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《贈闕下裴舍人》原文翻譯及賞析
無論是在學校還是在社會中，大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧，古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，下面是小編幫大家整理的《贈闕下裴舍人》原文翻譯及賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文
《贈闕下裴舍人》
唐代 錢起
二月黃鶯飛上林，春城紫禁曉陰陰。
長樂鐘聲花外盡，龍池柳色雨中深。
陽和不散窮途恨，霄漢長懷捧日心。
獻賦十年猶未遇，羞將白發(fā)對華簪。
譯文/注釋
譯文
二月天黃鶯鳥飛到上林苑，春天早上紫禁城郁郁蔥蔥。
長樂宮鐘聲消逝在花叢外，龍池楊柳沐春雨翠色更深。
和煦春日也難消窮途遺恨，耿耿胸中永懷著捧日忠心。
獻賦十年至今仍未得恩遇，如今白發(fā)叢生羞對裴舍人。
注釋
�、抨I下：宮闕之下，指帝王所居之地。闕是宮門前的望樓。裴舍人：生平不詳。舍人：指中書舍人，其職責是草擬詔書，任職者須有文學資望。
⑵黃鶯：一作“黃鸝”。上林：指上林苑，漢武帝時據(jù)舊苑擴充修建的御苑。此處泛指宮苑。
�、亲辖夯蕦m。一作“紫陌”。陰陰：一作“沈沈”。
�、乳L樂：即長樂宮。西漢主要宮殿之一，在長安城內。這里借指唐代長安宮殿。
⑸龍池：唐玄宗登位前王邸中的一個小湖，后王邸改為興慶宮，玄宗常在此聽政，日常起居也多在此。
�、赎柡停褐付轮俅�，與開頭二月相應。
�、讼鰸h：指高空。長懷：一作“長懸”。
⑻獻賦：西漢時司馬相如向漢武帝獻賦而被進用，后為許多文人效仿。此指參加科舉考試。遇：遇時，指被重用。
�、腿A簪：古人戴帽，為使帽子固定，便用簪子連帽穿結于發(fā)髻上。有裝飾的簪，就是華簪，是達官貴人的冠飾。
全文賞析
這是一首投贈詩。是作者落第期間所作。獻詩給在朝姓裴的中書舍人，弦外之音，是希望裴舍人給予援引。
開頭四句，詩人并未切入正題，像不經(jīng)意地描繪了一幅艷麗的宮苑春景圖：早春二月，在上林苑里，黃鸝成群地飛鳴追逐；紫禁城中春意盎然，拂曉時分，在樹木蔥蘢之中，灑下一片淡淡的春陰。長樂宮的鐘聲飛過宮墻，飄到空中，又緩緩散落在花樹之外。那曾是玄宗皇帝居住之地的龍池，千萬株楊柳，在細雨中越發(fā)顯得蒼翠欲滴。這四句詩，寫的都是皇宮苑囿殿閣的景色。
那么，錢起贈詩給裴舍人，為什么要牽扯上這些宮殿苑囿呢？這就要看看舍人的日�；顒忧闆r了。在唐代，皇帝身邊的職官，有通事舍人、起居舍人、中書舍人。這些“侍從之臣”每天都要隨侍皇帝左右，過問機密大事，其實際權力范圍很大。
不難理解，此詩的開頭四句，并不是為寫景而寫景，他的目的，是在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身份地位。由于裴舍人追隨御輦，侍從宸居，就能看到一般官員看不到的宮苑景色。當皇帝行幸到上林苑時，裴舍人看到上林苑的早鶯；皇帝在紫禁城臨朝時，裴舍人又看見皇城的春陰曉色；裴舍人草詔時，更聽到長樂宮舒緩的鐘聲；而龍池的柳色變化及其在雨中的濃翠，自然也是裴舍人平日所熟知的。四種景物都若隱若現(xiàn)地使人看到裴舍人的影子。
可見，雖然沒有一個字正面提到裴舍人，但實際上句句都在恭維裴舍人。恭維十足，卻又不露痕跡，可見手法高妙。
接下來詩人筆鋒一轉，就寫到請求援引的題旨上：“陽和”句是說：雖有和暖的太陽，畢竟無法使自己的窮途落魄之恨消散。“霄漢”句說：但我仰望天空，我還是時時刻刻傾向著太陽（指當朝皇帝），意指自己有一顆為朝廷做事的衷心�！矮I賦”句說：十年來，我不斷向朝廷獻上文賦（指參加科舉考試），可惜都沒有得到知音者的賞識�！靶邔ⅰ本湔f：如今連頭發(fā)都變白了，看見插著華簪的貴官，我不能不感到慚愧。意思說得很清楚，但言語含蓄，保持了一定的身份。
這首詩，通篇表示了一種恭維、求援之意，卻又顯得十分隱約曲折，尤其是前四句，雖然是在恭維，由于運用了“景語”，便不覺其庸俗了。由此頗見錢起嫻熟的藝術技巧。全詩富麗精工，又不流于藻飾堆砌，十分難得。
創(chuàng)作背景：
這是一首投贈詩，是作者錢起落第期間所作，具體創(chuàng)作時間不詳。在唐代，皇帝身邊的職官如中書舍人等“侍從之臣”，每天隨侍皇帝左右，過問機密大事，實際權力范圍很大。錢起向在朝的姓裴的中書舍人獻詩，其弦外之音是希望裴舍人能夠給予援引，幫助自己在仕途上有所進展。
作者簡介：
錢起（722—780 年），字仲文，漢族，吳興（今浙江湖州市）人。他早年數(shù)次赴試落第，直到唐天寶十年（751 年）才考中進士，是大書法家懷素和尚的叔叔。錢起初為秘書省校書郎、藍田縣尉，后來擔任過司勛員外郎、考功郎中、翰林學士等官職。他曾任考功郎中，故世稱“錢考功”。在唐代詩壇，錢起是大歷十才子之一，也是其中的杰出者，被譽為“大歷十才子之冠”，又與郎士元齊名，稱“錢郎”，當時有“前有沈宋，后有錢郎”的說法。
古詩特色：
藝術手法巧妙：
景語含情：前半部分以寫景為主，描繪了一幅秾麗的宮苑春景圖。如“二月黃鶯飛上林，春城紫禁曉陰陰。長樂鐘聲花外盡，龍池柳色雨中深”，通過對黃鶯、春樹、鐘聲、柳色等景物的細膩描寫，營造出了皇宮苑囿的優(yōu)美景色和寧靜氛圍。這些景色描寫并非單純?yōu)榱藢懢�，而是巧妙地在“景語”中烘托出裴舍人的特殊身份地位，為后文的抒情和請求作鋪墊。
委婉含蓄：整首詩表達了一種恭維、求援之意，但卻十分隱約曲折。詩人沒有直接表達自己渴望得到裴舍人幫助的急切心情，而是通過對景色的描寫和自己心境的抒發(fā)，含蓄地傳達出這種訴求。例如“陽和不散窮途恨，霄漢長懷捧日心。獻賦十年猶未遇，羞將白發(fā)對華簪”，既表達了自己懷才不遇的困境，又委婉地暗示了希望裴舍人能夠舉薦自己的愿望。
語言富麗精工：詩歌的語言優(yōu)美華麗，用詞精準，對仗工整。詩句中對景物的描寫細膩入微，如“花外盡”“雨中深”等詞語，生動地展現(xiàn)了鐘聲的悠遠和柳色的濃郁，使讀者仿佛身臨其境。同時，詩歌在韻律上也非常和諧，讀起來朗朗上口，具有較高的藝術價值。
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