關(guān)于動(dòng)物智慧的故事
每一個(gè)故事都十分有趣，值得我們?nèi)テ肺叮灰覀兡荏w會(huì)其中的智慧，下面是小編整理的關(guān)于動(dòng)物智慧的故事，歡迎閱讀。
1、駱駝
在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)母親："母親母親，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？"駱駝母親說(shuō)："當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。"小駱駝?dòng)謫?wèn)："母親母親，為什么我們的背那么駝，丑死了！"駱駝母親說(shuō)："這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件。"小駱駝?dòng)謫?wèn)："母親母親，為什么我們的腳掌那么厚？"
駱駝母親說(shuō)："那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊。"小駱駝高興壞了："嘩，原來(lái)我們這么有用�。�！可是母親，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？"
天生我才必有用，可惜現(xiàn)在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)，一本成功的教材，一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
2、不要做那只餓死的猴子
一次和朋友聚會(huì)，一個(gè)小有業(yè)績(jī)的朋友出了這樣一道問(wèn)題：
"有一只經(jīng)過(guò)測(cè)試很聰明的猴子，人們把它關(guān)到了一間鐵籠里，籠子是用鐵柱焊成的，鐵柱與鐵柱之間剛好可以容猴子把手臂伸出來(lái)。連續(xù)兩天，人們不給猴子吃東西。第三天，有人給猴子拿來(lái)一串香蕉，放在離猴子很遠(yuǎn)的地方，又拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頂端帶著鐵鉤的竹竿，放在籠子外猴子伸手可及的地方。"說(shuō)到這里他有意識(shí)頓了頓，看到大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，才不緊不慢地問(wèn)："你們說(shuō)，這只饑餓的猴子會(huì)怎么做呢？"
大家七嘴八舌議論一番后，回答："猴子最初自然是去抓香蕉，等到它發(fā)現(xiàn)自己不可能抓到香蕉時(shí)，就會(huì)試著用那根帶著鐵鉤的竹竿來(lái)幫忙，最后的結(jié)果就是猴子依靠竹竿，吃到了香蕉。"
他微笑著，故作玄虛地連連搖頭："錯(cuò)，結(jié)果是，猴子因?yàn)樘I，太想吃到那串香蕉，它一心一意地伸長(zhǎng)手臂去抓香蕉，所以根本就沒(méi)留意到自己身邊還有一根可以利用的竹竿。最后，這只猴子活活被餓死了！"
"這是什么答案？"
"胡說(shuō)八道！"
朋友們都有種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)，異口同聲地呵斥開(kāi)了。
"我告訴你們，"他急了，大聲地喊道："這可不是一般的問(wèn)題，想想看，它說(shuō)明了什么？動(dòng)機(jī)太強(qiáng)，導(dǎo)致智力低下。換言之，你太在意一件東西，就往往會(huì)犯錯(cuò)誤。有些還可能是致命的錯(cuò)誤。"
喊到這里，他不吭聲了，一屁股坐在了凳子上。
他說(shuō)，很久以前他喜歡上一個(gè)女孩。女孩明眸皓齒，笑起來(lái)時(shí)眼睛微微往上彎，像一彎月牙漾在湖水里，他于是忍不住去看，這么看著看著，自己掉了進(jìn)去。
他不會(huì)游泳，所以一直沒(méi)能從那湖水里面出來(lái)，幾次還險(xiǎn)些溺死。眼見(jiàn)女孩先后交了幾個(gè)男友，自己偏又無(wú)能為力。
周?chē)呐笥芽床贿^(guò)，問(wèn)：你這么喜歡她，怎么不去追她？
是啊，他雖然喜歡那女孩至極，卻從來(lái)也沒(méi)有對(duì)她表白過(guò)；他悄悄為她寫(xiě)了無(wú)數(shù)的信，卻一封都沒(méi)發(fā)出過(guò)。不知為什么，只要一見(jiàn)到她，在眾人面前的侃侃而談，敏捷鋒銳都變成了幾句說(shuō)不出口的囁嚅。至于什么送花、送巧克力之類(lèi)最"俗氣"的招數(shù)，他更是想都沒(méi)想過(guò)。
就這樣，一個(gè)本來(lái)極聰明且不乏勇敢的人，最后眼睜睜看著那個(gè)心愛(ài)的女孩子漸漸走遠(yuǎn)。
"那時(shí)候我以為，我還是太小，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢！現(xiàn)在來(lái)看，哪里是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的問(wèn)題？"他不再搖頭，只是輕嘆。
我們一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)，什么事不是這樣？當(dāng)我們太想戀愛(ài)，想讓我們愛(ài)的那個(gè)人一樣地愛(ài)我們；當(dāng)我們太想升職，認(rèn)為自己多年的辛苦只能靠這一次機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)；當(dāng)我們太想富有，因?yàn)橹車(chē)囊磺蟹比A讓人眼花繚亂；當(dāng)我們太想。每當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們自然而然就會(huì)變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，失去了慣常的水準(zhǔn)，甚至不可避免地做出事后追悔莫及的蠢事。
所以，當(dāng)我們太過(guò)在意一時(shí)得失，讓自己拼命鉆進(jìn)牛角尖、或在一團(tuán)混亂中泥足深陷的時(shí)候，不妨讓自己靜下心來(lái)，想一想那只餓死的猴子——它本來(lái)，是可以吃到那串香蕉的。
3、老虎
兩個(gè)人在森林里，遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了，罵道："你干嘛呢，再換鞋也跑不過(guò)老虎��！"A說(shuō)："我只要跑得比你快就好了。"
二十一世紀(jì)，沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)。特別是入關(guān)在即，電信，銀行，保險(xiǎn)，甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的'企業(yè)，也會(huì)面臨許多的變量。當(dāng)更多的老虎來(lái)臨時(shí)，我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好自己的跑鞋？
4、想飛的小雞
有一天，一只小雞看見(jiàn)天空中翱翔的老鷹，心里很是羨慕。它想啊，我要是想老鷹那樣可以在空中自由的飛翔該多好啊，它看看自己在看看空中的老鷹，它很是高興，它想，我也有翅膀啊，我也可以飛，也可以到蔚藍(lán)的天空中自己飛翔。
于是，它從那時(shí)侯起就開(kāi)始練習(xí)在空中飛翔，可是每次都是飛不到一米高也飛不到一米遠(yuǎn)，慢慢的小雞開(kāi)始懷疑自己了，它真的可以飛上天空嗎 ？就在這時(shí)候，它的身邊出現(xiàn)了一個(gè)慈祥老人的哈哈笑聲，小雞感到很是奇怪，就跑過(guò)去問(wèn)那問(wèn)老人，它說(shuō)："老爺爺你為什么哈哈大笑呢？"老人看著小雞，說(shuō)："你就算在努力在辛苦也是飛不到天空中去的，他對(duì)你來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)。"
小雞聽(tīng)了這話(huà)很是受打擊，但是它還沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)，它想只要有付出只要要辛苦和汗水，那就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，雖說(shuō)遙遠(yuǎn)，但那并不是不可能，總有一天會(huì)飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。
就這樣，小雞在不斷的給自己打氣，不斷的練習(xí)飛翔，老鷹看見(jiàn)小雞很是奇怪，它說(shuō)飛對(duì) 你來(lái)說(shuō)不是不可能，但是要飛上天那就等于是要晚上天空中的明月，那是不可能的。小雞聽(tīng)了不說(shuō)話(huà)，還是繼續(xù)它的練習(xí)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間在飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間10年過(guò)去了，可是小鳥(niǎo)還沒(méi)有飛起來(lái)，但是它還在繼續(xù)飛，還在繼續(xù)自己的夢(mèng)。
時(shí)間有過(guò)了5年，在小雞的不斷練習(xí)中，它的翅膀慢慢發(fā)生了變化，嘴巴也慢慢起了變化，終于它一飛沖天了，誰(shuí)能想到，它會(huì)是一只大鵬。它在天空中自己的飛，不停的舞動(dòng)自己的翅膀，等到了一做山上它停下了 ，它站在那里遙望著這曾經(jīng)自己都不敢想的天空如今自己真的實(shí)現(xiàn)了。在這時(shí)候，有個(gè)老者來(lái)到了它的身邊，說(shuō)："孩子，沒(méi)有經(jīng)歷辛苦和辛酸還有汗水，還有自己那堅(jiān)定不移的信念，你是不會(huì)有今天的夢(mèng)。"小鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)："老爺爺，那時(shí)候你為什么說(shuō)我的夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？"老人沒(méi)說(shuō)什么，慢慢消失在那迷霧的山中。
積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者。
5、鸚鵡
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買(mǎi)哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的公關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人
6、麻雀學(xué)藝
小麻雀出生后，在母親的精心照顧下，羽毛漸漸豐滿(mǎn)。
一天，母親對(duì)它說(shuō)：“孩子，你也成人了，不能經(jīng)常呆在家里，要學(xué)點(diǎn)技能�！薄皩W(xué)什么呢？”“學(xué)百靈鳥(niǎo)唱歌，它的歌聲給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，使人們忘記了憂(yōu)愁和煩惱�！�
麻雀學(xué)藝麻雀高興地找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。不久，它哭喪著臉回來(lái)，說(shuō)：“母親，我開(kāi)口唱了兩句，它們就笑我，我不學(xué)了�！�
“你去找燕子學(xué)捉蚊子。”母親說(shuō)。小麻雀樂(lè)意地去了，去了兩天回家，噘著嘴對(duì)母親說(shuō)：“竄云入霧，忽高忽低地飛，我受不了那苦�！�
“那你去學(xué)喜鵲給人們報(bào)喜吧。”母親又勸說(shuō)它。小麻雀一蹦一跳地去了。結(jié)果和上兩次一樣，不到幾天就回來(lái)了，不等母親問(wèn)，它就說(shuō)：“整天看看誰(shuí)家喜事，這既操心又單調(diào)，我不干�！�
就這樣，小麻雀不聽(tīng)母親的勸說(shuō)，再也不學(xué)本領(lǐng)了，一生無(wú)一技之長(zhǎng)。
7、自殺的螞蟻
一旦習(xí)慣了被給予的安樂(lè)生活，對(duì)自力更生就本能地感到恐懼。
我回到了闊別30年的故鄉(xiāng)。站在車(chē)站時(shí)，我聽(tīng)到蟬正聲嘶力竭地叫著。
“好久不見(jiàn)了，高官。今天就住我家吧�！遍_(kāi)車(chē)到車(chē)站接我的老朋友玉城說(shuō)。
我和玉城從高中時(shí)代的自然探索興趣小組開(kāi)始，就是好朋友。我們都喜歡生物，特別是玉城，他非常喜歡得了“白化病”的動(dòng)物，一聽(tīng)說(shuō)有白蛇，就到處去找。畢業(yè)后，玉城繼承了他父母經(jīng)營(yíng)的大農(nóng)場(chǎng)，我上了大學(xué)，后來(lái)成為一名中學(xué)教師。我在疲于應(yīng)付學(xué)生的生活中，漸漸將高中時(shí)代的事情忘掉了。
“那就給你添麻煩了�！甭�(tīng)到我的這個(gè)回答，玉城臉上泛起了滿(mǎn)意的笑容。
一路上玉城一邊開(kāi)車(chē)，一邊不斷提起以前的事情。我一直附和著，偶爾沉默地看看遠(yuǎn)方。
“高宮，你好像有心事�。俊庇癯菃�(wèn)道。
“嗯，我教過(guò)的一個(gè)學(xué)生結(jié)婚后就住在這兒，那個(gè)學(xué)生的孩子有點(diǎn)事情�！�
“是嗎，什么事情？哦，對(duì)了，先不說(shuō)這個(gè)，你能猜出我現(xiàn)在正研究什么嗎？”玉城被曬黑的臉上浮現(xiàn)出笑容。
“不會(huì)是找到白烏鴉了吧�！蔽译S口回答。
“不是，比這更厲害的讓我發(fā)現(xiàn)了，給你看看�！�
不一會(huì)兒，車(chē)子停在了玉城家那座很大的現(xiàn)代風(fēng)格的房子前面，一點(diǎn)也不像是農(nóng)家。
“這是我家，去年蓋的�？斓竭@兒來(lái)�！庇癯菐襾�(lái)到了他家屋后一個(gè)像倉(cāng)庫(kù)的小房子。房子里面很暗，我睜大眼睛看到一個(gè)有機(jī)玻璃大箱子。
“知道這是什么嗎？這是螞蟻的巢穴�！北挥癯沁@么一說(shuō)，我再仔細(xì)一看，果然透明的有機(jī)玻璃箱中有一個(gè)土堆。當(dāng)我的眼睛習(xí)慣房中的黑暗以后，就看到了一個(gè)四通八達(dá)的、螞蟻特有的巢穴。還有，螞蟻的個(gè)頭兒讓我感到十分驚訝。每只螞蟻身長(zhǎng)將近2厘米。
“好大的螞蟻啊！肯定不是日本的螞蟻�！蔽艺f(shuō)完偷偷瞥了一眼玉城。
“我從非洲弄來(lái)的，嘿嘿。這個(gè)蟻巢神奇的不是螞蟻很大，而是在不同條件下，這些螞蟻的行為很奇妙�！�
“會(huì)出現(xiàn)什么行為？不會(huì)是跳舞吧？”在我腦海一角休眠的自然探索興趣小組時(shí)的記憶逐漸開(kāi)始蘇醒。
“是這個(gè)，你看�！庇癯侵钢赃吜硪粋�(gè)有機(jī)玻璃箱子。在那個(gè)箱子里面的一角，有一團(tuán)黑糊糊的東西。
“那是螞蟻的尸體。螞蟻們都靈魂出竅了，這是為什么呢？”玉城突然非常認(rèn)真地說(shuō)。
“螞蟻們靈魂出竅還不是你干的，或者它們自己打架吧？”
“我是不殺生的。它們是自殺�！庇癯菆�(jiān)定地說(shuō)。我情不自禁反駁道：“高中的時(shí)候，你不是說(shuō)‘除了人其他生物是不會(huì)自殺的’嗎？”
“我確實(shí)說(shuō)過(guò)，但我錯(cuò)了�！庇癯堑穆曇敉蝗焕潇o得嚇人。他說(shuō)道：“在什么條件下它們會(huì)自殺呢？我做了很多實(shí)驗(yàn)。不給它們食物，把它們的居住環(huán)境變得很差的話(huà)，有幾只螞蟻就受不了自殺了。但給它們充足的食物，讓它們住得很舒適以后，不知為什么，有很多年輕的螞蟻卻自殺了。你怎么看這個(gè)問(wèn)題呢？”
對(duì)玉城突然間的這番話(huà)，我有點(diǎn)不相信。但我又看見(jiàn)在旁邊的飼育箱中，給螞蟻們放著很少的食物，蟻巢也有一半浸在水中。但螞蟻卻在拼命工作。
“實(shí)際上，明天我要去教過(guò)的那個(gè)學(xué)生家里。因?yàn)槲沂盏搅怂囊环庑牛派险f(shuō)：‘我給兒子想要的一切，但20歲出頭的兒子卻一心想自殺。我想讓老師幫幫忙，教會(huì)我兒子活著的快樂(lè)�！蔽野堰@次回鄉(xiāng)的理由告訴了玉城。
玉城喃喃自語(yǔ)道：“人也和這螞蟻一樣，只有在困境中才能感受到活著的意義�！�
“要是活得太輕松了，反而覺(jué)得死是有意義的了？”我問(wèn)道。
“不全是。我覺(jué)得，一旦習(xí)慣了被給予的安樂(lè)生活，對(duì)自力更生就本能地感到恐懼。螞蟻大都是因恐懼自立，發(fā)狂而死的�！庇癯堑脑�(huà)深深地留在了我心里。
8、想長(zhǎng)大的皮皮蝦
皮皮蝦和母親生活在一起。平時(shí)，蝦母親都非常照顧皮皮蝦，皮皮蝦也很享受著母親給他的那份照顧�？墒�，慢慢的，皮皮蝦長(zhǎng)大些了，看著身邊的伙伴都很強(qiáng)壯。再看看自己，弱小得什么都干不了。突然，一種強(qiáng)烈的想長(zhǎng)大的思想籠罩著皮皮蝦。
最近，皮皮蝦總是纏著母親問(wèn)：“母親，母親。我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”
母親說(shuō)：“別著急孩子，等你換新衣服的時(shí)候你就長(zhǎng)大了�！�
皮皮蝦等啊，等啊。終于脫下了舊衣服，可是皮皮蝦覺(jué)得自己還是沒(méi)有長(zhǎng)大，皮皮蝦傷心的問(wèn)母親：“母親，為什么我換了新衣服還是沒(méi)有長(zhǎng)大呢？”
母親說(shuō)：“你還要多換幾次衣服才行。”
皮皮蝦期盼著下次換新衣服的時(shí)候，很快皮皮蝦穿上了第二次新衣，可還是沒(méi)有長(zhǎng)大，屁屁蝦又跑去問(wèn)母親。到了第三次、第四次、第五次的時(shí)候，皮皮蝦在也不會(huì)問(wèn)母親說(shuō)“我什么時(shí)候長(zhǎng)大？”
因?yàn)槠てのr的身旁多了一個(gè)小皮皮蝦，小皮皮蝦問(wèn)著曾經(jīng)一樣的問(wèn)題“爸爸，爸爸，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大�。俊�
皮皮蝦告訴自己的孩子說(shuō)：“當(dāng)你不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了�！�
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