拼音聲母字形記憶技巧
聲母一共有23個(gè),其中還有一些形體相似或相近的字母,這就要求準(zhǔn)確記住這些聲母的字形,才不致于造成讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的情況。那么,怎樣才能記住聲母的字形呢?下面是小編分享的記憶技巧,一起來(lái)看一下吧。
(1)依靠圖畫來(lái)幫助記憶
語(yǔ)文課本對(duì)于每個(gè)聲母都專門配了插圖,有些插圖很形象,既表示了字母的讀音,又表示了字母的字形。
如:
圖上畫的.是兩個(gè)門洞,有兩個(gè)小朋友正在捉迷藏。用兩個(gè)門洞的形狀表示字母m的形狀。我們可以利用形象化的“兩個(gè)門洞”來(lái)幫助我們記住“m”的字形。
使我們?cè)诼?tīng)到m的字音時(shí)能立刻想到兩個(gè)門洞的樣子,來(lái)幫助我們記住m的字形。這樣,我們就可以既記住了字母的讀音又記住了字母的字形。學(xué)習(xí)其他字母,也可以用這樣的方法。
(2)依靠?jī)焊鑱?lái)幫助記憶,不少同學(xué)通過(guò)兒歌來(lái)記憶聲母的字形。
如:“拉開(kāi)天線聽(tīng)廣播,右下半圓 b b b!
“端起臉盆把水潑,右上半圓 p p p!
“小2z,半圓c,半個(gè)8字就是s!钡鹊。
這些兒歌,非常形象地點(diǎn)明了字母的字形特點(diǎn),讀起來(lái)又很順口,只要我們認(rèn)真動(dòng)腦筋,一定能通過(guò)這些兒歌幫助記住聲母的字形。
(3)通過(guò)比較來(lái)幫助記憶
聲母中有些字母形狀差不多,我們可以通過(guò)比較,掌握各個(gè)聲母在字形上的特點(diǎn),就能夠記住它們的字形。
在認(rèn)真比較的基礎(chǔ)上,再通過(guò)順口溜幫助記憶。
“p和q,臉對(duì)臉;b和d,肚子對(duì)肚子!
“傘把朝上f,傘把朝下t。單門n,雙門m。bd對(duì)坐唱兒歌!
“p和q,好朋友。p字像反9,q字像正9。一根拐棍fff,傘把朝下 t t t。還有兩個(gè)字母,一個(gè)像凳子,一個(gè)像椅子,它們就是n和h!钡鹊。
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