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小組規(guī)章制度

時間:2023-03-08 13:21:29 規(guī)章制度 我要投稿

小組規(guī)章制度精選15篇

  在當(dāng)今社會生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編整理的小組規(guī)章制度,歡迎大家分享。

小組規(guī)章制度精選15篇

小組規(guī)章制度1

  第四代表小組學(xué)習(xí)制度

  一、制定年度學(xué)習(xí)計劃,明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點,堅持每兩月集中學(xué)習(xí)1次。

  二、配合上級人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,每年開展1--2次專題培訓(xùn)活動。

  三、代表小組在每次開展活動前,都要組織代表有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識。

  四、靈活學(xué)習(xí)形式,把個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實踐相結(jié)合。

  五、代表要按時參加集體學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄,每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動。

  六、注重學(xué)習(xí)實效,在解決問題上下功夫。

  七、代表小組每年向本級人大主席團提交1--2份有價值的調(diào)研材料。

  人大代表小組活動制度

  一、按照便于組織和開展活動的原則建立代表小組,代表小組活動由組長或副組長負(fù)責(zé)召集。

  二、代表小組活動的主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國家的法律,檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實施情況,圍繞人代會的議程和人大主席團例會的議題開展活動等。

  三、代表小組活動應(yīng)當(dāng)因地制宜,講究實效,可以采用學(xué)習(xí)會、座談會、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動。

  四、代表小組活動一般每兩個月開展1次,具體的活動時間根據(jù)年度活動計劃和實際情況安排。

  五、代表小組活動前,代表小組組長應(yīng)當(dāng)將活動的時間、地點、內(nèi)容和方式等通知本組代表,以便代表安排好工作,按時參加活動。如果代表因故不能參加的`,應(yīng)當(dāng)向代表小組組長請假并經(jīng)批準(zhǔn)。

  六、代表小組活動時,可以根據(jù)實際需要,邀請部分上級人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人一起參加。

  人大代表履職記錄制度

  一、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式,是代表聯(lián)系選民的重要載體,也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶,每位代表都要正確對待,認(rèn)真填寫。

  二、代表要深入走訪選民,認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫,無特殊情況不得由他人代替,做到內(nèi)容真實準(zhǔn)確。

  四、代表對收集的民情民意要及時梳理分析,對選民反映的重要問題,要向本級人大提出建議或向有關(guān)方面反映,并協(xié)助督促落實。

  五、加強督促檢查,代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評、年終考評、定期交流展覽。

  代表聯(lián)系選民制度

  一、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系,及時了解人民群眾的意見和要求。

  二、聯(lián)系選民的方法

  1、走訪選民,利用一切時機,廣泛接觸選民,了解群眾思想和意見。

  2、利用視察活動聯(lián)系選民,深入基層實地視察,調(diào)查研究,有針對性聽取意見。

  3、召開選民座談會,圍繞群眾關(guān)心的問題,收集群眾對各方面工作的建議和意見。

  4、定期匯報工作,代表應(yīng)向選民匯報自己的代表工作和向選民述職的形式,聽取意見,接受監(jiān)督。

  三、代表小組組長

  應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動的情況,形成書面材料并備案,并做好聯(lián)系選民活動的檔案記錄。

小組規(guī)章制度2

  先教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度

  一、了解掌握先進(jìn)性教育活動進(jìn)展情況、主要經(jīng)驗和存在的問題,及時對有關(guān)情況進(jìn)行分析;

  二、受領(lǐng)導(dǎo)小組委托做好與縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和縣局督導(dǎo)組的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)的有關(guān)工作,并抓好督導(dǎo)情況的綜合;

  三、做好先進(jìn)性教育活動的宣傳工作,及時向縣局黨委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報活動進(jìn)展情況。

  四、要妥善處理好辦公室的活動日常事務(wù),各項會議的籌備、服務(wù)、記錄等;各類文件的領(lǐng)取、登記及存檔管理;來信來訪的.登記、處理;

  五、對在調(diào)查研究和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真研究,為領(lǐng)導(dǎo)小組作出決策提出建議;

  六、籌備先進(jìn)性教育活動工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好先進(jìn)性教育活動總結(jié)的準(zhǔn)備工作,起草有關(guān)文字材料;

  七、為領(lǐng)導(dǎo)同志考察工作、開展調(diào)研活動做好服務(wù)工作;

  八、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。

小組規(guī)章制度3

  一、學(xué)?蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度

  1. 學(xué)校成立以校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長李建勝任組長,具體工作由主管教學(xué)的副校長楊棟修、張慶臣,教導(dǎo)主任李玉田和科研室李明達(dá)主任負(fù)責(zé)。

  教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能

  (1)從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作,以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。

  (2)審議每期學(xué)校教科研工作計劃,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。

  2. 科研組負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。

  教科研工作職責(zé):

  (1)按學(xué)校工作的要求和安排,在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,擬定每學(xué)期教科研工作計劃和學(xué)校長遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。

 。2)負(fù)責(zé)上級有關(guān)問題和校級重點課題研究的落實、管理、督導(dǎo)和服務(wù),搞好學(xué)校教科研課題成果驗收及鑒定的組織工作。

  (3)負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題,做好中心課題

  的論證,研究及總結(jié)工作。

 。4)指導(dǎo)各科研子課題(特別是校本課題)的立項、活動等工作。

 。5)組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,不斷提高老師的教育科研意識和水平。

 。6)認(rèn)真做好課題研究的檢查工作,每學(xué)期對立項課題進(jìn)行一次跟蹤調(diào)查,作好記錄和總結(jié)。

  二、課題申報制度

 。ㄒ唬┱n題申報

  1. 開展課題研究的教師需向教科組提出申請,填寫課題研究申報表(一式兩份)

  2. 課題申請一般在每學(xué)期初進(jìn)行,研究時間一般定為一年。(重大課題研究除外)。

 。ǘ┱n題立項

  1. 課題研究申請表經(jīng)科研組審核同意后,即為校級立項課題,對校級課題中的優(yōu)秀課題上報市教科所。

  2. 被批準(zhǔn)為校級立項課題的教師,需在批準(zhǔn)之日起,兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實驗方案。

  3. 對批準(zhǔn)申報市級以上立項課題的教師,在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實施方案一式三份。

  4. 課題研究具體實施方案一般應(yīng)下列內(nèi)容:

 。1)課題研究的現(xiàn)實背景及意義;

  (2)國內(nèi)外同類課題的研究;

  (3)課題研究的'內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo);

 。4)如研究已有一定基礎(chǔ),可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”;

 。5)課題研究的步驟及人員分工;

 。6)課題研究的條件分析(含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果)。

  此外還應(yīng)包含下列要素:

 。1)實驗課題名稱

 。2)實驗課題的目的、意義

 。3)實驗的內(nèi)容。對象和實驗主要承擔(dān)者與參與者

 。4)實驗的步驟方法,時間安排及階段性成果顯示

 。5)組織機構(gòu)

 。6)實驗課題開展要求和注意問題

  三、課題管理制度:

  (一)教師承擔(dān)課題制度

  1. 每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一下校級及以上課題進(jìn)行一至三年的研究,研究的課題開題時有一份實施方案,結(jié)題時有一份實驗報告。

  2. 每學(xué)期初寫好課題計劃,期末寫好課題階段性總結(jié)。

  3. 每學(xué)期在課題實施過程中上好一節(jié)匯演課,寫好精心設(shè)計的教學(xué)設(shè)計1篇。

 。ǘ┱n題組組長管理制度

  1. 每位課題負(fù)責(zé)人(課題組長)負(fù)責(zé)寫好課題申報表、課題方案、中期報告和實驗報告。

  2. 每位課題組長在課題實施過程中,不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的,必須由課題承擔(dān)人書面說明理由,經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。

  3. 每位課題組長負(fù)責(zé)人每月開展一次活動,每次活動定時間、定主講人、定討論題,進(jìn)行課題研究的交流、研討等,并督促教師做好研究的原始記錄,注意做好課題成果的搜集工作。

  4. 每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好課題結(jié)題申報表。

  四、教科研考核制度

  1. 教師的教科研工作履行情況列入一線教師考核,作為年終考核的依據(jù)。

  2. 校先進(jìn)科研教師評選,每天學(xué)期開展一次評選先進(jìn)個人和先進(jìn)教研組活動。

  3. 每兩年組織申報一次科研先進(jìn)個人。

  4. 每學(xué)期由科研組對每位教師的榮譽情況進(jìn)行匯總,并以分值計算,列入考核范疇。

小組規(guī)章制度4

  小組工作職責(zé)

  1、學(xué)習(xí)和宣傳憲法、法律、法規(guī)以及本級或上級人大及其常委會的決議、決定;了解有關(guān)法律、法規(guī)以及本級或上級人大及其常委會決議、決定的實施情況;

  2、就地進(jìn)行視察和調(diào)查研究活動,協(xié)助本級人民政府推進(jìn)工作;聯(lián)系原選舉單位,分工聯(lián)系選民,反映人民群眾的意見和要求;

  3、交流代表工作經(jīng)驗,提出加強和改進(jìn)人大工作的建議。

  4、代表小組實行組長負(fù)責(zé)制,堅持月工作日制度。

  5、積極參加本級人大主席團組織開展的視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查和評議等活動。開展活動的前3天要將活動的有關(guān)事項通知本組全體代表,每位代表必須按時參加,無特殊情況不得請假。

  6、認(rèn)真做好群眾來信來訪工作,對他們提出的正確意見和合理要求,要及時向政府和有關(guān)部門反映,并積極協(xié)助督促落實。

  第4代表小組學(xué)習(xí)制度

  1、制定年度學(xué)習(xí)計劃,明確各階段學(xué)習(xí)任務(wù)和重點,堅持每兩月集中學(xué)習(xí)1次。

  2、配合上級人大學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,每年開展1——2次專題培訓(xùn)活動。

  3、代表小組在每次開展活動前,都要組織代表有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、政策及人大業(yè)務(wù)知識。

  4、靈活學(xué)習(xí)形式,把個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等工作實踐相結(jié)合。

  5、代表要按時參加集體學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,代表小組要有專門的學(xué)習(xí)記錄,每季度開展1次學(xué)習(xí)筆記檢查交流活動。

  6、注重學(xué)習(xí)實效,在解決問題上下功夫。

  7、代表小組每年向本級人大主席團提交1——2份有價值的調(diào)研材料。

  人大代表小組活動制度

  1、按照便于組織和開展活動的原則建立代表小組,代表小組活動由組長或副組長負(fù)責(zé)召集。

  2、代表小組活動的主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)宣傳黨的方針、政策和國家的法律,檢查了解有關(guān)法律、法規(guī)在本區(qū)域內(nèi)的實施情況,圍繞人代會的議程和人大主席團例會的議題開展活動等。

  3、代表小組活動應(yīng)當(dāng)因地制宜,講究實效,可以采用學(xué)習(xí)會、座談會、走訪選民、調(diào)查視察等形式開展活動。

  4、代表小組活動1般每兩個月開展1次,具體的活動時間根據(jù)年度活動計劃和實際情況安排。

  5、代表小組活動前,代表小組組長應(yīng)當(dāng)將活動的時間、地點、內(nèi)容和方式等通知本組代表,以便代表安排好工作,按時參加活動。如果代表因故不能參加的,應(yīng)當(dāng)向代表小組組長請假并經(jīng)批準(zhǔn)。

  6、代表小組活動時,可以根據(jù)實際需要,邀請部分上級人大代表和有關(guān)方面的負(fù)責(zé)人1起參加。

  人大代表履職記錄制度

  1、人大代表履職記錄是匯集民情、反映民意的重要形式,是代表聯(lián)系選民的重要載體,也是人民群眾和政府溝通的橋梁和紐帶,每位代表都要正確對待,認(rèn)真填寫。

  2、代表要深入走訪選民,認(rèn)真聽取、記錄選民的意見和建議。代表履職記錄必須由代表本人親自填寫,無特殊情況不得由他人代替,做到內(nèi)容真實準(zhǔn)確。

  4、代表對收集的民情民意要及時梳理分析,對選民反映的重要問題,要向本級人大提出建議或向有關(guān)方面反映,并協(xié)助督促落實。

  5、加強督促檢查,代表履職記錄工作做到年初安排、季度檢查、年中初評、年終考評、定期交流展覽。

  代表聯(lián)系選民制度

  1、本組代表必須和所在選區(qū)的選民保持密切聯(lián)系,及時了解人民群眾的意見和要求。

  2、聯(lián)系選民的方法

  1、走訪選民,利用1切時機,廣泛接觸選民,了解群眾思想和意見。

  2、利用視察活動聯(lián)系選民,深入基層實地視察,調(diào)查研究,有針對性聽取意見。

  3、召開選民座談會,圍繞群眾關(guān)心的問題,收集群眾對各方面工作的.建議和意見。

  4、定期匯報工作,代表應(yīng)向選民匯報自己的代表工作和向選民述職的形式,聽取意見,接受監(jiān)督。

  3、代表小組組長應(yīng)把本小組代表聯(lián)系選民活動的情況,形成書面材料并備案,并做好聯(lián)系選民活動的檔案記錄。

  小組代表請假制度

  代表身體原因或其他原因不能參加小組活動的,應(yīng)提前寫出書面請假報告,向組長請假,未經(jīng)批準(zhǔn),不得缺席。

  代表建立聯(lián)系點制度

  1、每個代表應(yīng)根據(jù)實際情況在基層1線建立相對固定的聯(lián)系點。

  2、聯(lián)系點可以是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村及基層站所、經(jīng)濟實體或個體戶、困難戶等。

  3、代表應(yīng)熟悉聯(lián)系點的基本情況,掌握動態(tài),積極為之出謀劃策,扶貧幫因,解決實際問題。

  4、代表應(yīng)經(jīng)常和聯(lián)系點保持聯(lián)系,積極收集聯(lián)系點群眾所提出的意見和建議,并及時代表小組長反饋。

  代表小組活動記錄和檔案管理制度

  1、代表小組要建立健全《人大代表履職檔案》、《小組活動情況記錄簿》、《代表提出建議情況記錄簿》等,對代表小組的各項活動情況進(jìn)行記錄。

  2、代表小組的活動情況記錄由小組長指定專人填寫。

  3、小組活動記錄、影像等資料要做到及時歸檔,并妥善保管。

小組規(guī)章制度5

  為推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)順利實施,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強集體榮譽感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣,努力建設(shè)一個具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂加豐初中64班班級管理規(guī)定。全體同學(xué)必須以本規(guī)定為根本的活動準(zhǔn)則,并負(fù)有維護本班規(guī)定的尊嚴(yán),保證制度嚴(yán)格實施的職責(zé)。

  (一)學(xué)生在校表現(xiàn)考核制度

  1、為加強學(xué)生管理,量化考核,細(xì)化責(zé)任,特制定本制度。

  2、每組每周基準(zhǔn)分為20分,每周總結(jié)一次,根據(jù)組內(nèi)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分。

  3、考核分?jǐn)?shù)公開化,是操行評定的主要依據(jù)。

  4、每周班內(nèi)評出三個優(yōu)秀小組,每月計算各組月積分評出三個優(yōu)秀小組報學(xué)校表彰,本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實施操作,最終解釋權(quán)歸班委會。

  (二)班規(guī)

  紀(jì)律

  1、按時到校(包括早操和課間操),不遲到,不早退,不曠課,有事有病應(yīng)及時向班主任請假(自帶請假條),小組內(nèi)有人遲到、早退一次扣小組1分,曠課一次扣小組3分;請假回來需及時銷假,如不能按時回來,應(yīng)提前和班主任聯(lián)系,否則按遲到或曠課處理。沒經(jīng)過批準(zhǔn),組內(nèi)有私自外出者,扣小組5分。

  2、不得在教室內(nèi)瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等,違者扣小組1分。

  3、尊敬老師,虛心接受老師意見和教育,不得頂撞老師,有意見或建議主動找老師交談,心平氣和,態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。

  4、上學(xué)期間嚴(yán)禁進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不適合中學(xué)生到的場所,違反一次扣小組5分。

  5、按時就寢,遵守晚寢紀(jì)律,違者酌情扣小組1-3分。

  6、依時按要求參加升國旗儀式、課間操等集體活動,無故不參加一次扣小組1分。

  7、同學(xué)間團結(jié)互助,互相謙讓,發(fā)生矛盾多作自我批評,不罵人,不打架,違者視情節(jié)輕重扣小組5-10分,情節(jié)嚴(yán)重者,報學(xué)校給予行政處分。

  8、故意毀壞公物者,每人每次扣小組3分,并賠償公物。

  9、不服從班委管理,造成不良影響者,酌情扣小組1-3分。

  10、一周內(nèi)組內(nèi)無任何違紀(jì)行為,小組加5分。

  11、在教室內(nèi)不準(zhǔn)吃各類食品,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分。

  12、做好人好事有一定影響的,小組加1-5分。

  13、凡發(fā)現(xiàn)抽煙、喝酒者每人次扣小組10分。

  14、參加各類比賽,組內(nèi)獲取榮譽者,給小組酌情加分。

  學(xué)習(xí)

  1、各類考試作弊扣小組4分,為他人作弊提供方便者,同上處理;

  2、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,不隨意調(diào)換座位,每違規(guī)一次扣小組1分。

  3、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,不做與課堂無關(guān)的事,不起哄,不嘲笑回答問題的同學(xué)。組內(nèi)有上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄等行為者一次扣小組1分。

  4、在月考或期中、期末考試中,總分排在前5名的,給小組加5分;前6-10名,小組加4分;前11-15名,小組加3分;前16-20名,小組加2分;班級最后5名的扣小組2分。單科有在班級前五名的小組加2分,最后一名扣2分。每次考試后名次在班級里進(jìn)步明顯的五位同學(xué),給所在小組分別加5、4、3、2、1分。

  5、課間小預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備。鈴響后還在打鬧的小組,一次扣該小組1分。

  6、作業(yè)應(yīng)及時、認(rèn)真、獨立的完成,作業(yè)應(yīng)按時交。缺交一次扣小組1分,為他人抄襲作業(yè)提供方便者,被發(fā)現(xiàn)一次,扣小組2分。每周內(nèi)組內(nèi)成員所有學(xué)科作業(yè)都能按時、保質(zhì)保量完成者,加3分,具體由課代表統(tǒng)計,班主任與任課教師監(jiān)督實施。

  7、上課因個人表現(xiàn)受到教師贊揚者小組加1分,組內(nèi)有被老師嚴(yán)厲批評者扣小組2分。

  衛(wèi)生

  1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負(fù)責(zé),各小組長安排具體細(xì)節(jié),負(fù)責(zé)擦黑板,擦講桌,衛(wèi)生工具的擺放,清掃教室。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督,有一項不合格扣小組1分,未打掃衛(wèi)生扣小組3分。

  2、每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己周圍的衛(wèi)生保持工作,課桌下面及周圍不能有紙屑,痰跡,雜物,發(fā)現(xiàn)一次扣小組1分,破壞其他同學(xué)周圍的衛(wèi)生,加倍扣除小組分?jǐn)?shù),具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督,班主任隨時抽查。

  3、衛(wèi)生大掃除定期進(jìn)行,按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排:

  (1)衛(wèi)生委員總體負(fù)責(zé)各小組任務(wù)及要求;(2)各小組組長具體安排每個同學(xué)的任務(wù)及要求,各司其職,任務(wù)完成后接受小組長檢查,為體現(xiàn)團隊精神,檢查合格后應(yīng)幫助其他人員勞動,本小組任務(wù)全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查,衛(wèi)生委員通過后方可離開,提前離開者扣2分,未請假而不參加勞動者扣4分;(3)衛(wèi)生工作實施目標(biāo)責(zé)任,落實到人,負(fù)責(zé)到底,大掃除沒有達(dá)到要求的,該組扣2分。(4)本組衛(wèi)生得到學(xué)校或班主任表揚者,該組加2分。

  本制度獎懲執(zhí)行分紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三大塊,由各部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行,班長每天做好統(tǒng)計,計入小組積分表。每周一小結(jié),每月一總結(jié)。為評模、評優(yōu)提供依據(jù)。本制度如有不完善之處,由班委會協(xié)調(diào)解決。

  (三)班團干部守則

  1、思想上嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

  2、心胸開闊,樂觀真誠,公正嚴(yán)明。

  3、工作大膽、積極、主動,善于總結(jié)提高,切實給班主任及科任老師當(dāng)好小助手,給同學(xué)服好務(wù)。

  4、積極參加班集體的各項活動。

  5、勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

  (四)班團干部職責(zé)

  班委會:設(shè)班主任、班長、團支部、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、紀(jì)律委員、體育委員。

  班長:

  (1)負(fù)責(zé)班級全面工作,協(xié)助班干部做好各項工作,做班主任的得力助手;

  (2)主持召開班委會議和班委擴大會議,分析總結(jié),布置階段工作;

  (3)履行班主任助手職能,協(xié)助維持班級大局,維持課堂(晚自修)紀(jì)律,對不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象批評指正;

  (4)負(fù)責(zé)班級考勤工作,負(fù)責(zé)課內(nèi)外紀(jì)律的檢查和考核,負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律的檢查與考核。

  紀(jì)律委員:

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行班級考勤制度,協(xié)助班長維護班級的紀(jì)律,對缺席、遲到、早退、曠課者認(rèn)真做好記錄報班主任;

  (2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時間同學(xué)間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時報班主任。

  學(xué)習(xí)委員:

  (1)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的檢查和考核,引導(dǎo)課代表工作;

  (2)開展活動促成良好學(xué)風(fēng),及時向任課老師反映出現(xiàn)的情況;

  (3)督促各學(xué)科代表經(jīng)常同任課老師保持聯(lián)系;

  (4)組織開展學(xué)科競賽等各項學(xué)習(xí)活動。

  衛(wèi)生委員:

  (1)負(fù)責(zé)班級清潔工作的檢查與考核,負(fù)責(zé)各種物品擺放的檢查與考核,負(fù)責(zé)清潔用具保管的`檢查與考核;

  (2)安排值日生,每天晚自習(xí)后通知第二天值日小組;

  (3)負(fù)責(zé)監(jiān)督值日同學(xué)打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;

  (4)負(fù)責(zé)衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

  體育委員:

  (1)負(fù)責(zé)體育活動的開展;

  (2)負(fù)責(zé)體育課、集會、“課間操”等體育活動的開展;

  (3)協(xié)助體育老師開展工作;

  (4)帶領(lǐng)同學(xué)開展廣播操、課外活動;

  (5)組織同學(xué)參加運動會及各項體育比賽。

  文娛委員:

  (1)負(fù)責(zé)班級文娛活動的開展;

  (2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;

  (3)在班級中適當(dāng)開展文化娛樂活動,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。

  (4)生活細(xì)心,注重小節(jié),關(guān)心學(xué)生日常生活。

  團支書:

  (1)負(fù)責(zé)班級團支部整體工作;

  (2)定期召開團組織生活會(全體團員參加)和團支部委員會;

  (3)協(xié)調(diào)安排組織校內(nèi)外各項團的活動。

  (4)深入學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校團支部的各項文件。

  (5)管理班費,采購班級用品,做好班級各項費用的收支管理并公開化。

  課代表:負(fù)責(zé)本科目的作業(yè)發(fā)放,嚴(yán)查不交作業(yè)情況。掌握同學(xué)們的聽課情況,積極向任課老師及班主任匯報本課學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問題。

小組規(guī)章制度6

  一、健全小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)制度

  1、分工合作制度――小組長職責(zé):

 、偎娜诵〗M中設(shè)立一個組長,組長負(fù)責(zé)督促檢查每天每學(xué)科的作業(yè),并計分,責(zé)令沒有完成作業(yè)者現(xiàn)時完成,并給予一定的懲罰。

 、诮M長負(fù)責(zé)組織課堂討論,做到每位組員都積極參與討論發(fā)言,有發(fā)言有補充有記錄,做到有序有效,活而不亂。

 、鄯纸M展示時組長鼓勵組員積極上臺展示,必要時也進(jìn)行分工:有展示有補充有總結(jié)有評價。

 、芙M長負(fù)責(zé)記錄本組成員的課堂展示積分,周測周評積分等。

 、萁M長負(fù)責(zé)定期召開小組會,總結(jié)近段組內(nèi)學(xué)習(xí)和其他工作情況。

  2、學(xué)習(xí)規(guī)范制度:自學(xué)階段,要獨立學(xué)習(xí),不能打擾別人;交流階段,輪流發(fā)言,其他的成員要注意傾聽、記錄,相互補充要等別人說完,要學(xué)會大膽、禮讓;展示階段,不能推諉,輪流展示,一人展示完,其他人補充完善,要學(xué)會傾聽。發(fā)言時要求脫稿進(jìn)行。發(fā)言前要說“我認(rèn)為”“我覺得”“我想”“我們小組的意見是”等等,發(fā)完言要說“謝謝大家”“謝謝大家與我分享”等等。

  3、規(guī)范交流制度:無論是組內(nèi)交流還是組間展示,既要討論答案對錯,又要搞清為什么、錯在哪里、錯誤的癥結(jié)是什么、包含哪些知識點、用了哪些方法等。

  4、限制機會制度:對強勢學(xué)生進(jìn)行發(fā)言限制,優(yōu)等生每節(jié)課發(fā)言不超過2次,希望生每節(jié)課發(fā)言不少于1次;如優(yōu)等生和希望生同時起立,優(yōu)等生應(yīng)把更多的機會讓給希望生。

  二、量化小組合作學(xué)習(xí)的評價細(xì)則

  1、小組內(nèi)分工明確,加2分。

  2、課堂學(xué)習(xí)活動中積極參與,充分展示(不論對錯),每人次加1分,非組長加倍加分。

  3、點評、質(zhì)疑,每人次加1分,有創(chuàng)新、有深度的加倍加分。

  4、遵守課堂紀(jì)律、能認(rèn)真傾聽、與小組同學(xué)相互配合,加2分。

  5、完成導(dǎo)學(xué)案高效率,合作交流能解決問題,加2分。

  6、不守紀(jì)、不合作,每人次扣2分,屢教不改加倍扣分。

  7、導(dǎo)學(xué)案沒有按要求完成(如我的困惑、我的收獲等),每人次扣2分。

  8、導(dǎo)學(xué)案保管不善、撕毀或遺失,每人次扣2分。

  9、反饋第1、2、3名的小組分別加6、4、2分。

  三、建立小組合作學(xué)習(xí)的獎勵機制

  為了更有效地訓(xùn)練學(xué)生的`思維能力及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的各種素質(zhì),必須建立科學(xué)合理的獎勵機制,以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。

  在適當(dāng)?shù)臅r候,教師可根據(jù)學(xué)生的積分以及個人評價,小組評價的情況,給優(yōu)秀個人,優(yōu)秀小組以適當(dāng)?shù)莫剟。為保證獎勵對學(xué)生的吸引力,教師要根據(jù)每一階段的學(xué)生喜好,制定相應(yīng)的獎勵形式。獎勵形式不限。如:

  1、對在課堂活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,在課堂結(jié)束時給予“點評之星”、“解答之星”、“講解之星”、“進(jìn)步之星”、“質(zhì)疑之星”、“挑戰(zhàn)之星”等光榮稱號。

  2、每周評選出3個優(yōu)勝組,按總評分評為“周冠軍”、“周亞軍”、“周季軍”,對總評分最低的一組給予“勞動光榮”的獎勵。

  3、期末評選出全期的智慧冠軍組、團結(jié)冠軍組、挑戰(zhàn)冠軍組等優(yōu)秀小組。

  四、明確小組合作學(xué)習(xí)的統(tǒng)計評比辦法

  1、每節(jié)課一小結(jié),由各小組長、課代表對各組情況進(jìn)行小結(jié)。

  2、每周匯總各項檢查結(jié)果,每周評出兩至三個優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組,五名課堂積極參與之星。

  3、每周一總結(jié),并對獲得總評分一、二、三名的組給予一定精神獎勵,對總評分最低的組給予勞動獎勵。

  4、期末評選出全期的各種優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人。

小組規(guī)章制度7

  一、制度

  1、 準(zhǔn)時參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。

  2、 活動期間不能私自離開活動室。

  3、 畫室內(nèi)不得打鬧。

  4、 嚴(yán)禁帶吃的'東西進(jìn)入活動室。

  5、 如有事不能準(zhǔn)時來或不能來的同學(xué),需有班主任老師簽名的請假條。

  6、 每次活動開始,組長負(fù)責(zé)清點組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席,須及時向指導(dǎo)老師匯報。

  7、 小組成員不能私自進(jìn)入活動室,不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

  8、 無故曠課三次按自動退出。

  二、物品管理

  1、 愛護組長活動教室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

  2、 組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室;如果借閱,需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時,如果書籍破損,借閱者需拿回修補;若無法修補,按現(xiàn)價賠償。

  三、衛(wèi)生管理

  活動室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

  四、其它

  1、 活動結(jié)束后,由組長負(fù)責(zé)鎖門。

  2、 組長、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項活動。

  3、 組長所有成員都有為本組發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

小組規(guī)章制度8

 。ㄒ唬┕ぷ髟瓌t。

  領(lǐng)導(dǎo)小組實行集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)制。重大問題由集體討論決定并報街道批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組在組長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。副組長協(xié)助組長工作、小組成員按照職責(zé)開展工作,并負(fù)責(zé)所屬系統(tǒng)的普法教育依法治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組支持街道普法辦開展各項工作,并提供一定的方便。小組成員要與街道普法辦保持經(jīng)常聯(lián)系,為小組成員服務(wù)。

 。ǘ⿻h制度。

  每年初召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。如有需要可臨時召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會議。會議由組長召集并主持,也可由組長委托副組長召集并主持。會議主題由普法小組成員提出,報組長確定,也可由組長委托副組長確定。會議日期和議題,一般應(yīng)提前一周通知各小組成員。小組成員不能出席會議時,須在會前向組長或副組長請假,并提出對會議議題的意見或建議。會議決定事項,由組長和副組長負(fù)責(zé)組織實施,并向小組成員通報有關(guān)情況。

 。ㄈ┪募䦟徟贫。

  以領(lǐng)導(dǎo)小組名義印發(fā)的.文件,由普法依法治理小組成員負(fù)責(zé)起草,經(jīng)全體普法依法治理小組成員審核后,報請領(lǐng)導(dǎo)小組組長審定并簽發(fā),發(fā)送企業(yè)或單位內(nèi)各相關(guān)部門。

 。ㄋ模┕ぷ鲌蟾嬷贫取

  每年年初,領(lǐng)導(dǎo)小組要向街道黨

  工委匯報上年度普法依法治理工作情況和下一步工作計劃。

  (五)調(diào)查研究制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組每年制定調(diào)研計劃,確定調(diào)研課題,抓住普法依法治理工作中的重點難點問題,開展調(diào)查研究,由普法依法治理小組負(fù)責(zé)組織落實。調(diào)研工作要堅持理論與實踐相結(jié)合,重要尋求基本規(guī)律,探索新的途徑,指導(dǎo)實際工作,切實解決制約普法依法治理進(jìn)程的深層問題。

 。┒酱贆z查制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對小組成員和各部門單位普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作情況進(jìn)行督促檢查。各成員單位對本單位、本系統(tǒng)開展依法治理工作情況進(jìn)行督促檢查,有關(guān)情況及時通報街道普法辦。督促檢查工作要形成制度,健全機制,確保普法依法治理各項工作真正落到實處。

 。ㄆ撸┙逃嘤(xùn)制度。

  領(lǐng)導(dǎo)小組每年負(fù)責(zé)對各部門、各單位的法制宣傳骨干進(jìn)行培訓(xùn),由街道普法辦負(fù)責(zé)組織。各成員單位也可結(jié)合年度工作和本部門實際,對本單位、本系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行法制培訓(xùn),并將培訓(xùn)情況及時報送街道普法辦。

小組規(guī)章制度9

  為了保證“電子制作小組”活動有計劃、有實效地開展,加強活動的.過程管理,特制定本活動管理制度。

  1、學(xué)生根據(jù)自愿原則,選擇參加電子制作小組。

  2、自覺愛護活動器材、注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場地整潔,教學(xué)期間必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn),保持室內(nèi)工作有序進(jìn)行。

  3、自覺遵守安全用電制度并確保學(xué)生的人身安全。

  4、在儀器設(shè)備使用過程中,要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不得隨意移動實驗設(shè)備,損壞儀器者,照價賠償。

  5、學(xué)生需按指導(dǎo)教師要求進(jìn)行試驗,對不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,教師有權(quán)要求停止并取消參加該愛好小組其他試驗的資格。

  6、實習(xí)操作結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)教師按規(guī)定清理場地,檢查儀器設(shè)備的狀態(tài)。經(jīng)指導(dǎo)教師同意后,方可離開教室,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時上報。

  6、嚴(yán)格遵守請假制度,不得遲到、早退及曠課。

小組規(guī)章制度10

  為了保證《黨章》學(xué)習(xí)小組正常的學(xué)習(xí)秩序,并圓滿完成組內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),特制定下列有關(guān)制度和紀(jì)律規(guī)定,望全體學(xué)員要嚴(yán)格執(zhí)行,自覺遵守。

  小組工作任務(wù):

  第一條:向全體成員講授和宣傳中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本理論知識,加深成員對黨的認(rèn)識,增加黨組織在群眾中的透明度,使成員自覺地向黨組織靠攏。

  第二條:引導(dǎo)全體成員學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)路線、方針、政策,特別是國內(nèi)的新聞要事,提高成員的理論水平和參政、議政的`意識。

  第三條:關(guān)心掌握并正確引導(dǎo)各成員的思想發(fā)展動態(tài),逐步提高成員的思想覺悟,端正其入黨動機,在集體活動中發(fā)揮先鋒模范作用,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

  第四條:向全體成員介紹入黨的程序、入黨的條件及其他事項,鼓勵其積極提出入黨志愿。

  第五條:小組將定期進(jìn)行成員評議,并及時向系黨支部推薦發(fā)展對象,并為發(fā)展新黨員提供參考意見,以便做好推優(yōu)工作。

  第六條:黨章學(xué)習(xí)小組是由入黨積極分子和申請加入中國共產(chǎn)黨者組成,其工作原則是民族集中制。

  管理制度:

  第一條:小組成員必須嚴(yán)格遵守各項有關(guān)規(guī)定,成員有退出學(xué)習(xí)小組的自由,但需要寫書面申請,字?jǐn)?shù)不少于1000字。

  第二條:小組成員必須參加小組活動。若有特殊情況不能參加者,應(yīng)向負(fù)責(zé)人以書面形式請假,之后應(yīng)了解本次活動的內(nèi)容及任務(wù)。11級給水排水工程黨章學(xué)習(xí)小組

  第三條:小組成員參加活動后,應(yīng)以書面形式向小組匯報思想狀況,交給各小組的負(fù)責(zé)人審批,歸檔,以供查閱。

  第四條:考勤項目包括所有的學(xué)校教學(xué)活動和小組活動,考勤結(jié)果會定期公布。

  第五條:整個學(xué)習(xí)過程中,如有兩次以上未經(jīng)批準(zhǔn)就擅自缺席者作自動脫離小組處理,并取消其參加任何與黨校有的關(guān)活動的資格。

  第六條:在學(xué)習(xí)的過程中,無論是小組活動,還是學(xué)校上課,都不允許遲到,更不允許早退。若遲到兩次以上,將被警告,并進(jìn)行再次考察。

  第七條:每個小組成員所在的寢室,每次的寢室評比,必須達(dá)到良好及良好以上。

  第八條:每個組員都有監(jiān)督和被監(jiān)督的權(quán)利,無論哪個組員(包括負(fù)責(zé)人)犯錯,都要

  受到處罰,無特例。

  組員守則:

  第一條:注重理論學(xué)習(xí),專業(yè)理論和科學(xué)文化知識,加強黨性鍛煉,全面提高自身素質(zhì)。

  第二條:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,正確處理學(xué)習(xí)矛盾,掌握自學(xué)方法,養(yǎng)成刻苦

  鉆研,獨立思考的學(xué)風(fēng)。

  第三條:覺遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退、不無故曠課。

  第四條:虛心求教,積極參加專業(yè)和班級組織的集體活動,關(guān)心同學(xué)并與其共同進(jìn)步。

  第五條:發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,不斷總結(jié)、提高、完善自己,圓滿完成各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

  總結(jié)評比制度:

  第一條:每人每學(xué)期要對工作實施情況進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),并以書面材料上交存檔。

  第二條:每期培訓(xùn)結(jié)束應(yīng)有專題總結(jié),并對教學(xué)和討論結(jié)果提出意見和建議。且每個組員都要寫出學(xué)習(xí)小結(jié),并適時地交流學(xué)習(xí)體會。

  第三條:學(xué)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)考勤的情況和學(xué)習(xí)結(jié)果,進(jìn)行優(yōu)秀組員的評比。

  優(yōu)秀學(xué)員評選條件

  第一條:自覺遵守校業(yè)余黨!饵h章》學(xué)習(xí)班的管理制度和有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,出滿勤并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

  第二條:學(xué)員在組內(nèi)的考試成績均在良(80分)以上

  第三條:能自覺遵守校業(yè)余黨!饵h章》學(xué)習(xí)班的各項規(guī)章制度,出滿勤,并無發(fā)現(xiàn)違規(guī)者。

  第四條:討論前要做到:認(rèn)真復(fù)習(xí)授過課的內(nèi)容,根據(jù)自己的領(lǐng)會和認(rèn)識,認(rèn)真寫好發(fā)言提綱;討論中要積極發(fā)言,并敢于敞開思想,聯(lián)系自己的思想實際談?wù)J識;討論中要認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。

  第五條:學(xué)習(xí)期間在保證質(zhì)量的前提下,認(rèn)真寫好兩篇以上的稿件(心得體會、思想?yún)R報,觀后感等)。

小組規(guī)章制度11

  為充分發(fā)揮班級大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分考核小組(以下簡稱班級考核小組)在班級中的指導(dǎo)作用,結(jié)合學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件精神,以提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)班級文化建設(shè)為奮斗目標(biāo),依據(jù)《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實施辦法(暫行)》主要精神,特制定此規(guī)章制度:

  第一條班級以自然班為基本單位,是組織教學(xué)和管理的最基本單位。各班級均應(yīng)成立班級考核小組。班級考核小組是班級團學(xué)工作的負(fù)責(zé)者,受院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部(以下簡稱院素拓部)領(lǐng)導(dǎo)。

  第二條班級考核小組一般為6—10人,由班級團支書組建,組員包括:團支書、組織委員、宣傳委員、非班干學(xué)生代表。團支書任班級考核小組組長。

  第三條班級考核小組各成員均由班級投票選舉產(chǎn)生(一年級新生班級考核小組成員可由班主任根據(jù)實際情況指定,一學(xué)期后改選),任期一般為一年,可連任。

  第四條建立健全正常的班級考核小組例會制度,可根據(jù)條件安排特定時間地點召開班級考核小組例會,并有專人對會議進(jìn)行記錄,定時整理會議記錄并總結(jié)前期工作經(jīng)驗。

  第五條班級考核小組內(nèi)部成員需相互支持相互監(jiān)督。

  第六條班級考核小組日常工作:

 。ㄒ唬┰谠簣F總支的領(lǐng)導(dǎo)下,用馬克思主義、、鄧小平理論與“三個代表”重要思想教育、武裝自己,堅持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針。

 。ǘ┱J(rèn)真完成院團總支、院素拓部交給的各項任務(wù),具體項目考核、素質(zhì)拓展活動方面的工作參照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)輕紡工程與藝術(shù)學(xué)院班級素質(zhì)拓展工作實施辦法(暫行)》進(jìn)行實施。

 。ㄈ┓e極關(guān)注院團學(xué)、院素拓部工作動態(tài),準(zhǔn)確向班級同學(xué)傳達(dá)相關(guān)信息,并能就相關(guān)狀況提出一些切實可行的解決辦法,配合院團總支更好地做好院團學(xué)工作;同時也能向院素拓部反應(yīng)相關(guān)院素拓部工作的影響情況。

 。ㄋ模┮肭蟮冒l(fā)展,就要有堅實的基礎(chǔ),而班級同學(xué)都是班級考核小組最堅實的基礎(chǔ),應(yīng)充分發(fā)揮所有同學(xué)的特長、潛力。培養(yǎng)大家的參與意識,發(fā)掘創(chuàng)新精神,加強組織紀(jì)律性的傳輸,提高工作的實效性,使班級考核小組工作更好地發(fā)展。

  (五)加強與學(xué)院內(nèi)其他班級考核小組的工作聯(lián)系,積極合作,相互學(xué)習(xí)、幫助,在使班

  級考核小組不斷進(jìn)步的同時,也使全院班級考核小組間建立了共同工作、共同發(fā)展的目標(biāo)。

  第七條班級考核小組成員職責(zé):

 。ㄒ唬﹫F支書:

  1、負(fù)責(zé)班級考核小組的全面工作,并結(jié)合實際制定出班級考核小組的工作計劃,及時向院素拓部匯報,取得支持和幫助。

  2、定期召開班級考核小組例會,分析討論階段性工作,傳達(dá)和報告院素拓部的工作情況,提出今后的工作意見,團結(jié)班級考核小組成員共同開展好各項活動。

  3、檢查、評估工作計劃的執(zhí)行情況,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

  4、堅持民主集中制的原則,遇事多與其他成員商量。

 。ǘ┙M織委員:

  1、協(xié)助團支書組織好班級考核小組,抓好班級考核小組的內(nèi)部建設(shè),做好班級考核小組內(nèi)的`各項工作、會議的記錄。

  2、總結(jié)內(nèi)部建設(shè)的經(jīng)驗,督促幫助班級考核小組開展工作,落實紀(jì)律,執(zhí)行班級考核小組的決議。

  3、做好相應(yīng)的班級素質(zhì)拓展活動的具體全面的策劃或方案。

  (三)宣傳委員:

  1、積極組織開展適合班級同學(xué)特點的積極向上的校園文化活動,寓素質(zhì)拓展教育于活動之中,豐富班級的文化生活。

  2、協(xié)助團支書規(guī)劃組織好理論的學(xué)習(xí)工作,并做好學(xué)習(xí)活動記錄。

 。ㄋ模┓前喔沙蓡T:

  1、積極配合團支書、組織委員、宣傳委員的工作,善于提出有建設(shè)性的可行建議。

  2、對團支書、組織委員、宣傳委員的工作代表班級做好監(jiān)督。

  3、班級合作小組規(guī)章制度

小組規(guī)章制度12

  公司合同鑒定領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)合同的監(jiān)督和管理工作,其主要職責(zé)是:

  1、按照《合同法》和國家有關(guān)法律、法規(guī),制定并組織實施公司合同管理的規(guī)章制度;

  2、幫助、指導(dǎo)公司內(nèi)部承辦部門依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及公司合同管理的規(guī)章制度建立本部門合同管理的.規(guī)章制度,督促落實合同管理承辦人員;

  3、辦理公司法定代表人對以公司名義對外簽訂合同人員的年度授權(quán)委托和單項授權(quán)委托;

  4、辦理設(shè)計和管理公司合同專用章;

  5、負(fù)責(zé)公司合同的指導(dǎo)、審查和糾紛的處理及參與重大和法律關(guān)系復(fù)雜的合同的談判、招標(biāo),并指導(dǎo)各承辦部門的合同管理工作;

  6、管理、推行和使用合同的統(tǒng)一;

  7、考核各部門的合同管理工作,查處違反合同管理辦法和利用合同進(jìn)行違法違紀(jì)行為的案件,提出獎懲建議;

  8、組織合同管理人員及承辦人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

  9、對所有合同統(tǒng)一編號、登記臺帳、分類歸檔;

  10、公司規(guī)定的其它職責(zé)。

小組規(guī)章制度13

  初二(4)班第四小組規(guī)章制度

  1.小組成員共六個,成員的分配主要采用互補式,將思想素養(yǎng)、文化成績、行為習(xí)慣、男女比例均衡搭配。

  2.一個優(yōu)秀的小組就要讓每一個組員都發(fā)揮他的用處。所以,我們組有一正一副兩個組長,負(fù)責(zé)管理組員的紀(jì)律和行為習(xí)慣,并給予適當(dāng)?shù)奶嵝押团u;同時還要有較強的.組織能力,分配班級上下發(fā)的任務(wù),組員必須配合組長,不得推脫,不得產(chǎn)生依賴思想,把所有的責(zé)任都交于組長。另外四個組員分別負(fù)責(zé)收發(fā)語數(shù)外物四門功課的練習(xí)本及相關(guān)材料,這樣安排是為了培養(yǎng)組員的責(zé)任心和辦事能力,同時也是想讓他們從中理解組長的辛苦。

  3.同時,小組內(nèi)實行一對一捆綁制度,學(xué)習(xí)能力較強的三位同學(xué)必須耐心負(fù)責(zé)地對待幫助對象,給予他們態(tài)度上的調(diào)整和學(xué)習(xí)上的幫助。

  4.小組內(nèi)實行每天一小結(jié),每周一總結(jié),客觀公正地評選出組內(nèi)“三最”,發(fā)言最積極、學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最明顯。對于這些評比作好記錄,以后小組里推選名額優(yōu)先考慮這些同學(xué)。

  5.每一個組員都應(yīng)該積極參與課堂。規(guī)定每人每天至少要回答一次問題,或在課堂上積極參與展示、質(zhì)疑、補充。如有不達(dá)標(biāo)者,則一周罰寫一篇200字的閱讀感悟。

  6.當(dāng)小組里組員在課堂上講話,或有違規(guī)行為時,周邊的人應(yīng)及時提醒,如果提醒無效,則可以交于組長處理。

  希望每一個組員都遵守以上規(guī)則,融入到小組中去,為小組盡自己的一份力。最后,我想送給我的組員一句奧斯特洛夫斯基的話:“不管一個人多么有才能,但集體往往比他更優(yōu)秀!

小組規(guī)章制度14

  一、出席禮儀的基本:

  1、每次出禮儀,我們規(guī)定鞋子為黑色高跟鞋(鞋跟不規(guī)定好高,但是鞋要簡單,并且不能有裝飾物),穿肉色絲襪,希望大家對這些基本的物品能自己準(zhǔn)備好。

  2、在出禮儀時,大家應(yīng)將長發(fā)挽成發(fā)髻貨梳扎成束,不可隨意散于肩背,使頭發(fā)整潔、無頭屑。

  3、希望在出禮儀時,大家的指甲保持干凈,最好不要留指甲。可以涂無色透明的指甲油。

  4、出禮儀時,統(tǒng)一做淡妝,不宜涂顏色過于夸張的眼影盒厚粉底,切忌濃妝艷抹,要自然。

  注明:除此之外,在日常生活中,養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂人果皮紙屑的習(xí)慣,在公眾面前不要打哈欠、撓癢癢、修指甲、脫鞋襪等私密性強的動作。咳嗽和打噴嚏時,應(yīng)用手護額手帕掩鼻口,側(cè)向一旁并盡量小聲。記住要面帶微笑。

  二、訓(xùn)練要求:

  1、每次訓(xùn)練希望大家能準(zhǔn)時到,不能來的`同學(xué)請向負(fù)責(zé)禮儀隊的同學(xué)請假, 并附上請假條,我們的請假次數(shù)不能超過三次,或者是曠課超過三次自動退出禮儀隊(包括三次)。

  2、每次訓(xùn)練請大家?guī)细吒,并且盤上頭發(fā)。

  3、我們會針對每次訓(xùn)練的內(nèi)容不同,需要讓大家準(zhǔn)備些訓(xùn)練需要用到的東西,希望大家能積極準(zhǔn)備。

  三、內(nèi)部管理:

  1、培訓(xùn)時,希望大家保持安靜,認(rèn)真訓(xùn)練。

  2、我們隔一周開次交流會,希望大家一起分享禮儀的心得。

  3、我們會不定期的對大家進(jìn)行禮儀考試,讓大家熟知禮儀相關(guān)的知識。

  4、每周安排三個值日生,上完課后負(fù)責(zé)形體室的打掃和管理多媒體。

小組規(guī)章制度15

  為了深化課堂教學(xué)改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理,對小組成員進(jìn)行捆綁式評價,努力把合作小組建成為一個有效學(xué)習(xí)的組織、有效管理的團隊,以此為突破口,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一些嘗試整理如下。

  一、小組編排

  1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時,教師充分考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,進(jìn)行差異組合。

  二是實行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學(xué)生的競爭需求。

  2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜,小組成員基本穩(wěn)定,每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2~3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中,人人都是學(xué)習(xí)的主體,管理的`主人,可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員,也可實行輪流負(fù)責(zé)辦法,讓每個學(xué)生有鍛煉的機會。

  二、小組文化

  1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,也有的直接以小組長的名字為組名,提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

  2.形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓(xùn)。高年級的同學(xué)還一起斟酌,自我設(shè)計激勵性的組訓(xùn),有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心,增強了合作小組的凝聚力。

  3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約,自主制定自己組的組規(guī),就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范,大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行,用組規(guī)增強各成員的自律意識和自我管理意識。

  4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下,各合作小組均制作小組標(biāo)志牌,將各小組創(chuàng)設(shè)的組名,形成的組訓(xùn),制定的組規(guī)編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。

  5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區(qū),作為小組課堂書寫展示使用,同時把小組的突出成績進(jìn)行表彰性展示記錄,讓學(xué)生看到榮譽和成績,從而增強榮譽感、幸福感。

  6、活動文化。學(xué)校要求每一班級堅持在小組間,或小組內(nèi)開展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動,以活動豐富學(xué)生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識。

  7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》,明確小組長干什么和怎樣干,以校還組織了小組長培訓(xùn),提高其履職能力,讓其成為小組活動的靈魂,做教師的得力助手。

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