同兒輩賦未開海棠原文翻譯及賞析
同兒輩賦未開海棠原文翻譯及賞析1
朝代：金朝
作者：元好問(wèn)
原文：
枝間新綠一重重， 小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。
愛惜芳心莫輕吐， 且教桃李鬧春風(fēng)。
譯文
海棠枝間新長(zhǎng)出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。
一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！
注釋
1．賦：吟詠。
2．同兒輩賦句：和兒女們一起做關(guān)于還沒(méi)開放的海棠花的詩(shī)。
3．一重重：一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。
4．小蕾：指海棠花的花蕾。
5．芳心：原指年輕女子的心。這里一語(yǔ)雙關(guān)，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。
6．輕吐：輕易、隨便地開放。
7．且教：還是讓。
8．鬧春風(fēng)：在春天里爭(zhēng)妍斗艷。
1、 李修生．元曲大辭典：鳳凰出版社，20xx年：124
賞析
詩(shī)句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數(shù)點(diǎn)紅”的海棠蓓蕾。詩(shī)人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那么，詩(shī)人為什么要如此深情地忠告？也許，詩(shī)人想到了，如果一旦開放，幾場(chǎng)風(fēng)雨之后，花就會(huì)很快墜落、凋零，“林花謝了太匆匆”，為了它的不至于很快謝落，為了它的長(zhǎng)久，詩(shī)人寧愿紅蕾深藏。也許，詩(shī)人想得更深，認(rèn)為真正的“芳心”是不應(yīng)該輕易吐露的，像桃李那樣在春風(fēng)中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現(xiàn)。詩(shī)人不希望像“桃李賣陽(yáng)艷”，希望“慎勿作桃李”（李白《贈(zèng)韋侍御黃裳》）。總之，詩(shī)句雖然用語(yǔ)平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“動(dòng)可以周萬(wàn)物而濟(jì)天下，靜可以崇高節(jié)而抗浮云�！保ā缎慢S賦》）詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自己的故鄉(xiāng)，抱定了“今是中原一布衣”（《為鄧人作詩(shī)》）、“衰年那與世相關(guān)”（《已卯端陽(yáng)日感懷》）的態(tài)度，過(guò)著遺民生活，他自覺已無(wú)能周濟(jì)天下，于是只能堅(jiān)守自己節(jié)操，獨(dú)善其身。詩(shī)人也許從一個(gè)側(cè)面，借告誡未開之海棠，不要輕易吐露花蕊，寄托了自己的這種心態(tài)。
海棠花比桃花、李花開得晚，而且花朵兒紅白相間，色彩淡雅，深藏在濃密的綠葉之中，并不起眼，不像桃花、李花那樣，在春天爭(zhēng)相開放，吸引人們的眼球。詩(shī)人通過(guò)對(duì)海棠的描述，贊美海棠潔身自愛，甘于清靜的品性。
它的清新，它的傳神，它的志趣，無(wú)一不感動(dòng)著我。公歷四月上、中旬，正是百花盛開的時(shí)候。當(dāng)然，最早開放的是桃杏了。故有“占斷春風(fēng)是此花”（唐·白敏中）和“紅杏枝頭春意鬧”（宋·宋祁）的歌詠。海棠，開放略晚，先葉后花。當(dāng)那嫩綠的葉片重重疊起的時(shí)候，它的花蕾也才剛剛綻裂花萼，露出花瓣的點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。作者所賦的就是這時(shí)的海棠。我特別贊嘆作者抓取的時(shí)機(jī)是那么的準(zhǔn)確，觀察的是如此細(xì)致！然而作者的本意卻在后面兩句，贊揚(yáng)海棠的矜持高潔，不趨時(shí)，不與群芳爭(zhēng)艷。這正是作者自己精神的寫照。
作者以一首海棠詩(shī)暗示、告誡自己的兒女們要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己內(nèi)心的純潔。
“芳心”是一個(gè)雙關(guān)詞語(yǔ)，一層意思是海棠花的花心。另一層是兒女的愛慕之心。
創(chuàng)作背景
詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自已的故鄉(xiāng)，抱定了與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度，過(guò)著遺民生活，他自覺已無(wú)能周濟(jì)天下，于是只能堅(jiān)守自已節(jié)操，獨(dú)善其身。詩(shī)句也許從一個(gè)側(cè)面，借未開之海棠，寄托了自已的這種心態(tài)。
同兒輩賦未開海棠原文翻譯及賞析2
枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。
古詩(shī)簡(jiǎn)介
此詩(shī)作者為金代詩(shī)人元好問(wèn)，時(shí)金已滅亡，作者已入暮年，返回故里，與世無(wú)爭(zhēng)。其借未開之海棠，寄托自己獨(dú)善其身的態(tài)度。
翻譯/譯文
海棠枝間新長(zhǎng)出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！
注釋
1．賦：吟詠。
2．同兒輩賦句：和兒女們一起做關(guān)于還沒(méi)開放的海棠花的詩(shī)。
3．一重重：一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。
4．小蕾：指海棠花的花蕾。
5．芳心：原指年輕女子的心。這里一語(yǔ)雙關(guān)，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。
6．輕吐：輕易、隨便地開放。
7．且教：還是讓。
8．鬧春風(fēng)：在春天里爭(zhēng)妍斗艷。
賞析/鑒賞
詩(shī)句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數(shù)點(diǎn)紅”的海棠蓓蕾。詩(shī)人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那么，詩(shī)人為什么要如此深情地忠告？也許，詩(shī)人想到了，一旦開放，幾場(chǎng)風(fēng)雨之后，花就會(huì)很快墜落、凋零，“林花謝了春紅，太匆匆”，為了它的不至于很快謝落，為了它的長(zhǎng)久，詩(shī)人寧愿紅蕾深藏。也許，詩(shī)人想得更深，認(rèn)為真正的“芳心”是不應(yīng)該輕易吐露的，像桃李那樣在春風(fēng)中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現(xiàn)。詩(shī)人不希望像“桃李賣陽(yáng)艷”，希望“慎勿作桃李”（李白《贈(zèng)韋侍御黃裳》）。總之，詩(shī)句雖然用語(yǔ)平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“動(dòng)可以周萬(wàn)物而濟(jì)天下，靜可以崇高節(jié)而抗浮云�！保ā缎慢S賦》）詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自己的故鄉(xiāng)，抱定了“今是中原一布衣”（《為鄧人作詩(shī)》）、“衰年那與世相關(guān)”（《已卯端陽(yáng)日感懷》）的態(tài)度，過(guò)著遺民生活，他自覺已無(wú)能周濟(jì)天下，于是只能堅(jiān)守自己節(jié)操，獨(dú)善其身。詩(shī)人也許從一個(gè)側(cè)面，借告誡未開之海棠，不要輕易吐露花蕊，寄托了自己的這種心態(tài)。
海棠花比桃花、李花開得晚，而且花朵兒紅白相間，色彩淡雅，深藏在濃密的綠葉之中，并不起眼，不像桃花、李花那樣，在春天爭(zhēng)相開放，吸引人們的眼球。詩(shī)人通過(guò)對(duì)海棠的描述，贊美海棠潔身自愛，甘于清靜的品性。
它的清新，它的傳神，它的志趣，無(wú)一不感動(dòng)著我。公歷四月上、中旬，正是百花盛開的時(shí)候。當(dāng)然，最早開放的是桃杏了。故有“占斷春風(fēng)是此花”（唐·白敏中）和“紅杏枝頭春意鬧”（宋·宋祁）的歌詠。海棠，開放略晚，先葉后花。當(dāng)那嫩綠的葉片重重疊起的時(shí)候，它的花蕾也才剛剛綻裂花萼，露出花瓣的點(diǎn)點(diǎn)鮮紅。作者所賦的就是這時(shí)的海棠。我特別贊嘆作者抓取的時(shí)機(jī)是那么的準(zhǔn)確，觀察的是如此細(xì)致！然而作者的本意卻在后面兩句，贊揚(yáng)海棠的矜持高潔，不趨時(shí)，不與群芳爭(zhēng)艷。這正是作者自己精神的寫照。
“芳心”是一個(gè)雙關(guān)詞語(yǔ)，一層意思是海棠花的花芯。另一層是兒女的愛慕之心。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，這首詩(shī)用新“綠”寫出了海棠葉子的鮮嫩，用數(shù)點(diǎn)“紅”表達(dá)遠(yuǎn)處賞花的觀感。海棠的小小花蕾含苞欲放，深藏在重重嫩綠的葉子里，只露一點(diǎn)“紅”觀看著外部世界，表現(xiàn)出不輕蕩、不賣弄，欲露還羞，愛惜花芯的情態(tài)。我們的現(xiàn)代公仆就應(yīng)該具備這樣的情操。要像小小花蕾那樣，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，凝聚自己的實(shí)力，增長(zhǎng)自己的才干，為國(guó)家、為人民默默奉獻(xiàn)。
“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”，這一句中，“鬧”字諷刺了桃李的嘩眾取寵，反襯出海棠的謙遜；“芳心”既指海棠花的心，又指兒輩的心。這一句表面寫海棠，實(shí)際上是教育兒女要舉止端莊穩(wěn)重，不要嘩眾取寵、浮躁猖狂。
同兒輩賦未開海棠原文翻譯及賞析3
同兒輩賦未開海棠
金朝元好問(wèn)
枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。
譯文及注釋
枝間新綠一重重，小蕾（lěi）深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。
海棠枝間新長(zhǎng)出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。
一重重：一層又一層。形容新生的綠葉茂盛繁密。小蕾：指海棠花的花蕾。
愛惜芳心莫輕吐，且教（jiào）桃李鬧春風(fēng)。
一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！
芳心：原指年輕女子的心。這里一語(yǔ)雙關(guān)，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。輕吐：輕易、隨便地開放。且教：還是讓。鬧春風(fēng)：在春天里爭(zhēng)妍斗艷。
譯文
海棠枝間新長(zhǎng)出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。
一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！
注釋
賦：吟詠。
同兒輩賦句：和兒女們一起做關(guān)于還沒(méi)開放的海棠花的詩(shī)。
一重重：一層又一層。形容新生的`綠葉茂盛繁密。
小蕾：指海棠花的花蕾。
芳心：原指年輕女子的心。這里一語(yǔ)雙關(guān)，一指海棠的花芯，二指兒輩們的心。
輕吐：輕易、隨便地開放。
且教：還是讓。
鬧春風(fēng)：在春天里爭(zhēng)妍斗艷。
創(chuàng)作背景
公元1240年（嘉熙四年）前后，詩(shī)人已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自已的故鄉(xiāng)，抱定了與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度，過(guò)著遺民生活，他自覺已無(wú)能周濟(jì)天下，于是只能堅(jiān)守自已節(jié)操，獨(dú)善其身。在這時(shí)，詩(shī)人創(chuàng)作了這首詩(shī)。
賞析
“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，意思是說(shuō)，此時(shí)的海棠樹已是枝葉茂盛了，可是還沒(méi)有開花，這時(shí)不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)有花開放的，可是詩(shī)人駐足細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來(lái)了，并且是藏在枝葉茂盛的地方。作者這里用一個(gè)“深”字，表明海棠花的小，如不細(xì)心是不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。這小小的花蕾好比青春少女，悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，成長(zhǎng)并且日益成熟，越長(zhǎng)越嬌美，惹人喜愛。
“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”，由作者有這句詩(shī)來(lái)看，寫海棠，觀賞海棠花時(shí)，它的身旁可能有桃樹、梨樹或李樹。和熙的春風(fēng)中，它們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗妍，但這熱鬧畢竟是短暫的，幾度風(fēng)雨之后，它們也就都紛紛墜落、凋零了。海棠花卻不同了，無(wú)意爭(zhēng)春，謙虛地躲在一旁，待群芳落盡后，才綻開她美麗的容顏，這也應(yīng)合了“最后的笑，才是勝利的笑”這一句富有哲理的話。
詩(shī)句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數(shù)點(diǎn)紅”的海棠蓓蕾。詩(shī)人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那么，詩(shī)人為什么要如此深情地忠告？也許，詩(shī)人想到了，如果一旦開放，幾場(chǎng)風(fēng)雨之后，花就會(huì)很快墜落、凋零，“林花謝了太匆匆”，為了它的不至于很快謝落，為了它的長(zhǎng)久，詩(shī)人寧愿紅蕾深藏。也許，詩(shī)人想得更深，認(rèn)為真正的“芳心”是不應(yīng)該輕易吐露的，像桃李那樣在春風(fēng)中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現(xiàn)。詩(shī)人不希望像“桃李賣陽(yáng)艷”，希望“慎勿作桃李”（李白《贈(zèng)韋侍御黃裳》）。
詩(shī)句雖然用語(yǔ)平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“動(dòng)可以周萬(wàn)物而濟(jì)天下，靜可以崇高節(jié)而抗浮云�！保ā缎慢S賦》）詩(shī)人作此詩(shī)時(shí)已入暮年，時(shí)金已滅亡，他回到了自己的故鄉(xiāng)，抱定了“今是中原一布衣”（《為鄧人作詩(shī)》）、“衰年那與世相關(guān)”（《已卯端陽(yáng)日感懷》）的態(tài)度，過(guò)著遺民生活，他自覺已無(wú)能周濟(jì)天下，于是只能堅(jiān)守自己節(jié)操，獨(dú)善其身。詩(shī)人也許從一個(gè)側(cè)面，借告誡未開之海棠，不要輕易吐露花蕊，寄托了自己的這種心態(tài)。
詞典釋義
枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。
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