南湖早春原文翻譯及賞析3篇
南湖早春原文翻譯及賞析1
原文：
風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
譯文
春風吹散云霧，驟雨初歇，天氣剛剛放晴，陽光重點照在湖面上溫暖又明快。
漫山遍野的山杏，碎紅點點；點生的綠蘋，整整齊齊鋪滿了水面。
白雁身上雨水未干翅膀沉重，只得低空飛行；黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。
不阜說江南的春天不好，而阜漸漸的體弱多病我的興致也減少了。
注釋
南湖：彭蠡湖，即鄱陽湖�！短藉居钣洝そ荨罚骸芭眢缓冢ǖ禄┛h東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩》：“彭蠡紀三江，廬岳主眾阜。"
早春：初春。
風回：春風返回大地。
云斷：云被風吹散。
返照：陽光重點照射。
亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
碎紅：杏花花苞剛剛綻開露出點點紅色。
發(fā)：開花。
水蘋：水上浮蘋。
翅低：飛得很低。
白雁：湖邊的白鷗。
舌澀：指言語不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉。
黃鸝：黃鶯。
不道：不阜說。
賞析：
白居易遭到貶謫后在江州時所留下的作品。這也是作者在江州時留下的作品。
《南湖早春》，前六句描寫南湖早春明媚動人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情。
作品抓住春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀幾個最富早春特征的意象進行了突出的描繪。大雨剛過，地面和湖上經過雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽光返照，不僅景色秀麗，復有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對比鮮明，是早春時節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫中不可缺少的點綴。漫山遍野的山杏，碎紅點點，毫無秩序可言，顯示出大自然的生機勃勃之態(tài)，故用“亂”字點出；而湖面之水蘋，一望無際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽光、山杏、水蘋幾個意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來還缺少最具生命活力的動物。五、六句“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成”正好彌補了這個缺憾。因為身上雨水未干，翅膀變得沉重的白雁不得不低空飛行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。然而，它們一個不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個，那就是這剛剛到來的春天太美妙，太富有魅力了。它們的飛舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。
前人云“刻畫早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”(《唐宋詩醇》卷二十三)正是指出第三聯(lián)的關鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者消沉的心情。面對如此美妙的春天，詩人尚且缺乏興致，無心情可言，則其內心必有巨大的隱痛。此時國家內憂外患，國勢日益衰微，而詩人卻只能眼睜睜看著，無計可施，對于一個被貶在外的下層小吏來說，即使有賢才良策也徒然無用。憂國憂民、衰病不堪的詩人，怎么會有興致欣賞美妙的春色呢?同時，春色愈美，國家河山愈可愛，就愈讓人擔心山河破碎、國破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國憂民的詩人，在爽心悅目的.早春景色面前，思前瞻后所發(fā)出的無可奈何的嘆息。
時值初春，景象不同于其它季節(jié)，也有別于仲春、暮春。詩人選取了傍晚時分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鵬這些頗具江南風情的景物，惟妙惟肖地畫出了南湖早春的神韻。時令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開得不多，點綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點”則一下將杏花隨意開放、隨處點染的神態(tài)活畫出來�！皝y”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩人寫西湖春景時亦說“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》）、“亂峰圍繞水平鋪”（《春題湖上》），都從“亂”中見出天然情趣，毫無人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，“平”與“亂”相互映照，向人展示了春天的無限生機，惟在水鄉(xiāng)；才見此景致，也讓人覺得隨著季節(jié)的推移，春色轉濃，它們也會在湖面上不斷伸展、擴大。寫了看似靜止的景物，詩人又轉而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動、景與聲相映成趣。嚴冬剛過，大雁尚未從冬天的慵懶狀態(tài)中恢復過來，還不善高飛，在湖上飛得低而緩慢，詩人以一“重”字活現(xiàn)出了它此時慵懶、笨拙的神態(tài)。經歷了整整一個冬天的禁錮，黃鸝在初展歌喉時也難免舌澀口拙，不能婉轉高歌。白雁翅低、黃鵬舌澀，莫不帶有早春時節(jié)它們自身的特征，也別具情趣。它們不惟使詩人所描繪的畫面有了動感，且有了聲音，也讓人感到它們不久即會振翅高飛，舒喉長鳴。一幅充滿希望和生機的早春畫圖呈現(xiàn)在讀者眼前。
白居易倡言“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，反對詩文的艱深晦澀，他的詩家弦戶誦，流傳中外，所謂“童子解吟《長恨曲》，胡兒能唱《琵琶篇》”，與他詩歌的通俗易懂分不開。若以此以為白居易不注重詩歌的推敲鍛煉，則與他的創(chuàng)作實際大相徑庭，有時他的作品太自然了，反讓人不易覺察他創(chuàng)作的苦心。這首《南湖早春》，適可見出他詩歌創(chuàng)作的功力與匠心。
詩人切人詩題選取了雨后初晴這一獨特角度，簡潔明快，起筆便向人描繪了一幅清新明澈的畫卷：暖風吹回，云彩散開，雨止天晴，尤可喜的是太陽的返光回射湖邊，一切顯得溫暖而又明亮，詩人的心情也隱含其中。首聯(lián)兩句十四字，包含了多少事物，刻畫它們的特征可謂一語傳神。輕捷地將詩境展開之后，詩人便妙筆點染湖上景物。山杏初發(fā)，詩人以“亂點”見其自然情致，蘋葉新生，詩人用“平鋪”示其生長情景，各極其趣，“亂點”、“平鋪”亦都使原本靜止的事物有了動感，讓人仿佛看到春天不斷生長的力量。說黃鵬“語未成”尚屬常見，謂白雁“飛仍重”則是詩人的創(chuàng)造，一“重”字活畫出了早春白雁難以奮翅高飛的情態(tài)，不知詩人斟酌了多少次，才最終選定了這足以讓人折服，讓白雁俯首的“重”字。白雁“飛仍重”尚可意會，黃鵬“語未成”則簡直無法在畫中表現(xiàn)，惟可于詩中傳出。春光明媚，詩人繪影圖形，也不忘著色。山杏與水蘋的“碎紅”、“新綠”交相輝映，白雁、黃鵬為春光增了色彩，亦使得畫面添了動感，傳出聲音。詩人所描繪的鄱陽早春，有動、有靜，有聲、有色，有視覺、有聽覺，還有觸覺，給人以全方位的整體感受，讓人看到多姿多彩、生趣盎然的春天畫卷，這實也離不開詩人對詩歌語言的鍛煉，對謀篇布局的推敲。
景致的選擇，語言的運用，畢竟屬于外在、表面的東西，深入品味不難發(fā)現(xiàn)，這首《南湖早春》可謂“一切景語皆情語”，詩人的精神、情感實灌注在筆下的景物中。風回云斷，雨住天晴，一切都是那么自然，合人心意，那風似也可吹去人心頭的陰翳，讓人心境亦如夕照下的湖面，立時明朗起來。湖上安詳?shù)纳式o人以溫暖的感覺，山杏、水蘋也向人展示了春天的無限生機，值此早春時節(jié)，詩人當也感受到春天的希望與溫馨。此詩作于詩人謫居江州時，在此之前不久，詩人剛經歷過自己人生道路上的重大痛苦與挫折。公元815年（元和十年）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，洗血國恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠貶江州，現(xiàn)在冬去春回，創(chuàng)傷漸復，江南春色讓他感到驚喜、欣慰�？尚念^的陰云畢竟還未散盡，不能奮飛的白雁，學語未成的黃鵬，莫不帶有他自身的影子，他在它們身上寄寓了自己的情感。在遠離京城的謫居之地見到春歸，詩人的情感是復雜的，既欣喜有所憧憬，又難以將原先心頭積存的愁苦完全擺脫�？傆^全詩，詩人對江南春色是由衷喜愛，掩飾不住的，他雖自嘆“年年衰病減心情”，可隨著春光轉濃加深，心情想也會日益開朗起來。
南湖早春原文翻譯及賞析2
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
譯文
烏云散去，風雨初停，天氣剛剛放晴，陽光照射在湖面上形成倒影，有一種溫暖明快之感。
漫山遍野的山杏，碎紅點點；湖面上漂浮的水蘋，一望無際，猶如整齊的草坪。
白雁身上雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行；黃鴯的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。
不是說江南的春天不好，而是身心一年年衰老，我的興致也減少了。
注釋
1、南湖：彭蠡湖，即鄱陽湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩》：“彭蠡紀三江，廬岳主眾阜。"
2、早春：初春。
3、風回：春風返回大地。
4、云斷：云被風吹散。
5、返照：陽光重新照射。
6、亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
7、碎紅：杏花花苞剛剛綻開露出點點紅色。
8、發(fā)：開花。
9、水蘋：水上浮蘋。
10、翅低：飛得很低。
11、白雁：湖邊的白鷗。
12、舌澀：指言語不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉。
13、黃鸝：黃鶯。
14、不道：不是說。
賞析
詩的前六句描繪了一幅清新美麗的春景圖。詩人緊緊把握春雨初晴、陽光返照、山杏吐芳、水蘋爭綠、白雁低飛、黃鸝語澀等幾個最具早春特征的意象進行描繪。春雨剛停，湖水經過雨水的浸潤，柔媚之中更增添了幾分清新明快。早春時節(jié)，不時仍有寒風陣陣，而陽光返照，不僅給景物鍍上一層柔和的色調，還具有一種溫暖明快之感。這時候，漫山遍野的山杏，吐艷爭芳，碎紅點點，雖沒有秩序可言，卻展現(xiàn)了春的勃勃生機。“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成”，這兩句寫白雁因為身上的雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行，而因為下雨黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。然而，前者不顧身上雨水未干，仍然低空飛行，后者雖然舌澀不聽使喚，也要歌唱嗚叫，原因在于剛剛來臨的春天實在太美妙，太有魅力了，因而它們忍不住飛舞歌唱。詩人通過寫白雁與黃鸝的飛舞和嗚叫，將早春的嫵媚可人之態(tài)生動地刻畫出來。
湖光水色，一切都顯露出生機和活力。在這迷人的佳境中，詩人自當緩步湖畔，盡情賞春，但他卻出入意料地感嘆，不道江南春不好，年年衰病減心情。原因之一在于作者蒙冤被貶，貶后的憤懣加上江州生活的孤寂凄苦，一直縈繞在他的心頭。由此可見，“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折。按常理，此情應以蕭條冷落之景來表達。但詩人一反常例，采用“反襯”手法，著力描繪春景的無限美好，借以襯托被貶的哀傷之情。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切。
詩人不僅無心欣賞嫵媚可人的早春景色，反而心情郁悶的另一個重要原因在于當時國勢衰微，朝政黑暗，而詩人既無救國良策，也無諫言之徑，無能為力，心中之沉痛可想而知。這種隋況下，憂國憂民、衰病不堪的詩人，并沒有興致欣賞早春美景。而且，春色愈美，山水愈可愛，就愈讓人害怕山河破碎、國破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國憂民的詩人面對一派嫵媚的早春景色生發(fā)的無可奈何的感嘆。
此詩為一幅多姿多彩、生機盎然的早春畫卷，堪與作者名篇《錢塘湖春行》媲美。其特點有二：一是精于選景構圖。詩從傍晚雨住天晴、返照映湖的特定場景落筆，緊扣時令和地域特征，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝的各異情態(tài)，活畫出了南湖早春的`神韻。二是工于鍛煉語詞。寫山杏初發(fā)，隨處開放，曰“亂點”；因其點綴于湖光山色之間，故曰“碎紅”，顯現(xiàn)其天然情致。寫水蘋新生，則用“平鋪”、“新綠”，顯示其生長情景。五、六句尤為精警。嚴冬方過，大雁飛得低而緩慢，寫其“翅低”、“飛仍重”，為作者之精心創(chuàng)造。一個“重”字，活現(xiàn)白雁早春懶慵笨拙之神態(tài)，可謂“詩眼”。下寫黃鸝早春嗚叫，說其“舌澀”而“語未成”。一個“澀”字，亦傳達出黃鸝初歌口拙之態(tài)�！八榧t”、“新綠”，交相輝映；白雁、黃鸝，各極其趣。描摹情狀，有靜有動，有聲有色。遣詞造句，看似平易，其實精純。
縱觀全詩，此詩的首聯(lián)描寫了初春的各種景物，連綿的冬雨過后，春風悄悄地回到人間，吹散濃密的愁云，帶來和煦的陽光。陽光照射著靜靜的南湖，一切都顯得那么美好。頷聯(lián)寫初發(fā)的杏花，星星點點；湖面上新生的水草綠葉，一片青翠。此聯(lián)對仗精工，清麗自然。“亂點碎紅”與“平鋪新綠”，偶對天成，形象鮮明。一“點”一“鋪”，一“紅”一“綠”，對立相生，極富詩味。尤其“亂點碎紅”四字，無一字不情趣盎然，最能體現(xiàn)詩人觀察的細致與技巧的成熟。而“發(fā)”與“生”的取用，生動地表現(xiàn)了植物的動態(tài)與靜態(tài)。頷聯(lián)寫靜態(tài)的植物，頸聯(lián)則描摹動物的情態(tài)。白雁羽翅淋雨未干，飛得很低，仍覺得雙翅沉重吃力。寫“黃鸝”則更切合“早春”，經冬后初發(fā)的啼鳴聲尚有“舌澀”之感。
全詩在寫景狀物時，善于抓住特征，令讀者感受到早春的氣息，早春的色彩，早春的聲音，一切都具有早春的特點。另外，意境的清麗，風格的樸實，以及選詞用字的精妙渾成，都是這首詩的顯著亮點。
創(chuàng)作背景
這首詩作于元和十二年（817），當時作者被貶謫為江州司馬。因而詩中在寫出美好春景的同時，也表達了作者貶官遠方的抑郁心情。
南湖早春原文翻譯及賞析3
南湖早春
風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
鑒賞
《南湖早春》，前六句描寫南湖早春明媚動人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情。
作品抓住春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低碎，黃鸝語澀幾個最富早春特征的意象進行了突出的描繪。大雨剛過，地面和湖上經過雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽光返照，不僅景色秀麗，復有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對比鮮明，是早春時節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫中不可缺少的點綴。漫山遍野的山杏，碎紅點點，毫無秩序可言，顯示出大自然的生機勃勃之態(tài)，故用“亂”字點出；而湖面之水蘋，一望無際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽光、山杏、水蘋幾個意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來還缺少最具生命活力的動物。五、六句“翅低白雁碎仍重，舌澀黃鸝語未成”正好彌補了這個缺憾。因為身上雨水未干，翅膀變得沉重的白雁不得不低空碎行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。然而，它們一個不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個，那就是這剛剛到來的春天太美妙，太富有魅力了。它們的碎舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。
前人云“刻畫早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”（《唐宋詩醇》卷二十三）正是指出第三聯(lián)的關鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩的最后兩句表現(xiàn)了作者消沉的心情。面對如此美妙的春天，詩人尚且缺乏興致，無心情可言，則其內心必有巨大的隱痛。此時國家內憂外患，國勢日益衰微，而詩人卻只能眼睜睜看著，無計可施，對于一個被貶在外的下層小吏來說，即使有賢才良策也徒然無用。憂國憂民、衰病不堪的詩人，怎么會有興致欣賞美妙的春色呢？同時，春色愈美，國家河山愈可愛，就愈讓人擔心山河破碎、國破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國憂民的詩人，在爽心悅目的早春景色面前，思前瞻后所發(fā)出的無可奈何的嘆息。
時值初春，景象不同于其它季節(jié)，也有別于仲春、暮春。詩人選取了傍晚時分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝這些頗具江南風情的景物，惟妙惟肖地畫出了南湖早春的神韻。時令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開得不多，點綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點”則一下將杏花隨意開放、隨處點染的神態(tài)活畫出來。“亂”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩人寫西湖春景時亦說“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》）、“亂峰圍繞水平鋪”（《春題湖上》），都從“亂”中見出天然情趣，毫無人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，“平”與“亂”相互映照，向人展示了春天的無限生機，惟在水鄉(xiāng)；才見此景致，也讓人覺得隨著季節(jié)的推移，春色轉濃，它們也會在湖面上不斷伸展、擴大。寫了看似靜止的景物，詩人又轉而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動、景與聲相映成趣。嚴冬剛過，大雁尚未從冬天的慵懶狀態(tài)中恢復過來，還不善高碎，在湖上碎得低而緩慢，詩人以一“重”字活現(xiàn)出了它此時慵懶、笨拙的神態(tài)。經歷了整整一個冬天的禁錮，黃鸝在初展歌喉時也難免舌澀口拙，不能婉轉高歌。白雁翅低、黃鸝舌澀，莫不帶有早春時節(jié)它們自身的特征，也別具情趣。它們不惟使詩人所描繪的畫面有了動感，且有了聲音，也讓人感到它們不久即會振翅高碎，舒喉長鳴。一幅充滿希望和生機的早春畫圖呈現(xiàn)在讀者眼前。
白居易倡言“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，反對詩文的艱深晦澀，他的詩家弦戶誦，流傳中外，所謂“童子解吟《長恨曲》，胡兒能唱《琵琶篇》”，與他詩歌的'通俗易懂分不開。若以此以為白居易不注重詩歌的推敲鍛煉，則與他的創(chuàng)作實際大相徑庭，有時他的作品太自然了，反讓人不易覺察他創(chuàng)作的苦心。這首《南湖早春》，適可見出他詩歌創(chuàng)作的功力與匠心。
詩人切人詩題選取了雨后初晴這一獨特角度，簡潔明快，起筆便向人描繪了一幅清新明澈的畫卷：暖風吹回，云彩散開，雨止天晴，尤可喜的是太陽的返光回射湖邊，一切顯得溫暖而又明亮，詩人的心情也隱含其中。首聯(lián)兩句十四字，包含了多少事物，刻畫它們的特征可謂一語傳神。輕捷地將詩境展開之后，詩人便妙筆點染湖上景物。山杏初發(fā)，詩人以“亂點”見其自然情致，蘋葉新生，詩人用“平鋪”示其生長情景，各極其趣，“亂點”、“平鋪”亦都使原本靜止的事物有了動感，讓人仿佛看到春天不斷生長的力量。說黃鸝“語未成”尚屬常見，謂白雁“碎仍重”則是詩人的創(chuàng)造，一“重”字活畫出了早春白雁難以奮翅高碎的情態(tài)，不知詩人斟酌了多少次，才最終選定了這足以讓人折服，讓白雁俯首的“重”字。白雁“碎仍重”尚可意會，黃鸝“語未成”則簡直無法在畫中表現(xiàn)，惟可于詩中傳出。春光明媚，詩人繪影圖形，也不忘著色。山杏與水蘋的“碎紅”、“新綠”交相輝映，白雁、黃鸝為春光增了色彩，亦使得畫面添了動感，傳出聲音。詩人所描繪的鄱陽早春，有動、有靜，有聲、有色，有視覺、有聽覺，還有觸覺，給人以全方位的整體感受，讓人看到多姿多彩、生趣盎然的春天畫卷，這實也離不開詩人對詩歌語言的鍛煉，對謀篇布局的推敲。
景致的選擇，語言的運用，畢竟屬于外在、表面的東西，深入品味不難發(fā)現(xiàn)，這首《南湖早春》可謂“一切景語皆情語”，詩人的精神、情感實灌注在筆下的景物中。風回云斷，雨住天晴，一切都是那么自然，合人心意，那風似也可吹去人心頭的陰翳，讓人心境亦如夕照下的湖面，立時明朗起來。湖上安詳?shù)纳式o人以溫暖的感覺，山杏、水蘋也向人展示了春天的無限生機，值此早春時節(jié)，詩人當也感受到春天的希望與溫馨。此詩作于詩人謫居江州時，在此之前不久，詩人剛經歷過自己人生道路上的重大痛苦與挫折。公元815年（元和十年）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，洗血國恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠貶江州，現(xiàn)在冬去春回，創(chuàng)傷漸復，江南春色讓他感到驚喜、欣慰�？尚念^的陰云畢竟還未散盡，不能奮碎的白雁，學語未成的黃鸝，莫不帶有他自身的影子，他在它們身上寄寓了自己的情感。在遠離京城的謫居之地見到春歸，詩人的情感是復雜的，既欣喜有所憧憬，又難以將原先心頭積存的愁苦完全擺脫。總觀全詩，詩人對江南春色是由衷喜愛，掩飾不住的，他雖自嘆“年年衰病減心情”，可隨著春光轉濃加深，心情想也會日益開朗起來。
譯文
春風吹散云霧，驟雨初歇，天氣剛剛放晴，陽光重新照在湖面上溫暖又明快。
漫山遍野的山杏，碎紅點點；新生的綠蘋，整整齊齊鋪滿了水面。
白雁身上雨水未干翅膀沉重，只得低空碎行；黃鸝的舌頭也頗有些生澀，不聽使喚。
不是說江南的春天不好，而是漸漸的體弱多病我的興致也減少了。
注釋
南湖：彭蠡湖，即鄱陽湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界�！闭糠缴斗肽虾姟罚骸芭眢患o三江，廬岳主眾阜。"
早春：初春。
風回：春風返回大地。
云斷：云被風吹散。
返照：陽光重新照射。
亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著。
碎紅：杏花花苞剛剛綻開露出點點紅色。
發(fā)：開花。
水蘋：水上浮蘋。
翅低：碎得很低。
白雁：湖邊的白鷗。
舌澀：指言語不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉。
黃鸝：黃鶯。
不道：不是說。
創(chuàng)作背景
這首詩作于公元817年（元和十二年），當時作者已經被貶謫為江州司馬。因而詩中在寫出美好春景的同時，也表達了作者貶官遠方的抑郁心情。
賞析
詩的前六句描繪了一幅清新美麗的春景圖。
蘇軾評論王維的山水詩，以為“詩中有畫”。其實不獨王維的山水田園詩如此，“詩中有畫”可以說是我國優(yōu)秀山水作品的一個共同特點。如果就這首詩的前六句而論，我們就可以說是一幅境界清新的畫。作品抓住春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低碎，黃鸝語澀幾個最富早春特征的意象進行了突出的描繪。大雨剛過，地面和湖上經過雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽光返照，不僅景色秀麗，復有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對比鮮明，是早春時節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫中不可缺少的點綴。漫山遍野的山杏，碎紅點點，毫無秩序可言，顯示出大自然的生機勃勃之態(tài)，故用“亂”字點出；而湖面之水蘋，一望無際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說“平鋪”�！捌健弊肿饔糜卸阂皇敲枋鏊O的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽光、山杏、水蘋幾個意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來還缺少最具生命活力的動物。五、六句“翅低白雁碎仍重，舌澀黃鸝語未成”正好彌補了這個缺憾。因為身上雨水未干，翅膀變得沉重的白雁不得不低空碎行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。然而，它們一個不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個，那就是這剛剛到來的春天太美妙，太富有魅力了。它們的碎舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)。前人云“刻畫早春，有色澤，腹聯(lián)尤警”（《唐宋詩醇》卷二十三）正是指出第三聯(lián)的關鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春圖》才宣告完成。
最后兩句寫詩人自當緩步湖畔，盡情賞春，但他卻出入意料地感嘆，不道江南春不好，年年衰病減心情。原因之一在于作者蒙冤被貶，貶后的憤懣加上江州生活的孤寂凄苦，一直縈繞在他的心頭。由此可見，“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折。按常理，此情應以蕭條冷落之景來表達。但詩人一反常例，采用“反襯”手法，著力描繪春景的無限美好，借以襯托被貶的哀傷之情。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切。
詩人不僅無心欣賞嫵媚可人的早春景色，反而心情郁悶的另一個重要原因在于當時國勢衰微，朝政黑暗，而詩人既無救國良策，也無諫言之徑，無能為力，心中之沉痛可想而知。這種隋況下，憂國憂民、衰病不堪的詩人，并沒有興致欣賞早春美景。而且，春色愈美，山水愈可愛，就愈讓人害怕山河破碎、國破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國憂民的詩人面對一派嫵媚的早春景色生發(fā)的無可奈何的感嘆。
此詩堪與作者名篇《錢塘湖春行》媲美。其特點有二：
一是精于選景構圖。詩從傍晚雨住天晴、返照映湖的特定場景落筆，緊扣時令和地域特征，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鸝的各異情態(tài)，活畫出了南湖早春的神韻。
二是工于鍛煉語詞。寫山杏初發(fā)，隨處開放，曰“亂點”；因其點綴于湖光山色之間，故曰“碎紅”，顯現(xiàn)其天然情致。寫水蘋新生，則用“平鋪”、“新綠”，顯示其生長情景。五、六句尤為精警。嚴冬方過，大雁碎得低而緩慢，寫其“翅低”、“碎仍重”，為作者之精心創(chuàng)造。一個“重”字，活現(xiàn)白雁早春懶慵笨拙之神態(tài)，可謂“詩眼”。下寫黃鸝早春嗚叫，說其“舌澀”而“語未成”。一個“澀”字，亦傳達出黃鸝初歌口拙之態(tài)。“碎紅”、“新綠”，交相輝映；白雁、黃鸝，各極其趣。描摹情狀，有靜有動，有聲有色。遣詞造句，看似平易，其實精純。
縱觀全詩，此詩的首聯(lián)描寫了初春的各種景物，連綿的冬雨過后，春風悄悄地回到人間，吹散濃密的愁云，帶來和煦的陽光。陽光照射著靜靜的南湖，一切都顯得那么美好。頷聯(lián)寫初發(fā)的杏花，星星點點；湖面上新生的水草綠葉，一片青翠。此聯(lián)對仗精工，清麗自然�！皝y點碎紅”與“平鋪新綠”，偶對天成，形象鮮明。一“點”一“鋪”，一“紅”一“綠”，對立相生，極富詩味。尤其“亂點碎紅”四字，無一字不情趣盎然，最能體現(xiàn)詩人觀察的細致與技巧的成熟。而“發(fā)”與“生”的取用，生動地表現(xiàn)了植物的動態(tài)與靜態(tài)。頷聯(lián)寫靜態(tài)的植物，頸聯(lián)則描摹動物的情態(tài)。白雁羽翅淋雨未干，碎得很低，仍覺得雙翅沉重吃力。寫“黃鸝”則更切合“早春”，經冬后初發(fā)的啼鳴聲尚有“舌澀”之感。
全詩在寫景狀物時，善于抓住特征，令讀者感受到早春的氣息，早春的色彩，早春的聲音，一切都具有早春的特點。另外，意境的清麗，風格的樸實，以及選詞用字的精妙渾成，都是這首詩的顯著亮點。
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