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《王冕僧寺夜讀》的閱讀題及原文翻譯
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們都可能會(huì)接觸到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《王冕僧寺夜讀》的閱讀題及原文翻譯,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒誕撻。已而復(fù)如初。母曰:“日癡如此,曷不聽其所為?”咒因去,依僧寺以居。夜?jié)摮,坐佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽韓性聞而異之,錄為弟子。學(xué)遂為通儒。
一:
1、結(jié)合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
、俑`入學(xué)舍
②輒默記
、蹆喊V如此
④恬若不見
、莞概瓝橹
、揸虏宦犉渌鶠?
2、翻譯下列句子:
① 王冕者,諸暨人。
、 夜?jié)摮鲎鹣ド,?zhí)策映長明燈讀之
3、從本文中可以看出,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是
參考答案
1.給加點(diǎn)字解釋
捉:撿
擲:扔
廢:放下
觀:觀看
2.句子翻譯: 管寧劃開席位分開而坐,說:“你不再是我的朋友了!
3.其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,是他后來成功的基石。
二:
21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
① 竊入學(xué)舍,聽諸生誦書
、 聽已,則默記
、 冕因去依僧寺而居
、 安陽韓性聞而異之
22.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。
23.“父怒撻之,已而復(fù)如初”,一個(gè)“復(fù)”字可見王冕求學(xué)之執(zhí)著,文中還有哪些字能體現(xiàn)王冕求學(xué)之刻苦執(zhí)著,試選一處,作簡要賞析。
24.我國古代象“王冕刻苦求學(xué)”的事例比比皆是,如成語“囊螢映雪”就是其中之一,囊螢是指晉代車胤家貧,在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書,映雪是指晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。請你再寫出一個(gè)反映古人刻苦求學(xué)的成語,并用簡潔的語言描述大致內(nèi)容。
參考答案
21.①暗地里,偷偷的;
、 完;
、 離開;
、 認(rèn)為……不同尋常
22.(王冕)手拿書本在寺廟長明燈的照映下刻苦閱讀,瑯瑯讀書聲直響到天亮。
23.示例:如“癡”字,從母親的話里可了解到王冕讀書求學(xué)的執(zhí)著和癡迷。還有“竊”“達(dá)旦”“不見”等均可。
24.示例:成語“鑿壁借光”,說的是西漢匡衡在夜里借鄰居家墻壁洞中透過來的燈光讀書的故事。還有蘇秦、孫敬的懸梁刺股,范仲淹的劃齏為粥,孔子的韋編三絕,楊時(shí)的程門立雪等。
譯文
王冕,諸暨人,在他七八歲的時(shí)候,他的父親要他在隴上放牛,他卻偷偷地溜進(jìn)學(xué)舍聽學(xué)生們念書,聽了就默默記住,有時(shí)晚上回來竟忘了牽牛。有時(shí)會(huì)有人把牛牽回來,責(zé)備說踩了他的田, 他的父親生氣了,狠狠地用鞭子和棍子打他,打完了還是不改。 他母親說:“兒子讀書像這樣癡迷,為什么不讓他去做自己喜歡做的事呢?”王冕于是離開家,到寺廟旁居住,晚上就出來,在佛像的大腿上坐著,拿著書照著佛像前長明燈的燈光誦讀,一直讀到天亮。佛像大多數(shù)是土造的,猙獰可怖,王冕雖然是小孩子,但他坦然面對好像什么也沒見到,一點(diǎn)也不怕。安陽的韓性聽說后對他感到驚異,(就)收他為弟子。王冕努力學(xué)習(xí)于是成為博學(xué)多聞、通曉古今的大儒。
閱讀題
1、下列句中加粗的詞語。
。1)瑯瑯達(dá)旦( )
。2)或牽牛來責(zé)蹊田( )
。3)已而復(fù)如初( )
(4)安陽韓性聞而異之( )
2、下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
。1)聽已,輒默記。
譯文:__________________________________________
。2)執(zhí)策映長明燈讀之。
譯文:__________________________________________
3、記敘了王冕勤奮讀書的哪兩件事?你從中受到哪些啟發(fā)?
第一件事:_______________________________________________________
第二件事:_______________________________________________________
受到的啟發(fā):_____________________________________________________
參考答案:
1、(1)天亮、早上
(2)有人
。3)過后,不久
。4)認(rèn)為王冕與眾不同
2、(1)手里捧著書,借著佛像前的長明燈光讀書。
。2)王冕聽完后,就默默地記住。
3、第一件事:學(xué)舍偷聽讀書;
第二件事:寺廟借長明燈讀書;
啟示:圍繞學(xué)習(xí)成才這一中心(言之有理即可)。如:學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦;學(xué)習(xí)條件差,只要努力,照樣能成才;逆境出人才等等。
閱讀題
20.(2分)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
。1)父命牧牛隴上 ( )
(2)亡其牛( )
。3)或牽牛來責(zé)蹊田 ( )
(4)門人事冕如事性 ( )
21.(3分)選文第一段寫了王冕哪兩件事?表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?
答:
22.(4分)將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
。1)夜?jié)摮觯鹣ド,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。
譯文:
。2)安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。
譯文:
參考答案:
20.(1)放牧
。2)自己(他)的
(3)責(zé)怪
。4)對待。(每空0.5分,共2分)
21.①在隴上放牛,溜進(jìn)學(xué)舍聽讀書。佛像腿上,伴長明燈夜讀。
②表現(xiàn)了他渴望讀書、刻苦讀書的品質(zhì)。(意思相近即可,前一問每點(diǎn)1分,共3分)
22.(1)夜晚,(王冕)偷偷地走出來,坐在佛像的膝蓋上,拿著書映照在佛像前的長明燈下誦讀,(書聲)瑯瑯地讀到天亮。(“潛”“策”各0.5分,句意1分,共2分)
(2)安陽的韓性聽說了這件事,覺得這孩子與眾不同,(將他)收為學(xué)生,(他)于是學(xué)成了博學(xué)多通的儒生。(“異”“遂”各0.5分,句意1分,共2分)
閱讀題
10、結(jié)合文意,解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①竊入學(xué)舍 ②曷不聽其所為?
③瑯瑯達(dá)旦。 ④安陽韓性聞而異之
11、與依僧寺以居中的以字用法相同的一項(xiàng)是()(2分)
A.或以為死,或以為亡 B.必以分人
C.屬予作文以記之 D.以刀劈狼首
12、翻譯下列句子。(2分)
(1)冕因去,依僧寺以居。
。2)冕小兒,恬若不知。
13、從本文中可以看出,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是什么?(2分)
參考答案:
10、(4分)①偷偷地 ,暗中,悄悄地。
②通何,為什么 。
、 早晨。 ④意動(dòng)用法,對感到驚訝
11、c(2分)
12、(2分)(1)王冕于是離開家,緊挨著一座寺廟住下來。
( 2) 王冕是小孩子,卻滿不在乎像沒有看見似的。
13、(2分)其根本原因在于王冕幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向,頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,是他后來成功的基石。
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