- 相關(guān)推薦
喜見外弟又言別_李益的詩原文賞析及翻譯
喜見外弟又言別
唐代 李益
十年離亂后，長大一相逢。
問姓驚初見，稱名憶舊容。
別來滄海事，語罷暮天鐘。
明日巴陵道，秋山又幾重。
譯文
經(jīng)過了近十年的戰(zhàn)亂流離，長大成人后竟然意外相逢。
初見不相識還驚問名和姓，稱名后才想起舊時的面容。
說不完別離后世事的變化，一直暢談到黃昏寺院鳴鐘。
明日你又要登上巴陵古道，秋山添憂愁不知又隔幾重？
注釋
外弟：表弟。言別：話別。
十年離亂：在社會大動亂中離別了十年。離亂：一作“亂離”。
一：副詞。可作“竟然”或“忽而”解。
“問姓”兩句：“問姓”與“稱名”互文見義。
別來：指分別十年以來。來，后也。滄海事：比喻世事的巨大變化，有如滄海變桑田，桑田變滄海那樣。
語罷：談話停止。暮天鐘：黃昏寺院的鳴鐘。
巴陵：即岳州（治今湖南省岳陽市），即詩中外弟將去的地方。
賞析
這首詩藝術(shù)地再現(xiàn)了詩人同表弟（外弟）久別重逢又匆匆話別的情景。在以人生聚散為題材的小詩中，它歷來引人注目。
首聯(lián)“十年離亂后，長大一相逢”，開門見山，介紹二人相逢的背景。這里有三層意思：一是指出離別已有十年之久。二是說明這是社會動亂中的離別。它使人想起，發(fā)生于李益八歲到十六歲時的安史之亂及其后的藩鎮(zhèn)混戰(zhàn)、外族入侵等戰(zhàn)亂。三是說二人分手于幼年，“長大”才會面，這意味著雙方的容貌已有極大變化。他們長期音信阻隔，存亡未卜，突然相逢，頗出意外。句中“一”字，表現(xiàn)出這次重逢的戲劇性。
頷聯(lián)“問姓驚初見，稱名憶舊容”，正面描寫重逢。他們的重逢，同司空曙所描寫的“乍見翻疑夢，相悲各問年”中的情景顯然不同。互相記憶猶新才可能“疑夢”，而李益和表弟卻已經(jīng)對面不能相認了�？磥�，他們是邂逅相遇。詩人抓住“初見”的一瞬間，作了生動的描繪。面對陌生人，詩人客氣地詢問：“貴姓？”不由暗自驚訝。對一個似未謀面者的身份和來意感到驚訝。
下句“稱名”和“憶舊容”的主語，都是作者。經(jīng)過初步接談，詩人恍然大悟，面前的'“陌生人”原來就是十年前還在一起嬉戲的表弟。詩人一邊激動地稱呼表弟的名字，一邊端祥對方的容貌，努力搜索記憶中關(guān)于表弟的印象。
詩人從生活出發(fā)，抓住了典型的細節(jié)，從“問”到“稱”，從“驚”到“憶”，層次清晰地寫出了由初見不識到接談相認的神情變化，繪聲繪色，細膩傳神。而至親重逢的深摯情誼，也自然地從描述中流露出來，不需外加抒情的筆墨，已經(jīng)為讀者所領(lǐng)略了。
十年闊別，一朝相遇，應(yīng)該有很多話語要說。頸聯(lián)“別來滄海事，語罷暮天鐘”，表現(xiàn)了這傾訴別情的場面。分手以來千頭萬緒的往事，詩人用“滄海事”一語加以概括。這里化用了滄海桑田的典故，突出了十年間個人、親友、社會的種種變化，同時也透露了作者對社會動亂的無限感慨。
兩人熱烈地交談，從白天到日暮才停下話音。敘談時間長，正表明他們情誼的深長。“暮天鐘”并不是單純作為日暮的標志而出現(xiàn)的。它表明二人敘談得十分入神，以至顧不上觀望天色的變化，也感覺不到時間的流逝，只有遠處傳來寺院的鐘聲，才使他們意識到原來已是黃昏。作者在這一聯(lián)，避實就虛，擇取了敘舊時間很長這個側(cè)面，表現(xiàn)出二人歡聚時的熱烈氣氛和激動心情。
前六句，從久別，到重逢，到敘舊，寫“喜見”，突出了一個“喜”字；七、八句轉(zhuǎn)入“言別”。作者沒有使用“離別”的字樣，而是想象出一幅表弟登程遠去的畫圖：“明日巴陵道，秋山又幾重�！薄懊魅铡�，點出聚散匆匆�！鞍土甑馈保赐ㄍ土昕ぃń窈显狸枺┑牡缆�，這里提示了表弟即將遠行的去向。“秋山又幾重”則是通過重山阻隔的場景，把新的別離形象地展現(xiàn)在讀者面前。用“秋”形容“山”，于點明時令的同時，又隱蘊著作者傷別的情懷。從宋玉開始，就把秋天同悲傷聯(lián)系在一起了�！皫字亍倍谝浴坝帧弊�，同首句的“十年離亂”相呼應(yīng)，使后會難期的惆悵心情，溢于言表。
這首詩不以奇特警俗取勝，而以樸素自然見長。全詩以凝煉的語言，白描的手法，生動的細節(jié)，典型的場景，層次分明地再現(xiàn)了社會動亂中與親人久別后不期而遇又匆匆離散的場面，抒寫了親人間真摯的情誼，也表現(xiàn)了動亂給人們帶來的痛苦和無奈。詩人借時事動亂中人生聚散的獨特一幕，表達出無盡的詩情。
創(chuàng)作背景
此詩當作于安史之亂之后的藩鎮(zhèn)割據(jù)時期。唐代自唐玄宗天寶十四年（755年）爆發(fā)安史之亂，至唐代宗廣德元年（763年）結(jié)束，旋即大大小小的戰(zhàn)爭時斷時續(xù)，一直延續(xù)到唐順宗永貞元年（785年）才大體告一段落，歷時三十年。此詩就是在這種動亂的社會背景下創(chuàng)作的。