還自廣陵原文及賞析
原文：
天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉。
過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛。
譯文
大冷天里，水鳥為了暖和擠在一起，十幾只幾百只一起，在快要落山的太陽光下游戲。路上的人走來走去，它們都不躲開，忽然聽到水里嘩啦一聲響，它們嚇一跳，“轟”的一下一齊飛了起來。
注釋
還自廣陵：這是作者從廣陵回家鄉(xiāng)高郵的路上寫的詩。廣陵，現(xiàn)在的江蘇省揚州市。
相依：擠在一起。
落暉：西下的陽光。
過盡：走光，走完。
賞析
山水詩除以情景相生見長外，還得有味，有趣味。水鳥哄飛，是常見景，但秦觀這首詩寫得聲色兼?zhèn)洹⑸ぐ蝗�，非常巧妙地寫出春的信息�?/p>
“天寒水鳥自相依，十百為群戲落暉”，開頭兩句既自然清新，又生動傳神�！耙馈薄ⅰ皯颉倍�，把水鳥天真爛漫之姿，表現(xiàn)得真是惟妙惟肖。它們仿佛不是一群鳥，而是一群天真無邪的孩子在相戲打鬧。晚霞撫摸著它們，它們也正在盡情地享受著大自然給它們安排的和諧、安逸、自由的生活，這種物物相親的情景，令人羨慕神往。
這兩句的藝術(shù)技巧是相當(dāng)嫻熟的。“寒”有冷意，“相依”是靜態(tài)，這是一幅表現(xiàn)靜態(tài)美的畫面；“戲”是動態(tài)，“落暉”卻有暖意，這又是一幅表現(xiàn)動態(tài)美的畫面。但這二者又不是割裂的而是渾然一體的。一部分水鳥在“自相依”，另一部分水鳥卻在“十百為群”地嬉戲，這種合而有分，分而有合的狀態(tài)，這種動靜相宜的情調(diào)，正是自然界每時每刻所呈現(xiàn)的生動而實在的面貌。這一組畫面是采用白描手法，點出了早春時令、晚霞中水鳥的安閑。
“過盡行人都不起，忽聞水響一齊飛”，這是精彩傳神之筆。從形式上看，第三句是前兩句的承續(xù)，但又是為第四句蓄勢，“不起”，正是為“起”作準(zhǔn)備的。從表現(xiàn)水鳥的'動勢上看；詩人是有意按照由安靜到微動（“戲落暉”）再到喧動（“一齊飛”）的順序步步演進的；從所表現(xiàn)的聲音的頻率上看，則是按照由靜場（“自相依”）到輕響（“戲落暉”）再到驟響（“冰響一齊飛”）的層次把音階步步增高的。動態(tài)和聲態(tài)同步進行，絲絲入扣，配合默契。最后，在第四句融為一體，把全詩的意境推向高潮。
意境上看，前面描繪出落暉，后面沖飛入天，融人晚霞，更為壯美。這里，既有繪畫美，又有色彩美，更因群鳥齊飛，呱呱亂叫，傳送出聲態(tài)美。真是景象飛動，詩趣盎然。
【還自廣陵原文及賞析】相關(guān)文章：
還自廣陵_秦觀的詩原文賞析及翻譯08-03
《送孟浩然之廣陵》原文及賞析12-06
黃鶴樓送孟浩然之廣陵原文及賞析12-22
黃鶴樓送孟浩然之廣陵原文及賞析11-01
送孟浩然之廣陵原文賞析11-20
《送孟浩然之廣陵》原文賞析11-20
李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵原文及賞析05-13
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》原文及翻譯賞析02-08
孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》原文及賞析12-29
黃鶴樓送孟浩然之廣陵原文、注釋及賞析10-12