文明校園黑板報內(nèi)容
從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家都知道黑板報吧,黑板報是一種可傳閱觀賞的報紙的另一種形式。那么都有哪些類型的黑板報呢?下面是小編幫大家整理的文明校園黑板報內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明校園黑板報內(nèi)容1
講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明,這樣,我們的國家才能成為發(fā)達文明的強國。
當我第一次踏進校園時,老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于“文明古城”,“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫,寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié),友誼更深厚。
我作為一名學姐,看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時。我會毫不猶豫地伸出援助之手,這微不足道的事情都是我們應該做的。
我作為班上的一名宣傳委員,我會盡力出好每一塊板報,把文明之風,禮儀之花畫在黑板上,讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中!弊屔鷻C勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
文明校園黑板報內(nèi)容2
1.順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
2.美是文明,美是智慧,美是奉獻。
3.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
4.禮貌是人類文明共處的金鑰匙。
5.走路輕輕,安靜溫馨。
6.尊重你我他,快樂靠大家。
7.禮貌伴我行,天天好心情。
8.對老師尊重一點,對同學寬容一點,學習也會好一點。
9.校園是我家,美化靠大家。
10.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
11.展禮儀豐采,做文明學生。
12.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
13.文明是彼此溝通的橋梁。
14.克服不良習慣,養(yǎng)成文明行為。
15.學道德建設綱要,揚文明行為新風。
16.樹禮儀形象,展名校風采。
17.認認真真做事,踏踏實實做人。
文明校園黑板報內(nèi)容3
1、愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。
2、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。
3、講文明,重禮儀。
4、講文明語,做文明事,當文明人。
5、微笑浮在臉上,真誠在我心中。
6、禮儀之道永時尚,時尚達人我來做。
7、輕輕地來,緩緩地走。
8、文明天天講,新風日日樹。
9、建書香校園,造溫馨學堂。
10、文明染紅了花,吹綠了草,照亮了我們的心。
11、禮儀之花常綻放,文明校園我來創(chuàng)。
12、言行舉止有禮儀,文明住在我心里。
13、文明的美麗,一見傾心,一觸難忘。
14、言出不必驚人,談吐一定文明。
15、退讓一步,兩朵笑顏,敬語三聲,相處和諧。
18、禮儀自千古傳來,文明從現(xiàn)在做起。
19、文明禮儀在心中,和諧繁榮大家庭。
20、讓我們戴上禮儀的翅膀,沖破狹隘,飛上藍天。
22、禮儀體現(xiàn)細節(jié),文明展現(xiàn)素質(zhì)。
23、書卷之香飄校園,文明之魂留心中。
24、禮貌誠信,為人之本。
25、文明之風吹暖書香校園;和諧之雨滋潤莘莘學子。
26、文明之語我來講;禮儀之星我來當。
27、與禮儀牽手;和文明同行!
28、奉獻一份愛心;收獲一份喜悅。
30、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!
31、文明禮儀,從我做起。
32、不學禮,無以立。
33、禮儀是一種文明規(guī)范,禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。
文明校園黑板報內(nèi)容4
“文明”看起來是很簡單的,但是它卻需要我們從身邊小事一點一滴做起。
春天來了,小草從地里探出頭來,我們走進校園就會聞到一股清香,同學們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,代表著我們少先隊員的榮譽。如果此時有一位老師走過,同學們就會立刻彎腰向老師問好!
我們學校里每個同學都很友好,一看見需要幫助的同學,就會主動去幫忙。每個星期一,我們都要進行大掃除,把校園打掃得干干凈凈。我們學校還建立了一個護校隊。老師和保安叔叔在學校門口值日,護送同學們過斑馬線,要求同學們文明過馬路。班主任護送我們出校門,要求我們不能在上下樓梯時打鬧,大聲喧嘩。放學后,我和同學們在等爸爸媽媽來接,我們邊等爸爸媽媽邊玩耍,只見一個低年級的小妹妹,看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶里,我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過我們學校每個人的付出和努力,那些不文明的現(xiàn)象再也見不到了。從此,只要來到學校,我們就可以見到干凈整潔的校園,感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過同學和老師的共同努力,我們的學校變得越來越文明了!我愛我的校園!
文明校園黑板報內(nèi)容5
同學們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現(xiàn)象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的'校園。
同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到;以做到愛護環(huán)境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業(yè),做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。
文明校園黑板報內(nèi)容6
“綠色”、“文明”象征著什么?我個人覺得是象征著希望、象征著活力……校園里處處充滿著自然,和諧的綠。最讓我驕傲的是我心目中的綠色——文明校園,它是充滿著希望的綠,活力的綠……
當我們在知識的海洋中遨游時,懷著夢想,健康成長的時候。我們也許會看到一些令人不滿意的現(xiàn)象,它侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常學習的校園生活。比如我們會看到清掃干凈后的校園,地上會有同學們的零食袋、飲料罐……或者本來安靜的自習課里,會聽到嘰嘰喳喳的聲音,甚至大聲講話擾亂秩序的同學;或者在嚴肅的課堂上,有東張西望、左顧右盼,言語不停的同學;還有一些講臟話,吵鬧打架,抽煙、不團結(jié)等現(xiàn)象。
如果校園內(nèi)有這些現(xiàn)象,有損害我們校園的形象,破壞我們和諧美麗的校園環(huán)境。那么怎樣才能擁有文明綠色的校園呢?這就需要我們每一個同學從點滴努力了。
在與同學嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾亂扔地上;在作業(yè)沒有完成、或者不會做時,直接抄他人的作業(yè)……這些都是不文明的行為,會影響我們創(chuàng)建文明的綠色校園。那么,我們應該以身作則,讓同學們告別那些不文明行為。
為創(chuàng)建我們文明綠色的校園,行動起來,從我做起。我們應該做到:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)良好的素質(zhì),講文明,不亂扔垃圾,不隨地吐痰:
2、自覺與不文明、有違綠色的行為說再見,并與這種行為作斗爭:
3、講文明話,做文明事,禮貌待人,不打架不用臟話罵人:
4、端正學習態(tài)度,不遲到,不曠課,自覺遵守課堂教學紀律;
5、自尊自愛自律,做事謹慎,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓;
6、學習上精益求精,努力提高自身修養(yǎng);
7、增強環(huán)保意識,構(gòu)筑良好的學習環(huán)境,以校為家注意衛(wèi)生,創(chuàng)建良好的校園衛(wèi)生而文明的環(huán)境。
校風的良好形成,有賴于我們的共同努力,讓我們攜手,從現(xiàn)在做起,從小事做起,規(guī)范自身的言行舉止,養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
創(chuàng)建文明綠色校園,從我做起!
文明校園黑板報內(nèi)容7
但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德!笨梢姡R和美德對我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始,才正式接觸和學習的。在我們的學生時代,應培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會中,做一名文明人。
學校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學習的圣地,心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導我們要有禮貌、知恩圖報。然而,隨著時代的變遷,現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學不在意地上的垃圾,不注重個人衛(wèi)生,對老師也欠缺尊敬,禮貌用語被當成兒戲;感激之言也難說出口,反而臟話隨口而出;同學的幫助視乎成為了理所當然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢?凈土何時被蒙上了一層灰?
我們從小就接受文明禮儀的教育,對文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人,行動的矮子!
難道你們甘愿做行動的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩,官場有多爾虞我詐,仍要記得,有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上,我們的老師曾說過這樣的故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下樓。列寧是領(lǐng)袖,卻能對一個普通人如此有禮貌,講文明,作為學生,我們是不是更應該踐行文明行為,從自身做起呢?是不是應該時刻記得對身邊的人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢?只有從小事做起,不斷實踐各種文明禮儀,才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手,共創(chuàng)文明校園,推進和諧城市,壯我“禮儀之邦!币粋文明的舉止,能折射出一個人內(nèi)在沒的素養(yǎng);文明的談吐,能拉近彼此間的距離。文明校園,才有資本大談社會文明美德,爭做一名名副其實的文明人。
文明校園黑板報內(nèi)容8
校園是我們的家,它給予了我們無窮無盡的知識,教會了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览。我愛我的校園,在這里,有同學們的歡聲笑語,瑯瑯的讀書聲,還有同學們討論問題的爭執(zhí)之聲。一切都是那么的美好,那么的和諧、充實。
可是,不知從什么時候起,平坦的校園道路一眼望去,多了很多同學們吃的零食袋子、喝的飲料瓶、紙屑,這些東西似乎讓我們的校園染上了污點,一開始是一個污點、兩個、三個,漸漸的已經(jīng)多得讓我們數(shù)不清了,也擦不掉了,我似乎聽到了我們的校園在呼喚、在乞求、在哭泣。校園是我們每個人的家,保護它是我們每個人的責任,讓我們?yōu)樗M一份綿薄之力,讓我們的校園重新亮麗起來。
對于一些沒有用的東西:我們該怎樣去處理呢?最好的辦法就是回收再利用。首先,我們?nèi)永灰獊y扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。
現(xiàn)在的小河有多臟,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾數(shù)不勝數(shù),記得以前,學校河邊的水清澈見底,水里的小沙石清晰可見,同學們洗衣服的時候都會到河里去洗,而現(xiàn)在卻臟的連碰都不敢碰,有時還會飄來一陣陣臭味,直叫人聞著難受。這都是人們不注意保護環(huán)境,亂丟垃圾所造成的結(jié)果。
我們的校園應該是一個干凈、清新的校園。如果同學們不注意衛(wèi)生隨手亂丟亂扔,沒有保潔意識,那么我們的校園就會變得暗淡無光了。我想這是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么骯臟,那就讓我們一起來把屬于我們的家清理干凈,讓它重新回到溫馨,充滿歡聲笑語的校園,因為這才是真正的校園,屬于我們的校園,讓我們一起行動起來,把我們的校園建設的更加美好、和諧。
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