)在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當(dāng)今時代的大學(xué)生是名副其實的90后,從小沒吃過苦,生活的平坦順暢,沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的勞動合同十分隨意,但真正工作時就會出現(xiàn)各種問題,與自己想象的白領(lǐng)生活有很大的出入,所以就開始抱怨,甚至提出解約等,這給社會造成了不良的影響。

  二、大學(xué)生就業(yè)心理落差產(chǎn)生的客觀因素分析

  當(dāng)下我國高等院校大學(xué)生就業(yè)壓力倍增,具體原因如下。

  1.人力資源市場與大學(xué)生專業(yè)的崗位需求供過于求

  從我國加入WTO之后,全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程的不斷加快與深入,許多國家大型企業(yè)將自己的加工工廠建立在我們國家充分利用低廉的勞動力,但是對于受過良好教育的大學(xué)生來說,絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事一些基礎(chǔ)崗位或是與自己專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)或工作。由此,造成一種“就業(yè)不難擇業(yè)難”的局面,覺得現(xiàn)實與理想差距太多。

  2.招生眼光狹窄,人才的資源配置難以優(yōu)化

  近年來,高等院校為適應(yīng)社會化趨勢將大學(xué)專業(yè)與當(dāng)前的熱門職業(yè)掛鉤設(shè)立,然而準(zhǔn)大學(xué)生眼光并沒有多寬廣,以為只要進(jìn)入該專業(yè)以后工作就能一片光明。殊不知社會變化如此之快,大學(xué)四年畢業(yè)之后很多當(dāng)下的熱門專業(yè)早已變成了冷門。

  3.畢業(yè)生對初次就業(yè)期望過高

  隨著我國經(jīng)濟快速的發(fā)展,當(dāng)下90后很多是獨生子女,他們習(xí)慣依賴家庭、父母,不肯吃苦,不愿受氣,工作稍有不如意就當(dāng)逃兵,對薪酬或是工作環(huán)境期望太過理想化,一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己預(yù)先設(shè)定的有很大差距就會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理落差。

  三、大學(xué)生初次就業(yè)心理落差的影響及調(diào)適方法

  1.產(chǎn)生初次就業(yè)心理落差的因素

 。1)大學(xué)生自身原因。與國外優(yōu)秀的大學(xué)相比中國的高等教育體制一直是“難進(jìn)易出”,中國的學(xué)生在大學(xué)之前都是發(fā)憤圖強、高強度的學(xué)習(xí),想要進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)就必須付出汗水和努力,這樣才有機會進(jìn)入理想的象牙塔。雖然大學(xué)也是個小社會,但畢竟還是一個單純的環(huán)境,剛畢業(yè)的學(xué)生肯定無法真實地了解社會的現(xiàn)實與殘酷,反而他們自己期望就業(yè)有非常好的收入來彌補他們多年的付出。所以大多數(shù)人希望初次就業(yè)就是理想的工作。但是,現(xiàn)實社會的殘酷是不可避免的,尤其我國現(xiàn)階段實際的就業(yè)形勢肯定會使得大多數(shù)畢業(yè)生失望。自然這些畢業(yè)生就產(chǎn)生了心理落差。

 。2)畢業(yè)生家庭原因。“出人頭地”是所有家庭對子女的期望,中國90%的家長對子女的未來期望過高,雖然他們不是很了解就業(yè)形勢。大部分學(xué)子都會為了父母的殷切期望而去選擇一份薪資良好、前景光明、環(huán)境舒適的工作,學(xué)生自己并不滿意但不愿意讓家人失望還是會接受,自然就會出現(xiàn)心理落差。

 。3)高校教育體制的原因。近年來,教育機制越來越趨向于實用化和功利化,學(xué)校以市場現(xiàn)時的熱門職業(yè)作為大學(xué)里專業(yè)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),但社會發(fā)展飛速短短四年熱門就變成了冷門。畢業(yè)之后走入社會肯定會有差距產(chǎn)生了困惑,便會有極大的心理落差出現(xiàn)。

  2.針對心理落差的調(diào)適

  (1)分析自我,合理定位。大學(xué)是校園生活向社會生活的過度,一方面,大學(xué)生渴望能夠早點進(jìn)入職場,接受社會的洗禮與磨練;另一方面,大學(xué)生心理和生理都不太成熟,價值觀極不穩(wěn)定很不理智,另外自尊心極強,很容易受到外來周圍環(huán)境的影響從而做出一些不理智的行為,產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒。他們很容易因為工作不如意、職場壓力等情況而對自己甚至是社會失去信心。因此,大學(xué)生一定要學(xué)會自我情緒控制,消除負(fù)面情緒,學(xué)會自我反省、自我分析以及認(rèn)知自我能力,從而學(xué)會更好地提升自己,積極應(yīng)對初入職場的壓力與挑戰(zhàn)。

 。2)建立良好的人際關(guān)系。雖然由于競爭壓力大,現(xiàn)在的人都變得十分“冷漠”,將自己很好的“保護”起來。但是初入職場的大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系是十分必要的,畢竟職場經(jīng)驗不足。所以做人要謙和誠信,對人坦誠大方是初入職場也是做人應(yīng)該有的原則。

 。3)做好職業(yè)規(guī)劃。擁有風(fēng)向標(biāo)但不知道走哪個方向同樣是會迷路的,所以一定要對于自己的未來有一個清晰的認(rèn)識和明確的方向。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的,可以有效地解決自身對于未來的迷惑,明確自己的目標(biāo)和定位,不斷發(fā)掘自身的潛力并不斷完善自我,樹立正確合理的職業(yè)觀,合理擇業(yè)與就業(yè)。畢竟工作的薪金、環(huán)境和福利待遇并不是大學(xué)生初次就業(yè)的唯一目標(biāo)要求,理性的培養(yǎng)自己寬廣的視野與境界,努力投入工作從中實現(xiàn)自我的價值。

 。4)敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。大學(xué)生擁有良好的受教育環(huán)境,接觸到的是最新潮的觀念與思想,有更好的機會能夠大展宏圖。年輕的一代不應(yīng)該只追求穩(wěn)定,應(yīng)該敢于拼搏和奮斗。另外大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)在近年來得到了國家和政府的大力支持,雖然創(chuàng)業(yè)的道路肯定是艱辛的,但只要敢于拼搏,加上政策的引領(lǐng),相信年輕的大學(xué)生肯定會闖出一番天地。

  四、價值觀轉(zhuǎn)變對于大學(xué)生就業(yè)的影響及調(diào)適方法

  21世紀(jì)的競爭是人才的競爭,確切地說是高科技人才的競爭,而大學(xué)生是當(dāng)前競爭的主要成員和未來祖國建設(shè)的希望。尤其是近年來,國家對于大學(xué)教育的關(guān)注與支持加大力度,政策上給予最大的方便與支持,另外教育資金的投入比重也逐漸升高。但是要想讓當(dāng)代嬌生慣養(yǎng)的90后大學(xué)生學(xué)會從基層做起,知道服務(wù)人民與報效國家,使我國高等院校的教育體制逐漸從高學(xué)歷精英教育逐漸成為普通的大眾教育,而被寄予厚望的大學(xué)生們也從社會精英和社會價值創(chuàng)造著變?yōu)槠胀ǖ幕A(chǔ)勞動者,這勢必會有很大的挑戰(zhàn)。所以大學(xué)教育除了要利用國家政策支持和教育資金的扶持外,更重要的是使國家在整個高校教育觀念和態(tài)度上給予必要的關(guān)注和配合。一步步做起,堅持社會主義核心價值觀來幫助當(dāng)代大學(xué)生順利完成角色與態(tài)度的轉(zhuǎn)變,而且毫無疑問這將是解決大學(xué)生就業(yè)艱難的核心所在。

  1.大學(xué)生初次就業(yè)價值觀與社會主義核心價值觀

 。1)大學(xué)生就業(yè)展現(xiàn)當(dāng)代青年的愛國情懷。作為良好公民的第一個民族精神就是擁有熱愛祖國、熱愛人民的情懷,這也是每一個大學(xué)生必須要堅持樹立的正確價值觀。大學(xué)生能夠順利實現(xiàn)就業(yè)不僅僅是完成自己的心愿和家庭所給予的厚望,同時也是為社會作出一份貢獻(xiàn)幫助國家解決難題。體現(xiàn)一個國家的發(fā)展與進(jìn)步有一部分是已成年的公民擁有適當(dāng)合理的工作和可以創(chuàng)造一定的價值,這也表明了一個國家的發(fā)展順利、社會穩(wěn)定。大學(xué)生初次就業(yè)面對現(xiàn)實產(chǎn)生心理落差是不可避免的,而真正應(yīng)該做的是調(diào)整自身的就業(yè)價值觀,從自身做起實現(xiàn)自我價值,要學(xué)會積極主動地了解國家政策,學(xué)會與現(xiàn)實社會磨合并接納成長鍛煉,正因為有著高教育基礎(chǔ)要根據(jù)國家政策的需要動態(tài)的調(diào)整自身發(fā)展。

  (2)大學(xué)生就業(yè)體現(xiàn)自強自立的價值觀。自強自立作為社會主義核心價值觀的一部分,不僅能夠鞭策大家自我發(fā)展,而且也是保證人類全面發(fā)展進(jìn)步以及維持社會的可持續(xù)發(fā)展的一項準(zhǔn)則。大學(xué)畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)順利就業(yè),既是大學(xué)生自身自強自立的價值觀的實現(xiàn),同時也體現(xiàn)了我們國家的現(xiàn)代建設(shè)對于社會主義核心價值觀的重視。

  2.為減少心理落差,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自身吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神

 。1)樹立積極樂觀的心態(tài)。從古至今所有的科學(xué)都告訴我們心態(tài)重于一切,積極樂觀的心態(tài)會引導(dǎo)我們走向正確的道路,并且越走越好。對于90后大學(xué)生更應(yīng)該要以積極樂觀的、科學(xué)正確的價值觀來掌握自己的命運與前途,更要把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起,坦然面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)與困境。大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念最基礎(chǔ)的也是要擁有一個積極樂觀的心態(tài)進(jìn)行對自身有全面的衡量,加強自身品德和素質(zhì)的提高,腳踏實地做起。

 。2)擁有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。90后絕大多數(shù)是嬌生慣養(yǎng)長大,是獨生子女,從小衣食無憂,所以很多人根本不愿意吃苦,理想的工作就是做辦公室喝茶、吹空調(diào),所以在面對現(xiàn)實工作時會出現(xiàn)心理落差。但是年輕人應(yīng)該要擁有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神,這不僅是我們國家號召的美好品德,更是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)和為人做事的準(zhǔn)則。只要調(diào)整好自身的心態(tài)這樣在初次就業(yè)時面對勞動合同就不會覺得心理落差過大,也有良好的心態(tài)應(yīng)對工作。

  綜上所述,當(dāng)前就業(yè)問題一直困擾著大學(xué)生,也是國家要加大力度解決的一項重要工作內(nèi)容。一方面國家應(yīng)該從宏觀調(diào)控政策不斷對該問題進(jìn)行改進(jìn)和完善,另一方面就是當(dāng)代所有的大學(xué)生都應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài),改變自身就業(yè)擇業(yè)不切實際的想法,理智面對初次就業(yè)勞動合同的心理落差。一定要樹立科學(xué)合理的人生價值觀,相信一點“先做人再做事”,360行,行行出狀元。將“勤奮、感恩、謙和、節(jié)儉”作為人生信條去奮斗,相信每個人都會有一個美好的未來。

  參考文獻(xiàn)

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就業(yè)合同 篇2

  關(guān)于進(jìn)一步加強《東華理工大學(xué) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理》的規(guī)定

  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是由省級教育行政部門印發(fā)、用于確定就業(yè)雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文書,是畢業(yè)生與用人單位之間簽訂就業(yè)關(guān)系的憑證;同時也是學(xué)校編制就業(yè)方案,進(jìn)行畢業(yè)生派遣的'依據(jù)。為進(jìn)一步規(guī)范協(xié)議書的使用與管理,特做如下規(guī)定:

  1、協(xié)議書按編號下發(fā)給應(yīng)屆畢業(yè)生,人手一份,對號到人。 2、考研同學(xué)在考取研究生后須將就業(yè)協(xié)議書退回招生就業(yè)處后,方可辦理有關(guān)手續(xù)(在收到碩士研究生錄取通知書前已簽約的同學(xué)也要交回簽過的協(xié)議書)。

  3、凡違約,畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告,填寫《東華理工大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生違約審批表》(具體見東華理工大學(xué)就業(yè)網(wǎng)),由本學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人簽字并加蓋學(xué)院公章;同時畢業(yè)生須持單位同意違約的證明,方可到招生就業(yè)處辦理補發(fā)手續(xù)。

  4、凡《協(xié)議書》因損壞、污染、遺失等需要補辦的,畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告,并由本學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人簽字及加蓋學(xué)院公章,方可到招生就業(yè)處補發(fā)手續(xù)。

  5、畢業(yè)生所持學(xué)校下發(fā)的就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓他人,不需要使用的,應(yīng)退還學(xué)校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用的,造成他人違約或被用人單位追究違約責(zé)任的,視情節(jié)予以通報批評并追究連帶責(zé)任。

  6、畢業(yè)生、用人單位與學(xué)校三方簽約后,協(xié)議生效,三方承擔(dān)和履行各自相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。協(xié)議書對簽約各方均有約束力,同時受到法律保護,三方均應(yīng)信守合約,共同維護協(xié)議的嚴(yán)肅性。

  7、往屆畢業(yè)生再次簽約,只需要向?qū)W校出具用人單位接收函即可辦理派遣手續(xù)。個別因用人單位需要簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的,由本人向所在學(xué)院申請,主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章后,方可向?qū)W校招生就業(yè)處申請辦理補辦手續(xù)。

就業(yè)合同 篇3

  甲方(用人單位)名稱:

  住所:

  法定代表人:

  性別:

  乙方(勞動者)姓名:

  性別:

  現(xiàn)居住地址:

  戶籍所在地地址:

  居民身份證號碼:

  甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,同意訂立本勞動合同,共同遵守本合同所列條款。

  一、合同期限

  第一條 甲、乙雙方選擇以下第 種形式確定本合同期限:

  (一)固定期限:自用工之日 年 月 日起至 年 月 日止。

  (二)無固定期限:自用工之日 年 月 日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。

  其中試用期自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 天。

  二、工作內(nèi)容和工作地點

  第二條 根據(jù)甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的工作地點 從事 崗位(工種)工作。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更工作地點、工作崗位(工種)。

  第三條 乙方應(yīng)按照甲方要求,完成 工作數(shù)量,并達(dá)到 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  三、工作時間和休息休假

  第四條 甲乙雙方選擇實行以下第 種工時制度:

  (一)實行標(biāo)準(zhǔn)工時工作制度。

 。ǘ⿲嵭芯C合計算工時工作制度。

 。ㄈ⿲嵭胁欢〞r工作制度。

  四、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

  第五條 甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章,為乙方提供必要的勞動條件和勞動防護用具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

  第六條 對乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的,甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織上崗前和離崗時的職業(yè)健康檢查,在合同期內(nèi)應(yīng)定期對乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查。

  第七條 甲方有義務(wù)負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

  第八條 乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。

  五、勞動報酬

  第九條 乙方試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)為 元/月(試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者本合同第十條約定的工資的80%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn))。

  第十條 乙方試用期滿后,甲方應(yīng)根據(jù)本單位的工資制度,確定乙方實行以下第 種工資形式:

  (一)計時工資。乙方的工資由以下幾部分組成: 、 、 、 ;其標(biāo)準(zhǔn)分別為 元/月、 元/月、 元/月, 元/月。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。

  (二)計件工資。甲方應(yīng)制定科學(xué)合理的勞動定額標(biāo)準(zhǔn),計件單價約定為 元。

  (三)其他工資形式:

  第十一條 甲方應(yīng)以法定貨幣形式按月支付乙方工資,發(fā)薪日為每月 日,不得克扣或無故拖欠。甲方支付乙方的工資,應(yīng)不違反國家有關(guān)最低工資的規(guī)定。

  第十二條 實行標(biāo)準(zhǔn)工時制度,甲方安排乙方延長日工作時間,應(yīng)支付不低于乙方工資的150%的工資報酬;安排乙方在休息日工作又不能安排補休的,應(yīng)支付不低于乙方工資的200%的工資報酬;安排乙方在法定休假日工作的,應(yīng)支付不低于乙方工資的300%的工資報酬。

  第十三條 實行綜合計算工時和不定時工作制度,甲方安排乙方月工作時間超過167.4小時,應(yīng)支付不低于乙方工資的150%的工資報酬;安排乙方在法定休假日工作的,應(yīng)支付不低于乙方工資的300%的工資報酬。

  六、社會保險

  第十四條 甲方應(yīng)按國家和地方有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方繳納基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險費用;社會保險費個人繳納部分,甲方可從乙方工資中代扣代繳。

  甲乙雙方解除、終止勞動合同時,甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理職工檔案和社會保險轉(zhuǎn)移等相關(guān)手續(xù),出具解除或者終止勞動合同證明書。乙方應(yīng)及時辦理工作交接手續(xù)。

  七、雙方約定的事項

  第十五條 甲乙雙方約定本合同增加以下內(nèi)容;

 。ㄒ唬┘追匠鲑Y,為乙方提供法定以外培訓(xùn)的約定

  (二)保守商業(yè)秘密的約定

 。ㄈ┭a充保險和福利待遇的約定:

  1、

  2、

  3、

 。ㄋ模┢渌马椀募s定:

  1、

  2、

  3、

  八、其 他

  第十六條 甲乙雙方勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂按國家和本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第十七條 本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決,與今后國家和本省有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

  甲方:(蓋章)

  法定代表人或主要負(fù)責(zé)人:(簽名或蓋章)

  年 月 日

  乙方:(簽名)

  年 月 日 居民身份證號碼:

就業(yè)合同 篇4

  就業(yè)協(xié)議書

  就業(yè)協(xié)議書,是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同,就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別。其內(nèi)容主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學(xué)校意見,其協(xié)議約定僅指學(xué)生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同,協(xié)議書《就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別》。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

  勞動合同

  勞動合同,是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同是依據(jù)《勞動法》規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、合同終止等條款,對雙方當(dāng)事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

  就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關(guān)系,勞動合同更進(jìn)一步確立了雙方的權(quán)利和義務(wù)。因此,畢業(yè)生千萬不要認(rèn)為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉,應(yīng)注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務(wù),畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內(nèi)容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復(fù)印件。

  畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調(diào)配部門在規(guī)定時間內(nèi)來落實的。畢業(yè)生持學(xué)校發(fā)放的《畢業(yè)生報到證》和簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續(xù),并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的畢業(yè)生具有干部調(diào)動性。否則,畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動性,對今后的技術(shù)職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限等會造成一定的影響。

  就業(yè)協(xié)議書:

  1 法律依據(jù) 是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。

  2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學(xué)校意見;

  3 時效 其協(xié)議約定僅指學(xué)生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。

  4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

  勞動合同:

  1 法律依據(jù) 勞動合同法

  2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

  3 內(nèi)容、時效 規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、合同終止等條款,對雙方當(dāng)事人具有法律約束力。

  4 與單位發(fā)生勞動關(guān)系開始。

  5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

就業(yè)合同 篇5

  為進(jìn)一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務(wù),指導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現(xiàn)靈活就業(yè);做好其社會保險的建立和續(xù)接工作,提高實現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關(guān)就業(yè)服務(wù),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

  一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

  (一)甲方的權(quán)利

  1、協(xié)議期間,甲方有權(quán)要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關(guān)系接續(xù)的相關(guān)材料;

  2、協(xié)議期間,甲方有權(quán)安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務(wù)

  3、協(xié)議期間,甲方有權(quán)對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業(yè)狀態(tài);

  4、協(xié)議期間,甲方有權(quán)要求乙方配合支持有關(guān)方面的工作

 。ǘ┘追降牧x務(wù)

  1、甲方在協(xié)議期間,積極主動給予乙方的指導(dǎo)幫助,并實行限時服務(wù);

 。1)進(jìn)行在就業(yè)政策指導(dǎo),提供在就業(yè)政策咨詢;

 。2)提供靈活就業(yè)技能培訓(xùn);

 。3)提供就業(yè)信息(勞務(wù)信息);

 。4)指導(dǎo)有關(guān)養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的接續(xù)事宜。

  2、及時或定期審核乙方提供的相關(guān)材料品,并實行限時服務(wù)。

  3、按規(guī)定及時向傻瓜機就業(yè)部門申報相關(guān)補貼手續(xù)。

  4、協(xié)議期滿,主動向乙方提供是否續(xù)簽協(xié)議事宜。

  二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

 。ㄒ唬┮曳降臋(quán)利

  1、協(xié)議期間,享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞務(wù)中介服務(wù)。

  2、協(xié)議期間,依照國家政策,享受社會保險補貼。

  3、協(xié)議期間,免費享受再就業(yè)政策指導(dǎo)和再就業(yè)政策咨詢服務(wù)。

  4、協(xié)議期間,接受甲方在基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險關(guān)系續(xù)接工作方面的指導(dǎo)。

  5、協(xié)議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協(xié)議。

  6、協(xié)議期間按規(guī)定可不進(jìn)行失業(yè)登記,不繳納失業(yè)保險,且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應(yīng)領(lǐng)未領(lǐng)得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應(yīng)領(lǐng)的失業(yè)保險金一并續(xù)領(lǐng)。

  7、乙方根據(jù)自身年齡、文化、技能及身體條件、在協(xié)議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。

  A、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協(xié)管(信息)員;

  B、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理

  C、1托老、2托幼、3病人看護;

  D、1家政服務(wù)、2配送服務(wù)、3保健服務(wù)E、1商場服務(wù)員、2餐廳服務(wù)員;F、社區(qū)內(nèi)外自主擇業(yè)

 。ǘ┮曳降牧x務(wù)

  1、協(xié)議期間,應(yīng)主動到所在社區(qū)勞動保障工作站進(jìn)行靈活就業(yè)登記。

  2、協(xié)議期間。按季度報告靈活就業(yè)狀況及收入情況。

  3、協(xié)議期間,按時履行繳納的基本養(yǎng)老保險費。

  4、協(xié)議期間,按時完成甲方交給的臨時性任務(wù)。

  5、協(xié)議期間,要配合支持甲方的工作。

  三、協(xié)議終止

  最新靈活就業(yè)協(xié)議書范本最新靈活就業(yè)協(xié)議書范本

  協(xié)議期間,乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同 》的,視為實現(xiàn)穩(wěn)定性就業(yè),本協(xié)議自然終止。

  四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂,雙方共同遵守,相互支持,相互理解

  五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份

  六、協(xié)議期限

  第一次簽定:從年月日至年月日

  甲方:乙方:

  負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

  時間:年月日時間:年月日

  第二次簽定:從年月日至年月日

  甲方:乙方:

  負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

  時間:年月日時間:年月日

  第三次簽定:從年月日至年月日

  甲方:乙方:

  負(fù)責(zé)人簽名負(fù)責(zé)人簽名

  時間:年月日時間:年月日

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