讀書(shū)五失閱讀答案及譯文賞析

　　清袁文清嘗云：“予少時(shí)讀書(shū)有五失：泛觀而無(wú)所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無(wú)立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無(wú)功；聞人之長(zhǎng)，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”

　　【閱讀練習(xí)】

　　1、解釋?zhuān)孩贀?②望 ③懦 ④立 ⑤功 ⑥長(zhǎng) ⑦輒

　　2、理解：①上文“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”，應(yīng)理解為

　�、凇耙晃唇K而更端”中的“更端”，應(yīng)解釋為

　�、邸拔茨苄钇浔尽敝械摹氨尽�，是指

　　參考答案

　　1．①選擇②向往③軟弱④確立（自己的信念）⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往

　　2.①往事②換個(gè)開(kāi)頭③基礎(chǔ)。

　　注釋?zhuān)?/strong>

　　1.擇：選擇。

　　2.寡：少。

　　3.望：向往。

　　4懦：懦弱，軟弱。

　　5.立：成就，確立（自己的信念）。

　　6.篡錄：摘錄。

　　7功：效果。

　　8.長(zhǎng)：長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。

　　9.疾：急。

　　10.輒：總是。

　　11.蓄：積累。

　　12.故實(shí)：往事。

　　13.更端：換個(gè)開(kāi)頭。

　　14.本：基礎(chǔ)。

　　15.嘗：曾經(jīng)。

　　16.甚：更嚴(yán)重

　　17·故實(shí)：往事

　　譯文

　　清朝的袁文清曾經(jīng)說(shuō)：“我年輕的時(shí)候讀書(shū)有五方面過(guò)失：廣泛地瀏覽但沒(méi)有什么選擇，這樣的'過(guò)失在于博覽卻少有重點(diǎn)；喜歡古人的言行，意志經(jīng)常退縮卻不敢向往，這樣的過(guò)失在于軟弱而沒(méi)有確立（志向）；摘錄往事，一個(gè)故事沒(méi)結(jié)束就換個(gè)開(kāi)頭，這浪費(fèi)體力卻又沒(méi)有什么功效；聽(tīng)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，打算快速地跟隨上去學(xué)習(xí)，往往落在他的后面，這樣的過(guò)失在想要迅速而好高騖遠(yuǎn)；喜歡學(xué)習(xí)寫(xiě)作，不能積累學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)，這樣的過(guò)失更嚴(yán)重了�！�

　　所謂五失

　　1.廣泛地瀏覽但沒(méi)有什么選擇，這樣問(wèn)題就是知道得多但是沒(méi)有什么要旨；

　　2.喜歡古人的言行，思想總是保守，不敢遠(yuǎn)望，這樣的問(wèn)題就是沒(méi)有方法而且沒(méi)有什么創(chuàng)意；

　　3.收集材料、筆記過(guò)于死板，一個(gè)材料沒(méi)有說(shuō)完就老是改開(kāi)頭，這樣的問(wèn)題就是作無(wú)用功；

　　4.聽(tīng)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是馬上學(xué)習(xí)、模仿，這樣的問(wèn)題就是不切實(shí)際地追求太高的目標(biāo)；

　　5.喜歡學(xué)習(xí)寫(xiě)作，就要不斷積累知識(shí)、深入生活、加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)。

　　啟示

　　1.讀書(shū)要有選擇，要精讀，找到主旨

　　2.思想不能過(guò)于保守，要有創(chuàng)新意識(shí)

　　3.收集對(duì)自己有用的資料，要堅(jiān)定自己立場(chǎng)，不要反復(fù)修改自己的心意

　　4.從基礎(chǔ)做起，不要一味模仿別人，找出自己的優(yōu)點(diǎn)，將自己做到最好

　　5.喜歡學(xué)習(xí)寫(xiě)作，就要不斷積累知識(shí)、深入生活、加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，要善于觀察細(xì)節(jié)