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教師節(jié)黑板報(bào)的內(nèi)容

時(shí)間:2021-07-11 19:38:53 黑板報(bào) 我要投稿
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教師節(jié)黑板報(bào)的內(nèi)容

  教師辛勤的耕耘,留下一串閃光的足跡。而我們,就是令教師驕傲的存在?墒悄阒烙嘘P(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)該怎么做嗎?下面小編為你整理了一些教師節(jié)黑板報(bào)資料,希望對你有所幫助!

教師節(jié)黑板報(bào)的內(nèi)容

  教師節(jié)黑板報(bào)相關(guān)資料1:教師節(jié)祝福語

  1) 啊,老師DD人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  2) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  3) 在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  4) 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  5) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  6) 老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代

  7) 江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  8) 從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子!K霍姆林斯基

  9) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  10) 您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  11) 舉世不師,故道益離!谠

  12) 您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  13) 教師的春風(fēng),日日沐我心。

  14) 有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。

  15) 老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  教師節(jié)黑板報(bào)相關(guān)資料2:教師節(jié)故事三則

  一、《賣衣求師》

  南北朝時(shí)賈思伯、賈思同倆求學(xué)于老師陰鳳門下,由于家貧,只好把身上穿的衣服典賣出去,籌集學(xué)費(fèi)。人們?yōu)樗麄兒脤W(xué)的精神所感動(dòng),便湊了不少絲綢之類的物品讓他們?nèi)ニ徒o老師。陰鳳知道實(shí)情后,堅(jiān)決不肯收禮。這則賣衣求師的故事便成了千古流傳的佳話。

  二、《先師百人》

  齊國名臣晏嬰勤奮好學(xué),不管什么地方,只要有才能有知識的人,他都去拜之為師,虛心求教,博采眾長,相傳他有“先師百人”,因此他學(xué)識精深,能言善辯,成了齊國名臣。他多次代表齊國出使,不辱使命,捍衛(wèi)了國家尊嚴(yán)。

  三、《程門立雪》

  北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)游,去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚。

  教師節(jié)黑板報(bào)相關(guān)資料3:感恩教師征文

  自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時(shí),更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個(gè)人,有一個(gè)節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。

  那個(gè)人的名字不必提,那個(gè)節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。

  老師們,教師節(jié)快樂!

  每個(gè)人閃亮的韶華都有老師來點(diǎn)綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的.精心指引而激情四射,無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;

  當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅(jiān)定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;

  當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實(shí)你燦爛的明天!

  也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級的榮耀燦爛每個(gè)人的笑臉,當(dāng)引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時(shí)共患難;你與老師是親人,歡樂時(shí)共分享;你與老師是知己,風(fēng)起時(shí)共揚(yáng)帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想!曼妙的函數(shù),深?yuàn)W的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!

  這一切,我們都已記得;

  這一切,我們?nèi)詫⒂浀?

  您已付出了太多,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:

  定不負(fù)苦心,勇創(chuàng)輝煌!

  千言萬語,唯有這一句話能表達(dá)我們的感激,讓我們一起說:

  老師,您辛苦了!

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