規(guī)劃的方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的規(guī)劃的方案，希望對大家有所幫助。
規(guī)劃的方案 篇1
甲方：山東以利奧林電力科技有限公司簽訂時間：20xx年 月 日 乙方： 簽訂地點：泰安高新區(qū)
甲乙雙方本著誠信合作、互惠共贏的原則，依法就有關(guān)乙方為甲方工作人員或客戶提供餐飲或住宿服務(wù)事宜，經(jīng)友好、充分協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：
一、餐飲服務(wù)
1、甲方有權(quán)選擇乙方提供的用餐標(biāo)準(zhǔn)和包間類型，必要時可適當(dāng)協(xié)商調(diào)整，乙方應(yīng)盡力滿足甲方需求；
2、乙方須按照甲方選擇或確認(rèn)的用餐標(biāo)準(zhǔn)和要求，提供優(yōu)質(zhì)的菜品和服務(wù)；
3、乙方給予甲方在餐飲消費菜金方面打折優(yōu)惠。
二、住宿部分
1、甲方預(yù)訂聯(lián)系人需要客人入住前1天以電話或傳真或郵件形式通知乙方訂房聯(lián)系人，乙方需在30分鐘內(nèi)回復(fù)是否可以安排；
2、甲方客人因特殊原因不能按時抵達(dá)并住宿的，甲方應(yīng)及時知會；
3、經(jīng)雙方確認(rèn)的.入住客房，甲方應(yīng)確保安排預(yù)留，如出現(xiàn)工作失誤應(yīng)安排本酒店更高一級房間或協(xié)調(diào)同檔次酒店客戶，差價由乙方承擔(dān)。
4、甲方客人退房時可由12：00延長至下午14：00，超時加收半年房費，超過19：00加收全天房費。
三、會議部分
甲方經(jīng)營過程中如需用到乙方會議室，乙方應(yīng)在標(biāo)準(zhǔn)報價基礎(chǔ)上給予甲方折優(yōu)惠，在此價格范圍內(nèi)包含投影儀、間音響、話筒、茶水、鉛筆等
規(guī)劃的方案 篇2
一、活動目的
當(dāng)前有不少大學(xué)生不知道什么單位適合自己的事業(yè)發(fā)展，找不到展示的平臺。為了使我院大學(xué)生更好地形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，及時地獲取準(zhǔn)確的就業(yè)信息，避免畢業(yè)生擇業(yè)的'盲從和失敗，我協(xié)會擬舉辦一次大型就業(yè)講座。這無論是對應(yīng)屆畢業(yè)生還是在校大學(xué)生來說，都是十分必要的，它將影響到個人的事業(yè)發(fā)展和人生的前途。
二、講座主題
�。薄⒋髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
�。�、就業(yè)前景及就業(yè)分析
三、主講人： 主持人：待定
時間：11月29日（星期五）晚７：００～９：３０
地點：待定
四、主辦單位：
承辦單位：院思達(dá)特創(chuàng)業(yè)協(xié)會
五、活動宣傳
�。�、張貼宣傳海報
２、用于宣傳講座及提供相關(guān)咨詢服務(wù)
時間：１１月３０日～１２月１日
�。�、由院團(tuán)委、招就處把講座通知下發(fā)到各院系
規(guī)劃的方案 篇3
雖然我已工作15年，但我時刻要求自己盡心盡力做好每一件事。我記得曾有人說過這樣一句話：“不會做小事的人也必定做不了大事�！币粋�人要有進(jìn)步，就必須有目標(biāo)，有計劃，這樣才能不斷朝著自己的方向前進(jìn)。為此，我根據(jù)自己的特點制訂自己的發(fā)展規(guī)劃：
一、自我定位及總目標(biāo)
一名成功的語文教師，光有出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，獨特的教學(xué)風(fēng)格。因此，我給自己的定位是做一名科研型的教師，在注重教學(xué)的同時，能有自己獨特的思想見解，能夠充分利用所學(xué)的知識，讓它們成為我前進(jìn)的`“燃料”。通過努力，我爭取使自己的課堂教學(xué)水平有一個明顯的飛躍，而后根據(jù)自己的特點確定自己研究的主題方向，從各個層面鍛造自己。
二、具體措施
1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。
2、堅持撰寫個人博客，深入領(lǐng)會先進(jìn)教育思想。
3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。
4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。
5、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念
6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作
7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。
8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
工作要勤勤懇懇，始終保持一種腳踏實地的作風(fēng)，永葆健康的、陽光的心態(tài)，給學(xué)生及家長一個良好的形象，關(guān)愛每一個學(xué)生，讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)快樂！只要勤于耕耘，會有收獲的一天！
規(guī)劃的方案 篇4
作為還是學(xué)生的我，對錢不求多，但求每一分錢都花在刀刃上。現(xiàn)在學(xué)會理財尤為重要，是所謂你不理財、財不理你，個人理財在現(xiàn)實社會的重要性與必要性日益凸顯，身為一個即將步入社會的大學(xué)生，制定個人理財規(guī)劃勢在必行。以下是我的大學(xué)個人理財規(guī)劃。
一、 基本概況：
現(xiàn)階段為每月固定收入來自父母給的生活費1000元人民幣，以及不固定兼職收入大概300元人民幣。
(一) 個人基本信息：
姓名：
性別：
年齡：
職業(yè)：
婚姻狀況：
月收入：
(二) 財政狀況
二、 理財目標(biāo)：
在理財過程中應(yīng)遵循的基本原則：平衡收支、穩(wěn)健投資、分散風(fēng)險、合理保障。
三、理財規(guī)劃：
第一，準(zhǔn)備一本屬于自己的賬本，做好每月的開銷記錄;
第二，管理好自己的儲蓄卡和其他卡券，定期查詢卡上的余額等財務(wù)情況做到對自己的資金了如指掌;
第三，另外專門辦一張儲蓄卡，用于存儲每月度的余額，好作為今后的投資基金;
第四，定期制作合理理性的消費計劃，有什么東西該買，有什么東西可買可不買，盡量減少不必要的開支，如零食消費;
第五，在不耽誤自己學(xué)業(yè)的情況下，尋找一些兼職賺取一定的生活費用，同時減少逛街、出去吃飯的次數(shù)，真正做到開源節(jié)流;
第六，定期做消費終結(jié)，統(tǒng)計每月開銷最大的部分和開銷最少的部分，再檢討那些在不該消費消費和總結(jié)做得好的地方，對比前一期做的消費計劃看看是否合理，以調(diào)整自己的`消費行為和方向。
四、分析與總結(jié)：
1.從日常消費來看，我的月度基本花銷為700元，根據(jù)廣州生活基本費用水平計算，月收入比例了處于合理范圍內(nèi)。
2.由于本人愛吃零食，每月零食費用為150元，也在承受范圍內(nèi)，如果在零食方面壓縮空間，可以使月度余額或花費在其他上更多，可行性大。
3.基于本人不善投資以及父母不同意本人大學(xué)階段進(jìn)行投資項目，資金不能進(jìn)行增長。不過本人打算在大學(xué)三年期間每月使用月度余額的500元逐月存放在儲蓄卡中，至大學(xué)畢業(yè)后在用這筆資金進(jìn)行投資以增長收益。
預(yù)計大學(xué)三年共312=36個月，能存放36500=18000元;因為基于目前個人對投資還不熟悉，只了解到零存整取為風(fēng)險最低，但收益也最低。大學(xué)期間一定好好研究投資這項學(xué)問，權(quán)衡好風(fēng)險與收益，再做打算。
五、理財目標(biāo)：
綜合以上分析，總結(jié)理財目標(biāo)：合理安排消費，規(guī)劃目前的月花費，減少不必要的開支，有效的擁有、使用并保護(hù)自己的財富資源。
規(guī)劃的方案 篇5
五年級是接觸專題最多的時期，小學(xué)階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段，專題的練習(xí)有助于知識點和難點的鞏固和加強;真題的練習(xí)可以為你積累豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
五年級的孩子可以嘗試參加考試和比賽，獲獎對于孩子來說是一個莫大的激勵，能夠促使他們在奧數(shù)學(xué)習(xí)上興趣倍增，為以后取得更多的證書以及小升初，奠定堅實的基礎(chǔ)。
爬坡攻堅階段
五年級是一個奧數(shù)學(xué)習(xí)的爬坡階段。如果在這個階段對奧數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，哪怕之前都沒怎么接觸奧數(shù)的孩子，其數(shù)學(xué)成績可能有很大幅度的提高。下面我就來說說剛剛接觸奧數(shù)的同學(xué)該怎么學(xué)。
由簡單入手
五年級是有余力進(jìn)行額外學(xué)習(xí)的，但是如果之前沒接觸過奧數(shù)，那么還是從簡單入手比較好。一則讓孩子通過簡單問題逐漸熟悉奧數(shù)，一則培養(yǎng)孩子的奧數(shù)興趣，避免接觸難題打消學(xué)習(xí)積極性。
要迅速過渡
五年級的學(xué)生是屬于小學(xué)的高年級階段，雖然是最初接觸奧數(shù)，也不必按部就班的學(xué)。應(yīng)該輔助一定的練習(xí)對幾種類型題和專題進(jìn)行深入分析了理解，掌握專題的解題思路，做到以點概面，迅速過渡到高年級奧數(shù)的學(xué)習(xí)。
制定學(xué)習(xí)計劃
所謂系統(tǒng)學(xué)習(xí)，決不是拿過哪塊來就學(xué)習(xí)哪塊，必須要有一個合理的學(xué)習(xí)計劃。通過一段時間簡單的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)注意了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助孩子制定一份大體的.學(xué)習(xí)計劃。然后嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
重視基礎(chǔ)
奧數(shù)是小升初的競爭資本之一。其中大部分重點中學(xué)的奧數(shù)測試比較重視奧數(shù)的基礎(chǔ)。而杯賽也基本都是在奧數(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行的延伸。所以不論是從小升初的角度還是從提高自身能力的角度考慮，五年級學(xué)生都應(yīng)該重視奧數(shù)基礎(chǔ)部分。
量變到質(zhì)變
學(xué)習(xí)到一定階段之后，也要注重孩子思維方法的培養(yǎng)了，不能總是停留在解題這個階段。要綜合各個題型進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，通過知識的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法舉一反三，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍！
規(guī)劃的方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)院培訓(xùn)精神為指針，以學(xué)院教研員和專家的培訓(xùn)意見和建議為指導(dǎo)，以學(xué)院培訓(xùn)為契機，以培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力為重點，堅持學(xué)�！耙詫W(xué)生發(fā)展為本“的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校的“五個一”工程，結(jié)合本人實際和學(xué)科特點，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)、專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力，從而提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、總目標(biāo)
通過學(xué)院專家的培訓(xùn)指導(dǎo)，提升自己的價值和品位，通過積極主動地參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，爭取在教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)技能、教育創(chuàng)新能力方面的提高、爭取使自己逐步從合格教師成長為學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師，再通過教師的教育教學(xué)實踐，為上一級學(xué)校輸送更加優(yōu)秀的`學(xué)生資源，達(dá)到師生共同成長的目標(biāo)。
三、具體目標(biāo)
第一年：立足課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取成為校級合格教師。
第二年：能熟練開展教學(xué)，形成具有特色的教學(xué)風(fēng)格，以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
第三年：提高科研意識和水平，積極參與科研課題的研究，建設(shè)學(xué)科資源庫，為學(xué)科教學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)。
四、具體措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、更新教育觀念。每學(xué)期讀一本權(quán)威性的教育論著，了解著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)。經(jīng)常翻閱教育教學(xué)方面的期刊雜志，豐富自己的精神世界，指導(dǎo)自己的教學(xué)。要做好讀書筆記，并寫出心得。
2.積極參加集體備課、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。加強和同學(xué)科教師間的交流與溝通，尤其是和年輕教師的溝通和交流會讓自己保持年輕的心態(tài)，保持教師的激情、激發(fā)創(chuàng)新思維。
3.多參加一些專題研究會，提升自己的教育教學(xué)能力，提高教研能力。
4.勤聽課。通過經(jīng)常和授課者交流和溝通，提高自己的課堂教學(xué)能力。
多聽其他學(xué)校名教師的課，學(xué)習(xí)如何在課堂上把理論與實踐有機的結(jié)合。也請其他學(xué)校的名教師深入到自己的課堂，實地指導(dǎo)。
5.圍繞教育教學(xué)具體實踐，認(rèn)真反思個人教育教學(xué)的得與失，每學(xué)期末完成學(xué)期教學(xué)小結(jié)，每學(xué)年撰寫一篇論文，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力進(jìn)取，切實提高教育教學(xué)水平，
6.樹立科研意識，選擇科研課題，加強科學(xué)研究，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。
7.積極參加各級、各類教學(xué)競賽活動，拓展視野、提升能力。
規(guī)劃的方案 篇7
兒童免疫初審接種率目標(biāo)，免疫針對性疾病得到有效控制，特別是白喉、百日咳、破傷風(fēng)及脊髓灰質(zhì)炎等多年無病例報告。但是，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動兒童不斷增多，流動兒童預(yù)防接種工作對難以落實，成為影響我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作持續(xù)發(fā)展的突出問題。為加強我鎮(zhèn)流動兒童免疫規(guī)劃管理，特制定本方案。
一、管理目的
根據(jù)縣衛(wèi)生局印發(fā)的《流動兒童免疫規(guī)劃管理方案》要求，加強對我鎮(zhèn)流動兒童管理，摸清和掌握流動兒童規(guī)律，提高流動兒童免疫接種率，降低相應(yīng)傳染病的發(fā)生和流行，使我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作深入、持久地向前發(fā)展。
二、流動兒童概念
�。ㄒ唬┝鲃觾和拍睿褐鸽S父母在未改變原居住地戶籍的情況下，到戶籍所在地以外的地方居住、入托、入園、入學(xué)兒童。
（二）流動兒童特點：居無定所；居住、生活、學(xué)習(xí)等環(huán)境相對集中，節(jié)假日、農(nóng)忙季節(jié)相對流動大；經(jīng)濟(jì)較困難；流動兒童家長對疾病預(yù)防知識普遍缺乏；小年齡組兒童流動比例大。
�。ㄈ﹥和庖哚槍魅静“l(fā)病較高：據(jù)國內(nèi)資料研究證實，流動人口，特別是流動兒童中麻疹、百日咳、流腦、乙腦發(fā)病率顯著高于常住兒童。
三、管理措施
（一）衛(wèi)生院專干，各鄉(xiāng)村醫(yī)師應(yīng)加強與街道、居委會、派出所及村干部領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，隨時掌握轄區(qū)內(nèi)流動人口的流動兒童數(shù)，對查出的'漏種兒童，應(yīng)及時給予補種。
�。ǘ┽t(yī)院預(yù)防接種組，要根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的管理辦法，并將流動兒童管理納入計免常規(guī)管理，建立流動兒童計免登記簿、預(yù)防接種卡（證）轉(zhuǎn)索和接種報告制度，以防止重復(fù)接種和漏種。
�。ㄈ┣袑嵓訌娕c各學(xué)校的合作。對入托、入園、入學(xué)的新生，查驗預(yù)防接種證，發(fā)現(xiàn)流動兒童未接種者，要在進(jìn)行登記補種后方可報名入學(xué)。
�。ㄋ模┽槍α鲃觾和牧鲃右�(guī)律，利用流動兒童相對集中性和節(jié)假日相對流動性，在流動兒童較集中的磚廠、集貿(mào)市場、等地定期對流動兒童摸底調(diào)查。
（五）開展多渠道、多途徑、多種方法對流動兒童家長/監(jiān)護(hù)人進(jìn)行宣傳教育，調(diào)動他們自覺參與計免活動的積極性和主動性。每年利用“4.25”預(yù)防接種宣傳日、糖丸、麻疹強化免疫宣傳活動，在磚
廠等地宣傳漏補種時間，發(fā)放宣傳單（冊），宣傳免疫規(guī)劃相關(guān)知識，提高流動人口的疾病預(yù)防控制知識，使流動兒童免疫規(guī)劃工作得到順利開展。
規(guī)劃的方案 篇8
企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么？說到底就是市場和利潤，沒有市場就沒有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要有威信，要有群眾基礎(chǔ)，就必須要有作為，能帶領(lǐng)企業(yè)全體員工創(chuàng)造盡可能多的利潤，讓企業(yè)員工口袋里的錢一年比一年增長，做領(lǐng)導(dǎo)的才能得到大家的認(rèn)可，說話才有份量。杭州天開市政園林工程有限公司發(fā)展到今天的規(guī)模，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同志、員工的努力。但是，隨著國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，基礎(chǔ)設(shè)施投資明顯降溫，使公司面臨著極大的挑戰(zhàn)。同時，公司本身目前也面臨一些問題，對公司今后的發(fā)展形成制約，如企業(yè)發(fā)展方向模糊，戰(zhàn)略目標(biāo)不明確，機制不靈，公司內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)失衡，技術(shù)管理人才匱乏，市場開拓較被動，內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置不盡合理等，公司今后到底如何發(fā)展？怎么生存和做強？以下是我對天開公司今后發(fā)展的幾點構(gòu)想：
一、制訂戰(zhàn)略，明確目標(biāo)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展“物競天擇，適者生存”，市場不同情弱者。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)秩序已經(jīng)基本建立和完善的大好環(huán)境下，根據(jù)國家、我省及杭州市的中長期宏觀經(jīng)濟(jì)政策，結(jié)合本企業(yè)目前的實際情況，必須很好地明確企業(yè)發(fā)展的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，從而突出各階段工作的重點。一步一個腳印，使企業(yè)能更好的適應(yīng)市場的變化，避免發(fā)展中的大起大落，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展。高起點繪就企業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，長遠(yuǎn)的、具有前瞻性和可操作性的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠?qū)ξ覀兤髽I(yè)的發(fā)展起到很好的指導(dǎo)性作用，同時，也能提高企業(yè)的凝集力，使員工自覺融身于企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)中，群策共力。鑒于此，我們已與省經(jīng)濟(jì)規(guī)劃研究院進(jìn)行了初步銜接，計劃委托該院為我公司編制公司20年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，為公司發(fā)展進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，突出重點。
二、突出主業(yè)，多業(yè)并舉，向多元化發(fā)展目前甚至將來一段時間，國家特別是我們省的經(jīng)濟(jì)增長速度仍會較快，基礎(chǔ)設(shè)施投資規(guī)模較大，為我們贏得了良好的發(fā)展機遇，但同時應(yīng)看到建筑業(yè)受國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策影響較大，市場管理還不盡規(guī)范，為了提高企業(yè)的抗風(fēng)險能力，有效化解市場風(fēng)險，在公司的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上突出園林和市政這兩塊主打業(yè)務(wù)，將其做強做大，形成品牌優(yōu)勢，同時向其他產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域延伸，具體有如下設(shè)想：
1、借著公司園林綠化資質(zhì)升一級的機遇，利用各種手段宣傳自己。一是公司要開發(fā)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好的新產(chǎn)品，桐廬園藝場要“走出去、請進(jìn)來”聘請浙江大學(xué)、浙江林學(xué)院等科研單位的資深專家做技術(shù)指導(dǎo)，與上述單位長期保持良好的合作關(guān)系，爭取成為上述單位的科研基地、實習(xí)基地、種苗實驗基地，發(fā)展鮮切花、無性繁殖、濕地植物、無土栽培等新科技、新產(chǎn)品，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，形成企業(yè)核心競爭力。二是公司業(yè)務(wù)在擴(kuò)展上要開拓視野，主動出擊。隨著人們生活水平和審美觀念的提高，對周圍環(huán)境越來越注重，因此業(yè)務(wù)向住宅小區(qū)、單位場地綠化、道路綠化等方面延伸，不怕小，發(fā)揮我們的人才優(yōu)勢，給用戶提供滿意的綠化設(shè)計和施工服務(wù)。擴(kuò)大影響，提高知名度，提高市場占有率。將園林綠化形成為公司主要的經(jīng)濟(jì)增長亮點。
2、市政工程待人員到位后，積極擴(kuò)展業(yè)務(wù)，積極創(chuàng)造條件，時機成熟時，完成公司資質(zhì)的升級工作，以爭取更大的業(yè)務(wù)，形成公司主要經(jīng)濟(jì)增長點。
3、可利用原始積累的資金以及原有企業(yè)的辦公、生產(chǎn)、后勤基地所擁有的土地資源，向房地產(chǎn)延伸；同時準(zhǔn)備在舟山購買23畝土地，近期搞物流開發(fā)。這些以建筑業(yè)為主，多方位經(jīng)營的措施能夠為企業(yè)提供更為廣闊的發(fā)展空間，充分提高企業(yè)抗風(fēng)險能力。
三、基于公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展的公司內(nèi)部管理實施方案。
�。ㄒ唬⿲嵤┤瞬艖�(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”公司目前人員面臨的主要問題是，有豐富管理經(jīng)驗的技術(shù)人才少，獨擋一面的人才少，高素質(zhì)管理人才少，公司要發(fā)展，光靠目前的人員顯然不夠，市場的競爭，實際是人才的競爭，因此，要在做好企業(yè)現(xiàn)有人員素質(zhì)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析企業(yè)人才結(jié)構(gòu)，根據(jù)企業(yè)未來發(fā)展需要，制定企業(yè)培養(yǎng)人才的實施計劃。要改變用人觀念，大力加強人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，在用好公司現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上，對公司目前急缺的靠引進(jìn)和聘用來解決，同時加強新來大學(xué)生的培養(yǎng)力度，做好人才儲備。
1、人才來源
1）制定措施，借才來用。杭州市蕭山區(qū)市政園林公用事業(yè)管理處有大量公司急需，必不可少的工程、經(jīng)濟(jì)管理等人才，公司將與園管處協(xié)商，請他們到公司兼職，充分發(fā)揮他們的聰明才智，最大限度地為我公司所用。滿足我公司近期人才需求。
2）招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，我們適時調(diào)整用人政策，通過獵頭公司等其他途徑，招聘道橋?qū)I(yè)高級工程師，為我公司技術(shù)負(fù)責(zé)人以及其他專業(yè)人才，在長沙、重慶等地的全國人才招聘會上，招聘公司急需的大學(xué)生，充實公司的技術(shù)力量。滿足我公司長期人才需求。
3）立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進(jìn)人才的同時，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，還應(yīng)注重企業(yè)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)，調(diào)配和有效利用現(xiàn)有的人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴(kuò)展其才能，提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。要鼓勵其立足本職潛心學(xué)習(xí)，主動幫助其解決有關(guān)實際問題；對現(xiàn)有人才中具有一定實踐經(jīng)驗、有培養(yǎng)前途的.，要創(chuàng)造條件把他們送到有關(guān)院校進(jìn)行專門的理論培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬其知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級專業(yè)人才。這是我公司降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。對新來的大學(xué)生，大膽使用，給他們壓擔(dān)子，使其早一點成材，滿足我公司長期人才需求。
2、人才管理
1）建立人才激勵機制，使人能盡其才。企業(yè)參與市場競爭，要生存，要發(fā)展，離不開穩(wěn)定的人才隊伍，因此在人才的使用上，要建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。公司要盡力解決他們的后顧之憂，生活上多關(guān)心他們，為他們營造一個尊重、和諧、進(jìn)取的環(huán)境，讓他們?nèi)グl(fā)揮、去創(chuàng)造；讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調(diào)動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，只要有利于公司的發(fā)展壯大，有利于提高公司的經(jīng)濟(jì)效益，按貢獻(xiàn)大小給予不同的獎勵。使每個員工產(chǎn)生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮自己的才能，使他們感到公司不僅僅是發(fā)揮才干的地方，同時也是他們提升才干的地方。做到公司與員工在利益上的雙贏。
2）鼓勵學(xué)習(xí)，不斷提高。隨著建筑市場各種管理法規(guī)的不斷完善，對人才的要求越來越高，公司要建立獎勵制度，鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格。為贏得市場做好人才儲備。3）待公司新招聘的人員到崗后，公司要制定措施，定編定崗。在工作中鼓勵競爭，對于公司內(nèi)部少量文化程度低、專業(yè)不對口、出工不出力的人員，調(diào)離現(xiàn)有管理崗位，充實到生產(chǎn)一線。通過以上措施，可盡快緩解公司專業(yè)人才缺乏的緊張局面。并形成一批經(jīng)營管理、園林綠化、市政建設(shè)、物流、房地產(chǎn)等專業(yè)合理、業(yè)務(wù)精湛的人才力量，使企業(yè)形成一種積極向上、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，有利于優(yōu)秀人才的健康成長。
�。ǘ┱{(diào)整公司內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，靈活應(yīng)對市場變化公司現(xiàn)行的科室機構(gòu)設(shè)置和人員配置，對公司的發(fā)展起了很大的作用，但隨著市場競爭的加劇，已很難適應(yīng)市場的變化，根據(jù)建筑業(yè)的特點和公司目前情況，對公司內(nèi)的機構(gòu)設(shè)置要進(jìn)行必要的調(diào)整和加強，突出經(jīng)營和工程管理在公司機構(gòu)設(shè)置中的重要位置，以更有利于公司的市場化經(jīng)營。
初步設(shè)想是：
1、將公司內(nèi)的“科室”名稱改稱“部”，和市場接軌。
2、擬設(shè)立辦公室、經(jīng)營部、工程部、財務(wù)部、安全辦公室、信息中心、苗圃經(jīng)營部、總工辦。
3、在有條件的地區(qū)設(shè)立辦事處。
4、各機構(gòu)成立后，對業(yè)務(wù)分工和人員做適當(dāng)調(diào)整和加強。
5、成立公司智囊團(tuán)，充分發(fā)揮公司科技人才的聰明才智。為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，解決公司在大型施工當(dāng)中碰到的難點、疑點，吸收、改進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝、技術(shù)。通過以上機構(gòu)調(diào)整，使公司的市場開拓和經(jīng)營活動由被動變?yōu)楦又鲃�。逐步由以分公司投�?biāo)為主變?yōu)橐怨咀约和稑?biāo)為主；以分公司進(jìn)行工程項目管理為主逐步變?yōu)楣咀约哼M(jìn)行工程項目管理為主。不斷提高公司經(jīng)營的主動性和靈活性。
�。ㄈ┙ㄕ铝⒅疲瑢嵭泄疽�(guī)范化管理公司各內(nèi)設(shè)機構(gòu)成立后，根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理和獎懲制度，做到責(zé)、利對等，提高公司員工工作的主動性和積極性，提高公司運做效率。另外要做好以下幾點工作
1、根據(jù)杭州市蕭山區(qū)建設(shè)局（XX）109號《關(guān)于加快發(fā)展蕭山區(qū)建筑施工勞務(wù)分包企業(yè)的通知》的文件，在企業(yè)申報勞務(wù)分包資質(zhì)的同時，成立勞務(wù)公司，盡快建立專業(yè)承包隊伍。
2、加強施工隊伍建設(shè)。培養(yǎng)和鍛煉公司自己的項目管理人才，與講信用的分包隊伍建立長期合作關(guān)系，形成一個產(chǎn)業(yè)鏈，加強公司“總裝廠”地位，提高公司的項目控制和盈利能力，同時調(diào)整現(xiàn)有的施工班組，優(yōu)勝劣汰，打造一支天開公司自己拉得出，打得響的施工隊伍，是企業(yè)創(chuàng)精品工程的必要保證。
3、充分利用我公司具有園林綠化、道路、古建筑、城市照明二級資質(zhì)、土建*資質(zhì)的優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揮天開品牌優(yōu)勢，繼續(xù)完善公司現(xiàn)有的施工項目管理模式。公司去年完成施工產(chǎn)值2、1億，無重大安全、質(zhì)量事故。說明公司現(xiàn)有的施工管理模式是切實可行的，今年，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，做到公司能對施工項目部的質(zhì)量、安全、工期的有效管理。
�。ㄋ模淞⑵放埔庾R，加強公司網(wǎng)站建設(shè)公司在一定規(guī)模后必須宣傳自己、推銷自己，恰如其分的宣傳造勢，會給企業(yè)發(fā)展帶來更多的市場、機遇和信息。擴(kuò)大在本行業(yè)、本地區(qū)、乃至全國的知名度和影響力，擴(kuò)大市場占領(lǐng)份額。因此，公司將加大自我包裝宣傳的力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體，特別是加強建設(shè)公司已經(jīng)擁有的杭州天開市政園林工程有限公司網(wǎng)站，與別的網(wǎng)站加強溝通，相與鏈接，及時刷新，多一些項目和內(nèi)容，提高網(wǎng)站的游覽量。
規(guī)劃的方案 篇9
學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理服務(wù)的固定場所，是學(xué)校心理健康教育的重要渠道，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)生心理問題逐漸增多，根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)生的實際需求和學(xué)校心理健康教育工作的現(xiàn)狀及發(fā)展需要，
20xx年9月，我校成立了“心悅屋”心理咨詢室，由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)�！靶膼偽荨毙睦碜稍兪业靥庌k公樓三樓，位置適中，室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅。
一、心理咨詢室建設(shè)原則
中小學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)和使用必須以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《南京市中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校心理健康教育工作綱要》精神為指導(dǎo)，堅持育人為本，尊重科學(xué)，著眼教育，立足學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。
二、心理咨詢室功能定位
中小學(xué)心理咨詢室面向全校學(xué)生、教師和家長開展心理健康教育工作，提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。具體來說，應(yīng)具有以下服務(wù)功能：
�。ㄒ唬�、開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動，如開展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等；指導(dǎo)學(xué)生自助，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成；為有特殊需要或心理問題傾向的學(xué)生建立心理檔案。有條件的學(xué)校也可以建立全體學(xué)生的心理檔案。
�。ǘ�、針對學(xué)生的身心發(fā)展特點，積極開展學(xué)生成長關(guān)鍵期和關(guān)鍵點的指導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、專業(yè)選擇咨詢和升學(xué)指導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己的個性能力特點，以利學(xué)生做出合適的選擇。
�。ㄈ�、接待有心理輔導(dǎo)需求的學(xué)生，對有一般心理問題的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們解決心理困擾；發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)重心理問題的來訪者，向家長或監(jiān)護(hù)人提出建議，將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)專業(yè)心理咨詢和治療機構(gòu)。
（四）、開展對班主任、學(xué)科教師和學(xué)校教職員工的心理健康教育知識和簡單操作技能的培訓(xùn)，幫助教職員工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法。
�。ㄎ澹⑾蚣议L提供有關(guān)親子關(guān)系和家庭教育的咨詢，指導(dǎo)家長正確認(rèn)識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。
三、心理咨詢室咨詢室設(shè)計圖
柜子
放松室
面詢室
接待室
沙袋
臺子
書柜
檔案柜
椅子
電視機
茶幾
長
沙
發(fā)
辦公桌
電腦
四、心理咨詢室的布置：
心理咨詢室的裝飾裝修布置，應(yīng)該根據(jù)具體情況來設(shè)定，一般來說，心理咨詢室的布置要首先考慮讓咨詢對象安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。我校心理咨詢體現(xiàn)以下四個特點：
⑴、溫馨性：屋內(nèi)的布置要以淺色調(diào)為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。
⑵、宣傳性：咨詢室對于首次來訪的學(xué)生來說還很陌生，在墻上掛有“心理咨詢室工作制度”等宣傳材料。
�、�、隱密性：學(xué)生在做心理咨詢時，要讓他們感受到一種安全感和信任感，咨詢室的布置一定體現(xiàn)出了隱密性。
�、�、安靜性：這一點十分重要，因為嘈雜聲會影響學(xué)生乃至咨詢教師的情緒，會導(dǎo)致咨詢失敗。
五、心理咨詢室的設(shè)備
學(xué)校心理咨詢室作為開展心理咨詢的場所，要有一些必要的設(shè)備和資料，以下是我校心理咨詢室的情況：
�。�1）、接待室：負(fù)責(zé)接待來咨詢的學(xué)生、預(yù)約咨詢的時間，負(fù)責(zé)建立學(xué)生心理檔案。室內(nèi)設(shè)有A、桌椅沙發(fā)：咨詢教師有自己的辦公桌椅，咨詢者來訪坐在一組沙發(fā)上，沙發(fā)要大小適宜，擺放時要成約90度角。B、資料柜：有三個，一個為圖書柜，一個為存放學(xué)生心理檔案，一個放有一些裝飾品。C、電腦：不僅可以作為存放學(xué)生心理咨詢材料的工具，并且在心理測試、音樂治療、網(wǎng)上咨詢等方面日益呈現(xiàn)出重要性。色調(diào)以藍(lán)色為主，使來訪學(xué)生情緒鎮(zhèn)定，打消顧慮，放心咨詢。
D、錄音機：不僅可以作為音樂療法的必要工具，還可以作為做必要的咨詢記錄時采用
�。�2）、放松室：負(fù)責(zé)進(jìn)行個人、發(fā)泄角等放松設(shè)施。整體色調(diào)以綠、藍(lán)二色為主，具有濃厚的自然氣息，使學(xué)生身心放松。
（3）、面詢室：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行個體咨詢和小團(tuán)體咨詢。面詢室有圓桌和椅子，面詢室的色調(diào)白為主，使得室內(nèi)氛圍溫馨、安靜舒適、親切自然。學(xué)生來到后心靈之窗自然開啟，咨詢得以順利進(jìn)行。
心悅信箱：在教學(xué)樓門廳的墻上掛一個咨詢信箱，這是主要的預(yù)約方式。
六、咨詢效果及體會
中學(xué)生常見的心理問題主要表現(xiàn)為焦慮，緊張，壓抑，急燥，內(nèi)疚，自責(zé)，自棄，自閉，過度自我表現(xiàn)等問題。中學(xué)生心理問題的產(chǎn)生來自多方面，其中最為突出的表現(xiàn)在人際交往、學(xué)習(xí)和自我三個方面。在普及心理健康教育的同時我校開設(shè)了心理咨詢室，我�，F(xiàn)有3名兼職心理健康教師，在心理咨詢室咨詢這段時間中使我認(rèn)識到：咨詢工作是一項特殊的工作，如來訪者與咨詢員剛剛認(rèn)識不久，許多的問題與情緒尚處在“隱涵”的狀態(tài)，待他試試咨詢員是否有能力考核成績有效地幫助他，他才能敞開心扉暢所欲言。所以這個階段要進(jìn)行得較為緩慢，有耐性，不要太快地想幫助來訪者進(jìn)到問題的根本所在，或是進(jìn)一步的給建議解決它，如此很可能會讓來訪者緊張或焦慮。另外，尊重、真誠亦是很重要的因素，可以助建立良好的關(guān)系。因為一般人看來來訪者往往是有“問題”、“困惑“、”失敗感”、“挫折”等等情況的產(chǎn)生，才會見咨詢員，尤其在中國大陸心理咨詢尚未發(fā)展得很健全，許多人對心理咨詢的看法是停留在為“病人”或“心理有障礙”而存在的專業(yè)。難免來訪者會有一些擔(dān)心咨詢員會把他們看成是沒有能力的，軟弱的，愚笨的或是有病的人，所以一個令他“信賴”的環(huán)境是很重要的。而溫暖的感受、接納及沒有判斷的態(tài)度，會有很大的幫助來建立這個信賴。在這兒要說明一點的是，在此階段當(dāng)來訪者的某些行為明顯地讓咨詢員產(chǎn)生了不舒服的感覺，例如遲到數(shù)次，而咨詢員并不須要“容忍”，不表態(tài)，不舒服的感覺是要表達(dá)的，因為它是“真誠”的一個表示。但如何表達(dá)非常重要，它不是指責(zé)或判斷，而是須用一個了解的態(tài)度及積極的`語言來表達(dá)自己的感受。搜集信息，搞清問題的大致范圍和可能性質(zhì)。注重于理問題。求詢者的基本情況、社會文化背景、心此階段的主要任務(wù)是在咨訪雙方已經(jīng)對問題是什么，哪些方面需要改善有了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，與來訪者共同確立其應(yīng)向什么方向改變。經(jīng)過改變后可以達(dá)到一個什么樣的狀態(tài)。通俗的說，就是減少或消除來訪者不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞�、認(rèn)知模式、情緒困擾，重塑行為方式，修正認(rèn)知模式，調(diào)節(jié)情緒困擾。界定問題階段的主要任務(wù)是依據(jù)收集到的信息，結(jié)合心理咨詢的有關(guān)知識，對來訪者的問題進(jìn)行分析、界定、診斷，辨明其問題的類型、性質(zhì)和嚴(yán)重程度等。為確立咨詢目標(biāo)，選擇咨詢辦法打下基礎(chǔ)。判斷來訪者的問題類型。來訪者的問題是多種多樣的。有的屬于成長中的問題，又如青春期綜合癥，青春期性困惑；有的屬于行為品德方面的問題，如說謊、偷竊；有的屬于一般性的心理問題，如人際交往的不適。當(dāng)然嚴(yán)重的也可能屬于某些神經(jīng)癥癥狀，如焦慮癥，強迫癥，憂郁癥等。咨詢員要對來訪者的問題進(jìn)行辨別，并對其嚴(yán)重程度給予評估，以便確定哪些問題可以通過心理咨詢加以解決的，哪些問題則需要轉(zhuǎn)介其他機構(gòu)或需要借助其他力量直接干預(yù)的�？傊�，心理咨詢室的建立是中學(xué)生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事，特別是在我國，由于學(xué)校心理咨詢至今發(fā)展時間不長，一切尚初上軌道，它需要心理咨詢工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、教育行政部門乃至全社會的共同關(guān)懷和扶持，使其不斷發(fā)展和完善，更好地為提高廣大青少年的心理素質(zhì)服務(wù)。近年來，我校全面推進(jìn)了心理健康教育工作，并收到了良好的成效，我們將不斷努力，繼續(xù)發(fā)揮發(fā)揚心理健康教育的重要作用，把柘塘中學(xué)的教育提高到更高的臺階。
規(guī)劃的方案 篇10
為推動我局開展內(nèi)部控制建設(shè)工作，加強工作溝通與信息共享，提高單位管理水平，現(xiàn)結(jié)合我局實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機制
內(nèi)部控制建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是一項非常緊迫的工作任務(wù)。為切實加強對我局內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好《內(nèi)控規(guī)范》的貫徹實施工作，我局成立內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。本局內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由主任任組長，副主任任副組長，內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員。局公室設(shè)在局綜合股，局綜合股股長兼任局公室主任。具體負(fù)責(zé)本局內(nèi)部控制建設(shè)工作的組織實施及政策指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、信息報送和咨詢服務(wù)，實行定期例會和重大事項臨時會議制度，幫助解決內(nèi)控制度建設(shè)和執(zhí)行中遇到的實際問題。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃，全面實施
內(nèi)控建設(shè)是源頭治腐的重要抓手、履職能力的重要體現(xiàn)和管財理財?shù)闹匾A(chǔ)。通過單位內(nèi)部控制建設(shè)的貫徹實施，夯實我局各項基礎(chǔ)工作，增強政治規(guī)矩意識，保持頭腦清醒，充分認(rèn)識內(nèi)控建設(shè)的深刻意義;強化工作推進(jìn)舉措，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，按規(guī)定動作完成內(nèi)控建設(shè)各項任務(wù);嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，依法依規(guī)理財，確保內(nèi)控建設(shè)各項措施落到實處，進(jìn)一步提高我局內(nèi)部管理水平。
各股室、各單位要從七個方面把握內(nèi)控建設(shè)與實施的具體要求：“一個時限”即確保在年底前全面完成內(nèi)部控制的建立與實施工作;“兩個層面”即重點加強對單位層面和業(yè)務(wù)層面的內(nèi)部控制;“三個目標(biāo)”即合理保證單位經(jīng)濟(jì)活動合法合規(guī)，合理保證資產(chǎn)安全和使用有效，合理保證財務(wù)信息真實完整，有效防范舞弊和預(yù)算腐敗，“四項原則”即全面性原則、重要性原則、制衡性原則、適應(yīng)性原則;“五大業(yè)務(wù)”即在預(yù)算業(yè)務(wù)、收支業(yè)務(wù)、政府采購業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、建設(shè)項目業(yè)務(wù)等5個方面實現(xiàn)全面控制;“六個步驟”即梳理單位各類經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)流程、明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險、確定風(fēng)險點、選擇風(fēng)險應(yīng)對策略、建立健全單位各項內(nèi)部管理制度;“七種方法”即不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、預(yù)算控制、資產(chǎn)保護(hù)控制、會計控制、單據(jù)控制、信息內(nèi)部公開。
三、明確任務(wù)，按時完成
召開單位內(nèi)部控制規(guī)范實施動員布置暨培訓(xùn)大會，組織股室學(xué)習(xí)財政部、省財政廳和市財政局有關(guān)文件精神，系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)部控制工作內(nèi)容、工作程序和工作方法。
各股室、各單位以現(xiàn)有職責(zé)范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動為基礎(chǔ)，根據(jù)現(xiàn)有工作制度和業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行全面梳理，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、監(jiān)管要求，進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程，形成規(guī)范的.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程目錄。同時，在流程梳理的基礎(chǔ)上，按照內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價指標(biāo)體系，結(jié)合管理現(xiàn)狀，開展經(jīng)濟(jì)活動的風(fēng)險評估工作，識別潛藏的經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險點，形成符合各股室、各單位實際情況的風(fēng)險清單和內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價自評報告。
四、加強評估，強化監(jiān)督
開展自我評價和績效評估，加強內(nèi)部控制監(jiān)督檢查，是內(nèi)部控制得以有效實施的重要保障。
1、建立內(nèi)部監(jiān)督和評價機制。要建立健全內(nèi)部控制監(jiān)督檢查和自我評價制度，及時發(fā)現(xiàn)問題、漏洞并加以解決、控制，將內(nèi)部監(jiān)督、自我評價與干部考核相結(jié)合，采用適當(dāng)方式予以內(nèi)部公開。
2、納入年度績效評估與考核。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作將作為各股室、各單位年終考評的重要組成部分，從而進(jìn)一步推動本局內(nèi)部控制建設(shè)。
3、強化外部監(jiān)督。各股室、各單位要加強溝通協(xié)調(diào)和信息共享，形成監(jiān)督合力，既對內(nèi)部控制實行專項檢查，又結(jié)合日常工作開展檢查，充分利用各股室、各單位出具的自我評價報告，提高財務(wù)管理和審計的效率和效果，接受監(jiān)督，并將監(jiān)督檢查結(jié)果、內(nèi)部控制自我評價情況作為安排財政預(yù)算、實施預(yù)算績效評價與財務(wù)規(guī)劃的重要依據(jù)。
規(guī)劃的方案 篇11
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司ISO體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)質(zhì)量管理和項目管理，精通ISO質(zhì)量管理體系。
2、有較強的團(tuán)隊組織能力和部門間溝通能力，大局觀強（凡事依公司的利益為第一原則，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)）。
3、遇事積極主動，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。
4、有較強的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、質(zhì)量宣傳不夠，質(zhì)量培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠。
2、忍性不夠，有時計劃實施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。
3、表達(dá)能力有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底，質(zhì)量糾正預(yù)防措施實施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強。
二、個人能力提升具體方案實施
（一）、加強產(chǎn)線各級質(zhì)量意識培訓(xùn)、加強品管部門質(zhì)量技能培訓(xùn)、加強公司質(zhì)量體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計劃安排2次/月的質(zhì)量意識培訓(xùn)（含質(zhì)量技能培訓(xùn)和質(zhì)量體系推廣實施）。
（二）提升公司質(zhì)量提升計劃實施力度。
按管理循環(huán)PDCA（計劃—實施—檢查—改進(jìn)）體系推行公司質(zhì)量提升計劃實施，確保所有活動推行做到有始有終，和循序改善。
（三）表達(dá)能力的提升
在工作中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問，謙虛求教；熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。
（四）產(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化
根據(jù)公司發(fā)展計劃，在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員，并對巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善；督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量）。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量改善活動糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升
依據(jù)ISO質(zhì)量管理體系要求，遒照8D處理原則，對所有質(zhì)量改善活動的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動完善解決。
（六）質(zhì)量工作質(zhì)量提升
強化部門員工對公司的忠誠度，加強部門凝聚力，積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
三、個人成績：
1、主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2、強化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書，擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書）
3、針對公司缺失或不完善的'管理規(guī)范，已做部分修訂和增補：供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、質(zhì)量部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計變更管理規(guī)范等
4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗規(guī)范（針對之前檢驗缺失項做增補，不合理項做優(yōu)化）
5、制訂PCBA SMT首件確認(rèn)管理流程，制訂PCBA SMT檢驗標(biāo)準(zhǔn)、制訂PCBA三防漆工藝/檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
6、對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線主管和組長進(jìn)行改善；產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷提升個人能力！為公司業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
規(guī)劃的方案 篇12
一、個人情況分析：
從20xx年踏上工作崗位至今，已經(jīng)近3年了。我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生成長為一名合格的小學(xué)音樂教師。在這期間，我的課堂教學(xué)在同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了質(zhì)的跨越式的開展，也參加了課題組的研究和討論，所以也具備了一定得科研能力。面對新的挑戰(zhàn)，我從不會畏懼，而是懷著一份期待，一份欣喜認(rèn)真面對。我還是一個對工作非常負(fù)責(zé)的人，平常無論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實。但我也清晰地知道自己的缺乏，課堂教學(xué)能力還有所欠缺，在教學(xué)手段上還需要思考學(xué)習(xí)。在個人專業(yè)開展上還有開展空間，如聲樂、鋼琴、即興伴奏及舞蹈創(chuàng)編的道路上還要繼續(xù)前行，爭取更上一層樓，關(guān)心我更好的教學(xué)。
現(xiàn)今世界競爭日趨劇烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改變席卷校園。不求自我開展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合10學(xué)校的教師專業(yè)開展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的開展規(guī)劃，以作鞭策。
二、個人開展目標(biāo)
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改變與實踐，探究新的課堂教學(xué);實踐中，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
三、個人素養(yǎng)
�。ㄒ唬┮魳穼I(yè)學(xué)習(xí)
1、加深聲樂學(xué)習(xí)
2、即興伴奏練習(xí)
3、自彈自唱練習(xí)
4、舞蹈根本功練習(xí)
（二）自我開展學(xué)習(xí)
1、語言學(xué)習(xí)（德語練習(xí)）為了更好的和音樂拉近距離學(xué)習(xí)好德語便能有更多音樂學(xué)習(xí)的時機。為將來短期德國培訓(xùn)打好根底。
二、探究教學(xué)
�。ㄒ唬╅_渠引流——多聽，多看，多交流
1、多聽：多聽教育教學(xué)類的講座，學(xué)習(xí)名師們的教育理念及教學(xué)方法借用到我的教學(xué)中來。多聽課，學(xué)習(xí)其他老師好的教學(xué)方式。（如：積極參加各種上課觀摩活動）并將好的方式運用到我的課堂中來。
2、多看：多看教育教學(xué)類的.書籍，從不同國家不同地區(qū)的有效教學(xué)中選擇適合我學(xué)生的學(xué)教學(xué)模式。
3、多交流：多與教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事交流，多與不同學(xué)校不同地區(qū)的老師探討、交流。（如：多請教同學(xué)校的殷老師和閔老師，多與我所參加的
xx市金燕南名師工作室的老師們交流工作中遇到的難題或是新的發(fā)覺）認(rèn)真體會他們的教育思想，結(jié)合自己的教學(xué)實踐進(jìn)行實驗教學(xué)，并針對怎樣上有效和諧的音樂課，與怎樣提高學(xué)生音樂素養(yǎng)兩方面加強學(xué)習(xí)，讓自己從實踐中獲得理論依據(jù)，從理論研究中獲得實踐的方法。（每月一次與校內(nèi)校外的教師音樂教學(xué)討論）
�。ǘ┦┡止喔取鄠�，多上，多總結(jié)
1、多備：多備有效地課，在備課中既備教材又備學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的音樂知識水平和音樂學(xué)習(xí)技能決定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。針對同一節(jié)課、不同的學(xué)生，設(shè)計出不同的教學(xué)方法。（堅持手備，每周2—4課時）
2、多上：只備課的話就像是紙上談兵，所以只有上課才能發(fā)覺自身教學(xué)中存在的問題。一定要做到認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課，這樣才能有所提高。（堅持每周上好一節(jié)好課）
3、多總結(jié)：每次聽完講座或是探究課我都要對比自己的教學(xué)，寫出自己對音樂教學(xué)的理解和認(rèn)識，而針對自己所上的每一節(jié)課做到了認(rèn)真反思、總結(jié)，從中探究適應(yīng)學(xué)生建立和諧課堂的有效方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（堅持每周2反思）
�。ㄈr花綻放——逐步將自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀教師
1、通過自己多聽，多看，多交流、多備、多上、多總結(jié)不斷總結(jié)教訓(xùn)，積存經(jīng)驗，寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文，爭取多發(fā)表多獲獎。（爭取做到每月“聽好”3—5節(jié)課、每周“上好”1—2節(jié)課�！胺此肌泵恳徽n時）
2、爭取在五類教師中不斷攀升。
3、給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)真正和諧有效的音樂課堂，讓他們具備自己對音樂賞識的能力及獨立學(xué)習(xí)歌曲的能力。
以上是我個人的開展規(guī)劃，我將繼續(xù)努力讓這顆擁有著音樂教學(xué)之夢的種子，生長在愛的陽光下，汗水、淚水的灌溉中，精心的培育中，激情的滋潤下，開出絢爛的音樂教育之花。
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